第一篇：山西省教育技術(shù)裝備處2007年工作總結(jié)

附件一：

山西省教育技術(shù)裝備處2007年工作總結(jié)

過去的一年里，在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)為主線,緊緊圍繞普及實驗教學、圖書館（室）建設(shè)和信息技術(shù)教育三項重點工作，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作，努力為我省的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展做好服務(wù)。

2007年主要完成了以下工作：

一、全省教育技術(shù)裝備工作會

2007年12月份,省教育廳在太原召開了“全省教育技術(shù)裝備工作會議”。各市、縣教育局分管教育技術(shù)裝備的負責人、儀器站（裝備科）長，廳有關(guān)處室、廳直有關(guān)單位負責人，共計245人參加了會議，教育部基礎(chǔ)教育司裝備處蔡耘處長應(yīng)邀出席了會議。會議期間，省教育廳李東福廳長、張卓玉副廳長、蔡耘處長先后作了重要講話，裝備處劉成山處長向大會作了《落實科學發(fā)展觀全面推進教育技術(shù)裝備工作又快又好的發(fā)展》報告。表彰了近幾年教育技術(shù)裝備工作先進市、先進縣和先進個人，并進行了經(jīng)驗交流。會議代表們參觀了太谷縣的3所學校，觀看了《山西省中小學教育技術(shù)裝備建設(shè)標準》專題片。同時，會議下發(fā)了《山西省教育技術(shù)裝備“十一五”規(guī)劃》和《關(guān)于加強全省中小學教育技術(shù)裝備工作的意見》等文件。

這次會議，回顧總結(jié)了改革開放以來，特別是近幾年來的教育技術(shù)裝備工作，研究“十一五”期間教育技術(shù)裝備工作發(fā)展目標和任務(wù)，安排部署了中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作。通過這次會議，統(tǒng)一了思想認識，明確了工作目標和任務(wù)，進一步推動和促進了全省中小學教育技術(shù)裝備工作又好又快地發(fā)展。

二、中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作

隨著教育改革的不斷深化和教育水平的不斷提高，教育技術(shù)裝備在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的地位和作用越來越凸現(xiàn)出來。高標準的教育技術(shù)裝備，是推動

教育事業(yè)發(fā)展和深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的保障。根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強全省中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)的實施意見》，教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作作為我省教育裝備戰(zhàn)線上繼“三配套”建設(shè)、普及實驗教學工作之后的又一項重點工作，是我省今后5-7年教育裝備建設(shè)的中心工作。

1．起草了2007年義務(wù)教育標準化建設(shè)與教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)同步進行評估驗收16個縣（市、區(qū)）的有關(guān)文件。

2．起草了對教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)基本合格5個縣（市）進行復(fù)評驗收的文件。

3．配合基教處對太原市萬柏林區(qū)等14個縣的義務(wù)教育標準化建設(shè)進行評估驗收，其中代縣和長治縣為復(fù)評縣。按照義務(wù)教育標準建設(shè)和教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)同步進行評估驗收的要求，同時對這14個縣進行了教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)評估驗收。

4．起草了《2006年山西省中小學教育技術(shù)裝備標準化評估驗收通報》，總結(jié)了教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)取得的經(jīng)驗、存在的問題，并向各縣區(qū)提出了教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)的建議。

5．組織人員深入地研討了教育技術(shù)裝備標準化工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高了對教育技術(shù)裝備標準化工作的認識。

三、繼續(xù)推進普及實驗教學工作，鞏固“普實”成果

1．3月份下發(fā)了《關(guān)于對今年申報復(fù)查和驗收的“普實”縣進行驗收和督查的通知》，安排部署督查和復(fù)查驗收工作。

2.對去年“普實”合格縣的申報及驗收材料進行審核。1月份起草下發(fā)了《關(guān)于對2006年“實驗教學普及縣”驗收和復(fù)查情況的通報》，表揚了先進，鞭策了后進。

3．為提高實驗教師和實驗管理人員的工作積極性，3月份起草下發(fā)了《關(guān)于評選實驗教學能手的通知》。

四、認真落實專項經(jīng)費計劃，努力提高裝備服務(wù)質(zhì)量

1.落實專項經(jīng)費計劃。我們緊緊圍繞全省義務(wù)教育標準化建設(shè)工程和中小學教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工作的實施，結(jié)合我省基礎(chǔ)教育課程改革的需

