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      如何提高團隊工作效率5篇范文

      時間:2019-05-13 00:49:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何提高團隊工作效率》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何提高團隊工作效率》。

      第一篇:如何提高團隊工作效率

      如何提高團隊工作效率

      在想要提高工作效率之前,我們要先了解效率是什么?對于設(shè)計師來說,“效率” 等于 “項目完成度” 與 “所需時間” 之比。

      項目完成度:指項目的預(yù)期效果。

      簡單來說,效率就是完成某種效果需要多少時間。下面我就列舉一下常見的提高效率的方法

      1、優(yōu)化“所需時間”。

      這種是最為常見的方法,加班。幾乎所有的工作期限都是以工作日作為計算單位,而極少使用工作時,因而催生了這種野蠻的方式,一天8小時算一個工作日,如果加班4個小時,一個星期5天都加班就能多擠出2.5個工作日。而在一些不那么正規(guī)的企業(yè)中,加班往往還不需要付加班工資,這種方法簡直就是老板心目中完美的效率代言人。

      這種方法的缺點:

      1)加班不利于員工的健康

      2)疲勞工作出錯幾率大增

      3)降低員工的創(chuàng)造性

      2、“項目完成度”的縮減。

      在加班都不能解決 “所需時間” 的限制時,通常這就是二號方案。“項目完成度” 與 “所需時間” 成正比,減少“項目完成度”,自然“所需時間”就下降了。

      這種方法的缺點:

      1)前期偷工減料,后期縫縫補補

      2)小問題不解決,累計成大問題。

      3)降低了用戶體驗,影響了用戶的印象。

      舉了兩個反例,接下來說一下真正能夠提高工作效率的方法。

      3、優(yōu)化“流程”

      在一個團隊中,角色有多個,在洽談,調(diào)研需求的流程中,往往看不到設(shè)計師的身影,意見經(jīng)過重重審批、整理、過濾、傳達到設(shè)計師手上時,已經(jīng)面目全非了,反復(fù)修改,在中間環(huán)節(jié)延誤,都極大的影響了設(shè)計師的工作效率。因此應(yīng)該讓設(shè)計師更早的進入項目,在需求確立之前進入能讓設(shè)計師得到第一手的意見,并且能從設(shè)計的角度給出恰當?shù)慕ㄗh。

      4、優(yōu)化“工作流”

      當一個團隊采取的是串行的工作流,“所需時間”等于每一個人的工作時間的總和,而如果能采取并行的工作流,將能極大的減少“所需時間”。如何實現(xiàn)并行工作流?典型的方式就是“結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)分離”,由前端設(shè)計師、視覺設(shè)計師、程序員共同確立框架結(jié)構(gòu),視覺設(shè)計師制作頁面效果圖,前端設(shè)計師構(gòu)建HTML結(jié)構(gòu),程序員在HTML結(jié)構(gòu)中嵌入程序。當視覺設(shè)計師完成效果圖后,前端設(shè)計師利用CSS樣式控制頁面表現(xiàn)。既減少了“所需時間”,又不產(chǎn)生額外的成本,何樂而不為呢?

      第二篇:提高團隊工作效率的方法

      在想要提高工作效率之前,我們要先了解效率是什么?對于設(shè)計師來說,“效率” 等于 “項目完成度” 與 “所需時間” 之比。

      項目完成度:指項目的預(yù)期效果。

      簡單來說,效率就是完成某種效果需要多少時間。下面我就列舉一下常見的提高效率的方法

      1、優(yōu)化“所需時間”。

      這種是最為常見的方法,加班。幾乎所有的工作期限都是以工作日作為計算單位,而極少使用工作時,因而催生了這種野蠻的方式,一天8小時算一個工作日,如果加班4個小時,一個星期5天都加班就能多擠出2.5個工作日。而在一些不那么正規(guī)的企業(yè)中,加班往往還不需要付加班工資,這種方法簡直就是老板心目中完美的效率代言人。

      這種方法的缺點:

      1)加班不利于員工的健康

      2)疲勞工作出錯幾率大增

      3)降低員工的創(chuàng)造性

      2、“項目完成度”的縮減。

      這種方法的缺點:

      1)前期偷工減料,后期縫縫補補

      2)小問題不解決,累計成大問題。

      3)降低了用戶體驗,影響了用戶的印象。

      舉了兩個反例,接下來說一下真正能夠提高工作效率的方法。

      3、優(yōu)化“流程”

