第一篇：IPQC績效考核實(shí)施方案

IPQC績效考核實(shí)施方案

一.考核原則：以結(jié)果為導(dǎo)向，參考品質(zhì)記錄加紀(jì)律執(zhí)行情況：

其中產(chǎn)品不良控制因素占績效考核總數(shù)的70%、品質(zhì)所有相關(guān)記錄占20%、紀(jì)律占10%

如過程因沒有其他特殊因素，實(shí)際不良率超出以下規(guī)定上限的，每上升1%，績效扣除10%；每下降1%，績效則上調(diào)10%；

造成批量報廢的，每發(fā)生一起，則扣除當(dāng)班IPQC的全部績效；

FQC在把關(guān)中，未發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常問題，超出以下不良率上限的，每發(fā)生一起，則扣除10%，直至全部扣除完畢，如后工序未發(fā)現(xiàn)超出品質(zhì)規(guī)定不良率，則當(dāng)月對FQC績效上調(diào)30-50%；

在手動放料操作設(shè)備中，暫把因手動放料不到位，造成總長偏短的不良率暫定為3%（針對TRW產(chǎn)品）。

二.培訓(xùn)的實(shí)施：每發(fā)生一起品質(zhì)異常后，當(dāng)班IPQC對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)且培訓(xùn)合格者，則發(fā)生品質(zhì)異常的當(dāng)班IPQC不扣除任何績效；

三.當(dāng)班IPQC未對當(dāng)天的校正記錄、首檢記錄、巡檢記錄以及不良品統(tǒng)計記錄進(jìn)行填寫的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除績效2分，直至全部扣除完畢；如全部扣除完畢后，仍不填寫者，則對其調(diào)離其工作崗位的處分；

四.上班時間，發(fā)現(xiàn)IPQC以及FQC不遵守工作紀(jì)律，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除績效3分，直到全部扣除完畢，如在績效扣除后，仍有違反者，則對其調(diào)離IPQC工作崗位的處分；

五.如因發(fā)生的品質(zhì)異常，沒有相應(yīng)的檢驗(yàn)指導(dǎo)書、沒有相應(yīng)的檢具、或者QE未對其進(jìn)行有效的培訓(xùn)/指導(dǎo)，則對當(dāng)班IPQC不扣除任何績效，由此造成的不良由相應(yīng)的QE承擔(dān)責(zé)任；

六.新產(chǎn)品在試制階段，由于工藝上的不成熟或刀具原因造成的不良，IPQC及FQC不承擔(dān)相應(yīng)的品質(zhì)責(zé)任；

七.如發(fā)生不良后，經(jīng)查因IPQC造成的，則由IPQC無償免費(fèi)進(jìn)行全檢；IPQC不愿進(jìn)行全檢返工的，可由生產(chǎn)部安排人員進(jìn)行全檢返工，但所花費(fèi)工時，則從當(dāng)事IPQC的總工時中予以扣除。

八.QE績效考核實(shí)施方案，除增加第五條款外，其他暫維持不變。

編制：審核：批準(zhǔn)：

第二篇：績效考核實(shí)施方案

永昌縣第二人民醫(yī)院績效考核實(shí)施方案

第一章 目的宗旨

為了全面貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效工資管理的文件精神，進(jìn)一步調(diào)動醫(yī)院各類各級工作人員的工作積極性和主動性，充分發(fā)揮各自的工作熱情和工作能力，使醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益在得到持續(xù)提高，不斷改善本地居民“看病難看病貴”的狀況，做好本院工作，保障人民群眾基本健康。根據(jù)上級相關(guān)文件的規(guī)定，建立新型的績效工資考核分配制度。

第二章 分配原則

本方案所指的績效工資，是指在編職工按政府人事部門規(guī)定扣發(fā)的績效工資和內(nèi)聘職工的浮動績效工資。醫(yī)院績效工資分配制度建立“按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績效取酬”的分配機(jī)制，主要體現(xiàn)了“三個衡量”的原則：

一、以“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”作為衡量績效工資的基礎(chǔ)。

二、以“技術(shù)含量高低、風(fēng)險程度大小、工作負(fù)荷強(qiáng)弱、管理責(zé)任重輕”作為衡量績效工資的導(dǎo)向。

三、以“工作效率、管理效能、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律”四個方面的各項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行全方位考核，考核結(jié)果作為衡量績效工資的依據(jù)。醫(yī)院績效考核結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，建立院科兩級績效考核體系，實(shí)行醫(yī)院考核科室，根據(jù)考核結(jié)果核定科室總的績效工資，科室再考核具體職工，實(shí)行科室內(nèi)二次績效考核并制定職工具體績效考核工資，上報醫(yī)院審核通過后具體執(zhí)行。

第三章 績效考核內(nèi)容

一、公共考核項(xiàng)目

1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面；

2、科室管理方面；

3、勞動紀(jì)律方面；

4、醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量；

5、后勤事務(wù)管理；

6、醫(yī)院感染管理；

7、財務(wù)管理；

8、醫(yī)療安全管理；

9、公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量；

10、公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理。

二、考核方案和程序

（一）考核原則

1、多元考核相結(jié)合原則。為保證考核全面性，實(shí)行多元考核的辦法，包括層級考核（即上級對下級的考核）、評議考核（即下級對上級的評議）、橫向考核（即同級間的互評互考）、定期考核、日常考核、科室考核、個人考核、重點(diǎn)考核、綜合考核等?？傊?，在考核主體、考核對象、考核辦法上均實(shí)現(xiàn)多元化。

2、公開、公平、客觀原則。即考核辦法一經(jīng)制訂，考核標(biāo)準(zhǔn)要公開，考核措施要公開，考核結(jié)果要公開，堅持公平考核，堅持客觀考核，盡量減少個人因素對考核結(jié)果的影響和干擾。

3、可操作和可持續(xù)原則?？己四繕?biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目的制訂，要根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，科學(xué)制訂目標(biāo)，適度偏高，可企及，不可過高、過多或過細(xì)，要按照醫(yī)院的發(fā)展現(xiàn)狀和職能科室的人力素質(zhì)狀況，合理制訂考核目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目，保證可操作，同時，日后逐步增加考核項(xiàng)目，逐步完善考核標(biāo)準(zhǔn)，逐步持續(xù)改進(jìn)，最后形成一個科學(xué)完備的考核體系。

