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      一場(chǎng)精彩的籃球賽的和寫(xiě)法分析[范文大全]

      時(shí)間:2019-05-14 21:26:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:一場(chǎng)精彩的籃球賽的和寫(xiě)法分析

      一場(chǎng)精彩的籃球賽

      暑假里的一個(gè)下午,我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了,說(shuō)道:“我們一起去打一聲籃球賽吧!”我和哥哥不約而同地說(shuō):“太棒了!”

      分析文章的開(kāi)頭段:作者交代了比賽的時(shí)間,誰(shuí)與誰(shuí)比,比什么。)

      我們拿著籃球,一起走到了籃球場(chǎng)。因?yàn)槲液透绺缛跻恍?,所以我們倆一隊(duì)。開(kāi)始比賽了,由哥哥先發(fā)球。首先,哥哥反球傳給了我,我拼命地帶球,跑到籃底。我看了,心想:“糟了,跑過(guò)頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時(shí)候,爸爸?jǐn)r住了我,沒(méi)辦法,我使出了”地滾傳球法,把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后,來(lái)了個(gè)跳投,球擦框而進(jìn)了。我和哥哥興奮地跳了起來(lái)。但爸爸也不甘勢(shì)弱,他趁我們沒(méi)防,投進(jìn)了一個(gè)3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的。

      分析這一段作者的寫(xiě)法(接著寫(xiě)中間段,這是重點(diǎn)段,不說(shuō)與比賽無(wú)關(guān)的話(huà),直奔比賽的地點(diǎn),直截了當(dāng)?shù)貜?“開(kāi)始比賽了”寫(xiě)起,按比賽的規(guī)則,一步步地寫(xiě),寫(xiě)出雙方比賽的進(jìn)展情況。要展開(kāi)人物的描寫(xiě),描寫(xiě)好雙方努力拼搏的表現(xiàn),再現(xiàn)比賽當(dāng)中雙方拼搏斗智斗勇的緊張場(chǎng)面,勝利一方興奮的表現(xiàn),失敗一方不甘示弱的表現(xiàn),寫(xiě)出真情實(shí)感。)

      一會(huì)兒過(guò)去了,比賽進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。比分成了九比八,我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭,我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9:9。最后一分了,我單槍匹馬地運(yùn)球,給爸爸做了個(gè)假動(dòng)作,使出了我最后的一招,三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張,心理都在乞求球:球呀,快進(jìn)籃框里去吧!快進(jìn)吧!球似乎聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谇笏?,“砰”!地一聲,掉了進(jìn)去。最后,我隊(duì)以10:9艱難取勝了。

      分析作者這一段的寫(xiě)法(比賽是一分鐘,一分鐘地進(jìn)行的,所以要按時(shí)間發(fā)展的順序,比賽是要記成績(jī)分的,所以作者寫(xiě)雙方的得失分,比賽的成績(jī)是起伏變化的,所以作者用雙方的成績(jī)來(lái)表現(xiàn)比賽的緊張程度。在緊張的關(guān)頭,雙方都會(huì)有各自的獨(dú)特表現(xiàn)的,所以作者寫(xiě)了比賽的變化情況。比賽有“開(kāi)始”就應(yīng)有“結(jié)束”,比賽才完整,所以作者寫(xiě)好了比賽是怎么樣結(jié)束的,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),做到了有始有終。)

      夜深了,我們回家去休息。然而這場(chǎng)球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里,那最后一個(gè)球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著??

      分析文章結(jié)尾段的寫(xiě)法(精彩的比賽是令人回憶的,所以作者文章的結(jié)尾寫(xiě)了比賽結(jié)束后,人物的心情怎么樣。)

      這篇文章也有不足之處:沒(méi)有運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法,沒(méi)有去寫(xiě)場(chǎng)外的觀(guān)眾或啦啦隊(duì)的表現(xiàn)情況。(觀(guān)眾可以是人,也可以是動(dòng)物呀?。?/p>

      記一場(chǎng)精彩的籃球賽

      隨著體育節(jié)拉開(kāi)序幕,我校隨即開(kāi)展了各項(xiàng)大型活動(dòng)。最為激烈精彩的要數(shù)籃球賽了,在預(yù)賽時(shí)四班,二班過(guò)五關(guān)斬六將,最終沖入決賽

