第一篇：電氣工程

執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師考試輔導教材及復習題解供配電專業(yè)技能部分★★★★★

· 執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師考試輔導教材及復習題解專業(yè)基礎理論部分★★★★

· 執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師(供配電)專業(yè)模擬考試試題題庫★★★★

· 2004年注冊電氣工程師資質考試實戰(zhàn)練習--建筑電氣★★★★

· 現代建筑電氣技術資質考試復習問答★★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材專業(yè)部分★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材專業(yè)基礎部分★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電專業(yè))執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試習題集★★★★★· 注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試必備標準規(guī)范匯編

★★★★

· 資質考試必備--建筑電氣常用法律及規(guī)范選編(上中下)★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材注冊公用設備工程師(暖通空調)執(zhí)業(yè)資格考試輔導教材公共基礎部分★★★★

· 全國勘察設計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復習指導書第一冊（綜合部分）★★★★★

· 全國勘察設計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復習指導書第二冊（發(fā)輸電專業(yè)）★★★★★

· 全國勘察設計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復習指導書第一冊（供配電部分

第二篇：電氣工程

培養(yǎng)目標：

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質協(xié)調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。

學習方向：

電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：電力系統(tǒng)專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。電氣工程及其自動化（高電壓與絕緣技術方向）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：高電壓與絕緣技術專業(yè)方向為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，高電壓與絕緣技術，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。電氣工程及其自動化（電氣技術方向）（本科，四年，理工類）專業(yè)簡介：電氣技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。主要課程：本專業(yè)方向是基于傳統(tǒng)電工技術和現代電子技術、計算機應用技術的強弱電相結合的現代的電氣技術，在課程設置上，除開設了必需的雄厚的基礎課和人文素質課外，主要開設了電路、電子技術、微機原理及應用、計算機軟件基礎、電力電子技術基礎、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、傳感技術、控制技術與系統(tǒng)、誤差分析與數據處理、智能儀器設計、測控電

路等技術基礎課；開設了數字系統(tǒng)設計、虛擬儀器與測量總線、電工測量技術與應用、現代電子測量技術等專業(yè)課；為擴大學生的知識面，開設了電磁兼容技術與原理、嵌入式系統(tǒng)原理與開發(fā)、工業(yè)控制總線、過程控制儀表與裝置、可編程邏輯器件應用等選修課。就業(yè)方向：電氣技術方向主要培養(yǎng)電氣測量與控制技術方面的高級電氣工程技術人才，從事電參量和磁參信息獲取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領域的裝置與系統(tǒng)的設計開發(fā)與應用研究工作。學位獲得后，可在電氣工程技術領域的企業(yè)、公司中承擔理論研究、技術開發(fā)、運行管理等技術工作，也可以在研究機構和高等學校從事研究與教學工作。電氣工程及其自動化（應用電子技術方向）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：應用電子技術專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動化專業(yè)中的一個特色專業(yè)方向，特點是電氣與電子兼?zhèn)?，電力電子與信息電子相融。培養(yǎng)從事電氣工程、電子技術、電力電子技術、自動控制、信號變換與處理等方面的寬口徑、復合型高級工程技術人才?，F擁有電力電子與電力傳動博士學位授予權，信息與通信工程碩士授予權。主要課程：本專業(yè)主要開設公共基礎課、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、通信原理與系統(tǒng)、單片機原理及應用、計算機控制技術、電子電路CAD、計

算機通信網、電氣測試技術、電力工程基礎、智能儀器設計等專業(yè)基礎課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業(yè)從事應用電子技術領域的研究、設計、開發(fā)、運行及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

