第一篇：人員培訓

*******水政監(jiān)察中隊人員培訓制度

第一條為了提高水政執(zhí)法人員素質，提升水政執(zhí)法隊伍執(zhí)法能力，根據(jù)《金東區(qū)執(zhí)法責任制工作條例》的有關規(guī)定，制定本制度。

第二條本制度所稱的培訓，是指中隊對水政執(zhí)法隊伍根據(jù)工作職責要求和提高水政執(zhí)法人員素質的需要，在水政執(zhí)法人員上崗前和在崗期間對其進行的以水政執(zhí)法工作相關知識為重點的業(yè)務知識培訓。

第三條組織人員每年參加金東區(qū)水務局舉辦水政執(zhí)法隊伍業(yè)務培訓。

第四條水政執(zhí)法人員的培訓內容為：

1、法律知識，重點是行政和水事法律法規(guī)知識；

2、水利工作基本常識；

3、執(zhí)法和辦公裝備的使用技能；

4、規(guī)費征管相關知識和技能；

5、其他應掌握的知識。

第六條我中隊水政執(zhí)法隊伍可根據(jù)工作需要，優(yōu)先培訓水政執(zhí)法骨干。

對水政執(zhí)法人員的培訓應結合工作崗位進行。

水政執(zhí)法隊伍負責人應當參加行政管理、法律等方面的培訓。

第七條水政執(zhí)法人員上崗前，應當進行資格培訓，并考核合格。

第八條水政執(zhí)法人員在崗期間，每年應當接受不少于20小時的業(yè)務培訓。

第九條 水政執(zhí)法培訓情況列入年度考核內容。

第二篇：人員培訓

2011屆新干事培訓策劃書

一.活動主題

化學與環(huán)境工程學院第三十四屆學生會新干事培訓

二.活動背景

學生會各部門新干事對學生會工作有一個從陌生到熟悉的過程。在開始階段，由于干事 沒有經(jīng)過培訓，對學生工作不熟悉，因此工作中會暴露出一些問題。這些暴露出來的問 題，我們不能熟視無睹。追根究底，新干事是我們學生會的新鮮血液，我們必須打造出 一支素質過硬的工作隊伍。這支隊伍就是我們化院的旗幟。因此新干事培訓是刻不容緩 的事情。

三.活動目的為了提高我院學生會工作的質量，加強學生會工作隊伍建設，讓干事明確自己的責任，找準自己在學生會的定位，實現(xiàn)自我完善。讓化院學生會成為一個有紀律.有效率的組 織。

四.活動時間

2011年9月下旬

五.活動地點

待定（到時通知）

六.活動內容

1.了解學生會的規(guī)章制度（最好人手一份材料），在相關人員帶領下學習（主席團）；

2.了解學生會的值班制度.值班紀律及值班禮儀（人力資源部）；

3.了解學生會的查課禮儀及查課制度（學習部）

4.了解學生會對外（班委.其他院）工作禮儀（女生部及生活部）

5.了解一些基本的電腦技能（word.excel.powerpoint）（科技信息部）

6.了解學生會活動及策劃的格式，如何寫策劃及總結（宣傳部）

七.其他

1.培訓期間干事必須按時按點到場，端正態(tài)度，認真做好筆記。所有人不得遲到早退

2.培訓結束之前，各部門進行交流（心理健康部）

3.培訓結束之后，所有干事上交一份心得總結（人力資源部）

人力資源部

2011.9.15

第三篇：人員培訓管理制度

人員培訓管理制度

一、培訓部經(jīng)理崗位職責

1.熱愛本職工作，工作認真負責，積極主動，耐心細致，全心全意；作風正派，不謀私利，為提高商場人員的素質而盡心盡力。2.在總經(jīng)理的直接領導下，負責企業(yè)培訓的全面工作；按照企業(yè)的經(jīng)營管理的方針政策，負責計劃、組織、檢查及督促各項培訓工作。3.制定培訓計劃的實施方案并組織實施。