      他們身負(fù)著為班爭(zhēng)光的使命,精神抖擻的奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      兩方籃球隊(duì)員紛紛上陣,十雙眼睛齊刷刷的盯著球。嘟!只聽(tīng)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我方隊(duì)員極力將球爭(zhēng)奪過(guò)來(lái),熟練的運(yùn)著球,眼睛望著四方,在尋覓著隊(duì)友,也在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會(huì),四班的同學(xué)防守也十分到位,并沒(méi)有給敵方突破的機(jī)會(huì),時(shí)間在一分一秒的流逝,啦啦隊(duì)員們的加油聲此起彼伏,著實(shí)給運(yùn)動(dòng)員們?cè)鎏砹藷o(wú)限的動(dòng)力和進(jìn)球的信心。(注意寫(xiě)拉拉隊(duì)員的作用)

      進(jìn)球了,全場(chǎng)的第一球,是由二班投進(jìn)的,漂亮的滑步,嚴(yán)密的配合,砸板進(jìn)球。瞬間,全場(chǎng)被尖叫聲、喝彩聲淹沒(méi)了?。ㄟ€注意寫(xiě)觀(guān)眾)

      四班真的是一支很強(qiáng)的隊(duì)伍,并沒(méi)有被嚇倒,而是組織著一次又一次猛烈的進(jìn)攻,隨著控球次數(shù)的增加,他們慢慢掌握了全場(chǎng)的節(jié)奏,打得十分的緊密,進(jìn)球也隨之增加了!一聲哨響,激烈的上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。九比五,四班領(lǐng)先,不過(guò)看著二班啦啦隊(duì)的氣勢(shì),并沒(méi)有遞減而是喊得更賣(mài)力了。(注意寫(xiě)啦啦隊(duì)的表現(xiàn))

      下半場(chǎng)開(kāi)始了,我班隊(duì)員奮起直追,兩個(gè)罰球?qū)⒈确肿菲?,又是一個(gè)搶斷,帶球快攻,四班隊(duì)員極力回防,但還是慢了一步,球在框內(nèi)轉(zhuǎn)了幾圈,進(jìn)了,二班比分終于領(lǐng)先。全場(chǎng)沸騰了,這一刻時(shí)間仿佛被凝固了,所有二班的學(xué)生,臉上滿(mǎn)載著喜悅,有一種說(shuō)不出的幸福。同學(xué)們揮舞著雙臂,在鼓掌,也在歡呼。兩班的比賽更激烈了,隊(duì)員們搶得更兇,拼得更猛,節(jié)奏也打的越快了,真的,那一刻在場(chǎng)所有人心里所想的都是相同的,進(jìn)球,再進(jìn)一個(gè),所有人的血液都在燃燒,沸騰!

      關(guān)鍵時(shí)刻,二班又進(jìn)了一個(gè)三分球,這是制勝的一球,“嘟”!結(jié)束的哨聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上,18比13,全場(chǎng)再次沸騰,贏了,終于贏了!從一個(gè)在初一時(shí)連籃球初賽都沒(méi)打進(jìn)的雛鳥(niǎo),今天終于努力成為了一只展翅高飛的雄鷹了,這一路走來(lái)我們真的付出了太多太多,不過(guò)這一切都是值得的,最終我們邁向了籃球賽場(chǎng)的巔峰。

      這次籃球賽,我們深深感受到了眾志成城、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神的可貴,也感受到了生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班集體的幸福!加油,二班!