人才培養(yǎng)特色：

①總體培養(yǎng)四結合：強電為主、強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合。所培養(yǎng)的學生系統(tǒng)觀念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。②基礎實驗五步走：專業(yè)基礎實驗教學采用新的教學模式，即以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設置實驗課程和實驗內容。將專業(yè)基礎實驗分為由初級到高級五個訓練平臺，使學生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術、電子線路設計和CPLD及電子CAD技術、單片機應用綜合技術、電子線路綜合設計等一系列的綜合型、設計型訓練。③專業(yè)實驗重能力：新模式的專業(yè)實驗教學旨在培養(yǎng)學生的工程實踐能力、科學研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術實驗、電力電子及計算機控制技術實驗等）和獨立開設的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設計、水電站運行仿真培訓等）。④知識視野跟前沿：開設反映電氣工程及其自動化領域科技前沿新技術、新設備、新機制的特色選修課，以及交叉學科概論選修課，以開闊學生的視野，了解當今科技前沿。

主干學科：

電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術

主要課程：

主要課程：電路原理、電子技術基礎、工程電磁場、軟件技術基礎、微型計算機技術、計算機網絡、電機學、自動控制理論、信號分析與處理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。學位課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、高等

數學、電路原理、電子技術基礎、微型計算機技術、計算機網絡、電機學、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電子工程實踐、電工測量與實驗技術、計算機軟、硬件實踐、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

學制四年

授予學位：

工學學士學位

相近專業(yè)

自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫(yī)學工程 電氣信息工程 電力工程與管理 建筑電氣與智能化 信息與通信工程 信息工程 軟件工程 影視藝術技術 網絡工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 計算機軟件 智能科學與技術 數字媒體藝術 探測制導與控制技術 數字媒體技術 電磁場與無線技術 微電子學 信息科學技術

開設院校

北京建筑工程學院北方工業(yè)大學安徽建筑工業(yè)學院鄭州大學華北水利水電學院河南工程學院河南師范大學河南理工大學河南科

技大學鄭州輕工業(yè)學院黃河科技學院平頂山學院河南城建學院河南工業(yè)大學漯河職業(yè)技術學院許昌學院鄭州華信職業(yè)技術學院華北水利水電學院中原工學院鄭州航空工業(yè)管理學院清華大學常州大學常州工學院江蘇技術師范學院上海交通大學同濟大學西安交

通大學華中科技大學華北電力大學天津大學重慶大學蘇州大學蘇州科技學院徐州師范大學金陵科技學院徐州工程學院浙江大學華南理工大學西北工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學東北大學大連理工大學東南大學湖南大學中南大學武漢理工大學中國礦業(yè)大學合肥工業(yè)大學東北師范大學西華大學南華大學北華大學南京航空航天大學北京交通大學廣東石油化工學院安徽大學安徽工業(yè)大學貴州大學云南民族大學暨南大學沈陽工程學院西藏大學西安理工大學江南大學西安礦業(yè)學院陜西理工學院寶雞文理學院蘭州理工大學蘭州交通大學青海大學新疆大學北京工商大學天津工業(yè)

大學天津科技大學天津理工大學哈爾濱理工大學黑龍江科技大學大慶石油學院黑龍江工程學院黑龍江八一農墾大學佳木斯大學天津城市建設學院河北農業(yè)大學河北工業(yè)大學防災科技學院河北理工大

學唐山學院河北科技大學河北工程大學湘南學院燕山大學山西大學太原理工大學太原科技大學內蒙古工業(yè)大學內蒙古科技大學內蒙古農業(yè)大學沈陽工業(yè)大學遼寧大學遼寧工程技術大學大

連工業(yè)大學遼寧工業(yè)大學長春理工大學長春工業(yè)大學吉林工學院

吉林建筑工程學院上海電機學院上海理工大學上海師范大學上海工

程技術大學上海大學上海杉達學院上海海洋大學上海海事大學上海電力學院上海應用技術學院南京工業(yè)大學江蘇大學南通大學鹽城師范學院鹽城工學院淮海工學院揚州大學安徽大學江西理工大學南昌大學南昌工程學院曲阜師范大學山東建筑大學山東

輕工業(yè)學院山東科技大學青島理工大學山東大學山東工商學院山東理工大學青島大學臨沂師范學院湖北工業(yè)大學湖北民族學院三峽大學湖南科技大學湖南工程學院廣東工業(yè)大學廣西大學西