4.負責企業(yè)調進、招聘、招收的管理人員和員工的培訓及業(yè)務技術的考核工作。

5.負責審核教學大綱、培訓計劃及培訓教材，制定培訓文件，負責培訓計劃的組織、實施和管理工作。

6.負責協(xié)調、檢查、落實和考核各部門的有關培訓工作。7.編制培訓預算并上報總經(jīng)理，控制每年的培訓預算支出。8.安排教學儀器設備的保養(yǎng)、維修及購置。

9.對企業(yè)外派學習的員工，按照企業(yè)規(guī)定進行管理、控制、審核及實施培訓后跟蹤與考核業(yè)績的工作。

10.組織本部門員工的業(yè)務學習，監(jiān)督本部門員工執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度和評核員工的工作態(tài)度與表現(xiàn)。

二、培訓師崗位職責

1.熱愛培訓工作，具有強烈的競爭意識，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不謀私利，認真負責。

2.協(xié)助培訓部經(jīng)理組織舉辦各種培訓班，草擬培訓計劃、審閱試題、擬改試卷、跟蹤和總結培訓情況。

3.經(jīng)常深入部門了解培訓情況，寫出可行性建議，促進部門培訓工作。4.負責新招員工的面試、必改試卷及日常工作。

5.組織員工業(yè)務考核。負責出試題、批改試卷及有關面試等工作。6.編寫符合本企業(yè)需要的培訓教材。

人員培訓管理制度

一、員工培訓制度

第一條 員工培訓工作的實施應由培訓部負責。

第二條 員工的培訓應該以培育人才、弘揚企業(yè)文化、建立組織共識，振奮員工士氣與增強團隊凝聚力，提高員工隊伍素質和企業(yè)管理水平，提升競爭力和提高經(jīng)濟效益作為主要目的。

第三條 員工的培訓應該理論與實際相結合，在搞好員工專業(yè)技能等實踐方面培訓的同時，提高員工的理論水平。

第四條 在培訓中發(fā)掘人才，應因人而異，因材施教。第五條 在員工培訓時必須做好以下幾項工作。/ 1.與相關負責人溝通、交談，進行培訓需求調查，確認培訓培訓主題、內容和時間。

2.培訓課程的計劃、安排，教師的聘請聯(lián)絡，對培訓內容的溝通，教材的編纂、制作與裝訂。

3.布置培訓場地、報到臺，要求員工佩戴銘牌，編制員工手冊、員工名冊，安排教師及桌椅。

第六條 培訓應該有講解方式、研討方式、實務演練（實地操作）、個案研究、角色扮演、團體活動、觀摩交流、競賽等方式方法，接受培訓的員工還應該實際進入賣場實習。

第七條 培訓主管應該將測試結果匯總，寫出評估報告，作為后續(xù)培訓的參考。第八條 本制度經(jīng)總經(jīng)理核準后實施，其修改時亦同。

一、新員工的培訓教育制度

第一條 為培養(yǎng)新員工的敬業(yè)愛崗意識，傳授其基本的業(yè)務知識，提高其勞動技能，特制定本規(guī)定。

第二條 新員工培訓的目標是將新員工培養(yǎng)成為企業(yè)的優(yōu)秀員工，消除新員工對新環(huán)境的恐懼，培養(yǎng)他們對企業(yè)的歸屬感和信賴感。

第三條 應該根據(jù)培訓教育的實施計劃，在不同的培訓階段向培訓學員分發(fā)指導手冊、視聽教材和專業(yè)教材。

第四條 就職教育應該由人力資源部出面組織，在新員工報到后進行，其內容包括介紹企業(yè)的沿革、組織結構、業(yè)務范圍及未來發(fā)展，明確工資報酬制度、考勤制度、職業(yè)道德、安全衛(wèi)生規(guī)則等，進行企業(yè)業(yè)務知識介紹及實地參觀。

第五條 對于臨時錄用人員的培訓應當根據(jù)實際需要不定期進行培訓。第六條 業(yè)務培訓應當由各部門組織，并提出培訓者名單、培訓內容、培訓時間、培訓教師、培訓教材、經(jīng)費預算等培訓計劃。

