第一篇：東華大學(xué)2013年春技能幫困(證書扶持)通知

東華大學(xué)2013年春技能幫困（證書扶持）通知

東華大學(xué)學(xué)生技能證書扶持，是通過學(xué)校提供的扶持資助，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行專業(yè)技能培訓(xùn)，拓展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的發(fā)展空間，提升他們的社會適應(yīng)力和就業(yè)競爭力。

一﹑扶持對象：

1、遵守校紀校規(guī)，思想健康進步；

2、當(dāng)年認定的我校家庭經(jīng)濟困難本科生；

3、上一學(xué)年無不及格課程，且未獲技能證書扶持；

4、上一學(xué)年已經(jīng)參加指定范圍內(nèi)資格、技能培訓(xùn)且考取相關(guān)證書。

二﹑扶持方式：

扶持對象參加規(guī)定范圍內(nèi)的資格證書培訓(xùn)及考試，按照規(guī)定，部分費用由學(xué)校學(xué)生資助管理中心承擔(dān)。

三﹑扶持標準：

學(xué)生已參加培訓(xùn)且通過考試取得證書，則1000元之內(nèi)的培訓(xùn)費和考試費，學(xué)生資助管理中心全額資助；超過1000元的，最高資助1000元。

四﹑申請辦法：

1、學(xué)生到http://004km.cn/dhuzizhu/下載填寫《東華大學(xué)技能證書扶持申請表》；

2、學(xué)生提交《申請表》、發(fā)票、證書復(fù)印件（驗原件）（缺一不可）至松江校區(qū)行政樓225學(xué)生資助管理中心陶老師或延安路校區(qū)學(xué)生生活服務(wù)中心102室顧老師；

3、學(xué)生資助管理中心審批、備案；

4、審批通過的資助金額將撥入學(xué)生學(xué)費卡。

五﹑申請時間：3月1日至12日（工作日9:00-15:00）。

六﹑資格證書范圍：

英語中、高級口譯，商務(wù)英語（BEC），日本語能力測試（JLPT），J.TEST，各小語種認證，教師資格證，SolidWorks(CSWP)認證考試，AutoCAD工程師，思科認證（CCNA、CCNP、CCIE），微軟認證（MCSE），數(shù)據(jù)庫工程師，軟件工程師司法考試，人力資源管理師，律師資格證，證券從業(yè)資格證，注冊會計師，保險精算師，報關(guān)證，寶玉石檢驗員中級，鉆石檢驗中級，紡織纖維檢驗職業(yè)資格證書，注冊室內(nèi)設(shè)計師，攝影師資格證書，時裝設(shè)計師，服裝制版師，服裝跟單師。

第二篇：東華大學(xué)教務(wù)處通知

東華大學(xué)教務(wù)處通知

教函2010年6號簽發(fā):吳良

關(guān)于06級本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知

各學(xué)院：

根據(jù)“東華大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范”的要求，從上學(xué)期起，06級學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）已進入選題、準備、預(yù)研工作階段?，F(xiàn)將本學(xué)期06級學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作安排如下：

3月12日（第2周周五）前：學(xué)院進行開題工作檢查。檢查教師到崗情況，課題研究條件、安排是否合理，學(xué)生開題報告完成情況等。并請將開題檢查時間、地點報實踐科。

指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計（論文）課題，學(xué)院教學(xué)委員會審核確定題目，師生雙向選擇。課題必須符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標，要把一人一題作為選題的重要原則，同時要避免與歷屆畢業(yè)論文題目的雷同性。嚴格要求每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)≤8人，如確因?qū)I(yè)教師人數(shù)不夠而需教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)大于8人時，應(yīng)上報教務(wù)處備案。

3月19日（第3周周五）前：各學(xué)院務(wù)必將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）題目等相關(guān)信息輸入教務(wù)處教務(wù)管理系統(tǒng)（網(wǎng)址http://218.193.144.141）。

