第一篇：(學(xué)雷鋒)虹口區(qū)第三中心小學(xué)五中隊(duì)雷鋒少年揚(yáng)帆遠(yuǎn)航主題升旗儀式主持稿

雷鋒少年，揚(yáng)帆起航

3月5日第一周合：敬愛的老師!親愛的同學(xué)們！上午好！

甲：我是五（4）班的___________。

乙：我是五（4）班的___________。

合：“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式現(xiàn)在開始！

甲：有請(qǐng)本周的升旗手，他們是________班的_______,_______。________班的 ________,___________！

乙：全體立正！出旗！

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甲：升國(guó)旗！奏國(guó)歌！敬禮！

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甲：禮畢！

乙：升校旗！唱校歌！行注目禮！

甲：雷鋒已逝世50年了，但他依然活在我們心中。

乙：接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。接下來請(qǐng)聽一個(gè)雷 鋒小故事。

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甲：我們從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意地為人民服務(wù)。乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落。

乙：不信？請(qǐng)看相聲《學(xué)雷鋒》。

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甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”。在我們同學(xué)中也涌現(xiàn)出許多“小雷鋒”，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂。

乙：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社 會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵-----奉獻(xiàn)，依然存在于我們的生 活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。接下來請(qǐng)讓_________來啟動(dòng)我們 的捐贈(zèng)儀式吧！。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年。

乙：接下來有請(qǐng)敬愛的尹書記上臺(tái)講話。

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甲：今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不能因此而結(jié)束。

乙：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)造更團(tuán)結(jié)互 助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

合：五（4）班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式到此結(jié)束。甲：請(qǐng)?bào)w育老師指揮退場(chǎng)。

第二篇：五4 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)學(xué)雷鋒

“學(xué)雷鋒，日行一善”

五4中隊(duì)

課前準(zhǔn)備

（1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。

（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事?；顒?dòng)目的

選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，通過活動(dòng)讓學(xué)生能日行一善?！叭招幸簧啤本褪且髮W(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅(jiān)持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來方便的同時(shí)給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期的去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。

中隊(duì)長(zhǎng)：

1、請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到58人，實(shí)到58人，報(bào)告完畢。

3、本中隊(duì)準(zhǔn)備開展以“學(xué)雷鋒，日行一善”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，已準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示！

4、出旗敬禮，禮畢；唱隊(duì)歌。

5、隊(duì)員們，今天的主題會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們的家長(zhǎng)的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！下面有請(qǐng)今天活動(dòng)的主持人（）（），鼓掌歡迎。甲：草木為了感激春的到來，吐露新芽； 乙：鮮花為了感激夏的到來，競(jìng)相開放。甲：碩果為了感激秋的到來，掛滿枝頭；

乙：雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。甲：今天我們相聚這里，也為了感激家長(zhǎng)。乙：感激老師。甲：感激同學(xué)。

合：感激那些為需要幫助而默默行善的人。

甲：我們也要經(jīng)常去關(guān)愛別人，幫助別人，日行一善。乙：老師，您能和我們說說什么是“日行一善”呢？

師：日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念。同學(xué)們，讓我們踐行“每日必做，日行一善”。

甲：是呀，日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。同學(xué)們，你們對(duì)日行一善怎么理解的呢？

生1 我知道“日行一善”的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善?！?/p>

生2 日行一善，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

生3 日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

生4 日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。

生5 日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，生6 日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

乙：你們說得太好了，給需要幫助的人提供方便，就是行善。甲：從古至今，義舉行善的名人不計(jì)其數(shù)，其中讓我們最為熟悉和敬仰的就是人民的勤務(wù)員：雷鋒（齊說）圖片

乙：雷鋒就是這樣一個(gè)日日行善的人，關(guān)于他的行善故事有許多許多，下面就請(qǐng)我班的故事大王給我們講講雷鋒行善的故事吧。生1 ★ 雷鋒事跡1: 人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”

雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。” 生2★雷鋒事跡2: 一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左??倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！甲：雷鋒的善舉故事感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人民，影響著我們新一代的少年兒童，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

乙：每年的三月，更是我們表現(xiàn)的日子，請(qǐng)欣賞我們繪制的學(xué)雷鋒小報(bào)。（展示小報(bào)）

甲：學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，要從身邊做起，從小事做起。我們一起來尋訪身邊善行的小雷鋒。（圖片展示，講解）

乙：伸出你的手，伸出我的手，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就是美好的人間。

甲：請(qǐng)聽竹板《

》

打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我言：

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)。

我是祖國(guó)新一代，傳承文明在肩上。

言談舉止有規(guī)范，日日行善好榜樣。

好榜樣！

講身邊、講生活：公德規(guī)范不可少。清晨離家上學(xué)校，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。

盲人叔叔行不便，一腳踩到香蕉皮。

我們趕快來幫忙，主動(dòng)上前搭把手。

避免危險(xiǎn)除后患，撿起扔進(jìn)垃圾筒。

叔叔夸我真懂事，大家開心我歡喜。

向人問路先稱呼，文明用語不可少。

有人問路要幫忙，熱情應(yīng)答講禮貌。

知道告訴正確路，不知也要道聲歉。

排隊(duì)候車講次序，不爭(zhēng)不搶不擠鬧。

先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。

車上不能扔垃圾，不能隨手窗外拋。

坐車不吵不嘻鬧，保持安靜有禮貌。

遇到老人把座讓，相互體諒多協(xié)調(diào)。

謝謝再見對(duì)不起，文明用語要記牢。

衣裝整潔到學(xué)校，互相問好不能少。

遇見老師行個(gè)禮，見到同學(xué)問聲早。

要想顯出精氣神，站要如松坐如鐘。

頸要伸直腰要挺，兩肩打開手?jǐn)[正，學(xué)生姿態(tài)要穩(wěn)當(dāng)，動(dòng)作不宜太張揚(yáng)。

不必吃穿和品牌，著衣樸素顯大方。

上課時(shí)間快要到，提前備好工具書。

精力集中認(rèn)真聽，舉手提問尊師長(zhǎng)。

進(jìn)入老師辦公室，喊聲報(bào)告等回復(fù)。

如果沒有應(yīng)答聲，不能偷聽不亂闖。

在校是個(gè)好學(xué)生，在家也要講禮儀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，適當(dāng)做些家務(wù)活。

就餐禮儀講究多，大人先坐我后坐。

大人動(dòng)筷再動(dòng)筷，筷子不能亂指點(diǎn)。

不挑不揀不亂翻，亂敲亂插是忌諱。

站起夾菜不禮貌，轉(zhuǎn)到面前再來吃。

禮字當(dāng)頭度為先，熱情過頭惹人嫌。

安靜就餐多和諧，我們大家都做到。

禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。

日行一善禮當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)光大靠大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明行善代代傳。

文明行善代！代！傳！

甲：同學(xué)們，他們說的好不好？是呀，實(shí)在是太棒了。下面我們一起來看一幅圖片，此時(shí)我們應(yīng)做雷鋒嗎？（出示圖片）好，請(qǐng)隊(duì)員們以小組為單位展開討論。乙：誰先來說說你的想法。

甲：是呀，遇到此時(shí)此景，我們“該出手時(shí)要出手”。（齊說）

乙：其實(shí)，美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。請(qǐng)聽張宇給我們帶來的歌曲《螢火蟲》

甲：是呀，小小的螢火蟲都能用它那微弱的光，給人們帶來溫暖、光明，螢火蟲的善舉就值得大家學(xué)習(xí)。

乙：隊(duì)員們，撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單，在上車遇到老弱病殘讓座，只要移動(dòng)身子那么容易。那我們?cè)鯓硬拍茏龅饺招幸簧?，日日行善呢?/p>

生：在學(xué)校：

（1）關(guān)心自己、友愛同學(xué)