第七條 主管部門領導應當盡量為新員工培訓提供適當條件，并要給予指導、督促和檢查，協(xié)調各種關系。

第八條 培訓教育結束后，培訓主管河北培訓者必須分別提出培訓報告，并由人力資源部加以評定分析。

二、員工培訓管理規(guī)定 第一條 類別培訓

1.對新招聘的員工進行崗前培訓。崗前培訓的內容主要是學習企業(yè)的規(guī)章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本專業(yè)知識，以便其較快的適應工作

2.對老員工進行在職培訓。員工在職培訓的內容要從實際出發(fā)，注重更新專業(yè)知識，學習新的業(yè)務和技術。

第二條 員工培訓要按計劃、分批、分階段，按不同的公眾和崗位需要進行培訓，要結合實際，注重實用性，逐步提高員工隊伍素質。

第三條 培訓內容。

1.員工培訓應根據(jù)其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業(yè)培訓為主。

2.管理人員應學習和掌握現(xiàn)代管理理論和技術，充分了解政府的有關方針、政策和法規(guī)，提高市場預測能力、決策能力和控制能力。3.專業(yè)技術人員，如財務人員、工程師、工程技術人員等，應接受各相關專業(yè)技術培訓，了解政府有關政策，掌握本專業(yè)的基礎理論和業(yè)務操作方法，提高專業(yè)技能。

4.基層管理人員應通過培訓充實自己的指示，提高其實際工作能力。

5.基層工作人員應學會商場及本部門各項規(guī)章制度，掌握各自崗位責任和要求，熟悉顧客心理，學會業(yè)務知識和操作技能。

6.商場的其他人員也應根據(jù)本職工作的實際需要參加相應的培訓。第四條 培訓方法。培訓方法有以下幾種：

1.專業(yè)教師系統(tǒng)地講授專業(yè)基礎理論知識、業(yè)務知識，提高專業(yè)人員2.3.第五條 1.2.第六條

的理論水平和專業(yè)素質。

本商場業(yè)務骨干經(jīng)驗介紹，傳、幫、帶。參觀優(yōu)秀商場，實地觀摩學習。培訓形式。

長期脫產(chǎn)培訓。適用于培養(yǎng)有發(fā)展前途的業(yè)務骨干，使之成為合格的管理人員。

短期脫產(chǎn)培訓。適用于上崗培訓或某些專業(yè)性強的技術培訓。本規(guī)定經(jīng)總經(jīng)理批準后實施，其修改時亦同。中山市明遠視光眼鏡店

