第一篇：關(guān)于做好2011年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜

關(guān)于做好2011年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工

作的通知

各中小學(xué)：

根據(jù)《關(guān)于做好2011年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作》新教傳[2011]279號文件精神，為做好全縣2011年度中小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、請中小學(xué)重視教育技術(shù)裝備統(tǒng)計工作，做好統(tǒng)計報表的審核、匯總上報工作。要求各中小學(xué)2012年1月5日前完成數(shù)據(jù)和分析報告的上報工作，上報一套紙質(zhì)蓋章報表。

二、現(xiàn)將小學(xué)教育技術(shù)裝備匯總報表、中學(xué)教育技術(shù)裝備匯總報表、高級中學(xué)教育技術(shù)裝備匯總報表下發(fā)給你們，請學(xué)校 安排一名負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校2011年年報數(shù)據(jù)和學(xué)校具體情況如實填寫，并上報。

填寫小學(xué)教育技術(shù)裝備匯總報表的學(xué)校有11所：

縣一小、縣二小、二十里店鎮(zhèn)小學(xué)、縣三小、五工臺鎮(zhèn)小學(xué)、五工臺回民小學(xué)、大豐鎮(zhèn)小學(xué)、雀爾溝鎮(zhèn)小學(xué)、雀爾溝獨山子小學(xué)、雀爾溝哈拉壩小學(xué)、石梯子鄉(xiāng)小學(xué)

填寫中學(xué)教育技術(shù)裝備匯總報表的學(xué)校有5所：

縣二中、縣三中、縣四中、縣五中、縣種牛場中學(xué)（將小學(xué)和中學(xué)合起來算成九年一貫制學(xué)校）

填寫高中教育技術(shù)裝備匯總報表有學(xué)校有1所：

縣一中

聯(lián)系人：呼圖壁縣教育局劉新麗

聯(lián)系電話：0994-4510665

呼圖壁縣教育局2011年12月23日

第二篇：關(guān)于做好2009教育技術(shù)裝備

關(guān)于做好2009教育技術(shù)裝備

綜合統(tǒng)計的緊急通知

各中小學(xué)：

根據(jù)省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心《關(guān)于做好2009中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作的通知》和市教育局《關(guān)于做好2009中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作的函》的精神，現(xiàn)就做好2009中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作的有關(guān)要求通知如下：

一、中小學(xué)教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計仍統(tǒng)一使用教育部裝備統(tǒng)計系統(tǒng)。請各校及時到中國教育統(tǒng)計網(wǎng)專項統(tǒng)計欄目下的基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計板塊中下載5.0版軟件，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時采集和安全傳送。

二、數(shù)據(jù)一律通過網(wǎng)絡(luò)上報（網(wǎng)絡(luò)上報需要的授權(quán)碼和密碼，在附件中）。在網(wǎng)絡(luò)上報的同時，需將《中小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計報表》書面填寫一份報縣教育局電教站。

三、各校要充分認(rèn)識到此項工作的重要性，要有專門人員負(fù)責(zé)填報；領(lǐng)導(dǎo)要加強對數(shù)據(jù)的審核與把關(guān)，杜絕弄虛作假、多報、漏報等現(xiàn)象。

四、各校在下面的附表中查清自己的“單位代碼”“授權(quán)碼”“密碼”，各個碼都有大小寫之分。不得錯用其他學(xué)校的 “單位代碼”“授權(quán)碼”“密碼”，否則會破壞其他學(xué)校數(shù)據(jù)庫，所有數(shù)據(jù)全部采用半角輸入方式。

五、中心小學(xué)要負(fù)責(zé)填寫下面表中列的所轄各完小的數(shù)據(jù)。

六、請各單位于1月20日前將統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報到縣教育電教站。聯(lián)系人：莊前進(jìn)，聯(lián)系電話：86219884。

教育局電教站

第三篇：中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

西山一中 趙峻

本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效地開展各項工作，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

一．加強設(shè)備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

1．開學(xué)伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下集合信息中心成員、實驗室、專用教室和圖書館以及涉及到的部分學(xué)科老師對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。二．抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。

堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，給各個實驗室、專用教室的負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)相關(guān)軟件的使用。裝備統(tǒng)計軟件的數(shù)據(jù)導(dǎo)出打印后分別交由負(fù)責(zé)老師認(rèn)真仔細(xì)閱讀并填寫。任務(wù)落實到人，不僅要做好以往數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，還要對目前的使用進(jìn)行更新，實驗室和圖書館都專門進(jìn)行了電腦設(shè)備的更新和配備。

三．抓好科學(xué)實驗教育教學(xué)工作

1．認(rèn)真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。

2．實驗員及時認(rèn)真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

四、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題，學(xué)生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”

圖書館系統(tǒng)更新后對圖書館的書整理歸類，掃描，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。

五．認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂

認(rèn)真做好電教、裝備、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

第四篇：中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理制度

中小學(xué)實驗室裝備管理

一、管理制度

學(xué)校應(yīng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下管理制度，其中實驗室管理規(guī)則應(yīng)張貼在實驗室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于儀器室、準(zhǔn)備室或?qū)嶒灱夹g(shù)管理人員辦公室。實驗技術(shù)管理人員崗位職責(zé)（實驗技術(shù)管理人員辦公室）

