第一篇：籃球賽精彩句子

這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

第二篇：精彩的籃球賽[模版]

精彩的籃球賽

”加油！加油????“什么聲音呢？原來是我校六年級在舉行籃球比賽“這真是多么的精彩?。?/p>

這天下午”火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地、這場籃球比賽分兩隊?1-3班為一隊,4-7班為一隊’我當然支持4-7班呢！同學們團結(jié)一致’在為老師們打氣’,嘟--;口哨一響。大聲得就快震天動地”不,不是口哨聲大’是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了“比賽開始--這激起了老師們的神經(jīng)'他們都奮不顧身地去搶球”爭取在對方?jīng)]入球之前得分：可能是因為比較緊張吧,兩隊都沒發(fā)揮出水平’沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難/避開我們這對的阻攔、三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲。這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊/場上越來越激烈?球一到地上'就動跳跳。西跳跳’不只落在誰的手里，老師們互不相讓,不怕阻攔地去搶球’我們這隊的老師即使怎樣地去搶球”也無濟于事”但他們總是不灰心;“??！好的！“原來李老師他像一只機敏的猴子一樣“靈活地搶到了球平且有進了球”這真好啊,為我們這隊爭光了‘同學們都看得很投入“仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽”一些籃球迷還在大聲地談?wù)撉驁龅那闆r。有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧'精彩的場面??！我怎么也不能用優(yōu)美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動??！

我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢？它給人帶來了許多歡樂“老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻“是啊，這是體育精神/體育它影響著周圍的一切;使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽;更佩服老師的精神！

第三篇：籃球賽業(yè)余也精彩（最終版）

籃球賽業(yè)余也精彩

2011年6月19日上午，我店和亞運村店在交大東校區(qū)籃球場進行了一場籃球友誼賽。不但比賽精彩紛呈，而且我們還收獲了很多。

籃球賽是由張京濤和薛師傅牽頭組織。參加這場球賽的隊員是我們這兩家店里愛好籃球的員工。我們舉辦友誼賽的目的是借友誼賽的平臺豐富員工生活，切磋球技，擴展交流，增進友誼。

亞運村隊一大早從亞運村趕過來，他們隊員身材高大，對于這場比賽是志在必得。我們店隊員身材都是矮個子偏多，對比起來比賽結(jié)果好像沒有懸念了。

每個隊員心中期待已久的比賽，在八點由裁判的一聲哨響正式開始。在球場中央裁判拋球，雙方隊員展開拼搶，我店在混戰(zhàn)中得到球，馬上由楊飛快攻，他漂亮的三步上籃得分了！緊接著亞運村店那么快的以一個三分球還以顏色。比分在兩隊間交相更替。兩隊都展開了自己積極的攻防戰(zhàn)術(shù)。比分不分上下，沒有像比賽前想的會一邊倒。比賽氣氛很激烈，亞運村的隊員摔倒在地，我店隊員迅速上前把他扶起來！比賽繼續(xù)進行，不知不覺場外駐足了不少人，原來他們在看我們比賽呢！有的幾個坐在椅上看，有的幾個站一排看，有的路過也停下腳步往球場看。他們都是大學里的學生，居然成為我們的觀眾。每位隊員都為自己隊的進球喝彩。隊員的鼓掌聲，吶喊聲，“好球”，“加油”充滿了籃球場。

隊員們通紅的臉上布滿了汗水。衣服漸漸的濕透了。亞運村隊員的體力下降，被我們隊抓住了。我隊楊飛在隊員的配合下，以自己超強的體力和場上無人能敵的速度。送給亞運村隊0比10的得分小高潮。楊飛今天真的在球場上“飛起來了”。在擴大了比分優(yōu)勢下，我們隊漸漸控制住比賽節(jié)奏。每位隊員都有開花結(jié)果。最終我們隊以頑強的意志頂住了對方的壓力。大家共同的努力下，我們贏下了比賽。我們隊員露出了歡呼雀躍的笑容。

一場痛快的比賽，隊員們在球場上多么酣暢淋漓的享受。心理面久等的勝利實現(xiàn)了。賽后，我們隊受到薛師傅的贊揚。他給我們總結(jié)說：“充分發(fā)揮我們的特長，是克敵制勝的法寶。一支隊伍要有向心力和凝聚力。籃球賽這個平臺正好能鍛煉一支隊伍的這種精神。希望我們大家積極的參與，為我們的企業(yè)文化添加色彩?！?/p>

許合文

2011.6.22

第四篇：精彩的籃球賽優(yōu)秀學生日記

11月1日早上十點10分，天氣微冷，可籃球場上卻熱火朝天，人聲鼎沸。沒錯，第21屆“三好杯”女子組第三場在新區(qū)2號場火熱開展了！我院前兩場精彩賽事已成為歷史。那么今天他們表現(xiàn)得如何呢？一起來看看吧！

