第一篇：抑郁癥PPT演講過程

開場(chǎng)白：抑郁癥對(duì)我們來說并不陌生，今天我要談?wù)摰慕裹c(diǎn)就是：抑郁癥究竟離我們有多遠(yuǎn)。1視頻：前段時(shí)間南京姑娘@走飯 自殺離世的消息讓很多人感嘆年輕生命的消逝，下面我們先來看一段視頻。...2新聞：很多人都認(rèn)為自己離抑郁癥很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。（點(diǎn)擊）

今日，這條新聞《重慶1/4人有抑郁癥狀 90%患者沒意識(shí)到已患病 》再次讓廣大人民把目光聚焦在了抑郁癥。（概括新聞）

過度：據(jù)中國(guó)健康教育中心去年針對(duì)我國(guó)6省市13177名職業(yè)人群心理健康狀況的調(diào)查顯示，我國(guó)職業(yè)人群的焦慮和抑郁狀況較為嚴(yán)重，過半人群存在抑郁癥狀。抑郁癥它潛伏在你左右，是一抹很難揮去的心理陰霾。你情緒低落嗎？是否長(zhǎng)期失眠？你是否也患上抑郁癥不自知？

3癥狀（讀）但是大家不要恐慌（輕松的語(yǔ)氣）

4抑郁癥與抑郁情緒的區(qū)別：

前者是正常自然的情緒反應(yīng)，后者則是一種心境障礙。兩者主要有以下差別。1，當(dāng)不如意的事情發(fā)生后，例如失去本來?yè)碛械幕蚋械绞?，?huì)出現(xiàn)情緒抑郁，這是正常的。但如果扭曲想法，在負(fù)面思想中鉆牛角尖，則是抑郁癥的特點(diǎn)；2，情緒抑郁的人清楚知道，或潛意識(shí)知道，這種不快樂是會(huì)過去的，而抑郁癥患者覺得以后也會(huì)這么不快樂；3，情緒抑郁者可以通過分散注意力或從事其他工作，達(dá)到緩和低落情緒的目的，而抑郁癥患者終日被沮喪的感覺纏繞，持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)；4，情緒抑郁的人不會(huì)顯著影響人際關(guān)系、學(xué)業(yè)成績(jī)或工作表現(xiàn)，而抑郁癥患者人際關(guān)系、學(xué)業(yè)成績(jī)或工作表現(xiàn)受很大影響。綜上，盡管我們都不喜歡抑郁的感覺，但這種情緒反應(yīng)也是一種正常而自然的心理現(xiàn)象。絕對(duì)意義上的心理健康是不存在的，但要達(dá)到抑郁癥的程度，是需要謹(jǐn)慎分析的。

5原因：巨大的工作壓力、激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，以及自己對(duì)生活與事業(yè)的高要求，在精神上積勞成疾的都市白領(lǐng)，是人們公認(rèn)的抑郁癥高發(fā)人群。（點(diǎn)擊）

輕松感、公平感...的缺失，使抑郁癥患病率大為增加。（點(diǎn)擊）

6六不要：如果我們遇到了有抑郁癥狀的人，其實(shí)我們有時(shí)候認(rèn)為的所謂的正確開導(dǎo)恰恰起了相反的作用。那么，我們?cè)撊绾握_對(duì)待呢？

1、不要試圖要求抑郁癥患者“振作”起來。原因很簡(jiǎn)單，他的低落情緒完全是身不由己的，一味要他振作他根本做不到，相反只會(huì)使他加大沮喪和絕望；

2、不要對(duì)他說，他的痛苦只是他“空想”出來的。因?yàn)閷?duì)他而言，這種痛苦實(shí)際上是真實(shí)存在的，而且時(shí)時(shí)讓他有“生不如死”的可怕感覺；

3、不要埋怨批評(píng)。要知道，抑郁癥患者多十分敏感，親人的一句不夠“中聽”的話語(yǔ)都可能在他心中攪起大浪，甚至將他推入更加絕望的黑洞中難以自拔；；

4、不要向他表明他須為自己的病負(fù)責(zé)。因?yàn)檫@只會(huì)加重他的思想負(fù)擔(dān)甚至負(fù)疚感，不利于疾病康復(fù)；；

5、不要強(qiáng)迫他做不愿做的任何事。但每當(dāng)他做好了一件事，須及時(shí)鼓勵(lì)和肯定；

6、不要輕易相信他作出的承諾。不少家屬就是相信了患者作出的“我絕不會(huì)自殺”的保證而放松了監(jiān)護(hù)，結(jié)果導(dǎo)致悲劇發(fā)生。這是因?yàn)橐钟舭Y患者根本無法控制自己的情緒和行為，家人不能掉以輕心。

結(jié)語(yǔ)：抑郁癥不可怕，可怕的是你們不敢正視它，不夠重視它。請(qǐng)學(xué)會(huì)聰明的付出，學(xué)會(huì)占有自己小小的幸福。