2、實驗室管理規(guī)則（實驗室前方）

3、實驗儀器設(shè)備器材藥品管理制度（儀器室或準(zhǔn)備室）

4、危險化學(xué)品管理制度（儀器室或準(zhǔn)備室）。

二、賬、冊

學(xué)校實驗室應(yīng)建立以下賬冊

1、教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬；

2、教學(xué)儀器設(shè)備器材明細(xì)賬；

3、低值易耗品明細(xì)賬；

4、危險化學(xué)品明細(xì)賬。

三、記錄

學(xué)校實驗室應(yīng)做好以下記錄,期末分類整理

1、實驗通知單；

2、實驗室教學(xué)日志；

3、實驗開出率統(tǒng)計表；

4、教學(xué)儀器設(shè)備器材借還登記冊；

5、教學(xué)儀器設(shè)備器材賠償?shù)怯泝裕?/p>

6、教學(xué)儀器設(shè)備器材報廢報損登記冊；

7、教學(xué)儀器設(shè)備器材維修登記冊；

8、自制教具登記冊；

9、教學(xué)儀器設(shè)備器材貯存定位卡。

10、易燃、易爆、危險管制藥品使用情況記載

中小學(xué)實驗室管理制度

一、實驗技術(shù)管理人員崗位職責(zé)

1、中小學(xué)實驗技術(shù)管理人員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校開展實驗教學(xué)（物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、通用技術(shù)）、實驗研究和課外科學(xué)探究活動的重要業(yè)務(wù)崗位。、具備中級職稱的實驗技術(shù)管理人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱的實驗技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職稱的實驗技術(shù)管理人員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的實驗教學(xué)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。實驗技術(shù)管理人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。

3、實驗技術(shù)管理人員在學(xué)校教育技術(shù)中心（組）的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)科、本學(xué)期實驗教學(xué)計劃，將本學(xué)期各年級實驗?zāi)夸洀堎N上墻，參與、配合并監(jiān)督學(xué)科教師完成本學(xué)期實驗?zāi)夸浖肮ぷ饔媱??？偨Y(jié)反思本學(xué)期實驗教學(xué)工作完成情況, 努力保證各個學(xué)科實驗教學(xué)開齊、開足、開好（簡稱實驗“三開”）。

4、掌握各年級、班級的教學(xué)進(jìn)度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學(xué)課表和任務(wù)項目，準(zhǔn)備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫實驗室教學(xué)日志。熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉本學(xué)科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗技術(shù)管理人員應(yīng)直接從事實驗課教學(xué)，參與實驗教學(xué)課題研究，應(yīng)參與并協(xié)助學(xué)科教師完成實驗。組織學(xué)生參加實驗操作考試、考查活動。

5、配合學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生遵守實驗室規(guī)則，及時處理實驗室應(yīng)急情況，確保儀器設(shè)備和學(xué)生人身安全。組織學(xué)生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生。

6、負(fù)責(zé)實驗儀器設(shè)備器材藥品的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。

7、熟悉本學(xué)科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理儀器設(shè)備及實驗教學(xué)檔案資料。

8、負(fù)責(zé)實驗儀器設(shè)備的保養(yǎng)、防護、維修，嚴(yán)格按照說明書規(guī)定對教學(xué)儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)，按不同性能與要求做好儲存工作，以保持教學(xué)儀器經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。對損壞的儀器應(yīng)及時修復(fù)，以延長使用處限。并做好“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學(xué)正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進(jìn)、創(chuàng)新實驗裝置。

9、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行探究性實驗和科學(xué)研究活動。有計劃地舉辦實驗教學(xué)競賽和成果展示活動。

10、加強實驗教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問實驗教學(xué)網(wǎng)站，閱讀實驗教學(xué)期刊，掌握實驗教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字化實驗技術(shù)，學(xué)習(xí)掌握信息技術(shù)與實驗教學(xué)融合的能力，參加有關(guān)實驗教學(xué)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要。

11、學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對實驗技術(shù)管理人員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實行獎懲。

二、實驗室管理規(guī)則

1、中小學(xué)實驗室是開展（物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、科學(xué)）實驗教學(xué)、綜合實踐、科學(xué)探究的重用場所和科學(xué)啟蒙園地，應(yīng)按照《中小學(xué)實驗室規(guī)程》、JY/T 0385-2006加強建設(shè)、規(guī)范管理，師生共同遵守管理規(guī)則，充分發(fā)揮技術(shù)環(huán)境的育人效益。

2、實驗室應(yīng)營造科學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的氛圍，應(yīng)張貼科學(xué)家畫像、實驗掛圖等，體現(xiàn)其學(xué)科特點。按規(guī)定配備消防設(shè)施。

3、學(xué)科教師應(yīng)在演示實驗前三日、分組實驗前一周，向?qū)嶒炇姨峤弧秾嶒炌ㄖ獑巍?。實驗室?yīng)張貼本學(xué)期相關(guān)班級實驗?zāi)夸洠瑤熒餐O(jiān)督完成情況。教師應(yīng)提前預(yù)做實驗，研究實驗中的個性問題，以指導(dǎo)學(xué)生實驗。實驗技術(shù)管理人員應(yīng)協(xié)助、督促學(xué)科教師完成實驗，并填寫《實驗室教學(xué)日志》備查。

4、師生實驗前應(yīng)仔細(xì)閱讀教材，詳細(xì)了解實驗?zāi)康摹⒃砑安襟E，清點實驗儀器、熟悉實驗裝置，做好實驗準(zhǔn)備。

5、學(xué)生進(jìn)入實驗室，應(yīng)保持安靜，按指定的位置就座，嚴(yán)禁喧嘩打鬧，不得帶入手機。

6、學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照實驗步驟和操作規(guī)范進(jìn)行實驗。

