第一篇：24送東陽馬生序譯文

送東陽馬生序宋濂

【譯文】我小時候就愛好讀書。家里窮，沒有辦法得到書來讀，常常向有藏書的人家去借，親自己動手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。天氣非常寒冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅硬的冰，手指（凍僵）不能彎曲、伸直，也不放松抄寫。抄寫完畢，趕快跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此，人家大多愿意把書借給我，我于是能夠看到各種各樣的書。已經(jīng)成年后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師、有名望的人和自己進(jìn)行交往。曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖?、有學(xué)問的前輩請教。我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教；有時遇到他的訓(xùn)斥，我的表情更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話回應(yīng)；等到他高興了，就又去請教。所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。

當(dāng)我從師學(xué)習(xí)的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里，深冬季節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，踏著幾尺深的積雪，腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂了還不知道。到了學(xué)舍，四肢僵硬不能動彈，服侍的人拿來熱水給我澆洗，用被子給我蓋上，很長時間才暖和過來。住在旅店里，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受。和我住在一起的同學(xué)，都穿著華麗的衣服，戴著用紅纓和寶石裝飾的帽子，腰上系著白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，渾身光彩照人，就像神仙一樣。我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如別人了。我求學(xué)時的勤奮與艱苦大概就是這樣。

第二篇：送東陽馬生序譯文

我小時就愛好讀書。家里窮，沒有辦法拿到書來看，就經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日子按期歸還。天氣特別冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅冰，手指不能屈伸，也不敢懈怠，不放松讀書。抄寫完畢，跑著把書送還給人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人家多愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有與學(xué)問淵博的老師、名人交往，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的人請教。前輩道德聲望高，向他求教的學(xué)生擠滿了屋子，他從不把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎下身子側(cè)著耳朵向他請教。有時遇到他訓(xùn)斥，呵責(zé)，（我的）表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，一句話也不敢多說；等到他高興了，就又去請教。所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。

當(dāng)我從師請學(xué)的時候，背著書籍，拖著鞋子，行走在深山大谷中，隆冬季節(jié)刮著猛烈的寒風(fēng)，踏著幾尺深的積雪，腳上的皮膚凍裂了還不知道。到了客舍，四肢僵硬不能動彈，服侍的人拿來熱水（給我）洗手洗腳，用被子（給我）蓋上，很久才暖和過來。住在旅店，每天只吃兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受，跟我住在一起的同學(xué)都穿著華美的衣服戴著紅纓裝飾成的，綴著珠寶的帽子，腰上系著白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，渾身光彩照耀，像神仙一樣。我卻穿著破棉祆舊衣衫生活在他們中間，一點(diǎn)不羨慕他們。因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事情（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。我求學(xué)時的勤懇和艱苦大概就是這樣。

第三篇：《送東陽馬生序》--譯文

《送東陽馬生序》

我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮，沒有辦法得到書，常常向藏書的人家去借，親手用筆抄錄，計算著約定的日期按時送還。天氣特別寒冷，硯臺里的墨汁結(jié)成堅硬的冰，手指不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄寫完畢，趕緊跑去送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有大師、名人交往，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學(xué)問的前輩請教。前輩道德聲望高，門人弟子擠滿了他的屋子，他從不把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站著侍候在他左右，提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵請教；有時遇到他大聲斥責(zé)，（我的）表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說一個字回復(fù)；等到他高興了，就又去請教。所以我雖然愚笨，但最終能夠有所收獲。

當(dāng)我跟從老師學(xué)習(xí)時，背著書箱，拖著鞋子，走在深山巨谷中，深冬季節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，大雪幾尺深，腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂卻不知道。到了學(xué)舍，四肢僵硬不能動彈，服侍的人用熱水給我洗手洗腳，用被子給我蓋上，很久才暖和過來。住在旅館里，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物可以享受。同屋的同學(xué)們都穿著華麗的衣服，戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子，腰上系著白玉環(huán)，左邊佩刀，右邊掛著香袋，渾身光彩照耀，像神仙一樣。我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，一點(diǎn)也沒有羨慕的意思，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，不覺得吃的穿的不如別人了。我的勤奮以及艱苦大概就像這樣。

《五柳先生傳》

五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和字號。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?，就用它做了自己的號。閑適沉靜，很少說話，不羨慕榮華富貴。喜歡讀書，只求領(lǐng)會書的要旨，而不在一字一句的解釋上過分深究，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興得忘了吃飯。他天性喜歡喝酒，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他這種情況，有時擺了酒席請他喝。一喝酒就要喝得盡興，希望一定喝醉。來了就喝酒，喝完就走。簡陋的居室里空空蕩蕩，不能遮擋狂風(fēng)和烈日。粗布短衣上面打了許多補(bǔ)丁，平時難以吃飽，可是他卻總是安然自若的樣子。常以寫文章自娛自樂，從文章中稍微顯示出自己的志趣。得失都不放在心上，用這樣的方式過完自己的一生。

