第一篇:學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備使用
教室多媒體教學(xué)設(shè)備使用細則
一、關(guān)于綜合控制器
綜合控制器上有總電源、投影機開關(guān)、信號切換系統(tǒng)。使用時,請先打開總電源開關(guān),然后就可以打開需要使用設(shè)備的電源。
二、關(guān)于投影機
投影機是多媒體設(shè)備中最昂貴,也較易出故障的設(shè)備,投影機的燈泡是最易損耗且昂貴的部件,它是平時使用時需要注意的地方。請大家記清楚投影機開關(guān)機的步驟:
1、投影機的開機
(1)先開綜合控制器上的總電源開關(guān)。
(2)再開投影機開關(guān)上的“電源開”。這時投影機會打開,同時自動幕布會慢慢放下,兩者同步。
(3)在信號切換區(qū)域中選擇投影機放映的信號,共有4種:臺式電腦、數(shù)字展臺(即實物投影儀)、手提電腦、視頻信號。
2、投影機的關(guān)閉
1)非全部關(guān)閉時
在大家不需要使用投影機(短時間內(nèi)還要繼續(xù)使用時不必關(guān)閉投影機電源)而要繼續(xù)使用電腦等其他設(shè)備時,可先關(guān)閉投影機電源。
2)全部關(guān)閉時
在需要關(guān)閉全部設(shè)備時,無論信號切換在哪一檔,首先關(guān)閉計算機或數(shù)字展臺,然后按綜合控制器“投影機開關(guān)”區(qū)域的“電源關(guān)”按鈕,這時投影機在關(guān)閉的同時,自動幕布會自己慢慢上卷,兩者同步,最后再按綜合控制器上“總電源”的“關(guān)”。
三、注意事項
1、使用投影機時請嚴格按照正常的開啟順序,即先開總電源,再按投影機“電源開”按鈕;在關(guān)閉總電源開關(guān)時一定要確保首先關(guān)閉計算機和數(shù)字展臺(否則綜合控制器的延時保護不起作用,會燒毀燈泡),然后按投影機的“關(guān)閉”按鈕,再關(guān)總電源。
2、若按正常步驟先開總電源再開投影機操作卻不能打開投影機,可能是上次使用時不當關(guān)機造成的,請按正常方式先關(guān)閉投影機,再打開一般即可恢復(fù)。
3、存放以上設(shè)備的講臺在打開后,不能用力壓、靠在打開的兩扇門上。
4、講臺在日常使用過程中請注意做好防水工作。
5、多媒體鑰匙由各班班主任管理。各班班主任是教室多媒體設(shè)備第一責(zé)任人。
6、放學(xué)時請留意是否已將多媒體設(shè)備全部關(guān)閉,并拔去電源插頭。
第二篇:學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備使用與管理制度
靈石三中多媒體教學(xué)設(shè)備使用與管理制度
教室多媒體教學(xué)設(shè)備是學(xué)校開展現(xiàn)代教育教學(xué)活動的重要設(shè)施,是教師落實課程教材改革理念,實施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動整合的硬件平臺。設(shè)備能否正常使用直接關(guān)系到新課程教學(xué)能否順利落實、課改能否正常推進。為了保證全校正常的教育教學(xué)秩序,提高教室多媒體設(shè)備的利用率,特制訂教室多媒體使用與管理制度如下,望各班嚴格參照執(zhí)行:
一、教室多媒體設(shè)備是學(xué)校開展教育教學(xué)的工具,不得用于其它活動。
二、教室多媒體設(shè)備由班主任和班級管理員(由班主任指定一名學(xué)生擔(dān)任)負責(zé)日常管理,學(xué)校網(wǎng)管員負責(zé)設(shè)備的維護及使用人員的技術(shù)培訓(xùn)工作。多媒體設(shè)備的鑰匙一套由班主任保管,一套交學(xué)校網(wǎng)管員統(tǒng)一保管,在學(xué)校后勤處簽字統(tǒng)一領(lǐng)取,期末學(xué)校對設(shè)備統(tǒng)一驗收后交回學(xué)校后勤處。
三、使用多媒體設(shè)備的人員須事先接受操作培訓(xùn)并嚴格按多媒體系統(tǒng)操作規(guī)程操作,以確保系統(tǒng)正常運行。嚴禁無關(guān)人員隨意擺弄多媒體設(shè)備。
四、使用時,嚴格按規(guī)程操作,不得違反操作規(guī)程以免造成損壞,還要時刻注意系統(tǒng)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常,不得強制使用,應(yīng)立即報告網(wǎng)絡(luò)管理員,并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。若當時不報告,事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當事人負責(zé)。因使用不當造成多媒體教學(xué)設(shè)備損壞的,按學(xué)校損壞儀器賠償?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定處理。(照價賠償)
