第一篇：西安航天技工學校晉升為省級重點技工學校揭牌

西安航天技工學校晉升為省級重點技工學校揭牌

（記者通訊員 王文斌)日前，經(jīng)過陜西省人力資源和社會保障廳省級重點技校專家組一行來到西安航天技工學校，對該院的辦學方向、辦學條件、學校管理、教育教學質(zhì)量與辦學效益等方面進行了嚴肅認真、科學公正、客觀的認定評估，省級專家組一致認為西安航天技工學校已具備省級重點技工學校標準，同意該院申報省級重點技工學校并上報省政府同意。后經(jīng)過批準，西安航天技工學校晉升為省級重點技工學校。

9月8日省人力資源和社會保障廳廳長和航天推進技術(shù)研究院譚永華院長親自為西安航天技工學校晉升省重點技校揭牌。

據(jù)悉西安航天技工學校建校三十一年來，始終堅持正確的辦學方向，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)勞動就業(yè)，為航天事業(yè)及社會培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才，成為陜西省職業(yè)技術(shù)教育的排頭兵。特別是自2006年兩校區(qū)辦學以來，該校在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下、在省勞動和社會保障廳的大力支持和幫助下，辦學條件得到快速提升，學校的人力資源、教育教學設(shè)備、設(shè)施、育人環(huán)境得到很大改善，管理逐步科學化規(guī)范化、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

校長巨明慶表示，今后，學校要繼續(xù)加強教學實訓設(shè)備的建設(shè)，增加實習工位，提高設(shè)備的先進性；要繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)，重視教研教改，提高教學能力；要繼續(xù)加強校企合作和產(chǎn)教結(jié)合，改革傳統(tǒng)的教學方法，注重培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和創(chuàng)新能力；要繼續(xù)增強職業(yè)教育的針對性與適用性，使職業(yè)教育與經(jīng)濟社會、市場就業(yè)緊緊結(jié)合，為學生開辟求職謀業(yè)之路，為航天事業(yè)和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展輸送急需的合格技術(shù)人才。

第二篇：技工學校工作總結(jié)

技工學校招生就業(yè)工作總結(jié)

人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區(qū)自身發(fā)展能力，自主創(chuàng)新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村剩余勞動力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著非常重要的意義。2013年技工學校認真貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于做好2013年秋季學期技工院校學生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導下，我校招生工作順利完成。

一、基本情況

我校技工學校專業(yè)從2011年開始招生，2011年學生大部分流失，2012年技工專業(yè)招生為 人，今年招生為 人，招生人數(shù)主要分布在食品加工與檢驗專業(yè)和機床切削加工兩個專業(yè)。

二、主要做法

（一）、招生方面

1、領(lǐng)導重視。

招生工作關(guān)系到學校生存與發(fā)展，為此學校領(lǐng)導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再由各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好家長和學生的思想動員工作；我們通過各種形式動員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動關(guān)注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

2、加強招生宣傳、積極組織生源。

學校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導明確提出，立足實效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點和 形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調(diào)動各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進了解，消除學生、家長內(nèi)心疑慮，學校在書記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉(xiāng)，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對家長和學生進行宣講，宣傳國家的資助政策，學校的規(guī)模、專業(yè)和未來的就業(yè)前景還特別邀請了學員及學員的家長來校實地考察，并且認真聽取學生及家長的意見、建議，對專業(yè)設(shè)置，教學課程，就業(yè)情況進行了詳細介紹。進一步堅定了學生的決心，收到良好效果。

3、精心制作招生宣傳材料?？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學生及家長所關(guān)心的熱點問題為突破口，認真撰寫學校概況及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在我校的辦學特色、專業(yè)特點和實訓操作上。學校招生辦下鄉(xiāng)發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學技術(shù)”，“縣技工學校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語，在醒目位置進行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學校，深入到學生中去

4、熱情做好迎新工作，認真做好學生基本信息備案工作。為了招生數(shù)據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)能百分百的準確和及時的上報，按照學校領(lǐng)導的安排，招生處在新生報到環(huán)節(jié)實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò)及時準確掌握新生報到情況，及時收取新生的身份證、戶口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時統(tǒng)計報到情況，對未按規(guī)定時間報到的新生逐一打電話落實情況，講解招生政策，勸導學生及時報到。對確實不愿就讀的學生認真清理、反復核對，積極與上級部門溝通聯(lián)系，整理學生名單。

三、存在的問題

（一）需下大力氣抓好職業(yè)教育，從觀念上進行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學生長久以來的“讀書無用論”和對“一產(chǎn)”農(nóng)業(yè)思想較重，目前社會環(huán)境、學生家長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀念需下大力進行宣傳和改變。

（二）學校專業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應(yīng)大量吸收和鼓勵非師范類畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學校任教，特別要注意吸收具有實踐經(jīng)驗的在職非師范類院校畢業(yè)生到職業(yè)類學校任教，從而培養(yǎng)和建立起一支“雙師型”教師隊伍。

四、建議和打算

1、加強對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。

技工學校

2013年10月28日篇二：職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學校工作總結(jié)

在區(qū)教育行政部門的正確領(lǐng)導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿完成了本第一學期的各項工作?，F(xiàn)對我校本學期工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，扎實有效

開學初，結(jié)合學校實情深入開展了作風建設(shè)。一是加強領(lǐng)導班子思想作風建設(shè)，進一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規(guī)范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書，強化了崗位職責；二是班子建設(shè)更趨合理科學，在作風建設(shè)中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著提高；四班子團結(jié)務(wù)實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

二、教師隊伍建設(shè)，循序漸進

（一）認真學習，加強師德建設(shè)

學校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，真正做到教書育人，為人師表。定期召開間周一次的教師例會，進行政治學習。依托全國中小學教師網(wǎng)、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動，進一步加強我校干部、教師的作風建設(shè)。

（二）、加強培訓，提高教師素質(zhì)

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！苯ㄔO(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設(shè)的基本目標。1.定期開展教研活動

通過公開課、教學競賽、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進教學的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進行了為期兩周的觀摩課活動，在這次觀摩課活動中，計算機組的“做中學”的教學法，機電組“學案式”教學法、“任務(wù)驅(qū)動”教學法，語文組講練結(jié)合法、分組練習法，理綜組的情景教學法，受到了聽課老師的好評。這次公開課教學，任務(wù)驅(qū)動法為開展教學工作提供了一個發(fā)展方向，達到了示范引領(lǐng)的目的。2．重視骨干教師培養(yǎng) 學校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)，學校采取“請進來，走出去”的辦法，組織教師加強學習。11月2日，語、數(shù)、外三科教師去三中聽課，11月18日機電組去市勞動技校聽課，聽了一節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課，一節(jié)專業(yè)課，參觀了電工、電拖、汽修、plc實驗室，觀摩了課間操，他們開展的任務(wù)驅(qū)動法給聽課者留下了深刻的印象，引發(fā)了深入的思考，給大家今后開展工作以啟迪。根據(jù)教育局教師培訓工作安排，結(jié)合我校教學工作的實際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設(shè)。同時積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開發(fā)校本課程。

三、教育教學改革，深入展開

1、轉(zhuǎn)變觀念，重修教學計劃

進一步深化教學改革，強化技能教學，提高學生就業(yè)綜合競爭力，真正落實職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學理念，確立“以人為本”的教學意識，一切從學生的實際出發(fā)，在已進行探索與實驗性改革的基礎(chǔ)上，大刀闊斧地進行教學改革，本學期所有專業(yè)重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂，以適應(yīng)社會需求為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，以實用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。

2、教學常規(guī)管理，常抓不懈

（1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學目標、授課進程及內(nèi)容。（2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

（3）、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時解決。

（4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領(lǐng)導值班制度，強化晚自習管理力度。（5）、做好學生成績的考核和記載工作，繼續(xù)執(zhí)行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。

（6）、根據(jù)教學六環(huán)節(jié)（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績、考核）的督促、檢查情況，結(jié)合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表，進一步加強教學教學信息反饋，采取大會強調(diào)和個別談話的方式，分析存在的問題，提出改進意見，以幫助教師改進教學方法，提高教學水平。

3、技能培養(yǎng)模式，精簡實用

首先，加強課程體系及內(nèi)容的建設(shè)，實施教學計劃、教材、具體內(nèi)容的三統(tǒng)一?！叭y(tǒng)一”以技能培養(yǎng)模式為綱，堅持以就業(yè)為導向。體現(xiàn)科學性、實用性、針對性，具體內(nèi)容要以精簡實用原則。其次，積極推動教學方法改革，采用任務(wù)驅(qū)動法，實踐教學法，并逐步形

成一套行之有效的教學方法，同時，加大專業(yè)教學實踐力度，把課堂教學搬進實踐室，重點培養(yǎng)學生的動手操能力。

組織開展校內(nèi)技能大賽，本學期組織進行了計算機專業(yè)的漢字錄入、lfash動畫制作；機電專業(yè)的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎共84人次。這些活動的開展，大大提高了學生學習專業(yè)技能的興趣。4，校園文化生活，豐富多彩