南民族大學西北民族大學西北農林科技大學中國農業(yè)大學海南大學東北電力學院武漢大學長沙理工大學河海大學沈陽建筑大學武

漢城市建設學院西北建筑工程學院桂林電子工業(yè)學院電子科技大學西安電子科技大學石家莊學院石家莊鐵道大學大連交通大學華東交通大學大連海事大學中國民航大學華僑大學哈爾濱工程大學北京石油化工學院西安石油大學中北大學南京理工大學北京航空航天大學重

慶交通大學重慶理工大學四川大學西南交通大學武漢工業(yè)學院蘭州交通大學石油大學北京建筑工程學院天津工業(yè)大學河北職業(yè)技

術師范學院長春工程學院浙江工業(yè)大學濟南大學山東農業(yè)大學青島農業(yè)大學煙臺師范學院廣州大學廣州大學松田學院廣東技術師

范學院廣東海洋大學湛江師范學院西南石油大學成都理工大學四川理工學院四川師范大學西安建筑科技大學浙江科技學院漳州師

范學院成都信息工程學院西南科技大學成都大學等華南農業(yè)大學長江大學

惠州學院

榆林學院

建工程學院中國地質大學東北林業(yè)大學南京農業(yè)大學佛山科技學院嘉興學院防災科技學院咸寧學院肇慶學院井岡山大學廈門大學西南科技大學皖西學院重慶文理學院福福建農林大學西交利物浦大學濱州學院廣西大學行建文理學院杭州電子科技大學信息工程學院中國地質大學長城學院安徽建筑工業(yè)學院城市建設學院廣西機電職業(yè)技術學院黃山學院商丘師范學院

如果說電氣工程師應懂的專業(yè)知識那就多了，但要結合工作來談就好說些。

第三篇：電氣工程總結

電氣工程總結

鳳凰苑公建區(qū)（東區(qū)）機電項目是我工作的第一個項目，在一年半的時間里學到很多的專業(yè)知識、技能，完成從學生向職場人士的轉變。

我的主要工作分為：

1、F座辦公樓現場協(xié)調

負責與業(yè)主、監(jiān)理、精裝修、土建單位的溝通協(xié)調，掌控現場各專業(yè)施工進度，施工現場質量管理，與精裝修、土建單位辦理工作面交接。

2、FHGM電氣施工協(xié)調監(jiān)管

電氣施工現場協(xié)調，施工現場質量監(jiān)管，編排電氣施工人員及計劃安排，審核已完成的安裝工程是否符合規(guī)范、圖紙、施工技術文件要求。參與消防驗收、人防驗收電氣專業(yè)人員安排及問題整改、回復。

3、技術方案與圖紙管理

1）電氣圖紙審核，設計變更、工程洽商辦理，共完成設計變更53份和工程洽商29份；

2）電伴熱配電設計，電力平面圖制作；

3）酒店1—3F調光照明系統(tǒng)功能確認、電力平面圖、電氣系統(tǒng)圖制作； 4）太陽能控制系統(tǒng)、控制柜功能原理確認，PLC控制柜采購； 5）智能疏散指示系統(tǒng)功能確認，監(jiān)督現場調試

4、電氣設備、材料采購以及供應商管理

完成非精裝區(qū)燈具、疏散指示燈、電纜和電線、母線及插接箱、開關、插座、配電箱等電氣設備、材料的采購以及供應商管理，同時完成非精裝區(qū)燈具選型和燈具、電纜等物資的進場報驗。

5、專業(yè)分包照管

負責泛光照明工程分包、LED顯示屏分包、標識工程分包的現場管理。包括：通知上述分包進場，安排分包進場會議、安全交底會，審核分包施工組織設計及施工方案、進場物資，管控分包施工進度、質量。

工作中的不足：

1、工作前期對合同界面認識不夠。業(yè)主合同與分包合同界面不一致，在施工前未提出，在施工完成后找業(yè)主確認施工界面特別困難。例如：精裝修區(qū)電氣管