4、全員被考核原則。除院長外，要考核到全院每個干部職工，不留死角，不搞特例。

5、考核的目的積極性原則。通過考核必須達(dá)到如下目的：促進(jìn)干部職工擔(dān)負(fù)職務(wù)能力的提高，促進(jìn)職工履行職務(wù)能力的發(fā)揮，改善干部職工的工作表現(xiàn)，提高干部職工的績效和醫(yī)院綜合績效，提升干部職工的滿意度、忠誠度和事業(yè)成就感，為績效工資發(fā)放、職務(wù)變更、崗位調(diào)整等決策提供依據(jù)。

（二）考核機(jī)構(gòu)

醫(yī)院設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組及考核辦公室和專業(yè)考核小組，在考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)下進(jìn)行考核工作，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；考核辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專業(yè)考核小組進(jìn)行考核，并收集、整理、綜合考核結(jié)果，將考核結(jié)果與績效工資的發(fā)放相結(jié)合，保證考核的落實(shí)。

1、醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：王永祥

副組長: 何燕慶

趙吉鑫

成員：葉生斌

趙登俠

高宏亮

韓建信

李淼華

2、醫(yī)院考核辦公室： 主

任：葉生斌 副主任：高宏亮

成員：曹東穎

馮吉軍

毛文榮

3、專業(yè)考核小組（1）行政后勤科室管理考核小組： 組

長：王永祥

副組長：葉生斌

嚴(yán)科玉

成員：羅文義

楊雪萍

周剛

丁菊文（2）醫(yī)療質(zhì)量管理考核組： 組

長：何燕慶

副組長：高宏亮

趙登俠

成員：王偉道

趙

軍

韓建信

李淼華

程

亮（3）公共衛(wèi)生考核小組： 組

長：趙吉鑫

副組長：嚴(yán)科玉

高宏亮

成員：曹東穎

朱

靜

穆紅武

（4）醫(yī)技藥械考核小組 組

長：何燕慶

副組長：韓建信

劉生昌

成員：王偉道

趙

軍

管金梅

李淼華

程

亮 4.考核辦公室職責(zé)

1、考核辦負(fù)責(zé)修訂和組織實(shí)施考核辦法，保證本辦法不斷完善并得到落實(shí)。

2、考核辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各考核小組的定期考核，并將考核結(jié)果收集、匯總、分析，提供給領(lǐng)導(dǎo)班子作為獎懲和決策依據(jù)。

3、考核辦負(fù)責(zé)將考核結(jié)果以各種方式通報全院，并負(fù)責(zé)根據(jù)《永昌縣第二人民醫(yī)院績效工資核算及分配辦法》落實(shí)獎懲。

4、負(fù)責(zé)組織實(shí)施各考核小組不涉及的其它考核項(xiàng)目的考核。

（三）、考核辦法（1）針對科室的考核

1、考核方法

醫(yī)院對科室的考核實(shí)行工作數(shù)量和工作質(zhì)量兩個方面進(jìn)行考核，工作數(shù)量主要考核科室工作的出勤情況、工作數(shù)量、經(jīng)濟(jì)效益方面；工作質(zhì)量主要考核科室完成工作數(shù)量的質(zhì)量情況，包括醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)滿意度、醫(yī)療文書書寫質(zhì)量、完成上級重點(diǎn)工作情況、工作創(chuàng)新等方面，工作質(zhì)量考核實(shí)行平衡記分卡考核，實(shí)行百分制考核。

2、定期考核

醫(yī)院每月組織一次針對全院科室的綜合考核，各考核小組于每月16-20日組織對全院科室進(jìn)行考核，各考核小組按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，將考核結(jié)果交考核辦綜合分析?？剖矣煽浦魅伟才趴剖覂?nèi)部考核，于每月21日上報考核結(jié)果。

3、日?？己?/p>

日?？己俗鳛槎ㄆ诳己说难a(bǔ)充，由各考核小組自行安排，日常考核標(biāo)準(zhǔn)和定期考核標(biāo)準(zhǔn)中項(xiàng)目可重疊，亦可不同。

4、橫向考核

橫向考核通過定期考核和橫向評議實(shí)現(xiàn)。

5、評議考核

評議考核分臨床醫(yī)技科室評議行政職能后勤科室、相關(guān)科室之間橫向評議，由考核辦負(fù)責(zé)組織。

6、重點(diǎn)考核

隨著醫(yī)院的工作重心變化，指定重點(diǎn)崗位或重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)考核，考核結(jié)果獎懲力度適當(dāng)加大。

（2）針對個人的考核

個人考核在日?？己撕投ㄆ诳己酥械莫剳晚?xiàng)計入科室績效工資，反饋科室，由科室經(jīng)過考核決定獎懲數(shù)額。

三、績效考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、績效考核內(nèi)容

德、勤、績、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、否決性指標(biāo)。（1）德、勤、績考核是指對職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、出勤率、院紀(jì)院規(guī)遵守情況和各項(xiàng)報表數(shù)據(jù)的情況。

（2）服務(wù)數(shù)量是指科室完成基本醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量。

（3）服務(wù)質(zhì)量是指各崗位專業(yè)質(zhì)量的合格率.包括:門診及住院病歷書寫合格率、出入院診斷符合率、護(hù)理文書記錄合格率、消毒登記合格率、處方劃價率、收款登記與票據(jù)統(tǒng)一合格率、九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的表格填寫登記合格率、各種數(shù)據(jù)網(wǎng)上上報的準(zhǔn)確率等，是否都能達(dá)到合格的要求。

（4）群眾滿意度是指聽取群眾的意見，對每個職工實(shí)行滿意度測評。

（5）否決性指標(biāo)是指發(fā)生醫(yī)療糾紛和差錯事故以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞的實(shí)行一票否決的指標(biāo)。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)

針對每個科室的績效考核工作數(shù)量主要考核科室工作的出勤情況、工作數(shù)量、經(jīng)濟(jì)效益方面；工作質(zhì)量考核實(shí)行平衡記分卡考核，實(shí)行百分制考核，德、勤指標(biāo)占25%、服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)占70%、群眾滿意度指標(biāo)占10%。