      在一個團隊中,角色有多個,在洽談,調(diào)研需求的流程中,往往看不到設(shè)計師的身影,意見經(jīng)過重重審批、整理、過濾、傳達到設(shè)計師手上時,已經(jīng)面目全非了,反復(fù)修改,在中間環(huán)節(jié)延誤,都極大的影響了設(shè)計師的工作效率。因此應(yīng)該讓設(shè)計師更早的進入項目,在需求確立之前進入能讓設(shè)計師得到第一手的意見,并且能從設(shè)計的角度給出恰當?shù)慕ㄗh。

      4、優(yōu)化“工作流” 在加班都不能解決 “所需時間” 的限制時,通常這就是二號方案。“項目完成度” 與 “所需時間” 成正比

      當一個團隊采取的是串行的工作流,“所需時間”等于每一個人的工作時間的總和,而如果能采取并行的行工作流?典型的方式就是“結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)分離”,由前端設(shè)計師、視覺設(shè)計師、程序員共同確立框架結(jié)構(gòu)生額外的成本,何樂而不為呢? HTML結(jié)構(gòu),程序員在HTML結(jié)構(gòu)中嵌入程序。當視覺設(shè)計師完成效果圖后,前端設(shè)計師利用CSS樣

      第三篇:淺談企業(yè)團隊如何激勵員工 提高員工的工作效率

      淺談企業(yè)團隊如何提高員工的工作效率

      【摘要】要得到一個好的高效率的企業(yè)團隊需要其企業(yè)對其進行成正比的高成本投入,而高成本的投入換回高效率的團隊,這樣良性的循環(huán)才能讓企業(yè)正常的健康的發(fā)展。以下是筆者對如何進行科學(xué)的合理的成本投入來提高企業(yè)團隊工作效率寫出幾點淺見。

      關(guān)鍵詞:企業(yè)團隊 成本 激勵 提高 人力資源 效率

      在現(xiàn)如今高速發(fā)展的社會中一個成功的企業(yè)或機構(gòu)都離不開一個好的高效率的團隊,而一個高效率的團隊則必須有一個標準的嚴格的現(xiàn)代化管理模式?,F(xiàn)代化管理,是以提高人的素質(zhì),培育人的思維方式作為核心,讓員工的個人價值取向與企業(yè)價值觀統(tǒng)一起來。通過種種管理細節(jié),將人文關(guān)懷傳導(dǎo)給員工,造成對企業(yè)的認同感,員工就會不知不覺將自己的行為與企業(yè)的企業(yè)價值觀統(tǒng)一起來,成為一個對工作熱忱的人,對客戶熱忱的人。員工的心是企業(yè)的根,一個企業(yè),所有的高招都必須通過員工積極的態(tài)度去執(zhí)行,失去了主動和自覺,企業(yè)也就不能高效運轉(zhuǎn)。現(xiàn)代化管理,追求的是讓員工真心向善的人性化管理。在考慮獎懲的同時,更注重啟發(fā)員工作一個有責任心的人,把自覺作好工作當作一種習慣。

      1保證必要的人力資源取得成本并且牢固樹立人力資源是單位重要資產(chǎn)和財富的理念

      傳統(tǒng)概念上的資產(chǎn)和財富是指資本、產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)工具等等,人力資源并未被納入資產(chǎn)和財富的范疇,僅僅被認為是一種勞動生產(chǎn)要素和成本耗費。隨著人力 資源在現(xiàn)代經(jīng)濟增長中的地位和作用凸顯,現(xiàn)代經(jīng)濟管理理念的變革和創(chuàng)新,人力資源已經(jīng)被廣泛認為是組織的一種重要的特殊資產(chǎn)和財富。進行必要的人力資源規(guī)劃,規(guī)范人力資源的取得過程,進行必要的人力資源素質(zhì)的測評與分析,保證必要的招聘成本、選拔成本、錄用成本及安置成本支出,從而為企業(yè)進行有效的人力資源招募提供可靠保證。

