第一篇：沙壩小學(xué)14學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

沙壩小學(xué)14學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高的主旋律,努力打造學(xué)校品牌,繼續(xù)提高辦學(xué)水平,切實(shí)辦出讓楊家灣人民滿意的教育.一學(xué)期來,我校圍繞著中心校的工作目標(biāo),努力工作,積極進(jìn)取,取得了一定的成績,現(xiàn)就本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、明確責(zé)任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。

本學(xué)期，我校認(rèn)真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好班級學(xué)生的思想工作，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。確保了我校的在校生一個(gè)也不少。

二、制定措施，強(qiáng)化落實(shí)，搞好學(xué)校的管理。

1、校園管理

本學(xué)期,我校制定了嚴(yán)格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、教育教學(xué)管理

（1）、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,校委會(huì)成員定期巡棵，督促不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想,規(guī)范自己的教學(xué)行為.(2)、規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學(xué)這個(gè)中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個(gè)靈魂，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了周查月報(bào)工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng)，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。

（3）、教師管理

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學(xué)理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，造就一支熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，通過校本培訓(xùn)、校本研究、論文評比等活動(dòng)來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

（4）、學(xué)生管理

本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習(xí)慣為主線，通過每周的升旗時(shí)國旗下的講話，晨會(huì)周會(huì)，各科教學(xué)、閱讀活動(dòng)、征文活動(dòng)等加大對學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長。

（5）、后勤管理

本學(xué)期，我校節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學(xué)生安全教育的力度，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作，同時(shí)加強(qiáng)對師生的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

（三）、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。本學(xué)期，我校積極參加中心校組織的備課活動(dòng)，堅(jiān)決執(zhí)行校本本培訓(xùn)制度，堅(jiān)持參加學(xué)區(qū)、真教管中心組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

我校還積極開展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開展活動(dòng)?？傊倚１緦W(xué)期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學(xué)校的教師隊(duì)伍老化，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺等都制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M(jìn)。

沙壩小學(xué)

14年7月5日

沙壩小學(xué)14學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)

校 工 作 總 結(jié)

第二篇：二郎鄉(xiāng)沙壩完小2010-2011第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

二郎鄉(xiāng)沙壩完小20010-2011學(xué)第二學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

教育在向前發(fā)展，時(shí)間在向前推移，不知不覺，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作在各級教育主管部門的正確指引下，在二郎中學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，立足德育，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展教學(xué)研究，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，均取得了一定成效。為了讓今后的工作開展得更為有力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，確保我校的教學(xué)質(zhì)量更上新臺階，現(xiàn)將本期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、基本情況

我校共有教職工19人，有教學(xué)班13個(gè)，共有學(xué)生483人。教師大多工作積極認(rèn)真，管理負(fù)責(zé)到位，視學(xué)生如子女，視質(zhì)量如生命，但老齡教師居多，傳統(tǒng)教育思想嚴(yán)重，更新教育理論意識淡薄，阻礙著我校新課程改革的推進(jìn)，制約著我校的發(fā)展。學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，教育質(zhì)量有待提高。

二、具體工作及績效

（一）齊心協(xié)力，抓實(shí)開學(xué)工作

我校于2月25日開學(xué)，2月27日召開全校教師會(huì)，3月2日正式行課，其間，認(rèn)真組織教師下鄉(xiāng)，分片包干，責(zé)任到人，深入開展兩基保學(xué)控輟工作，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)標(biāo)。及時(shí)聘請代課教師，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校布局，購齊教學(xué)辦公用品，有力地抓實(shí)了開學(xué)工作。

（二）以德治校，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、升國旗愛國教育和每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教 師對黨的十七屆全會(huì)精神、教育法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了師生德育教育。

2、舉行開學(xué)典禮，對上期取得優(yōu)異成績的師生予以獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)習(xí)了《小學(xué)生管理制度》、《學(xué)生養(yǎng)成教育措施》和《新三字經(jīng)》，規(guī)范了學(xué)生言行，增強(qiáng)了學(xué)生紀(jì)律及良好習(xí)慣的養(yǎng)成意識，對本期的工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論和一月一次民主生活會(huì)，深入展開行風(fēng)測評，全面自查自糾，開展批評與自我批評，人人寫出心得體會(huì)，存入了個(gè)人檔案，教師工作作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

4、各班充分利用思品及班團(tuán)課抓實(shí)了學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真上好每一節(jié)班團(tuán)課，展開了內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，如“安全伴我行”、“祖國在我心中”、“和諧校園靠大家”等，起到了引領(lǐng)、規(guī)范、強(qiáng)化、提高的作用。

5、抓實(shí)了墻報(bào)、黑板報(bào)的滲透教育。學(xué)校、各級各班每月至少一期墻報(bào)或黑板報(bào)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，潛移默化地教育和影響著學(xué)生，更豐富了校園文化。