要，本著保證重點、兼顧一般的原則，合理安排了2007年省撥普教儀器設(shè)備專項經(jīng)費使用計劃,主要用于常規(guī)教學儀器設(shè)備、計算機設(shè)備、電教和圖書的配備。同時為了更好地提高專項經(jīng)費的使用效益，進一步加快裝備步伐，在制定專項經(jīng)費計劃時，今年仍然采取了省補與自籌相結(jié)合的辦法，以加快全省中小學教育技術(shù)裝備的步伐。

2007年專項經(jīng)費采購計劃共715.5萬元，目前自籌款到位292萬元。經(jīng)采購已落實經(jīng)費567.39萬元（其中圖書62萬元、常規(guī)儀器93.78萬元、多媒體及電教105.21萬元、音體美32.67萬元，計算機270萬元、電教3.73萬元）,已辦理入庫手續(xù)502萬，落實分發(fā)到位330萬元。

2.完成了2006年度山西省中小學教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計報表工作。在總結(jié)了2006年統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)上，于12月份在太原舉辦了2007年度統(tǒng)計工作人員培訓(xùn)班，對縣及以上的統(tǒng)計工作人員就統(tǒng)計工作的基本方法、統(tǒng)計軟件計算機操作技能進行了培訓(xùn)。并組織學員對統(tǒng)計項目、指標體系進行研討，對統(tǒng)計工作提出了新的要求，為今后提高統(tǒng)計工作水平、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，真實而準確的反映山西教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀做了大量的準備工作。

五、嚴格采購程序，進一步規(guī)范設(shè)備采購行為

1、根據(jù)裝備計劃完成了2007年專項經(jīng)費設(shè)備采購任務(wù)。這次招標采購預(yù)算總金額為595萬元，主要采購中小學教學儀器、音樂、體育、美術(shù)、電教、計算機等設(shè)備，通過招標采購金額為466.10萬元,節(jié)約金額為128.89萬元，節(jié)約率22%。

2、為列入2007年專項經(jīng)費圖書配備計劃的高中、初中和小學圖書館裝備圖書。計劃采購金額為62萬元，通過談判實際采購圖書碼洋達到了161萬元。

3、采用續(xù)標及詢價方式完成專項經(jīng)費142.32萬元的零散采購任務(wù)。全年采購專項經(jīng)費儀器設(shè)備及圖書670.32萬元，圓滿完成了普教儀器設(shè)備專項經(jīng)費的各項采購任務(wù)。

六、加強中小學圖書館（室）建設(shè)，繼續(xù)開展等級認定工作

1、開展了2007年山西省中小學圖書館（室）裝備用書推薦活動。為了

加強全省中小學圖書館（室）的建設(shè)，保證全省中小學圖書館（室）裝備圖書的質(zhì)量，推動全省圖書館館藏圖書采供的健康發(fā)展，進一步規(guī)范山西省中小學圖書裝備市場，根據(jù)省教育廳對全省中小學圖書館（室）建設(shè)的要求, 開展了2007年山西省中小學圖書館（室）裝備用書推薦活動。共篩選出2007年出版的精品圖書510余冊（套），推薦圖書2000余冊（套），占所送樣書的45%，共涉及40余種類別的圖書，145家出版社。在推薦書目中適合中學用書占45 %，適合小學用書占20%，教師用書占35%，圓滿完成了2007年中小學圖書館裝備用書推薦書目工作，為全省中小學圖書館裝備用書提供了參照標準，并為2007年教學儀器專項經(jīng)費的圖書招標做了前期準備工作。

2.舉辦了全省圖書館管理員培訓(xùn)班。中小學圖書館是學校的有機組成部分，也是教育技術(shù)裝備的重要內(nèi)容之一，建設(shè)高標準的圖書館，尤其需要一支素質(zhì)高、專業(yè)性強的圖書館管理人員隊伍。為提高人員素質(zhì)、加強人員培訓(xùn)，進一步推進我省中小學圖書館建設(shè)，加快中小學圖書館工作科學、全面、有序的發(fā)展，10月份在忻州組織了為期五天的圖書館管理員培訓(xùn)班，來自全省各市縣（區(qū)）的96所中小學的133名圖書館管理員參加了培訓(xùn)。

3.為了保證全省中小學一級圖書館的等級認定工作能夠有序健康地開展工作，進一步完善了一級圖書館的申報程序，對所有申報的學校都要求按照一級圖書館的標準寫出自查報告，市儀器站簽署意見才能上報。同時還根據(jù)年初裝備處和各市簽訂的目標責任書催報、督促各市落實一級圖書館的申報工作。對申報資料審查合格的學校進行驗收，成熟一所驗收一所。今年申報的學校有12所，通過資料審查的有9所，正在組織驗收。

