第一篇：最新執(zhí)行力測試：如何提高執(zhí)行力測試題(帶答案)

最新執(zhí)行力測試：如何提高執(zhí)行力測試題（A卷）

一、單項選擇題

1最高管理者是一個三位一體的角色，這“三位”指的就是決策、執(zhí)行和（B）

A 控制

B 制度

C 協(xié)調(diào)

D 管理

2如果從執(zhí)行這個角度來看，最高管理者還要關注事務的細節(jié)，也就是指要（B

A 具體去負責細節(jié)工作

B 必須了解業(yè)務細節(jié)

C 參與細節(jié)的工作

D 以上都不對

3以下關于流程說法不正確的是（D）

A 一個企業(yè)真正核心的內(nèi)容是流程

B 內(nèi)部流程是外部流程的一個反映

C 整個組織結(jié)構是為了流程的更通暢而建立的D 結(jié)構決定流程

4執(zhí)行的主要執(zhí)行技巧不包括（D）

A 勢能

B 杠桿

C橋梁

D 溝通（A）是一種環(huán)境管理的工具

A 勢能

B 杠桿

C 橋梁

D 溝通

6以下關于崗位和角色的說服正確的是（C）

A 他們是兩個相同的概念，但是使用范圍不同

B 他們是不同的兩個概念，但是使用范圍相同

C 崗位是一個點，而角色則是一個區(qū)域

D崗位是一個區(qū)域，而角色則是一個點

7將權力下放到更小的操作單元時，應該注意的事項不包括（B）

A 有一個強有力的權威

B邊界和標準不能過分清晰

C 授權給受過職業(yè)訓練的人

D 有監(jiān)控措施

8影響執(zhí)行力的第一個要素是(A)

A 恐懼

B習慣

C 激勵）

D 沖突

9執(zhí)行的過程包含很多環(huán)節(jié)，聯(lián)接這些環(huán)節(jié)的主要方式就是充分運用不同種類的(B)

A 勢能

B 杠桿

C 橋梁

D 溝通

10企業(yè)變革時往往會出現(xiàn)“721”情況,在這種情況下，一定要抓住那(B)，因為他們就是變革的橋梁

A 20%的支持者

B 10%的支持者

C 70%的支持者

D 以上都不對

11導致企業(yè)缺乏執(zhí)行力的首要因素是(B)

A 人力因素

B 決策因素

C 環(huán)境因素

D 戰(zhàn)略因素

12以下不屬于執(zhí)行力包括的四大核心要素的是(D)

A 心態(tài)

B 工具

C 流程

D 能力（D）是一種系統(tǒng)運作工具

A 勢能

B 杠桿

C 橋梁

D 聯(lián)線

14執(zhí)行力心態(tài)有三個層次：態(tài)度、信念和(B)

A 性格

B 激情

C 愛好

D 熱情

15企業(yè)在進行考核時，個人得分都有七八十分，而部門的得分卻往往只有三四十。這樣的情況說明（A）

A 企業(yè)過于重視對崗位職責的評估，而忽視了個人角色的作用

B 企業(yè)過于重視個人角色的作用，而忽視了對崗位職責的評估

C 企業(yè)評估方法不科學

D 以上都不對

二、列舉題

1．教育因素是導致企業(yè)執(zhí)行力缺乏的主要因素,教育因素的缺乏主要哪些方面的表現(xiàn)? 教育因素的缺乏主要表現(xiàn)在三個方面：

第一,傳統(tǒng)教育的致命傷是將知識與能力等同；

第二,傳統(tǒng)培訓的根本缺陷是知識與技能培訓單一化；

第三,傳統(tǒng)組織的局限是未重視個人學習的組織化

2．請簡要回答最高執(zhí)行者應該具備的四個素質(zhì)

最高執(zhí)行者應該具備的四個素質(zhì)包括：

第一，執(zhí)行的勇氣，也就是要有克服一切困難的勇氣，有堅強的意志

第二，執(zhí)行的創(chuàng)造力，也就是要自己判斷前進的方向，要靈活機動，善于將理論和實際巧妙的結(jié)合起來

第三，善于創(chuàng)建一個核心的團隊，也就是要學會把管理者的工人能力轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行能力的中間樞紐