6、把握機(jī)會(huì)，教育提高。無論是做操，集隊(duì)放學(xué)，還是各種重大節(jié)日，強(qiáng)化學(xué)生思想教育和愛我中華傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)了學(xué)生思想道德意識、愛國意識。

（三）、以質(zhì)量為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊科目，開足課時(shí)，抓實(shí)抓好各科的教育教學(xué)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理力度。各科教學(xué)嚴(yán)格按計(jì)劃有力推進(jìn)，先備課，后簽上，周檢查，月量化。徹底改變了教師以往應(yīng)付式備課、工作敷衍了事的不良現(xiàn)象，課堂教學(xué)得到了升化，學(xué)生管理有所提高。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓實(shí)教研工作。組織教師強(qiáng)化“三新一德”的學(xué)習(xí)，以校本研修為主，課題教研為中心，進(jìn)一步開展了課題研討，組織教師觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)示范課，豐富了課堂教學(xué)。教師的教育觀念有了極大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也有了一定的提高，很大程度上促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展。本期我校舉行了語、數(shù)各三次大型的教研活動(dòng)，特別是低段的鄧書貴老師用他多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的公開課，高段的袁維、王方云老師，用他們淵博的知識和新課程教學(xué)理論為全校師生上了一堂生動(dòng)的示范課。

4、實(shí)行班級量化管理制度，班級管理，天天量化，每月根據(jù)班級量化成績下發(fā)班津貼，并將量化成績作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。增進(jìn)了班主任與班主任、班與班之間的和諧競爭，推動(dòng)了班級管理。

5、結(jié)合學(xué)校教育質(zhì)量較差的實(shí)際，認(rèn)真組織了期中學(xué)生成績檢測，要求嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，并對考試中表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生進(jìn)行了表彰，強(qiáng)化教師對學(xué)生的教育過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出師生健康的、正確的競爭意識。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，組織召開了畢業(yè)班工作研討會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)，深入剖析畢業(yè)班學(xué)生情況，制定了切實(shí)可行的工作方案，并付諸實(shí)施。深入召開畢業(yè)班學(xué)生有關(guān)前途理想的主題教育，補(bǔ)足了學(xué)生基礎(chǔ)，樹立了學(xué)生理想，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。本期教導(dǎo)處對畢業(yè)班認(rèn)真組織了三次大型的語數(shù)知識競賽和教師教學(xué)研討，均取得了較好的成績。

7、認(rèn)真組織教師參加了二郎中心小學(xué)舉行的六年級教師教學(xué)技能大賽和莫洛小學(xué)舉行的師德師風(fēng)演講比賽，均取得了較好的成績。

8、從實(shí)際出發(fā)，采取領(lǐng)導(dǎo)分別掛幫全校各個(gè)班級的常規(guī)管理制度，更進(jìn)一步加強(qiáng)了班級管理。

9、少先隊(duì)認(rèn)真組織了“六紅教育”和“感恩教育”，并利用“清明節(jié)”為紅軍烈士掃墓，對學(xué)生舉行了長征故事的講解和愛國主義教育等活動(dòng)。

10、認(rèn)真組織師生開展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面向前發(fā)展。本期各教研組相繼舉行了作文競賽、師生書畫比賽、乒乓球比賽、作業(yè)展覽、“六.一”文藝演出等活動(dòng)，各班認(rèn)真組織評選了“五星少年”，將近年來學(xué)生的優(yōu)秀作文匯編成學(xué)生作文選刊《放逐期待》，豐富了校園生活，展示了我校教學(xué)成就，顯示了教師風(fēng)采，得到了社會(huì)各界人士的好評。

11、充分利用遠(yuǎn)教資源，下載教育信息，組織師生收看和學(xué)習(xí)，拓寬了師生視野。

12、強(qiáng)化圖儀管理，加強(qiáng)了教師教學(xué)儀器的使用，引領(lǐng)三年級以上學(xué)生展開了讀書活動(dòng)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高了學(xué)生課外閱讀的興趣。

13、堅(jiān)持每月開展評教評學(xué)活動(dòng)，從中如實(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)與教師的課堂教學(xué)中分別存在的問題，從而認(rèn)真研究對策，調(diào)整管理力度，鞭策教師和學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)中去注意自己，轉(zhuǎn)變自己，真正起到了“窗口管理”的作用。

14、抓實(shí)了我校的“三關(guān)”工作，按鄉(xiāng)中學(xué)的工作要求，進(jìn)一步升華對留守學(xué)生的管理，并組織留守學(xué)生開展了書法、乒乓球、繪畫等活動(dòng)，在代理中，陳國強(qiáng)老師的工作得到了二郎鄉(xiāng)政府和二郎中學(xué)的好評。