      2、逐步建立科學(xué)化、制度化的培訓(xùn)教育體系,提高人力資源開發(fā)成本投入

      企業(yè)求得發(fā)展就必須改變以往用人觀念上的短視,要從發(fā)展戰(zhàn)略的要求出發(fā),形成與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的系統(tǒng)性、持續(xù)性的培訓(xùn)機制,建立科學(xué)的制度來保證培訓(xùn)工作的有效進行。員工開發(fā)與培訓(xùn),不僅僅是為了提高員工的工作能力和技能,有針對性的、符合員工需要的培訓(xùn),對于培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度有積極的作用,在一定意義上還可以起到降低員工離職成本的作用。

      3、保持使用成本的合理比例,優(yōu)化使用成本內(nèi)在構(gòu)成根據(jù)雙因素理論,維持成本是一種保健因素,降低員工的勞動報酬,將招致員工的不滿意,必然會影響人力資源的運用效率;獎勵成本和調(diào)劑成本則是激勵因素,恰當?shù)倪\用,可以起到激勵的作用,提高員工工作積極性和滿意度,進而促進人力資源效率的提高。

      (1)降低維持成本的比例,適當提高獎勵成本在使用成本中的比例

      維持成本主要是基本薪酬,獎勵成本更多地表現(xiàn)為可變薪酬,在管理實踐中

      可以降低基本薪酬的比例,提高可變薪酬的比例,將可變薪酬與員工績效掛鉤,促使員工將個人利益目標與企業(yè)目標保持一致,促進員工自主提高效率。

      (2)獎勵形式多樣化與人性化,促進人力資源效率提高

      分析掌握員工的真正需要,結(jié)合物質(zhì)獎勵與精神獎勵,采用多種形式給員工獎勵,有效地促進員工的績效水平提高,同時起到控制獎勵成本支出的目的。

      ①標準且合理的獎罰制度

      有很大一部分中小企業(yè)在進行績效管理的過程中,有很大的誤區(qū),把績效管理當成了獎懲。當考核扣錢成為管理者的一種習慣時,久而久之被考核者也會變得麻木.考核目的不是為了要多扣些錢,而是為了找出差距并予以改善!在對員工的考核的同時應(yīng)該非常注重員工的滿意度,我們的考核制度主要是將員工的工作表現(xiàn)反饋給員工,及時對員工的工作給予正面表揚和評價,讓員工感覺到被尊重、被賞識,持續(xù)強化正面的行為,使之帶來影響產(chǎn)生倍數(shù)效應(yīng)。這樣的做法不僅能幫助員工更加明確自己的努力方向,更能激勵員工的士氣,提高員工的工作效率??冃Ч芾聿粌H強調(diào)工作結(jié)果,而且重視達成目標的過程,考核不是為了吹哨子,告訴員工你錯了我要懲罰你,而是要在做的過程中教會員工才是符合企業(yè)目標的行為!績效管理的實質(zhì)——通過對過程的管理達到持續(xù)改善!過程中的實時溝通指導(dǎo)才是考核的關(guān)鍵??冃Ч芾砬屑芍弧翱肌辈弧肮堋保瑴贤ú攀怯驳览?!

      在一個企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中,存在著“20/80”的規(guī)律,即20%的骨干人員創(chuàng)造企業(yè)80%的價值。這些是獎勵的重點,給予他們跟好的薪酬待遇及福利,能很好的帶動其他員工的工作積極性。

      建立浮動性獎勵機制,讓員工的工作成績與薪酬、獎金掛鉤,更好的促進員工的工作積極性從而提高員工的工作效率。

      ②好的精神激勵方式

      精神激勵可以說是一種無成本激勵方法,但是往往能讓人得到意想不到的收獲,而你所要做到的僅僅是抽出少量的時間而已。以下十種激勵方法能很好的激勵下屬員工。

      不斷認可、真誠贊美、榮譽和頭銜、給予一對一的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)角色和授權(quán)、榜樣、休假、傳遞激情、團隊集會、主題競賽。注①

      (3)適度增加調(diào)劑成本的比例

      調(diào)劑成本的支出目的是改善企業(yè)工作環(huán)境和調(diào)劑員工的工作節(jié)奏與業(yè)余生活,這也是一種激勵因素,適當?shù)卦黾诱{(diào)劑成本,可以激勵員工自覺提高工作效率,對于增強員工忠誠度和減少離職成本也有一定作用。

