第一篇：第四屆精英辯論會策劃書

建測系第四屆精英辯論賽策劃書

一、活動目的（一）.豐富我系同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力，提高思變能力，鍛煉表達能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高綜合素質(zhì)，活躍校園理論研討氛圍，加強學(xué)術(shù)氛圍。

（二）.打造品牌活動，提高學(xué)生會在我系的影響力。

（三）.全系參與辯論賽，為我系選拔新成員提供契機，加強我系的辯論實力，為日后在院里面舉行的辯論賽中拔取頭籌奠定基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：建筑與測繪工程系團總支

承辦單位：建筑與測繪工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動主題

關(guān)注社會熱點、追求進步、鍛煉口才、發(fā)展自我。

四、活動簡介

為切實落實我院推行的“五項工程”活動，在口才訓(xùn)練告一段落時，我系將面向大一新生進行一次辯論賽，一來檢驗一下同學(xué)們的訓(xùn)練成效，一來激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，將名著閱讀進一步的落到實處。并以此為契機組建一支建測系的精英辯論隊代表建測系參加院里面舉辦的辯論賽。

五、活動時間

初賽：2012年11月15日 晚上7點開始

決賽暨頒獎儀式：2012年11月21日 晚上7點開始

六、活動地點：

初賽：11月15日A場1號樓508教室，B場1號樓509教室

決賽：待定

七、活動對象：建筑與測繪工程系12級新生。

八、活動開展：

（一）前期準(zhǔn)備和宣傳

賽前準(zhǔn)備：

1，建測系11級新生以各自輔導(dǎo)員為單位報名，由輔導(dǎo)員自己確定兩名同學(xué)，一共是20名同學(xué)，由上屆參賽者給予指導(dǎo)，去掉4名，留下16名組成4支隊！每隊有四名同學(xué)（一辯、二辯、三辯、四辯）組成參加比賽，學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員及時將活動信息傳達到各班，并積極配合各輔導(dǎo)員的動員工作。

2，在每支隊伍確定下來以后，組織所有賽事有關(guān)人員看一場辯論賽視頻。3，組織人員對所有的活動參與人員進行賽前培訓(xùn)。

4，所有工作人員的任務(wù)分配 活動宣傳：辯論賽宣傳語

唇槍舌劍！鐵齒銅牙！

辯論高手一決高下！

只要你敢說！只要你夠邏輯！只要你夠氣勢！辯論舞臺等待你的精彩！在語言中 一樣可以演繹激情燃燒的戰(zhàn)爭！

沒有硝煙 一樣可以有熱血沸騰的戰(zhàn)場！

你可以妙語連珠，也可以振振有詞！

你的氣勢可以排山倒海 對手同樣可以反唇相譏！

1，對內(nèi)宣傳：在系內(nèi)做好宣傳工作

2，對外宣傳：在全院做好宣傳工作

（二）賽事流程：

初賽：兩支隊伍分A,B兩個場地一對一同時進行比賽，比賽結(jié)束時即產(chǎn)生決賽的兩支隊伍。

決賽暨頒獎儀式：兩支隊伍終PK，最終產(chǎn)生冠亞軍團隊，依據(jù)評定結(jié)果進行頒獎儀式。

決賽時將會開通新浪微博互動，新浪微博互動短信平臺在決賽開始的時候由主持人宣布開始，7點之后現(xiàn)場觀眾開始發(fā)送短信至xxxx支持某位選手，并且在PPT上注明“編輯手機短信至XXXX”在比賽結(jié)束后，由評委老師進行現(xiàn)場觀眾抽獎，并且最后由微博支持率來決定最佳人氣獎。并且在正賽結(jié)束后有文藝部安排的文藝節(jié)目。

（三）比賽階段規(guī)則明細及流程

I，主席致辭

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括系別、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則。

II，（a）開篇陳詞

1．正方一辯發(fā)言（立論）3分鐘

2．反方一辯發(fā)言（立論）3分鐘

（注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促哨聲提醒，時間用完時，兩聲哨聲終止發(fā)言。違規(guī)酌情扣分）