7、學(xué)生在實驗過程中，應(yīng)勇于動手、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，作好實驗記錄，準(zhǔn)確收集實驗數(shù)據(jù)，據(jù)實填寫實驗報告，注重養(yǎng)成誠信、科學(xué)態(tài)度。

8、師生在實驗過程中應(yīng)注意安全防護。使用危險化學(xué)品進(jìn)行實驗前，教師必須向?qū)W生講清實驗操作要求，實驗中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，應(yīng)在通風(fēng)環(huán)境下進(jìn)行，避免腐蝕、中毒、燃燒或爆炸等傷害事故發(fā)生。防止觸電，防止尖銳物品傷害。發(fā)生事故后，立即報告，及時處理。

9、學(xué)生應(yīng)愛護公物，節(jié)約水、電、藥品和材料，如有損壞，立即報告。實驗完畢，按要求拆卸實驗裝置，整理、洗滌實驗用品，處理好廢棄物質(zhì)。做好清潔衛(wèi)生，關(guān)好水電門窗。10、實驗室應(yīng)有計劃地對學(xué)生課外開放，鼓勵學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行探究性實驗和科學(xué)研究活動。實驗室應(yīng)創(chuàng)造條件對社區(qū)開放，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

三

實驗儀器設(shè)備器材藥品管理制度

1、按照國家統(tǒng)一頒布的教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄編號順序，分科、分類、分室、分柜存放。儀器柜應(yīng)規(guī)范張貼序號標(biāo)簽，每件儀器設(shè)備、每瓶藥品應(yīng)粘貼物品標(biāo)簽。儀器、藥品應(yīng)分室貯存，化學(xué)藥品試劑應(yīng)分類存放。精密貴重儀器應(yīng)設(shè)專柜存放，雙人、雙鎖保管。

2、儀器室、藥品室應(yīng)有通風(fēng)、遮光設(shè)施，保持合適的溫、濕度，并根據(jù)各學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備器材特點，做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應(yīng)在通風(fēng)環(huán)境下進(jìn)行，戴防護手套和防護鏡。禁止帶電作業(yè)。禁止吸煙?；厥盏摹叭龔U”和電子垃圾應(yīng)妥善處置。準(zhǔn)備室應(yīng)有工作臺和常用工具，及時保養(yǎng)、防護及維修教學(xué)儀器設(shè)備，并作好維修記錄。學(xué)校應(yīng)為實驗技術(shù)管理人員和相關(guān)學(xué)科教師配置實驗室專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。

3、設(shè)置教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬、明細(xì)賬，設(shè)置低值易耗品明細(xì)帳，并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次，每學(xué)年盤存一次。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。

4、學(xué)校應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置儀器設(shè)備器材，定期申購補充新儀器設(shè)備器材，及時補充消耗用品。新進(jìn)儀器設(shè)備器材，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。

5、學(xué)校儀器設(shè)備器材外借，應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，具備借用手續(xù)，并按時收回。對危險化學(xué)品的使用應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《危險化學(xué)品管理制度》執(zhí)行。精密貴重儀器應(yīng)填寫使用記錄卡。

6、師生實驗教學(xué)過程中，若規(guī)范操作、正常使用，致儀器設(shè)備器材損壞，應(yīng)酌情賠償。師生丟失儀器設(shè)備器材，應(yīng)酌情賠償。教師失職、學(xué)生故意致使儀器設(shè)備器材（尤其是精密貴重儀器）損壞或丟失的，應(yīng)按值賠償或加倍賠償，直至追究責(zé)任。

7、實驗儀器設(shè)備器材藥品安全管理應(yīng)實行專人負(fù)責(zé)制，做到“四防”（防火、防盜、防水、防事故），按規(guī)定配備消防設(shè)施，有應(yīng)急處理預(yù)案。

8、儀器室應(yīng)收集整理并歸檔保存教學(xué)儀器設(shè)備器材藥品說明書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、合同文本、相關(guān)文件、工作記錄、書籍雜志等文書檔案資料。

9、實驗技術(shù)管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

四、危險化學(xué)品管理制度

1、學(xué)校危險化學(xué)品管理必須按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校危險化學(xué)品實行安全管理責(zé)任制，應(yīng)堅持“安全第一、預(yù)防為主、規(guī)范管理、責(zé)任落實”的原則，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管校長和相關(guān)人員是危險化學(xué)品安全管理工作直接責(zé)任人，對本單位的危險化學(xué)品安全管理工作承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

2、危險化學(xué)品應(yīng)設(shè)專庫（專柜）存放，應(yīng)按危險化學(xué)品的特性，分類存放，做到“雙人、雙鎖”管理,實行用量登記。

3、專管人員應(yīng)經(jīng)過國家相關(guān)部門的培訓(xùn)，熟悉危險化學(xué)品的性質(zhì)、貯存、防護及發(fā)生意外和事故后的應(yīng)急措施。

4、設(shè)置危險化學(xué)品明細(xì)賬，并實行信息化管理。專管人員應(yīng)定期對危險化學(xué)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到賬目清楚完整，賬物相符，卡物相符，并定期向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人書面報告。

5、危險化學(xué)品室應(yīng)配備相應(yīng)的消防設(shè)施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學(xué)校教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人和專管人員應(yīng)定期檢查、記錄，應(yīng)把危險化學(xué)品室列為節(jié)假日值班重點防范區(qū)。