4月23日（第8周周五）前：完成對畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查。主要檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃的執(zhí)行情況。填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表》。對不符合進度和質(zhì)量要求的給予“黃牌”警告，并幫助其采取補救措施，及時檢查和糾正指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中存在的問題。各學(xué)院將檢查情況及處理意見于第9周前報教務(wù)處。

6月11日（第15周周五）前：完成畢業(yè)答辯的全部工作，包括“指導(dǎo)老師審閱論文”、“評閱老師評閱”、“設(shè)計類、制作類課題組織實物驗收”、“畢業(yè)答辯”及“二次答辯”等工作。具體時間節(jié)點由各學(xué)院自定，畢業(yè)答辯的時間、地點確定后，請于5月25日前報教務(wù)處實踐教學(xué)科。答辯時，為做

到公平、公正，避免人情分，要求指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯小組三方采用“背靠背”方式，分別給出分數(shù)和評語，最后匯總交各系（專業(yè)）答辯委員會審核確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）總成績，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）評分的客觀公正。

6月16日（第16周周三）前：各學(xué)院將“畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表”、“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表”及優(yōu)秀畢業(yè)論文，《東華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)表》、《畢業(yè)設(shè)計（論文）各階段評價指標體系表》隨同電子文檔及全學(xué)院畢業(yè)論文的電子光盤送交教務(wù)處教學(xué)實踐科。擬申報校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生必須準備二份畢業(yè)論文（一份擬留學(xué)校檔案館、一份留學(xué)院）。

在答辯結(jié)束后(6月13日)前，將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績輸入教務(wù)處教務(wù)管理系統(tǒng)（從“畢業(yè)論文”處輸入）。同時完成第一批學(xué)生畢業(yè)審核的網(wǎng)上點擊工作。

注：畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)表格請從“教務(wù)處主頁/下載專區(qū)/畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)表格”中下載。

聯(lián)系人：毛志敏、李步順聯(lián)系電話：67792064

教務(wù)處

2010年3月4日

第三篇：東華大學(xué)教務(wù)處通知（范文）

東華大學(xué)教務(wù)處通知

教函2009年10 號 簽發(fā):吳良

關(guān)于組織實施2009

紡織高等教育教學(xué)成果獎申報的通知

各學(xué)院、部、處、室，直屬單位：

為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高等教育要全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中國紡織工業(yè)協(xié)會《關(guān)于開展高等教育教學(xué)成果獎勵工作的通知》（中紡協(xié)函[2009]40號）和《中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎勵辦法》，學(xué)校將組織實施2009紡織高等教育教學(xué)成果獎申報?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、申報范圍

本屆紡織高等教育教學(xué)成果獎勵工作重點面向紡織服裝類相關(guān)專業(yè)或服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)，獎勵具有創(chuàng)新性和推廣應(yīng)用效果好的成果，重點獎勵近年來在本科教育教學(xué)改革方面取得的顯著成果，優(yōu)先獎勵教學(xué)一線教師所取得的成果。教學(xué)成果主要包括：

（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法和教育技術(shù)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學(xué)工作、推動教學(xué)及教學(xué)管理改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，開展教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面的成果。

已獲省級2009年一等獎的成果原則上不得申報，教材暫不列入本次申報范疇。

二、申報條件

申請教學(xué)成果獎的個人或集體的主要完成人，必須符合下列條件：

（一）堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng)，為人師表；

（二）直接并始終參加成果方案的設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并作出了主要貢獻；

（三）成果完成人為高校教師或教學(xué)管理工作者的，一般要有連續(xù)三年以上從事高等教育教學(xué)或教學(xué)管理工作的經(jīng)歷，有一定的從事本科或研究生教學(xué)工作量。

申請紡織高等教育教學(xué)成果獎，每項成果的主要完成人原則上不超過5人，每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。

