第一篇：山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部工作總結(jié)

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期

會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部工作總結(jié)

本學(xué)期，會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部在東方學(xué)院團(tuán)委、會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)管會(huì)的指導(dǎo)下本著普及心理健康知識(shí)、預(yù)防心理疾病、調(diào)試心理狀態(tài)、發(fā)掘個(gè)人潛力、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的宗旨展開(kāi)了一系列的工作，并且積極配合院心理健康服務(wù)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我部成員在本學(xué)期都得到了不同程度的磨練和提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行如下幾條總結(jié)：

一、學(xué)期初，我部在系學(xué)管會(huì)的管理下進(jìn)行了選納副部和招

賢納新的工作

在副部競(jìng)選中，我部挑選了兩名能力突出的大二學(xué)生作為副部來(lái)指導(dǎo)干事的工作，在納新中，召集了八名大一新生作為我部干事。無(wú)論是新上任的副部還是剛剛加入本部的干事在工作中都表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極性高，并能盡快將工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服務(wù)部，正一步一步的趨于完善。

二、播放心理電影

在本學(xué)期初，我部召集了部?jī)?nèi)成員和各班心理委員，為他們播放了《愛(ài)德華大夫》這部心理電影，這部電影教育同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持真實(shí)的自我，保持將抗的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題。在播放電影的過(guò)程中，我部將現(xiàn)場(chǎng)秩序組織的井然有序。

三、響應(yīng)院心理健康服務(wù)部號(hào)召，組織各班舉辦心里主題班

會(huì)

為了讓大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并且迅速融入集體，我部在院心理健康服務(wù)部的指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)全系各班開(kāi)展了以“我的青春，我的大學(xué)”為主題的心理班會(huì)。部?jī)?nèi)成員指導(dǎo)各班擬寫(xiě)班會(huì)策劃方案以保障班會(huì)的順利進(jìn)行。

這次班會(huì)的舉行讓同學(xué)之間少了份陌生多了份熟悉，給同學(xué)彼此交流提供了佳機(jī)，班會(huì)也圓滿結(jié)束。但在此期間也存在一些不足，在指導(dǎo)各班舉辦晚會(huì)時(shí)做好應(yīng)急措上還有所欠缺，通過(guò)此次活動(dòng)，我部吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)在以后加以改正，越辦越好。

四、“心路歷程”演講

將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個(gè)五分鐘中，讓同學(xué)們互相深入了解彼此的同時(shí)也幫同學(xué)們釋放了感情，建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受，引起其他同學(xué)的共鳴。在我部調(diào)查的情況中，各班都落實(shí)的很好，也達(dá)到了溝通心靈的目的，希望各班同學(xué)都積極的參與其中，共同構(gòu)建和諧校園。

五、創(chuàng)建“東方會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部貼吧”

在期末，我部為貼吧的創(chuàng)建作了長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備，個(gè)成員干事搜集各樣心理資料，分享心得，不斷豐富貼吧內(nèi)容。各干事按照我部制定的執(zhí)勤表，按時(shí)進(jìn)行貼吧秩序的維護(hù)和內(nèi)容的完善。由于時(shí)間倉(cāng)促，貼吧還在內(nèi)部建設(shè)中，計(jì)劃在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)向廣大師生公開(kāi)，讓同學(xué)們?cè)谶@一平臺(tái)上自由的溝通交流，抒發(fā)內(nèi)心情感，排除心中疑慮。

六、心理培訓(xùn)活動(dòng)——團(tuán)體輔導(dǎo)

我部在院心理老師的指導(dǎo)下讓部?jī)?nèi)成員參加了團(tuán)體輔導(dǎo)的培訓(xùn)，然后在系內(nèi)面向全系開(kāi)展了一次團(tuán)體輔導(dǎo)。此次團(tuán)體輔導(dǎo)的主題是增強(qiáng)自信心，通過(guò)幾個(gè)有趣的心理游戲讓同學(xué)們打開(kāi)了心扉，提高了同學(xué)們的自信心。