第四，下屬執(zhí)行能力的培養(yǎng)和啟發(fā)，也就是要建立自己與下屬溝通交流的平臺，通過目標明確的培訓培養(yǎng)和啟發(fā)下屬的執(zhí)行能力

3．有哪些因素會導致獎勵無用？

獎勵無用的主要因素包括：

第一，所提供的獎勵并不是人們所重視的第二，因沒有獲得獎勵而心生怨恨，工作積極性從此受到影響

第三，不能及時得到應得的獎勵而對獎勵失去信心

第四，當獎勵因給予團隊中的一人而導致了團隊內(nèi)部的關系復雜，反而使協(xié)作困難 第五，獎勵往往鼓勵并強化在過去曾經(jīng)成功的模式，從而影響了創(chuàng)新

第六，獎勵可能使人們單純?yōu)楠剟疃ぷ?，忘記了工作本身的目?/p>

4．請列舉執(zhí)行力包括的四大核心要素

執(zhí)行力包括的四大核心要素分別是:

第一,心態(tài)

第二,工具

第三,角色

第四,流程

這四大要素相輔相成，統(tǒng)一于執(zhí)行之中

三、簡答題

1．如何正確地分解目標？

正確地分解目標包括八個步驟，分別是：

第一，確定關鍵，也就是目標選中關鍵的目標來執(zhí)行，確保目標的集中性

第二，選擇優(yōu)先事務，也就是按照促成結(jié)果的重要性來選擇優(yōu)先要做好的事項

第三，進行核心規(guī)劃，也就是要為優(yōu)先事務做好關鍵規(guī)劃

第四，識別主要因素，也就是根據(jù)核心規(guī)劃來確定主要因素

第五，傳遞簡單信息，也就是簡單、扼要并系統(tǒng)地把執(zhí)行信息傳達出去

第六，草擬執(zhí)行路線，也就是要對執(zhí)行事項做到心中有數(shù)

第七，強調(diào)現(xiàn)實措施，也就是要制定好現(xiàn)實措施

第八，進行評估程序，開始績效評估

2．以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育所關注的事項包括哪些方面？

以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育所關注的事項包括以下幾點：

第一，愿景，讓員工了解企業(yè)發(fā)展的大方向

第二，忠誠，為企業(yè)培養(yǎng)忠誠的員工隊伍，讓員工對自己的職業(yè)有忠誠感

第三，演習，演習要與培訓結(jié)合，才能使培訓產(chǎn)生效果

第四，團隊，主要對于執(zhí)行者在執(zhí)行過程中的流程準確性、完整性和優(yōu)化進行評估 第五，操作，主要對于執(zhí)行者的執(zhí)行結(jié)果（階段性成果和最終成果）進行評估

第六，英雄，培育企業(yè)的英雄人物，這在推動執(zhí)行力度的過程中是非常有價值的第七，全體，強調(diào)組織的執(zhí)行力要能推動所有員工獲得成長和發(fā)展

3．請簡要論述企業(yè)成長的主要因素

企業(yè)成長主要取決于兩個主要因素:戰(zhàn)略因素和組織因素。分別來說:

第一,戰(zhàn)略因素

沒有戰(zhàn)略的企業(yè)一定是短壽的企業(yè)，因為戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的雷達，沒有發(fā)展的雷達，企業(yè)的大船就會失去方向。有的人認為小型企業(yè)不需要戰(zhàn)略，只要埋頭苦干就可以了，其實小型企業(yè)也需要戰(zhàn)略。戰(zhàn)略并不是厚厚的文檔，而是一個長遠的發(fā)展思路。

第二,組織因素

組織因素是企業(yè)成長過程中的一個關鍵要素。如果說戰(zhàn)略是一個企業(yè)的“心臟”，那么組織就是企業(yè)的“手”。企業(yè)的戰(zhàn)略再好，如果沒有組織手段作為企業(yè)的保障，這個戰(zhàn)略將永遠只是心中的一個夢想，不能變成現(xiàn)實。