（2）我為班級(jí)做點(diǎn)事

（3）身邊的小事人人做

（4）關(guān)愛弱者

（5）撿起地上的一片紙。

（6）幫同學(xué)做事。

在家里：略 在社會(huì)：略 在學(xué)習(xí)上：略

甲：在開展活動(dòng)前，有的同學(xué)為了讓我們牢記“日行一善”，還給我們帶來了許多名人的行善名言。（展示，并大聲讀出來）

不以惡小而為之，不以善小而不為。——《三國(guó)志?蜀書?先主傳》 真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的,是每一個(gè)人作為他一切行為的目的的。

——柏拉圖

與善人行善會(huì)使其更善，與惡人行善會(huì)使其更惡?！_曼?羅蘭 我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒 乙：讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，可我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國(guó)吧。讓我們一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：今天我們的活動(dòng)得到了我們家長(zhǎng)的大力支持，下面請(qǐng)（）對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。鼓掌歡迎！乙：還有那位家長(zhǎng)想和我們一起分享？

甲：隊(duì)員們，讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)“日行一善”的體驗(yàn)，養(yǎng)成“日行一善”的好習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，讓文明之花處處

開放，當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。最后請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員夏老師總結(jié)。

夏老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很有意義，我也受到很大的教育。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)也非常好?？磥?，幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接明天，迎接美好的未來吧?。ü恼疲┲x謝！合：五4中隊(duì) “學(xué)習(xí)雷鋒 日行一善”主題班會(huì)到此結(jié)束。有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝主持人，謝謝老師家長(zhǎng)和同學(xué)們。全體起立，呼號(hào)。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生齊：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。禮畢。請(qǐng)坐。

課外延伸

輔導(dǎo)員：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì)公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

散會(huì)。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒_做美德少年主題中隊(duì)會(huì)4.1

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年主題中隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的 四.一

1、通過活動(dòng)讓雷鋒事跡入耳入腦，喚起隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，樂于助人的精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、使學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際學(xué)雷鋒，并在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置，搜集雷鋒的故事與名言，讓隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的先進(jìn)事跡。

2、搜集本校、本班同學(xué)中學(xué)雷鋒的好人好事的事跡。

3、學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；《接過雷鋒的槍》；排練小品《一粒釘子》等

4、主持人：四名前后主持（男、女）

四名中間穿插小主持。

三、活動(dòng)過程：

1、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)（1——4 小隊(duì)）。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息、立正。報(bào)告中對(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有10名少先隊(duì)員，全部出席，報(bào)告完畢； 第二小隊(duì)，共有10名少先隊(duì)員，全部出席，報(bào)告完畢；第三小隊(duì)，共有10名少先隊(duì)員，全部出席，報(bào)告完畢；第四小隊(duì)，共有11名少先隊(duì)員，全部出席，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我四一中隊(duì)共有少先隊(duì)員46 名，全部出席。我們要召開《學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年》主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)您做指示。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，按原計(jì)劃進(jìn)行，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：四一中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年》主題中隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始。進(jìn)行隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)：出旗，向隊(duì)旗敬禮！進(jìn)行隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

進(jìn)行隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副中隊(duì)長(zhǎng)同學(xué)報(bào)告開會(huì)意義。副中隊(duì)長(zhǎng)：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們四一中隊(duì)召開《學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年》主題中隊(duì)會(huì)，就是學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于奉獻(xiàn)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，我們要學(xué)習(xí)助人為樂，對(duì)待同志像春天般的溫暖；學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗，樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，開拓進(jìn)取的螺絲釘精神，讓我們共同努力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！謝謝大家！進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng)：活動(dòng)開始。

一、主持人上場(chǎng) 主持人（女）：雷鋒雖離我們而去，主持人（男）：但他永遠(yuǎn)活在我們心中。主持人（女）：我們將永遠(yuǎn)記住它。

主持人（男）：我們將永遠(yuǎn)懷念他。

合：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大吧！主持人（男）：那么就讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒，共同高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚

毛澤東思想來武裝，保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍，繼續(xù)革命當(dāng)闖將，繼續(xù)革命當(dāng)闖將