      4、注重多方面對員工的關(guān)心與激勵,減少離職成本支出

      離職成本是企業(yè)最不愿意發(fā)生的成本支出,更多的還有看不見的對企業(yè)的負面影響,這種影響對于離職之前和當時的人力資源效率有直接負面影響,還可能會有擴散及更長的時期的不良作用。

      要盡量減少離職成本,就要從對員工的關(guān)心開始,在人力資源運用的各個環(huán)節(jié)、各個方面,采用多種手段和形式,從有形的制度到無形的文化,都本著人本主義的理念,關(guān)心員工的狀態(tài),重視員工未來的生涯發(fā)展,提高員工的工作滿意度,進而促進員工工作效率的提高。

      5、遵守國家政策法規(guī),保證保障成本的支出

      嚴格控制勞務(wù)用工使用,結(jié)合《勞動合同法》的貫徹落實,圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)

      略,完善公司勞動用工管理制度,規(guī)范勞動用工管理行為,探索建立全新用工機制,規(guī)范勞務(wù)用工管理。印制下發(fā)《勞動合同法宣傳手冊》和《規(guī)范勞務(wù)用工管理指導(dǎo)意見》,在企業(yè)各單位形成了學(xué)法、懂法的良好氛圍,并為企業(yè)各單位規(guī)范勞動用工管理工作明確了方向,促進了企業(yè)的勞動用工觀念向法制化、民主化和規(guī)范化的轉(zhuǎn)變,為進一步理順勞動關(guān)系,完善勞動用工管理制度,優(yōu)化人力資源配置,逐步建立科學(xué)規(guī)范的勞動用工管理體系奠定了基礎(chǔ)。

      同時,要求各單位積極行動起來,與當?shù)貏趧硬块T和人員服務(wù)企業(yè)聯(lián)系,按照國家和企業(yè)的要求,規(guī)范用工行為,整頓不符合規(guī)定的勞務(wù)人員。保障成本中的退休養(yǎng)老保障、失業(yè)保障等是我國法律強制企業(yè)為員工支出的,無數(shù)的事實證明:逃避保障成本的支出,一旦出現(xiàn)問題,企業(yè)的損失遠遠超過逃避之初的想象,對企業(yè)形象也有不利影響,嚴重挫傷員工的工作積極性,會帶來長時期的擴散負面影響。因此:企業(yè)應(yīng)當認真遵守國家政策法規(guī),保證保障成本的支出,在我國不斷完善的社會保障體系之下,盡可能地保障員工的利益,同時也在一定程度上減小企業(yè)的損失。

      6、優(yōu)化管理層面,減少不必要的成本損失

      企業(yè)要想不斷的創(chuàng)造財富,經(jīng)營者和管理者的首要任務(wù)就是提高企業(yè)團隊及其員工的工作效率。因此,應(yīng)該讓下屬有干勁,即讓他們對工作必須產(chǎn)生動機。但是,要讓下屬產(chǎn)生動機,一天到晚的號召他們“拿出干勁來,搞好工作”,大家就會積極的向工作挑戰(zhàn)嗎?實際上也許效果正好相反。最后的下場只能是下屬喪失干勁,并加深對領(lǐng)導(dǎo)人的反感情緒。人并非那么單純,你讓他拿出干勁來,他就會拿出干勁來嗎?你看看家庭教育的例子就會明白,母親為了教育已經(jīng)上學(xué)的子女,從早到晚苦口婆心地說:“好好學(xué)習??!”最后怎樣呢?接連發(fā)生了多起家庭暴力事件。

      那么,人的干勁從何而來?俗話說:“人往高處走,水往低處流”。無論誰都想一天比一天好,而不愿一天比一天壞。人們的行為規(guī)律是:有利的事,積極的干;吃虧的事,盡量回避。由此可見,要想獲取對自己有利的東西時,人才會產(chǎn)生干勁。如果相反,強壓誰接受吃虧的行為時,誰就會喪失干勁。

      一個例子,很能說明問題。即“貓與金幣”或稱“貓與松干魚”。金幣對人類有很大的吸引力,但是,金幣對貓來說卻一文不值,無論你怎樣用金幣對貓?zhí)舳?,貓連看也不看,如果改用松干魚去挑逗它,饑腸轆轆的貓會怎樣呢?毫無疑問,餓得發(fā)慌的貓為了得到松干魚,肯定向魚猛撲過去。