企業(yè)執(zhí)行力與上述兩大因素密切相關，對上述兩大因素影響重大。所以說，執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關鍵。

四、論述題

論述如何構建超級的執(zhí)行性組織

第一，構建超級執(zhí)行型組織所需建立的第一個機制是建設以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向的目標管理工程。第一種機制的建立強調(diào)的是目標管理工程必須以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向，切忌出現(xiàn)二者脫離的情況，否則，目標管理工程對戰(zhàn)略的執(zhí)行不會產(chǎn)生任何作用。在保證了目標管理以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向的基礎上，首先要確定的是目標的有效性。目標的有效性要具有三大原則——正確地提出目標、正確地限定目標和正確地分解目標。

第二，確立以目標管理為基礎的績效評估體系?？冃гu估體系是對前面確定的目標執(zhí)行情況進行有效地評估，進一步加強企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行的評估應當而且必須建 立在執(zhí)行的內(nèi)涵、特征、構成要素、執(zhí)行力修煉等明確確定的基礎上。執(zhí)行評估體系首先要確定評估對象，然后根據(jù)計劃的按時完成、標桿、對績效評估本身的評 估、基于價值鏈的評估和領導力評估五個原則來進行評估。

第三，建設以強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系。沒有獎罰也就否定了評估，執(zhí)行力自然無從談起，而目標管理更是鏡花水月。其實在很多情況下，人們并不會因為獲得 獎勵而工作得更努力，甚至毫無效果或帶來相反的效果。評估的保證也在于獎罰，如果沒有獎罰，或者獎罰不適當，再精確的評估也沒有意義。所以，一定要建設以 強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系。第四，進行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育?，F(xiàn)今很多企業(yè)都采用情境式培訓的方式，但是情景式培訓往往是現(xiàn)場熱鬧，實用性不強。而以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育，應是缺少執(zhí)行力的企業(yè)應該首選的培訓模式。系統(tǒng)的執(zhí)行力教育涵蓋了愿景、忠誠、演習、團隊、操作、英雄和全體等內(nèi)容。

第五，有效掌握執(zhí)行的技巧。主要包括勢能、杠桿、橋梁、樞紐和聯(lián)線等。

第六，確立以執(zhí)行力為導向的組織結(jié)構。這種組織的結(jié)構必須要體現(xiàn)和隨時反映出超強的執(zhí)行力，否則組織就會出現(xiàn)反應遲鈍、行動遲緩的問題。

第七，構造反應敏捷的執(zhí)行鏈。企業(yè)為了實現(xiàn)有效執(zhí)行，必須符合執(zhí)行鏈的3Ａ原則，即敏捷性、應變性和協(xié)調(diào)性原則

第二篇：最新執(zhí)行力測試：如何提高執(zhí)行力測試題(帶答案)

2014年目標執(zhí)行力測試題

一、名詞解釋：（30分）

1.目標：目標是指激發(fā)人們行為的預期要求達到的目的或結(jié)果。

2.目標管理：目標管理，是一種程序或過程，它使組織中的上級和下級一起協(xié)商，根據(jù)組織的使命確定一定時期內(nèi)組織的總目標，由此決定上、下級的責任和分目標，并把這些目標作為組織經(jīng)營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。

3.執(zhí)行力：執(zhí)行力是一個組織或個人對影響組織發(fā)展的文化理念、管理制度、規(guī)范、決策、規(guī)劃、計劃、任務等事物的執(zhí)行能力、力度、效力的總和與總稱。

二、單項選擇題（30分）

1最高管理者是一個三位一體的角色，這“三位”指的就是決策、執(zhí)行和（B）A 控制 B 制度 C 協(xié)調(diào) D 管理

2如果從執(zhí)行這個角度來看，最高管理者還要關注事務的細節(jié)，也就是指要（B）A 具體去負責細節(jié)工作 B 必須了解業(yè)務細節(jié) C 參與細節(jié)的工作 D 以上都不對