（b）攻辯

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（時間為2分鐘，每個提問不能超過10秒，每個回答不能超過20秒，過時違規(guī)酌情扣分）

2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（時間為2分鐘，每個提問不能超過10秒，每個回答不能超過20秒，過時違規(guī)酌情扣分）

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（時間為2分鐘，每個提問不能超過10秒，每個回答不能超過20秒，過時違規(guī)酌情扣分）

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（時間為2分鐘，每個提問不能超過10秒，每個回答不能超過20秒，過時違規(guī)酌情扣分）

5、正方一辯進行攻辯總結(jié)3分鐘

6、反方一辯進行攻辯總結(jié)3分鐘（c）自由辯論

正方先開始發(fā)問，自由辯論期間每次提問不得超過十秒，回答不得超過二十秒，提問或回答時間以一聲哨聲為準(zhǔn)，過時違規(guī)。時間為8分鐘，每方各4分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的哨聲提醒；時間用完時以兩聲哨聲終止發(fā)言。）（d）總結(jié)陳詞

1、反方四辯做最后總結(jié)陳詞 4分鐘

2、正反四辯做最后總結(jié)陳詞 4分鐘

（注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促哨聲提醒，時間用完時以兩聲哨聲終止發(fā)言。脫離實際，背誦稿件的酌情扣分）

III，評判團代表作點評

IV，主席宣布比賽結(jié)果并預(yù)告下一場參賽隊。

賽事要求

1.每隊有四名隊員（四個辯手）和兩個計時員；

2.比賽采取淘汰制，勝者即進入下輪；

3.以抽簽方式確定比賽雙方和比賽立場；

4.每場比賽有三位評委組成評委團（由老師和學(xué)生組成）；

5.所有參賽人員服裝必須統(tǒng)一為校服。

九、獎項設(shè)置：評出冠軍團隊，個人最佳人氣獎，和最佳辯手獎。

十、預(yù)算：10米條幅40元精品筆記本x4=28元

氣球水杯8元普通筆記本x4=20元

總預(yù)算：96元

十一、部門分工：

預(yù)賽：①辦公室主持人組出兩名主持作為主席宣布比賽進況；秘書組

負責(zé)活動相片采集；行政組負責(zé)準(zhǔn)備禮儀綬帶，臺簽，等相

關(guān)物資；

②學(xué)習(xí)部負責(zé)管理會場秩序，計時，以及裁判，以及條幅的懸

掛，并安排選手的訓(xùn)練以及題目的抽簽；

③女生部負責(zé)出4名禮儀，一個賽場2名禮儀；

④宣傳部負責(zé)預(yù)賽的微博、貼吧、廣播稿件跟海報宣傳。

決賽：①辦公室負責(zé)出一名主持作為主席宣布比賽進況；秘書組負責(zé)

人相片采集，以及PPT的制作與修改；行政組負責(zé)準(zhǔn)備禮儀

綬帶、臺簽、獎品、氣球、號碼牌等物品；設(shè)備組負責(zé)調(diào)試

大音響，以及至少3個話筒的調(diào)試；

②學(xué)習(xí)部負責(zé)管理會場秩序，計時，以及裁判，以及條幅的懸

掛，以及大音響和調(diào)音臺的設(shè)備搬運和現(xiàn)場布置，另外提前

一周進行教室申請確保有大教室可以使用，聯(lián)系新浪微博為

活動互動環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備抽獎觀眾的禮品；

③女生部負責(zé)出4名禮儀，以及為評委老師倒水和頒獎；

④宣傳部負責(zé)決賽的微博、貼吧、廣播稿件跟海報宣傳；

⑤文藝部負責(zé)決賽的文藝節(jié)目；

第二篇：辯論會策劃書

【活動宗旨】大學(xué)是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范?！颈荣悤r間】 2010年3月中旬到3月底