通過豐富多彩的活動，來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時，積極開展形式多樣的文體活動。10月，組織進行18場男子籃球賽，11月進行全校廣播操比賽，12月組織元旦書畫展，教職工書法比賽參展作品300余幅，本學期出黑板報、手抄報20期，組織學生參加全區(qū)征文比賽，這些活動不但發(fā)展了學生文體特長，而且陶冶了學生情操，提高學生綜合能力。

四、健全機制，強化德育工作

1、班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范科學

一方面，完善班主任工作管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調(diào)動班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié)，通過班主任例會、班主任培訓等形式，組織班主任學習新時期學生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀念，改進方法。班主任工作是學生管理中的重要部分。本學期，學生科在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任學習10余次。學習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見》等。班主任工作經(jīng)驗交流會兩次，召開了班主任工作會議20余次，通過以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進的管理方法得到推廣，使我們的班風、學風大有好轉(zhuǎn)。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時到校，不管天寒地凍，始終無怨無悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應(yīng)該到的崗位外，經(jīng)常能協(xié)助學生科處理一些突發(fā)事件，加班加點、從不計較個人得失。有的班主任老師本學期帶病堅持工作，一個人帶兩個班、積極上進，創(chuàng)新工作。

2、培養(yǎng)一支工作作風過硬、責任心強的學生會干部和班、團干部隊伍。一是調(diào)整學生會領(lǐng)導機構(gòu)，對學生會干部中責任心不強，不能自律的人員進行撤換。定期開會、學習培訓，每周一次學生會干部碰頭會堅持不斷，每月一次的集中學習培訓有重點、有內(nèi)容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過以上措施，我們的學生會干部在參加重大活動、升旗、新生入學、平常執(zhí)勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。二是對班、團干部進行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長、梁書記、呂副校長對班、團干部分別進行了專題報告，并且學生科堅持每月班、團干部集中學習。以提高班、團干部的個人素質(zhì)和工作能力，同時建議班主任大膽啟用一些品學兼優(yōu)的學生當班、團干部，樹正氣、立典型，努力營造良好的班風、校風。

3、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念，提倡學生四個學會：“學會求知是前提、學會生活是基礎(chǔ)、學會做人是核心、學會健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。針對學生特點，開展了一系列豐富多彩的教育活動，取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動為依托，督促和引導學生養(yǎng)成良，對好人好事及時予以表揚，做好三好學生和優(yōu)秀學生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學習、生活習慣和禮儀風貌，促進了校風的建設(shè)。注重對學生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學生的家訪工作。注重學校的環(huán)境衛(wèi)生工作；加強對學生值周工作的指導和管理。

利用班會這一主陣地對學生進行思想道德教育。本學期組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會，并且在66班和67班召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會，收到良好教育的效果。

制作版面樹立我校優(yōu)秀學生先進典型和模范畢業(yè)生實習報道材料。

懸掛名人名言和激勵學生成人成才的標語，張貼國家對中職學生的優(yōu)惠政策及成功中職生的成長道路的簡報。

利用課間操、自習時間，校領(lǐng)導適時對學生進行思想道德教育，本學期對學生就思想建設(shè)，行為習慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達10余次。

利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學生健康成長。

通過以上活動，從思想上轉(zhuǎn)變學生觀念，從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習慣，確實做到先成人后成才。

4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學生行為

①健全制度。本學期我們根據(jù)學生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學生處理辦法》等，使各種規(guī)章制度更加趨于合理。

②建立有效管理機制。堅持學生科負責、學生會檢查，每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛(wèi)生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實行班

級流動紅旗和文明宿舍流動紅旗及各項活動考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。

③ “問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。本學期我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度，深入班級了解學生的思想動態(tài)，及時處理和避免學生中間發(fā)生的矛盾，做好學生的思想工作，本學期處理學生糾紛8件，個別學生教育20人次。通過與學生個別談話，同家長見面聯(lián)系等，使這些同學都發(fā)生了不同程度的改變，校風、班風有了根本的好轉(zhuǎn)。本學期遲到現(xiàn)象明顯減少，無勒索錢物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿通過。

5、開展安全法制教育 堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動；提高學生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預防”為重點，深入開展法制教育。認真組織學生學習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強學生的法制觀念；通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學生對毒品危害的認識，自覺加強拒絕毒品的意識。

五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)

學校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開展后勤工作，努力把各項工作落實到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規(guī)章制度，為教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實行精細化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學用品設(shè)備的及時采購供應(yīng)，及時做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。暑假期間對教學樓墻面進行了粉刷、對黑板、門窗、桌椅等進行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛(wèi)生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價格合理，經(jīng)過我們的共同努力，本學期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學期，食堂順利通過了臨汾市教育的食品安全衛(wèi)生大檢查。

五、改善辦學條件，抓好新校建設(shè)工作

新校址學生宿舍樓手續(xù)已辦完，明年春季可動工建設(shè)；其他建設(shè)項目手續(xù)正在辦理當中；住戶的拆遷工作正在有序進行中。新校的建成將對我校的專業(yè)建設(shè)和教學管理水平的提高起到極大的推動作用。也將成為我區(qū)職業(yè)教育對外交流的一個窗口。

六.今后發(fā)展方向

1、加大教改力度，努力提高教學質(zhì)量。

2、引進專業(yè)技能型人才，培養(yǎng)雙師型教師

3、狠抓校風建設(shè)，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。篇三：成技校工作總結(jié)

三道溝鎮(zhèn)2013年成人文化技術(shù)學校工作總結(jié) 一年來，三道溝鎮(zhèn)成人文化學校明確辦學指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，轉(zhuǎn)變觀念，主動出擊，積極推進學?，F(xiàn)代化建設(shè)，通過對受訓者施以全面發(fā)展的教育，提高受訓者的全面素質(zhì)，把學校辦成農(nóng)、科、教三結(jié)合的實體，成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的窗口，成為公益性、綜合性、多功能性的成人教育培訓中心和農(nóng)村落實終身教育體系的重要基地。

一、領(lǐng)導重視，加大投入，全面改善辦學條件

鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展 幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直關(guān)注鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校的發(fā)展，組成由鎮(zhèn)長任組長，主管教育副鎮(zhèn)長任副組長三道溝學校校長和相關(guān)鎮(zhèn)直單位人員為成員的成教工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)政府設(shè)專人負責成教工作。領(lǐng)導小組經(jīng)常就成人教育培訓工作召開專題會議，制定規(guī)劃，完善例會制度。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長等領(lǐng)導還經(jīng)常深入到學校，聽取匯報，視察、了解并及時解決學校發(fā)展中存在的問題。用于教學培訓工作的電教設(shè)備如數(shù)碼相機、攝像機等一應(yīng)俱全，并設(shè)專人管理。

二、學校管理

（一）強化管理意識，提高管理效益。在學校管理工作中，管理理念和思路是學校管理成功與否的關(guān)鍵所在。因此，我們在學校的發(fā)展中，不斷更新觀念，明確思路，理順關(guān)系。首先，明確了成人學校的職責、任務(wù)、途徑和方法，制定了學校發(fā)展的指導思想，即:“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”。其次，我們建立健全了一系列的規(guī) 章制度，并將其整齊的懸掛在顯要位置。再次，精心做好各類培訓工作，精心做好檔案歸類管理工作，責成專人負責。培訓工作做到有計劃、有教材、有課時、有反饋、有總結(jié)，并認真完成年初下達的各種培訓任務(wù)和指標。

（二）以“嚴、實、恒、細”作為成人教育工作的管理目標?！皣馈?，就是對各類成人培訓嚴謹設(shè)計，嚴密組織，嚴格要求;“實”，就是從實際出發(fā)，精心設(shè)計培訓項目，實實在在做事，扎扎實實發(fā)展。“恒”抓管理應(yīng)持之以恒，不僅過程要嚴，而且結(jié)果要嚴。“細”，堅持“以人為本”的指導思想，充分調(diào)動教師的工作、學習積極性和主動性，促進學校各項工作的深入開展。

三、隊伍建設(shè)

（一）干部隊伍建設(shè)

按照市、縣政府和教育主管部門對成人文化技術(shù)學校體制改革精神，我鎮(zhèn)于今年對鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校的管理體制進行了調(diào)整，任命鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任成技校校長工作，三道溝學校校長擔任成技校副校長，組成了鎮(zhèn)成人學校的領(lǐng)導班子，鎮(zhèn)黨委主管教育的領(lǐng)導由原來的兼職管理為專職管理。進一步完善了學校的管理機構(gòu)。

（二）教師隊伍建設(shè)

依據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學校辦學條件基本標準，鎮(zhèn)成人教育工作領(lǐng)導小組研究決定，從中小學抽調(diào)6名大專以上學歷、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師充實到鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校教師隊伍中。經(jīng)過不斷的探索與磨合，學校形成了一支業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的師資