贊說：“黔婁的妻子曾經(jīng)說過：?不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。?這話大概說的是五柳先生一類的人吧？一邊喝酒一邊作詩，為自己的報定志向而感到無比快樂。這是上古無懷氏時候的百姓?還是遠(yuǎn)古葛天氏統(tǒng)治下的百姓？

《馬說》

世上有伯樂，然后才有千里馬。千里馬經(jīng)常有，但是伯樂不常有。所以即使有很名貴的馬，也只能在仆役的手里受到屈辱，跟普通的馬一同死在馬廄里，不能獲得千里馬的稱號。

日行千里的馬，吃一頓或許能吃完一石糧食。喂馬的人不懂得根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。這馬即使有日行千里的才能，（卻）吃不飽，力氣不足，才能和美好的素質(zhì)不能表現(xiàn)出來，想要和普通的馬一樣尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?

鞭打馬不按照驅(qū)使千里馬的正確方法，喂養(yǎng)它不能使它充分發(fā)揮自己的才能，聽它鳴叫卻不能通曉它的意思，（反而）拿起馬鞭面對千里馬說：“天下沒有千里馬!”唉!難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不能識別千里馬吧!

《與朱元思書》

江面上的煙霧都消散盡凈，天與遠(yuǎn)山都顯現(xiàn)著同樣的顏色。（我乘船）隨水流漂浮游蕩，任憑船兒時而向東，時而向西。從富陽到桐廬，大約一百多里，奇峭的山和奇異的水，是天下獨(dú)一無二的美景。

水都呈碧綠潔白之色，千丈深的江水清澈見底。江底游動的魚兒和細(xì)沙碎石，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。潔白的急流比箭還快，迅猛的大浪像飛奔的馬。

江兩岸的高山上都生長著樹木，使人看了有寒涼之意；山巒憑借著(高峻的)地勢，爭著向上，這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。（群山）都在互相競爭高低，筆直地指向天空，形成千百座山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的清越的泉聲。美麗的百鳥相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長時間地叫個不停，猿猴也長時間地叫個不斷。那些像老鷹飛到天上一樣（為名利極力追求高位）的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息想望功名利祿的心；那些治理社會事務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時還可以（從枝葉的空隙中）見到陽光。注釋

第四篇：送東陽馬生序譯文

《送東陽馬生序》譯文

我小時就愛好讀書。家里窮，沒有辦法買書回來讀，常常向有藏書的人家去借，（借來就）自己動手用筆抄寫，計算著約定的日子（按時）歸還。(有時)天氣非常寒冷，硯池里(的水)結(jié)成很硬的冰，手指（凍僵）不能夠彎曲、伸直，也不放松抄書。抄完，趕快送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此，人家大多數(shù)愿意把書借給我，我于是能夠讀到各種各樣的書籍。已經(jīng)成年，更加仰慕圣賢的學(xué)說。又擔(dān)心沒有才學(xué)淵博的老師、名人和他們交游，曾經(jīng)跑到百里之外，捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖?、有學(xué)問的前輩請教。那位前輩道德高，聲望高，學(xué)生擠滿了他的屋子，但他沒有把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在他的身邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，表現(xiàn)尊敬而專心地請教；有時受到他的訓(xùn)斥，（我的）態(tài)度更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話辯解；等到他高興了，就又去請教。所以我雖愚笨，但終于還能有所收獲。當(dāng)我去求師的時候，背著書箱，拖著破鞋子，走在深山大谷里，嚴(yán)寒的冬天寒風(fēng)凜冽，積雪有幾尺深，腳上的皮膚因寒冷干燥而破裂，我還不知道。到了書館，四肢凍得僵硬了不能動彈，服役的人拿熱水來（給我）澆洗，用被子圍著、蓋著（我），很長時間才暖和過來。寄居在旅店里，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食品味道的享受。和我在一個書館的同學(xué)們都穿著繡花的絲綢衣服，戴著用紅櫻和寶石裝飾的帽子，腰間掛著白玉制成的環(huán)，左邊帶著佩刀，右邊掛著香袋，光彩照人，就像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服，生活在他們中間，一點(diǎn)沒有羨慕他們的心意。因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。我求學(xué)時的勤奮和艱苦大體就是這樣。

現(xiàn)在在太學(xué)里學(xué)習(xí)的各個學(xué)生，朝廷每天有米糧供給，父母每年給（他們）冬夏的衣服，沒有受凍挨餓的擔(dān)心。坐在大廈里面讀書，再沒有奔走的勞累了；有司業(yè)、博士做他們的老師，沒有問題得不到回答、要求得不到滿足的。凡是應(yīng)該有的書都集中在這里，不必像我那樣動手抄寫，要向別人借來書才能看得到。

他們的學(xué)業(yè)如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天資低下，就是用心不如我專一罷了。哪里是別人的過失呢？