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚

毛澤東思想來武裝，保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍，繼續(xù)革命當(dāng)闖將，繼續(xù)革命當(dāng)闖將 主持人（女）：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??”這句格言是雷鋒叔叔一生真實(shí)的寫照。他沒有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但是他的名字卻被人們永遠(yuǎn)地記在心里。他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫光冕的理由，但他卻成為中華民族的英雄。同學(xué)們，讓我們一起親切地呼喚這位英雄的名字——（齊說）雷鋒！雷鋒，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，雷鋒，一種永放光芒的精神！讓我們一起走進(jìn)雷鋒的生活，一起聆聽雷鋒的生平?。ㄕ?qǐng)聽：雷鋒的生平）

張藝菲：介紹雷鋒生平

雷鋒生平

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。

一九五零年，鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，進(jìn)行了土地改革，雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)了兒童團(tuán)長(zhǎng)，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學(xué)會(huì)了說快板，搞宣傳。

一九五零年夏天，鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的一致好評(píng)。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭(zhēng)，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)。在畢業(yè)典禮上，他上臺(tái)發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

一九五六年九月，雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年，雷鋒光榮地年經(jīng)被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者。

一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農(nóng)場(chǎng)當(dāng)了一個(gè)拖拉機(jī)手。

一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名C-80推土機(jī)手。

一九五九年八月，雷鋒來到弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日?qǐng)?bào)>>報(bào)道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚(yáng)

雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個(gè)月,曾三次被評(píng)為先進(jìn)工作者,五次被評(píng)為標(biāo)兵,十八次被評(píng)為紅旗手,榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號(hào).一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.主持人（男）：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！崩卒h的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面就讓我們共同尋覓雷鋒的足跡吧！請(qǐng)聽詩朗誦《足跡》。

徐文哲：詩朗誦《足跡》

詩歌

足跡

昨天，你踏著足跡走進(jìn)了綠色警營(yíng)，激動(dòng)的心如波濤洶涌，對(duì)軍營(yíng)的期望 對(duì)戰(zhàn)車的向往 不覺中你已來到了這里，歲月如梭，你已成長(zhǎng)為一名合格的軍人，為祖國(guó)而戰(zhàn)、為人民奉獻(xiàn)，是你刻骨銘心的錚錚誓言。

今天，你的足跡布滿了這座城市，奉獻(xiàn)對(duì)你而言就是責(zé)任，對(duì)人民的付出 對(duì)軍營(yíng)的付出

你用火紅而熾熱的心印證了不悔的選擇，時(shí)光飛逝，你已為這座城市奉獻(xiàn)了青春，為履行職責(zé)、為服務(wù)社會(huì)，是你始終如一的工作指南。

明天，你的足跡將不屬于這里，脫下久違的橄欖綠你將踏上新的征程，塌實(shí)的足跡 不悔的足跡，將永遠(yuǎn)使我們銘記在心，歲月蹉跎，這里的人民不會(huì)忘記你，這里的兄弟不會(huì)忘記你，因?yàn)?，我們要踏著你的足跡，繼續(xù)前行。

主持人（女）：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子竟做好事，不做壞事?！?/p>

而雷鋒叔叔就是這樣把難做的事情當(dāng)作簡(jiǎn)單的事情來做，出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)欣賞雷鋒的故事

劉瑞琦：

（一）團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

吳延廣：

（二）人民的勤務(wù)員

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

主持人（男）：是啊，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻有著不平凡的事跡，這能不使我們敬佩嗎？同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人？（同學(xué)發(fā)言）主持人（女）：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量?！憋L(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。哪里有人需要幫助，哪里就有他的雙手。

主持人(男)：一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。，主持人（女）：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。請(qǐng)聽我們身邊的小雷鋒，聽同學(xué)們是怎樣說的！學(xué)生發(fā)言：（講述身邊好人好事）

