第一篇:初高中生畢業(yè)學(xué)廚師怎么樣廣州廚師學(xué)校好不好
初高中生畢業(yè)生學(xué)廚師怎么樣,廣州新東方烹飪學(xué)校好不好
隨著中、高考錄取漸漸走向尾聲,一大批初、高中生走進(jìn)了廠房,但是一個個十七八歲的花季雨季少年,從輕松快樂的校園中走出來,卻要面對冗長勞累的流水線工作,他們最大的感覺還是迷茫。17歲的小林正是這樣一個少年,剛高中畢業(yè)的小林,在初、高考中沒有發(fā)揮好,在家無事,便隨同學(xué)到廣東打工,一個月不到,他發(fā)現(xiàn)自己更加迷茫了,雙手空空的高中生,究竟要拿什么在社會上安身立命?就業(yè)難的問題在畢業(yè)生中普遍存在,不管是初中畢業(yè)生還是高中畢業(yè)生。
廣州新東方烹飪學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃老師表示,其實畢業(yè)生就業(yè)難的根源還是在于缺乏實踐經(jīng)驗,以及真正適用于企業(yè)需求的綜合素質(zhì)。為何九年義務(wù)教育、三年高中教育、四年大學(xué)教育的培養(yǎng),走出來的還是缺少經(jīng)驗,不符合社會要求的人才?教育不是閉門造車,滯后的教材無法培育出最新的人才。
廣州新東方烹飪學(xué)校吸收、借鑒高校和軍事院校的管理模式,結(jié)合自身特點和實踐,總結(jié)、完善了一套適合烹飪長、短期教育的管理模式——“二元管理模式”。不僅僅是在教材上進(jìn)行革新,廣州新東方烹飪學(xué)校的教學(xué)模式也是為學(xué)生量身定制。以學(xué)生易于理解的方式進(jìn)行展示,初中生廚師職業(yè)技能培訓(xùn)讓學(xué)生產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的欲望,讓一個個沒有自信、不被家長看好的學(xué)生在這里找回了自信,拿到了讓自己都出乎意料的薪金。
初、高中畢業(yè)生缺什么?缺的不是自信、創(chuàng)造力和積極的想法,而是一個好的引導(dǎo),引導(dǎo)他們找到自己的方向,發(fā)揮自己年輕的強(qiáng)大爆發(fā)力!選擇適合的道路,才能有助于他們盡情展開自己稚嫩的翅膀!
第二篇:新東方烹飪廚師學(xué)校好不好
新東方烹飪廚師學(xué)校,四川分校
讓職業(yè)教育現(xiàn)代起來,新潮起來,還需要建議科學(xué)的評價萬事通系。職業(yè)教育質(zhì)量的好壞,不能僅僅看教育內(nèi)部的自我評價,更重要的是,還要看學(xué)生、家長和社會的認(rèn)知度。作為職業(yè)教育間接受者的用人單位是職業(yè)教育質(zhì)量高低的實踐者。當(dāng)學(xué)生切實從職場中經(jīng)歷太多的收益時,職業(yè)教育會被很多的人認(rèn)可
近年來,大學(xué)生就業(yè)問題已愈發(fā)顯得不容樂觀,曾經(jīng)象牙塔里一心只讀圣賢書的天之驕子們一畢業(yè)就被各種大型企事業(yè)單位一搶而空的情況已經(jīng)徹底一去不復(fù)返了,取而代之的是日益激烈的市場競爭和不斷增大的就業(yè)壓力,因此,很多大學(xué)生目前在自己就業(yè)與發(fā)展的人生職業(yè)規(guī)劃上開始茫然而不知所措。我們曾經(jīng)在報紙上了解過清華學(xué)子畢業(yè)六年淪為乞丐的可悲故事,也從電視上看到過萬頭攢動趕場招聘會的火爆畫面,面對突如其來的職場風(fēng)暴,很多大學(xué)生無奈接受零工資,接受失業(yè)保障金,而另外一部分大學(xué)生做出的選擇,要遠(yuǎn)比他們明智,他們能及時認(rèn)識到自身的不足,積極接受畢業(yè)再培訓(xùn),在大學(xué)生就業(yè)難的今天,一枝獨秀,迎來了擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的春天。