隊伍。

四、拓寬培訓領(lǐng)域，積極開辦各類勞動技能培訓

在實施成人教育培訓工程中，我們緊緊圍繞三道溝鎮(zhèn)實際，以鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為龍頭，充分利用各種資源，積極開展豐富多彩、形式新穎的培訓活動。每年培訓人次均達到常住人口的36%以上，超額完成了年計劃和培訓指標。培訓內(nèi)容主要有以下幾項：

（一）實用技術(shù)培訓 結(jié)合我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，緊緊依托鎮(zhèn)域經(jīng)濟迅猛發(fā)展的大背景，以需定培，按需施訓，本著“實際、實效、實用”的原則，學校積極與鎮(zhèn)農(nóng)技站、煙站聯(lián)合舉辦了種植、養(yǎng)殖、栽培、煤炭安全生產(chǎn)等實用技術(shù)培訓項目，年培訓學員3000 多人次。通過開展實用技術(shù)培訓，提高了廣大農(nóng)民科技致富的能力，促進了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，取得了良好的效果。

（二）引導性培訓 為了增強我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民的法治觀念，成人學校舉辦了普法知識講座，開辦了婦女維權(quán)培訓班和育齡婦女健康知識講座。學校還與鎮(zhèn)司法所、衛(wèi)生院等合作在各村開展了法律法規(guī)教育、黨的方針政策教育和急救常識培訓等。通過培訓，全面提高了學員的文明素質(zhì)。近三年，對400 多人進行了農(nóng)民就業(yè)引導性培訓，讓學員在認清就業(yè)形勢、增強法治觀念、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念等方面發(fā)揮了重要作用。

五、存在的問題和改進措施

我校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，雖然取得了一定的成績，但仍有很多不足之處。我們認為，學校辦學理念還有待于進一步更新，運

行管理機制還有待于進一步完善。在今后的工作中，進一步加強鎮(zhèn)域內(nèi)外的教育資源整合，發(fā)揮三道溝鎮(zhèn)成技校優(yōu)勢。

三道溝鎮(zhèn)成技校

2013.12篇四：江陵縣技工學校2013年工作總結(jié)

江陵縣技工學校2013年工作總結(jié)

當冬天的雪花將大地妝扮的銀裝素裹的時候，我們相聚一堂，回望一年來風雨兼程、攜手并肩的點點滴滴，有歡笑、有淚水；有成功、有失敗。感謝高瞻遠矚關(guān)懷備至的董事會、校委會，感謝披星戴月默默奉獻的中職教師團隊，在你們的大力支持和艱辛付出之下江陵技工學校正如東升的太陽噴薄待發(fā)。在這一年里我們理清思路、明確定位，內(nèi)抓管理、外樹形象，以“品德素質(zhì)有提高、專業(yè)技能有提升、高校深造有希望、職業(yè)發(fā)展有潛力”為辦學宗旨，注重對學生思想品德、行為習慣的養(yǎng)成教育，注重專業(yè)技能和文化知識齊抓的教學理念，學校管理日臻完善，教學質(zhì)量顯著提高，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、理清教學思路、明確學校定位

我校在以前的辦學中是以就業(yè)為主的教學思路，學生到了高二下學期基本都安排到企業(yè)頂崗實習，沒有參加高考的壓力，學生在校的時候沒有明確的目標，學習基本不搞，整天想的就是玩鬧，很多學生讀了一段時間就流失了。另外安排到企業(yè)學生能夠堅持做下去的很少，學生基本上是剛就業(yè)就失業(yè)了，學生和家長不滿意，社會不認可。針對這種現(xiàn)狀我們首先是調(diào)整教學思路，明確以技能高考為學生培養(yǎng)方向，學生扎實讀滿三年，文化知識、專業(yè)理論、專業(yè)實踐開足課時學時，每月進行文化考試，每學期開展幾次專業(yè)課項目教學。學生從最基本的知識開始學起，學習有收獲，逐漸的樹立了自信心，各方面的表現(xiàn)也都變好了。

二、提升學校形象、擴大辦學規(guī)模

在辦學中我們深知抓學生的行為習慣是一切工作的前提，因此我們注重對學生的德育教育,從最細小的言行舉止、行為習慣開始抓起，讓學生在入校一月后有很大的轉(zhuǎn)變。每年開學學校都會對特別調(diào)皮的學生進行重點整治，開除一小部分，教育一大部分，對待嚴重違紀學生絕不手軟。正是我們狠抓了違紀學生的管理，學生進校后轉(zhuǎn)變很大，學校在外界的形象也逐步得到提升，家長也愿意將學生送到管理嚴格的學校就讀。隨著學校形象的提升，學生規(guī)模也逐步擴大，一年前技校教學班級只有三個，還有部分學生在外實習，真正在校學生也就百十來人，現(xiàn)在我們擁有十一個教學班級，學生五百余人，整個一號樓教室全是學生，辦學規(guī)模逐步擴大，職業(yè)教育呈現(xiàn)蒸蒸日上之局面。

三、加大設(shè)備投入、狠抓技能操考

今年來，隨著學生人數(shù)的大幅增加，原有的教學實訓設(shè)備已無法滿足教學之用，董事會了解到我們教學的實際需要后，投入大量資金，先后增添了兩臺高考專用車床、三臺電子鋼琴、一個全新的計算機室、十套電子白板。這些設(shè)備投入后，我們要求文化老師上課實行高效課堂、專業(yè)教師實行項目教學，教學教研之風逐步形成，學生動手動腦能力逐步提高。在狠抓技能操考上，我們的學生參加荊州市教育局和人社局組織的第六屆中職學校專業(yè)技能競賽上也結(jié)出了累累碩果。機械類普通車工項目熊峰獲市二等獎、胡兵獲市三等獎；數(shù)控

項目高凡、陳楚瀟獲市三等獎；cad計算機輔助設(shè)計陳龍、姚小海獲市二等獎；office軟件綜合應(yīng)用項目李玉銀、王念念獲市二等獎；另外學校還獲得普通車工團體二等獎、數(shù)控技術(shù)團體三等獎和優(yōu)秀組織獎。

四、延伸課堂教學、校企院校聯(lián)動

我們在內(nèi)抓教學管理，力促學生基礎(chǔ)知識、基本技能提升的同時還大膽創(chuàng)新，走出校門展示辦學成果，擴大社會影響。我校學前教育專業(yè)學生代表學校參加江陵縣第二屆校園集體舞大賽獲得“第一名”，該專業(yè)學生還多次受邀參加縣里的“五四青年節(jié)”晚會、縣委縣政府團拜會、縣春晚等文藝活動。學前教育專業(yè)還和江漢藝術(shù)職院聯(lián)合辦學，實行“2+3“的教學培養(yǎng)模式，學生在我校就讀兩年后就可以直升大學，獲得全日制大學文憑，這一院校聯(lián)合辦學模式為學生解決了升大學的后顧之憂，極大的吸引了學生就讀。酒店管理專業(yè)學生我們采取的是校企合作辦學模式，因為學生都要參加技能高考，學校辦學條件難以滿足教學需要，我校和北京昊悅天翔酒店管理有限公司簽訂校企合作辦學協(xié)議，即解決了我們辦學所需部分經(jīng)費，又為學生動手實習實訓找到了很好的平臺，目前我校高二年級的酒店管理專業(yè)學生正在北京進行為期6個月的實習。在平時的教學中我們還利用荊州的酒店資源，帶領(lǐng)學生到荊州荊葳大酒店、金九龍大酒店、一三萬大酒店進行短期的學習活動，開拓了學生視野，讓學生在學習中更有目標、對前途充滿期望。

五、注重教研環(huán)境、打造優(yōu)秀團隊 一兩年前、技校學生人數(shù)偏少，教師工資待遇低，學生流失多，老師不能開展正常的教學，思想極不穩(wěn)定，辭職走人的也不少。面對這一問題，校委會高瞻遠矚及時作出技校發(fā)展思路的大調(diào)整，改變原來就業(yè)培養(yǎng)模式，一律實行技能高考，并對領(lǐng)導班子進行了調(diào)整。這一舉措施行后，學校將教學的重點放在教學上，注重了教學研究的開展，在“高校課堂“的大力推動下，學校加強對教師業(yè)務(wù)水平和工作能力的培養(yǎng)，教師每學期上公開課，相互聽課，并到普高優(yōu)秀教師的課堂學習，教學水平日益提高，學生滿意度提高，教師的人生價值也得到了良好的體現(xiàn)。現(xiàn)在我們欣喜的看到老教師”不用揚鞭自奮蹄“的干勁，中青年教師”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的工作熱情。在老師們的熱情和干勁下，我們通過一兩年的精心培養(yǎng)，打造了一支勤勤懇懇，以校為家的班主任隊伍；一支敏而好學、不恥下問的青年教師隊伍；一支好謀善斷、雷厲風行的干部隊伍。

回顧一年來的工作,技校雖取得了一些顯著的成績,受到社會各界的好評。但是,我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方，還需要在來年的工作中更加努力。