本學(xué)期，整個(gè)部門(mén)在工作中互幫互助，形成一股凝聚力，共同完成每一項(xiàng)工作，在今后，我們會(huì)更加的努力，讓我部更加成熟，更好的為同學(xué)們服務(wù)。

會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)管會(huì)心理健康服務(wù)部二零一零年十二月十六日

第二篇：山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系

2009屆本科畢業(yè)生學(xué)位論文

答辯工作程序與要求

一、畢業(yè)論文答辯時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2009年5月27日；

上午：8：30---11：30

下午：2：00---5：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓 明志樓（各班具體答辯地點(diǎn)5月26日通知）

二、答辯委員會(huì)

答辯委員會(huì)名譽(yù)主任：

梁 冰董曉紅

答辯委員會(huì)主任：

朱德勝丁連第答辯委員會(huì)成員：

張建剛劉華海葉 飛亞春林武恒光趙冠華于明奎張振華豐俊明劉榛姜鸞李學(xué)嵐許桂杰馬艷潔

三、答辯要求及注意事項(xiàng)

（一）答辯要求：

1.參加答辯的學(xué)生應(yīng)按要求自述論文寫(xiě)作內(nèi)容。包括：研究的意義；主要內(nèi)容；研究的主要方法與手段；對(duì)論文的自我評(píng)價(jià)，有哪些創(chuàng)新點(diǎn)和需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題；存在的不足等。

2.每個(gè)學(xué)生答辯的總時(shí)間不超過(guò)15分鐘。

（二）答辯程序

畢業(yè)論文答辯會(huì)，由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組組長(zhǎng)主持，程序如下：

1.主持人首先宣布答辯會(huì)開(kāi)始，然后介紹答辯小組成員名單，提出答辯基本要求，明確參加答辯學(xué)生名單及答辯順序。

2.答辯。答辯學(xué)生應(yīng)按照答辯老師的要求，報(bào)告畢業(yè)論文研究的意義、主要觀點(diǎn)、研究的主要方法與手段，有哪些創(chuàng)新點(diǎn)和需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題等。答辯教師圍繞學(xué)生的畢業(yè)論文和學(xué)生的陳述，提出問(wèn)題（一般三個(gè)左右），讓學(xué)生 1

準(zhǔn)備后進(jìn)行答辯。答辯中，答辯教師可以隨時(shí)提出新的問(wèn)題讓學(xué)生答辯。對(duì)學(xué)生答辯的情況，答辯教師要認(rèn)真做好紀(jì)錄。

3.答辯結(jié)果。答辯全部結(jié)束后，答辯小組成員根據(jù)學(xué)生答辯情況，結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評(píng)成績(jī)，給出答辯評(píng)語(yǔ)和綜合成績(jī)，最后由答辯委員會(huì)最終確定每個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文的成績(jī)，答辯委員會(huì)主任簽署意見(jiàn)。

4.答辯結(jié)束后，答辯教師即刻填寫(xiě)答辯評(píng)語(yǔ)，答辯評(píng)語(yǔ)要規(guī)范，內(nèi)容要齊全、完整，符合學(xué)校要求。整理完畢后由答辯組長(zhǎng)核對(duì)無(wú)誤后，交教學(xué)秘書(shū)。

（三）答辯紀(jì)律與秩序要求

1.畢業(yè)論文答辯是對(duì)學(xué)生的一次考試，參加答辯的師生都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，不得遲到。應(yīng)參加而未參加答辯的學(xué)生，畢業(yè)論文按不及格處理。

2.答辯會(huì)場(chǎng)必須莊重、整潔、肅靜，參加答辯的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。否則，答辯主持人可以向其提出警告；情節(jié)嚴(yán)重的，可以令其退場(chǎng)，取消答辯資格，畢業(yè)論文按不及格處理。