三、獲獎等級

國內(nèi)首創(chuàng)并達到國際先進水平，在紡織教育教學(xué)改革方面取得重大突破，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標有特殊貢獻的成果，可獲得紡織高等教育教學(xué)成果特等獎；在紡織教育教學(xué)改革方面取得較大突破，具有一定創(chuàng)新性，并取得重大人才培養(yǎng)效益，達到國內(nèi)或行業(yè)內(nèi)高校領(lǐng)先水平的成果，可獲得紡織高等教育教學(xué)成果一等獎；達到國內(nèi)或行業(yè)內(nèi)高校先進水平，并取得較大人才培養(yǎng)效益的成果，可獲得紡織高等教育教學(xué)成果獎二等獎；達到紡織行業(yè)同類高校先進水平，并取得一定人才培養(yǎng)效益的成果，可獲得紡織高等教育教學(xué)成果三等獎。

四、申報材料提交

申報人向所在學(xué)院、部門提交申報材料，各學(xué)院匯總后交教務(wù)處，申報單位或申報個人應(yīng)按規(guī)定填寫統(tǒng)一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申請表。（一式三份）

（二）反映教學(xué)成果的學(xué)術(shù)總結(jié)材料。（一式三份）

（三）在公開發(fā)行的?。ú浚┘壱陨蠄罂?、雜志上發(fā)表的相關(guān)論文以及其他相關(guān)附件材料。

（四）《中國紡織工業(yè)協(xié)會高等教育教學(xué)成果獎申報項目匯總表》（一份，加蓋學(xué)院、部門公章，由學(xué)院、部門匯總本學(xué)院項目后填寫（EXCEL格式））

所有材料均需提交電子文檔。

申報截止時間：4月20日，聯(lián)系人：牛莉莉，電話：67792063，郵箱：llniu@dhu.edu.cn。

附件：

1、中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申請表及填報說明

2、中國紡織工業(yè)協(xié)會高等教育教學(xué)成果獎申報項目匯總表

3、《中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎勵辦法》

教 務(wù) 處

2009年4月8日

附件編 號

中國紡織工業(yè)協(xié)會

紡織高等教育教學(xué)成果獎申報書

成 果 名 稱

成 果 完 成 人

成 果 完 成 單 位

推 薦 等 級 建 議

推薦單位名稱及蓋章

推 薦 時 間 年 月 日

成 果 科 類

代 碼 □□□□□□

序 號

中國紡織工業(yè)協(xié)會制

一、成 果 簡 介

成果曾

獲獎勵

情 況獲 獎時 間獲 獎種 類獲 獎等 級獎金數(shù)額

（元）授 獎部 門

成果起

止時間起始： 年 月 完成： 年 月

主題詞

1．成果簡介及主要解決的教學(xué)問題

2.成果解決教學(xué)問題的方法

3．成果的創(chuàng)新點

4．成果的推廣應(yīng)用效果

二、主要完成人情況

第一完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學(xué)歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業(yè)技術(shù)

職 稱現(xiàn) 任 黨

政 職 務(wù)

工作單位聯(lián)系電話

現(xiàn)從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

第（）完成人

姓 名性 別

出生年月年 月最后學(xué)歷

參 加 工

作 時 間年 月高校教齡

專業(yè)技術(shù)

職 稱現(xiàn) 任 黨

政 職 務(wù)

工作單位聯(lián)系電話

現(xiàn)從事工

作及專長電子信箱

通訊地址郵政編碼

何時何地受何種

省部級及以上獎勵

主

要

貢

獻 本 人 簽 名：

年 月 日

三、主要完成單位情況

第一完成單位名稱主管部門

聯(lián) 系 人聯(lián)系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

主要完成單位情況

第（）完

成單位名稱主管部門

聯(lián) 系 人聯(lián)系電話

傳 真電子信箱

通訊地址郵政編碼

主

要

貢

獻單 位 蓋 章

年 月 日

四、推薦、評審意見

推

薦

意

見

學(xué)校(公章)

