第一篇：電氣工程

培養(yǎng)目標(biāo)：

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。

學(xué)習(xí)方向：

電氣工程及其自動化（電力系統(tǒng)）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：電力系統(tǒng)專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學(xué)科。同時，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。電氣工程及其自動化（高電壓與絕緣技術(shù)方向）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：高電壓與絕緣技術(shù)專業(yè)方向為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設(shè)備設(shè)計、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面的高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，高電壓與絕緣技術(shù)，為國家級重點學(xué)科。同時，該專業(yè)方向設(shè)置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路、電磁場、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與CAD、光電通信原理、電力系統(tǒng)過電壓及保護(hù)、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。電氣工程及其自動化（電氣技術(shù)方向）（本科，四年，理工類）專業(yè)簡介：電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。主要課程：本專業(yè)方向是基于傳統(tǒng)電工技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的強(qiáng)弱電相結(jié)合的現(xiàn)代的電氣技術(shù)，在課程設(shè)置上，除開設(shè)了必需的雄厚的基礎(chǔ)課和人文素質(zhì)課外，主要開設(shè)了電路、電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、傳感技術(shù)、控制技術(shù)與系統(tǒng)、誤差分析與數(shù)據(jù)處理、智能儀器設(shè)計、測控電

路等技術(shù)基礎(chǔ)課；開設(shè)了數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、虛擬儀器與測量總線、電工測量技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代電子測量技術(shù)等專業(yè)課；為擴(kuò)大學(xué)生的知識面，開設(shè)了電磁兼容技術(shù)與原理、嵌入式系統(tǒng)原理與開發(fā)、工業(yè)控制總線、過程控制儀表與裝置、可編程邏輯器件應(yīng)用等選修課。就業(yè)方向：電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測量與控制技術(shù)方面的高級電氣工程技術(shù)人才，從事電參量和磁參信息獲取與處理技術(shù)研究工作，以及電氣技術(shù)自動化控制領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用研究工作。學(xué)位獲得后，可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，也可以在研究機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校從事研究與教學(xué)工作。電氣工程及其自動化（應(yīng)用電子技術(shù)方向）(本科，四年，理工類)專業(yè)簡介：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方向是我校電氣工程及其自動化專業(yè)中的一個特色專業(yè)方向，特點是電氣與電子兼?zhèn)洌娏﹄娮优c信息電子相融。培養(yǎng)從事電氣工程、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制、信號變換與處理等方面的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。現(xiàn)擁有電力電子與電力傳動博士學(xué)位授予權(quán)，信息與通信工程碩士授予權(quán)。主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)公共基礎(chǔ)課、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理與系統(tǒng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)控制技術(shù)、電子電路CAD、計

算機(jī)通信網(wǎng)、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、智能儀器設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。就業(yè)方向：可在電力、電子、通訊、機(jī)械、交通、建筑等行業(yè)從事應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)行及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。

人才培養(yǎng)特色：

①總體培養(yǎng)四結(jié)合：強(qiáng)電為主、強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。所培養(yǎng)的學(xué)生系統(tǒng)觀念強(qiáng)，基礎(chǔ)知識寬厚，具有較強(qiáng)的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。②基礎(chǔ)實驗五步走：專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設(shè)置實驗課程和實驗內(nèi)容。將專業(yè)基礎(chǔ)實驗分為由初級到高級五個訓(xùn)練平臺，使學(xué)生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術(shù)、電子線路設(shè)計和CPLD及電子CAD技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用綜合技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計等一系列的綜合型、設(shè)計型訓(xùn)練。③專業(yè)實驗重能力：新模式的專業(yè)實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機(jī)實驗、微型計算機(jī)技術(shù)實驗、電力電子及計算機(jī)控制技術(shù)實驗等）和獨立開設(shè)的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護(hù)綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設(shè)計、水電站運(yùn)行仿真培訓(xùn)等）。④知識視野跟前沿：開設(shè)反映電氣工程及其自動化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設(shè)備、新機(jī)制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開闊學(xué)生的視野，了解當(dāng)今科技前沿。