      兩篇作文都寫(xiě)的是籃球比賽,寫(xiě)得都很不錯(cuò),但是,相比之后,我們可以看得出,第二篇作文比第一篇的內(nèi)容更豐富,更生動(dòng),因?yàn)槲恼逻€注意運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法,通過(guò)寫(xiě)觀(guān)眾,寫(xiě)拉拉隊(duì)員的表現(xiàn)和作用,更加好地反映出這場(chǎng)比賽是精彩的比賽。這是我們?cè)趯?xiě)比賽的文章時(shí),值得注意和學(xué)習(xí)運(yùn)用的。

      第二篇:一場(chǎng)精彩的籃球賽大學(xué)籃球比賽新聞稿

      一場(chǎng)精彩的籃球賽大學(xué)籃球比賽新聞稿

      這場(chǎng)籃球比賽真精彩,它給我留下了深刻的印象。特別是云南大學(xué)學(xué)生會(huì)隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏精神,令我久久不能忘懷。五點(diǎn)半,比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。隨著裁判老師的一聲哨響,籃球場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)生會(huì)的對(duì)手是廣播臺(tái)和藝術(shù)團(tuán)組合的一支球隊(duì),一開(kāi)始,我們班的球員落下對(duì)手兩分,但是隨后就趕上了。學(xué)生會(huì)的實(shí)力球員謝暉一個(gè)假動(dòng)作,閃過(guò)對(duì)方球員,帶球往籃球筐底下沖,然后縱身一躍,將籃球穩(wěn)穩(wěn)地送進(jìn)球筐。又進(jìn)了一個(gè)球!太棒了!對(duì)方球隊(duì)的負(fù)責(zé)人見(jiàn)形勢(shì)不妙,馬上請(qǐng)求暫停,調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。我們班的球員也回來(lái)了,聚到了一起,討論了第一次失球的原因,又把陶浩明換成了桑毅上了場(chǎng)。這次我們班的實(shí)力就更強(qiáng)了,不過(guò)由于平時(shí)訓(xùn)練機(jī)會(huì)不多,配合默契程度還是不夠,剛開(kāi)始讓對(duì)手進(jìn)了個(gè)三分。最后只剩十分鐘,我們班8:9,還落后一分,我的心也一下子提了起來(lái)。這時(shí),我們班在場(chǎng)下吶喊助威的同學(xué)們齊聲為他們大喊:“加油!”。終于,奇跡出現(xiàn)了。我們班的球員在“危難之際”奮勇拼搏,一連攻進(jìn)了兩個(gè)球,為比賽的最后勝利奠定了基礎(chǔ)。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍,許多同學(xué)都蹦跳起來(lái)。四班的球員們顯得有些垂頭喪氣,但他們班同學(xué)還是原諒了他們,安慰他們下次再努力。下午

      第三節(jié)課一下,我們班同學(xué)排好隊(duì),帶到了籃球場(chǎng)上,圍在球場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備觀(guān)看即將開(kāi)打的籃球賽。今天課外活動(dòng),我們班迎來(lái)了期盼已久的籃球賽。0911叢文昱由于我們班球員發(fā)揮得比較不錯(cuò),加上具有比較高超的球技,最后以12:9贏得了本場(chǎng)比賽,進(jìn)入了六強(qiáng)。真是旗開(kāi)得勝!我真為我們班的勝利感到高興!

      第三篇:一場(chǎng)激烈的籃球賽

      一場(chǎng)激烈的籃球賽

      山東省東營(yíng)市勝利河口第一小學(xué)

      楊佳璇

      春深五月,操場(chǎng)旁邊的花壇里幾叢冬青,綠油油的小草和大樹(shù)。還有沁人心脾的槐花香味。一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵粉嫩的小花悠然飄下,人過(guò)去了,會(huì)被花的浪漫舞姿迷倒。

      春天是運(yùn)動(dòng)的最佳季節(jié),周五放學(xué)后,我校舉行了一場(chǎng)令人難忘的籃球賽。

      鈴鈴,放學(xué)了。同學(xué)們有的在預(yù)測(cè)著今天的輸贏,有的在和自己支持的隊(duì)員談話(huà),還有的也只是想看看熱鬧。大家都像快樂(lè)的小兔子一樣奔向籃球場(chǎng)。

      嘟!哨聲響起了,全場(chǎng)的觀(guān)眾坐了下來(lái),漸漸安靜下來(lái),像突然關(guān)閉大喇叭一樣。今天比賽的規(guī)則是半場(chǎng)制,三對(duì)三。上場(chǎng)的兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是“螃蟹隊(duì)”,一個(gè)是“蝦米隊(duì)”。我們的拉拉隊(duì)好坑人啊,口號(hào)也讓人無(wú)語(yǔ):“加油加油加加油,打敗敵人吹氣球!”對(duì)手也好不到哪里去,“加油加油不加水,蝦米偏要離開(kāi)水!”