一、生源不足，還需向外使勁

我縣近兩年來初中畢業(yè)生逐漸萎縮，明年生源會達到最低點，為了實現(xiàn)逐步擴大辦學規(guī)模的目標，我們不能把眼光局限在縣內(nèi)，應(yīng)該放眼周邊地區(qū)，及早謀劃部署明年縣外招生的任務(wù)，大打一場招生攻堅戰(zhàn)。

二、師資不夠，還需政策支持

目前我校學生人數(shù)在500人以上，進課堂的教師只有31人，在課程安排上捉襟見肘，特別是電子和酒店管理專業(yè)的專業(yè)教師急缺，雙師型教師就更加缺少。這急需學校大力支持在外招聘優(yōu)秀人才，也更需要學校盡最大努力解決教師編制留住人才。

三、設(shè)備不全，還需加大投入 2015年中職高考全部實行技能操作考試，總分700分，其中文化只占210分，專業(yè)理論150分，技能操作340分。從分值來看，操作考試所占比例最大，學生需要在校進行長時間的訓練和學習。目前我校四個專業(yè)的條件基本達到技能高考的要求，但是酒店管理專業(yè)學生沒有實訓室，平時進行專業(yè)操作訓練沒有實訓場地。該專業(yè)沒有固定的專業(yè)教師、沒有專門的實訓室，學生感覺學到的知識不多，流失情況最嚴重。另外電子專業(yè)技能高考的四套設(shè)備我們也還沒有配備齊整。要想在技能高考上占有一席之地，學校還需要繼續(xù)加大對考試科目的實習實訓設(shè)備的投入。

四、目標不明，還需長遠規(guī)劃

在全市技工學校全面滑坡的大背景下，我校作為一個縣級技工學校能夠逆勢而上，辦的紅紅火火，取得了一定的成績，但是總體來說規(guī)模還是太小。我們能不能抓住老虎打盹的機遇把自己做的更大更強呢？要想把技校做的更大更強，這不是一句口號，更不能是一時沖動。這首先需要決策層編制發(fā)展的第一個五年計劃；其次需要舉全校之力，把技校的發(fā)展放在優(yōu)先的位置上；最后師資力量上要得到保證，一是培養(yǎng)一批青年教師，二是引進一批優(yōu)秀教師，三是優(yōu)化一批落后教師。時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)結(jié)束，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，歲月催人老。莎士比亞說過：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”技校的全體教師，我們要抓住人生工作的黃金三十年，扎實學習，努力工作，讓我們的學生的進步中找到成就感，在學校的興旺中找到歸屬感。

第三篇：技工學校教學計劃[定稿]

培訓中心2013年工作總結(jié)及2014年工作計劃

二〇一三年十一月二十八日

2013年，培訓中心緊緊圍繞教學經(jīng)營這個中心，狠抓培訓工 2013年采取的措施及主要成效

一、拓寬招生渠道，采取有效措施，確保招生目標的實

現(xiàn)

近年來，由于社會生源的不斷減少，給學校的招生工作帶來

了前所未有的困難。為應(yīng)對不利形勢，2013年學校加大市場調(diào)研力度并在2012年招生方案基礎(chǔ)上，對招生指標、區(qū)域承包方面做了調(diào)整，增加了招就科公共指標，設(shè)立了招生獎。在招生工作中，學校首先召開全校職工動員大會，號召大家轉(zhuǎn)變觀念，把招生工作看作自己的本職工作，樹立全年招生的觀念；其次，派招就科同志到三門峽地區(qū)之外的甘肅、山西、陜西等地考察，在招生旺季到來之前提前做好市場調(diào)研，掌握三門峽周邊縣市的生源情況、招生政策、同類學校的招生情況，并將這些信息及時反饋給職工；三是動員學校有招生關(guān)系的員工利用各種關(guān)系做好外聯(lián)，建立招生聯(lián)系站點，為招生工作奠定基礎(chǔ)。招就科還通過“騰訊通”及時向教職工發(fā)布招生信息，以便職工下去招生時目標明

確，針對性強，效果更好。

8月份，公司決定招收100名定向生，但距離開學時間很緊，需要做好對外宣傳、組織生源、核實信息、考試面試、錄取等一系列工作。學校高度重視、嚴格要求，?？祁I(lǐng)導加班加點逐項落實各項工作，最終圓滿完成。2013年，學校計劃招生300人，春秋兩季實際招生338人，聯(lián)合辦學招生1364人，超額完成了既定任務(wù)。

就業(yè)方面，曾與我校合作多年的珠三角、長三角地區(qū)的一些

企業(yè)今年用工計劃減少或滯后，給學生的就業(yè)安置工作帶來了諸多困難。為此招就科進一步拓寬就業(yè)渠道，尋求新的合作企業(yè)。經(jīng)過搜集、篩選信息及實地考察后，學校與長城汽車天津分公司達成合作，使汽車維修、機電、機加工等專業(yè)的學生得到了妥善安置，另與吉利汽車有限公司再次進行合作，學校今年的就業(yè)安置率達到了90%以上。

針對學生近年來所表現(xiàn)出的就業(yè)期望值過高，但吃苦精神欠

缺，就業(yè)后不夠穩(wěn)定的狀況，招就科加強了與用人單位的聯(lián)系，利用到企業(yè)送學生的機會，對往年安置的學生進行回訪，對不便于跟蹤回訪的學生采取了電話回訪的形式，及時了解他們在企業(yè)的工作生活情況并與企業(yè)溝通，解決學生的實際問題，幫助學生提高思想認識、更新觀念，更好更穩(wěn)定地在企業(yè)謀求發(fā)展。

二、加大培訓力度，擴大培訓規(guī)模，突出培訓工作的戰(zhàn)略地位 面對學校近幾年發(fā)展中遇到的招生困難和辦學收入下降問

題，學校決定調(diào)整經(jīng)營格局，加大培訓力度，抽調(diào)專人成立培訓

部，并確定80萬元培訓收入目標。首先我們爭取到公司和人力資源部的支持，得到了“局內(nèi)培訓任務(wù)主要由培訓中心來做”的授權(quán)；在局內(nèi)培訓市場，我們從提高培訓層次、增加培訓種類、擴大培訓規(guī)模入手，不斷加強與公司部門和各二級單位溝通聯(lián)系，及時掌握培訓需求，逐步由過去單純的職工技能、安全培訓轉(zhuǎn)為全方位多層次的綜合性培訓機構(gòu)，先后實施一級建造師、市政造價員、建筑行業(yè)五大員、多經(jīng)管理人員、公司班組長、職工崗位技能提升、特種作業(yè)取證等培訓業(yè)務(wù)。在局外培訓市場，繼續(xù)開展與明珠集團等單位的培訓業(yè)務(wù)，同時深入市直各局委積極做好培訓宣傳，爭取新的培訓業(yè)務(wù)。培訓工作中，我們開拓創(chuàng)新思路，抓好如下四個環(huán)節(jié)，即培訓前的市場調(diào)研——開班前的策劃——授課中的管理——辦班結(jié)束的總結(jié)，整理出一整套規(guī)范的培訓模式。在教學方面，我們尋求把系統(tǒng)的前沿知識理論和實際工作相結(jié)合，采用聘請社會知名人士授課和公司內(nèi)部專家授課相結(jié)合的方式，授課過程多用案例教學并使學員互動，得到了大家好評。在教學手段上，我們均要求采用ppt的形式，做到圖文并茂、授課生動，使培訓的整體效果有明顯的提高。截止今年10月底，學校共開辦各類培訓班12期，取得了較好的經(jīng)濟效益，培訓收益正逐漸成為我?？偸杖氲闹匾巍?/p>

三、堅持常規(guī)檢查，提高教師素質(zhì)，保證教學工作的正常進行

學校每學期初分別制定教研活動計劃、教師授課及聽課計劃，每天進行課前檢查，每周一召開教研組長例會，每周五檢查教案和教學日志，每月審查計劃執(zhí)行情況，保證了教學工作的正常進行。同時，學校今年積極組織教師參加培訓提高素質(zhì)：如三月份選派馮小朋到哈爾濱參加為期三個月的國家級汽車修理專業(yè)教師培訓；五月份選派爨宏良、張玉敏等教師到鄭州參加省安監(jiān)局組織的師資培訓；八月份安排李江平、張洪波等24人參加三門峽教育局組織的暑期培訓；十月份組織14名教師參加三門峽勞動局組織的考評員培訓。

結(jié)合學校實際，深入進行教研教改。一是對各專業(yè)的教學計

劃進行調(diào)整，減少文化課學時（數(shù)學、語文、英語），增加專業(yè)理論技能課時，突出學生的動手能力；二是針對學生就業(yè)需求，增加了計算機應(yīng)用、禮儀、就業(yè)指導等方面的課程；三是注重電氣專業(yè)、建筑施工專業(yè)課程的研討，在內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，如電氣專業(yè)新開設(shè)“plc課程”、建筑施工專業(yè)在鋼筋工藝理論課中增加焊接實際操作等，以此調(diào)動學生學習的積極性；四是學校積極鼓勵師生參加省市教育和勞動部門組織的職業(yè)技能比賽活動。如四月上旬有3位教師參加了三門峽市中職學校優(yōu)質(zhì)課比賽活動，田曉明獲一等獎，王旭獲二等獎，孫燁獲三等獎；五月下旬有8位教師參加勞動局組織的論文、課件比賽；十月中旬組織6名學生參加三門峽市學生技能大賽。論文方面，王波娟老師撰寫的《淺談技?！措姍C與變壓器〉的教與學》和《班主任工作之我見》分別在《新課程》和《課程教育研究》刊物上發(fā)表。

