第一篇：自我批評教育發(fā)言稿

自我批評教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志：

大家晚上好！

今晚是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀召開的民主生活會。民主生活會是指黨員干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

批評與自我批評，包含了兩個(gè)方面的內(nèi)容。批評，同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評，則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過程.敢于揭疤亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。

要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方針，堅(jiān)持換位思考，與人為善，以誠相見，把關(guān)心愛護(hù)融于批評之中，及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過批評與自我批評，在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。開展同志之間的相互批評，要擺事實(shí)，講道理，在忠于事實(shí)真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對問題的性質(zhì)和錯誤的程度，進(jìn)行合乎實(shí)際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

要全面地評價(jià)同志，既不因某些缺點(diǎn)錯誤全盤否定，也不搞以功抵過或以功蓋過。同時(shí)，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅(jiān)持真理、修正錯誤，為了人民的利益、黨的事業(yè)，認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)錯誤，棄舊圖新，輕裝前進(jìn)。

在一年的預(yù)備期及成為正式黨員的這段時(shí)間以來，我真心的感受到在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟，對自身存在的問題和不足也有了更深的了解。通過各種理論知識的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，而要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要拿起批評與自我批評的武器。批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，作為一名黨員，我更應(yīng)該帶頭發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)精神，自我反省、自我剖析。

經(jīng)過這段時(shí)間的認(rèn)真總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的之處，現(xiàn)對自己作出如下批評：

對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠深入，對黨的認(rèn)識不足，政治理論水平有待提高，黨性修養(yǎng)和黨員覺悟不夠高。在平時(shí)的工作、生活、學(xué)習(xí)中，沒有完全將黨的各種精神、方針政策、先進(jìn)內(nèi)涵貫徹到實(shí)處。跟群眾的交流不夠深入。雖然我牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，但卻

不能時(shí)時(shí)刻刻將其付諸實(shí)踐。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自己，爭取從以下幾個(gè)方面完善自己：加強(qiáng)工作能力的鍛煉，加強(qiáng)和同學(xué)的交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向同學(xué)請教。加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，提高政治理論水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟；對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，開拓創(chuàng)新，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的合格黨員!

第二篇：自我批評發(fā)言稿

回顧一年的工作，我深刻感受到在過去一年中，在黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新的提高，增強(qiáng)了努力干好本職工作責(zé)任感和使命感，下面我本著批評與自我批評的原則，對照實(shí)際，挖掘思想，查找不足，請給位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。

4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、方法。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐。

4、平時(shí)要多和同事們交流，要躲傾聽他們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心他們的大事和小事。

對支部班子成員的意見及建議

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

兒童康復(fù)科

李慧

第三篇：自我批評發(fā)言稿

“兩學(xué)一做”自我批評發(fā)言提綱

沁源縣****中學(xué)

****** 按照沁河鎮(zhèn)黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，對照《準(zhǔn)則》《條例》，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，從理想信念、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、組織生活、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等6個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析。現(xiàn)在我直奔主題，開展自我批評，查找問題，剖析根源以求今后在學(xué)習(xí)與工作中不斷進(jìn)步，以便更好地開展工作。

一、理論學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)用相長做得不好。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，學(xué)習(xí)淺嘗輒止、停于形式。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義原著不多，對經(jīng)典理論著作往往望而卻步，對共產(chǎn)主義理論的認(rèn)識存在似是而非的誤區(qū)，這樣就不能系統(tǒng)準(zhǔn)確的掌握馬克思主義基本原理，難以用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

2、理論與實(shí)踐不能有機(jī)結(jié)合，未能把所學(xué)知識點(diǎn)串成線、織成網(wǎng)、連成片，很少就工作中的重大問題進(jìn)行深入的理論思考，學(xué)用脫節(jié)，進(jìn)行理論研究就更少了。理論上清醒才能思想行動上堅(jiān)定。對總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，抓得不夠緊，還不能做到系統(tǒng)地把握系列重要講話的理論體系，更不能將這套理論體系很好的踐行于自己的工作實(shí)踐中。

二、工作擔(dān)當(dāng)精神不足，存在“好人主義”思想。

1、工作中等靠思想嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)交辦的就做，領(lǐng)導(dǎo)沒明確交辦的一般不主動去做。存在“推著走”思想，有時(shí)有只求“過得去”、不求“過得硬”的思想。對一些自己認(rèn)為不急、不大的工作降低了標(biāo)準(zhǔn)，滿足于差不多、過得去，少了過去那種激情四射、事爭一流的心氣兒。

擔(dān)當(dāng)意識不夠強(qiáng)，害怕增加教師負(fù)擔(dān)導(dǎo)致吃力不討好，也害怕得罪人，擔(dān)心批評后影響干群關(guān)系，所以有時(shí)候輕描淡寫就放過了，沒有嚴(yán)格要求自己，也很少嚴(yán)格要求他人，存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