七、繼續(xù)做好教育技術(shù)裝備生產(chǎn)行業(yè)管理工作

1.2月份完成我省2006年教學儀器設(shè)備行業(yè)的生產(chǎn)統(tǒng)計工作。

2.分別在2、3月份和7、8月份將全國教學儀器設(shè)備行業(yè)展示會的有關(guān)資料進行匯總上報,做好參會的準備工作。

3.5月份和10月份組團參加全國教學儀器設(shè)備展示會，做好會務(wù)工作。

4.參加了中國教學儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會第四次全體代表大會。

5.優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的推薦工作。將我省生產(chǎn)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品向中國教學儀器設(shè)

備行業(yè)協(xié)會推薦。并將全國其它省、市生產(chǎn)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品向我省的各級教育行政部門及各級各類學校推薦。

6.認真做好多媒體教學論文評選工作。在省教育學會的支持下，今年繼續(xù)開展了全省中小學教師多媒體教學論文評選活動。在各市的廣泛發(fā)動下，全省中小學教師積極參加，論文評選取得了良好的效果。

八、進一步規(guī)范著裝管理工作

根據(jù)教育部《關(guān)于加強城市中小學生穿學生裝（校服）管理工作意見》精神，我們按照保證質(zhì)量、放開市場、管理服務(wù)的原則，采取源頭把關(guān)、過程管理、監(jiān)督檢查、綜合治理的辦法，積極開展中小學生統(tǒng)一著裝管理工作。

1.對要求申報校服定點廠的企業(yè)進行了考察。

2.3月份在太原召開了校服工作會，會上就2006年度工作做了總結(jié)，并安排2007年度工作。同時宣傳了校服生產(chǎn)的有關(guān)標準。

3.8月份召開了全國中小學面料評選會，選出了合格的校服面料生產(chǎn)企業(yè)。

九、積極組織自制幼兒玩教具評選、推薦工作

根據(jù)《關(guān)于舉辦全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動的通知》的有關(guān)要求，5月份教育廳發(fā)文安排布置了全省的幼兒自制玩教具評選工作。7月份派有關(guān)人員到北京參加了教育部教學儀器研究所舉辦的培訓(xùn)班，9月份進行了我省幼兒玩教具的評選工作。經(jīng)過全省各市的評選，共選出84件作品，組織有關(guān)專家評委對所選出的作品進行評比，共評出一等獎20件，二等獎26件，三等獎25件。推選出23件作品參加了11月份在北京舉辦的全國幼兒自制玩教具的評選，獲得二等獎4件，三等獎9件，并獲得組織獎,取得了較好的成績。

十、規(guī)范制度，強化內(nèi)部管理

1.注重理論學習，加強宣傳工作。根據(jù)省教育廳的安排部署，結(jié)合我處實際，堅持周五下午學習制度，組織職工深入學習胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告,不斷提高職工的思想認識和理論水平。配合處（站）中心工作，利用各種形式加強宣傳，及時報道處（站）工作動態(tài)，全年共出簡報4期，黑板報4期。

2.加強內(nèi)部管理，規(guī)范行為。為加強內(nèi)部管理，辦公室制定和完善了一些規(guī)章制度。重新擬定了各科室工作職責，明確科室職能，規(guī)范職工行為;檔案管理制度逐漸完善，對檔案的歸集、內(nèi)部管理，有了新的規(guī)定;規(guī)范了公文處理程序，包括登記、擬辦、領(lǐng)導(dǎo)批示、借閱、傳閱、督辦、歸檔等環(huán)節(jié)，都能做到及時、準確，銜接有序，提高了工作效率。

3.支持工、青、婦工作,積極組織開展各種參觀、比賽活動，豐富職工文化生活，增進相互間的了解和友誼。

4、關(guān)心老干部生活，注重溝通，及時解決他們生活中遇到的問題和困難。組織座談，了解情況，傾聽意見建議，發(fā)揮老干部余熱。

總結(jié)一年來的工作，盡管取得了一定的成績，但還存在許多不足之處。一是管理有待進一步提高，有些工作進展較慢；二是職工的服務(wù)意識還需增強。今后，我們一定要抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我省教育技術(shù)裝備工作新局面，使我省教育技術(shù)裝備水平再上一個新臺階。

二○○七年十二月二十九日

第二篇：中學技術(shù)裝備處工作總結(jié)2018(下學期)

2017—2018第二學期

揚州市江都區(qū)第一中學 技術(shù)裝備處工作總結(jié)