3.參加答辯的學(xué)生應(yīng)作好充分準(zhǔn)備，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，有理有據(jù)地按答辯要求進(jìn)行答辯。不經(jīng)答辯主持人的同意，不得延長(zhǎng)答辯時(shí)間。

四、成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)論文的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.優(yōu)秀。同時(shí)符合以下要求者，其畢業(yè)論文可以評(píng)定為優(yōu)秀：①按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部任務(wù)，畢業(yè)論文題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并有獨(dú)特的見(jiàn)解或有創(chuàng)造性。②畢業(yè)論文內(nèi)容正確，觀點(diǎn)鮮明，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)概念，有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新性；能夠緊密?chē)@主題及主要論點(diǎn)展開(kāi)系統(tǒng)、深入的闡釋?zhuān)蝗慕Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次縝密，前后邏輯一致；資料豐富，征引恰當(dāng)，具有說(shuō)服力；文字通順。③本科畢業(yè)生答辯時(shí)，能熟練地、準(zhǔn)確地回答全部問(wèn)題。

（2）良好。同時(shí)符合以下要求者，其畢業(yè)論文可以評(píng)定為良好：①按時(shí)獨(dú) 立完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部任務(wù)，論文題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。②畢業(yè)論文內(nèi)容正

確，觀點(diǎn)鮮明，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)概念，有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新性；能夠圍繞主題提出觀點(diǎn)并展開(kāi)論述；全文結(jié)構(gòu)合理，敘述邏輯及層次清晰；資料運(yùn)用恰當(dāng)，符合論文寫(xiě)作規(guī)范；文字通順。③本科畢業(yè)生答辯時(shí)，能熟練、正確地回答大部分問(wèn)題。

（3）中等。同時(shí)符合以下要求者，其畢業(yè)論文可以評(píng)定為中等：①基本能 完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的任務(wù)，論文題目較適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。②畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)選題提出觀點(diǎn)并展開(kāi)論述；論點(diǎn)成立，有一定概括能力和說(shuō)服力，論據(jù)合理，但論述缺乏深度，在全文體例、結(jié)構(gòu)、層次及邏輯等方面存在某些問(wèn)題；資料運(yùn)用不夠恰當(dāng)；文字基本通順。③本科畢業(yè)生答辯時(shí)，基本上能正確地回答大部分問(wèn)題。

（4）及格。同時(shí)符合以下要求者，其畢業(yè)論文可以評(píng)定為及格：①基本上 能達(dá)到畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的任務(wù)，且能理論聯(lián)系實(shí)際，在非主要問(wèn)題上存在錯(cuò)誤。②畢業(yè)論文內(nèi)容基本正確，但論點(diǎn)不夠鮮明，缺乏概括能力，論據(jù)不足以充分詮釋論點(diǎn)，論述缺乏深度；能夠在一定程度上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概念使用基本適當(dāng)，但顯得基礎(chǔ)不夠扎實(shí)；資料運(yùn)用不夠恰當(dāng)，缺乏說(shuō)服力；文字基本通順。③本科畢業(yè)生答辯時(shí)，基本上能正確地回答部分問(wèn)題。

（5）不及格。存在下列情況之一者，其畢業(yè)論文可以評(píng)定為不及格：①未能按時(shí)完成畢業(yè)論文。②未能達(dá)到畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的基本要求，不能理論聯(lián)系實(shí)際，論文中存在原則性錯(cuò)誤。③畢業(yè)論文概念不清、觀點(diǎn)荒謬，文不對(duì)題，前后矛盾。④畢業(yè)論文中，有嚴(yán)重抄襲行為。⑤本科畢業(yè)生答辯時(shí)，存在著原則性錯(cuò)誤，雖經(jīng)勸告仍不能改正。⑥本科畢業(yè)生應(yīng)參加而未參加答辯的，以及嚴(yán)重違反答辯紀(jì)律的。