2、不善于溝通交流。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。特別是作為校長，因?yàn)楣ぷ髅?，極少向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力地干好一切工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到，認(rèn)為自己和學(xué)校工作中的困難是現(xiàn)實(shí)存在的，我不說領(lǐng)導(dǎo)也能看得到

三、真抓實(shí)干勁頭不足，缺乏開拓創(chuàng)新精神。

1、缺乏對教育教學(xué)工作的新政策的學(xué)習(xí)把握，工作中開放意識不強(qiáng)，創(chuàng)新精神和思想觀念與習(xí)總書記的重要講話要求有一定的差距。對于上級交辦的工作，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但缺乏積極主動地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問題“怕”字當(dāng)頭，怕出問題，怕找麻煩，事事求穩(wěn)妥，不敢大膽創(chuàng)新。

2、無主動超前意識。大多是完成上級分配的工作任務(wù)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，不能做到超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備;只限于應(yīng)付眼前常規(guī)性工作，對突發(fā)性和特色性工作與上級的要求還有相當(dāng)差距。

3、工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)。不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

4、精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)形勢的要求。安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，工作熱情有待進(jìn)一步提高，事業(yè)心和責(zé)任感需要進(jìn)一步增強(qiáng)。

5、開拓創(chuàng)新精神缺乏。在工作中有一定的爭強(qiáng)當(dāng)先的意識，但思路不寬，大膽工作的思想樹立得不牢固，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)。雖有學(xué)校管理工作技巧，有亮點(diǎn)但不突出。

原因分析

通過科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對照上級黨政的要求，剖析自己思想根源，我覺得我以上不足的原因是多方面的。

1、解放思想的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。

2、服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“全心全意為人民服務(wù)”的思想體會的不深刻，把“辦沁源人民滿意教育”的宗旨落實(shí)的還不到位，沒有自覺地把學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展放到首位，有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)。

3、是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與教學(xué)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

以上是我個(gè)人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正。

第四篇：自我批評發(fā)言稿

自我批評發(fā)言稿

自群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我能夠積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并認(rèn)真對照《黨章》，查找自身存在的不足和問題。

一、存在的不足

1.理論學(xué)習(xí)主動性不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要干好本職工作就可以了，沒有主動加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、提高政治素養(yǎng)，沒有主動去學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高，分析問題、解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時(shí)間來開展自學(xué)，未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高科研水平與計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)上。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，具體工作不夠扎實(shí)，究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

3.工作方法的藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重，做事不夠認(rèn)真細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法、處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠。有時(shí)工作忽略小節(jié)，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。

二、整改措施

1.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，不斷研究新情況、新問題、新變化，使思想和黨校實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是地開展工作。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好科室工作。在做事的過程中處理細(xì)節(jié)要更加細(xì)致、更加靈活，對于日常的工作要經(jīng)常思考，學(xué)會舉一反三，努力提高工作效率，盡量避免拖拉。

3.對自己的要求更加嚴(yán)格，主動擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把知識都研究透徹，提高自己的業(yè)務(wù)水平與科研水平，絕不能固步自封。作為黨?？蒲屑夹g(shù)部門的一員，更應(yīng)該主動去了解日新月異的新局面、新技術(shù)、新方法，并將這些運(yùn)用到實(shí)際工作中來。

第五篇：自我批評發(fā)言稿

批評與自我批評發(fā)言稿

XX區(qū)XXX局 XXX（2018年7月25日）

在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在工作和思想等方面獲得了完善和提升，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照查擺的問題，剖析根源。

第一，鉆研政策的意識不強(qiáng)。三年來，我一直承蒙大家錯愛，工作上受到認(rèn)可，但與此同時(shí)眼看著與我同期以及比我晚進(jìn)入單位的同事們，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域上刻苦鉆研，有所成就，而我卻停留在剛?cè)腴T的狀態(tài)，對XX部門的政策知之甚少。當(dāng)群眾或其他單位來電咨詢相關(guān)業(yè)務(wù)如何辦理時(shí)，一竅不通的我只能告知他們業(yè)務(wù)股室的辦公電話。這樣一來，不僅耽誤了群眾和其他單位的寶貴時(shí)間，也給業(yè)務(wù)股室造成了不必要的工作負(fù)擔(dān)。工作三年，我每天只是在電腦上重復(fù)的復(fù)制粘貼，打印復(fù)印，然后把問題拋給領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室，別說承擔(dān)起參謀的責(zé)任，連簡單的助手角色都扮演不好。總對自己說下次一定要找個(gè)時(shí)間靜下心來用心研讀政策，卻總也沒能騰出空閑，每天在基礎(chǔ)性的工作上花費(fèi)大量時(shí)間，這讓我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率。

第二，開展工作的態(tài)度不佳。工作進(jìn)入第三個(gè)年頭，態(tài)度上明顯沒有了剛進(jìn)入單位時(shí)的謙虛平和，經(jīng)常在與其他同