第四篇：人員培訓方案

第一條 目的 擴充采購人及代理機構的業(yè)務知識及實際操作水平

第二條 人群 采購人及項目組成員和監(jiān)管部門

第三條 形式 線下培訓，網(wǎng)絡培訓，自學，外部交流

第四條 內容 招標投標法、政府采購法、文件編制、開評標流程、質疑及異議處理、檔案歸檔。

第五條 培訓周期 線下培訓應每月進行一次，網(wǎng)絡培訓每月不低于20課時，自學不限制時間次數(shù)，外出交流半年一次。

第五條 培訓流程

（1）線下培訓

由雙方單位制定培訓方案，發(fā)布培訓通知，組織培訓現(xiàn)場，邀請培訓老師，培訓學習，培訓后進行測試，發(fā)放培訓證明

（2）網(wǎng)絡培訓

使用平臺進行登錄學習，上傳學習內容，并推送所有需要培訓的人，進入培訓時長后，發(fā)放學習課時證明

（3）自學

可利用報紙微信公共號網(wǎng)絡平臺等進行學習

（4）外部交流

可參觀同行業(yè)的單位，行業(yè)協(xié)會，監(jiān)管部門等組織的交流。

第六條 培訓費用

如進入招標代理庫，免費開展相關培訓

（1）每月一次的線下培訓

（2）發(fā)布網(wǎng)絡培訓課程

（3）代購相關培訓書籍

（4）積極對接外部交流和培訓

第七條 培訓反饋

考核結果應以書面通知形式反饋至個人，并計入檔案。

第五篇：人員培訓制度

脊柱外科培訓制度2015

一、崗前培訓制度

助理護士、初級責任護士報到后，領取“崗前教育培訓安排表”，按規(guī)定接受培訓。培訓由護理部統(tǒng)一安排，主要以講課形式進行。培訓內容主要包括：

1、工作環(huán)境介紹

1）醫(yī)院組織體系：組織機構、規(guī)模層次、功能服務、護理隊伍概況、護理組織結構、工作排班、整體護理工作現(xiàn)狀與護理程序應用等。

2）醫(yī)院環(huán)境：包括外環(huán)境（地理、人文、交通等），內環(huán)境（科室布局、門急診、住院部、辦公區(qū)、生活區(qū)等）。

3）醫(yī)院制度：包括醫(yī)院管理制度、臨床工作安排及要求、臨床護理工作常規(guī)及制度、請銷假制度、緊急事件處理、請示報告制度、合同護士管理條例及護理人員職責等。

2、護士工作態(tài)度培訓

學習醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)護工作準則、有關規(guī)定、制度及要求；應積極參加護理部組織的全院性業(yè)務學習。

3、護士職業(yè)素質培訓

儀表、儀容、舉止、行為、語言；護士工作服務理念，邏輯思維、應急搶救技巧、科學慎獨、協(xié)作配合、查對制度及安全意識、法律意識（包括勞動保護、醫(yī)療事故處罰條例、醫(yī)院感染等法律法規(guī)中的相關內容）等培訓。

4、護士技能培訓

培訓結束后腰進行護理理論知識和技術操作考核，合格者才能留院工作和學習。未按要求完成崗前培訓者，不可入科學習和工作。脊柱外科培訓制度2015

二、護士畢業(yè)后五年規(guī)范化培訓制度

護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓依據(jù)不同學歷層次（大學本科、大學?？啤⒅袑＃┓蛛A段進行。醫(yī)療衛(wèi)生機構的注冊護士應該接受和參加護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓。

省、市衛(wèi)生行政主管部門制定護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓的規(guī)劃，并指導和監(jiān)督管理，醫(yī)院護理部組織實施。初級責任護士晉升高級責任護士、護士晉升主管護師（職稱）之前必須完成護士規(guī)范化培訓。

護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓按學分制進行，周期為3-5年，大學本科畢業(yè)后3年、大?；蛑袑．厴I(yè)后5年完成 護士規(guī)范化培訓內容。

畢業(yè)后規(guī)范化培訓包括三基培訓制度和專業(yè)護士核心能力訓練制度。

（一）三基培訓制度

堅持迦使用邊培養(yǎng)，把教育訓練貫穿在日常護理活動中，與查房制度、會診制度、病 例討論制度等結合起來。

淡化考核和質控的概念，尤其不能以考核和質控代替教育訓練。

1、原則

1）要幫助護士提高解決臨床實際問題的能力作為出發(fā)點提處問題和解決問題。

2）要從護士的角度綜合或融合個科學知識賴解答問題。3）要從評估和臨床判斷開始體現(xiàn)和訓練護士的臨床思維能力。

2、內容 脊柱外科培訓制度2015 “三基”是指基礎理論、基本知識、基本技能?！叭龂馈笔侵竾乐攽B(tài)度、嚴密組織、嚴格訓練。

廣東省護理教育中心組織編寫《臨床護士三基系列叢書》，包括《臨床護理基礎讀本》、《重癥監(jiān)護讀本》、《急診護理讀本》、《新生兒護理讀本》、《老年護理讀本》、《造口（傷口、壓瘡、失禁）護理讀本》《血液透析護理讀本》、《骨科護理讀本》、《中風護理讀本》等。

3、各層級護士培訓重點（1）初級責任護士 1）形象塑造及禮儀認識。2）常見疾病其護理。3）常見檢查治療。4)常見藥物。

5）常見護理技術（包括 CPR).6)常見患者護理問題。7）護理記錄。

8）相關法律、倫理與護理。

9）問題分析與處理、文獻查證與閱讀、案例分析。10）品質管理：護理品質概念介紹并參與活動。（2）高級責任護士

1）重癥及疑難患者的護理（含身、心、社會層面?zhèn)€案評估）。2)健康教育。3）護理生涯規(guī)劃。脊柱外科培訓制度2015 4）護理與法律（醫(yī)療糾紛個案討論）。5）問題分析與處理：個案分析，個案討論。