主干學(xué)科：

電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程：

主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動控制理論、信號分析與處理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。高年級可根據(jù)社會需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。學(xué)位課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、高等

數(shù)學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子工程實踐、電工測量與實驗技術(shù)、計算機(jī)軟、硬件實踐、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制四年

授予學(xué)位：

工學(xué)學(xué)士學(xué)位

相近專業(yè)

自動化 電子信息工程 通信工程 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程 電氣信息工程 電力工程與管理 建筑電氣與智能化 信息與通信工程 信息工程 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 計算機(jī)軟件 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 探測制導(dǎo)與控制技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 電磁場與無線技術(shù) 微電子學(xué) 信息科學(xué)技術(shù)

開設(shè)院校

北京建筑工程學(xué)院北方工業(yè)大學(xué)安徽建筑工業(yè)學(xué)院鄭州大學(xué)華北水利水電學(xué)院河南工程學(xué)院河南師范大學(xué)河南理工大學(xué)河南科

技大學(xué)鄭州輕工業(yè)學(xué)院黃河科技學(xué)院平頂山學(xué)院河南城建學(xué)院河南工業(yè)大學(xué)漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院許昌學(xué)院鄭州華信職業(yè)技術(shù)學(xué)院華北水利水電學(xué)院中原工學(xué)院鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院清華大學(xué)常州大學(xué)常州工學(xué)院江蘇技術(shù)師范學(xué)院上海交通大學(xué)同濟(jì)大學(xué)西安交

通大學(xué)華中科技大學(xué)華北電力大學(xué)天津大學(xué)重慶大學(xué)蘇州大學(xué)蘇州科技學(xué)院徐州師范大學(xué)金陵科技學(xué)院徐州工程學(xué)院浙江大學(xué)華南理工大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)東北大學(xué)大連理工大學(xué)東南大學(xué)湖南大學(xué)中南大學(xué)武漢理工大學(xué)中國礦業(yè)大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)東北師范大學(xué)西華大學(xué)南華大學(xué)北華大學(xué)南京航空航天大學(xué)北京交通大學(xué)廣東石油化工學(xué)院安徽大學(xué)安徽工業(yè)大學(xué)貴州大學(xué)云南民族大學(xué)暨南大學(xué)沈陽工程學(xué)院西藏大學(xué)西安理工大學(xué)江南大學(xué)西安礦業(yè)學(xué)院陜西理工學(xué)院寶雞文理學(xué)院蘭州理工大學(xué)蘭州交通大學(xué)青海大學(xué)新疆大學(xué)北京工商大學(xué)天津工業(yè)

大學(xué)天津科技大學(xué)天津理工大學(xué)哈爾濱理工大學(xué)黑龍江科技大學(xué)大慶石油學(xué)院黑龍江工程學(xué)院黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)佳木斯大學(xué)天津城市建設(shè)學(xué)院河北農(nóng)業(yè)大學(xué)河北工業(yè)大學(xué)防災(zāi)科技學(xué)院河北理工大

學(xué)唐山學(xué)院河北科技大學(xué)河北工程大學(xué)湘南學(xué)院燕山大學(xué)山西大學(xué)太原理工大學(xué)太原科技大學(xué)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)沈陽工業(yè)大學(xué)遼寧大學(xué)遼寧工程技術(shù)大學(xué)大

連工業(yè)大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)長春理工大學(xué)長春工業(yè)大學(xué)吉林工學(xué)院

吉林建筑工程學(xué)院上海電機(jī)學(xué)院上海理工大學(xué)上海師范大學(xué)上海工

程技術(shù)大學(xué)上海大學(xué)上海杉達(dá)學(xué)院上海海洋大學(xué)上海海事大學(xué)上海電力學(xué)院上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院南京工業(yè)大學(xué)江蘇大學(xué)南通大學(xué)鹽城師范學(xué)院鹽城工學(xué)院淮海工學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)安徽大學(xué)江西理工大學(xué)南昌大學(xué)南昌工程學(xué)院曲阜師范大學(xué)山東建筑大學(xué)山東