主持人（男）：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！蓖瑢W(xué)們我們正處于青春好年華，就讓我們用火一般的熱情生活，學(xué)習(xí)吧。主持人（女）：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”是??！當(dāng)兇猛的洪水淹沒你的家鄉(xiāng)；當(dāng)?shù)卣鹧昙暗侥愕募覉@；當(dāng)你生病無錢醫(yī)治危及到你的生命；當(dāng)你由于家庭貧困而面臨輟學(xué)；當(dāng)你失去親人而無人照料時(shí)，有多少不知姓名的好心人，向你伸出了援助的手，幫助你度過災(zāi)難，創(chuàng)過難關(guān)，挽救了你的生命，幫助你圓了求學(xué)之夢(mèng)??這就是心的呼喚，這就是愛的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的的人間。（請(qǐng)聽女生小合唱《愛的奉獻(xiàn)》 主持人（男）：愛心需要奉獻(xiàn)，人間需要真情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在我們的生活中，有無數(shù)的人，他們尋著雷鋒的足跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為了這美好的生活，默默地奉獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著?? 主持人（女）：美麗的鮮花芬芳了你的名字； 主持人（男）：淅瀝的小雨打濕了那首歌； 主持人（女）：在缺少愛的荒原上，你是綠樹一絲、春花一朵； 主持人（男）：在缺少愛的星空里，你是皓月一輪，明星一顆；

主持人（女）：在缺少愛的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火； 主持人（男）：??！雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！主持人（女）：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人心中 主持人（合）：讓我們永遠(yuǎn)記住你——雷鋒叔叔！中隊(duì)長(zhǎng)：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話 輔導(dǎo)員老師：

同學(xué)們，這次隊(duì)會(huì)開的很成功，你們用自編自演的節(jié)目，表現(xiàn)出你們對(duì)雷鋒精神的理解，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。中隊(duì)長(zhǎng)：進(jìn)行隊(duì)會(huì)第六項(xiàng)：退旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：四一中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家。

第四篇：四4中隊(duì)《激情六月,放飛夢(mèng)想》主題升旗儀式主持稿

四4中隊(duì)《 激情六月，放飛夢(mèng)想》主題升旗儀式主持稿

男：敬愛的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好!

男：我是來自四4中隊(duì)的（）女：我是來自四4中隊(duì)的（）

男：因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空； 女：因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上； 男：因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。

女：今天擔(dān)任升旗儀式的是我們胸懷遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取的四（4）中隊(duì)。

男：人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。

女：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。男：世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。

女：我宣布勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)《激情六月，放飛夢(mèng)想》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

男：全體肅立，出旗！

女：（等一下，等升旗手綁好國(guó)旗在說話）升國(guó)旗、全體師生齊唱國(guó)歌、敬禮！男：（升完旗后再說）禮畢！

女：下面有請(qǐng)四4班（）同學(xué)為我們帶來國(guó)旗下講話。大家掌聲歡迎！

男：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。謝謝（）同學(xué)的講話。接下來掌聲有請(qǐng)上周總值日老師上臺(tái)講話。

女：老師的表揚(yáng)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，老師的教誨是對(duì)我們的指引。感謝老師帶領(lǐng)我們回顧上周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們，讓我們一起在勉勵(lì)中做得越來越好吧。

男：下面，有請(qǐng)上周總值日學(xué)生，上臺(tái)宣布上周流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)班級(jí)。

女：有了星星，天空更加明亮； 男：有了魚兒，大海更加歡暢； 女：有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。

男：同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足勇氣，去尋找自己的夢(mèng)想吧！合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各班按秩序回教室。

主持要求：聲音洪亮，有自信。不拖音。

第五篇：五中隊(duì)“我勞動(dòng),我光榮”主題隊(duì)會(huì)主持稿2012.5.28

五（2）中隊(duì)“我勞動(dòng)，我快樂”主題隊(duì)會(huì)主持稿

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

二、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生家庭勞動(dòng)相片展板（五（2）中隊(duì)勞動(dòng)風(fēng)采展）；