技術(shù)裝備處工作以學校工作為重點，緊緊圍繞我?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃，扎扎實實地做好各項工作。本學期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)，教師們的關(guān)心支持和同仁們的共同努力下，順利地完成工作任務(wù)。

一、建章立制 健全組織

將《江蘇省中小學管理規(guī)范》的有關(guān)制度細化、量化、具體化，分工明確，責任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校根據(jù)省標中關(guān)于實驗室、圖書室、電腦房、多媒體室、校園網(wǎng)、體育器材、各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關(guān)口有人把，處處責任有人負。

突出目標責任制度、日常管理制度、定期會議制度、學習培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。經(jīng)過努力，我校不僅逐步完善了現(xiàn)代化教育教學設(shè)施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質(zhì)較高、教育理念先進、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資隊伍和管理隊伍。我校成立了校長、現(xiàn)代辦信息技術(shù)教師、各部門負責人和各學科教研組長為成員的教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了管理網(wǎng)絡(luò)，全面負責學校各項教育信息化的理論研究與實踐應(yīng)用工作。堅持對日常教育信息化工作進行指導(dǎo)、督促、檢查、評估，用嚴格的科學管理來促進學校教育信息化工作的深入開展。

二、積極探索 重在應(yīng)用

1、我們加強對現(xiàn)有電教儀器、設(shè)備、計算機房和專用教室、實驗室的儀器藥品的管理，做到專人負責，制度健全，規(guī)范管理，責任到人；對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護保養(yǎng)，確保設(shè)備、設(shè)施的完好，保證教育教學的需要。

2、根據(jù)學?，F(xiàn)有軟、硬件情況；組織、指導(dǎo)教師能根據(jù)自己的教學需要和學?，F(xiàn)有電教軟件情況合理利用各種電教資源，認真指導(dǎo)、督促教師在教學中對電教設(shè)備及軟件的使用。組織全校教師電子白板培訓(xùn)。

3、維護好學校局域網(wǎng)，定期對計算機、多媒體教室、液晶投影儀、示頻 1

展臺、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護保養(yǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。讓教師更好地享用因特網(wǎng)資源，為教育教學服務(wù)。我們經(jīng)常加班加點，整理計算機機房（因為學生上完課后，計算機總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題，為保證下面課的正常進行），對教師的筆記本電腦進行維護，做到隨叫隨到，熱情服務(wù)。

4、加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，協(xié)同教師制作課件并使用課件教學，收到了效果，提高了教學效率。

5、認真做好初三中考英語囗語的培訓(xùn)、考試工作。

6、認真做好中考、高考報名工作，認真做好高三學生網(wǎng)上填報高考志愿工作，不出任何半點差錯，責任重，工作量大。

7、做好初二生物、信息技術(shù)和初三理化考查工作，確保全員合格。

8、我們利用休息時間花費大量的精力對學校的電教設(shè)備、計算機進行維護維修，能修的我們盡量自己修，實在不能修的再送出去維修。

9、加強了實驗室現(xiàn)有儀器、設(shè)備、藥品和各專用教室的管理，做到專人負責，制度健全，規(guī)范管理，責任到人，對儀器、設(shè)備定期定時檢查維護保養(yǎng)，確保設(shè)備、設(shè)施完好率達95%以上，保證教育教學的需要。

10、理、化、生實驗做到儀器、設(shè)備、藥品提前擺放到位，隨時可以做任何實驗，確保了實驗的及時性、可靠性、準確性。

11、進一步加強實驗樓的安全、衛(wèi)生管理。為師生提供舒適優(yōu)美的教學、實驗環(huán)境。

12、組織教師參加揚州市信息技術(shù)教學課件、論文評比。

13、做好江蘇省教師教育管理服務(wù)平臺工作，組織教師更新檔案數(shù)據(jù)。

14、更換安裝了口語考試電腦15臺。

15、編寫揚州市校本教研星級學校評估平臺操作說明和樣本,創(chuàng)建各教師賬號。

16、做好揚州市江都區(qū)高中網(wǎng)上招生工作

我們清醒地認識到，學校教育技術(shù)裝備建設(shè)是一個永無止境的課題，它永遠只有起點而沒有終點，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設(shè)現(xiàn)代化校園而努力。

2018年6月27日

第三篇：2009教育技術(shù)裝備工作總結(jié)（定稿）

2009教育技術(shù)裝備項目總結(jié)

武進區(qū)雪堰中心小學

本學年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、明確目標，強化指導(dǎo)監(jiān)督

為使學校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

二、加強管理，保障正常運作

1．期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

6．對教師進行班班通設(shè)備簡單維護培訓(xùn)。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學校多次對老師進行了培訓(xùn)，特別是對一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點，學會對電腦中的資料進行分類整理，能夠處理簡單的設(shè)備故障。