（二）畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定，應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。優(yōu)秀畢業(yè)論文的比例不應(yīng)超過(guò)當(dāng)年學(xué)生畢業(yè)論文總數(shù)的15%。

（三）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理，本科學(xué)生同時(shí)取消其學(xué)位授予資格，允許其在離校后一年內(nèi)回校補(bǔ)做畢業(yè)論文并參加論文答辯。補(bǔ)做畢業(yè)論文及格后，學(xué)校將按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定發(fā)給畢業(yè)證書(shū)；本科學(xué)生符合學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位。對(duì)補(bǔ)做畢業(yè)論文及參加答辯的，一律按畢業(yè)

論文環(huán)節(jié)規(guī)定學(xué)分收取費(fèi)用。

注意：各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員將本次答辯工作安排及時(shí)通過(guò)到每一位同學(xué)，做好充分準(zhǔn)備；各班要在答辯前一天提前布置好答辯會(huì)場(chǎng)。

會(huì)計(jì)學(xué)系年5月 2009

第三篇：山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系衛(wèi)生部工作總結(jié)

會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)管會(huì)衛(wèi)生部工作總結(jié)

2010—2011上半學(xué)期的的工作已經(jīng)接近尾聲，在此對(duì)本部門(mén)的工作做如下總結(jié)：

1．針對(duì)于宿舍、教室衛(wèi)生檢查工作我們制定了衛(wèi)生部工作章程，本部成員都有嚴(yán)格律己，按照章程認(rèn)真對(duì)待系里分配的每一項(xiàng)任務(wù)。

2.本學(xué)期衛(wèi)生部檢查工作，都考慮了本部干事的上課時(shí)間，不會(huì)占用干事們的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣便于更好的開(kāi)展工作。每周各公布一次教室和宿舍衛(wèi)生檢查結(jié)果。

3．今年迎來(lái)建校五周年校慶，我們衛(wèi)生部在這方面加大了管理力度，從最開(kāi)始就加大檢查，所以在衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步。

4.每周日我們會(huì)按時(shí)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作出現(xiàn)的問(wèn)題以便及時(shí)解決，為下周的工作順利進(jìn)行做好鋪墊。

6.除此之外，衛(wèi)生部以團(tuán)結(jié)互助的原則積極配合學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)的工作。

以上是我們開(kāi)展的只要工作，但是我們也認(rèn)識(shí)到一些不足之處。

1.我們的工作并沒(méi)有嚴(yán)格的系統(tǒng)化，有些地方不夠順暢。

2.其次活動(dòng)不夠有特色，宣傳意思不夠，信息通達(dá)不夠快速有效。

3.和指導(dǎo)老師、主席團(tuán)及其他部門(mén)交流較少。

不過(guò)針對(duì)這些我們已經(jīng)著手處理并拿出解決方案為下半學(xué)期的工作做好鋪墊。通過(guò)這學(xué)年的工作，我們有了努力方向，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我們也對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，我們想我們的工作還有待提升，態(tài)度要比以前更優(yōu)秀。圍繞衛(wèi)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)在美化校園的同時(shí)也美化同學(xué)們的心靈。今后，我們衛(wèi)生部一定會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們的積極配合下，有條不紊的開(kāi)展下一階段的工作，認(rèn)真做好、積極改進(jìn)工作，并協(xié)助其他部門(mén)作好相應(yīng)工作，雖然在這其中會(huì)遇到很多問(wèn)題，但也正是在這樣不斷的磨練中，讓我們得到鍛煉，走向成熟。

總的說(shuō)來(lái)，在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對(duì)每一件事情，我們有過(guò)挫折，但我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，我們有過(guò)歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，相信以我們飽滿的熱情，積極的態(tài)度，認(rèn)真的作風(fēng)，會(huì)給衛(wèi)生部以及學(xué)院畫(huà)上彩色的一筆。為學(xué)院的衛(wèi)生工作付出自己的一份力量。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部