      我們隊(duì)員和觀(guān)眾雖然有著相當(dāng)大的差別,但心情卻是一樣的激動(dòng)。還是先來(lái)介紹一下隊(duì)員吧:“螃蟹隊(duì)”:我,“蘇猴子”和“小眼鏡”;“蝦米隊(duì)”:“自大狂”、“不要臉”和“豬”,我知道不該叫同學(xué)外號(hào),可私下里大家都這樣,現(xiàn)在的我們,沒(méi)辦法啊!“蘇猴子”的綽號(hào)因?yàn)樗莸孟窈镒樱靶⊙坨R”是因?yàn)樗劬π∵€戴了一副眼鏡;對(duì)方的“自大狂”得名是因?yàn)樗傄詾樽约罕葎e人強(qiáng)而得名的,“不要臉”是因?yàn)樗煺f(shuō)臟話(huà),“豬”是因他太胖,有時(shí)候表現(xiàn)得還很笨。

      比賽哨聲響起,隊(duì)員入場(chǎng),激烈的籃球賽開(kāi)始了。首先,“小眼鏡”開(kāi)始發(fā)球,他把球往上一拋,像扔小石頭一樣輕松。球骨碌碌地滾過(guò)幾名球員的頭頂,傳到了“蘇猴子”的手里。對(duì)方球員像猛虎一樣飛撲過(guò)來(lái),要搶球,順便殺他個(gè)措手不及?!疤K猴子”一看對(duì)方氣勢(shì)洶洶的樣子,并沒(méi)有慌亂,而是使出他的獨(dú)門(mén)絕技“猴子摘桃”,把球推到自己懷里,又用吃奶的力氣傳給我。球在空中旋轉(zhuǎn)著,飛到了正站在籃板底下的我手里。我先是像一顆樹(shù)一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),然后一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了對(duì)方球員“豬”,像踩了彈簧似的“飛”了起來(lái),把球往籃筐了一投,進(jìn)了。

      不管是老師還是同學(xué),特別是拉拉隊(duì)都叫了起來(lái),我自然是最開(kāi)心的。賽場(chǎng)上你竄我跳,看臺(tái)上瞎喊瞎叫,真的很好玩!就這樣,20分鐘過(guò)去了,上半場(chǎng)結(jié)束,大家一邊休息一邊談?wù)撝掳雸?chǎng)如何去想方設(shè)法進(jìn)球。

      下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方隊(duì)員的眼睛里好像在冒著火,惡狠狠地看著我們。我不禁笑了起來(lái),暗下決心,一定要戰(zhàn)勝他們!

      首先由“豬”發(fā)球?!?—2—1”,沒(méi)按規(guī)定時(shí)間發(fā)球,犯規(guī)了。所有的人都笑了,私下里有人嘟嘟著:“真是名副其實(shí),就是一頭豬”。

      比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,一股風(fēng)閃過(guò),球進(jìn)了。我呆住了,那個(gè)——那個(gè)是“豬”嗎?怎么變得如此靈活了?原來(lái)他還有這么強(qiáng)的爆發(fā)力??!

      就在我分神的時(shí)候,“自大狂”在“不要臉”的配合下,躲過(guò)了我和“蘇猴子”,“小眼鏡”想防守,可來(lái)不及了,只見(jiàn)球離了“自大狂”的手,向球框飛去。我閉了眼,可聽(tīng)到的是一片“噓——”聲,原來(lái)籃球打鐵了,沒(méi)進(jìn)。

      最后,我們以20比20打了一個(gè)平手。雖說(shuō)沒(méi)爭(zhēng)出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),可大家都很興奮,很快樂(lè)。

      指導(dǎo)教師:張森源

      第四篇:一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽

      一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽

      “六(7)班加油!六(7)班加油!”咦?哪來(lái)的聲音?仔細(xì)一瞧,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒然@球賽。

      星期五的下午,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗比以往刺骨的寒風(fēng)要暖和多了。我們提著板凳,來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看球賽。