15、學(xué)校新添置了兩張乒乓球臺，擴(kuò)充了學(xué)生的課間活動(dòng)方式；新建了兩塊斜坡綠化帶，給學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

16、學(xué)校與村委聯(lián)系，動(dòng)員了學(xué)生家長為學(xué)校各班購買了飲水機(jī)，解決了學(xué) 生長期口渴、喝水難、飲水極不衛(wèi)生的重大問題。

（四）抓實(shí)安全衛(wèi)生工作，構(gòu)建平安校園

1、徹底排查校園及學(xué)校各路隊(duì)安全隱患，抓實(shí)了問題的處理。成立了以教師為組長的路隊(duì)安全管理，每天了解各路隊(duì)的情況，并發(fā)動(dòng)學(xué)生拾路上的白色垃圾，不損壞農(nóng)民莊稼，得到社會(huì)的好評。

2、制定安全警示標(biāo)語，組織開展了安全衛(wèi)生教育活動(dòng)。各班班主任、值周人員每天做好安全強(qiáng)調(diào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，杜絕了安全事故的發(fā)生，本期在張科六老師的精心組織下，進(jìn)行了“防震、防火”的安全演練，各任課教師將安全知識帶進(jìn)課堂，滲透到學(xué)生的思想中，故此本期無一例重大安全事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持每天“兩掃一查”制度，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了較大的轉(zhuǎn)變。

4、強(qiáng)化了師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，推進(jìn)了衛(wèi)生工作，校園呈現(xiàn)出了良好的衛(wèi)生發(fā)展態(tài)勢。

（五）、民主理財(cái)，務(wù)實(shí)后勤工作

1、財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格做到日清月結(jié)，定期公布，民主理財(cái)，務(wù)實(shí)管理，確保學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真清理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，登記造冊。存入學(xué)校檔案。嚴(yán)格了合同管理，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到了保障。

三、存在問題

1、教師老齡化嚴(yán)重，制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校信息化辦學(xué)條件有待改變和提高。

3、“留守”兒童太多，無良好的行為習(xí)慣，給學(xué)校管理帶來了一定的負(fù)面因素。

4、校園文化氛圍較弱，教師教研教改意識有待加強(qiáng)。

5、學(xué)校圍墻多處斷裂，老教學(xué)樓多處嚴(yán)重漏水，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了嚴(yán)重的影響。

6、學(xué)校教師無住宿，長期居住在管理區(qū)的危房中，容易造成嚴(yán)重的安全事故。

四、工作展望

1、抓好校園文化和綠化建設(shè)，努力營造良好的育人氛圍。

2、認(rèn)真抓好問題學(xué)生和“留守”學(xué)生的心理輔導(dǎo)和教育。

3、深入開展校本培訓(xùn)，推進(jìn)教研教改。

4、嚴(yán)格學(xué)校的各種管理，向管理要質(zhì)量，讓教育質(zhì)量邁上一個(gè)新臺階。千里之行，始于足下。雖然過去的一年，無論是在教育管理上，還是在教學(xué)工作上，均取得了一定的成績，但是，又存在更多的不足，我校全體教職員工當(dāng)在今后的工作中精誠團(tuán)結(jié)，竭力進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，從工作點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處抓起，辦好人民滿意的教育。

二郎鄉(xiāng)沙壩完小 2011年7月15日

第三篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開齊學(xué)科，開足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識技能、過程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開展課例研討。通過教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。積極開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃檢查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

3、語文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開始。

2、語文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24

第四篇：2011-12沙壩小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

2011-2012第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

一學(xué)期又匆匆而逝，本學(xué)期我校教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹上級會(huì)議精神，圍繞學(xué)校提出的“探索多元的開放式教育，提升教師的課堂教學(xué)能力”這一中心主題，按照期初制定的計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)就教導(dǎo)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）抓好教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，狠抓過程管理和細(xì)節(jié)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1．優(yōu)化備課方式

為促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的更新，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，使廣大教師有更多的時(shí)間、空間和精力用于鉆研教材、輔導(dǎo)學(xué)困生。教導(dǎo)處在期初制定出老師們圍繞要求認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，寫好課后反思。

2．強(qiáng)化質(zhì)量意識

認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度。本學(xué)期做好期中期末兩次集中質(zhì)量監(jiān)測變?yōu)榭己私處熃虒W(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容。檢測后注重?cái)?shù)據(jù)的分析、匯總、反饋，針對影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的問題積極查找深層次原因，疏理現(xiàn)狀，然后再制定符合校情的決策。

3．強(qiáng)化課外輔導(dǎo)

加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期緊緊圍繞培優(yōu)扶差這一總目標(biāo)，分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。對優(yōu)等生關(guān)注他們的特長和愛好，對學(xué)困生的輔導(dǎo)耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