我國古人講“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,要想勝利,就不能打無準(zhǔn)備之仗。因此,就業(yè)之前首先認(rèn)清形勢是非常必要的,否則,就難免會南轅北轍,做許多徒勞之功。目前,大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)被社會定位為普通勞動者(即低工資、低待遇、高勞動強(qiáng)度的人群),高校教育重理論,實際操作能力培養(yǎng)相對不足,而企業(yè)永遠(yuǎn)歡迎有實戰(zhàn)經(jīng)驗、更富專業(yè)技能的人。目前,人才競爭大、工資低,沒有技術(shù)上的優(yōu)勢,就勢必會被埋沒,認(rèn)清了這一點,才能準(zhǔn)確定位自己的社會位置,從而未雨綢繆,主動出擊;其次,要善于把握機(jī)會,這不單單指的是求職的機(jī)會,還包括一些畢業(yè)后再培訓(xùn),用職業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)重塑金身的機(jī)會。隨著社會對職業(yè)技能人才的需要,日益興起的職業(yè)教育以密集型技術(shù)培養(yǎng),較為低廉的學(xué)費和良好的就業(yè)前景逐漸受到了很多大學(xué)畢業(yè)生的青睞。越來越多的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)加入到了職業(yè)教育培訓(xùn)的大軍中來。尤其是一些熱門行業(yè)和高薪職業(yè),更受這些學(xué)生的青睞,其中,烹飪行業(yè)很受歡迎,主要是餐飲行業(yè)獨有的優(yōu)勢,“民以食為天”,飲食,在當(dāng)今社會,已經(jīng)不單純是滿足溫飽,而多了更多精神上的需要和文化內(nèi)涵,從而,餐飲從業(yè)人員的受歡迎程度更高,學(xué)廚師的人也越來越多,但仍然無法滿足餐飲業(yè)對烹飪?nèi)瞬诺男枨?。作為中國烹飪教育第一品牌的新東方烹飪教育,致力于優(yōu)秀烹飪?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng),目前已經(jīng)向社會輸送了數(shù)以萬計的人才。
在這里,我每天都在快樂的渡過著
成都新東方烹飪學(xué)校,全國優(yōu)勢品牌,其課程都以實訓(xùn)的形式展開,雖然在校的身份是學(xué)生,但上課學(xué)習(xí)則完全是企業(yè)運(yùn)營的模式,真正培養(yǎng)學(xué)生做到“專才、專業(yè)、專能”,只有這樣,才能夠從根本上改善大學(xué)生普遍眼高手低的現(xiàn)狀,也使大學(xué)生們真正成為企業(yè)和社會真正需要和歡迎的人!
第三篇:山西晉城廚師學(xué)校好不好
山西新東方烹飪學(xué)校隸屬于著名的新華教育集團(tuán),山西新東方烹飪學(xué)校依托集團(tuán)雄厚的實力辦學(xué),多年來始終堅持“愛與責(zé)任”的辦學(xué)理念,秉承“匯集天下名菜 培養(yǎng)廚師精英”的辦學(xué)宗旨,旨為社會培養(yǎng)一批優(yōu)秀的廚師人才而努力奮斗!辦學(xué)以來,為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,山西新東方烹飪學(xué)校花重金對學(xué)校進(jìn)行了改造和翻新,目前,學(xué)校配備有國際一流切配設(shè)施設(shè)備,標(biāo)準(zhǔn)的實習(xí)大廳10間,理實一體化教室9間,不銹鋼爐灶近200臺;為豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校配備了各類娛樂設(shè)施,如籃球、乒乓球、羽毛球及面積高達(dá)3500平米的操場供學(xué)生娛樂活動。山西新東方烹飪學(xué)校優(yōu)秀廚師學(xué)子載譽(yù)而歸
經(jīng)過新東方人多年的共同努力,山西新東方烹飪學(xué)校取得了一系列喜人的成績,在亞洲中國餐飲行業(yè)協(xié)會第二屆國際綠色餐飲創(chuàng)新技藝大獎賽中榮獲杰出貢獻(xiàn)獎;學(xué)子精湛的廚藝與良好的個人素養(yǎng)不僅得到了各用人單位的好評與贊譽(yù),同時得到了眾多學(xué)子家長的認(rèn)可,成為山西百姓心中“放心的好學(xué)?!?
