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      關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)的倡議書

      時(shí)間:2019-05-13 00:54:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)的倡議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)的倡議書》。

      第一篇:關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)的倡議書

      關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)

      倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

      首先,因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

      其次,青少年使用手機(jī)對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!

      第三,我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用的安心嗎!

      更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的聽講,影響了老師的正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;更有甚者,有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上聊QQ、玩游戲,更是嚴(yán)重的影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

      鑒于以上情況,為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī),從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

      1.學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,合理的使用手機(jī);

      2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報(bào)在校情況、報(bào)一聲

      平安、送上一句問候;

      3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機(jī);

      4.認(rèn)真聽課,上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī);

      5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:30后不使用手機(jī);

      6.正確利用手機(jī)各功能,不利用手機(jī)傳播低俗文化;

      7.節(jié)約電能,不使用校園內(nèi)電源給手機(jī)充電。

      8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對學(xué)習(xí)的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始,傳遍美麗的校園!

      德育處、團(tuán)委

      第二篇:關(guān)于學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)倡議書

      第五師高級中學(xué) 黃岡中學(xué)第五師分校 關(guān)于學(xué)生在校期間合理使用手機(jī)倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      隨著社會的進(jìn)步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。但是手機(jī)給我們帶來便利和歡樂的同時(shí),其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

      移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,確實(shí)方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí),我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。課余飯后,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個人聊天來打發(fā)時(shí)間,殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心,遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“QQ聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無害。從禮貌上講,上課不帶手機(jī),安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

      同學(xué)們,我們不能做“口號的強(qiáng)人、行動的矮子”,既然學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),那么如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效果就是我們必須首先正視的問題。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      一、上課時(shí)間,不帶手機(jī)。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

      二、學(xué)習(xí)場所,關(guān)掉手機(jī)。從今天起,做一個專心學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人。

      三、集體活動,慎玩手機(jī)。從今天起,做一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

      四、課余時(shí)間,少用手機(jī)。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實(shí)踐的人。

      五、去偽存真,善用手機(jī)。從今天起,做一個文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

      六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學(xué)習(xí)上競爭,不在手機(jī)上攀比。

      七、班干團(tuán)員,率先垂范。從今天起,班干團(tuán)員要以身作則、做出表率。

      八、同學(xué)之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

      同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對學(xué)習(xí)的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī),讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始!

      政教處、團(tuán)委

      2015年4月28日

      第三篇:學(xué)生在校禁止玩手機(jī)倡議書

      學(xué)生在校禁止玩手機(jī)倡議書

      現(xiàn)實(shí)生活中,有許多學(xué)生在校讀書就是為了混時(shí)度日,認(rèn)為過一天是一天。他們在校有的上課講小話,有的上課開小差,有的上課擾亂課堂紀(jì)律,還有一部分人在上課時(shí)雖然不找別人講話,卻課桌下玩手機(jī),有的甚至在晚上睡覺時(shí),在被子里玩手機(jī)。

      在如今的校園中,高中生中間仍然存在著許多玩手機(jī)的現(xiàn)象。

      有一部分高中生認(rèn)為在校玩手機(jī)沒有什么錯,學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)玩手機(jī)是限制了學(xué)生的人身自由。還有一部分高中生認(rèn)為在校玩手機(jī)不僅會影響睡眠質(zhì)量,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,還會影響身體健康。

      那在學(xué)校中該不該玩手機(jī)呢?

      我認(rèn)為不該。因?yàn)樵趯W(xué)校玩手機(jī),不僅會影響睡眠質(zhì)量和身體健康,還會影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們在學(xué)校中的任務(wù)就是學(xué)習(xí),如果因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,那就得不償失了。

      我們高中生正處于青春期,沒有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又想脫離父母獨(dú)立。對社會的是非判斷缺乏正確認(rèn)知,容易受到外界不良信息的誘惑。學(xué)生玩手機(jī)一般都會在晚上睡覺時(shí)玩,這樣直接就會導(dǎo)致學(xué)生的視力急劇下降。

      綜上所述,我認(rèn)為在校不應(yīng)該玩手機(jī)。學(xué)生必須要自我

      控制,堅(jiān)決不在學(xué)校中玩手機(jī)。學(xué)校也要開展心理教育課程,對學(xué)生進(jìn)行心理教育,讓學(xué)生認(rèn)識到在校玩手機(jī)的眾多弊端,并給學(xué)生提供如何才能有效抵制手機(jī)誘惑的方法。

      希望各位同學(xué)都能抵制手機(jī)誘惑,多參加一些有益身心健康的社團(tuán)活動,將注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和生活中來。

      最后祝各位同學(xué)身體健康,成績進(jìn)步!