四、開展關(guān)愛活動，加強教育防范，學生管理工作不斷改進 以提高學生整體素質(zhì)為主線，豐富學生教育內(nèi)涵。年初，學生科為教育學生注重行為規(guī)范、遵守法紀校規(guī)，首次在春季生中開展學前教育活動。同時，對秋季生進行了為期5天的系統(tǒng)軍訓和學前教育；兩次召開法制教育大會，聘請湖濱派出所民警到校對全校學生進行法制、交通安全教育；三月份組織召開 “三好學生”表彰大會，對 “三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”進行表彰。評選“陽光學生”，并在校園宣傳欄公布；五月份組織40余名學生利用周六時間打掃教學樓，在黃河旅游節(jié)前到風景區(qū)參加義務(wù)勞動；九月以來，陸續(xù)開展了以感恩教育為主題的各類活動，各班組織學唱《感恩的心》歌曲、舉辦感恩演講比賽；全年多次開展寓教于樂的學生文體活動，如舉辦班級拔河比賽、春季運動會、班級籃球賽、演講比賽、冬季趣味運動會、元旦晚會等，豐富了學生的業(yè)余文化生活。今年十月，為改善班主任管理工作，學校組織全體班主任到靈寶市技工學校進行學習交流；借鑒他人經(jīng)驗并結(jié)合自身實際，對班主任考核管理辦法進行修訂完善。為提高學生學習興趣和提升教師教學質(zhì)量，學校定期召開學習委員和學生代表座談會，聽取學生對教師教學等方面的意見、建議并及時向每個教師反饋，制定相應(yīng)措施加以改進。

五、加強基礎(chǔ)管理，做好后勤服務(wù)，想方設(shè)法保證門面房收益最大化 按照管理提升活動整改方案，總務(wù)后勤服務(wù)部加強基礎(chǔ)管理，在校產(chǎn)管理維護方面有明顯進步：一是加強合同管理，首先做到篇二：高級技工學校教學計劃編寫要求

高級技工學校教學計劃編寫要求

一、指導思想

貫徹黨的教育方針，根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》規(guī)定，依據(jù)國家職業(yè)標準要求，突出高級技工職業(yè)能力培養(yǎng)的辦學特色，使培養(yǎng)人才適應(yīng)科技進步和經(jīng)濟發(fā)展的需要。

二、編寫原則 1．職業(yè)性：專業(yè)設(shè)置要依據(jù)高級技工學校專業(yè)目錄和社會實際需求確定，可根據(jù)職業(yè)發(fā)展變化做出相應(yīng)調(diào)整。2．科學性：教學內(nèi)容要與現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展和先進生產(chǎn)技術(shù)裝置、技術(shù)水平相適應(yīng)，體現(xiàn)科學性和先進性。3．實踐性：要重視實踐性教學環(huán)節(jié)，加強技能訓練和生產(chǎn)實習教學，努力實現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合。4．銜接性：一方面要加強與中等職業(yè)教育及企業(yè)培訓的銜接，與其它類型教育相溝通；另一方面，要與國家職業(yè)資格證書體系相銜接，并逐步和國際先進職業(yè)標準接軌。5．實用性：教學內(nèi)容要符合職業(yè)標準及企業(yè)生產(chǎn)實際需要，培養(yǎng)實用型人才。

三、編寫組織

編寫小組一般由5至8個組成。編寫人員應(yīng)來自教學、教研、企業(yè)和生產(chǎn)管理部門，且應(yīng)具有高級技術(shù)職稱或具有國家高級職業(yè)資格。

四、教學計劃基本內(nèi)容

教學計劃一般由概述、培養(yǎng)目標、教學原則、課程設(shè)置、裝備規(guī)范、附則、教學計劃表等七個部分組成。

（一）概述 1．專業(yè)名稱及含義：依照高級技工學校專業(yè)目錄確定專業(yè)名稱。專業(yè)所涵蓋的職業(yè)（工種）的名稱和含義應(yīng)與《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的描述相符。2．招生對象：根據(jù)本專業(yè)特點，對接受本專業(yè)學習人員的最低文化素質(zhì)、身體要求等進行具體規(guī)定。

如表述為：中等職業(yè)學校畢業(yè)生及其它具有同等或以上學力的人員；身體健康、反應(yīng)靈敏、無色盲或色弱。3．學制：即接受本專業(yè)學習的時間（以學年為單位）。

（二）培養(yǎng)目標

指本專業(yè)培養(yǎng)的最終目標和學員應(yīng)達到的職業(yè)能力。重點從以下幾個方面進行具體描述。1．應(yīng)掌握的理論知識和達到的技術(shù)水平； 2．適應(yīng)的工作崗位（應(yīng)與高級技工學校專業(yè)目錄所含的職業(yè)（工種）相符）； 3．具有的職業(yè)能力（應(yīng)參照相應(yīng)職業(yè)的國家職業(yè)標準）； 4．獲得何種學業(yè)證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書等級。例如烹飪專業(yè)的培養(yǎng)目標可表述為：培養(yǎng)從事中、西餐烹飪的高級技術(shù)技能型人才。具體應(yīng)達到以下要求：

——掌握中國烹飪工藝、西餐工藝及烹飪原料學的知識；

——具有熟練的中、西餐烹飪操作技能及大、中型飯店經(jīng)營和廚房管理的能力； ——具有烹飪生產(chǎn)成本核算能力和廚房各種設(shè)備工具的使用和養(yǎng)護能力；

——適應(yīng)??崗位；

——獲得??學歷證書和??職業(yè)資格證書。

（三）教學原則

根據(jù)專業(yè)特點進行具體描述。一般情況下至少應(yīng)遵循以下三個條件： 1．符合認知規(guī)律和教學規(guī)律； 2．理論聯(lián)系實際，重視技能訓練； 3．注重職業(yè)能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

（四）課程設(shè)置 1．公共課：指必備知識的課程。一般包括：語文、數(shù)學、外語、政治（含相關(guān)的環(huán)保、法律課程）、體育、計算機、創(chuàng)業(yè)指導等課程。公共課的課時數(shù)原則上不超過課時的20%。2．技術(shù)課

指本專業(yè)所要求的基本技術(shù)理論課（不包括專門工藝課），應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點、等級要求及社會需求具體確定。

技術(shù)課的課時數(shù)不少于總課時的30%。

公共課和技術(shù)課應(yīng)按課程編寫大綱，大綱可用文字或表格形式表述。表格形式如下：

學習領(lǐng)域

教學目標

教學內(nèi)容

教學方法

學時

體育

強健學生的體魄，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

體操中的單杠、雙杠、跳馬，球類中的籃球、排球、足球，田徑，游泳等。

講授、示范、實訓。80 ??

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3．技能課

指達到職業(yè)標準規(guī)定的相應(yīng)技能水平的有關(guān)課程，包括專門工藝課和生產(chǎn)實習課。

技能課的課時數(shù)原則上應(yīng)占總課時的50%。

技能課的教學計劃一般應(yīng)以表格形式列出。如下表：

學習領(lǐng)域

教學目標

教學內(nèi)容

教學方法

學時

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注：（1）學習領(lǐng)域：運用職業(yè)活動和職業(yè)功能分析法，將職業(yè)任務(wù)分解為20個左右相對獨立的可操作的學習單元。每個學習領(lǐng)域應(yīng)根據(jù)其重要性，規(guī)定相應(yīng)的學分。每個學習領(lǐng)域應(yīng)根據(jù)其重要性，規(guī)定相應(yīng)的學分。學習領(lǐng)域的劃分有利于考核學生的知識和技能。

（2）教學目標：是指學生在各學習領(lǐng)域中通過學習應(yīng)該掌握的知識和技能要求。在各學習領(lǐng)域中按完成該領(lǐng)域活動所要求的技術(shù)準備、材料選擇、現(xiàn)場處理、施工（加工）程序、施工（加工）技術(shù)、篇三：2014年成技校工作計劃 山王鎮(zhèn)文化技術(shù)學校2014工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以中國特色社會主義核心價值觀和“以人為本，服務(wù)三農(nóng)”的指導思想，堅持以服務(wù)為宗旨，扎實有效地開展并實施農(nóng)各類培訓，抓實基礎(chǔ)建設(shè)，突出成?？蒲?，提高培訓質(zhì)量。謀劃學校教育的生長點和著力點；圍繞新時期社會主義新農(nóng)村建設(shè)，努力把鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校建設(shè)成為文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術(shù)培訓、社區(qū)教育為一體的現(xiàn)代化農(nóng)民學習陣地。

