第一篇：學(xué)廚師好就業(yè)嗎？初中畢業(yè)學(xué)什么好就業(yè)？

學(xué)廚師好就業(yè)嗎？初中畢業(yè)學(xué)什么好就業(yè)？ 職業(yè)教育會不會引起“泛職業(yè)化”現(xiàn)象？

“泛職業(yè)化”現(xiàn)象突出表現(xiàn)為：力圖使某個專業(yè)與某個社會職業(yè)或某個崗位形成完全的契合與對應(yīng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域單一地指向該社會職業(yè)或崗位所需要的職業(yè)能力。作為職業(yè)教育，除卻要迎合市場需要，了解社會方方面面的用人需求以外，還要將理論與實踐相結(jié)合。透析用人單位用工原則，用人單位需要的是擁有嫻熟技術(shù)、且有一定理論基礎(chǔ)，能滿足當(dāng)今勞動市場烹飪行業(yè)需求的綜合型人才。長沙新東方烹飪學(xué)院在重視學(xué)生技能培養(yǎng)的同時，不斷加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，開設(shè)了融“教、學(xué)、做”一體化為特征的行動體系課程，并通過成功學(xué)子事跡講座、寢室文化大賽、烹飪技能大賽等校園活動，強(qiáng)化學(xué)生思想道德修養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生心理健康，為企業(yè)塑造技能過硬、思想道德高尚、心理素質(zhì)健康、適應(yīng)能力強(qiáng)的綜合型烹飪?nèi)瞬拧?/p>

校園舉行職業(yè)規(guī)劃講座并邀請十大金牌酒店的資深人士來我院做精

彩的報告

手把手指導(dǎo)學(xué)員制作菜肴 學(xué)廚師，孩子就業(yè)前景能得以保障嗎？

毛主席說過：“中國文化中，一個是烹飪、一個是中醫(yī)，是值得我們自豪的東西”，作為我國的傳統(tǒng)文化，烹飪在改革中不斷前進(jìn)、壯大。改革開放以后，中國飲食文化“走出去”，外國飲食文化“引進(jìn)來”，使中國的餐飲業(yè)不僅在數(shù)量上有了飛躍，在質(zhì)量上更是蓬勃發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對物質(zhì)的要求也隨著提升到了享受層面，大酒店、小餐館、美食連鎖、旅游特產(chǎn)、小吃夜宵等讓社會對廚師的需求量增強(qiáng)增大。長沙新東方烹飪學(xué)院先后在廣州、成都、杭州、北京等全國各大城市設(shè)立了30多個就業(yè)辦事處，與全國千余家大型賓館、酒店建立了用人關(guān)系，簽訂了長期用人協(xié)議。學(xué)院綜合就業(yè)率一直保持在98%以上，尤其是2010年，學(xué)院達(dá)到學(xué)生100%就業(yè)，為社會輸送了大批烹飪專業(yè)人才。長沙新東方烹飪學(xué)院怎么保證學(xué)生方面面的用人需求以外，還要將理論與實踐相結(jié)合。透析用人單位用工原則，用人單位需要的是擁有嫻熟技術(shù)、且有一定理論基礎(chǔ)，能滿足當(dāng)今勞動市場烹飪行業(yè)需求的綜合型人才。長沙新東方烹飪學(xué)院在重視學(xué)生技能培養(yǎng)的同時，不斷加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，開設(shè)了融“教、學(xué)、做”一體化為特征的行動體系課程，并通過成功學(xué)子事跡講座、寢室文化大賽、烹飪技能大賽等校園活動，強(qiáng)化學(xué)生思想道德修養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生心理健康，為企業(yè)塑造技能過硬、思想道德高尚、心理素質(zhì)健康、適應(yīng)能力強(qiáng)的綜合型烹飪?nèi)瞬拧?/p>

長沙新東方烹飪學(xué)院怎么保證學(xué)生的全面發(fā)展？

社會上眾多小型烹飪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用“滾動式”教學(xué)模式，即學(xué)生入學(xué)，不論專業(yè)、學(xué)制一律統(tǒng)一跟班學(xué)習(xí)，造成了不少新生跟不上教學(xué)進(jìn)度；在專業(yè)設(shè)置上，僅僅按照學(xué)制分專業(yè)，專業(yè)不細(xì)化，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)時，對于知識技能的吸收囫圇吞棗，學(xué)業(yè)不精。長沙新東方烹飪學(xué)院設(shè)有金牌大廚、湘菜精英、廚政管理、湘菜全能、粵菜川菜研修、經(jīng)典湘菜、調(diào)酒師、中式烹飪、中式西式面點等十二個專業(yè)，涵蓋湘、川、粵、西式等菜系。在教學(xué)上采取技能+理論相結(jié)合的模式，著重培養(yǎng)學(xué)生技能的掌握和動手能力，同時，學(xué)院采取“月考”、“宴席”等考核，以及參與全國各大比賽的教學(xué)模式，以賽促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、創(chuàng)新意識和抗壓能力，確保每位學(xué)生都能以過硬的技能、良好的思想素質(zhì)走上工作崗位。【中國湘菜教育 第一品牌】