      貓也好,人也好,都想獲取自己渴望的東西,換句話講,即為了得到自己最有利的東西而產(chǎn)生積極的行為。因此,經(jīng)營者和管理者應(yīng)該十分清楚,若要下屬全力以赴地工作,就應(yīng)該明確人的干勁取決于什么。所以,我們的經(jīng)營者和管理者必須要具備使下屬產(chǎn)生動力的知識和技術(shù)。

      為了追求企業(yè)的利潤最大化,怎樣調(diào)動員工的最大積極性呢?實踐告訴我們,收入差距是員工工作的根本動力。因此,按照“按勞取酬,多勞多得”的分配原則,創(chuàng)建合理的收入差距制度,并讓其逐漸的成為企業(yè)文化,就變成了我們經(jīng)營干部和管理者最最重要的責任和工作了。鑒于此,就必須創(chuàng)建并制定干部啟用原則和職工使用原則。

      干部啟用原則是:高薪啟用精明能干的中上層企業(yè)管理人員,無情淘汰不稱職的管理人員,重視培訓(xùn)現(xiàn)在的經(jīng)營管理人員,按照“能力至上”的原則,大力培養(yǎng)選拔懂管理會經(jīng)營的專門人才。

      職工使用原則是:在同樣條件下競爭,因為體力、智力等各方面的素質(zhì)差異

      會導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰,能者上,庸者下。能者上,其貢獻必多,其待遇必厚;庸者下,其貢獻必少,其待遇必薄。這就是結(jié)果的不平等,這是必然的現(xiàn)實,必須實事求是的予以承認。

      這樣制定的干部啟用原則和職工使用原則符合“人往高處走,水往低處流”和“人們?yōu)榱说玫阶约鹤钣欣臇|西而產(chǎn)生積極行為”的行為規(guī)律,只要堅持不二的執(zhí)行,員工的積極性肯定就能調(diào)動起來。而“按勞取酬,多勞多得”才能真正的做到平等、公平、公正、有效,使在其位或追求上高崗位或得不到向往的崗位的每一位員工都能達到心悅誠服,心理平衡。這樣才能更好的提高員工的工作積極性,從而提高員工的工作效率。

      可是這都需要一個好的管理層進行管理。又要如何建立一個好的管理層呢?這是每個企業(yè)都又愛又怕的問題,因為有一個好的管理層能讓一個企業(yè)做到事半功倍或多倍,而如果一旦企業(yè)管理層出現(xiàn)問題那對于企業(yè)來說會是很大的損失、且如果發(fā)現(xiàn)不及時、處理不妥當?shù)脑捒赡軙o企業(yè)造成災(zāi)難性的后果。而要遏制這一點就要做到;①要建立一個科學(xué)合理的干部考察考核方式、方法,實現(xiàn)干部考評管理的科學(xué)化。建立對干部能力和業(yè)績的科學(xué)考評指標體系和方法,避免考察考核評價中感情、關(guān)系等人為因素的干擾,對于防止用人腐敗具有十分重要的意義。②那就要看企業(yè)首腦的人格魅力及決策能力。而企業(yè)首腦要得到大多數(shù)員工的真正認可就要做到;實事求是,公正合理。重事實講實效,不偏聽偏信,不感情用事,不主觀臆斷,不哄騙許愿。要做深入細致的調(diào)查分析,說話辦事有依有據(jù),管理決策緊扣實際,既不人為的拔高,也不人為的貶低,堅持實事求是,公正合理原則。為人處事公道正派,解決處理問題切合實際,情況清楚明朗,運用政策尺度合理,努力做好以理服人。

      7、實施精細化管理,降低各種成本構(gòu)成的隱性成本的發(fā)生

      對于人力資源取得與應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)細致分析,提高各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,如對于取得環(huán)節(jié),提高招聘質(zhì)量,降低錯選成本,對員工的科學(xué)培訓(xùn),至少可以起到降低員工有意低效工作的概率,還有前面已經(jīng)提到的注重多方面對員工的關(guān)心與獎勵,不僅可以提高工作效率,還可以在一定程度上降低離職的發(fā)生,從而降低離職成本。各個環(huán)節(jié)隱性成本的降低,也會影響到顯性成本的支出,對人力資源成本的控制和結(jié)構(gòu)優(yōu)化有著積極的作用。