二、工作目標

根據(jù)山王鎮(zhèn)2014年成人文化教育工作安排及我鎮(zhèn)實際情況，2014年我鎮(zhèn)將開展各類培訓2810人次，其中實用技術(shù)培訓270人，勞動力轉(zhuǎn)移培訓1135人，人口教育270人，新增勞動力培訓270人。申報創(chuàng)建安徽省成人文化技術(shù)學校。

三、工作安排

一月份

1、明確成技校教學計劃，安排可行的培訓方案。

2、制定學校的宣傳報道和教科研工作。

3、對返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行法律常識知識培訓。

二月份

1、小麥田間管理培訓。

2、鄉(xiāng)村文藝表演。

三月份

1、果樹管理培訓。

2、農(nóng)業(yè)科普。

3、種植知識培訓

四月份

1、山王鎮(zhèn)乒乓球比賽。

2、女性健康知識普及。

五月份

1、對家長進行防溺水知識宣傳培訓。

2、對養(yǎng)殖示范戶進行技能提高培訓。

六月份

1、水稻種植技術(shù)培訓。

2、申報創(chuàng)建安徽省成人文化技術(shù)學校。

七月份

1、水稻的病蟲害防治培訓。

2、留守兒童“好書伴我成長”演講比賽。

八月份

1、動物防疫知識培訓。

2、防中暑、防溺水知識普及。

九月份

1、農(nóng)民技能培訓

十月份

1、秋收秋種指導和服務(wù)。

十一月份

冬季農(nóng)作物田間管理培訓。十二月份

1、農(nóng)業(yè)、文化、科技三下鄉(xiāng)宣傳培訓。

2、進行各項工作總結(jié)。2014.1.15篇四：技工學校汽車修理專業(yè)教學計劃

技工學校汽車修理專業(yè)教學計劃

一、招生對象及學制

1.招生對象：初中畢業(yè)生。2.學制：三年制，采用2+1教學模式。

二、指導思想 1.全面貫徹黨的教育方針,堅持為國家經(jīng)濟建設(shè)和學生就業(yè)服務(wù),適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以及對汽車維修技能人才需求的實際情況。2．堅持以就業(yè)為導向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學習領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案。進一步提升校企合作的質(zhì)量，使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實需要，并能適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級帶來的各種變化，為學生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。3．課程設(shè)置和教學內(nèi)容安排以社會和企業(yè)的需求為依據(jù)，不追求學科體系的完整，涵蓋國家職業(yè)標準的相關(guān)要求，努力提高教學的針對性和適應(yīng)性，突出本專業(yè)新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的教學。4．為適應(yīng)技工學校的教學需要，汽車類專業(yè)下設(shè)機修、電工、鈑金等模塊方向，主要專業(yè)課程采用“理實一體化”的教學模式，并加強職業(yè)資格鑒定考試前綜合技能訓練的力度。汽車涂裝模塊和汽車商務(wù)模塊僅提供教學計劃，供學校進行專業(yè)建設(shè)時參考。

三、專業(yè)培養(yǎng)目標 以培養(yǎng)實用型汽車中級維修技能人才為目標，以技工學?，F(xiàn)有汽車維修專業(yè)的師資和技能訓練的教學條件為依托，使學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，掌握一定的汽車維修本領(lǐng)，成為社會急需的汽車維修技能人才。畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣設(shè)備維修、汽車鈑金整修、汽車涂裝等各類汽車維修工作，也可以從事汽車銷售、汽車零配件銷售、汽車評估、汽車保險、汽車信貸等商務(wù)工作。具體要求如下： 1．思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的思想政治覺悟，樹立正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強的法律意識。2．文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握學習專業(yè)理論和技能所需要的文化知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識；重視培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打下基礎(chǔ)。3．身心健康

使學生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強他們克服各種困難、適應(yīng)社會生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。4．專業(yè)理論

培養(yǎng)學生掌握本工種所需要的基礎(chǔ)理論知識，了解本工種的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料。

5．操作技能

依據(jù)國家相關(guān)職業(yè)標準要求，掌握汽車專項維修技能，培養(yǎng)維護、修理、檢測和解決一般維修技術(shù)問題的能力，養(yǎng)成文明生產(chǎn)習慣，達到相應(yīng)工種的中級技能要求。

四、周數(shù)分配 學制3年，總周數(shù)156周。其中入學、畢業(yè)教育各 1周，考試8周，公益勞動和機動6周，假期24周，教學116周。

五、課程設(shè)置及要求 1．公共課(1)德育 通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關(guān)社會經(jīng)濟政治常識教育，幫助學生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣，增強法制意識。(2)體育 在初中體育課的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家體育鍛煉標準和汽車維修企業(yè)的需要，安排教學內(nèi)容，使學生在校期間達到相應(yīng)的國家體育鍛煉標準的要求，養(yǎng)成體育鍛煉習慣和講衛(wèi)生的行為習慣。(3)語文 在初中語文課的基礎(chǔ)上，鞏固和擴展學生必需的語文基礎(chǔ)知識，提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養(yǎng)學生初步的文學欣賞能力、閱讀淺易文言文的能力以及研讀、探究、實踐和創(chuàng)新的語文自學能力。(4)數(shù)學 掌握代數(shù)、平面解析幾何和立體幾何的基本知識，培養(yǎng)學生的運算技能、邏輯思維和分析推理能力，為學習專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。(5)英語(含汽車英語)基礎(chǔ)英語教學部分：在初中英語課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語音和語法知識，提高學生對英語學習的興趣；專業(yè)英語教學部分：注重加強學生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓練。(6)計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用 通過教學，使學生掌握計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)及辦公軟件的使用方法，培養(yǎng)使用計算機從事數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)信息交流的能力。(7)職業(yè)指導 了解國家的就業(yè)方針和政策、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)途徑、求職方法和求職技巧。樹立正確的職業(yè)思想，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。2．各模塊專業(yè)課程

汽車機修模塊(8)機械基礎(chǔ) 掌握理論力學、材料力學、機械傳動、常用構(gòu)件及軸系零件、液壓傳動的基礎(chǔ)知識、工作原理和簡單計算。(9)機械識圖 掌握機械制圖的基本知識、投影原理、公差配合和有關(guān)國家標準，著重培養(yǎng)學生的識圖能力，能讀懂中等復雜程度的零件圖和裝配圖，結(jié)合汽車維修業(yè)務(wù)學習零件測量、繪制機構(gòu)草圖。(10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法，熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程，掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔和攻、套螺紋等基本技能，并能獨立完成簡單零件的鉗工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。(11)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ) 熟悉電工基礎(chǔ)知識，掌握基本電路的工作原理和應(yīng)用技術(shù)，掌握常用電路的分析方法，了解常用電子元件的功用和性能。(12)汽車材料與金屬加工 掌握汽車材料的種類、牌號、規(guī)格、性能和使用知識，以及汽車金屬加工的基本知識。(13)汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 熟悉發(fā)動機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理，各總成、零部件的拆裝工藝、技術(shù)要求；熟悉發(fā)動機的檢測技術(shù)、檢測方法；掌握發(fā)動機

維護的基本技能，主要零部件的修復方法和技術(shù)要求；能運用正確方法排除汽車發(fā)動機常見的故障。(14)汽車底盤構(gòu)造與維修 熟悉汽車傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系的構(gòu)造和工作原理；掌握上述各系統(tǒng)總成的拆裝順序和方法；熟悉各總成的日常維護、故障診斷和排除方法；掌握各總成主要零件的檢驗與修理工藝；掌握汽車底盤的總裝配工藝與竣工驗收的方法。(15)汽車電氣設(shè)備 掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成，掌握汽車各系統(tǒng)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理，了解常見汽車電氣設(shè)備故障的判斷，了解新技術(shù)在汽車電氣設(shè)備的應(yīng)用和發(fā)展。(16)汽車性能與檢測 掌握汽車主要使用性能以及汽車性能檢測的標準，了解汽車性能檢測設(shè)備的工作原理，熟悉其使用方法，學會分析檢測結(jié)果。(17)汽車駕駛技術(shù) 了解汽車行駛的基本原理，掌握汽車正確駕駛姿勢和動作要領(lǐng)，以及基礎(chǔ)駕駛操作的程序，熟悉汽車操縱裝置、信號裝置及報警系統(tǒng)，掌握一般道路、高速公路、復雜道路、特殊條件下的行車環(huán)境和安全駕駛方法，熟悉交通法規(guī)和交通標志，了解道路運輸?shù)幕境ＷR。