第四篇:女孩子學(xué)什么技術(shù)好?女孩子學(xué)廚師好不好?
女孩子學(xué)什么技術(shù)好?女孩子學(xué)廚師好不好?
女孩子學(xué)廚師,有先天性的優(yōu)勢。自古以來,人們都說,女性要“上得了廳堂下得了廚房”,要相夫教子,要會做家務(wù),更有甚者,還有“三從四德”等硬性要求。時代在進(jìn)步,觀念也在改變,女性朋友在解放自身的時候也過著職業(yè)人的生活。那么,21世紀(jì)的女性應(yīng)該選擇什么職業(yè)呢?廚師行業(yè)到底適不適合女性發(fā)展呢?
經(jīng)江西新東方烹飪學(xué)院調(diào)查,針對“女孩子學(xué)廚師怎么樣?”“女孩子學(xué)廚師好不好?”這些問題,得出以下結(jié)論:
1、女孩子學(xué)廚師具有先天性的優(yōu)勢:女性朋友天生思維縝密縝密,在經(jīng)過專業(yè)、系統(tǒng)的烹飪課程學(xué)習(xí)之后,她們就會有著更好的適應(yīng)烹飪工作的邏輯思維,據(jù)江西新東方烹飪學(xué)院了解,在廚師這一方面比男性有著更強(qiáng)的優(yōu)勢。
2、女孩子學(xué)廚師具有潮流性的趨勢:女性熱情、好奇,她們更關(guān)注生活、關(guān)注食尚、關(guān)注健康,這些都促使女性在從事烹飪新菜品開發(fā)等方面發(fā)揮優(yōu)勢。據(jù)江西新東方烹飪學(xué)院了解到,今天的烹飪事業(yè)已經(jīng)融入到社會各個階層、各個行業(yè),而女性的加入可以把一個墨守成規(guī)的行業(yè)變得具有人情味、人性化、潮流化,使食物更細(xì)膩,使生活富有色彩。
3、女孩子學(xué)廚師具有習(xí)慣上的優(yōu)勢:女性在對待學(xué)習(xí)有著突出的自覺性和更加持久的耐力和毅力,能夠在別人認(rèn)為枯燥的課程中找到樂趣所在。因此,在學(xué)習(xí)課程上她們能夠保持長期的熱情。
綜上所述,女孩子學(xué)廚師確實是個不錯的選擇!現(xiàn)代社會,女孩子學(xué)一門好的技術(shù),既能保證自己的生活,也能為家庭分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)壓力,保障生活的和諧發(fā)展。江西新東方烹飪學(xué)院專業(yè)種類齊全,可供選擇的專業(yè)各有特色,女孩子們可以根據(jù)自己的愛好來選擇一個喜歡的烹飪方向,學(xué)有所成后還可以在烹飪行業(yè)開辟自己的天地,進(jìn)一步完善自己的人生!