年 月 日

評

審

小

組

意

見中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎評審小組組長簽字：

年 月 日

評

審

意

見中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎評審委員會主任簽字：

年 月 日

審

定

意

見中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

年 月 日

附 件 目 錄

1．反映成果的總結(jié)（不超過5000字）

2．教學(xué)成果鑒定書（或驗收證明）

《中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申報書》

填報事宜的說明

《中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申報書》（以下簡稱《申報書》）是教學(xué)成果獎申請、推薦、評審、批準的主要依據(jù),必須嚴格按規(guī)定的格式、欄目及所列標題如實、全面填寫。

一、封面

1．成果名稱：應(yīng)準確、簡明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征，字數(shù)（含符號）不超過35個漢字。教學(xué)成果如為教材，在成果名稱后加寫（教材）。

2．成果完成人、成果完成單位:按《中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎勵辦法》（以下簡稱《獎勵辦法》）的有關(guān)規(guī)定填寫。集體完成的成果，成果完成人和完成單位按照其貢獻大小從左至右或從上到下順序排列，成果完成人和成果完成單位根據(jù)實際情況填寫，不限人數(shù)和單位數(shù)。

3．推薦等級建議：指成果申報單位按《獎勵辦法》的有關(guān)規(guī)定給申報成果所定的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎建議。

4．推薦單位：指推薦申報成果獎的紡織類院校。

5．申報時間：應(yīng)為申報單位決定申報成果獎的時間。

6．成果所屬科類：按下條成果所屬科類代碼中的規(guī)范要求填寫。

7．代碼：組成形式為：abcdef，其中：

ab：成果所屬科類代碼：哲學(xué)—01，經(jīng)濟學(xué)—02，法學(xué)—03，教育學(xué)—04，文學(xué)—05，歷史學(xué)—06，理學(xué)—07，工學(xué)—08，農(nóng)學(xué)—09，醫(yī)學(xué)—10，管理學(xué)—11，軍事學(xué)－12，其他（包括：政治思想教育、素質(zhì)教育、評估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等）—13。

*科類代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》（教高[1998]8號）的學(xué)科代碼（規(guī)范）一致。填寫科類代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科歸類。

c：成果完成人為一個人填1，兩個人填2，三個人填3，四個人填4，五個人填5，其他填0。

d：成果屬普通教育填1，繼續(xù)教育填2，其他填0。

e：成果屬高職高專教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其他填0。

f：成果內(nèi)容屬教書育人填1，教學(xué)改革填2，教學(xué)建設(shè)填3，教學(xué)管理填4,其他填0。

*填寫編碼時,不得少填、多填或錯位填寫，若編碼中某一項無法填寫，請在這一位填W。

8.序號:為學(xué)校成果申請的順序號。

9.編號由中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎勵辦公室填寫。

二、成果簡介

1.成果曾獲獎勵情況：指省、自治區(qū)、直轄市政府和國務(wù)院有關(guān)部門設(shè)立的教學(xué)獎勵；經(jīng)登記常設(shè)的社會力量設(shè)立的教學(xué)獎勵，但不包括商業(yè)性的獎勵。

2.成果起止時間：起始時間指立項研究、開始研制日期;完成時間指成果開始實施(包括試行)或通過驗收、鑒定的日期。

3.主題詞：按《國家漢語主題詞表》填寫3至7個與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞，每個詞語間應(yīng)加“；”號。

4．成果簡介及主要解決的教學(xué)問題:對成果內(nèi)容概述及其主要解決的教學(xué)問題。字數(shù)一般不超過500個漢字。

5.成果解決教學(xué)問題的方法：具體指出成果解決問題所采用的方法，思路要清晰。字數(shù)一般不超過600字。

6．成果的創(chuàng)新點：是成果在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉，字數(shù)不超過400個漢字。