3以下關于流程說法不正確的是（D）A 一個企業(yè)真正核心的內(nèi)容是流程 B 內(nèi)部流程是外部流程的一個反映

C 整個組織結(jié)構是為了流程的更通暢而建立的 D 結(jié)構決定流程

4執(zhí)行的主要執(zhí)行技巧不包括（D）

A 勢能 B 杠桿 C橋梁 D 溝通（A）是一種環(huán)境管理的工具 A 勢能 B 杠桿 C 橋梁

D 溝通

6以下關于崗位和角色的說服正確的是（C）A 他們是兩個相同的概念，但是使用范圍不同 B 他們是不同的兩個概念，但是使用范圍相同 C 崗位是一個點，而角色則是一個區(qū)域 D崗位是一個區(qū)域，而角色則是一個點

7將權力下放到更小的操作單元時，應該注意的事項不包括（B）

A 有一個強有力的權威 B邊界和標準不能過分清晰 C 授權給受過職業(yè)訓練的人 D 有監(jiān)控措施

8影響執(zhí)行力的第一個要素是(A)A 恐懼 B習慣 C 激勵 D 沖突

9執(zhí)行的過程包含很多環(huán)節(jié)，聯(lián)接這些環(huán)節(jié)的主要方式就是充分運用不同種類的(B)A 勢能 B 杠桿 C 橋梁

D 溝通

10企業(yè)變革時往往會出現(xiàn)“721”情況,在這種情況下，一定要抓住那(B)，因為他們就是變革的橋梁

A 20%的支持者 B 10%的支持者 C 70%的支持者 D 以上都不對

11導致企業(yè)缺乏執(zhí)行力的首要因素是(B)A 人力因素 B 決策因素 C 環(huán)境因素 D 戰(zhàn)略因素

12以下不屬于執(zhí)行力包括的四大核心要素的是(D)A 心態(tài) B 工具 C 流程 D 能力（D）是一種系統(tǒng)運作工具

A 勢能 B 杠桿 C 橋梁

D 聯(lián)線

14執(zhí)行力心態(tài)有三個層次：態(tài)度、信念和(B)A 性格 B 激情 C 愛好 D 熱情

15企業(yè)在進行考核時，個人得分都有七八十分，而部門的得分卻往往只有三四十。這樣的情況說明（A）

A 企業(yè)過于重視對崗位職責的評估，而忽視了個人角色的作用 B 企業(yè)過于重視個人角色的作用，而忽視了對崗位職責的評估

C 企業(yè)評估方法不科學 D 以上都不對

二、列舉題

1．教育因素是導致企業(yè)執(zhí)行力缺乏的主要因素,教育因素的缺乏主要哪些方面的表現(xiàn)? 教育因素的缺乏主要表現(xiàn)在三個方面：

第一,傳統(tǒng)教育的致命傷是將知識與能力等同；

第二,傳統(tǒng)培訓的根本缺陷是知識與技能培訓單一化； 第三,傳統(tǒng)組織的局限是未重視個人學習的組織化 2．請簡要回答最高執(zhí)行者應該具備的四個素質(zhì) 最高執(zhí)行者應該具備的四個素質(zhì)包括：

第一，執(zhí)行的勇氣，也就是要有克服一切困難的勇氣，有堅強的意志

第二，執(zhí)行的創(chuàng)造力，也就是要自己判斷前進的方向，要靈活機動，善于將理論和實際巧妙的結(jié)合起來 第三，善于創(chuàng)建一個核心的團隊，也就是要學會把管理者的工人能力轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行能力的中間樞紐

第四，下屬執(zhí)行能力的培養(yǎng)和啟發(fā)，也就是要建立自己與下屬溝通交流的平臺，通過目標明確的培訓培養(yǎng)和啟發(fā)下屬的執(zhí)行能力 3．有哪些因素會導致獎勵無用？ 獎勵無用的主要因素包括：