6）品質管理：如何制訂護理標準并參與活動；持續(xù)性護理品質改善之執(zhí)行方法。

7）危機管理與處理。8）教與學。（3）助理護士

1）醫(yī)院規(guī)章制度和臨床科室管理制度。2）禮節(jié)、禮儀訓練。3）患者衛(wèi)生清潔。4）消毒隔離技術。

5）醫(yī)院飲食種類、喂飯、鼻飼飲食的要點級觀察。6）患者臥位與安全。

7)出入量、生活護理等內容的記錄。

8）急救知識和技術；醫(yī)院意外事故的緊急處理。

9）病房文秘的工作內容、方法和技巧（計算機操作方法）。10）職業(yè)安全防護的基本知識；職業(yè)暴露的緊急處理方法。11）其他。

4、實施

在護理部組織下，右護士教育與科研管理委員負責制訂培訓計劃，并組織實施。不同學歷層次的護士在畢業(yè)后2~5年內，必須完成相應培訓內容，修滿相應的學時，獲得相應的學分，并且各項考核成脊柱外科培訓制度2015 績合格，方可認為已完成護士規(guī)范化培訓。

5考核

1）考核項目：政治思想、醫(yī)德醫(yī)風、實踐時間、理論知識及專業(yè)?；A護理操作和專科護理操作。

2）考核類型：在護理部組織下，右?？谱o理管理委員會按照培訓大綱對臨床護士進行階段考核和綜合考核。

3）考核內容：基礎理論、基本知識、基本技能、綜合能力。護士必須修完“三基”考核后方能參加綜合能力考核。

（二）專業(yè)護士核心能力培訓制度

1、核心能力的概念

見《專業(yè)護士核心能力建設指南》（廣東省衛(wèi)生廳）。核心能力反映不同專業(yè)類別、不同職級、不同崗位的護士，為了確保專業(yè)性工作完成及其質量，所必須具有的知識技能和態(tài)度的總和。專業(yè)護士的核心能力與確定專業(yè)性護理崗位相聯(lián)系，根據(jù)護士專業(yè)性崗位的工作內容、職責和所需能力而設計，反映護士的個人專業(yè)成熟度、職級和能力遞進關系等。

在臨床護理?？浦校煌瑢I(yè)類別的專業(yè)護士其核心才能不同，比如助產(chǎn)士玉產(chǎn)科護士的核心能力不同，腎臟病專業(yè)護士與血液透析護士的核心能力不同；同一專業(yè)不同崗位、不同職級其核心能力不同，比如助產(chǎn)士右N1級、N2級、N3級不同職級，N1級助產(chǎn)士有婦產(chǎn)科門診、產(chǎn)科病房、產(chǎn)前區(qū)和愛嬰?yún)^(qū)等不同崗位，職級不同、崗位不同，其核心能力不同，等等。脊柱外科培訓制度2015

2、設計核心能力模塊的作用

對管理者而言，打破了按年資、職稱、學歷而非能力評價和使用護士的模式，通過核心能力逐級遞增，培養(yǎng)專業(yè)護士；按照核心能力定崗、定級，合理組合使用護士；對護士來說，明確了專業(yè)發(fā)展方向及個人位置和努力方向，為護士提供了職業(yè)臺階和個人成就感。

3、核心能力訓練

針對專業(yè)護士。主要是責任護士和高級責任護士

核心能力培訓的周期和課程必須依據(jù)不同職級專業(yè)護士應具備的核心能力賴設計；以圍繞核心能力，提供相應的知識和技能訓練課程，培養(yǎng)護士臨床思維和解決臨床護理問題的能力，滿足臨床實踐和患者需要為目標；有組織，有系統(tǒng)計劃，有配套政策。