7．成果的推廣應(yīng)用效果：就成果的應(yīng)用、推廣情況及實際效果進行闡述。

三、主要完成人情況

1．主要完成人情況，是核實申報教學(xué)成果獎主要完成人是否具備獲獎條件的依據(jù)，應(yīng)按表格要求逐項填寫。

2．主要貢獻：應(yīng)在欄目內(nèi)如實地寫明該完成人對本成果做出的貢獻。

四、主要完成單位情況

1．主要完成單位情況，是核實申報教學(xué)成果獎主要完成單位是否具備獲獎條件的依據(jù)，應(yīng)準確無誤，并在單位名稱欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。單位是指學(xué)?；蚱渌ㄈ藛挝弧?/p>

2．主要貢獻：應(yīng)在欄目內(nèi)如實地寫明該完成單位對本成果做出的貢獻。

五、推薦、評審意見

推薦意見:由申報單位填寫。內(nèi)容包括：根據(jù)成果創(chuàng)新性特點、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎勵等級標準寫明推薦理由和結(jié)論性意見；加蓋申報單位公章。

六、附件

1．反映成果的總結(jié)

字數(shù)不超過5000個漢字。

2．教學(xué)成果鑒定書（或驗收證明）

（1）組織鑒定部門應(yīng)為紡織高校的行政部門或上級行政主管部門。

（2）鑒定組織應(yīng)由同行專家5-7人組成，該成果的主要完成單位的專家和主要完成人不得擔(dān)任鑒定組織的成員。鑒定組織中應(yīng)多數(shù)為外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和其他部門（系統(tǒng)）的同行專家。

（3）鑒定組織意見：應(yīng)由鑒定組織依據(jù)鑒定情況集體討論決定，并由鑒定組織負責(zé)人簽字。

（4）組織鑒定部門意見：是對成果及對成果鑒定組織的意見的評價，填寫人應(yīng)為組織鑒定部門的負責(zé)人。

（5）通過紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會鑒定或驗收的教學(xué)成果，申報單位可不再進行重復(fù)性的鑒定，但須將有關(guān)的鑒定書或驗收證明按要求上報。

七、其他

1.《申報書》等書寫、打印格式：

（1）《申報書》可用原件按1:1比例復(fù)印,紙張一律用A4紙，豎裝，兩面印刷。文字及圖表應(yīng)限定在高245毫米、寬170毫米的規(guī)格內(nèi)排印，左邊為裝訂邊，寬度不小于25毫米，正文內(nèi)容所用字型應(yīng)不小于5號字。

（2）《申報書》要求用中文和使用鋼筆（或毛筆）填寫，也可填好后復(fù)印或用計算機錄入后一并打印，但不得以剪貼代填。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無效。表中各項目均不要另附紙。

（3）《申報書》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊（用軟皮平裝），以便于評審時閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與申報書一致，但不要和《申報書》正文表格裝訂在一起；首頁應(yīng)為附件目錄，不要加其他封面。

2．上報材料要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項成果的材料，并將《申報書》封面（復(fù)印件）和袋內(nèi)材料明細表分別貼于袋的兩面。

3.除《申報書》（含指定附件）及教材成果提供的樣書外，教育部不再接受其它紙介質(zhì)材料。如確有其他必要的反映成果水平的論文等材料，可在單位（個人）的網(wǎng)站上展示，并在《申報書》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄，供專家在評審中查閱參考。