【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定?！驹u判】

（一）評判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由 5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準(zhǔn)第一輪邀請其它各系學(xué)生會干部作為評委,后面以本系學(xué)生會干部為主。

（二）評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評?！惊勴椩O(shè)定】

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

三、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

7、嘉賓點評

8、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束

四、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

1、開場陳詞階段(共用時10分鐘)：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒 反方一辯發(fā)言 時間2分30秒 正方二辯發(fā)言 時間2分30秒反方二辯發(fā)言 時間2分30秒

2、攻辯階段(共用時4分鐘)： 反方三辯提問 正方三辯回答、提問 時間1分20秒反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問 時間1分20秒反方三辯回答

3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）

4、總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘 正方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘

五、比賽要求

（1）開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則 ⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止； ⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制； ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

第三篇：辯論會策劃書

西鐵院龍首校區(qū)辯論賽計劃書

一、主辦單位 ：西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍首校區(qū)團總支、學(xué)生科、教務(wù)科

二、活動目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

三、活動時間：3月12日正式開始

四、活動地點：食堂四樓團總支辦公室及3號樓2樓學(xué)生科會議室

五、活動主題 ：

六、參賽對象 ：西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍首校全體班級

七、活動報名方式：以班為單位組隊，每隊4人（男女不限）。

八、辯論賽流程

1、開場程序

辯論場注意事項及要求：參加辯論賽所有人員，論手及觀眾請?zhí)崆暗綀?，辯手必須著制服。比賽期間任何人不準(zhǔn)離開會場，不準(zhǔn)接打手機，不準(zhǔn)擾亂會場秩序，如有發(fā)現(xiàn)者清離開比賽現(xiàn)場。

（1）開場白

（2）隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓

（3）比賽開始

（4）評判團交評分表后退席評議

（5）評判團入席，點評嘉賓評析賽事

（6）宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

2、辯論程序

（1）立論階段

由正反方的一辯完成。要求：立論論據(jù)等明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠 1

簡潔、明了的表達幾方觀點。

（2）駁立論階段

由正反方的二辯完成，針對對方的立論緩解的發(fā)言進行反駁，并補充已方的立論觀點或擴展鞏固的觀點。

（3）質(zhì)辯階段

由正反方三辯完成，由雙方三辯針對對方的觀點和本方的立場設(shè)計三個問

題，向?qū)Ψ揭弧⒍?、三辯各提出一個問題，要求對方必須回答，不能躲閃。提問不能超過15秒，回答累計時間1分30秒，雙方交替提問。質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小結(jié)，時間1分30秒。

（4）自由辯論環(huán)節(jié)

由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。觀眾提問環(huán)節(jié)：分別向正反方各提問2個問題，輪流進行，用時4分左右。

（5）總結(jié)階段

反方四辯總結(jié)陳詞（三分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞（三分鐘）_

3、時間

（1）立論階段共6分鐘

a、正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

（2）駁立論階段共6分鐘

a、提問用時15秒，回答用時30秒

（3）二辨陳詞共3分鐘,（4）質(zhì)辯階段 提問不能超過15秒，回答累計時間1分30秒，雙方交替提問。質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質(zhì)辯小結(jié)，時間1分30秒。

（5）自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘

（6）總結(jié)陳詞階段共用時6分鐘，每方用時3分鐘

4、規(guī)則

（1）盤問規(guī)則

a、每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。

b、對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

（2）自由辯論規(guī)則

a、自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

b、各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。c、在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

d、如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

e、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

f、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

九、比賽計劃

1、個班派代表抽簽，然后兩兩組合進行比賽，剩余一班直接進次輪

2、一共有45個班進行比賽后剩22個班多出的一個班與22個班的最后一名進行比賽最后則有22個班進入下一輪

3、與此同時選出每班的最佳辯手1名

4、以此類推最后剩余3個班評出第一，二名和優(yōu)秀班級

5、另一方面在各班抽取的最佳辯手在進行一輪比賽選出4名最佳辯手

6、最終通過這次比賽共選出優(yōu)秀辯論班3個，最佳辯手4名。頒發(fā)榮譽證書。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、立論陳詞評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：