五、未經(jīng)同意,不得擅自修改系統(tǒng)環(huán)境及相關(guān)參數(shù),不準擅自改動系統(tǒng)設(shè)備的連接線,不準擅自移動或拆卸系統(tǒng)設(shè)備,不準擅自把系統(tǒng)設(shè)備拿出室外使用。上網(wǎng)、使用軟盤和可移動盤、安裝課件及應(yīng)用程序時,應(yīng)嚴格采取預(yù)防病毒措施。
六、使用結(jié)束,應(yīng)嚴格按規(guī)定程序關(guān)閉系統(tǒng)設(shè)備及電源,整理好
儀器設(shè)備,由使用教師認真填寫《教室多媒體設(shè)備使用記錄》,以便統(tǒng)計設(shè)備使用率,幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。及時鎖好講臺,做好安全防范工作。
七、班主任老師為各班多媒體設(shè)備管理的第一責(zé)任人,每天放學(xué)后,班主任要檢查,各設(shè)備電源必須處于斷開狀態(tài),將總電源插頭拔下,防止引起火災(zāi)和設(shè)備的損壞,本項檢查拿入衛(wèi)生檢查項目,未把電源把除的,扣陳相應(yīng)分值(該班級當日衛(wèi)生總分中的1.5分)。各班管理員協(xié)助班主任和任課老師做好班級多媒體教學(xué)設(shè)備的管理、使用工作,并保持多媒體設(shè)備的清潔工作,其他學(xué)生不能私自動用多媒體設(shè)備,若因?qū)W生私自動用設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備損壞,該學(xué)生應(yīng)照價賠償。
八、定期做好衛(wèi)生保潔工作。在教室上課的教師和學(xué)生,必須愛護線路和講臺及各種教學(xué)設(shè)備,保持整潔衛(wèi)生,粉筆必須放在粉筆盒內(nèi),不得把粉筆和黑板擦放在講臺上,注意防水、防火、安全用電。使用后做好必要的講臺整理維護工作。地面要經(jīng)常保持清潔,注意設(shè)備防塵。
九、教室多媒體設(shè)備價值昂貴,師生都要精心愛護,以保證正常上課。
十、教室多媒體設(shè)備使用班級變動時,班主任應(yīng)積極配合,做好交接手續(xù)。
十一、學(xué)校對本校各班級的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進行考核驗收,考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校獎懲條列范疇及班主任、教師工作的學(xué)期考核指標體系。
第三篇:多媒體設(shè)備使用管理制度
多功能教室(報告廳)多媒體設(shè)備
使用管理制度
一、報告廳歸屬辦公室管理,負責(zé)報告廳多媒體設(shè)備的運行管理和技術(shù)維護。
二、有關(guān)設(shè)備由管理員負責(zé),其他人不得擅自動用。
三、管理員定期對會議多媒體設(shè)備進行檢查維護,保證設(shè) 備正常運行。
四、如各處室需要使用報告廳多媒體設(shè)備,在向辦公室申請的同時,應(yīng)向管理員提出申請,同時注明使用的時間、人數(shù)、需用設(shè)備等。由辦公室負責(zé)統(tǒng)籌安排。
五、召開會議前,管理員應(yīng)預(yù)先進行設(shè)備檢查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,切實做好會議前各項設(shè)備準備工作。
六、報告廳系統(tǒng),由管理員每周一對設(shè)備及線路進行檢測,及時發(fā)現(xiàn)及更換壞損設(shè)備,排查線路故障并做好會議系統(tǒng)運行、維護記
七、來室人員必須愛護室內(nèi)設(shè)施,非管理人員未經(jīng)許可,嚴禁拆卸任何設(shè)備(包括連接電纜線),更不得將其拿出室外。
八、應(yīng)特別注意的是,投影機的關(guān)閉,必須用隨機配的遙控器(具體 操作是:把遙控前方對準投影機,按下遙控器上的電源鍵五秒鐘,屏 幕上顯示再按一次關(guān)閉電源,此時再按遙控器即可關(guān)閉),且要待投 影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關(guān)閉投影機電源。備注: 如果在關(guān)閉投影機后又馬上啟動投影機,可能會導(dǎo)致投影機不工作。
九、音響設(shè)備的開關(guān),報告廳均配置有電源時序器(ABX1008B)使 用音響設(shè)備時只需開啟這一設(shè)備電源開關(guān),其它設(shè)備會按順序打開電 源,然后按需要推上所需使用的設(shè)備推子即可(話筒、電腦音頻等),關(guān)閉時先拉下設(shè)備推子,再關(guān)閉電源時序器開關(guān) 即可關(guān)閉整套音響設(shè)備。
十、保持機柜內(nèi)音響設(shè)備的清潔,每次活動時指定專人與音控人員 聯(lián)系,協(xié)助操作音響,非操作人員不得隨意進出音控室,如對音響效 果及燈光等有要求,需先跟設(shè)備操作人員溝通,經(jīng)設(shè)備操作人員同意后 由設(shè)備操作人員操作控制。
第四篇:使用多媒體教學(xué)設(shè)備的心得體會