6、使用危險化學(xué)品進(jìn)行實驗前，教師必須向?qū)W生講清實驗操作要求，實驗中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。教師領(lǐng)用危險化學(xué)品時，必須提前計算用量，經(jīng)學(xué)校教育技術(shù)中心（組）負(fù)人批準(zhǔn)后，由專人領(lǐng)取。使用后剩余的危險化學(xué)品應(yīng)立即送還，登記并妥善保管。

7、廢棄危險化學(xué)品的處置，依照有關(guān)環(huán)境保護的法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對實驗產(chǎn)生或殘存的廢氣、廢液、廢渣，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行收集、處理，不得在實驗室內(nèi)存留、釋放，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

8、危險化學(xué)品的管理和使用如出現(xiàn)安全問題或事故，應(yīng)迅速采取妥當(dāng)措施排除，并及時向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人、校長報告直至向當(dāng)?shù)毓病⑿l(wèi)生等部門報告，不得隱瞞。

中小學(xué)圖書館（室）管理制度

一、圖書館館長工作職責(zé) 在學(xué)校教育技術(shù)中心（組）的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好本校圖書館的建設(shè)、開發(fā)、利用。2 負(fù)責(zé)全館日常工作，主持館務(wù)會議，根據(jù)學(xué)校工作意見確定本館工作任務(wù)并做好人員安排，按要求檢查工作完成情況。負(fù)責(zé)圖書館對外事務(wù)，組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動。制訂本館有關(guān)各項規(guī)章制度、管理細(xì)則，隨時處理、解決各種業(yè)務(wù)問題。負(fù)責(zé)收集、匯總?cè)^各部門的資料、數(shù)據(jù)，完成本館的工作計劃、工作總結(jié)，及時上報各種檢查所需的資料、數(shù)據(jù)等。根據(jù)學(xué)校財務(wù)預(yù)算及辦學(xué)方向，制訂本館文獻(xiàn)采購計劃（含紙質(zhì)圖書、報刊、電子讀物等）。

二、圖書管理員崗位職責(zé) 學(xué)校圖書管理員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是為學(xué)校圖書文明窗口建設(shè)、學(xué)生讀書習(xí)慣和能力養(yǎng)成、教師教研進(jìn)修提供支持和幫助的重要業(yè)務(wù)崗位。圖書管理員應(yīng)不斷進(jìn)修提高，具備閱讀課教學(xué)指導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字圖書館、圖書數(shù)字化、圖書管理信息化等新知識和技能。具備中級職稱的圖書管理員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱的圖書管理員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職稱的圖書管理員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的圖書情報學(xué)理論研究、課題研究、著書立說的能力和成果。圖書管理員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。根據(jù)教學(xué)、教研、教改以及學(xué)生閱讀需要，根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》要求，定期購入高性價比的書刊等文獻(xiàn)資料，組織、接受團體或個人的文獻(xiàn)捐贈、征集，努力提高藏書質(zhì)量，保證館藏建設(shè)的持續(xù)性。主動與各部門、各教研組聯(lián)系，積極收集本校教師及學(xué)生的有關(guān)教學(xué)、教研、教改資料，形成具有本校特色的校本資料館藏。4 應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《圖書館（室）管理規(guī)則》進(jìn)行科學(xué)管理，做到分類合理、著錄規(guī)范、編目清楚、排架有序、查找快捷。牢固樹立“讀者第一”的服務(wù)觀念，按時開放、熱情服務(wù)，耐心解答讀者咨詢，及時向讀者宣傳、推薦圖書，主動協(xié)助師生查找所需文獻(xiàn)，指導(dǎo)師生進(jìn)行文獻(xiàn)資料檢索和科研課題查新。配合學(xué)科教師做好學(xué)生讀書活動組織工作，并創(chuàng)造條件向社區(qū)開放。學(xué)校教育技術(shù)中心(組)應(yīng)定期對圖書管理員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實行獎懲。

三、圖書館（室）管理規(guī)則 中小學(xué)圖書館（室），應(yīng)以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，加強圖書館技術(shù)環(huán)境建設(shè)，配置文獻(xiàn)保護、傳輸、打印、復(fù)制設(shè)備，努力將其建設(shè)成為學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心，為教育、教學(xué)和科研服務(wù)。合理使用購書經(jīng)費，進(jìn)行館藏分析并制訂書刊等文獻(xiàn)采購計劃，應(yīng)按《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》中《中小學(xué)圖書館（室）藏書分類比例表》和《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中《四川省中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》配置圖書、報刊、電子讀物等。學(xué)校每年新增圖書比例應(yīng)不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。做好書刊等文獻(xiàn)資料的總括登錄、個別登錄和注銷登記賬冊。圖書、報刊、校本資料等分別按《中國圖書館分類法》、《中國圖書館分類法：期刊分類表》進(jìn)行。圖書著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《普通圖書著錄規(guī)則》，報刊著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，非書資料著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《非書資料著錄規(guī)則》，計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進(jìn)行。校本資料根據(jù)其載體形態(tài)分別著錄。仍然實行手工檢索的學(xué)校應(yīng)建立分類目錄、書名目錄，通過計算機進(jìn)行書目檢索的圖書館（室），可停用卡片目錄。