鳳凰苑項目電氣施工總結

劉德喜 線在業(yè)主合同內而分包合同內沒有，設備自帶控制箱到設備的電氣管線未在分包合同內而施工；

2、與設備專業(yè)溝通配合不夠，風機、水泵設備增減、功率變更、移位沒有第一時間的掌握，導致設備開始調試時才發(fā)現問題，增大施工難度；

3、施工工序配合需改進，在FH座辦公樓施工時電氣在暖通風機盤管尚未到場安裝就開始大面具敷設，后期70%以上的管線擋住其它專業(yè)施工需拆除整改；

4、強弱電井橋架穿越上下兩層人防區(qū)土建未預留人防套管，業(yè)主口頭指示我們自己開洞。此時未留有施工證據，且施工不符合規(guī)范要求導致后期人防驗收時花費大量人工整改；

5、現場大量土建預埋不通、無法利用的管線，重新敷設未及時辦理現場簽證，后期辦理洽商無證據業(yè)主不給辦理；

6、M座公關區(qū)設計圖紙電氣管線為暗敷，實際施工時無暗埋為明敷施工，無相關確認程序；

7、溫控面板施工環(huán)節(jié)交底不足，導致接線錯誤大量面板損壞。本項目溫控面板是暖通專業(yè)訂貨，電氣專業(yè)安裝接線兩專業(yè)負責人溝通不足，建議以后項目溫控面板由暖通專業(yè)提技術參數及要求有電氣專業(yè)采購安裝；

8、對i-bus系統(tǒng)了解不足，同時與前期負責人交接不充分，在G座調光照明系統(tǒng)管線施工時未及時發(fā)現問題導致燈具到場后無法實現調光，后增加控制管線施工難度極大且效果僅達到預期的90%；

9、疏散指示燈由分包采購改為我們增加采購時，與兩個廠家溝通不足，燈具到達現場后發(fā)現燈具面板與上一廠家提供的底盒不配套燈具無法安裝。建議施工過程中盡量不要改變合約界面，以免交接不足產生不必要的損失；

10、太陽能控制系統(tǒng)在電氣控制箱內已經對水泵實現控制，而在太陽能廠家的PLC柜內也有該部分功能，導致不必要的浪費；

11、四個汽車坡道照明兩回路均為普通照明，倒是緊急狀況時坡道無照明，建議以后的項目里在該部位引入一路應急照明；

12、對母線供應廠家西門子及現場分包的母線管理不足，現場母線丟失后廠家送貨后直接與分包聯(lián)系，導致對該批貨未有足夠了解。插接箱門開關把手現場損壞后廠家報價太離譜，最后是聯(lián)系其他項目的供應商提供，建議以后的項目在 鳳凰苑項目電氣施工總結 劉德喜 設備的采購時盡量明確每一個主要配件的單價，以便后期損壞、丟失時有價可依；

13、后期變更配電箱到貨緩慢影響工期，這有甲方設計確認過程時間長也有配電箱廠家預期工作人員不足等原因；

14、分包提交電纜計劃過慢影響訂貨，后期直接影響室外園林景觀照明電纜敷設施工時間。到分包現場電纜使用管理不足，主線、干支線敷設時電纜浪費嚴重。

鳳凰苑項目電氣施工總結 劉德喜

第四篇：電氣工程自薦信

電氣工程與自動化專業(yè)自薦書

尊敬的領導：

您好！

我是**大學**系電氣工程與自動化專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件基礎、控制理論、電機與拖動、電力電子技術、信號分析與處理、電力拖動控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制與自動化儀表等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。

通過學習，本人是能夠系統(tǒng)掌握工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經濟管理等方面的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1具備.電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。

2.受到過電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練。

3.具有工業(yè)過程控制與分析，解決強弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術問題的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發(fā)及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！

第五篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

業(yè)務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得的知識與能力

1．掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；

2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；

3．獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；

4．具有本專業(yè)領域內1～2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；

5．具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學科

電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程

電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計。

電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

修業(yè)年限

4年