目前餐飲行業(yè)日益發(fā)展火爆起來了,學(xué)烹飪技術(shù),學(xué)廚師高薪技術(shù),首選全國最好的廚師學(xué)校--江西新東方烹飪學(xué)院,專業(yè)培養(yǎng)廚師人才,技能+學(xué)歷雙豐收,新東方烹飪教育的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)還遍布全國,中國八大菜系任由你學(xué)。在安徽、成都、江蘇、長沙、廣州、山東、北京、貴陽、鄭州、云南、山西、陜西、石家莊、重慶、杭州、福建、沈陽、江西都有新東方烹飪學(xué)校的連鎖院校,歡迎全國廣大初高中畢業(yè)的學(xué)子前來我院報名學(xué)習(xí)!
第五篇:廣州東南廚師學(xué)校
廣州東南廚師學(xué)校簡介
★ 集團(tuán)辦學(xué)碩果累累
廣州開發(fā)區(qū)東南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隸屬東南教育集團(tuán),廣州市政府教育主管部門批準(zhǔn),廣州市人力資源和社會保障局備案的正規(guī)院校,集團(tuán)辦學(xué)始于1983年,累計培養(yǎng)學(xué)生愈15萬人次以上,辦學(xué)許可證:勞社民4401164110001號;商標(biāo)注冊證:第1985559號,常年開設(shè)中式烹調(diào)、西式烹調(diào)、粵菜廚師、川湘菜廚師、閩菜廚師、廣式點心師、中西式面點師;調(diào)酒師、營養(yǎng)師、出國廚師、法式西餐、俄式西餐、食品雕刻、粵港燒鹵等工種培訓(xùn),集團(tuán)辦學(xué)28年來,曾先后在廣州、杭州、南京、上海、大連、北京等20多個大中城市與當(dāng)?shù)卦盒;蚪逃?、勞動部門聯(lián)合辦學(xué),形成培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)格局,得到了國務(wù)院參事室及原國家教委成教司的表揚(yáng)與肯定,中國成人教育9406刊作過專題報導(dǎo),并榮獲“全國優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“省市優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”和“省市勞動局指定再就業(yè)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號。
★ 品牌合作
廣州開發(fā)區(qū)東南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校與全國多所大中專院校聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)納入國家教育部注冊的擁有統(tǒng)招名額的中專班和大專班,形成技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育并舉的新型辦學(xué)格局。
其中有省廳直屬院校廣東省科技技工學(xué)校,并有國家重點高校西華師范大學(xué)等多個大中專院校
納入統(tǒng)招名額的中專學(xué)生每月可領(lǐng)取財政部門發(fā)放的生活津貼,并可調(diào)轉(zhuǎn)戶口
廣東省烹飪協(xié)會、中國烹飪協(xié)會、世界中國烹飪聯(lián)合會會員單位;我校學(xué)生均可成為廣東省烹飪協(xié)會會員
★ 東南資質(zhì)
東南品牌國家權(quán)威認(rèn)證(證號第1955609號);學(xué)校經(jīng)國家勞動與社會保障部門核準(zhǔn),正式成立東南國家職業(yè)資格鑒定站,同時國務(wù)院國資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心授權(quán)一一培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定機(jī)構(gòu);
省市勞動部門指定“勞動力再就業(yè)培訓(xùn)基地”
國家九部委頒予我?!懊麅?yōu)單位”
世界華人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)授予“烹飪教育示范基地”
政府指定“再上崗免費培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”
多次榮獲省市及國家級烹飪大賽獎項。
★ 培訓(xùn)認(rèn)證實習(xí)就業(yè)一條龍
本校立足珠江三角洲、閩南金三角的經(jīng)濟(jì)騰飛及旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,我校與數(shù)十家星級酒店及100多家餐飲單位合作,為培養(yǎng)廚師精英提供了較好的實習(xí)及就業(yè)平臺,經(jīng)過多年的探索與發(fā)展,基本形成了學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、資格認(rèn)證、帶薪實習(xí)、高薪就業(yè)的一條龍辦學(xué)服務(wù)格局,學(xué)員就業(yè)遍布東南亞地區(qū),深受廣大用人單位及社會的好評。