四、績效工資計算

1.醫(yī)院層面：醫(yī)院將職工按政府人事部門規(guī)定扣發(fā)的績效工資和內(nèi)聘職工的浮動績效工資總額作為醫(yī)院績效工資總額，總計約占醫(yī)院工資總額的20%左右；績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效兩部分，獎勵性績效占總績效的15%?；A(chǔ)性績效工資=每月總收入占每月醫(yī)院各項(xiàng)支出之和的比例乘以醫(yī)院工資總額的20%，通過計算，醫(yī)院業(yè)務(wù)收入達(dá)到67.7萬元/月，則基礎(chǔ)性績效工資=醫(yī)院工資總額的20%，也就是說醫(yī)院每月完成67.7萬元的業(yè)務(wù)收入，醫(yī)院職工就能全額實(shí)現(xiàn)檔案工資，如果完不成則按比例扣除檔案工資；醫(yī)院業(yè)務(wù)收入超過67.7萬元/月以上，發(fā)放獎勵性績效工資，按照完成67.7---75萬之間提取9%、75---83.3萬之間提取11%、83.3萬以上提取13%的獎勵性績效。

2.科室層面：分為兩個大步驟，先考核計算出科室獎勵性績效理論數(shù)值，然后再用平衡記分卡（具體附后）考核得分進(jìn)行修正得出科室實(shí)際績效總額；科室獎勵性績效理論數(shù)值=基礎(chǔ)性獎勵績效+獎勵性獎勵績效；科室實(shí)際獎勵性績效總額=科室獎勵性績效理論數(shù)值乘以平衡記記分卡考核得分。

（1）基礎(chǔ)性獎勵績效：臨床科室按基礎(chǔ)性績效工資=每月科室總收入占每月科室各項(xiàng)支出之和的比例乘以科室工資總額的20%，通過計算醫(yī)院核定各科室完成任務(wù)數(shù)，各科室完成醫(yī)院核定的業(yè)務(wù)收入，則科室基礎(chǔ)性績效工資=科室工資總額的20%，也就是說科室每月完成核定業(yè)務(wù)收入，科室職工就能全額實(shí)現(xiàn)檔案工資，如果完不成則按比例扣除檔案工資；行政職能科室和后勤以及無業(yè)務(wù)收入科室基礎(chǔ)性績效工資按全院平均執(zhí)行。

（2）獎勵性獎勵績效：醫(yī)院將獎勵性績效總額分為基本性獎勵和激勵性獎勵，基本性獎勵占30%，激勵性獎勵占70%；科室基本性獎勵=科室系數(shù)乘科室人數(shù)/醫(yī)院總系數(shù)和再乘醫(yī)院以基本性獎勵總額；科室激勵性獎勵分為臨床科室和行政后勤科室兩類，臨床科室激勵性獎勵=臨床科室超額完成數(shù)與醫(yī)院總超額完成數(shù)之比乘以醫(yī)院激勵性獎勵總額，行政職能科室和后勤以及無業(yè)務(wù)收入科室激勵性獎勵按全院平均執(zhí)行（具體計算附后）。

3.個人層面：由各科室按個人在科室工作業(yè)績、數(shù)量、質(zhì)量以及個人系數(shù)情況，按科室核算方法計算得出個人獎勵性績效。

4.科室系數(shù)，根據(jù)各科科室風(fēng)險、工作負(fù)荷、業(yè)務(wù)驅(qū)動、經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略價值制定科室系數(shù):辦公室1，財務(wù)科1，后勤科 1，公衛(wèi) 1，醫(yī)務(wù)科1，護(hù)理部1，合管科 1，外科2，五官科2，婦產(chǎn)科2，手術(shù)室2，內(nèi)科2，急診科2，中醫(yī)科2，放射科2，功能科2，檢驗(yàn)科2，藥劑科1。5.臨床科室計算核定任務(wù)數(shù)：外科18.67萬元/月，五官科0.58萬/月，婦產(chǎn)科6.25萬/月，手術(shù)室3.5萬/月，內(nèi)科12.58萬/月，急診科3.17萬/月，中醫(yī)科0.67萬/月，放射科4.83萬/月，功能科2.5萬/月，檢驗(yàn)科4.83萬/月。

6.平衡記分卡：每個科室有專門制定的平衡記分卡，按照平衡記分卡內(nèi)容考核，平衡記分卡實(shí)行加分和減分設(shè)置，重點(diǎn)考核工作完成質(zhì)量；部分行政職能科室和后勤因平衡記分卡考核無可操作性，以醫(yī)院臨床科室滿意度評價作為考核依據(jù)，實(shí)行百分制。

7.有關(guān)計算公式：

醫(yī)院每月基礎(chǔ)性績效總額

∫1=醫(yī)院總工資281萬元*20%/12=3.85萬

醫(yī)院每月獎勵性績效總額 ∫2=（醫(yī)院業(yè)務(wù)收入a-67.7）*9%+（醫(yī)院業(yè)務(wù)收入a-75）*2%+（醫(yī)院業(yè)務(wù)收入a-83.3）*2% 科室基礎(chǔ)性績效工資總額 k1=每月科室總收入b/臨床科室計算核定任務(wù)數(shù)c*科室工資總額d*20%，b＞c時，b/c按=1計算。

科室獎勵績效工資總額 k2=科室基本性獎勵у1+激勵性獎勵у2.科室基本性獎勵 у1=科室系數(shù)e*科室人數(shù)r/醫(yī)院總系數(shù)∑e*∫2*30%.臨床科室核定任務(wù)數(shù)獎勵遞進(jìn)值 g=(an/67.7-an/75)*75,an=臨床科室核定任務(wù)數(shù).臨床科室獎勵性績效中間值 kn=（科室業(yè)務(wù)收入ax-g）*9%+（科室業(yè)務(wù)收入ax-g）*2%+（科室業(yè)務(wù)收入ax-g）*2%.外科為kn1，五官科kn2，婦產(chǎn)科kn3，手術(shù)室kn4，內(nèi)科kn5,急診科kn6，中醫(yī)科kn7，放射科kn8，功能科kn9，檢驗(yàn)科kn10。