4.所有申報材料一律不退，請自行留底。

附件

2中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申報匯總表

申報學(xué)院或部門（蓋章）申報日期：

序號申報成果名稱申請等級成果主要完成人姓名

（逐個填寫）&nb

sp;成果主要

完成單位成果科類

（大類）成果科類

（小類）

1.請將上述表格內(nèi)容用Microsoft Excel錄入計算機軟盤后，一并報教學(xué)成果獎勵辦公室。

2.表格中各欄目填寫內(nèi)容應(yīng)該與《成果獎申請書》完全一致，請完整準確填寫，不要漏填錯填。

附件

3中國紡織工業(yè)協(xié)會

紡織高等教育教學(xué)成果獎勵辦法

（二○○九年四月）

第一章 總 則

第一條 為做好紡織類相關(guān)院校教學(xué)成果獎勵工作，獎勵在紡織高等教育人才培養(yǎng)中做出突出貢獻，取得顯著成果的單位和個人，依據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《教學(xué)成果獎勵條例》，設(shè)立“中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎”（以下簡稱紡織高等教育教學(xué)成果獎），特制定本辦法。

第二條 實施紡織高等教育教學(xué)成果獎勵工作主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，充分調(diào)動紡織類院校相關(guān)高等教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，推進開展教育教學(xué)研究和實踐，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進紡織類院校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，更好地適應(yīng)紡織行業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求。

第三條 為維護紡織高等教育教學(xué)成果獎的嚴肅性和權(quán)威性，中國紡織工業(yè)協(xié)會教學(xué)成果獎勵工作實行公開、公平、公正原則，不受任何組織和個人的非法干涉。

第四條 中國紡織工業(yè)協(xié)會負責(zé)管理紡織高等教育教學(xué)成果獎勵工作，為了做好這項工作，設(shè)立中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎勵委員會（以下簡稱獎勵委員會）和評審委員會（以下簡稱評審委員會），依照本辦法的規(guī)定，負責(zé)紡織高等教育教學(xué)成果的宏觀管理和評審工作。獎勵委員會聘請有關(guān)方面的專家、學(xué)者組成評審委員會，依照本辦法的規(guī)定，負責(zé)紡織高等教育教學(xué)成果獎的評審工作。

第五條 中國紡織服裝教育學(xué)會為中國紡織工業(yè)協(xié)會教學(xué)成果獎勵委員會的辦事機構(gòu)。

第二章 紡織高等教育教學(xué)成果獎的設(shè)置

第六條 紡織高等教育教學(xué)成果獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

第七條 本辦法所稱教學(xué)成果，是指反映紡織服裝類院校中與紡織、服裝類人才培養(yǎng)有關(guān)的教育教學(xué)規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，實現(xiàn)先進的教育理念和培養(yǎng)目標產(chǎn)生明顯效果的教學(xué)改革研究與實踐成果，主要包括：

（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法和教育技術(shù)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，提供教育教學(xué)質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學(xué)工作、推動教學(xué)及教學(xué)管理改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化及“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合人才培養(yǎng)等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

第三章 紡織高等教育教學(xué)成果獎的評審和授予

第八條 紡織高等教育教學(xué)成果獎每二年評審一次（采取不同層次院校間隔評審的方法，即一次為本科院校，下一次為高職院校），中國紡織服裝教育學(xué)會每次評審活動開始前一個月向社會公布相關(guān)信息。

第九條 具備下列條件的教學(xué)成果項目，其完成單位或完成人可以申報中國紡織工業(yè)協(xié)會教學(xué)成果獎：

（一）在紡織服裝人才培養(yǎng)方面處于國內(nèi)先進水平，在全國產(chǎn)生了一定影響；

（二）經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實踐檢驗，取得良好效果；

（三）有推廣應(yīng)用價值。

第十條 在教學(xué)成果的方案設(shè)計、研究論證和實施全過程中作出主要貢獻的單位，為教學(xué)成果的主要完成單位。

直接參加教學(xué)成果的方案設(shè)計、研究論證和運用該成果在教育教學(xué)活動中實施改革創(chuàng)新，并作出主要貢獻的個人，為教學(xué)成果的主要完成人。