第一，所提供的獎勵并不是人們所重視的

第二，因沒有獲得獎勵而心生怨恨，工作積極性從此受到影響 第三，不能及時得到應得的獎勵而對獎勵失去信心

第四，當獎勵因給予團隊中的一人而導致了團隊內(nèi)部的關系復雜，反而使協(xié)作困難 第五，獎勵往往鼓勵并強化在過去曾經(jīng)成功的模式，從而影響了創(chuàng)新 第六，獎勵可能使人們單純?yōu)楠剟疃ぷ?，忘記了工作本身的目?4．請列舉執(zhí)行力包括的四大核心要素 執(zhí)行力包括的四大核心要素分別是: 第一,心態(tài) 第二,工具 第三,角色 第四,流程

這四大要素相輔相成，統(tǒng)一于執(zhí)行之中

三、簡答題

1．如何正確地分解目標？

正確地分解目標包括八個步驟，分別是：

第一，確定關鍵，也就是目標選中關鍵的目標來執(zhí)行，確保目標的集中性

第二，選擇優(yōu)先事務，也就是按照促成結(jié)果的重要性來選擇優(yōu)先要做好的事項 第三，進行核心規(guī)劃，也就是要為優(yōu)先事務做好關鍵規(guī)劃 第四，識別主要因素，也就是根據(jù)核心規(guī)劃來確定主要因素

第五，傳遞簡單信息，也就是簡單、扼要并系統(tǒng)地把執(zhí)行信息傳達出去 第六，草擬執(zhí)行路線，也就是要對執(zhí)行事項做到心中有數(shù) 第七，強調(diào)現(xiàn)實措施，也就是要制定好現(xiàn)實措施 第八，進行評估程序，開始績效評估

2．以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育所關注的事項包括哪些方面？

以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育所關注的事項包括以下幾點： 第一，愿景，讓員工了解企業(yè)發(fā)展的大方向

第二，忠誠，為企業(yè)培養(yǎng)忠誠的員工隊伍，讓員工對自己的職業(yè)有忠誠感 第三，演習，演習要與培訓結(jié)合，才能使培訓產(chǎn)生效果

第四，團隊，主要對于執(zhí)行者在執(zhí)行過程中的流程準確性、完整性和優(yōu)化進行評估 第五，操作，主要對于執(zhí)行者的執(zhí)行結(jié)果（階段性成果和最終成果）進行評估 第六，英雄，培育企業(yè)的英雄人物，這在推動執(zhí)行力度的過程中是非常有價值的 第七，全體，強調(diào)組織的執(zhí)行力要能推動所有員工獲得成長和發(fā)展 3．請簡要論述企業(yè)成長的主要因素

企業(yè)成長主要取決于兩個主要因素:戰(zhàn)略因素和組織因素。分別來說: 第一,戰(zhàn)略因素

沒有戰(zhàn)略的企業(yè)一定是短壽的企業(yè)，因為戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的雷達，沒有發(fā)展的雷達，企業(yè)的大船就會失去方向。有的人認為小型企業(yè)不需要戰(zhàn)略，只要埋頭苦干就可以了，其實小型企業(yè)也需要戰(zhàn)略。戰(zhàn)略并不是厚厚的文檔，而是一個長遠的發(fā)展思路。第二,組織因素

組織因素是企業(yè)成長過程中的一個關鍵要素。如果說戰(zhàn)略是一個企業(yè)的“心臟”，那么組織就是企業(yè)的“手”。企業(yè)的戰(zhàn)略再好，如果沒有組織手段作為企業(yè)的保障，這個戰(zhàn)略將永遠只是心中的一個夢想，不能變成現(xiàn)實。

企業(yè)執(zhí)行力與上述兩大因素密切相關，對上述兩大因素影響重大。所以說，執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關鍵。