臨床科室激勵性獎勵 у2=kn/∑kn1、kn2??kn10*76/107*∫2*70% 行政職能及后勤科室激勵性獎勵該科室人數(shù)。

∑y2/臨床科室總?cè)藬?shù)* y3=

第三篇：績效考核實(shí)施方案

中共中峪鄉(xiāng)委員

關(guān)于農(nóng)村基層黨組織黨建績效考核的實(shí) 施 方 案

為全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，著力引深“黨建網(wǎng)聯(lián)工程”，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，為加速轉(zhuǎn)型跨越，優(yōu)先富民惠民，建設(shè)宜居和諧幸福新中峪提供堅強(qiáng)的組織保證，特制定本實(shí)施方案。

一、班子建設(shè)

1、實(shí)施“創(chuàng)五好支部，樹黨員先鋒，建示范基地”的黨建工程，繼續(xù)引深“黨建網(wǎng)聯(lián)工程”，開展“聯(lián)創(chuàng)聯(lián)動、聯(lián)席聯(lián)議、聯(lián)組聯(lián)戶、互促互動、共促共進(jìn)”的“六聯(lián)兩促”活動，網(wǎng)格分布合理，黨建職責(zé)明確，載體務(wù)實(shí)管用，組織領(lǐng)導(dǎo)有力，重點(diǎn)在“聯(lián)動式共建”上下功夫，堅持區(qū)域聯(lián)動、組織聯(lián)建、黨員聯(lián)管、結(jié)對聯(lián)幫、工作聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)一步推動黨組織資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，實(shí)現(xiàn)黨建工作常態(tài)化、區(qū)域互動化。

2、全面落實(shí)黨建責(zé)任制。各支部每年制定有黨組織建設(shè)計劃，組織專題會議進(jìn)行研究部署。黨支部書記抓黨建工作思路清晰，目標(biāo)明確，工作有力，能切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。黨建工作要有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)、有效果。做好黨建帶工建、黨建帶婦建、1黨建帶團(tuán)建等工作。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。支部班子成員分工明確，并把履行工作責(zé)任作為述職述廉的重要內(nèi)容。支部班子建立有黨組織建設(shè)工作聯(lián)系點(diǎn)，并經(jīng)常調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，示范作用明顯（每人每月不少于1次）。支部書記能帶頭解決實(shí)際問題。班子成員公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，沒有違法違紀(jì)行為。

4、堅持民主集中制。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村“一肩挑”監(jiān)督管理機(jī)制，規(guī)范執(zhí)行議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。認(rèn)真落實(shí)“一定三有”政策，全面推行村級黨組織書記任期目標(biāo)承諾制。繼續(xù)全面推行“四議兩公開”工作法，提高村級事務(wù)決策管理水平。采取切實(shí)有力的措施，開展重點(diǎn)村、難點(diǎn)村、矛盾突出村整頓工作，確保沒有黨組織癱瘓的村，沒有邪教勢力、宗教勢力、黑惡勢力把持村政的村。

5、做好農(nóng)村“兩委”換屆工作。集中精力抓好農(nóng)村“兩委”換屆，選好配強(qiáng)“兩委”負(fù)責(zé)人，且組織嚴(yán)密、操作規(guī)范，保持換屆工作平穩(wěn)有序。

6、開展企業(yè)和機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動。國有企業(yè)創(chuàng)建“四強(qiáng)”黨組織（政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)）和“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員（政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)）、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織創(chuàng)建“五個好”黨組織和“五個先鋒”黨員、機(jī)關(guān)（事業(yè)單位、學(xué)校）創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動有計劃、有目標(biāo)、有載體、有措施，成效明顯。

二、隊伍建設(shè)

7、扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織要努

力做到“五個好”，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”的要求，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、雙向承諾、公開評議和典型選樹工作。實(shí)行黨員星級化管理。拓展“六個一”活動。

8、繼續(xù)開展“5+1”活力工程，即：開展黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動、黨員掛牌服務(wù)活動、黨員示范點(diǎn)創(chuàng)建活動、黨員幫帶活動，發(fā)揮黨組織“橋頭堡”作用。

9、深入開展“三帶三抓三促進(jìn)”活動。“三帶”，即帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、帶動農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)；“三抓”即抓示范基地、場所管理、教育培訓(xùn)；“三促進(jìn)”，即促進(jìn)農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧穩(wěn)定。努力把黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)成為推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

10、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格按照“十六字”方針，認(rèn)真實(shí)施發(fā)展黨員三推薦、三公示、三票決等“三項(xiàng)”制度，完善積極分子培養(yǎng)檔案。

11、加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。認(rèn)真實(shí)施中央《2009－2013年黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃》，抓好四大“重點(diǎn)工程”，制定好黨員教育培訓(xùn)計劃，以黨員教育培訓(xùn)基地、村級組織活動場所或黨員活動室為依托，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)，提高黨員的整體素質(zhì)。

12、做好流動黨員管理工作。加強(qiáng)對流動黨員的服務(wù)、教育和管理。能按時發(fā)放《流動黨員活動證》；開通流動黨員咨詢服務(wù)電話，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話、信件等定期與流動黨員溝通。繼續(xù)加大在流動黨員中組建黨組織的工作力度，建立流入地和流出地黨組織跟蹤了解、信息交流、雙向考核的動態(tài)管理機(jī)制，引深流動黨員中開展的“在當(dāng)?shù)貭幭蠕h，為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動。

13、做好大學(xué)生村干部教育管理工作。要高度重視大學(xué)生村干部工作，落實(shí)管理責(zé)任制度，建立完善“三幫一帶”機(jī)制，確保大學(xué)生村干部管理工作安全有序，積極引導(dǎo)全部大學(xué)生村干部領(lǐng)辦、合辦、參與辦理農(nóng)民專業(yè)合作社，建立“大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)基地”，形成全鄉(xiāng)大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

