第一篇：六五普法安排（定稿）

桂果中學(xué)2013年“六五”普法日活動安排

一、指導(dǎo)思想

我?！傲濉逼辗ㄈ展ぷ?，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，立足于全面推進(jìn)我校依法治校的總體要求，堅持“依法治國”與“以德治國”相結(jié)合，法制教育與法制實踐相結(jié)合，在全校繼續(xù)廣泛深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮普法在推進(jìn)依法治校工作中的基礎(chǔ)作用，為加快教育法治化進(jìn)程，保障和促進(jìn)我校事業(yè)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、目標(biāo)

根據(jù)憲法原則和新時期法制建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程，緊緊圍繞我校改革與發(fā)展的大局，廣泛深入開展法制宣傳教育，扎實推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程，全面提高學(xué)校的法治化管理水平。通過“六五”普法規(guī)劃的實施，努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變。使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。

2、任務(wù)

（1）、繼續(xù)廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家的法律基本，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識；注重培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，強(qiáng)化保護(hù)教師、學(xué)生合法權(quán)利的意識，增強(qiáng)教育工作者、學(xué)生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。注重提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政和依法管理的能力。

（2）、緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切聯(lián)系我校改革和發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。要宣傳以《教育法》和《未成年人保護(hù)法》為主干的教育法律法規(guī)和其他與教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識，（3）、宣傳維護(hù)廣大師生員工合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保證學(xué)校改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

（4）、堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法治校。要正確處理學(xué)法和用法的關(guān)系，以普法工作為基礎(chǔ)，以依法治校為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制工作制度建設(shè)，加大法治在學(xué)校工作各個方面、各個環(huán)節(jié)的力度。

（5）、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，高度重視學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

（6）、進(jìn)行一次刑法、治安管理處罰條例、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、國家和省禁毒禁賭條例、紅十字會法等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來竟賽活動。

2013年3月1日

第二篇：六五普法工作安排（范文模版）

羅洼鄉(xiāng)中心小學(xué)“六五”普法工作安排 為了更好地貫徹執(zhí)行上級“六五”文件精神，深入開展“六五”工作，特制定羅洼鄉(xiāng)中心小學(xué) “六五”普法工作安排

一、指導(dǎo)思想

堅持法制宣傳與法制實踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法治校和依法執(zhí)教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高升教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、工作任務(wù)

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織策劃，全面宣傳、推進(jìn)“六五”普法工作

1、成立了由黨支部書記為組長，法制副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)“六五”普法辦公室，設(shè)在德育處，由姬少晗擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法的日常工作和檔案管理。

2、精心策劃“六五”普法宣傳活動

要圍繞“六五”普法的任務(wù)，精心策劃，集中組織開展系列宣傳活動，以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報、小學(xué)生手抄報、繪畫展等多種形式，廣泛宣傳“六五”普法規(guī)劃的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實施方法和步驟等基本內(nèi)容，以及法律法規(guī)知識。著重宣傳“五五”普法先進(jìn)經(jīng)驗和取得的突出成就，進(jìn)一步增強(qiáng)校園師生參與法制宣傳和法治實踐的積極性和主動性，為“六五”普法開局營造濃厚氛圍。

(二)、明確普法任務(wù)，全面提高師生法制意識

1、始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳作為首要任務(wù)

廣泛開展以“一學(xué)三講”，即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的憲法宣講活動，切實解決一些師生中存在的權(quán)利意識與義務(wù)意識不匹配、民主意識和法治意識不對稱的問題，不斷提高廣大師生的憲法意識、法律素質(zhì)。

2、切實加強(qiáng)重點(diǎn)普法對象的法制教育

以法律進(jìn)校園著手，堅持將學(xué)校師生作為法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、集中學(xué)法制度，強(qiáng)化教職

工學(xué)法的自覺意識，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的法律知識考試和其他專項法律知識考試工作;認(rèn)真落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，完善中小學(xué)法制教育計劃、教材、師資、課時的“四落實”，科學(xué)解決中小學(xué)法制課課程安排和授課教材的落實，通過課堂教育、課外教育等形式，重點(diǎn)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》和《禁毒法》等與青少年生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)，把青少年法制教育落到實處。