這一場球賽是人文學院對陣上一屆亞軍獲得者化學院，對手實力強大，而我院仍積極應(yīng)戰(zhàn)！充分的熱身準備運動過后，雙方隊員均嚴陣以待，準備開始第一場較量。剛開局，化學院一號隊員率先拿到球并以迅雷不及掩耳之勢跨步上籃，拿下兩分，緊接著化學院22號隊員在隊友的密切配合下投進一球，開場局勢充分顯現(xiàn)了化學院強大的實力?？吹奖确钟?，我院隊員不免倍感壓力，場下啦啦隊亦繃緊心弦，緊張地看著比賽。上半場對方進攻犀利，我院防不勝防，不得不在中場休息時改變戰(zhàn)略部署計劃。在短暫的休息過后，雙方又進入了緊張的比賽中。

我院隊員經(jīng)過調(diào)整心理以及生理狀態(tài)，得分呈上升趨勢。8號隊員拿到球后傳給14號隊員，14號隊員又傳回給8號隊員，如此一來二去擾亂對方視線，我院其他幾位隊員努力防守，最后球落到1號隊員手中，只見她敏捷躲過化學院隊員的阻攔到達籃框下，將球準確投入籃框內(nèi)。盡管化學院擁有強大的實力，在整場比賽中均領(lǐng)先我院，但這并妨礙我院隊員享受這場比賽的過程。1號隊員接到球后突破重重包圍圈將球穿給8號隊員，8號隊員一個漂亮的遠射將球投入框內(nèi)，贏得場下一陣喝彩。比賽過程中我院隊員保持良好心態(tài)，面對差距較大的比分不氣餒，不放棄，用燦爛笑容積極比賽的態(tài)度極大的鼓舞了隊員以及場下的拉拉隊。臨近比賽結(jié)束，8號隊員連續(xù)兩個漂亮的3分球給這場比賽畫上了圓滿的句號。最終，化學院以34:20的優(yōu)秀成績贏得比賽。賽后，雙方隊員互相握手化敵為友，互相關(guān)心互相鼓勵的場景給這場比賽起到了畫龍點睛的效果。

精彩的籃球賽不僅讓我們看到了英姿颯爽，朝氣蓬勃的大學生面貌，而且我院隊員以笑容面對挫折的樂觀心態(tài)更是像心靈雞湯般滋潤著我們的心田。我們輸了比賽，卻不輸氣概。讓我們一起用大丈夫般的氣概繼續(xù)唱響“人文人文，無所不能”的口號吧！

第五篇：師生籃球賽 精彩百分百1

師生聯(lián)誼賽，精彩百分百

——記安徽新東方烹飪專修學院師生籃球賽 8月12日下午課外活動時間，安徽新東方烹飪專修學院教師代表隊和學生代表隊在籃球場激情上演了一場精彩紛呈的籃球賽。本次比賽旨在豐富師生們的課余文化生活，加強師生間的交流。比賽現(xiàn)場，師生們共享了這場籃球盛宴。

夕陽斜照，師生們帶著如火的熱情奔赴球場。球場上早已擺放好了桌子、椅子，備好了礦泉水和紙巾。操場上人頭攢動、呼聲高揚，隨著裁判的一聲哨響，籃球被拋向空中，比賽正式開始。黃隊教師代表和藍隊學生代表雙方一開始便展露各自實力，在陣陣掌聲與啦啦隊加油吶喊的助陣下，兩支球隊大展風采、各顯神通。

拉拉隊們

激烈的爭奪

教師的風采

隨著比賽的進行，雙方球員便展開了激烈的“角逐”，據(jù)了解，今天參賽的學生隊是2010年全校學生籃球賽的冠軍隊，難怪師生雙方你爭我搶都不甘示弱。俗話說，好的開始是成功的一半，上半場學

生隊進了第一球，教師隊也不能輕視，接下來的比賽可以說激烈而又緊張。教師隊也發(fā)起了猛烈地反攻，啦啦隊的加油助威讓雙方比分一次次拉近！裁判員的一聲哨響，上半場結(jié)束，學生隊領(lǐng)先教師隊一分。

空中大灌籃

輕身一躍 進球

帶球奔跑

休息片刻，下半場又進行了激烈的角逐。縱觀整場比賽，無論是參賽的老師還是同學，都充滿了自信。他們揮灑自如，團隊精神在他們身上展現(xiàn)得淋漓盡致！在賽場上，他們都遵守規(guī)則，不驕不傲，沉著冷靜，精神振奮，打得不慌不忙，有張有弛，從容不迫。每一次吶喊與助威都都扣動著他們的心弦，也凝聚著每位啦啦隊員的企盼。比賽打得如火如荼，激烈流暢。夕陽下，他們的身影成了球場上一道亮麗的風景線。

賽場無師生

突出重重防守

也許是年輕賦予他們更多的力量吧，學生隊奮力奔跑、矯健追逐、敏捷的閃躲、穿越障礙、極速地跳躍、一舉投籃，場上呼聲一片，一聲長哨響起，整場比賽結(jié)束，學生隊以69比54的好成績勝出。有比賽就會有輸贏，但無論勝負，老師與學生都打出了自己的風采、賽

出了水平、賽出了友誼，活躍了校園生活。這場比賽既鍛煉了身體,釋放了青春的活力，又增進了師生之間的感情，加強了師生之間的溝通和交流。歡聲笑語給美麗的安徽新東方校園增添了無限生機。

賽出風格 賽出友誼

全家福