      總而言之進行對人力資源成本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化分析,采取適當?shù)拇胧┖侠砜刂迫肆Y源成本,這樣可以大幅度的促進人力資源效率的提高,從而對企業(yè)的發(fā)展起到積極的促進作用。

      參考文獻:

      [1]陳德萍;人力資源成本結(jié)構(gòu)透視,財務(wù)與會計導(dǎo)刊,2003,第8期。

      [2]陳春曉;從我國中小企業(yè)管理現(xiàn)狀看古典管理理論回歸,經(jīng)濟師。

      [3]張潔;《企業(yè)人力資源成本控制研究》,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),2005

      [4]注①;來自網(wǎng)址激勵下屬的11個便宜手段范文

      第四篇:提高銀行工作效率

      提高銀行工作效率

      質(zhì)毒差不齊,特剮是壘融新業(yè)務(wù)知詛和計算機知識內(nèi)行者奇缺,制約了新業(yè)務(wù)風險審計防范和審計方法的創(chuàng)新,提高銀行工作效率。解決辦法:一是吸收一批業(yè)務(wù)骨干.如國際金磚業(yè)務(wù)、計算機業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)凡員,克宴審計隊伍;二是實行崗位輪換制,對現(xiàn)有審計人員每二至三年抽選一批到新業(yè)務(wù)崗位跟班埠作學(xué)習,確保審計隊伍整體知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整和更新;三是加強對現(xiàn)有審計凡員的培訓(xùn)學(xué)習管理,鼓勵自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,工作孌踐與所學(xué)理論知識相結(jié)合,時開展的每個審計項目進行經(jīng)驗總結(jié)與考核講評相結(jié)合.使每人既能充分發(fā)揮自己的聰明才智.又可以在工作實踐中查棧自己知識的缺陷,不斷總結(jié)提高。四是學(xué)術(shù)研討與經(jīng)驗交流并舉=

      二、加強非現(xiàn)場審計工作的深、廣度是提高審計工作效率的堅實基礎(chǔ)新形勢下審計監(jiān)管范圍更寬,而商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展較快,業(yè)務(wù)知識更新艱快..只有通過收集報表等有關(guān)信資料.進行分析對比,才能了解業(yè)務(wù)變動情況.但離做好非現(xiàn)場審計要求相差甚遠一是要主動參加商業(yè)銀行新業(yè)務(wù)的有關(guān)奢議或培訓(xùn),這樣既可掌握商業(yè)銀行有關(guān)業(yè)務(wù)變革和部署情況.又可使審計人員廈時學(xué)習新業(yè)務(wù)和新知識;二是對重要時點報表資料實行重點非現(xiàn)場審計,如報表,利用審計任務(wù)尚未下選的空檔時間.組織力量對重點科目進行重點分析.把分析結(jié)皋向?qū)徲嫹矄T通報;三是刊用計算機高科技,開發(fā)遠程通信查詢系統(tǒng),適對調(diào)閾有關(guān)帳表廈其業(yè)務(wù)信息資料.才能健非現(xiàn)場審計工作向縱深方向發(fā)展.查出風險隱患疑點.為現(xiàn)場審計提供有效線索,做到現(xiàn)場審計有的放矢.骯而提高現(xiàn)場審計工作效率’

      三、確定審計重點項目是提高審計工怍效率的有效途徑根據(jù)審計中心工作重點,針對風險防范較薄弱環(huán)節(jié),有選擇地開展項目審計,工作總結(jié)《提高銀行工作效率》。只有確定重點項目,明確審計目標,才能確保審計廣度和深度,做到既切合當前孌際需要,更能打有準備之仗,做到從深層次剖析問題成囤.從制度潭提出隨進意見,才能把審計風險防范和審計監(jiān)督工作做得更加有聲有色。

      四、制定精密的審計方案是提高審計工作效率的切實措施審計方案好比建筑施工躅,審計小組就是施工隊、審計方案制定得是否嚴密、精確直接影響審計工作質(zhì)量和效率因此.審計項目確定后,首先應(yīng)明確審計目的,根據(jù)平時非現(xiàn)場掌握的情況.磚定審計內(nèi)謄.指出重點必查內(nèi)容.再碗定審計對象和范圍,找出審計像據(jù).組織審計小姐凡員進一步學(xué)習審計像據(jù).同時對審計內(nèi)謄進行討論補充.再由各業(yè)務(wù)小姐定出現(xiàn)場審計計劃.再根據(jù)確定的審計計劃確定現(xiàn)場審計時間,才能健審計項目有重點、有步驟按程序展開.做到不缺不漏,既保證工作質(zhì)量,更規(guī)避工作盲目性,有效提高工作效率。