汽車電工模塊(8)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ) 熟悉電工基礎(chǔ)知識，掌握基本電路和數(shù)字電路的工作原理和應(yīng)用技術(shù)，掌握復雜電路的分析方法，熟悉常用電子元件的功用和性能，掌握測試方法，了解電工與電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用。(9)汽車電工識圖 了解機械制圖的基本知識和投影原理，能讀懂零件圖和一般裝配圖；掌握電氣識圖的基本知識和繪制電氣圖的基本方法，能讀懂常見的汽車電路圖。(10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法，熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程，掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔和攻、套螺紋等基本技能，并能獨立完成簡單零件的鉗工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。(11)汽車電工材料 熟悉汽車電工常用材料的種類、牌號、性能和規(guī)格，掌握合理選擇和使用汽車電工材料的知識。(12)汽車構(gòu)造 掌握新型國產(chǎn)汽車的總體結(jié)構(gòu)及各總成的功用、結(jié)構(gòu)、工作原理和相互間的裝配關(guān)系，了解現(xiàn)代汽車的結(jié)構(gòu)特點，以及新材料、新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用。(13)汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修 掌握汽車電氣系統(tǒng)的組成及各系統(tǒng)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理；熟悉汽車電氣設(shè)備安裝、調(diào)試和修理操作規(guī)程；掌握汽車電氣系統(tǒng)常見故障的診斷和排除方法；能正確識讀整車電路圖。(14)單片機原理與接口技術(shù) 掌握mcs—51系列單片機的總體結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握五類指令的功能和使用；掌握程序設(shè)計的基本步驟，能夠閱讀和設(shè)計一般的程序；掌握mcs—51系統(tǒng)擴展的原理和方法；掌握mcs—51中斷系統(tǒng)及其診斷處理全過程；了解定時器／計數(shù)器的基本結(jié)構(gòu)和工作過程；了解mcs—51系統(tǒng)的串行接口應(yīng)用知識。(15)汽車電子控制裝置 了解電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用和發(fā)展狀況，掌握電噴發(fā)動機、自動變速器、制動防抱死系統(tǒng)、電子懸架等系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握汽車電子控制裝置自診斷系統(tǒng)的工作原理與方法。(16)汽車電氣與電子設(shè)備檢測儀器 了解汽車檢測工作的性質(zhì)和特點，以及常用汽車電氣與電子設(shè)備檢測儀器的種類、使用條件和檢測對象，掌握常用檢測設(shè)備和儀器的基本性能、測試原理和使用方法。(17)汽車空調(diào)技術(shù) 掌握汽車空調(diào)設(shè)備的構(gòu)造與工作原理，掌握汽車空調(diào)設(shè)備拆裝要求、檢修方法和維護要點，熟悉汽車空調(diào)維修的常用設(shè)備和工具，掌握普通汽車空調(diào)和微機控制空調(diào)系統(tǒng)常見故障的診斷操作。(18)汽車駕駛技術(shù) 了解汽車行駛的基本原理，掌握汽車正確駕駛姿勢和動作要領(lǐng)，以及基礎(chǔ)駕駛操作的程序，熟悉汽車操縱裝置、信號裝置及報警系統(tǒng)，掌握一般道路、高速公路、復雜道路、特殊條件下的行車環(huán)境和安全駕駛方法，熟悉交通法規(guī)和交通標志，了解道路運輸?shù)幕境ＷR。

汽車鈑金模塊(8)機械識圖 掌握機械制圖的基本知識、投影原理、公差配合和有關(guān)國家標準；著重培養(yǎng)學生的識圖能力，能讀懂零件圖和一般裝配圖；熟悉焊接圖和展開圖的畫法。

（9）電工與電子技術(shù)基礎(chǔ) 熟悉電工基礎(chǔ)知識，掌握安全用電知識，掌握基本電路的工作原理和應(yīng)用技術(shù)，掌握常用電路的分析方法，了解常用電子元件的功用和性能。(10)鉗工實習了解金屬加工的基本方法，熟悉常用鉗工工具和安全操作規(guī)程，掌握銼、鋸、鏨、刮、鉸、鉆孔、攻套螺紋、矯正和彎形等基本技能，并能獨立完成簡單零件的鉗加工作業(yè)和汽車修理中的鉗工作業(yè)。篇五：華山技校教務(wù)科2011年教學工作計劃

華山職業(yè)技術(shù)學校教務(wù)科2011年教學工作計劃 2011年是“十一五”計劃的最后一年，也是學校發(fā)展的關(guān)鍵一年。教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導下，在學校主管副校長具體領(lǐng)導下，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，強化教學質(zhì)量意識，強化教學管理工作，提高教師綜合素質(zhì)，科學設(shè)置課程，著實做好技能教學工作。具體工作計劃如下：

1、加強常規(guī)教學管理工作，提高教學質(zhì)量。作好日常教

學管理工作，每月召開一次教學工作會議，總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好教學檢查工作，注重日常的教學檢查，成立教學檢查小組使定期檢查和平時抽查相結(jié)合，加強教學監(jiān)控，提高課堂教學效果，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高教學水平。對于教學質(zhì)量的提到采用教學過程監(jiān)控和教學效果質(zhì)量監(jiān)控，開學第一周，任課教師上交教學計劃，經(jīng)教務(wù)科審核后下達教學任務(wù)書，教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成一個階段的教學任務(wù)后，教務(wù)科可對教學的效果進行考核來達到過程和質(zhì)量監(jiān)控。

2、科學設(shè)置課程，作好教師的配置工作，加強師資隊伍

建設(shè)。課程設(shè)置主要是減少理論課教學，理論課結(jié)合專業(yè)夠用、實用為主，加大技能課程的教學，實行動態(tài)課程，以學生為主體，打破傳統(tǒng)的課程設(shè)置，以社會需求和企業(yè)需求為導向，進行課程設(shè)置。在保證教師的配置情況下，有計劃的安排專業(yè)教師到企業(yè)實習，使教師了解企業(yè)所需求人才的要求，有針對性的教學。在教師隊伍的建設(shè)中，注重對教師的職業(yè)道德教育，強化教師的技能訓練，增大“雙師型”教師的比例，滿足課程設(shè)置的要求。

3、加大技能教學力度，提高技能教學水平。教學中以技

能教學為重點，著重培養(yǎng)學生的動手能力，充分利用現(xiàn)有的實訓設(shè)施搞好技能教學。技能教學結(jié)合專業(yè)的特點，實行項目教學等多種教學方法，圍繞提高學生技能為教學重點，真正達到提高學生的實際操作能力，提高技能教學水平。

產(chǎn)教結(jié)合，在電焊實訓中除正常的技能訓練外，結(jié)合學生的特點有計劃的制作一些產(chǎn)品，今年計劃制作學生板凳200個，逐步更新舊板凳，在鉗工實訓中制作一些打掃衛(wèi)生的工具如撮箕或垃圾桶之類的產(chǎn)品，培養(yǎng)學生的動手意識，增強學生應(yīng)用能力。

在機電專業(yè)進行試點，理論教學與技能教學達到3：7的 比例，其他專業(yè)逐步實行，真正達到培養(yǎng)企業(yè)用的上、社會需求的人才。

4、做好學生第二屆技能大賽的比賽工作，按專業(yè)報比賽

項目，同時為參加中職學生全國大賽選拔人才，重點在機電專業(yè)、電工電子專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、汽車修理專業(yè)等專業(yè)。

做好各專業(yè)的項目比賽，基本做到每月有1—2個項目比

賽，通過各類形式的比賽，激發(fā)學生學習的積極性。

5、開展好第二課堂，豐富學生的課外活動。

搞好第二課堂工作，根據(jù)專業(yè)成立專業(yè)興趣小組。結(jié)合學

校校園網(wǎng)，在滿足教學需求的情況下，建設(shè)校園網(wǎng)吧，滿足學生的上網(wǎng)需求，利用晚自習、課外活動、雙休日等業(yè)余時間對學生開放，實現(xiàn)以機養(yǎng)機，減少學校的經(jīng)費開支。通過第二課堂的活動豐富學生的業(yè)余生活。

6、加強教師的培訓工作。主要針對教師的技能教學開展 培訓，抓好教師的基本功訓練，從教案抓起，規(guī)范教案的寫法，抓好備課工作，對不和格的教案不允許上講臺，提高教案的質(zhì)量，開展教案比賽和講評活動。開展教師之間的交流和校企交流，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流，同時走出去與企業(yè)交流，使教師了解企業(yè)和社會，是教學與實際相結(jié)合。通過培訓提高教師的綜合素質(zhì)。

7、改革考試制度?？荚囀菣z驗學生學習的一種手段要做

到公正合理體現(xiàn)學生的實際學習效果，必須要改革過去的考試方法。今年在課程改革的基礎(chǔ)上，實行考察課、考試課、考核課和技能鑒定考核課等類別?？疾煺n采取平時考核和結(jié)業(yè)考試相結(jié)合，注重平時成績，考試課實行期末考試，盡量減少考試課，機電、計算機專業(yè)的部分專業(yè)理論課的考試采取考教分離，期末考試由教務(wù)科統(tǒng)一出卷。考核課按課題進行考核，課題平均成績計入單科成績，鑒定考核課以鑒定考核為主，以鑒定考核成績?yōu)檎n程成績，通過考試改革使教學偏重技能教學，反映學生的實際操作能力。

8、加強績效考核，完善考核細則。加強教師的管理，注

重對教師的職業(yè)道德教育和敬業(yè)教育，加大考核力度，考核與實際工作能力相結(jié)合，促進教師自我學習，提高工作能力，對考核細則進行補充，作到動態(tài)考核，完善考核細則。