參照《專業(yè)護士核心能力建設指南》（廣東省衛(wèi)生廳編）。建立特殊合理崗位包括急診、重癥監(jiān)護、手術室、血液凈化、產(chǎn)科等特殊崗位專業(yè)護士核心能力培訓制度。除完成護士規(guī)范化培訓外，還應在省衛(wèi)生廳行政部門指定的培訓基地接受相應專科的業(yè)務技術培訓，并通過相關資格認證。

脊柱外科培訓制度2015

三、護理管理干部培訓制度

1）二級（含二級）以上醫(yī)院護理部主任應接受省級衛(wèi)生廳主管部門指定或認可機構的相應衛(wèi)生管理崗位培訓，經(jīng)考核和認證，獲得省級衛(wèi)生行政主管部門委托或認可的機構頒發(fā)的合格證書。

2）科、區(qū)護士長應接受地、市級衛(wèi)生行政主管部門指定或認可的機構相應衛(wèi)生管理崗位培訓，經(jīng)考核和認證，獲得地、市級衛(wèi)生行政主管部門委托或認可的機構頒發(fā)的合格證書。

3）所有護理管理者步行持證上崗，參加培訓及培訓期間的考核結果作為任職和職務晉升的依據(jù)之一。

4）培訓重點：

a、護理部主任衛(wèi)生管理崗位培訓步行包括：現(xiàn)代管理原理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、多元化醫(yī)療服務需求、醫(yī)院人力資源管理、護理管理學、管理心理學、溝通與協(xié)調技巧、組織行為學、護理信息的轉化和利用、相關法律法規(guī)知識等方面的內容。

b、科、區(qū)護士長衛(wèi)生管理崗位培訓必須包括：醫(yī)院管理學、組織行為學、管理心理學、相關法律法規(guī)知識、溝通與協(xié)調技巧、護理部工作計劃解讀、時間管理知識、成本核算、護理質量等方面內容。

c、護理管理人員崗位培訓重在培養(yǎng)判斷決策能力、護理質量管理及控制能力、領導能力、協(xié)調人際關系和處理危機的能力。

脊柱外科培訓制度2015

四、護理人員繼續(xù)教育制度

1）護理人員繼續(xù)教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓之后，以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終身性護理教育。

2）護理人員繼續(xù)教育的對象是畢業(yè)后通過規(guī)范或非規(guī)范化的專業(yè)培訓，具有護師及護師以上專業(yè)技術職務的正在從事護理專業(yè)技術工作的護理技術人員。

3）參加護理人員繼續(xù)教育，既是護理技術人員享有的權利，也是應盡的義務。

4）參加護理人員繼續(xù)教育活動（學術會議、學術講座、專題討論會、專題講習班、專題調研和考察、疑難病例護理討論會、技術操作示教、短期或長期培訓等），為同行授課、學術報告、發(fā)表論文和出版著作等，均視為參加繼續(xù)護理學教育。

5）護理人員繼續(xù)教育以短期和業(yè)余學習為主。自學是繼續(xù)護理教育的重要形式，各單位要積極提供有關的文字和聲像教材。參加的學習應堅持所學內容對口，符合本科室業(yè)務發(fā)展需要。

6）醫(yī)院護理人員繼續(xù)教育管理右護理部負責。護理部與各科室共同制訂護理人員的學習、培訓、進修計劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個人書面申請，經(jīng)科室簽署意見遞交護理部審批。

7）護理部應建立繼續(xù)護理學教育登記制度。登記的內容包括：項目名稱、編號、日期、內容、形式、認可部門、學分數(shù)、考核結果、簽章等。登記證由省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會印制和發(fā)放，由本人保存。

8）護理技術人員須按規(guī)定取得每年接受護理學教育的最低學分數(shù)，才能作為再次注冊、聘任及晉升高級專業(yè)技術職務的條件之一。

9）參加繼續(xù)教育學習原則在院內進行，各類學分原則上參加院內或學校舉辦的繼續(xù)教育項目及學術活動中獲取。

10）護理技術人員每年最低學分數(shù)為25學分，其中Ⅰ類學分必須達到3-10分，Ⅱ類學分達到15-22學分。主管護師及其以上人員5年內必須獲得國家級繼續(xù)護理學教育項目授予的5-10個學分。脊柱外科培訓制度2015 五、護理人員培訓制度