14、做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。要認(rèn)真做好黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備和信號維護(hù)工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，穩(wěn)定運(yùn)行；要建立黨員遠(yuǎn)程教育工作的長效化工作機(jī)制，落實(shí)“三簿一冊一志”檔案管理制度和“五個一”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度以及“月工作量化”制度等；要以“十條標(biāo)準(zhǔn)”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層站點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，切實(shí)增強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育的學(xué)用效果。

15、提升黨員服務(wù)水平。依托黨員服務(wù)點(diǎn)，解決農(nóng)民群眾的所想、所盼、所需，能夠做到件件有回音、事事有落實(shí)。

三、陣地建設(shè)

16、加強(qiáng)陣地建設(shè)。以“提標(biāo)準(zhǔn)、上檔次、重管理、強(qiáng)服務(wù)”為目標(biāo)，在全覆蓋的基礎(chǔ)上，實(shí)行規(guī)范化管理，發(fā)揮場所“一室多能”功能，全面加強(qiáng)陣地建設(shè)。

四、制度建設(shè)

17、黨建例會制度。堅持每月召開一次黨建專題例會，并認(rèn)真組織落實(shí)。

18、組織生活會制度。各支部每年召開兩次組織生活會，相互批評要深刻尖銳，整改要有明顯效果。

19、民主評議黨員制度。認(rèn)真制定民主評議黨員方案，有要求、有結(jié)果，對優(yōu)秀黨員要進(jìn)行表彰，對不合格黨員要進(jìn)行處置。

20、“三務(wù)”公開制度。黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開要實(shí)事求是。

21、支部抓黨建責(zé)任制。黨支部要與所屬黨小組簽訂責(zé)任書，并對落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查考核。

22、聯(lián)系和服務(wù)群眾制度。所屬黨組織有黨員服務(wù)點(diǎn)，有工作機(jī)構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)記錄。

23、黨員經(jīng)常性教育制度。組織黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)，并完善課程安排、教案、簽到冊、試卷、成績單、學(xué)習(xí)記錄等資料。

五、能力建設(shè)

24、全面開展“黨建績效考核”，鄉(xiāng)黨委在每年七一和年底進(jìn)行考核驗(yàn)收，根據(jù)基層黨組織建設(shè)工作責(zé)任獎懲兌現(xiàn)。

25、全面完成鄉(xiāng)黨委下達(dá)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)、社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境整治效果明顯，完成植樹造林任務(wù)。

26、本無重大安全事故，社會治安綜合治理達(dá)標(biāo)，沒有因群眾反映基層組織和干部的問題在鄉(xiāng)鎮(zhèn)未得到解決，而集體到縣級以上機(jī)關(guān)上訪的情況。

27、科教、文化、衛(wèi)生、體育、計生等各項(xiàng)事業(yè)，與上相比有較大進(jìn)步，人口自然增長率在政策規(guī)定的指標(biāo)以內(nèi)。

附：中峪鄉(xiāng)2011農(nóng)村工作考核細(xì)則及計分表

二〇一一年五月二十六日

第四篇：績效考核實(shí)施方案

績效考核實(shí)施方案

（一）績效考評是現(xiàn)代行政管理的重要組成部分，是正確評價機(jī)關(guān)工作人員工作實(shí)績的重要方式，是強(qiáng)化科學(xué)管理，提高機(jī)關(guān)效能的重要措施，也是機(jī)關(guān)工作人員考核的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，為了規(guī)范工作，推動績效考評工作扎實(shí)有效開展，根據(jù)《福建省機(jī)關(guān)工作人員績效考評意見》和《福清市機(jī)關(guān)工作人員績效考評暫行辦法》，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定本辦法：

一、指導(dǎo)思想

機(jī)關(guān)工作人員的績效考評應(yīng)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和XX大精神為指導(dǎo)，通過建立以工作實(shí)績?yōu)楹诵牡母刹吭u價標(biāo)準(zhǔn)，使干部評價工作制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步調(diào)動機(jī)關(guān)工作人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)服務(wù)意識、法制意識和效率意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。

二、考評對象

局機(jī)關(guān)、各基層廣電站全體干部、職工。

三、考評內(nèi)容、依據(jù)。

考評內(nèi)容主要是德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考評工作實(shí)績。

德，是指政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，包括思想政治表現(xiàn)（講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想；貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律，實(shí)踐“三個代表”要求；積極參加政治學(xué)習(xí)活動和各項(xiàng)中心工作；遵紀(jì)守法、清正廉潔）、職業(yè)道德（遵守基本職業(yè)道德準(zhǔn)則、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志；忠于職守、實(shí)事求是、依法辦事、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，熱心為群眾和基層辦實(shí)事；有較強(qiáng)的服務(wù)意識）；積極參加機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項(xiàng)活動，有良好的社會倫理道德（顧全大局、有集體榮譽(yù)觀念，待人處事公道、誠實(shí)、守信；遵守公務(wù)員行為規(guī)范，加強(qiáng)自身修養(yǎng)；講公德，樂于助人，尊老敬賢，見義勇為，謙虛謹(jǐn)慎，舉止文明，著裝 端莊）等。

能，是指業(yè)務(wù)知識和工作能力，包括法律、政策理論水平（熟悉本職工作及機(jī)關(guān)工作的法律法規(guī)和管理知識，在工作中能正確理解和執(zhí)行法律和政策）、本職業(yè)務(wù)工作能力（熟悉勝任本職業(yè)務(wù)工作，能獨(dú)立、及時、妥善地處理業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的問題；決策科學(xué)，管理有方、操作有序）、工作協(xié)調(diào)能力（工作思路清晰，有計劃性、系統(tǒng)性和預(yù)見性，能有效地開展分內(nèi)的工作；能調(diào)動人員積極性、妥善處理各種工作關(guān)系與人際關(guān)系）、開拓創(chuàng)新能力（具有創(chuàng)新精神，想方設(shè)法或出謀劃策做好本職工作，工作在本部門、本系統(tǒng)，有特色、有影響）和交際語言表達(dá)能力（能完成本職工作所需的文書和公文寫作，口頭表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚）等。

勤，是指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn)，包括出勤情況（遵守考勤和請銷假制度；去向牌顯示正確，佩帶工作牌上崗，積極參加集體和公益活動）和工作表現(xiàn)（有較高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作扎實(shí)，積極主動；樂于接受工作任務(wù)，不計個人得失，有吃苦、奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)）等。