9、加強協(xié)作搞好教學工作。一是與教研室一起搞好教學

研究工作，抓好教學工作。二是與學生科一起作好學生的編班和教育，作好專業(yè)教室的安排工作，作好教學設(shè)施的維修工作。三是與培訓鑒定部門作好學生的鑒定考核工作。四是與學校其他部門作好協(xié)調(diào)工作，作好學校的各項工作。

10、作好綜合治理和安全、消防工作，保障學生實習安

全。安全是學校的頭等大事。強化安全意識，把安全教育貫穿到實訓教學的各個環(huán)節(jié)之中，把安全教育納入正常的教學之中，切實作好學生的實習安全工作，與實習教師簽定安全實習責任書，牢固樹立安全第一的意識，消除不安全的隱患，確保實訓無事故發(fā)生。教學設(shè)備和設(shè)施實行實行專人專管，責任到人，完善相關(guān)的制度和責任制。

11、加強制度建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。制定相關(guān)的學

生上網(wǎng)制度和管理制度。完善有關(guān)課時管理、實訓室管理、教學設(shè)備管理、圖書管理等制度，實訓室的安全操作規(guī)程、安全制度，真正作到制度管理，提高管理水平。

12、加強“三個文明建設(shè)”。在“三個文明建設(shè)”中，做

好部門的各項工作，注重資料的收集和整理，資料做到標準化，做好部門宣傳工作。加強師德建設(shè)，倡導高尚師德，樹立良好師風，增強教師的事業(yè)心和責任感，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，勇于開拓，建立良好的教學環(huán)境。爭創(chuàng)“平安科室”“文明科室”。

13、做好圖書室的管理和建設(shè)，做到圖書分類清楚，整潔

收藏。按學校計劃做好圖書的征訂和審核工作。加強圖書管理，加強圖書閱覽工作，每星期按時向?qū)W生和教師開放，搞好服務(wù)工作，及時維護損壞的圖書，保證正常閱覽和借閱。

14、組織和做好中考工作，保證中考工作的正常開展。做

好音樂和舞蹈專業(yè)學生的普通話考試和幼兒教師資格證考試，提高通過率。15.在4月底開辦一屆學校田徑運動會。

第四篇：技工學校工作總結(jié)

申 請 書

尊敬的校領(lǐng)導：

本人自二○年月工作轉(zhuǎn)正后，至今已有年了。在這年里，本人處處嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從工作安排，承擔了德育課、數(shù)學課和微機課的教學工作，每周課時基本保證在16節(jié)以上；本人備課認真，講解條理比較清晰，作業(yè)全部認真批改，經(jīng)學校檢查、考核教學效果較好；在擔任班主任工作時，對學生耐心、負責，并對他們進行了嚴格的管理，使所代班級在這年內(nèi)未發(fā)生重大違紀違規(guī)現(xiàn)象；同時能及時、認真的完成校領(lǐng)導安排的其它工作。本人團結(jié)同志，虛心接受校領(lǐng)導提出的意見，并認真向其他老教師學習、請教，在這年內(nèi)教學水平和學生管理水平有了一定的提高。經(jīng)過年的實踐鍛煉，現(xiàn)申請晉升助理講師。請予批準。

此致

敬禮！

申請人：

二○年月日

工 作 總 結(jié)

本人于2003年畢業(yè)于陜西理工學院，2004年7月分配到本校，一直工作至今。2004年4月至2006年7月在陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)學習，并在同年獲得本科文憑。2004年進入學校任教以來，在各位校領(lǐng)導和老師的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績。自2005年工作轉(zhuǎn)正至今已有年了，在這年的時間里，我不斷地學習充實自己，努力提高工作能力，認真領(lǐng)會、貫徹、執(zhí)行黨的教育路線方針政策，積極參加學校組織的各項學習?，F(xiàn)就這年的工作情況，做出如下總結(jié)：

一、思想政治方面：

政治立場堅定，思想上、政治上積極與黨中央保持一致，擁護黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針政策。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，待人忠誠，嚴以律已，能積極完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，遵守國家的各項法律、法規(guī)，作風嚴謹、思想端正，秉著良好的職業(yè)操守認真工作，及時反省自己在工作中的不足，并予以改正，時刻把國家、集體、他人的利益放在首位。不斷地學習科學文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、本職業(yè)務(wù)工作方面：

在教育教學中，能夠認真學習教育教學理論，以先進的教育思想

指導自己的教學工作做到遵循認知規(guī)律，認真?zhèn)湔n，鉆研大綱和教材，研究教法，設(shè)計學法，做到認真上課，認真批改作業(yè)。關(guān)心愛護學生，以身作則，為人師表，因材施教，在教學過程中滲透德育，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，在每年考核中都取得了良好的成績。

在提高教學質(zhì)量的同時更加注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷學習所任學科理論?！叭诵斜赜形?guī)煛保鰹橐幻贻p的教師，能夠認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗不足，經(jīng)常虛心地向經(jīng)驗豐富的老前輩請教、學習，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，努力形成自己的教學風格?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，力爭做好各項工作，積極參加各項繼續(xù)教育活動（于06年參加了由省勞動廳組織的教師上崗培訓，08年參加由學校組織的Mastercam培訓班），以增強自己的業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量。

在這年里，我保持了較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，承擔了多門基礎(chǔ)課的教學工作，累計課時共計1500節(jié)以上，確保了學校安排的教學工作按時完成和其它工作任務(wù)的順利開展。、班主任工作主面：

從2004年至今，我一直擔任班主任工作。在班級管理方面，做到積極為學生服務(wù)，堅持每周召開一次班會，對本班在一周內(nèi)紀律情況做出總結(jié)，對違紀學生進行批評教育，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行班級表揚，并認真做好班會記錄；在與學生的溝通方面，經(jīng)常與他們進行談心，通過談話形式培養(yǎng)他們健康的人格和心理，利用班會開展一些有益身心健康的文化活動，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，展現(xiàn)每一名學生的特長；不定期與學生家長進行電話交流，及時了解家長對學校

教育工作的要求，探討教育的途徑，交流教育經(jīng)驗；鼓勵學生積極參加學校組織的各項文體活動，豐富他們的課余生活，增強他們的集體榮譽感和勇于拼搏、競爭的精神。

關(guān)心學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。這年里，所帶班級的畢業(yè)生合格率達到90％，并且得到了用人單位的一致好評。

四、其它工作方面：

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領(lǐng)會黨的十七大精神和“個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。服從領(lǐng)導、忠于職守，嚴格遵守學校的各項管理規(guī)定，認真執(zhí)行上、下班考勤制度，無遲到、曠工、早退現(xiàn)象；工作積極主動、認真負責，對于領(lǐng)導安排的其它工作，與學校同事能夠團結(jié)協(xié)作完成，屬于自己范疇內(nèi)的工作，能夠獨立完成。

回顧過去的年，在工作方面我還需要繼續(xù)學習，對工作經(jīng)驗的積累，還需要時間的磨練。做為本校的一員，我會繼續(xù)努力，進一步加強思想政治學習，努力提高自身的職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，進一步提高工作效率，爭取取得更好的成績，為學校又好又快發(fā)展多盡一份力量！

總結(jié)人：

二○○八年九月十日

第五篇：技工學校簡介

技工學校簡介

寧波高德技工學校，是經(jīng)浙江省人力資源和社會保障廳行政許可成立的全日制技工學校，學校以“德育為先、能力為本，知行并重，全面發(fā)展”的辦學理念，堅持“為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的辦學定位。學校由紅幫教育集團投資創(chuàng)辦，集團擁有三十多年全日制辦學歷史，秉承“紅幫精神”，傾力打造一所“高起點、高標準、高品質(zhì)”和“特色化、現(xiàn)代化、智能化、國際化”的卓越技工學校。

學校地處寧波市中心繁華的東部新城，占地面積80余畝，可同時容納2000名學生在校學習，學校環(huán)境優(yōu)美，學風優(yōu)良，教學設(shè)施先進、功能齊全。學校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的專業(yè)化教師隊伍。學校教學規(guī)范、管理嚴格，是浙江省“紅幫裁縫技藝”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，紅幫服裝時尚經(jīng)典、譽滿全球。

學校以校企聯(lián)合辦學為教育核心，為社會培養(yǎng)輸送學歷+技能復合型人才。學校先后與國內(nèi)各大航空公司、機場合作建立了持續(xù)穩(wěn)定人才輸送關(guān)系，與寧波多家國企開展校企合作，建立長期訂單式培養(yǎng)人才計劃。學校堅持開放辦學，先后與新德國、日本、新加坡等多所國家的高等院校國際交流合作協(xié)議。學校嚴格按照各專業(yè)的人才培育標準，努力培養(yǎng)出一批又一批“素質(zhì)高、形象佳、氣質(zhì)優(yōu)、技能強”，并具有較強雙語能力的國際化技能型人才隊伍，為廣大學生步入社會，順利進入各類企事業(yè)單位的技能崗位奠定堅實的基礎(chǔ)，不斷為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出新貢獻。