四、論述題

論述如何構建超級的執(zhí)行性組織 第一，構建超級執(zhí)行型組織所需建立的第一個機制是建設以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向的目標管理工程。第一種機制的建立強調(diào)的是目標管理工程必須以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向，切忌出現(xiàn)二者脫離的情況，否則，目標管理工程對戰(zhàn)略的執(zhí)行不會產(chǎn)生任何作用。在保證了目標管理以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導向的基礎上，首先要確定的是目標的有效性。目標的有效性要具有三大原則——正確地提出目標、正確地限定目標和正確地分解目標。第二，確立以目標管理為基礎的績效評估體系。績效評估體系是對前面確定的目標執(zhí)行情況進行有效地評估，進一步加強企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行的評估應當而且必須建 立在執(zhí)行的內(nèi)涵、特征、構成要素、執(zhí)行力修煉等明確確定的基礎上。執(zhí)行評估體系首先要確定評估對象，然后根據(jù)計劃的按時完成、標桿、對績效評估本身的評 估、基于價值鏈的評估和領導力評估五個原則來進行評估。

第三，建設以強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系。沒有獎罰也就否定了評估，執(zhí)行力自然無從談起，而目標管理更是鏡花水月。其實在很多情況下，人們并不會因為獲得 獎勵而工作得更努力，甚至毫無效果或帶來相反的效果。評估的保證也在于獎罰，如果沒有獎罰，或者獎罰不適當，再精確的評估也沒有意義。所以，一定要建設以 強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系。第四，進行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育?，F(xiàn)今很多企業(yè)都采用情境式培訓的方式，但是情景式培訓往往是現(xiàn)場熱鬧，實用性不強。而以執(zhí)行能力為目標的系統(tǒng)教育，應是缺少執(zhí)行力的企業(yè)應該首選的培訓模式。系統(tǒng)的執(zhí)行力教育涵蓋了愿景、忠誠、演習、團隊、操作、英雄和全體等內(nèi)容。

第五，有效掌握執(zhí)行的技巧。主要包括勢能、杠桿、橋梁、樞紐和聯(lián)線等。第六，確立以執(zhí)行力為導向的組織結(jié)構。這種組織的結(jié)構必須要體現(xiàn)和隨時反映出超強的執(zhí)行力，否則組織就會出現(xiàn)反應遲鈍、行動遲緩的問題。

第七，構造反應敏捷的執(zhí)行鏈。企業(yè)為了實現(xiàn)有效執(zhí)行，必須符合執(zhí)行鏈的3Ａ原則，即敏

捷性、應變性和協(xié)調(diào)性原則

第三篇：執(zhí)行力測試題

生在職場中的你，你想知道你的執(zhí)行力有多強嗎？一起來完成下面的小測試吧！雖然都是工作生活中的一些小習慣，但能深刻的反映你的執(zhí)行力的強弱程度。

1、上司交給你一項工作任務時，你能否在規(guī)定的時間內(nèi)完成呢？ A、幾乎無法完成 B、大多數(shù)會如期完成 C.一定會如期完成

2、你曾經(jīng)以“這不是我職責范圍內(nèi)的事”等理由來逃避工作任務嗎？ A、至少3次以上 B、僅有過一兩次 C、從來沒有過

3、當你抓緊時間安排手頭上的工作或任務時，突然有同事來找你幫忙，而你的時間也很急迫，你會怎么做呢？ A、放下手頭上的事來幫同事的忙 B、找個借口推辭掉

C先說明原因在拒絕，然后完成自己的工作

4、當你接受一項工作或任務時，你習慣怎么做? A、先放著等會在做 B、立即著手去做

C、先弄清楚預期的目標和交付的時間再著手去做

5、當你在超市買東西正準備結(jié)賬時，上司剛好打電話過來要你立即回公司一趟，你會怎么做? A、優(yōu)哉游哉結(jié)完帳再去 B、結(jié)完帳匆匆趕回公司 C、放下東西立即趕回公司