績，是指工作的數(shù)量（履行崗位職責(zé)，完成或超額完成本職工作任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)）、質(zhì)量（工作細(xì)致、無差錯、無失誤，符合本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、要求）、效率及效益（按時完成工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，辦事快捷、穩(wěn)妥、績效明顯、社會效果好）等。

績效考評以機(jī)關(guān)工作人員履行崗位職責(zé)及其定崗定位所承擔(dān)的工作任務(wù)以及單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度為基本依據(jù)。

四、考評等次、標(biāo)準(zhǔn)

考評結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

1、優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)、工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。

2、良好：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。

3、一般：思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，不夠自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能基本完成本職工作，但工作作風(fēng)方面存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高，或在工作中有些失誤。

4、差：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)章制度等，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。

四個等次的具體評定標(biāo)準(zhǔn)，將結(jié)合實(shí)際工作情況進(jìn)行界定，被評為“優(yōu)秀”等次的人員不超過參評總?cè)藬?shù)的30%。

五、考評辦法

績效考評采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與考評相結(jié)合的辦法。

（一）建立工作實(shí)績月臺帳；機(jī)關(guān)工作人員本人在《績效考評登記表》上填寫本月份工作的完成情況（包括工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻(xiàn)），并由局直接領(lǐng)導(dǎo)審簽。

（二）半年初評。初評采取自我小結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的方法；分三步進(jìn)行。第一步，個人小結(jié)。機(jī)關(guān)工作員根據(jù)自己的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，對工作、學(xué)習(xí)和政治思想表現(xiàn)等情況進(jìn)行小結(jié)，填寫《半年績效初評登記表》。第二步，述職。由單位主要負(fù)責(zé)人組織全體人員述職。第三步，領(lǐng)導(dǎo)評價。局領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)工作人員述職和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合績效考評月登記情況，對工作人員半年來的績效作出評價，確定績效考評結(jié)果。

（三）年終總評?？冃杲K總評與考核同步進(jìn)行。結(jié)合工作人員考核述職，由局領(lǐng)導(dǎo)在掌握每位工作人員全年積累的工作實(shí)績的基礎(chǔ)上，提出績效考評等次意見，報市績效考評工作小組審定，局主要領(lǐng)導(dǎo)的績效考評等次，在征求參評單位群眾意見基礎(chǔ)上，由市績效考評工作審核后，報市績評領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

六、績效評比

績效考評的評比采用量化管理，實(shí)行日?？疾閭浒?，階段分析，季度檢查，半年初評，總評方式，采用百分制，以個人評分為主，部門分管領(lǐng)導(dǎo)分別分級掛鉤。通過評分，以得分高低評定四個等次，即優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次，記入干部管理檔案，做為干部考核使用的重要依據(jù)。同時對評出的優(yōu)秀人員給予表揚(yáng)，對評出差的人員給予批評，并限期改正。

七、考評結(jié)果的應(yīng)用

績效考評記載和評價的結(jié)果是工作人員考核和評定等次的主要依據(jù)，考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次人員，應(yīng)從績效考評“優(yōu)秀”等次人員中產(chǎn)生?？冃Э荚u被確定為“一般”等次的人員，考核應(yīng)評為“基本稱職”及其以下等次，績效考評為“差”等次的人員，考核應(yīng)評為“不稱職”等次。績效考評被確定為“一般”和“差”等次的人員，下不得作為各級各類表彰的推薦人選。對于績效考評不認(rèn)真的個人，年終考評不得評為優(yōu)秀等次。

八、組織實(shí)施

成立局績效考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在局績效辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展工作。

九、幾點(diǎn)要求

（一）各基層站、各科室、部門負(fù)責(zé)人要把績效考評作為機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓，務(wù)必率先垂范和加強(qiáng)指導(dǎo)，及時研究分析工作的情況，總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)，采取有力措施，解決工作中存在的問題，努力使績效考評工作不流于形式，不走過場，取得實(shí)效。

（二）分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)事求是評定等級，提高考評工作的透明度，有效地發(fā)揮考評工作的激勵、鞭策作用。

（三）機(jī)關(guān)全體工作人員要深刻認(rèn)識績效考評的重要意義，自覺執(zhí)行考評工作的各項(xiàng)制度，不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，以適應(yīng)“三個代表”的要求和新形勢發(fā)展的需要。

績效考核實(shí)施方案

（二）一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核范圍：全體教職工。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間：

每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應(yīng)折算。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊在初

副 組 長：孫金和、楊永華、王席陶。

成 員： 楊子鑌、許衛(wèi)、程大俊、年級組長、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。

四、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。

（一）師德（10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。

1、理論學(xué)習(xí)（2分）

①積極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，主動自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。

②無故缺席一次扣0.2分。

③早退、遲到一次扣0.1分。

④筆記不全者視情況扣0.2分。

2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：

①言行違背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。

②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。

③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣2分。

④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。

⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。

⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。

⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分。

⑧教師為人師表，行為在社會上引起較大積極影響，加0.2分。

⑨不分份內(nèi)份外，積極主動關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0.2分以上。

⑩學(xué)生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。

（二）、出勤（10分）。忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務(wù)活動。

1、工作紀(jì)律（5分）

①一學(xué)年病事假在八天內(nèi)不扣分。在八天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計負(fù)分。不假離校以曠工計。

②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等）。

③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績效補(bǔ)貼。a、本學(xué)期累計曠工達(dá)20個工作日、病事假累計超過3個月以上的；b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；c、解除聘用合同的；d、停發(fā)工資的；e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。

2、工作態(tài)度（5分）

①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

②強(qiáng)調(diào)個人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動，推推動動，應(yīng)付差事，每次扣1分。

③上班時擅自離崗，每次扣0.2分。

④擅自調(diào)課每次扣0.1分，上課遲到，每次扣0.1分，上課時間無故接聽手機(jī)扣0.1分，中途脫堂，每次扣0.1分。

⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。

（三）教育教學(xué)工作量（30分）

1、教師課時數(shù)

（1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的 ①課時折算辦法

a、學(xué)科教學(xué)科時數(shù)