3、利用重要節(jié)點(diǎn)大力開展法制宣教活動

利用“國旗下的講話”、“主題班隊會”、“5.4”青年節(jié)、“6.1”兒童節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.4”法制宣傳日、“12.9”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日等活動，積極開展法制宣傳教育。開展知識競賽、學(xué)法心得交流等方法，將國家的基本法律深入師生的頭腦，重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識的學(xué)習(xí)成績作為年終教師評優(yōu)的重要依據(jù)之一。營造“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍。增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識，言傳身教，“法”成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。

(三)、強(qiáng)化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加強(qiáng)普法隊伍規(guī)范化建設(shè)

要建立和規(guī)范普法依法治理工作檔案和工作臺帳，完善考核、獎懲等制度，落實經(jīng)費(fèi)保障，配齊配強(qiáng)工作人員。要采取多種形式，開展學(xué)校普法工作隊伍的培訓(xùn)，積極組織人員參加普法教育培訓(xùn)，幫助法制宣傳員提高法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、更新普法工作理念;要繼續(xù)加強(qiáng)對社會普法教育工作者隊伍的指導(dǎo)，不斷提高法制課教師、法制輔導(dǎo)員等普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和能力。要切實做到全年普法依法治理工作有計劃、有創(chuàng)新、有總結(jié)、有成果。要求及時反映教育系統(tǒng)普法和依法治理工作動態(tài)、工作進(jìn)展和工作成果,推廣好的經(jīng)驗和做法。

2、繼續(xù)全面加強(qiáng)警校共育工作。深化“警校共育、創(chuàng)平安和諧校園”活動，加強(qiáng)校園警務(wù)、落實安全工作責(zé)任制，整合治安資源，積極探索防范、控制、打擊涉及校違法、犯罪活動，建立完善保障學(xué)校安全、穩(wěn)定的長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方法，使“警校共

育”活動深入學(xué)校、處室、年級、班級，深入家庭、教職工、學(xué)生，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動新高潮。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園普法陣地建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)有普法園地、法制教育基地等各種普法教育陣地的作用，完善家庭、學(xué)校和社會相結(jié)合的教育機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)“一個學(xué)校一面固定法制宣傳欄”工作的全面落實，不斷增強(qiáng)普法教育的覆蓋面和滲透力。

三、具體安排

三月：制定學(xué)校安全工作計劃，檢查學(xué)校安全、收費(fèi)等情況，簽訂安全工作責(zé)任書。

三月：組織全體教職工深入學(xué)習(xí)中心學(xué)?！傲濉逼辗耙苑ㄖ谓坦ぷ饕?guī)劃，開展普法、依法治教宣傳活動。

四月、第一期學(xué)生法律知識講座(法制副校長)

五、六月：開展教育法制宣傳月系列活動;教師教育法規(guī)培訓(xùn)。七月：上半年依法治教工作小結(jié)

八月：校園及周邊環(huán)境綜合治理

九月：上好開學(xué)第一課，落實安全教育周活動

十月：學(xué)校安全大檢查

十一月：第二期學(xué)生法律知識講座

十二月：全年普法依法治教工作總結(jié)

第三篇：六五普法依法治理工作安排

xxxx年普法依法治理工作安排

今年是“ 六五 ”普法工作第一年，是全面開展“六五”普法工作任務(wù)關(guān)鍵的一年。為深入貫徹落實《中共縣委、人民政府關(guān)于在全縣公民中開展第x個五年法制宣傳教育 深入推進(jìn)依法治縣進(jìn)程的實施意見》，進(jìn)一步推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點(diǎn)工作，強(qiáng)化全民法制宣傳教育，全面推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，研究制定“六五”普法規(guī)劃，扎實開展依法治理工作，不斷提高全社會法治化管理水平。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，全面深化全民法制宣傳教育，大力宣傳憲法和法律，以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識、共建和諧社會”為主題，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展，構(gòu)建平安和諧社會營造良好的法治環(huán)境，在全社會形成學(xué)習(xí)法律，運(yùn)用法律、遵守法律，捍衛(wèi)法律的良好氛圍。