2、學(xué)生、家長(zhǎng)勞動(dòng)感言展板（五（2）中隊(duì)勞動(dòng)感言展）。

3、學(xué)生每3人一組，分插花組、水果拼盤組、炒菜組（壽司、餃子、三文治、意大利面、番茄炒蛋、蔥油餅、煎雞蛋等）進(jìn)行練習(xí)，準(zhǔn)備比賽。

三、活動(dòng)過程：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)致開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊(duì)員們，早上好！今天，我們?cè)谶@里舉行“我勞動(dòng)，我快樂”主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。讓我們感到榮幸的是，還有許多叔叔、阿姨以及各學(xué)校的老師到我校來支持我們的隊(duì)會(huì)。他們是共青團(tuán)惠城區(qū)委副書記羅鋒能叔叔、惠城區(qū)教育局副局長(zhǎng)葉慧娟阿姨、張莉阿姨、黃友庚叔叔、陳穎林阿姨、張軍宏叔叔，以及各校大隊(duì)輔導(dǎo)員。

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

李瑞麟小學(xué)五（2）中隊(duì)“我勞動(dòng)，我快樂”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始！

（二）各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到24人，實(shí)到24人。報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。

中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)回。”敬隊(duì)禮。

（二、三小隊(duì)依次報(bào)告。）

中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后說：“報(bào)告輔導(dǎo)員，五（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到73人，實(shí)到73人?！拔覄趧?dòng)，我快樂”主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示。報(bào)告完畢?！本搓?duì)禮。

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告。預(yù)祝你們的主題隊(duì)會(huì)圓滿成功！”（敬禮）

中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位對(duì)隊(duì)員說：“輔導(dǎo)員說，預(yù)祝我們的隊(duì)會(huì)取得圓滿的成功。”

（三）出旗，敬禮

（四）禮畢，唱隊(duì)歌

（五）中隊(duì)長(zhǎng)：“全體隊(duì)員坐下?！覄趧?dòng)，我快樂’主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)主持人出場(chǎng)?！?/p>

（六）主持人主持活動(dòng)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，B：親愛的少先隊(duì)員們，齊：大家好！

A：五月的鮮花為勞動(dòng)者怒放，B：五月的陽光為勞動(dòng)者明媚。

A：五月，屬于勞動(dòng)者的星空；

B：五月，是給予勞動(dòng)者的禮贊。

A：五月，我們班開展了“我勞動(dòng)，我快樂”活動(dòng)專題，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。

B：自本次活動(dòng)開展以來，在那溫馨舒適的家里，在那書聲朗朗的學(xué)校，在那和諧舒心的社區(qū)??處處都有同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影。他們用自己勤勞的雙手，詮釋著勞動(dòng)者的價(jià)值。

A：家長(zhǎng)對(duì)孩子們的變化也表示了由衷的喜悅，紛紛表示此次的活動(dòng)開展得太好了，并對(duì)孩子們的勞動(dòng)做了不少點(diǎn)評(píng)。

B：現(xiàn)在，讓我們來聽聽家長(zhǎng)們的點(diǎn)評(píng)吧！

A：下面有請(qǐng)雷宇熙媽媽對(duì)孩子的勞動(dòng)點(diǎn)評(píng)。（鼓掌）

B：讓我們來聽聽徐俊宇媽媽對(duì)孩子的勞動(dòng)點(diǎn)評(píng)。（鼓掌）

B：家長(zhǎng)們的點(diǎn)評(píng)讓我們感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和快樂?，F(xiàn)在，讓我們來聽聽同學(xué)們的勞動(dòng)心聲吧！

A：下面有請(qǐng)葉寧同學(xué)來談?wù)剟趧?dòng)感受??（接著請(qǐng)伍鈺瑩、丁家凱、薛穎姍、黃興陽談感受）

B：同學(xué)們的感言讓我們懂得了：

齊：勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂！

A：那么，同學(xué)們，有信心把我們?cè)诖舜位顒?dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)展示給大家看嗎？