單班語文、數(shù)學(xué)、英語=1.2，單班物理、化學(xué)=1.15，九年級單班政治、歷史、四五年級英語=1.1，單班政治、歷史、生物、地理=1.05，單班體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級的學(xué)科只一次性另加1.0課時。

b、教學(xué)自習(xí)課時

自習(xí)課=0.8。

c、教學(xué)輔導(dǎo)課時數(shù)

所有學(xué)科輔導(dǎo)=0.6。

d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時安排接（代）課時，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的 =1.5，所接（代）課與任課若為一個頭的主課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭的主副課，所接（代）課的 =1.35，所接（代）課與任課若為兩個頭的副副課，所接（代）課的 =1.3，自習(xí)課=1.1, 學(xué)科輔導(dǎo)=0.9。

②教師課時數(shù)

以一周每位教師課時總量與①中權(quán)重計算出每位教師的周課時數(shù)。

（2）與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（班級人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)-1）÷2+1

（3）與學(xué)段有關(guān)的 ①一、二、三，=0.85

②四、五年級，=0.9

③六年級，七、八年級，=0.95

④九年級=1.0

（4）其中（1）、（2）、（3）的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時總數(shù)。其中副校級另加平均工作量的2/3，主任、會計另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計入，后勤人員由考核委員會評定工作量。

2、教師工作量學(xué)年得分

教師學(xué)教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)人均教育教學(xué)工作量×30分。

（四）教育教學(xué)過程（20分）。崗位專業(yè)知識及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動獲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。

1、教育教學(xué)常規(guī)工作

①不按時限制訂工作計劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無創(chuàng)見，進(jìn)度不合理，扣0.5分。

②不重視工作中的信息反饋，個人實(shí)踐資料積累不及時，期末無一定價值的總結(jié)或報告，期末查無記錄，扣0.5分。

③不積極參加各項(xiàng)教科研活動，每缺1次扣0.1分。

④認(rèn)真?zhèn)湔n，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有教學(xué)反思和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計；有創(chuàng)意不照搬教師用書。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣0.1分，c等級扣0.2分，d等級扣0.3分。

⑤無學(xué)生平時成績記錄（建立過程性評價記錄）、成長活動記錄不齊全，經(jīng)檢查有一項(xiàng)扣0.5分。

⑥對學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重，且書面臟亂、潦草，任課教師無改進(jìn)措施，批改不合要求。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣0.1分，c等級扣0.2分，d等級扣0.3分。

⑦所任課堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無效，以致逐漸形成亂堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時，每次扣0.2分，缺檢每次扣0.5分。

⑨教師學(xué)期累計聽課少不于15節(jié)，每少1節(jié)扣0.2分；教研活動無故缺席1次扣0.1分。

⑩監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間，不離開考場，不隨意走動，監(jiān)考時寬嚴(yán)適度，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊，否則扣2分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。

2、公開課或?？荚u小組采用推門進(jìn)課堂方式對教師聽評課，一次或多次聽評取平均分。由教科室學(xué)期結(jié)束時對教師的上課情況確定abcd四等級，b等扣1分，c等扣2分，d等扣4分。

（1）教學(xué)過程

①以新課標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵。

②課堂內(nèi)容適當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破適宜。

③講課思路清晰，節(jié)奏適當(dāng)。

④鼓勵獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集處理信息的能力。

⑥鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實(shí)踐能力，鼓勵運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合。

（2）教學(xué)方法：

①強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。

② 教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂生動、活潑，有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的培養(yǎng)。

（3）教師基本功：

①衣著得體、教態(tài)自然、有親和力。

②語言規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，富于表現(xiàn)力和感染力。

③能處理教學(xué)過程中隨機(jī)出現(xiàn)的問題。

④板書工整合理，規(guī)范科學(xué)。

3、未及時完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分。

（五）教育教學(xué)業(yè)績（30分）。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累。

1、教育教學(xué)質(zhì)量（20分）

（1）學(xué)校設(shè)立三級教學(xué)成績質(zhì)量指標(biāo)。

（2）教學(xué)成績以期末統(tǒng)考為考核對象，以期中考試為參考。達(dá)到一級指標(biāo)積分20分（a率6分，b率6分，c率6分，全b率2分），視為教學(xué)成果顯著；達(dá)到二級指標(biāo)，積分18分（a率5分，b率6分，c率5分階段，全b率2分），視為教學(xué)效果良好；達(dá)到三級指標(biāo)，積分16分（a率4.5分，b率5分，c率4.5分，全b率2分），視為教學(xué)效果一般；教學(xué)成績低于三級指標(biāo)，積分10分（a率3分，b率3分，c率3分，全b率1分），視為教學(xué)效果較差。a率：一年級和二年級為總分的92%，三、四為總分的85%,五為總分的82%，六、七、八、九年級為總分的76%；b率：一年級和二年級為總分的75%，三、四、五為總分的65%，六、七、八、九年級為總分的60%；c率：一年級和二年級為總分的60%，三、四、五為總分的50%，六、七、八、九年級為總分的40%。

注：①、若教辦有統(tǒng)一進(jìn)行成績分析或教育局對有些年級進(jìn)行成績分析時，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行考核。

②、若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù)，根據(jù)升降酌情加減分。

（3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。

（4）凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科，視勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、完成情況、活動開展等由考評委綜合評定等級。a等：18分；b等：16分；c等：12分；d等：10分。

2、教育教研成果（10分）

①所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評委定出abcd四個等級，b等計8分，c等計6分，d等計3分。

②評為優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐?、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動模范、模范班主任、等加分區(qū)、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。

③班主任、教研組長工作責(zé)任心強(qiáng)，工作及時到位，成績突出者加2分。

④獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號的記 1分。

⑤有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級區(qū)、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。

第五篇：2012績效考核實(shí)施方案

2007績效考核實(shí)施方案

2007績效考核實(shí)施方案

一、考核原則

1、以績效為導(dǎo)向的原則。

2、公平、公正、公開的原則。

3、考核、考評相結(jié)合的原則。

4、實(shí)事求是、改進(jìn)提高的原則。

二、考核對象

1、部門總經(jīng)理、總經(jīng)理助理。

2、機(jī)關(guān)全體員工。

3、項(xiàng)目部生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)。

4、項(xiàng)目部全體員工。

三、考核機(jī)構(gòu)