二、認(rèn)真開展常規(guī)性的法制宣傳教育。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神。要始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神作為單位的首要政治任務(wù)抓，貫徹落實在單位普法依法治理的各個方面，按照十七大對民主法制建設(shè)的總體要求，深入開展普法依法治理各項工作。

2、開展以憲法為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工的憲法意識，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威。緊緊維繞縣委、政府的各項中心工作，學(xué)習(xí)和宣傳計劃生育、退耕還林、城鎮(zhèn)建設(shè)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的法律知識;學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《行政許可法》、《法律援助條例》等法律法規(guī);加強(qiáng)對《各級人民代表大會常務(wù)委員會監(jiān)督法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》等新頒布法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

3、認(rèn)真開展好我處普法工作自查總結(jié)。要及時總結(jié)“五五”普法以來的成績和經(jīng)驗，找出問題，制定措施，認(rèn)真改進(jìn)。主動邀請人大代表和政協(xié)委員對我處“六五”普法工作進(jìn)行督促檢查，將普法依法治理工作通過書面形式向縣法治辦匯報。

三、繼續(xù)開展重點(diǎn)對象的學(xué)法用法工作

1、以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。要落實領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法、法律知識考試考核制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法行政的能力，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。

2、深入學(xué)習(xí)宣傳行政法律法規(guī)。要通過講座、培訓(xùn)、考試、考核等形式，開展行政許可法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高干部職工依法行政、依法執(zhí)政的能力和水平。

四、創(chuàng)新宣傳形式

一要要借助我辦各個股室配備電腦的有利條件，充分發(fā)揮中國普法網(wǎng)、等法制類網(wǎng)站和綜合網(wǎng)站法制類欄目法制宣傳的作用，積極組織我處干部職工參與國家組織的各類網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性和實效性。二要充分利用“三八”婦女維權(quán)周、“3〃15”消費(fèi)權(quán)益保護(hù)日、“6〃26”禁毒日、“12〃4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日和活動日，認(rèn)真開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)以及普法治理工作的成就、主要經(jīng)驗、普法依法治理的重要意義和作用的宣傳。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保任務(wù)圓滿完成。

單位要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，有關(guān)人員為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，要確定專職人員專抓此項工作，確保我辦法制宣傳教育工作取得實效。

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第四篇：六五普法

加強(qiáng)法制宣傳教育 推進(jìn)法制宣傳工作

固原市原州區(qū)農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)中心

海小東

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強(qiáng)社會管理要?以居民需求為導(dǎo)向?。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解農(nóng)民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛 移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣 的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。

機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承 擔(dān)基層普法的主力軍。但是，在過去的經(jīng)驗里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗不足軟實力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實力不足的問題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。

因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)督機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。

深入開展法制宣傳教育，是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。

第五篇：六五普法

根據(jù)《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》第五條內(nèi)容，下列行為最能體現(xiàn)保護(hù)患者隱私的是（）。

A.醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r格低廉的藥物

B.醫(yī)生為患者提供完全、真實的治療方案，供其選擇表態(tài)

C.醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時，應(yīng)作隱去姓名等處理

D.醫(yī)生診斷時應(yīng)考慮病人的各方面因素和困難

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

衛(wèi)生行政復(fù)議機(jī)關(guān)在接到衛(wèi)生行政相對人的復(fù)議申請書后，多長時間必須作出復(fù)議決定。（）

A.半個月內(nèi) B.1個月內(nèi) C.2個月內(nèi) D.3個月內(nèi)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

對醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，正確的處理方式是（）。

A．在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

B．在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施

C．在指定場所進(jìn)行實驗室檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

D．在指定場所進(jìn)行臨床檢查和采取其他必要的預(yù)防措施

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

某患者輸液中發(fā)生反應(yīng)，經(jīng)對癥處理，癥狀消失，當(dāng)天夜里出現(xiàn)心悸，呼吸困難，晨5時死亡。家屬認(rèn)為是醫(yī)院的責(zé)任，拒不從病房移走尸體，也不同意尸檢。經(jīng)與家屬協(xié)商，患者死亡第四天進(jìn)行了尸檢，但未能對死因作出解釋，無法得出結(jié)論。對這一結(jié)果（）。

A.只能以死因不明定論