同學(xué)們：有。

B：好，現(xiàn)在我宣布

齊：勞動(dòng)才藝表演現(xiàn)在開始！

一）學(xué)生勞動(dòng)才藝表演

A：時(shí)間到。下面有請(qǐng)各校輔導(dǎo)員老師品嘗、觀賞，然后把您手中的花投給您喜歡的才藝小組。謝謝?。▋晌恢鞒趾椭嘘?duì)長(zhǎng)分組數(shù)投票結(jié)果）

二）頒獎(jiǎng)（根據(jù)輔導(dǎo)員投票評(píng)選出前五名）

B：各位輔導(dǎo)員請(qǐng)回座。謝謝！看看這些作品我們就知道，隊(duì)員們平時(shí)在家肯定是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面，我宣布獲得勞動(dòng)才藝表演第一名的是??

A：第二名的是??

B：第三名的是??

A：第四名的是??

B：第五名的是??

A：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員到這里來領(lǐng)獎(jiǎng)，其他隊(duì)員請(qǐng)回座。謝謝！

B：讓我們對(duì)他們獲得了大家的認(rèn)可表示祝賀。（鼓掌）

A：接下來，是對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員的表彰。請(qǐng)輔導(dǎo)員給獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)禮物。

（輔導(dǎo)員發(fā)禮物時(shí)主持人旁白）

B:這些獎(jiǎng)品當(dāng)中有輔導(dǎo)員對(duì)你們的祝福和鼓勵(lì)，希望你們可以做得更好。

A：希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

（輔導(dǎo)員發(fā)完禮物后）

B：請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員回座。

B：再次祝賀獲獎(jiǎng)的隊(duì)員，同時(shí)，感謝每一位隊(duì)員的辛勤勞動(dòng)，各位輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、投票。（鼓掌）

A：達(dá)?芬奇說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠?！钡拇_，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

B：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。今天，就讓我們?yōu)樾燎诘膭趧?dòng)者而放聲歌唱吧！

齊：請(qǐng)欣賞合唱《勞動(dòng)最光榮》

三）全班合唱《勞動(dòng)最光榮》

指揮：全體隊(duì)員請(qǐng)坐下。有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。

中隊(duì)長(zhǎng)：《勞動(dòng)最光榮》里面的：“幸福的生活從哪里來，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來的。請(qǐng)將熱愛勞動(dòng)的意愿體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子吧！下面請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。（鼓掌）

（七）輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：（敬禮）同學(xué)們，自從開展這次活動(dòng)以來，你們的努力老師看到了，每個(gè)同學(xué)從中都學(xué)到了勞動(dòng)的本領(lǐng)。家長(zhǎng)們也欣慰地看到了你們的茁壯成長(zhǎng)。我相信：只要大家繼續(xù)努力，明天一定會(huì)成為一名出色的勞動(dòng)者！謝謝?。ü恼疲?/p>

（八）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

輔導(dǎo)員：禮畢。

（九）中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。

（十）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，請(qǐng)坐。李瑞麟小學(xué)五（2）中隊(duì)“我勞動(dòng)，我快樂”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

（十一）葉局講話

下面有請(qǐng)惠城區(qū)教育局副局長(zhǎng)葉慧娟阿姨講話。（掌聲歡迎）講完話后，中隊(duì)長(zhǎng)說：“請(qǐng)葉阿姨留步?！?/p>

（十二）頒獎(jiǎng)

1、下面有請(qǐng)惠城區(qū)教育局副局長(zhǎng)葉慧娟阿姨為水北小學(xué)、麥地小學(xué)和南壇小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等三所獲“中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地”的學(xué)校頒牌，請(qǐng)三所學(xué)校的代表上臺(tái)領(lǐng)牌。（鼓掌）

2、有請(qǐng)共青團(tuán)惠城區(qū)委副書記羅鋒能叔叔為我們學(xué)校頒發(fā)“范例獎(jiǎng)”，有請(qǐng)馬校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（鼓掌）

（十三）致謝

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，謝謝大家！