      操場(chǎng)上,已經(jīng)有運(yùn)動(dòng)員在做熱身了,看見(jiàn)我們班的張巽恒、吳鵬程、李錚以及周陽(yáng),他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),我的心中也充滿(mǎn)了激情。我們班的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的5班。

      只聽(tīng)哨聲一響,比賽就開(kāi)始了裁判員將籃球往空中一拋,運(yùn)動(dòng)員們你爭(zhēng)我搶?zhuān)缓箝_(kāi)始傳球。我們班的李錚,一迅雷不及掩耳之勢(shì),從對(duì)方手里把球搶了過(guò)來(lái),然后將球傳給周陽(yáng),周陽(yáng)有傳給張巽恒,他往上一投,只可惜用力過(guò)猛,球并沒(méi)有進(jìn)?!鞍Α保\(yùn)動(dòng)員們嘆息了一聲,我們也嘆息了一聲。緊接著,5班的運(yùn)動(dòng)員們搶走了求,把球往上一投,“耶!球進(jìn)了!”5班同學(xué)相互擊掌。我們班的運(yùn)動(dòng)員有些氣餒,從他們垂頭喪氣地表情中,我看出他們更需要鼓勵(lì),于是我趕緊大喊:“六(7)班必勝!六(7)班必勝!預(yù)備起!”聽(tīng)到大家的震耳欲聾的呼喊聲,運(yùn)動(dòng)員們又是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

      下半場(chǎng)開(kāi)始了,他們你追我趕,在不懈努力下,終于獲得2分。畢竟我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谝黄鹉ズ系臅r(shí)間較短,并沒(méi)有太多的默契,最后以失敗告終。

      這場(chǎng)籃球賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助、配合默契的重要性。失敗是成功之母,奮斗乃成功之父,我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一次比賽中榮獲冠軍。

      學(xué)校:贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 班級(jí):六(7)班 姓名:王颯

      指導(dǎo)老師:祁麗朵

      第五篇:小學(xué)作文:一場(chǎng)籃球賽

      一場(chǎng)籃球賽

      星期四,我們?nèi)嗯c一班來(lái)了場(chǎng)球賽較量。

      12.30快到了,籃球隊(duì)員早已站好了隊(duì)伍。起先是選球架,為了公平起見(jiàn),拋硬幣,誰(shuí)選對(duì)誰(shuí)挑。哎呀,倒霉,沒(méi)選對(duì)?!班健辈门写淀懥丝谏?,催我們進(jìn)入戰(zhàn)斗。他把球向上仍,高個(gè)子黃柳瓊占了優(yōu)勢(shì)。只見(jiàn)她向上一跳,往我們這一拍,球乖乖地蹦了過(guò)來(lái)。我往后一接到手了。我拍著球迅速往目標(biāo)前進(jìn)。不料,一班的人中途劫球,手中的球不翼而飛。她們的配合很諧調(diào),你傳我,我給你傳到鐘馨怡手中。她輕輕一跳,球進(jìn)了。一班的拉拉隊(duì)頓時(shí)喊起來(lái)“耶”。第二局開(kāi)戰(zhàn)了,我們班發(fā)球“給你”,不好,到黃玲玲手中了。除她以外,其他隊(duì)員都在攔我們班的人。別人是殺個(gè)片甲不留,一班的是攔個(gè)片甲不留。結(jié)果也可想而知?!巴?,四分了”黃浩男叫起來(lái),“不趕來(lái)不及了”。我們頓時(shí)精力充沛?!敖o你,柳瓊”,陳舒蓉叫到??墒?,她沒(méi)給柳瓊,而給了我。聰明。我躲開(kāi)敵人,“嘿”進(jìn)了?!芭?,棒”拉拉隊(duì)喊起來(lái)。該一班發(fā)了,發(fā)球員仍了過(guò)來(lái)?!把健备邆€(gè)子飛了出來(lái)。她接到球,奮力一投,進(jìn)了。盡管這么努力,可都是徒勞,最終還是輸了。我們班的人都想下次再與一班進(jìn)行一場(chǎng),到那時(shí),勝利是屬于我們了。

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