第十一條 申報單位或申報個人應(yīng)按規(guī)定填寫統(tǒng)一格式的申報書，提交下列材料：

（一）中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學(xué)成果獎申請表。

（二）反映教學(xué)成果的學(xué)術(shù)總結(jié)材料。

（三）在依法批準公開發(fā)行的?。ú浚┘壱陨蠄罂?、雜志上發(fā)表的相關(guān)論文以及其他相關(guān)附件材料。

第十二條 評審工作實行回避制度。被推薦為紡織高等教育教學(xué)成果獎的完成人，不得參加獎勵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和評審工作。

第十三條 評審委員會作出獎勵項目及等級的建議，由獎勵委員會審定，中國紡織工業(yè)協(xié)會批準。

第十四條 紡織高等教育教學(xué)成果獎由中國紡織工業(yè)協(xié)會頒發(fā)證書。

第四章 罰 則

第十五條 在紡織高等教育教學(xué)成果獎的申報、評審過程中或者頒獎后，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，取消其參評資格、獲獎資格或者撤銷其獎勵：

（一）弄虛作假成者剽竊他人教學(xué)成果申報、獲取教學(xué)成果獎的；

（二）違反紡織高等教育教學(xué)成果獎評審程序的。

第十六條 推薦單位提供數(shù)據(jù)、材料，協(xié)助他人騙取教學(xué)成果獎的，由獎勵委員會視情節(jié)輕重給予批評，暫?；蛉∠渫扑]資格。

第十七條 參與紡織高等教育教學(xué)成果獎評審活動和有關(guān)工作的人員在評審活動中弄虛作假、循私舞弊的，視情節(jié)輕重給予批評、教育，直至取消其參與教學(xué)成果獎勵工作的資格。

第五章 附 則

第十八條 紡織高等教育教學(xué)成果獎實行異議制，接受社會監(jiān)督。評審結(jié)果在行業(yè)報刊及網(wǎng)站上公示，自公示之日起一個月內(nèi)無異議，即為生效。

第十九條 本辦法解釋權(quán)歸中國紡織工業(yè)協(xié)會。

第二十條 本辦法自公布之日起試行。

第四篇：東華大學(xué)學(xué)生人物評選預(yù)通知

關(guān)于舉辦“2012東華大學(xué)學(xué)生人物”評選活動的通知 各學(xué)院:

為深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號）精神，積極培育、深入挖掘和大力宣傳、表彰先進典型，集中展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，決定舉辦“2012東華大學(xué)學(xué)生人物”評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、報名時間

即日起至2012年11月28日

二、參選對象

所有注冊的全日制研究生、本科生。

三、參選要求

1.參選人在熱愛祖國、關(guān)注社會、勤奮學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、熱心助人、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、自強不息等方面表現(xiàn)突出；

2.參選人事跡應(yīng)主要集中近兩年；

3.曾受到黨和國家及各有關(guān)部門各級各類表彰的優(yōu)秀學(xué)生也可參加評選。

四、報名方式

（一）本次評選報名方式采用學(xué)院推薦和個人自薦相結(jié)合。

1.學(xué)院推薦：報名表和參選人事跡材料需經(jīng)過學(xué)院總支核實，并加蓋學(xué)院公章，于2012年11月28日前送學(xué)生處。

2.個人自薦：學(xué)生可登錄東華大學(xué)易班（dhu.21campus.cn),進入東華大學(xué)易班公共平臺下載報名表，并將相關(guān)資料于2012年11月28日前送學(xué)生處。

（二）報名材料要求：

1、報名表（見附件），包括150字個人事跡簡介，要求簡明扼要、事跡突出，所列榮譽應(yīng)為校級（含校級）以上表彰；

2、參選人事跡材料，字數(shù)限3000字以內(nèi)；

3、參選人兩張以上電子照片，尺寸不小于1024×768，其中包括正面免冠照片一張，其他照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌；

4、鼓勵提交視頻資料，以增加推薦材料的生動性和說服力。

5、報名表和參選人事跡材料請于11月28日前交學(xué)生處。并將報名表、參選人事跡材料電子版及電子照片，于11月28日16時前發(fā)至glk@dhu.edu.cn（單個郵件不超過4M）。