      五、完善細化審計操作規(guī)程是提高審計工作效率的重要手段商業(yè)銀行審計工作經(jīng)歷了起步、發(fā)展到成熟三個階段.形成了較為規(guī)范的操作體系,但是,任何事物都是在變革中不斷完善.因此.審計在新形勢下更需要進一步完善審計業(yè)務(wù)操作規(guī)程.如經(jīng)濟責任離任審計.對經(jīng)濟考核指標的設(shè)置、重點審查內(nèi)容、經(jīng)濟責任的剮分等沒有具體細化,操作起來往往各行其是.避重就輕.影響了工作質(zhì)量.工作效率也就無從譴起只有通過研討,蛄合實際不斷補充完善制度.使審計工作更加制度化、規(guī)范化,才能更有效地提高審計工作效率

      六、充分利用審計成果是提高審計工作效率的有力保證審計成果是審計工作的巢中反映,反過來又能指導(dǎo)審計工作.既有舉一反三的指導(dǎo)意爻.又有一果多用的作用。如利用審計成果互通信息.互相借鑒查找隱患,利用前農(nóng)審計查出的問題指導(dǎo)下1史審計類似問題,專項審計成果為綜合審計所利用等等。因此,充分豐_】用審計成果,不僅為業(yè)務(wù)決策、保證質(zhì)量、防范風險提供可靠依據(jù),而且是提高審計工作效率的有力保證

      第五篇:如何提高班主任工作效率

      優(yōu)化班主任工作方法,提高工作效率專題講座之——如何提高班主任工作效率丹清河鄉(xiāng)中心小學(xué)課題組成員:張進芳班主任老師是教師的代表,因此,如何優(yōu)化班主任工作、如何提高班主任工作效率是值得探索的問題,我們在這方面做出了一些探索和實踐,結(jié)合課堂教學(xué)、優(yōu)化評價方式、轉(zhuǎn)變育人觀念等就怎樣提高班主任工作效率做了一些分析,以期對我們的班主任工作有所幫助。擁有高超的教育教學(xué)藝術(shù)和較強的科研能力是建設(shè)班主任隊伍的重中之重,如何解決班主任工作中遇到的問題,提高班主任的工作效率是關(guān)鍵。作為班主任,扮演著雙重角色,即一線教師和一線管理者,如何提高自身的工作效率顯得尤為重要。本文將從以下幾個方面入手,闡述我們對提高班主任工作效率的一些見解,請各位同行、專家指教。

      一、結(jié)合課堂教學(xué)提高班主任工作效率

      一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,這個核心就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。對同一教學(xué)內(nèi)容,不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)會帶來不同的教學(xué)效果,關(guān)鍵在于教師要有大膽改革實驗的精神,去優(yōu)化每一堂課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。要合理分配課堂教學(xué)時間,科學(xué)設(shè)計每堂課的教學(xué)過程,重點研究如何提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)課的類型和學(xué)生的基礎(chǔ)、教學(xué)內(nèi)容、課堂變化等適時調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),不在乎老師

      講的多少,關(guān)鍵在于是否達到教學(xué)目標,當然在新課改和素質(zhì)教育的要求下,我們老師相對要講的少一些,著重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和學(xué)習的能力,這樣以達到課堂教學(xué)“低消耗、高效率”,整體優(yōu)化的目的。此外,在教學(xué)中,我有意識的通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),有一定組織能力、開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部,當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育,既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實際加強指導(dǎo),特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,學(xué)習成績優(yōu)秀,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手,一方面提高了學(xué)生干部的工作能力,另一方面使學(xué)生自我管理,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