1、公司董事長、總經(jīng)理是年終績效考核總領(lǐng)導(dǎo)。

（1）負(fù)責(zé)批準(zhǔn)年終績效考核實(shí)施方案。

（2）監(jiān)督和檢查年終績效考核過程。

（3）確定年終績效考核結(jié)果。

2、行政管理部是年終績效考核組織部門。

（1）制定年終績效考核實(shí)施方案。

（2）組織指導(dǎo)各部門實(shí)施年終績效考核。

（3）匯總年終績效考核結(jié)果等工作。

3、各部門總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理是本部門年終績效考核第一責(zé)任人。

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)本部門年終績效考核全面工作。

（2）成立由2-3人組成的考核小組，負(fù)責(zé)與部門內(nèi)部全體員工進(jìn)行面談，并如實(shí)填寫《年終績效考核評價表》，匯總后轉(zhuǎn)交行政管理部。

（3）組織召開本部門年終工作總結(jié)會議。

四、考核等級分布考核結(jié)果匯總后確定B + B-C +

1、考核分?jǐn)?shù)85-89分的，考核等級確定為B+，B+不超過本部門員工20%。

2、考核分?jǐn)?shù)75-79分的，考核等級確定為C+，C+不超過本部門員工20%。

3、員工有下列行為之一的。其考核等級不得評為A級

（1）無故曠工或每月遲到2次以上或早退的。

（2）請婚、喪、病、事假超過15天的。

（3）給公司造成經(jīng)濟(jì)損失、不良影響的。

（4）個人收受好處，故意損害公司利益的。

（5）其他違反公司規(guī)章制度的。

4、各部門評定考核等級不得超出上述比例，超出上述比例應(yīng)重評。特殊情況超出上述比例，必須說明充分理由。

5、領(lǐng)導(dǎo)并組織好年終績效考核工作，作為考核被考核人的重要政績之一。

五、考核時間安排及方法

本次考核為2007考核，考核及考評時間為2007年12月25日至2008年1月12日。1、2007年12月20日前，部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理將個人述職報告交行政管理

部，其他員工將個人工作總結(jié)交部門總經(jīng)理。

2、2007年12月20日---12月25日行政管理部確定考核實(shí)施方案，與各部門總經(jīng)理溝通，告知考核流程及考核安排。

3、2007年12月25日---2008年1月5日各部門總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理與本部門全體員工單獨(dú)談話，并認(rèn)真填寫《年終績效考核評價表》。

4、工程總承包部項(xiàng)目總經(jīng)理完成對各項(xiàng)目部全體員工的考評工作。以項(xiàng)目為單位由工程總承包部和項(xiàng)目部考核小組與員工進(jìn)行談話考核，并認(rèn)真填寫《年終績效考核評價表》。部門考核小組及項(xiàng)目考核小組對員工考核打分，權(quán)重比為（部門總經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理3 ：7）5、2008年1月5日---1月9日各部門召開年終工作總結(jié)會議，并將會議時間及地點(diǎn)通知行政管理部，行政管理部參與各部門及項(xiàng)目部的總結(jié)會議。工程總承包部年終工作總結(jié)會議，以項(xiàng)目部為單位召開，會上本項(xiàng)目部全體員工填寫《績效測評表》，對生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果供部門總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理對生產(chǎn)經(jīng)理員工考核打分時參考。6、2008年1月10日---1月11日召開部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理述職報告會，每個部門通過抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報告會，參會人員填寫《績效測評表》，通過無記名投票方式對述職領(lǐng)導(dǎo)考評打分。

7、董事長、總經(jīng)理負(fù)責(zé)對部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理進(jìn)行考核打分，填寫《年終績效考核評價表》。董事長、總經(jīng)理負(fù)責(zé)對部門總經(jīng)理及總經(jīng)理助理進(jìn)行考核打分與員工無記名投票方式對述職領(lǐng)導(dǎo)考評打分權(quán)重比為

董事長、總經(jīng)理6 ：無記名投票4。

8、2008年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。統(tǒng)一匯總，并報公司董事長及總經(jīng)理。

9、2008年1月13日召開公司年終工作終結(jié)大會。

六、考核結(jié)果應(yīng)用

1、通過績效考核，使公司對員工有正確全面認(rèn)識和評價，為對員工的使用、調(diào)整，合理配置人力資源打下基礎(chǔ)。

2、通過績效考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，有效調(diào)動員工工作積極性和主動性，提高工作效率，保障做好08年工作。

3、績效考核與年終獎金掛勾，有獎有罰，獎罰分明。

員工有下列出勤方面的問題，適當(dāng)扣罰獎金：

（1）每月遲到2次以上或早退的，每次扣減年終獎金總額50元。

（2）無故曠工的，每曠工一天扣減年終獎金總額500元。

（3）請事假超過15天，扣減年終獎金總額20%，增加5天，加扣年終獎金總額10%。

（4）婚、喪、病假超過15天的，扣減年終獎金總額10%，每增加5天，加扣年終獎金總額5%。

員工有下列損害公司利益的行為視情節(jié)扣減年終獎金

（1）個人行為給公司造成經(jīng)濟(jì)損失、不良影響的。

（2）個人收受好處，故意損害公司利益的。

（3）造成工程安全責(zé)任事故的。

（4）造成工程施工返工、延期的。

（5）材料計劃不準(zhǔn)確不及時造成材料損失浪費(fèi)的。

七、幾點(diǎn)要求

1、年終績效考核工作，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不走過場，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

2、年終績效考核工作比較過去，要有質(zhì)的飛躍，為公司規(guī)范化管理，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)，探索新路。

3、年終各項(xiàng)工作繁忙，需統(tǒng)籌安排，穿插進(jìn)行，必要時加班，切實(shí)保證績效考核工作效果。

八、被考核者對考核結(jié)果有異議，可向行政管理部申訴，行政管理部接到申訴后視情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)。

九、本實(shí)施方案由行政部負(fù)責(zé)解釋。