第二篇：關(guān)于PPT演講

一、關(guān)于PPT制作

PPT制作不是文本內(nèi)容的復(fù)制粘貼，而是對(duì)已有工作思路的深刻挖掘和梳理，通過結(jié)構(gòu)化、層次化的內(nèi)容展示，再配以適當(dāng)?shù)膱D表、圖形和動(dòng)畫，能夠使原本抽象的想法更加清晰、條理和生動(dòng)。PPT制作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、字體夠大：最后一排也能看清；

2、字?jǐn)?shù)夠少：避免大段未經(jīng)提煉的文字堆砌；

3、主題明確：一張PPT，體現(xiàn)一個(gè)主題；

4、內(nèi)容簡(jiǎn)潔：每頁(yè)傳達(dá)3-5個(gè)概念效果最好。不超過7！

5、效果直觀：多用圖形，慎用術(shù)語(yǔ)；

6、一致性：概念、例子、數(shù)據(jù)、圖片等支持主題；

7、層次清楚：符合聽眾思維邏輯。

二、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)演講

1、提前練習(xí)，熟練掌握PPT內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)，能夠脫稿，對(duì)于哪些地方應(yīng)重點(diǎn)展開、哪些地方需要補(bǔ)充說明都應(yīng)了然于胸，并提前有所準(zhǔn)備；

2、演講時(shí)舉止大方、語(yǔ)言清晰流暢，注意現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，根據(jù)大家的反應(yīng)控制語(yǔ)速、進(jìn)度等，也可適時(shí)進(jìn)行提問，或停下來問大家有無問題；

3、PPT的放映應(yīng)該與演講者保持一致，并與聽眾思路同步，如，1)全局性信息（比如一組完整的表格，流程圖等等）：整頁(yè)展示后，先建立大框架，再對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行講解；

2)非全局性信息（比如同一個(gè)標(biāo)題下的幾個(gè)不同方面）：設(shè)置動(dòng)畫放映，逐層講解。不要一下子全部放出來；

3)承上啟下：每頁(yè)P(yáng)PT切換時(shí)，要說些銜接語(yǔ)，不可唐突放出下一頁(yè)。

4、此外，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)以下現(xiàn)象：1）內(nèi)容太多，導(dǎo)致重點(diǎn)不突出，時(shí)間不夠；2)細(xì)節(jié)展開太深，聽眾沒興趣或聽不懂；3)開場(chǎng)缺乏鋪墊和興趣激發(fā)，直奔主題；4)結(jié)尾草草收兵；5)講解內(nèi)容印象不深刻；6)PPT內(nèi)容缺乏提煉，層次不清楚； 7)聽眾關(guān)注PPT多過演講者；8)演講者依賴PPT，照本宣科。

三、PPT評(píng)價(jià)表

1、為鼓勵(lì)各部門認(rèn)真準(zhǔn)備、充分展示，會(huì)議將設(shè)PPT評(píng)分環(huán)節(jié)，所有參會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取一張?jiān)u價(jià)表，對(duì)除本部門外的其它各部門的PPT進(jìn)行評(píng)價(jià)；

2、評(píng)分表按內(nèi)容、演講兩個(gè)維度以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)；

3、會(huì)后收集評(píng)價(jià)表，匯總后反饋至各部門，供參考改進(jìn)。

第三篇：PPT演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好！今天我為大家演講的題目是《紐帶》，紐帶、顧名思義：它是一個(gè)“線狀”并且起到聯(lián)系作用的東西，聯(lián)系人和事物。

作為新同事，現(xiàn)在和在座的前輩們比起來，沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談，不能像婭姐她們那樣分享一些干貨，也沒有像婷姐她那樣對(duì)于服飾搭配有特別的研究。這里，我只能和大家分享一些我作為銷售內(nèi)勤的大致工作和感悟。首先，我將從以下幾個(gè)板塊進(jìn)行表述。

就像以下圖示表現(xiàn)的，我是連接銷售人員與公司內(nèi)部的橋梁，協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。說到崗位屬性呢，我認(rèn)為銷售內(nèi)勤是具有輔助性、服務(wù)性和綜合性的。接下來我的崗位職責(zé)，需要做些什么。

首先，我想問一下大家知道第一張圖上紅色的線是什么嗎？輔助線，對(duì)，以前我們?cè)跀?shù)學(xué)課上，特別是做到幾何問題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)用到輔助線，因?yàn)樗梢宰屛覀兏又庇^的了解到幾何圖形的構(gòu)造，更快的解答出正確答案。那么問題來了，為什么說到具有輔助性、服務(wù)性和綜合性的呢？

1、協(xié)助銷售經(jīng)理完成各類信息的收集、錄入、統(tǒng)計(jì)和分析。

2、為銷售人員提供后勤服務(wù)

3、業(yè)務(wù)部的內(nèi)部管理

校服樣衣是銷售人員極為重要的銷售道具，當(dāng)銷售人員到學(xué)校進(jìn)行展宣時(shí)，他影響著各位家長(zhǎng)對(duì)于校服美的認(rèn)知。因此保持樣衣的整潔十分重要。