書刊等各類型文獻(xiàn)資料應(yīng)及時整編加工并上架。館藏文獻(xiàn)應(yīng)圖章齊全，索書號抄寫工整清楚，書標(biāo)粘貼整齊規(guī)范。按《中國圖書館分類法》體系組織館藏文獻(xiàn)，按索書號順序排列文獻(xiàn)資料，書架排列科學(xué)合理、整齊美觀，書架架標(biāo)齊全，起止類號標(biāo)識清楚、明確。新刊到館應(yīng)及時驗收、簽到、加工、上架，過期報刊按時裝訂成冊，報刊合訂本登錄、整編后可流通借閱。定期清點館藏文獻(xiàn)，做好清點記錄。具有保存及使用價值的珍貴文獻(xiàn)資料應(yīng)及時修復(fù)，延長其使用壽命。明顯破損、內(nèi)容過時等完全無使用價值的書刊等文獻(xiàn)資料進(jìn)行剔舊處理，每冊剔舊圖書應(yīng)加蓋“注銷”章。丟失或剔除文獻(xiàn)，應(yīng)嚴(yán)格辦理審批注銷手續(xù)，對財產(chǎn)賬薄及計算機數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注、刪除處理，做到賬、書、記錄一致。學(xué)校圖書館（室）應(yīng)對本校師生實行全開架借閱，有條件的學(xué)?？蓪D書館（室）延伸至校園，通過建立班級讀書角等形式，營造書香氛圍、方便師生閱讀。應(yīng)加強文獻(xiàn)資料的宣傳、推薦服務(wù)，廣泛開展各項讀書活動。學(xué)生辦證率、師生到館率應(yīng)達(dá)到100%，書刊等文獻(xiàn)資料流通率不低于40%。做好各類借閱流通數(shù)據(jù)的登記、統(tǒng)計與分析。學(xué)校應(yīng)配備圖書館（室）計算機自動化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)書刊等文獻(xiàn)資料的采購、編目、典藏、流通、檢索等業(yè)務(wù)的自動化管理。加強圖書館與校園網(wǎng)(城域網(wǎng))的結(jié)合，實現(xiàn)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源共享，創(chuàng)造條件鼓勵師生共建共享文獻(xiàn)信息資源。嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，敦促讀者遵守管理規(guī)則、愛護圖書，對違紀(jì)讀者耐心教育，降低文獻(xiàn)丟失率。各類文獻(xiàn)資料需及時上架、定期理架，保持架位準(zhǔn)確、整齊，降低文獻(xiàn)拒借率。書刊資料丟失、損壞，應(yīng)酌情賠償。書刊等文獻(xiàn)資料應(yīng)納入校產(chǎn)管理，確保賬物相符。加強各項業(yè)務(wù)工作的數(shù)據(jù)記載，各類帳薄、登記表等是館藏財產(chǎn)的重要記錄，必須妥善保管，不得損毀或丟失，圖書管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。教職工調(diào)動、學(xué)生畢業(yè)或轉(zhuǎn)退學(xué)等，須還清所借書刊等文獻(xiàn)資料后辦理離校手續(xù)。圖書館應(yīng)有良好的通風(fēng)、換氣、采光、照明條件，做好防蟲、防火、防水、防鼠、防盜、防塵等工作，保證學(xué)校書刊等文獻(xiàn)資料的財產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)為圖書管理人員配置專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。

四、閱覽室管理規(guī)則 閱覽室（包括數(shù)字閱覽室）是師生讀書學(xué)習(xí)、教研進(jìn)修的場所，可通過布置新書推介櫥窗、學(xué)生讀書作品展示架及張貼名人名言警句等形式營造學(xué)習(xí)氛圍。圖書柜架和閱覽桌平面布局應(yīng)科學(xué)、規(guī)范，室內(nèi)通風(fēng)、采光、照明、消防、防盜等設(shè)施應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。衣著整潔，舉止文明。遵守秩序、服從安排。保持安靜，不喧嘩打鬧、不接打手機。書包、飲料、食物等不得帶入室內(nèi)，保持清潔衛(wèi)生。嚴(yán)禁煙火。愛護書刊資料，不得折疊、涂寫、撕剪、污損。未經(jīng)允許，不得私自夾帶書刊外出。閱覽書刊后，主動歸還原位。如有疑問，請咨詢管理員。愛護數(shù)字閱覽室設(shè)施設(shè)備，遵守綠色上網(wǎng)和知識版權(quán)規(guī)定，嚴(yán)禁訪問不健康網(wǎng)站。

中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理制度

一、信息技術(shù)人員崗位職責(zé) 中小學(xué)信息技術(shù)人員（含網(wǎng)絡(luò)教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)中心機房管理、多媒體設(shè)備管理、影視策劃制作、校園電視臺管理、監(jiān)控錄播、軟件策劃開發(fā)、遠(yuǎn)程資源接收等），是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校正常開展信息化教育教學(xué)活動與信息化管理的重要業(yè)務(wù)崗位。2 具備中級職稱的信息技術(shù)人員應(yīng)能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級職稱信息技術(shù)人員的業(yè)務(wù)工作。具備高級職稱的信息技術(shù)人員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的信息技術(shù)、教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。信息技術(shù)人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。信息技術(shù)人員在教育技術(shù)中心(組)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、資源建設(shè)等工作計劃，按照各年級、班級的教學(xué)需求和學(xué)科教師的申請，擬定各信息技術(shù)專用教室周課表，填寫信息技術(shù)專用教室教學(xué)日志?？偨Y(jié)本學(xué)期信息技術(shù)工作完成情況。4 負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)、防護、維修及電子垃圾回收處理，滿足正常教育教學(xué)需要。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督。指導(dǎo)師生建立個人網(wǎng)站、學(xué)習(xí)空間。負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)專用教室管理，指導(dǎo)班級教室信息技術(shù)設(shè)備管理。指導(dǎo)學(xué)生遵守信息技術(shù)專用教室管理規(guī)則，及時處理各信息技術(shù)專用教室應(yīng)急情況, 確保設(shè)備和學(xué)生人身安全。組織學(xué)生輪流打掃信息技術(shù)專用教室清潔衛(wèi)生。參與組織學(xué)校數(shù)字化校本資源、區(qū)域精品課程資源的研發(fā)、制作與推介，指導(dǎo)學(xué)科教師課件制作。負(fù)責(zé)組織對學(xué)科教師進(jìn)行新技術(shù)、新工具、新軟件的校本培訓(xùn)，指導(dǎo)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，負(fù)責(zé)組建學(xué)校信息技術(shù)特長活動小組并開展活動，組織師生參加信息技術(shù)各類評選賽事和成果展示活動。熟悉信息技術(shù)設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理信息技術(shù)設(shè)備及教學(xué)檔案資料。負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推介新產(chǎn)品、新資源。加強信息技術(shù)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問相關(guān)網(wǎng)站，閱讀信息技術(shù)期刊，掌握信息技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)，參加有關(guān)信息技術(shù)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力。學(xué)校教育技術(shù)中心（組）應(yīng)定期對信息技術(shù)管理人員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實行獎懲。