輕工業(yè)學(xué)院山東科技大學(xué)青島理工大學(xué)山東大學(xué)山東工商學(xué)院山東理工大學(xué)青島大學(xué)臨沂師范學(xué)院湖北工業(yè)大學(xué)湖北民族學(xué)院三峽大學(xué)湖南科技大學(xué)湖南工程學(xué)院廣東工業(yè)大學(xué)廣西大學(xué)西

南民族大學(xué)西北民族大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)海南大學(xué)東北電力學(xué)院武漢大學(xué)長沙理工大學(xué)河海大學(xué)沈陽建筑大學(xué)武

漢城市建設(shè)學(xué)院西北建筑工程學(xué)院桂林電子工業(yè)學(xué)院電子科技大學(xué)西安電子科技大學(xué)石家莊學(xué)院石家莊鐵道大學(xué)大連交通大學(xué)華東交通大學(xué)大連海事大學(xué)中國民航大學(xué)華僑大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)北京石油化工學(xué)院西安石油大學(xué)中北大學(xué)南京理工大學(xué)北京航空航天大學(xué)重

慶交通大學(xué)重慶理工大學(xué)四川大學(xué)西南交通大學(xué)武漢工業(yè)學(xué)院蘭州交通大學(xué)石油大學(xué)北京建筑工程學(xué)院天津工業(yè)大學(xué)河北職業(yè)技

術(shù)師范學(xué)院長春工程學(xué)院浙江工業(yè)大學(xué)濟(jì)南大學(xué)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺師范學(xué)院廣州大學(xué)廣州大學(xué)松田學(xué)院廣東技術(shù)師

范學(xué)院廣東海洋大學(xué)湛江師范學(xué)院西南石油大學(xué)成都理工大學(xué)四川理工學(xué)院四川師范大學(xué)西安建筑科技大學(xué)浙江科技學(xué)院漳州師

范學(xué)院成都信息工程學(xué)院西南科技大學(xué)成都大學(xué)等華南農(nóng)業(yè)大學(xué)長江大學(xué)

惠州學(xué)院

榆林學(xué)院

建工程學(xué)院中國地質(zhì)大學(xué)東北林業(yè)大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)佛山科技學(xué)院嘉興學(xué)院防災(zāi)科技學(xué)院咸寧學(xué)院肇慶學(xué)院井岡山大學(xué)廈門大學(xué)西南科技大學(xué)皖西學(xué)院重慶文理學(xué)院福福建農(nóng)林大學(xué)西交利物浦大學(xué)濱州學(xué)院廣西大學(xué)行建文理學(xué)院杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院安徽建筑工業(yè)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃山學(xué)院商丘師范學(xué)院

如果說電氣工程師應(yīng)懂的專業(yè)知識那就多了，但要結(jié)合工作來談就好說些。

第二篇：電氣工程

執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師考試輔導(dǎo)教材及復(fù)習(xí)題解供配電專業(yè)技能部分★★★★★

· 執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師考試輔導(dǎo)教材及復(fù)習(xí)題解專業(yè)基礎(chǔ)理論部分★★★★

· 執(zhí)業(yè)資格考試叢書--注冊電氣工程師(供配電)專業(yè)模擬考試試題題庫★★★★

· 2004年注冊電氣工程師資質(zhì)考試實戰(zhàn)練習(xí)--建筑電氣★★★★

· 現(xiàn)代建筑電氣技術(shù)資質(zhì)考試復(fù)習(xí)問答★★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材專業(yè)部分★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材專業(yè)基礎(chǔ)部分★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電專業(yè))執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試習(xí)題集★★★★★· 注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試必備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范匯編

★★★★

· 資質(zhì)考試必備--建筑電氣常用法律及規(guī)范選編(上中下)★★★★

· 注冊電氣工程師(供配電)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材注冊公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào))執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材公共基礎(chǔ)部分★★★★