東陽縣的馬君則在太學(xué)里讀書已經(jīng)兩年了，同輩的人很稱贊他的賢能。我到京城朝見皇帝，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我。寫了一封長信作為表示敬意的見面禮物，言辭很流暢順暢、通達(dá)。同他辯論問題，言語溫和而臉色平和。他自己說少年時在學(xué)習(xí)上用心很勞苦。這可以說是善于學(xué)習(xí)的了。他將要回家探望他的父母，因此我講講求學(xué)的困難來告訴他。

《送東陽馬生序》

我小時就愛好讀書。家里窮，沒有辦法買書回來讀，常常向有藏書的人家去借，（借來就）自己動手用筆抄寫，計算著約定的日子（按時）歸還。(有時)天氣非常寒冷，硯池里(的水)結(jié)成很硬的冰，手指（凍僵）不能夠彎曲、伸直，也不放松抄書。抄完，趕快送還書，不敢稍微超過約定的期限。因此，人家大多數(shù)愿意把書借給我，我于是能夠讀到各種各樣的書籍。已經(jīng)成年，更加仰慕圣賢的學(xué)說。又擔(dān)心沒有才學(xué)淵博的老師、名人和他們交游，曾經(jīng)跑到百里之外，捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖?、有學(xué)問的前輩請教。那位前輩道德高，聲望高，學(xué)生擠滿了他的屋子，但他沒有把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在他的身邊，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，表現(xiàn)尊敬而專心地請教；有時受到他的訓(xùn)斥，（我的）態(tài)度更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話辯解；等到他高興了，就又去請教。所以我雖愚笨，但終于還能有所收獲。當(dāng)我去求師的時候，背著書箱，拖著破鞋子，走在深山大谷里，嚴(yán)寒的冬天寒風(fēng)凜冽，積雪有幾尺深，腳上的皮膚因寒冷干燥而破裂，我還不知道。到了書館，四肢凍得僵硬了不能動彈，服役的人拿熱水來（給我）澆洗，用被子圍著、蓋著（我），很長時間才暖和過來。寄居在旅店里，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食品味道的享受。和我在一個書館的同學(xué)們都穿著繡花的絲綢衣服，戴著用紅櫻和寶石裝飾的帽子，腰間掛著白玉制成的環(huán)，左邊帶著佩刀，右邊掛著香袋，光彩照人，就像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服，生活在他們中間，一點(diǎn)沒有羨慕他們的心意。因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的不如別人了。我求學(xué)時的勤奮和艱苦大體就是這樣。

現(xiàn)在在太學(xué)里學(xué)習(xí)的各個學(xué)生，朝廷每天有米糧供給，父母每年給（他們）冬夏的衣服，沒有受凍挨餓的擔(dān)心。坐在大廈里面讀書，再沒有奔走的勞累了；有司業(yè)、博士做他們的老師，沒有問題得不到回答、要求得不到滿足的。凡是應(yīng)該有的書都集中在這里，不必像我那樣動手抄寫，要向別人借來書才能看得到。

他們的學(xué)業(yè)如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天資低下，就是用心不如我專一罷了。哪里是別人的過失呢？

東陽縣的馬君則在太學(xué)里讀書已經(jīng)兩年了，同輩的人很稱贊他的賢能。我到京城朝見皇帝，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我。寫了一封長信作為表示敬意的見面禮物，言辭很流暢順暢、通達(dá)。同他辯論問題，言語溫和而臉色平和。他自己說少年時在學(xué)習(xí)上用心很勞苦。這可以說是善于學(xué)習(xí)的了。他將要回家探望他的父母，因此我講講求學(xué)的困難來告訴他。

第五篇：《送東陽馬生序》譯文

《送東陽馬生序》譯文

我小時就愛好讀書。家里窮，沒有辦法得到書來看，就經(jīng)常向有書的人家去借，自己親手用筆抄寫，計算著日子歸還。天氣特別冷的時候，硯臺里的墨水結(jié)成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松抄書。抄寫完畢，（我）跑著趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。因此，人家多愿意把書借給我，我也因此得以看到各種各樣的書。成年以后，（我）更加仰慕古代圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師、名人交往。（我）曾經(jīng)跑到百里以外拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖聦W(xué)問的前輩請教。前輩道德聲望高，向他求教的學(xué)生擠滿了（他的）屋子，（他）不曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵，向他請教；有時遇到他斥責(zé)，（我的）表情更加恭敬，禮節(jié)更加周到，一句話也不敢多說；等到他高興了，就又去向他請教。所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。當(dāng)我從師求學(xué)的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里，隆冬季節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，積雪有幾尺深，（我）腳上的皮膚凍裂了還不知道。到了學(xué)舍，四肢僵硬不能動彈，仆人拿來熱水給我澆洗，用被子給我蓋上，很久才暖和過來。（我）住在旅店里，（主人）每天只給我兩頓飯吃，沒有大魚大肉的滋味可以享受。跟我住在一起的同學(xué)，都穿著華麗的衣服，戴著紅纓和珠寶裝飾的帽子，腰佩白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，光彩照人，像神仙一樣。我卻穿著破舊的衣服，身處在他們當(dāng)中，毫無羨慕的意思，因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。我求學(xué)時的勤奮和艱苦大概就像這樣。