二、校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理制度 中小學(xué)校園網(wǎng)是學(xué)校信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要組成部份，是學(xué)校數(shù)字化教育資源中心、信息發(fā)布交流技術(shù)平臺，是全面實施素質(zhì)教育和新課程改革的重要場所。中小學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)按照教育部《中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)指導(dǎo)意見》設(shè)計和建設(shè)，中心機房及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間應(yīng)裝備調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、接地、防雷、防火、防盜等設(shè)備。中小學(xué)校園網(wǎng)是學(xué)校的公共基礎(chǔ)設(shè)施和固定資產(chǎn)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何部門和個人不得隨意拆卸或改動布線結(jié)構(gòu)；不得移動或改動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備位置；不得干擾、破壞網(wǎng)絡(luò)正常運行。所有設(shè)備、成套軟件納入固定資產(chǎn)規(guī)范管理。4 校園網(wǎng)所有用戶應(yīng)以實名注冊，對自己所發(fā)布信息負(fù)全責(zé)，接受上級部門與公安部門依法監(jiān)督檢查。不得盜用他人賬號，不得在校園網(wǎng)上發(fā)布不健康、非法信息，不得散布計算機病毒、傳播黑客程序、濫用網(wǎng)絡(luò)游戲。學(xué)生用戶應(yīng)嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。5 網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)全天24小時開機，設(shè)備和線路出現(xiàn)故障，應(yīng)及時維修處理，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全運轉(zhuǎn)。非中心機房工作人員不得隨意進(jìn)入中心機房，不得以任何方式試圖登陸校園網(wǎng)后臺管理端，不得對服務(wù)器等設(shè)備進(jìn)行修改、設(shè)置、刪除等操作。管理人員應(yīng)監(jiān)視并記錄服務(wù)器系統(tǒng)運行情況，隨時監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)輿情、屏蔽有害網(wǎng)頁，出現(xiàn)異常情況應(yīng)根據(jù)需要立即關(guān)閉服務(wù)器系統(tǒng)，及時處理。出現(xiàn)危急情況，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)主管部門。監(jiān)視電壓、電流、溫度、濕度等環(huán)境條件；監(jiān)視運行的作業(yè)和信息傳輸情況；填寫中心機房運行日志。為了確保中心機房的安全，應(yīng)逐步實現(xiàn)網(wǎng)管人員對服務(wù)器的遠(yuǎn)程操作，定期更換服務(wù)器口令，工作人員不得隨意泄漏口令。不得將系統(tǒng)特權(quán)授予普通用戶，不得隨意轉(zhuǎn)給他人，對過期用戶應(yīng)及時收回所授予的權(quán)力。學(xué)校重要數(shù)據(jù)不得外泄，重要數(shù)據(jù)的輸入及修改應(yīng)按權(quán)限、由專人完成，并作加密處理。10 收集整理網(wǎng)管中心技術(shù)檔案。妥善保存?zhèn)浞葙Y源。打印涉密資料應(yīng)按權(quán)限保存，廢棄資料應(yīng)及時銷毀。網(wǎng)管人員在工作時，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，實行安全巡查值班制度，嚴(yán)防漏電、著火、雷擊、被盜、磁化、系統(tǒng)崩潰、病毒攻擊、黑客入侵等不安全事故發(fā)生。危險化學(xué)品不得帶入機房。嚴(yán)禁在辦公時間內(nèi)上網(wǎng)聊天、玩游戲、購物、觀看與教育教學(xué)工作無關(guān)的視頻信息。12 中心機房不會客、不做與網(wǎng)絡(luò)安全運行與維護無關(guān)的事情。機房的設(shè)備與軟件不隨意外借。