2010-12-16

第四篇：山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)

會(huì)計(jì)學(xué)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)

——2010～2011下半

時(shí)光荏苒，又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束?；仡櫞髮W(xué)生藝術(shù)團(tuán)的這一學(xué)年的工作，一切依然歷歷在目。雖然大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)僅成立了半年，但在這半年之中我們有著許多收獲。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給各位團(tuán)員提供了展示自我才能的舞臺(tái)，每一位成員都竭盡所能做好自己的本職工作。本學(xué)年大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在圓滿完成校內(nèi)的演出活動(dòng)的同時(shí)，鍛煉了隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的歷練，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)的每一個(gè)人的能力都得到了不同程度的提升。下面對(duì)本學(xué)年的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、組織建設(shè)

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，副團(tuán)長(zhǎng)三名。設(shè)有舞蹈隊(duì)，歌唱隊(duì)，朗誦主持隊(duì)，模特隊(duì)和樂(lè)器隊(duì)五個(gè)團(tuán)隊(duì)由每名副團(tuán)分別負(fù)責(zé)。

二、納新——吸收新的血液

開(kāi)學(xué)之初，對(duì)于廣大新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，蘊(yùn)藏著新的希望，我們通過(guò)各種途徑的宣傳措施，擴(kuò)大大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在大一新生中的影響，在接下來(lái)的納新中我們接受報(bào)名學(xué)生百余人。為了不錯(cuò)失人才我們進(jìn)行了面試，藝術(shù)團(tuán)也為廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞臺(tái)，吸引了一批熱愛(ài)藝術(shù)并有一定藝術(shù)功底的同學(xué)的加入，使得大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的血液得到補(bǔ)充、精神得到傳承，也為藝術(shù)團(tuán)更好的完成學(xué)校的有關(guān)任務(wù)提供了保證。

三、國(guó)際大學(xué)生節(jié)文藝晚會(huì)暨迎新晚會(huì)

隨著國(guó)際大學(xué)生節(jié)的到來(lái)，我系為豐富大學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)全校師生的青春活力，同時(shí)也為同學(xué)們展現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性提供一個(gè)舞臺(tái)，為提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，歡迎新生，舉辦了國(guó)際大學(xué)生節(jié)文藝晚會(huì)暨迎新晚會(huì)。晚會(huì)中有激情四射的街舞表演，也有充滿民族風(fēng)情的民族舞和古色古香的黃梅戲。好看的節(jié)目贏得了一陣陣的掌聲。向全校展示了我系的風(fēng)采。

四、鳳凰杯歌手大賽

一年一度的鳳凰杯歌手大賽備受矚目，這不僅僅是給每個(gè)同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)，更是每個(gè)系部展示自己實(shí)力不可多得的機(jī)會(huì)。這是給大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)歌唱隊(duì)的一次機(jī)會(huì)，讓團(tuán)員充分的展示自我，盡情歌唱。我們?cè)诖髮W(xué)生藝術(shù)團(tuán)歌唱隊(duì)中進(jìn)行了初賽的選拔。最終在院里的決賽中，我系個(gè)人最好成績(jī)?yōu)榈诙?/p>

五、工作中的不足

我們?cè)诠ぷ鞣峙浞矫娌皇呛芎侠?；個(gè)別干事存在工作不積極，做事沒(méi)有效率，計(jì)劃不夠周全，時(shí)間觀念不強(qiáng)，團(tuán)體意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律松散等問(wèn)題。但在以后的工作中我們會(huì)盡量改正做到盡善盡美。

總結(jié)：藝術(shù)團(tuán)茁壯成長(zhǎng)了半年，在我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而自豪時(shí)，我們也不能忽視自己的缺點(diǎn)。藝術(shù)團(tuán)要更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展下去，就必需在每一次的活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短取。為了藝術(shù)團(tuán)更燦爛的明天，我們將更加努力，一如繼往的堅(jiān)持到底！愿藝術(shù)團(tuán)更加輝煌！