      第四篇:學(xué)生拒絕使用手機(jī)倡議書

      學(xué)生拒絕使用手機(jī)倡議書

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      校園本是培養(yǎng)我們成材的地方,它不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們學(xué)會人生道理、學(xué)會約束自己的地方。我們雖然漸漸長大,身心逐漸成熟,但自制能力依然較差,有的同學(xué)在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),玩游戲,聽音樂,看電子書,登qq,甚至聽電話等現(xiàn)象常常發(fā)生,有的甚至使用手機(jī)在考試中作弊,這不僅嚴(yán)重影響了我們自己的聽課效率和聽課質(zhì)量,而且影響了正常的課堂教學(xué)秩序,破壞了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      現(xiàn)在,法國、印度、希臘、韓國、日本等國家已經(jīng)立法,禁止在校的中小學(xué)生使用手機(jī)。我校也有校規(guī),明確禁止使用手機(jī),現(xiàn)在正是初三升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)沒有時(shí)間再讓我們荒廢。

      在此,我向三(1)班的全體同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園和班級,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧三(1)班。

      一、不攜帶手機(jī)進(jìn)入班級,要以不帶手機(jī)為榮,班級內(nèi)杜絕手機(jī)。

      二、班級成立管理委員會,進(jìn)行監(jiān)督和提醒,保證班內(nèi)沒有攜帶和使用手機(jī)、MP3的同學(xué)。

      三、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機(jī)、MP3等加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      四、同學(xué)之間相互鼓勵,把全部精力放在學(xué)習(xí)備考和發(fā)展上,要識大體,顧大局,識時(shí)務(wù)者為俊杰,關(guān)鍵時(shí)候做最重要的事情,以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不學(xué)無術(shù)、虛榮虛偽為恥。

      五、在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

      為了父母幸福,為了自己的未來,自覺遵守,規(guī)范自己。從現(xiàn)在做起,從我做起。還我們的班級以純凈的天空!也給自己留下一片純潔的心靈。

      倡議人:范曉波

      2011-12-13

      隨著生活水平的不斷提高,我校學(xué)生使用手機(jī)、MP4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

      其負(fù)面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為①部分學(xué)生會閱讀手機(jī)中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴(yán)重影響身心健康的發(fā)展;②部分學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績的提高和正常的教學(xué)秩序;③部分學(xué)生在不當(dāng)時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)信息、打電話,聽MP4等,也會影響了學(xué)習(xí)和休息;④部分同學(xué)利用手機(jī)在考試時(shí)違紀(jì)舞弊,增加了監(jiān)考的難度,敗壞了考風(fēng);⑤部分同學(xué)利用手機(jī)結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;⑥極個別學(xué)生利用手機(jī)和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;⑦滋長了學(xué)生之間的攀比心理,給家長增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

      1·作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

      2·班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

      3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      4·在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

      在此,八(12)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

      ①短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。據(jù)學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容,既消磨意志,又影響休息。

      ②不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

      ③助長學(xué)生攀比之風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后,一些學(xué)生就會圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會炫耀自己的家境、父母地位。這樣會讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山,不思進(jìn)取。

      ④額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長掏腰包。以一年計(jì)算,家長花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說,給孩子買手機(jī)等于是給家長增添了新的負(fù)擔(dān)。

      ⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件。我們新10級學(xué)生中就曾發(fā)生若干次利用手機(jī)作弊而被抓、被處罰的例子。用手機(jī)舞弊是公開的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個同學(xué),作弊的范圍很廣。

      ⑥影響校園治安。手機(jī)是貴重物品,若有不良行為的學(xué)生會發(fā)生偷盜現(xiàn)象。有手機(jī)的中學(xué)生也容易成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

      ⑦使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來電話,影響全體同學(xué)聽課。會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。

      ⑧手機(jī)對人有輻射。有數(shù)據(jù)表明,在封閉的環(huán)境里使用手機(jī),其信號通常較差,這會使手機(jī)的功率自動加大,從而造成其輻射的強(qiáng)度增大。(晚上,很多人還把手機(jī)放在床頭當(dāng)鬧鐘用。)手機(jī)輻射會引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、食欲下降、心悸胸悶、頭暈?zāi)垦?、失眠、多夢,甚至精神不振等癥狀,并傷害人體健康。許多廣告只說手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對身體傷害,豈不追悔莫及?

      第五篇:禁止學(xué)生使用手機(jī)倡議書

      關(guān)于禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)的倡議書

      各位家長、各位同學(xué):

      隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),其負(fù)面影響不可忽視。

      一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,過早的踏入了成人世界。

      二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中小學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天,還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。

      三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

      四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,而手機(jī)款式更新快,無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

      無數(shù)的事例說明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持?!敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。

      為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,學(xué)校向各位家長及同學(xué)發(fā)出倡議:我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)生必須將手機(jī)等交學(xué)生科進(jìn)行密封保管,至學(xué)期結(jié)束時(shí)由老師交還給家長。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話與班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,不管任何時(shí)候切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時(shí)收回,由家長保管,堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校以及過度使用手機(jī)。

      學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

      家長簽名: 學(xué)生簽名: 學(xué)校:(公章)

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