· 全國勘察設(shè)計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)書第一冊（綜合部分）★★★★★

· 全國勘察設(shè)計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)書第二冊（發(fā)輸電專業(yè)）★★★★★

· 全國勘察設(shè)計注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)書第一冊（供配電部分

第三篇：電氣工程總結(jié)

電氣工程總結(jié)

鳳凰苑公建區(qū)（東區(qū)）機(jī)電項目是我工作的第一個項目，在一年半的時間里學(xué)到很多的專業(yè)知識、技能，完成從學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

我的主要工作分為：

1、F座辦公樓現(xiàn)場協(xié)調(diào)

負(fù)責(zé)與業(yè)主、監(jiān)理、精裝修、土建單位的溝通協(xié)調(diào)，掌控現(xiàn)場各專業(yè)施工進(jìn)度，施工現(xiàn)場質(zhì)量管理，與精裝修、土建單位辦理工作面交接。

2、FHGM電氣施工協(xié)調(diào)監(jiān)管

電氣施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)，施工現(xiàn)場質(zhì)量監(jiān)管，編排電氣施工人員及計劃安排，審核已完成的安裝工程是否符合規(guī)范、圖紙、施工技術(shù)文件要求。參與消防驗收、人防驗收電氣專業(yè)人員安排及問題整改、回復(fù)。

3、技術(shù)方案與圖紙管理

1）電氣圖紙審核，設(shè)計變更、工程洽商辦理，共完成設(shè)計變更53份和工程洽商29份；

2）電伴熱配電設(shè)計，電力平面圖制作；

3）酒店1—3F調(diào)光照明系統(tǒng)功能確認(rèn)、電力平面圖、電氣系統(tǒng)圖制作； 4）太陽能控制系統(tǒng)、控制柜功能原理確認(rèn)，PLC控制柜采購； 5）智能疏散指示系統(tǒng)功能確認(rèn)，監(jiān)督現(xiàn)場調(diào)試

4、電氣設(shè)備、材料采購以及供應(yīng)商管理

完成非精裝區(qū)燈具、疏散指示燈、電纜和電線、母線及插接箱、開關(guān)、插座、配電箱等電氣設(shè)備、材料的采購以及供應(yīng)商管理，同時完成非精裝區(qū)燈具選型和燈具、電纜等物資的進(jìn)場報驗。

5、專業(yè)分包照管

負(fù)責(zé)泛光照明工程分包、LED顯示屏分包、標(biāo)識工程分包的現(xiàn)場管理。包括：通知上述分包進(jìn)場，安排分包進(jìn)場會議、安全交底會，審核分包施工組織設(shè)計及施工方案、進(jìn)場物資，管控分包施工進(jìn)度、質(zhì)量。

工作中的不足：

1、工作前期對合同界面認(rèn)識不夠。業(yè)主合同與分包合同界面不一致，在施工前未提出，在施工完成后找業(yè)主確認(rèn)施工界面特別困難。例如：精裝修區(qū)電氣管

鳳凰苑項目電氣施工總結(jié)

劉德喜 線在業(yè)主合同內(nèi)而分包合同內(nèi)沒有，設(shè)備自帶控制箱到設(shè)備的電氣管線未在分包合同內(nèi)而施工；

2、與設(shè)備專業(yè)溝通配合不夠，風(fēng)機(jī)、水泵設(shè)備增減、功率變更、移位沒有第一時間的掌握，導(dǎo)致設(shè)備開始調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)問題，增大施工難度；

3、施工工序配合需改進(jìn)，在FH座辦公樓施工時電氣在暖通風(fēng)機(jī)盤管尚未到場安裝就開始大面具敷設(shè)，后期70%以上的管線擋住其它專業(yè)施工需拆除整改；