      二、優(yōu)化評價方式提高班主任工作效率

      以學(xué)生發(fā)展為本,關(guān)注每一個學(xué)生在課堂學(xué)習中的發(fā)展。課堂教學(xué)中師生、生生間,廣泛地、及時地進行多向信息交流,形成思想、情感、態(tài)度、知識、能力等方面的碰撞,通過主、客體的相互作用而建構(gòu)個體認知結(jié)構(gòu)。通過課堂分組討論,學(xué)生代表發(fā)言,以小組為單位的合作學(xué)習或競賽,實行“小組長制”,提問回答,小檢查、小實驗、觀察學(xué)習方式等,即知即傳、互教互學(xué),多向交往,促進學(xué)生知識與技能、學(xué)習過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。在這些活動中,教師應(yīng)作為主導(dǎo)者和信息傳遞的中心,把握好時機,及時反饋,準確掌握學(xué)生的主體性學(xué)習和探究學(xué)習狀況,給予激發(fā)和鼓勵,合理控制教學(xué)過程,激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造熱情。

      同時教師要樹立全面衡量學(xué)生知識、能力、情感、態(tài)度的綜合評

      價觀,運用過程性評價、發(fā)展性評價、全面性評價、基礎(chǔ)性評價方法,提倡多次評價,充分發(fā)揮評價的調(diào)控和杠桿功能。不僅要對學(xué)生知識水平進行評價,而且要對學(xué)生人格形成過程進行評價,還要對學(xué)生能力發(fā)展水平、身心發(fā)展、品德養(yǎng)成進行評價等。評價主體應(yīng)體現(xiàn)師生相結(jié)合,自評、他評相結(jié)合,評價方式應(yīng)多樣化,評價內(nèi)容不應(yīng)該只注重結(jié)果,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的知識與技能、操作與實驗、競賽與活動、問題情況與能力水平、態(tài)度與情感等。當學(xué)生在學(xué)習中取得新的成績時應(yīng)給予肯定,對學(xué)生學(xué)習上受到的挫折,應(yīng)給予積極的鼓勵,以促進學(xué)生生動、活潑、全面、和諧地發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,尤其是實踐能力,我開展了豐富多彩的班級活動,學(xué)生在參加活動時,不僅要看、要聽、要想,而且要說、要做。而且要進行社會調(diào)查,即使是準備一次班會的發(fā)言,也必須收集材料,撰寫發(fā)言稿。當他們?nèi)〉贸晒麜r,在獲得愉快心理體驗的同時,也培養(yǎng)了能力,這就是實踐的能力。如果他們的結(jié)果不理想,他們將吸取經(jīng)驗,作為以后實踐的借鑒,這也有助于他們實踐能力的提高。學(xué)生在實踐中鍛煉的能力,既有普通的能力,也包含有特殊的能力。通過舉行諸如此類的活動,綜合考察每個學(xué)生的表現(xiàn)和成績,這樣才符合我們新課改和素質(zhì)教育的要求。

      三、加強自身素質(zhì)提高班主任工作效率

      現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,新知識迅速反映到教學(xué)內(nèi)容中來,教師必須具備淵博的知識,而且有不斷提高自身素質(zhì)和能力的意識,才能勝任教師的職責,班主任更是如此。班主任應(yīng)是學(xué)校德育工作者,是教學(xué)和教育的基礎(chǔ)力量,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和成材的引路人。自己要時刻牢記是班主任,你無意的一句話都會潛移默化地影響著學(xué)生,乃至他們的一生。的確,班主任工作就是一個不同尋常的工作,比其他的工作要求更為嚴格,所以班主任只有“博學(xué)而日三省乎己”方能“智明而行無過矣”。要達到以上要求,班主任應(yīng)從政治素質(zhì)、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風、工作能力和語言表達能力等方面提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生的“保姆”、“辦事員”、“勤雜工”、“救火隊”,時間雖然很緊張,但切不可放松對自己的強化:一方面要學(xué)習政治和教育理論,讓自己具有堅定的立場、觀點和政治敏銳性,讓自己具有對學(xué)生進行管理、教育的理論水平,另一方面要加強自身專業(yè)知識的學(xué)習,提升專業(yè)素質(zhì)。

      新的課程改革不僅要求我們培養(yǎng)人才,更要求我們培養(yǎng)素質(zhì)多元化,與社會需求相適應(yīng)的人才,這就對我們的班主任工作提出了更高的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念、提高工作效率是班主任工作的重中之重,不斷探索、堅持學(xué)習,只有這樣,我們才能完成新課改和素質(zhì)教育的任務(wù)。

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