（三）本次評選將組織相關(guān)專家進行評審。

五、獎項設(shè)立

本次評選活動設(shè)人物獎10名；設(shè)人物提名獎10名。經(jīng)評選未當(dāng)選為人物的正式候選人，列為學(xué)生人物提名獎獲得者。學(xué)校將從當(dāng)選東華大學(xué)學(xué)生人物的獲得者中擇優(yōu)推薦參評“上海市大學(xué)生人物”和“中國大學(xué)生人物”。

六、其他

1.各學(xué)院應(yīng)以“公平、公正、公開”為原則，在本學(xué)院范圍內(nèi)推薦最佳人選參加“2012東華大學(xué)學(xué)生人物”評選活動。

2.為擴大評選活動的影響，請各學(xué)院在易班上設(shè)置評選活動消息、文字鏈接，鏈接指向活動網(wǎng)址。

七、聯(lián)系方式 聯(lián)系人：資雪琴

聯(lián)系電話：67792508-80667792298-806 傳真：67792360

電子郵箱：glk@dhu.edu.cn

希望各學(xué)院以本次評選活動為契機，認真做好宣傳發(fā)動和推薦，樹立學(xué)生典型，形成良好的育人氛圍和社會影響，切實提高大學(xué)生思想政治工作的針對性和實效性。

學(xué)生處、宣傳部、學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心、團委

2012年11月8日

附件1

“2012東華大學(xué)學(xué)生人物”評選活動參選人報名表

（學(xué)院推薦）

“2012東華大學(xué)學(xué)生人物”評選活動參選人報名表

（個人自薦）

第五篇：關(guān)于“2014春青年教師教學(xué)技能比賽”的通知

關(guān)于“2014春青年教師教學(xué)技能比賽”的通知

為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，深化課程改革實 驗，扎實開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)我校青年教學(xué)骨干，經(jīng)研究，決定開展學(xué)校青年教師教學(xué)技能比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象：（1）30周歲以下教師（1984.5后出生）全部參加；（2）30周歲以上至40周歲以下（1974.5后出生）教師自愿參加；（3）代課（合同制）老師自愿參加。

二、比賽內(nèi)容及形式：

（一）必賽項目一：

1、教學(xué)設(shè)計比賽：根據(jù)要求進行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計。

2、課件制作比賽：在教學(xué)設(shè)計比賽后，根據(jù)所做的教學(xué)設(shè)計進行現(xiàn)場課件制作。

（二）二選一項目：

1、“語文素養(yǎng)”比賽：語文教師必賽項目，其他參賽教師也可參加。

2、“教學(xué)理論與實踐”比賽：未參加“語文素養(yǎng)”比賽的其他參賽教師都要參加。

（三）必賽項目二：

1、中學(xué)教師書寫比賽：包括硬筆書寫和粉筆書寫比賽?？捎每瑫蛐锌?guī)范書寫。

2、小學(xué)教師書寫比賽：包括硬筆書寫和粉筆書寫比賽。要求只能用楷書規(guī)范書寫。

三、比賽獎項及比賽安排：

1、單項獎：擬按參賽人數(shù)的20%—25%設(shè)獎。

2、綜合獎：擬按參賽教師的各項比賽成績以積分進行累計，按總積分高低設(shè)：一等獎3人，二等獎5人，三等獎7人。

四、比賽時間安排：（初定）

擬定于四月份第二周周六（4月12日）早上進行教學(xué)設(shè)計及課件制作比賽，下午進行“語文素養(yǎng)”比賽、“教學(xué)理論與實踐”比賽及硬筆書寫、粉筆書寫比賽。

五、參賽須知：

請參賽教師到網(wǎng)絡(luò)辦公下載比賽報名表,按要求認真填寫,于3月26日15:00之前發(fā)送指定郵箱，逾期不候,敬請留意!

2014.3.21