論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

2、攻辯環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)（20分）： 提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。需要扣分的情形 ：

（1）提問內(nèi)容與辯題無關(guān)

（2）發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊

3、自由辯論評分標(biāo)準(zhǔn)（30分）：能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：

（1）對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的；

（2）發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的；

（3）辯論與辯題無關(guān)；

（4）在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞評分標(biāo)準(zhǔn)（15分）：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當(dāng)扣分。

5、評委提問評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。

6、團體配合評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）：四位辯手，配合默契，觀點統(tǒng)一。

注：（1）比賽中若連續(xù)超時，要適當(dāng)扣分；（1-3分）

（2）評分時去掉一個最高分，一各最低分，其余求平均數(shù)即為最后得分。

十一、個人評分細則最佳辯手：

1、語言表達30分

（1）辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。10分

（2）辯手應(yīng)有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。5分

（3）辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。10分

（4）辯手應(yīng)運用精煉的語言，闡述自己的觀點。5分

2、邏輯思維20分

（1）辯手辯論應(yīng)有理有據(jù)，邏輯嚴密，論證有力。10分

（2）辯手辯論應(yīng)層次清晰，圍繞本方觀點進行辯駁。10分

3、辯駁能力15分

（1）辯手可以合理使用各種辯論技巧。5分

（2）辯手能夠抓住對方失誤，切中要害。5分

（3）辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。5分

4、整體意識10分

（1）辯手應(yīng)團結(jié)合作，配合默契，觀點統(tǒng)一。5分

（2）辯手辯論觀點統(tǒng)一，未脫離本方觀點。5分

5、臨場反應(yīng)10分

（1）辯手應(yīng)積極回答，從容應(yīng)對，表現(xiàn)穩(wěn)定心態(tài)和良好素質(zhì)。5分

（2）辯手反應(yīng)敏捷，從容應(yīng)對，不回避。5分

6．綜合印象15分

（1）儀態(tài)著裝合理，大方自然。5分

（2）尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。5分

（3）有風(fēng)度以及幽默感。5分

十二、注意事項：

1提前10分鐘入場

辯題

正方：反方：

個人的命運是個人掌握個人的命運是由社會掌握

寬松式管理對大學(xué)生利大于弊寬松式管理對大學(xué)生弊大于利通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大文才比口才更重要口才比文才更重要

在校大學(xué)生積累知識更重要在校大學(xué)生塑造人格更重要挫折有利于成才挫折不利于成才

大學(xué)生打工利大于弊大學(xué)生打工利小于弊

大學(xué)生廣泛社交利大于弊大學(xué)生社交利小于弊

讀大學(xué)長進的是知識讀大學(xué)長進的是人格

在嚴峻的就業(yè)情況下在校讀書是否有用

社會需要全才還是專才

龍首團委、學(xué)生科、教務(wù)科

2012年3月9日

第四篇：大學(xué)生辯論會策劃書[定稿]

《大學(xué)生辯論賽策劃書》

策劃部：電子信息系

組織人：甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)

人員分配

主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)

宣傳組：各班生活委員

后勤組：各班生活委員

裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)拍攝人：王海(09計2)

組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。

注意事項

1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

2、各負責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場

3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩 預(yù)備流程

1、主題：大學(xué)生談戀愛的利與弊

2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數(shù)為每班10~15人)裁判入席

4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進行比賽

5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述

6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答

7、自由辯論

8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果

獎項

優(yōu)秀獎一名 積極獎一名

各隊按順序離開現(xiàn)場

活動目的：為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

三、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員

四、參加人員：營銷協(xié)會全體成員

五、活動時間：

2007年11月22日至12月15日

六、活動地點：(待定)

七、辯論主題：

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

八、賽前準(zhǔn)備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、Q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

10、準(zhǔn)備相機

11、準(zhǔn)備三個電子表

12、具體人員安排：

主席：王凡

評委：

記時員：

接待員：

攝相： 查偉

分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊

辯論賽記錄： 劉芮

維持秩序：

頒獎人員：

賽后清理場地：

九、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

十、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

十一、辯論細節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十二、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(dāng)(10')