7．課件資源素材處理培訓(xùn) 通過培訓(xùn)，讓教師了解了如何從網(wǎng)上獲取視頻資料和音頻素材，并對這些素材進行編輯處理，為我所用。

三、培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師素質(zhì)。

堅持學用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學?，F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動，參加率達100%。

四、拓寬渠道，推進資源運用

1．日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學科教學總時數(shù)的20%以上。

2．組織開展信息技術(shù)與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學的整合能力。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。

3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級學生開展了打字、電腦小報、繪畫、編程等課外活動。

4．開展信息技術(shù)與學科課堂教學整合的優(yōu)秀教學設(shè)計、經(jīng)驗論文、教學課件等評比活動，并擇優(yōu)向上級主管部門推薦，參加省、市級各類評比。

5．根據(jù)新課程計劃，在三至六年級學生中開設(shè)信息技術(shù)課，開出率達100%。信息技術(shù)學科的老師認真制定學科教學計劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學科教學。

五．抓好管理，提高設(shè)備效益

1．開足科學實驗課教學。按部頒標準擬定自然教學計劃，并按計劃開足科學實驗課教學，認真組織開展實驗，演示實驗與學生分組實驗開出率均達90%以上?？茖W老師及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

2．規(guī)范做好學校圖書館管理服務(wù)工作。圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學生因?qū)W習或參加學?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園藝術(shù)節(jié)系列活動中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將學生的優(yōu)秀征文展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。

3．做好資料歸檔工作。認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

2009年12月

第四篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

花寨鄉(xiāng)中心學校

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

一．制定計劃，明確目標，強化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

三．規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學校的教育技術(shù)工作藍圖，布置學校教育技術(shù)工作的目標任務(wù)，學習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由校長室、教導(dǎo)處、專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2、制度管理。制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計算機操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)；學校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學習培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。

四．拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進資源運用。

1．日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學科教學總時數(shù)的10%以上。

2．組織開展信息技術(shù)與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學的整合能力。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。

3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

五．抓好科學實驗教育教學工作 1．認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。

2．實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學校圖書館管理服務(wù)工作

圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學生因?qū)W習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”

在“讀書節(jié)”等系列活動中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。學校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。

七．認真做好檔案資料清整裝訂

認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、不足與改進。1.音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

2.學生動手實驗?zāi)芰ζ毡椴粡?，有待對專職科學教師加強實驗技能培訓(xùn)。

九、今后努力方向。

1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。

2.加強學生動手實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

第五篇：2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合學校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合，在2015年中做好了以下工作：

一．制定計劃，強化指導(dǎo)與監(jiān)督。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作，專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為總負責，教導(dǎo)處負責具體實施、具體操作。從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計劃地發(fā)展。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。1.基礎(chǔ)設(shè)施配置情況。

在近2015年中共添置了電子白板7塊，路由器3個，投影儀7臺，并為每位老師配備了電腦一臺，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。

2.電教設(shè)備的使用情況。

加強教育教學研究，促進信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學科課程整合研究，每學期電教設(shè)備學科覆蓋率均達100%。電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。3.教師的培訓(xùn)情況

堅持學用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，除了多次組織專職教師參加區(qū)級培訓(xùn)外，我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術(shù)與學科整合培訓(xùn)，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓每一位教師學會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學科課程教學。

二、實驗室工作

1.我校教學儀器購置多年，近年來沒有購置新的儀器設(shè)備，所以儀器較為老化。雖然使用保管得比較好，但仍存在一定的安全隱患。

2.各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。

3.儀器室做到科學管理。期初期末，組織專職教師對實驗室、專用教室、學校信息化教育教學設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4.安全防范措施落實，各室器材保管專人負責。

5.在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。

三、音體美裝備建設(shè)情況。

雖然我校的音體美教學儀器購置多年，近年來沒有購置新的儀器設(shè)備，儀器較為老化，但是儀器還是很好的進行分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

四、圖書館建設(shè)情況。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館建設(shè)，學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動。

五、不足與改進。

1.音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度，充實音體美裝備，以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

2.科學探究室裝備不足，有待進一步充實。

3.學生動手實驗?zāi)芰ζ毡椴粡姡写龑Ｂ毧茖W教師加強實驗技能培訓(xùn)。

六、今后努力方向。

1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度，加強制度檢查力度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。

2.加強學生動手實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

回民區(qū)xxx小學 2016.1.10