三、信息技術(shù)設(shè)備管理制度 信息技術(shù)設(shè)備（含教育信息資源），是實施課程標(biāo)準(zhǔn)、傳播教育信息、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和探究創(chuàng)新能力的重要物質(zhì)條件和教育信息資源。學(xué)校應(yīng)達(dá)到省教育廳《四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》信息技術(shù)設(shè)備配備要求，應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置信息技術(shù)設(shè)備，定期申購補充新設(shè)備，及時補充消耗用品。新進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。信息技術(shù)設(shè)備按照國家統(tǒng)一頒布的教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄中的“通用儀器”編號進(jìn)行登記。貴重設(shè)備應(yīng)雙人監(jiān)督管理，建立使用日志。設(shè)置信息技術(shù)設(shè)備總賬和明細(xì)賬，并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次，每學(xué)年盤存一次。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。信息技術(shù)設(shè)備貯存室應(yīng)有通風(fēng)、遮光設(shè)施，保持合適的溫度、濕度，并根據(jù)信息技術(shù)設(shè)備特點，尤其是非書資料貯存，應(yīng)做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。應(yīng)裝備有工作臺和常用工具，及時保養(yǎng)、防護及維修信息技術(shù)設(shè)備，并作好維修記錄。學(xué)校應(yīng)為信息技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員配置專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備外借，應(yīng)具備借用手續(xù)并經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，用后按時收回。6 師生在教學(xué)過程中，致設(shè)備、資源損壞，可酌情賠償。教師失職、學(xué)生故意致使設(shè)備、資源損壞或丟失的，應(yīng)按值賠償或加倍賠償，直至追究責(zé)任。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的管理應(yīng)落實到部門和人頭，有應(yīng)急處理預(yù)案，按規(guī)定配備消防設(shè)施，有條件的班級可設(shè)置學(xué)生“信息技術(shù)科代表”協(xié)助管理。應(yīng)收集整理并歸檔保存信息技術(shù)設(shè)備說明書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、合同文本、相關(guān)文件、工作日志、書籍雜志等文書檔案資料。信息技術(shù)管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

四、信息技術(shù)專用教室管理規(guī)則 中小學(xué)信息技術(shù)專用教室（指網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、多媒體學(xué)術(shù)報告廳、數(shù)字閱覽室、電子備課室、錄播教室等），是教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、信息交流、資源集成的主要場所、是學(xué)校信息化發(fā)展的重要窗口。中小學(xué)信息技術(shù)專用教室應(yīng)按GB 50174-2008、DB 51/T 1565-2013進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)。3 中小學(xué)信息技術(shù)專用教室設(shè)備應(yīng)按固定資產(chǎn)規(guī)范管理，統(tǒng)一編號、定位、貼簽、入賬，確保賬物相符。定期對設(shè)備及電路、防雷、消防、防盜等設(shè)施等進(jìn)行檢修、維護、保養(yǎng)，及時掌握使用情況，發(fā)現(xiàn)故障隱患應(yīng)及時排除。禁止攜帶危險化學(xué)品入內(nèi)。實行安全巡查值班制度，嚴(yán)防漏電、著火、雷擊、被盜等不安全事故發(fā)生。學(xué)科教師使用信息技術(shù)專用教室，應(yīng)提前一周通知，由管理人員排出專用教室周課表，課前作好設(shè)備調(diào)試、資源安裝工作，并及時填寫專用教室教學(xué)日志。學(xué)生進(jìn)入信息技術(shù)專用教室，應(yīng)實行人機對位，責(zé)任到人。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，禁止帶故障運行。若在使用過程中發(fā)生故障，不能隨意拆卸，應(yīng)由專職信息技術(shù)人員及時處理。使用結(jié)束按程序關(guān)機，做好整理。未經(jīng)處理和許可，禁止使用來歷不明的移動存貯設(shè)備。禁止安裝、運行游戲及非教育教學(xué)類軟件，嚴(yán)禁瀏覽、下載不健康網(wǎng)頁信息，不得隨意刪除系統(tǒng)程序及應(yīng)用程序。使用者不得對計算機進(jìn)行破壞性設(shè)置，不得上傳帶病毒文件，嚴(yán)禁惡意病毒攻擊。確保設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)正常使用和安全。應(yīng)嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，通過學(xué)校網(wǎng)站上傳發(fā)布文件信息、下載使用信息資源時，務(wù)必設(shè)置多重管理和控制權(quán)限，嚴(yán)格審查上傳信息，嚴(yán)防不健康、不安全或非法信息在校園網(wǎng)上傳播。加強對校內(nèi)QQ群、論壇、個人主頁的指導(dǎo)、管理。中小學(xué)信息技術(shù)專用教室設(shè)備只能用于學(xué)校教育教學(xué)工作，不得外借或挪作私用。禁止隨意拆卸設(shè)備。師生在教學(xué)過程中，致設(shè)備損壞，可酌情賠償或免予賠償。教師失職、學(xué)生故意致使設(shè)備、損壞的，應(yīng)按值賠償或加倍賠償，直至追究責(zé)任。10 不得攜帶零食、飲料入內(nèi)，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，室內(nèi)安靜文明

中小學(xué)音體美衛(wèi)裝備管理制度

一、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員崗位職責(zé) 中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校開展藝體教育的重要業(yè)務(wù)崗位。中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員要求熟悉本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和器材管理技能、具備良好師德，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員在教育技術(shù)中心(組)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)校、本學(xué)科、本學(xué)期藝體教學(xué)計劃，參與、監(jiān)督并配合學(xué)科教師完成計劃。總結(jié)本學(xué)期工作完成情況。負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材設(shè)備的賬務(wù)管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，并實行信息化管理。應(yīng)每學(xué)期清點一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。熟悉本學(xué)科器材設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。收集整理器材設(shè)備及教學(xué)檔案資料。配合教師教育學(xué)生遵守音樂、美術(shù)教室及體育場館規(guī)則，及時處理應(yīng)急情況，以確保學(xué)生人身安全。組織學(xué)生輪流打掃清潔衛(wèi)生。加強本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問本學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站，參加有關(guān)培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力。學(xué)校教育技術(shù)中心（組）應(yīng)定期對音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)管理人員崗位履職情況進(jìn)行考評，并按制度要求實行獎懲。