風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

A、論

陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(dāng)(50')

B、辯

提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體(50')

十三、評獎方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

第五篇：精英訓(xùn)練營策劃書

一、拓展主題

“溝通聯(lián)系你我、親情感動協(xié)會”

二、培訓(xùn)價值及目的培訓(xùn)核心價值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強調(diào)“先行后知”，進而達到團隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的培訓(xùn)最終目的：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作

培訓(xùn)價值、目的說明：

1、通過拓展培訓(xùn)，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，增進團隊內(nèi)以及各團隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進團隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系

2、在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的協(xié)會成員打下基礎(chǔ)

3、依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式

三、培訓(xùn)方式

綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團隊間合作+自我教育

四、培訓(xùn)時間2010年11月18星期五

培訓(xùn)路線蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院

培訓(xùn)對象精英訓(xùn)練營全體成員

五、培訓(xùn)人員分配

總 指 揮：黃世明

副 指 揮：張建平，楊忠生，趙俊霞

總 策 劃：趙俊霞

副 策 劃：沈莉婷

隊 長；李春暉胡芯僮郭維杰沈莉婷劉雪萍王文淵

培訓(xùn)參加人員：精英訓(xùn)練營全體成員

培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

四、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

2、精英訓(xùn)練營組織部策劃本次活動

3、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

4、對各部部長召開動員會議，各部部長負責(zé)對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況

5、精英訓(xùn)練營組織部對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進行分組，并確定隊長；

6、精英訓(xùn)練營組織部負責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

7、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

1）分組后，各組成員相互認識

2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌

3）各組隊長負責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項

9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

（二）中期流程

全體參與人員與足球場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用

隊伍整理后進行第一項活動：個性介紹（破冰）

活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡??）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介（他是誰??他喜歡??）行進至中心點。

換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序 在個性介紹結(jié)束后，按分組分別進行以下培訓(xùn)項目

活動內(nèi)容：齊心協(xié)力心有靈犀拔河羽毛球勇往直前點兵點將籃球

最后活動完成后進行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會

至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束

（三）后期總結(jié)

1、所有參加本次拓展培訓(xùn)的成員上交一份培訓(xùn)心得

2、精英訓(xùn)練營組織部制作調(diào)查問卷，對本次培訓(xùn)活動進行調(diào)查

3、各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié)，加強溝通與了解

4、由秘書部負責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

五、活動用品

六、拓展培訓(xùn)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形，若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假

2、總指揮負責(zé)本次拓展培訓(xùn)的全過程，對本次培訓(xùn)活動擁有最高指揮權(quán)，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮

3、裁判組成員負責(zé)判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄，流動監(jiān)督組成員負責(zé)疏導(dǎo)交通、引領(lǐng)隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展培訓(xùn)活動進行監(jiān)督管理

4、隊長對本隊伍負責(zé)，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

5、本次培訓(xùn)活動行進路線路況復(fù)雜，車數(shù)較多且車速較快，請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全

6、培訓(xùn)參加人員要求及必需品

1）培訓(xùn)參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

2）隊伍行進途中隊員不得擅自脫離隊伍，行進中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進（出現(xiàn)上述情況全隊整理隊伍并警告一次，扣罰時間一分鐘）

3）行進過程中禁止亂扔垃圾

4）各項培訓(xùn)項目中，一人犯規(guī)可以重做，6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘

七、緊急情況應(yīng)對方案

1、流動監(jiān)督人員負責(zé)對行進中的緊急事件進行處理

2、途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊隊員幫助完成任務(wù)（如抬、背、扶等），若情況嚴重則由隊長上報裁判和指揮，經(jīng)批準(zhǔn)后，該隊員可在一名隊友的護送進行治療

3、如有隊員不服從指揮，隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員；如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動的資格，本隊加罰30分鐘

八、資金預(yù)算