4、強(qiáng)弱電井橋架穿越上下兩層人防區(qū)土建未預(yù)留人防套管，業(yè)主口頭指示我們自己開洞。此時未留有施工證據(jù)，且施工不符合規(guī)范要求導(dǎo)致后期人防驗收時花費大量人工整改；

5、現(xiàn)場大量土建預(yù)埋不通、無法利用的管線，重新敷設(shè)未及時辦理現(xiàn)場簽證，后期辦理洽商無證據(jù)業(yè)主不給辦理；

6、M座公關(guān)區(qū)設(shè)計圖紙電氣管線為暗敷，實際施工時無暗埋為明敷施工，無相關(guān)確認(rèn)程序；

7、溫控面板施工環(huán)節(jié)交底不足，導(dǎo)致接線錯誤大量面板損壞。本項目溫控面板是暖通專業(yè)訂貨，電氣專業(yè)安裝接線兩專業(yè)負(fù)責(zé)人溝通不足，建議以后項目溫控面板由暖通專業(yè)提技術(shù)參數(shù)及要求有電氣專業(yè)采購安裝；

8、對i-bus系統(tǒng)了解不足，同時與前期負(fù)責(zé)人交接不充分，在G座調(diào)光照明系統(tǒng)管線施工時未及時發(fā)現(xiàn)問題導(dǎo)致燈具到場后無法實現(xiàn)調(diào)光，后增加控制管線施工難度極大且效果僅達(dá)到預(yù)期的90%；

9、疏散指示燈由分包采購改為我們增加采購時，與兩個廠家溝通不足，燈具到達(dá)現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)燈具面板與上一廠家提供的底盒不配套燈具無法安裝。建議施工過程中盡量不要改變合約界面，以免交接不足產(chǎn)生不必要的損失；

10、太陽能控制系統(tǒng)在電氣控制箱內(nèi)已經(jīng)對水泵實現(xiàn)控制，而在太陽能廠家的PLC柜內(nèi)也有該部分功能，導(dǎo)致不必要的浪費；

11、四個汽車坡道照明兩回路均為普通照明，倒是緊急狀況時坡道無照明，建議以后的項目里在該部位引入一路應(yīng)急照明；

12、對母線供應(yīng)廠家西門子及現(xiàn)場分包的母線管理不足，現(xiàn)場母線丟失后廠家送貨后直接與分包聯(lián)系，導(dǎo)致對該批貨未有足夠了解。插接箱門開關(guān)把手現(xiàn)場損壞后廠家報價太離譜，最后是聯(lián)系其他項目的供應(yīng)商提供，建議以后的項目在 鳳凰苑項目電氣施工總結(jié) 劉德喜 設(shè)備的采購時盡量明確每一個主要配件的單價，以便后期損壞、丟失時有價可依；

13、后期變更配電箱到貨緩慢影響工期，這有甲方設(shè)計確認(rèn)過程時間長也有配電箱廠家預(yù)期工作人員不足等原因；

14、分包提交電纜計劃過慢影響訂貨，后期直接影響室外園林景觀照明電纜敷設(shè)施工時間。到分包現(xiàn)場電纜使用管理不足，主線、干支線敷設(shè)時電纜浪費嚴(yán)重。

鳳凰苑項目電氣施工總結(jié) 劉德喜

第四篇：電氣工程自薦信

電氣工程與自動化專業(yè)自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是**大學(xué)**系電氣工程與自動化專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、控制理論、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、電力拖動控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制與自動化儀表等。高年級可根據(jù)社會需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。

通過學(xué)習(xí)，本人是能夠系統(tǒng)掌握工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1具備.電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。

2.受到過電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練。

3.具有工業(yè)過程控制與分析，解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問題的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實踐，加強(qiáng)了自己的動手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才?！皩捯源?、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會，我在此靜候佳音。謝謝！

第五篇：電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力

1．掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；

2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等；

3．獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；

5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學(xué)科

電氣工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程

主要課程

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習(xí)、金工實習(xí)、計算機(jī)軟件實踐及硬件實踐、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

電機(jī)與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

修業(yè)年限

4年