二、音樂、美術(shù)教室管理規(guī)則 音樂、美術(shù)教室是師生音樂、美術(shù)教學(xué)、欣賞、演練的重要場地，按規(guī)定配備消防設(shè)施，室內(nèi)裝飾應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科特點。音樂、美術(shù)教室（含器材室）的所有專用設(shè)備、器材、資源應(yīng)有專人管理，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。設(shè)備、器材、資源的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。及時做好各類設(shè)備、器材、資源的日常清潔、保養(yǎng)以及防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防磁化等維護工作，大型設(shè)備、器材（如鋼琴、音響、燈光等）應(yīng)定期由專業(yè)人員維護、調(diào)校。應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置設(shè)備、器材，定期申購補充新設(shè)備器材，及時補充消耗用品。新進(jìn)設(shè)備、器材、資源，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。5 設(shè)備、器材、資源的借還應(yīng)履行報批手續(xù)，作好記錄，按時歸還。6 設(shè)備、器材、資源如有損壞或遺失，應(yīng)酌情賠償。7 應(yīng)填寫好音樂、美術(shù)教室教學(xué)日志。學(xué)校應(yīng)為管理人員配置常用潔具等勞動防護用品。9 管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

三、體育器材、器械、設(shè)施管理制度 體育器材、器械、設(shè)施應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。體育器材、器械的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。及時做好器材、器械的日常清潔、保養(yǎng)以及防火、防潮、防霉、防銹蝕、防斷裂等維護工作，每周進(jìn)行一次器材、器械、設(shè)施的安全檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次專業(yè)維修、油漆等維護、調(diào)校工作，隨時清理運動環(huán)境異物，消除安全隱患，并作好維修記錄。4 指導(dǎo)師生正確使用、愛護各種器材、器械、設(shè)施。在使用具有一定危險性的器材、器械、設(shè)施時，應(yīng)有專業(yè)人員在旁保護。應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置器材、器械、設(shè)施，定期申購補充新器材、器械、設(shè)施，及時補充消耗用品。新進(jìn)器材、器械、設(shè)施，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。器材、器械的借還應(yīng)履行報批手續(xù)，作好記錄，按時歸還。7 器材、器械、設(shè)施如有損壞或遺失，應(yīng)酌情賠償。有條件的應(yīng)對社區(qū)開放體育活動場館，并健全相關(guān)管理制度。9 應(yīng)填寫好體育教學(xué)活動日志。學(xué)校應(yīng)為管理人員配置常用潔具等勞動防護用品。11 管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

四、衛(wèi)生室管理規(guī)則 中小學(xué)衛(wèi)生室是貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，保證青少年兒童健康成長的重要場所。衛(wèi)生室管理人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定。衛(wèi)生室設(shè)備、器材、藥品應(yīng)單獨建賬，購入、調(diào)出、使用應(yīng)有明確記載。定期清理，做到賬目清楚完整，賬物相符。具備國家確認(rèn)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的校醫(yī)方能處方、治療。對醫(yī)療設(shè)備、器械應(yīng)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)定期檢查、消毒。設(shè)備、器械、藥品須經(jīng)正歸途徑采購，妥善保管，及時銷毀變質(zhì)失效藥品。4 貫徹預(yù)防為主、治療為輔的方針，組織學(xué)生定期體檢，妥善保管學(xué)生健康檔案。5 培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生知識和衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生。保存食堂食品留樣，并作好記錄。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防流行病、慢性傳染病等，制定群發(fā)急性病防治預(yù)案。8 指導(dǎo)學(xué)生生理衛(wèi)生。學(xué)校應(yīng)為管理人員配置專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。10 管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

五、心理咨詢室管理規(guī)則 心理咨詢室是為學(xué)校教師和學(xué)生提供心理咨詢的場所，由心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理。2 心理咨詢室應(yīng)隨時保持安靜、整潔、舒適、隱秘的環(huán)境。3 心理咨詢室的所有設(shè)備、器材根據(jù)心理輔導(dǎo)需要裝備，賬目清楚，賬物相符。在使用相關(guān)設(shè)備、器材、器械時，應(yīng)遵守操作規(guī)范。如有損壞或遺失，應(yīng)酌情賠償。應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置設(shè)備、器材，定期申購補充新設(shè)備、器材，及時補充消耗用品。新進(jìn)設(shè)備、器材，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。5 心理咨詢室對師生的心理咨詢、輔導(dǎo)的過程、內(nèi)容以及心理健康檔案保密。6 學(xué)校應(yīng)為管理人員配置常用潔具等勞動防護用品。7 管理人員工作變動時，應(yīng)按規(guī)定辦理移交手續(xù)。

第五篇：中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

2010周潭中心學(xué)校教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

編撰：周根虎

本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

一．制定計劃，明確目標(biāo)，強化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

二．加強設(shè)備、資源的安全管理與運行維護，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

1．期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2．電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

3．電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學(xué)年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

三．抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。

堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問題。

四．拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運用。

1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。

2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)

表冊的記錄。

3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。

五．抓好科學(xué)實驗教育教學(xué)工作

1．認(rèn)真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。

2．實驗員及時認(rèn)真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題，學(xué)生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”

在“讀書節(jié)”等系列活動中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。

七．認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂

認(rèn)真做好電教、裝備、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報工作

編撰：周根虎2011-1-10