6、一天下午經(jīng)理要你打印一份文件，說下午開會時要用，你會怎么做？ A、中午才打印

B、立即打印，并送呈給上司

C、大致瀏覽下，確認無誤后立即打印

7、某天，你和上司一起去開會，即將輪到上司發(fā)言時，你發(fā)現(xiàn)演講稿似乎少了一句，你會怎么做？ A、覺得無所謂

B、和上司說一聲，讓他自己拿主意 C。那筆寫上去，并通知上司知道

8、當上司詢問你執(zhí)行任務進度時，你通常會怎么回答？ A、應該能完成，你放心 B、已經(jīng)順利完成了2/3了

C、目前完成了2/3了，明天下午6點前全部完成

9、身為團隊的負責人，當團隊成員意見發(fā)生分歧時，你會怎么做？ A、不問不問 B、責怪團員

C、找出原因，進行調(diào)節(jié)

10、有一次，部門參加公司組織的體能訓練是時，每個人都發(fā)揮的很出色，但團體訓練時卻成績平平，這樣的情況說明了什么？ A、評估方法不適當

B、每個團隊的成員都很優(yōu)秀 C、團隊合作不協(xié)調(diào) 積分規(guī)則：

選A得1分 選B得2分 選C得3分 測試結(jié)果分析： 得10--17分，執(zhí)行力較弱

你的執(zhí)行力比較弱，工作質(zhì)量也比較差，如果你想獲得成功，可能需要付出更大的努力。當你執(zhí)行任務時，不要讓你的懶惰和理所當然沖昏了頭。得18--24分，執(zhí)行力普通

你有一定的執(zhí)行能力，卻少了幾分熱情。但這卻不是你獲得成功的大礙，只要行事稍加注意，多點細心和耐性，多加強自己的責任心，從一開始就抱有執(zhí)行到底的心態(tài)，就一定能增加執(zhí)行成功的機會。得25--30分，執(zhí)行力較強

你的執(zhí)行力很強，只要有心，從小處做起，從細節(jié)出發(fā)，注意創(chuàng)新與細節(jié)的執(zhí)行，堅持不懈的努力，就能順利的執(zhí)行到底。同樣，你的事業(yè)一定會達到你理想的頂峰。

第四篇：執(zhí)行力測試題

測試題：

1.在執(zhí)行時，你作為領導：

A.會帶頭執(zhí)行，因為帶頭是關鍵，成員全部參與是基礎；B.交給下屬去執(zhí)行，并給予指點；C.全權交給下屬施行。

2.在用人上，你傾向于：

A.用沒有退路的人，因為他們通常都愿意全力以赴；B.用與崗位要求相符的人；C.用能力很強的人。

3.在紀律上，你認為：

A.企業(yè)成員要自覺遵守和執(zhí)行紀律，體現(xiàn)團隊的齊整和標準；B.要在紀律的框架下發(fā)揮自由；C.適當強調(diào)紀律即可。

4.對于員工的責權，你認為：

A.要將工作落實到每個員工身上，讓員工有使命感；B.應該充分放權；C.責權不需很明確。

5.關于企業(yè)的制度，你認為：

A.團隊依靠的是制度，要用制度明確分工與合作；B.既要有制度又要有民主；C.讓員工享有民主權利更重要。

6.關于管理和考核：

A.你們有嚴格的管理制度和考核手段；B.你們的管理和考核不是很嚴格；C.你們的管理和考核十分不嚴格。

7.在生產(chǎn)活動的全過程和日常管理中，你會：

A.有機引用軍事管理所特有的組織形式、行為準則；B.沒有特意去安排軍事化的組織和準則，但有類似做法；C.沒有軍事化的組織和行為標準。

8.在不影響企業(yè)正常工作的前提下，你會對員工逐步訓練：

A.是的，希望企業(yè)通過訓練達到行動軍事化、行為規(guī)范化、工作標準化；B.有時會采取有目的的培訓；C.很少有培訓。

9.你會要求員工統(tǒng)一著裝，顯現(xiàn)出獨特的精神面貌：

A.是的，用統(tǒng)一服裝來顯示整齊和團隊；B.有一定要求，但不是很嚴格；C.沒有服裝要求。

10.關于晉級制度和違規(guī)處罰：

A.有嚴格的晉級制度，同時也有嚴格處罰；B.有一般的獎罰機制；C.獎罰不十分嚴格。

測評結(jié)果：選A得3分，選B得2分，選C得1分

24－30分，在企業(yè)里，你有著很大的權威和控制力，很善于軍事化管理。軍事化管理可以充分調(diào)動集體的戰(zhàn)斗力，有立竿見影的效果，但也要注意加強企業(yè)的人性化建設，以適應長期發(fā)展。