教學(xué)過程中使用多媒體教學(xué)設(shè)備的心得體會
在教學(xué)中我經(jīng)常用課件中的圖片、音樂、視頻導(dǎo)入,達到良好的教學(xué)效果。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段的多媒體技術(shù)給傳統(tǒng)教育帶來巨大影響,它改變了千百年來一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)教學(xué)手段。借助多媒題教學(xué)教學(xué)容量大,內(nèi)容多,如果面面俱到很容易造成課堂上像電影院一樣的效果;如果內(nèi)容少,會顯得課程設(shè)計單薄,不充實。
利用多媒體教學(xué),加大了課堂教學(xué)的密度,喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了他們的智能;運用動靜結(jié)合的教學(xué)圖象,通過視、聽、觸、想等方式,可以輕松地解決教學(xué)中的重點和難點問題,能創(chuàng)設(shè)逼真的教學(xué)環(huán)境,營造生動活潑的教學(xué)氣氛,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。多媒體教學(xué)的優(yōu)點很多,利用好這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和先進教學(xué)形式,會優(yōu)化課堂教學(xué),提高效率,提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)中如果不了解現(xiàn)代化電教手段的使用規(guī)律,使用不當,違背了教學(xué)規(guī)律,就會事倍功半,減少了學(xué)生動手、動口、動腦的時間,不利于提高學(xué)生的能力。因而只有合理運用,做好各種教學(xué)媒體的有機結(jié)合,才能更好的發(fā)揮它們的優(yōu)勢,更好的為教學(xué)服務(wù)。
在多媒體教學(xué)中,我體會到隨著知識經(jīng)濟時代的到來,網(wǎng)絡(luò)通信的前景。應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)是現(xiàn)代教育的趨勢和需要,作為新世紀的教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)認識到它的必要性各重要性,積極投身到現(xiàn)代教育改革中,不斷加強應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)進行工作。
多媒體能使課堂教學(xué)更加生動直觀,特別是歷史教學(xué)中運用多媒體輔助教學(xué)成為課堂教學(xué)改革的一道亮麗的風(fēng)景。多媒體與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,它有著得天獨厚的優(yōu)勢:
一、新穎,二、形象直觀,多媒體的這個特點克服了傳統(tǒng)教學(xué)抽象枯燥理解困難的弊端,用生動形象的方式使學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得懂、學(xué)得透徹,收到“寓教于樂”的理想教學(xué)境界。
三、多媒體教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂氛圍。
四、節(jié)約了課堂時間。
第五篇:教室多媒體設(shè)備使用合同(推薦)
教室多媒體設(shè)備使用合同
甲方:
乙方:高屆班班主任(簽字):
為進一步加強教室多媒體的管理與使用,更好地明確和履行職責(zé),促進我校多媒體設(shè)備管理使用達到科學(xué)化、規(guī)范化,保障多媒體教學(xué)工作的順利進行,不斷提高投資效益,針對教室多媒體管理使用現(xiàn)狀,受學(xué)校委托,特制定多媒體教室設(shè)備管理協(xié)議。
一、發(fā)放設(shè)備清單:
a)組合式黑板一塊
b)創(chuàng)維高清數(shù)字電視一臺,具體型號:
c)聯(lián)想電腦一臺
d)電視搖控器一個
e)組合式黑板鑰匙一把
二、具體要求
a)本班級要配備一名多媒體設(shè)備管理員,必須經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn),具體責(zé)任是負責(zé)本班級多媒體設(shè)備的管理和使用,出現(xiàn)故障及時報修。
b)本班級所有課任老師必須要進行培訓(xùn),學(xué)會使用。
c)多媒體設(shè)備(電視、電腦、組合式黑板)出現(xiàn)故障,必須報告學(xué)校,不得私自打開,否則本班級負全責(zé)。
d)學(xué)校每半個學(xué)期定期對班級多媒體檢查,對各班使用情況進行評價。
e)高中三年結(jié)束時,本班級將設(shè)備完好無損交給學(xué)校,由學(xué)校進行專門驗收,驗收通過后方可畢業(yè)。
中學(xué)
2011/10/31