會(huì)計(jì)學(xué)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 二〇一〇年十二月十五日

第五篇：山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)生會(huì)宣傳部工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年

第一學(xué)期 會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)生會(huì)

宣傳部 工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部工作總結(jié) 這個(gè)學(xué)期已到了尾聲，我系部的學(xué)生會(huì)工作也即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的工作，我總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一： 本學(xué)期所有的工作

1.新一屆副部長(zhǎng)選舉,干事競(jìng)選。

2.辦了我系各個(gè)部門(mén)所有活動(dòng)的海報(bào)以及展板（展板：《會(huì)計(jì)學(xué)系迎新》·《自己辦手續(xù)》·《會(huì)計(jì)風(fēng)采》·《會(huì)計(jì)學(xué)系納新》·《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)納新》·《五周年校慶》·《第二屆火焰杯籃球賽》·《圓通快遞》·《防火災(zāi)》·《孤兒院募捐》·《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》·《必勝客》·《全家蛋糕坊》·《國(guó)際大學(xué)生節(jié)》·《CET4,6》·《誠(chéng)信考試》。

海報(bào)：《第二屆火焰杯籃球賽》·《防火災(zāi)》·《孤兒院募捐》等。)

二.本部成員的表現(xiàn)

第一個(gè)上半學(xué)期我校都會(huì)舉辦很多的活動(dòng)，這也為我部的干事找到了鍛煉的機(jī)會(huì)，給了他們提升自己能力的舞臺(tái)。本屆干事有著濃厚的興趣和能力，大部分努力上進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，可塑性強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)。繼承了宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三.傳承與特色

本部門(mén)除了做系各部門(mén)的展板和海報(bào)，我們也繼承了畫(huà)國(guó)內(nèi)外節(jié)日宣傳的海報(bào)的工作。而本系的裱板工作也得到了傳承，畫(huà)板質(zhì)量也

是有目共睹的，干事們的工作效率也是日益提高的。這些也是值得以后各屆來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)的。

四．不足之處

1、宣傳方式單一，是我院所有宣傳部的“通病”，這一“通病”也是有原因的，因?yàn)檎拱搴秃?bào)是最直接的，幾乎所有的校友都可以看到并且很受歡迎。所以我們所做的工作都是畫(huà)展板和海報(bào)且量大。而且現(xiàn)在我們把本身平面宣傳、通訊文字宣傳，網(wǎng)絡(luò)空間宣傳的整個(gè)宣傳體系的各部門(mén)之間幾乎沒(méi)有聯(lián)系，以至于達(dá)不到全方位的宣傳效果，工作范圍被限制。對(duì)此我部會(huì)積極面對(duì)，爭(zhēng)取創(chuàng)新！

2、宣傳部要掌握宣傳的主動(dòng)性，就要在整個(gè)學(xué)生會(huì)中貫穿好一種思想，就是有活動(dòng)需要宣傳是就完全交給我們，組織活動(dòng)部門(mén)也可提供建議，而我們會(huì)利用我們宣傳部工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助各部門(mén)宣傳。

3、對(duì)于海報(bào)和展板一直有人存在偏見(jiàn) 有人認(rèn)為展板的效果更好，其實(shí)不然，相對(duì)于展板，海報(bào)的效果更好。因?yàn)楹?bào)的可以大范圍張貼比如每個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓以及食堂門(mén)口都可以張貼范圍廣，而展板的位置是固定的，這學(xué)期主要是在食堂門(mén)口展出，很多板聚在一起，各系的展板更集中的在一起比較，以后要更突出我系宣傳的特色。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期宣傳部的簡(jiǎn)要總結(jié)。

會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部

2010年12月15日