17－23分，你談不上有強硬的軍事化管理作風，可能你所處的行業(yè)特殊，不一定適用軍事化管理。在管理上，有的企業(yè)崇尚軍事化，有的則篤信人性化，它們各有優(yōu)劣。

10－16分，你不是很善于運用軍事化管理方法，但企業(yè)的運行確實需要完善的制度和一定的行為規(guī)范。美國西點軍校產(chǎn)生了很多商業(yè)精英，這與他們軍人作風的培養(yǎng)有關，值得企業(yè)借鑒。

第五篇：車間主任如何提高執(zhí)行力答案

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.以下不屬于6S管理內(nèi)容的是： √

A B C D 整理

整頓

溝通

素養(yǎng)

正確答案： C

2.生產(chǎn)間的不良現(xiàn)象主要有四個方面，其中不包括： √

A B C D 儀容不整或衣著不整的工作人員

廠房裝修不夠新

機器設備擺放不當，保養(yǎng)不良

原料半成品、成品、返修品、報廢品隨意擺放

正確答案： B

3.關于目視管理的內(nèi)容，下列表述錯誤的是： √

A B C D 規(guī)章制度與工作標準的封閉化

生產(chǎn)任務與完成情況的圖表化

生產(chǎn)作業(yè)控制手段的形象直觀與使用方便化

物品的碼放和運送的數(shù)量標準化

正確答案： A

4.以下不屬于現(xiàn)場控制的內(nèi)容的是： √

A B C D 質(zhì)量控制

人員控制

數(shù)量控制

成本控制 正確答案： B

5.成本控制應注意四個事項，其中不包括： √

A 降低節(jié)減比例費用

B 防止工傷和重大事故

C 增加固定費用(管理、財務、銷售等)D 實行看板管理，降低庫存

正確答案： C

6.以下不屬于現(xiàn)場改善方法的是： √

A 增加

B 合并

C 重組

D 簡化

正確答案： A

7.管理者的基本功主要表現(xiàn)在六個方面，其中不包括：A 向部下說清楚要求、目標機制

B 讓大多數(shù)愿意達到要求——民主管理機制

C 適當忽略角落

D 進行教育機制，投入機制和責任機制

正確答案： C

8.關于帕累托原理的內(nèi)容，下列表述錯誤的是： √

A 可以依賴少數(shù)人員

B 處理經(jīng)常出錯的多數(shù)人員

C 抓住薄弱環(huán)節(jié)

D 重視能產(chǎn)生最大利潤的市場

√

正確答案： B

9.根據(jù)物流的規(guī)律，科學地確定物在場所里的位置，稱為： √

A B C D 控制

定置

目視

管理

正確答案： B

10.下列選項中，不屬于流程再造內(nèi)容的是： √

A B C D 清除

簡化

整合人工化

正確答案： D 判斷題

11.對于使用頻率低的物品，最好的處理方式是集中存放。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

12.與創(chuàng)新相比，改善的風險較低，強調(diào)要以員工的努力、士氣、溝通、訓練、團隊、參與及自律來達成目標。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 正確

13.要落實安全生產(chǎn)責任制，就應當做到誰主管誰負責、誰在崗誰負責。此種說法： √

正確

錯誤 正確答案： 正確

14.一個車間里面，得力干將如果只有20%，整個車間的勢頭和氣氛就很難營造，團隊也很難穩(wěn)固。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

15.在企業(yè)各項規(guī)章制度的編制和落實過程中，最容易處理的就是接口問題。此種說法：正確

錯誤

正確答案： 錯誤