第四篇：如何演講PPT

如何演講PPT

蘋果CEO喬布斯給大家的幾條建議

1、做PPT前先拿紙，把你想表達(dá)的思想寫下來，這個(gè)比信息更重要；

2、站在受眾角度想清楚他們要什么，用最簡(jiǎn)單的話說出你的觀點(diǎn)；

3、永遠(yuǎn)只有三部分，而非三或四點(diǎn)或五點(diǎn)；

4、投影少文字，多圖片；

5、幽默，別刻板；

6、講故事。

第五篇：降水ppt教學(xué)過程

1.【上節(jié)回顧】前面我們了解了什么是氣溫、氣溫的測(cè)定、世界年平均氣溫的分布規(guī)律。今天這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)降水及降水的分布規(guī)律。

2.【第2張ppt】同學(xué)們現(xiàn)在我們一起來看看這幾張圖片，看看它們的景觀有什么不同（講述圖片不同點(diǎn)）【提問】那同學(xué)們知道是什么原因造成它們之間的差異嗎？對(duì)就是降水的多少造成的。

3.【第3張ppt】那同學(xué)們知道什么是降水嗎？（學(xué)生：下雨）嗯下雨也是降水，我們知道水有液態(tài)水和固態(tài)水，我們這里講的降水就是：從大氣中降落的雨、雪、冰雹，統(tǒng)稱為降水。好，我們現(xiàn)在就看看降水的一些圖片【第4張ppt】

4我們了解了什么是降水，那現(xiàn)在我們來看看降水形成過程【第5張ppt】:地面的水汽隨著氣流上升遇冷凝結(jié)形成云，再經(jīng)過碰撞等運(yùn)動(dòng)，水滴不斷增大之后會(huì)形成降水降落地面。

5【第6張ppt】平時(shí)我們看電視劇的時(shí)候會(huì)看到一些人在干旱季節(jié)會(huì)找一些道士設(shè)神臺(tái)來求雨，那大家認(rèn)為雨是不是求求就會(huì)下？（雨是求不下的，要形成降水是需要條件的，那到底需要什么條件呢？）同學(xué)們看看63頁(yè).【講解】這兩個(gè)基本條件：1.足夠的水汽、凝結(jié)核，空氣溫度下降。要形成降雨必須要滿足這三個(gè)條件?？諝庵幸凶銐虻乃?，如果空氣中沒有水汽也就沒有水汽的凝結(jié)，也就不可能形成降水。就比如我們要煮飯連米都沒有何來飯。就拿西北來說，那里的干旱，首要原因就是那里的空氣太干燥，水汽特不足。那這個(gè)凝結(jié)核其實(shí)就是大氣中的粉塵，這是那里的上空都是存在的，空氣中的水汽就是附在其上面凝結(jié)成水珠的。那要形成凝結(jié)空氣的溫度就得下降到一定溫度。嗯我們平時(shí)從冰箱取出一瓶冰凍的誰(shuí)，一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶身會(huì)有很多水珠，這就是瓶身周圍的空氣遇到冰冷的瓶身，空氣溫度就下降，空氣中的水汽就會(huì)產(chǎn)生凝結(jié)形成水珠。這和降水中水汽凝結(jié)是一樣的道理，那么怎么樣空氣溫度怎么樣才能下降到可讓水汽凝結(jié)出來的程度呢？空氣就得上升，我們知道氣溫會(huì)隨海拔上升而降低，所以空氣溫度要下降就要上升，而上升就會(huì)遇冷從而產(chǎn)生凝結(jié)，才會(huì)形成降水。

7【第7張ppt】我們剛剛說到形成降水空氣要有一個(gè)上升的運(yùn)動(dòng)，那根據(jù)運(yùn)動(dòng)的原因及形式，我們把降水分為三種類型。那到底是哪三種類型呢？。。。8【逐一播放三種降水的動(dòng)畫，講解它們的特點(diǎn)】。。。。。。講述完后把三種雨作一個(gè)對(duì)比，找出它們不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。【第14張ppt】

9過度：我們常會(huì)聽到說哪里哪里的降水量毫米等，那么這個(gè)雨量是怎么來的呢？下面我們就一起來看64頁(yè) 10.【第15張ppt】講述雨量器的構(gòu)造及測(cè)量方法。。。

過度：我們知道世界上降水分布是很不均勻的，有的地方多有的地方少，那下面我們就一起來了解世界各地的降水情況。大家先用2分鐘看看65也圖4-12思考世界降水的分布有哪些規(guī)律。。。。

11.上面我們了解了世界各地的降水情況，那么現(xiàn)在我就了解一下世界降水最多的地方，大家閱讀64“雨極”這部分內(nèi)容。。。。。。。。教師介紹世界“雨極”再補(bǔ)充世界的干極和中國(guó)的雨極，中國(guó)的干極。廣西的雨極。

過度：我們前面學(xué)了氣候的知識(shí)，那人們?yōu)榱烁庇^，更快捷地了解各地的氣候特點(diǎn)，人們就常將氣候資料用表格、坐標(biāo)、等值線圖這些方式加以表示。那下面我們就來了解這部分的內(nèi)容。。。。