一、培訓要求

根據(jù)護士培訓方案要求按時完成護士層級培訓計劃與考核。N0-N1級責任護士技能培訓由科室和護理培訓中心共同完成，由護理培訓中心完成考核；N2-N4級責任護士由上級護理人員完成其培訓及考核；N5-N6級專科護士完成上級?？茖？谱o士培訓與考核，各級護理人員同時完成相應的繼續(xù)教育培訓及相應考核，成績合格，成績補合格者限期補考，晉升層級前要完成相應的培訓，成績不合格者不予晉升層級。

二、培訓內容

各級護士嚴格落實各層級護理培訓計劃，理論知識、專業(yè)技能、相關法律法規(guī)、急重癥搶救技能。

三、培訓形式

1、理論知識：自學、護理查房、全院業(yè)務學習、科室業(yè)務學習等，每完成一項由自己登記，指導老師或護士長提問或給予評價，定期進行考評，成績登記手冊。

2、專業(yè)技能：在上級護士指導下完成基本操作、專科技能操作。N0-N1基本技能培訓由科室崗位和護理培訓中心模擬人培訓。

脊柱外科培訓制度2015

六、繼續(xù)教育培訓制度

各層級護理人員完成相應的繼續(xù)教育內容，根據(jù)不同層級完成醫(yī)院及省繼續(xù)教育學分（學時），未達標著不予晉升。繼續(xù)教育內容

1、理論知識：復習全國護士執(zhí)業(yè)資格、初級、中級、高級職稱考核內容，掌握本專科疾病?？浦匕Y監(jiān)護病人護理知識，主動學習新理論、新知識，新技術、新方法為主的一種終身性護理教育。

2、專業(yè)技術：熟練掌握基礎、?？聘黜椬o理技術操作，掌握急重癥病情觀察處理，常用搶救技術、密切配合搶救工作。

3、外語水平：借助于辭典閱讀醫(yī)用科普短文。繼續(xù)教育培訓形式

1、理論知識：自學、護理查房、全院業(yè)務學習、科室業(yè)務學習、外出學習、進修與論文撰寫，每完成一項由自己登記，上級護士給予評價。

2、操作技能：基礎技能、?？萍寄馨雌谂嘤枺缮霞壸o士定期考核，參加登記手冊。

3、年終每人寫論文一篇以上，交護理部，中級職稱評定以上人員每個評審周期發(fā)表論文一篇，副主任護士以上人員每個評審周期指導或參與科研或QC小組活動一項以上。

4、N2-N4護士完成對護士、進修生實習生的帶教工作。脊柱外科培訓制度2015

七、夜班護士準入培訓制度

培訓目的

通過培訓使注冊護士具有夜班崗位需要的獨立工作能力，包括慎獨精神，書寫護理文書能力，病情觀察與應急處理能力和危急重癥的搶救配合能力等。

培訓內容

基本知識：法律法規(guī)、職業(yè)修養(yǎng)、慎獨精神等。

基礎理論：生理、藥理、解剖、護理學等相關基礎理論。

基本技能：書寫能力、病情觀察能力、搶救設備儀器、藥物的使用，心肺復蘇等急救技能、專業(yè)及時能力及常見應急預案等。

實踐要求：

取得護士職業(yè)證后護理工作3個月以上，在上級指導下參加夜班不得少于10次。

培訓方式：

自學，參加科內、全院組織的業(yè)務學習，崗位技能培訓與考核合格，在上級護士指導下參與臨床實踐。

準入程序：

通過以上培訓，符合相應條件則填寫《夜班護士申請準入考核表》，科室綜合考評并簽署意見上交護理部，護理部組織相關理論、專業(yè)技術和夜班能力考核，經(jīng)護士培訓與科研管理委員會審核準入后，方可獨立從事夜班護士工作，并享受夜班護士的有關待遇。