★ 鄭重承諾
簽約入學(xué),包學(xué)會、包取證、包(推薦)就業(yè)
校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完善,吃住玩各項設(shè)施配套齊全。功能設(shè)備齊全多樣化,務(wù)求令學(xué)員了解現(xiàn)代飲食設(shè)備的使用和操作。各專業(yè)學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,師資力量雄厚。所開設(shè)的專業(yè)全部以市場為先導(dǎo),就業(yè)門路廣、市場需求大,務(wù)必使每個學(xué)員都學(xué)有所用,畢業(yè)后能馬上找到合適的工作。
廣州開發(fā)區(qū)東南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以市場人才需求為中心,學(xué)生按規(guī)定課程學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格后,頒發(fā)國家統(tǒng)一編號,統(tǒng)一電子注冊,可上網(wǎng)查真?zhèn)萎厴I(yè)證書,與普通大中專院校畢業(yè)生享受同等待遇,學(xué)校與企業(yè)實行定向委培政策,學(xué)生在校期間嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程學(xué)習(xí),并完全進(jìn)入企業(yè)使學(xué)生能充分適應(yīng)崗位實際情況,完全的理論結(jié)合實際,切合實際的培養(yǎng)出既有文化知識又有實際工作能力的人才。
東南烹飪培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
同學(xué)們、朋友們:
時間的腳步匆匆,新的一年又撲面而至。過去的2010年,一場金融危機(jī)席卷全球。受此拖累,中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了嚴(yán)俊的挑戰(zhàn),從金融到實體經(jīng)濟(jì)都面臨巨大的考驗。這一年是不平凡的一年,也是困難諸多的一年。
這一珠三角和閩三角地區(qū)不少以出口為導(dǎo)向的企業(yè)訂單減少、效益下降,被逼大幅裁員,甚至關(guān)閉。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣難以獨善其身。有些以幾個培訓(xùn)老師的課程維持運(yùn)營的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遇到了前所未有的困境,紛紛轉(zhuǎn)行。已在教育培訓(xùn)界走過了26年的東南教育集團(tuán)暨屬下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在這場危機(jī)中,雖然亦經(jīng)受了挑戰(zhàn),但在以鄭漢鑫董事長為核心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體東南同仁沉著應(yīng)對,轉(zhuǎn)危為機(jī)。東
南教育集團(tuán)始終堅持自己的辦學(xué)方向“先做專、做強(qiáng),后做大”。
“為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型復(fù)合型人才”;“堅持以市場為導(dǎo)向,辦家長放心、學(xué)員滿意、政府支持、企業(yè)歡迎的創(chuàng)新型培訓(xùn)學(xué)院”。
東南教育集團(tuán)通過資源整合,逐步完善了教育培訓(xùn)產(chǎn)品線,形成了國家職業(yè)資格認(rèn)證、成考、自考、網(wǎng)絡(luò)大專、本科、研究生在職學(xué)歷教育,留學(xué)服務(wù)和就業(yè)服務(wù)等一體化教育培訓(xùn)體系。同時整合了大批名廚名師,開發(fā)成功一系列高端培訓(xùn)項目,極大地增強(qiáng)集團(tuán)的抗風(fēng)險能力,為東南教育事業(yè)基業(yè)長青奠定了堅實的基礎(chǔ)。
東南教育集團(tuán)在新年即將來臨之際,得到了省人民政府有關(guān)主管部門的大力支持和高度重視。批準(zhǔn)籌建“東南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”。為東南教育培訓(xùn)向高層次、跨領(lǐng)域、大發(fā)展提供了支柱平臺。東南教育集團(tuán)一定不辜負(fù)政府的期望,堅持:“團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨,為社會培養(yǎng)大批的實戰(zhàn)型、復(fù)合型人才而努力。
東南教育集團(tuán)的春天到了,東南教育事業(yè)一定更輝煌!