1.加大課改理論方面的學(xué)習(xí)。

2.依托學(xué)科帶頭人這一群體，充分發(fā)揮他們在學(xué)科中的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

3.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)青年教師積極參加上級組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期我校王正剛老師參加了龍?zhí)翆W(xué)區(qū)組織的在大興小學(xué)的公開示范課，得到了鎮(zhèn)中心校和學(xué)區(qū)的好評，提高了老師們的業(yè)務(wù)能力。

（三）加大教研工作力度，提高課堂教學(xué)效益

1．開展好教研組、備課組教研活動(dòng)

進(jìn)一步確立教研組和備課組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的主導(dǎo)地位，發(fā)揮教研組長和備課組長在學(xué)校教學(xué)管理中分層管理和過程管理的積極作用，期初制定學(xué)期計(jì)劃，定期組織組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。2-

些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為沙壩小學(xué)譜寫教育新篇！

-沙壩小學(xué)教導(dǎo)處2012年7月

第五篇：沙壩小學(xué)2013-2014年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

沙壩小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校

工 作 計(jì) 劃

新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想，特對學(xué)期學(xué)校工作作如下安排。

一、指導(dǎo)思想

以十八精神為指導(dǎo)，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)我校辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師常規(guī)考 1

核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向

課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐

能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)

展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行

為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以

家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營

造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工

作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我校營造成充滿文化，充

滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處

走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處走

廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積

極把心理健康教育、交通安全教育等納入教育的日常教育體系，提高

德育的針對性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系

和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級不定期召開

家長會(huì)、讓社會(huì)和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育。

（二）、實(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開

足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做

到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育

工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育，確保不出任何

差錯(cuò)。

（三）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每月教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師

德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行

為和工作方式；促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教

學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，對

照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極

推進(jìn)新課程的實(shí)施。

2、學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化

管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂

教學(xué)常規(guī)考核。

3、教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展示范課

教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人核心作用。

（五）狠抓畢業(yè)班工作。

加強(qiáng)畢業(yè)年級教學(xué)管理，提高2014年中考成績；注重教學(xué)全學(xué)

段一起抓。提前做好九年級畢業(yè)考試工作，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。九年級復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)

生綜合運(yùn)用知識的能力、創(chuàng)新能力。提前做好六年級學(xué)生的思想工作，保證大部分畢業(yè)生升入本校初中。

（六）安全和總務(wù)工作

1、搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚(yáng)與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

2、切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。①落實(shí)學(xué)校安全工作

責(zé)任制，強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制；②經(jīng)常性的開展安全教育，切實(shí)上好安全知識課；③建立安全隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消

除隱患；④強(qiáng)化學(xué)校安全管理，堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度，堅(jiān)持節(jié)

假日值班護(hù)校制度；⑤加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能

力；⑥加強(qiáng)班級安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作；

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

總之，我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把

我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。

四、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

工作安排

二月份

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、開展校園安全隱患排查。

3、工作自檢自查

4、做好春季招生工作。

三月份

1、開展義務(wù)植樹活動(dòng)，搞好校園綠化、美化。

2、舉辦學(xué)校高年級觀摩教學(xué)和學(xué)前教育研討活動(dòng)。

3、召開班主任工作座談會(huì)。

四月份

1、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；

2、迎接上級教學(xué)常規(guī)檢查

3、開展教學(xué)研討活動(dòng)；

4、組織教師政治學(xué)習(xí)。

5、開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)

6、召開學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份

1、學(xué)生學(xué)業(yè)水平期中測試

2、開展師生安全教育

3、做好六年級復(fù)習(xí)工作。

4、做好教師教育教學(xué)論文的評選工作

5、做好“五好”成果匯報(bào)展示工作

六月份

1、迎接鎮(zhèn)教管中心檢測

2、召開學(xué)生家長會(huì)。

3、主題班會(huì)：爭當(dāng)誠信好少年

4、做好中招和小升初工作

5、組織好期末考試，做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作

6、做好評優(yōu)評先工作

七月份：

1、開展慶“7.1”活動(dòng)

2、開展假期安全知識教育；發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。

3、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。

4、組織好期末考試，做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作

6、做好評優(yōu)評先工作

7、有關(guān)檔案歸檔及資料的回收。

8、安排假期護(hù)校工作。

9、安排好師生暑期學(xué)習(xí)、生活，組織教師開展暑期家訪

八月份

1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，開展集體備課活動(dòng)。

2、摸清校管轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童數(shù)及學(xué)前兒童數(shù)，組織入學(xué)、入班、確保入學(xué)率。

3、對學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查。

備注：其它工作根據(jù)各級通知實(shí)際情況再作相應(yīng)調(diào)整。

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)

2014年2月

沙壩小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)

校

工

作

計(jì)

劃