長沙新東方烹飪學(xué)院是經(jīng)湖南省勞動和社會保障局批準(zhǔn)的以湘菜教育為主的大型烹飪專業(yè)學(xué)校，是培養(yǎng)國家高級烹調(diào)師、技師和烹飪管理人才的國際餐飲教育基地（IFBA——EPNT）,學(xué)校隸屬于著名的新東方烹飪教育機(jī)構(gòu)，擁有實力雄厚的全國性教育網(wǎng)絡(luò)和資源，到長沙新東方烹飪學(xué)院來學(xué)廚師是您明智的選擇。

1、湘菜和八大菜系經(jīng)典名菜、宮廷名菜、藥膳食療菜

2、湘菜代表菜，現(xiàn)代酒店時尚菜、經(jīng)典流行菜、名師名菜、精品湘菜、湘菜創(chuàng)新菜

3、大型藝術(shù)整雕、創(chuàng)意組合雕、瓜雕、瓊脂雕、泡沫雕

4、鹵菜涼菜制作、藝術(shù)拼盤、宴席涼菜組合、時尚水果拼盤

5、不同規(guī)模宴席湘菜、各種喜慶宴菜席、年節(jié)宴席菜、名師導(dǎo)師訓(xùn)練

6、各式火鍋、砂缽、干鍋、鍋仔、鐵板燒、民間風(fēng)味小吃

7、中式點心、流行湘菜、南北各大流派名點

8、精品西餐技術(shù)、西餐冷、熱菜制作

9、西式點心、面包、歐式蛋糕、裱花蛋糕制作

10、計算機(jī)技能操作

11、職業(yè)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練

12、美式、英式、花式調(diào)酒 就業(yè)保障： 1、100%推薦到星級賓館、酒店就業(yè)。

2、各賓館、酒店等用人單位來校招聘人才。

3、通過設(shè)在全國龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，免費、負(fù)責(zé)任地為學(xué)員推就業(yè)。

4、就業(yè)后學(xué)校將實行跟蹤服務(wù)，為學(xué)員創(chuàng)造更多優(yōu)越的就業(yè)條件。

長沙新東方烹飪學(xué)院目前有兩大校區(qū)：長沙市雨花區(qū)圭塘體院路446號的圭塘校區(qū)和長沙市韶山南路635號的韶山路校區(qū)

長沙新東方烹飪學(xué)院地址：湖南省長沙市雨花區(qū)圭塘體院路口446號

長沙火車站坐121路(121路在火車站售票廳(出站左手邊)后坪座車)至終點站即到，汽車西站坐314路至東塘下車即轉(zhuǎn)601路(往體院方向)至學(xué)校門口下車即到(亦可坐臨63路到龍驤巴士下，往林苑酒店200米即到)，汽車東站坐802路至勞動?xùn)|路口轉(zhuǎn)121路至終點站即到，汽車南站乘坐147路至師家老屋下車即轉(zhuǎn)601路(往體院方向)到學(xué)校門口下車即可，汽車北站可乘坐159路至新星小區(qū)轉(zhuǎn)601路(往體院方向)至學(xué)校門口下車即到。

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)好

大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)好

先工作才能積累經(jīng)驗！先工作才能磨礪心智！先工作才能培養(yǎng)能力！不少大學(xué)生對于畢業(yè)后的走向很是困惑，今天我方的觀點是大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)好。大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)的好處我方總結(jié)如下：

大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)的就業(yè)率比讀研后的就業(yè)率高。在2015年應(yīng)屆生中，選擇畢業(yè)后進(jìn)一步深造的比例較2014年的11.5%下滑至10.3%，82.9%的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇直接就業(yè)。根據(jù)這個最新數(shù)據(jù)，我們可以知道大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)的比例在上升。我們可以了解到大學(xué)生畢業(yè)后的趨勢為選擇直接就業(yè)，而不是繼續(xù)深造。

比如截止今年9月1日，廣東大學(xué)生初次就業(yè)情況統(tǒng)計中研究生就業(yè)率為90.54%，低于本科生的就業(yè)率93.52%。寧夏截至到9月1日的數(shù)字是，研究生就業(yè)率為60.24%，低于本科生的65.15%。這種研究生就業(yè)率低于本科生的就業(yè)率的情況在其他省份也普遍存在。既然大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)的就業(yè)率比考研后的就業(yè)率高，那么我們?yōu)槭裁催€要浪費時間去考研。

畢業(yè)后直接就業(yè)可以減輕父母壓力。研究生一年學(xué)費為一萬到兩萬不等，這無疑給父母增加了巨大的壓力，而且就算有的研究生可以免除部分學(xué)費，但是畢竟是少數(shù)。所以，考研是不掙錢反花錢，我們因為計劃生育問題，父母年齡普遍較大，禁不起我們這么高的消費，所以，為了我們的父母，大學(xué)生畢業(yè)后直接就業(yè)是明智的選擇。

畢業(yè)后直接就業(yè)可以增加實踐經(jīng)驗。智聯(lián)招聘發(fā)布《2015應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》指出，2015屆應(yīng)屆畢業(yè)生獲得offer的原因中，有相關(guān)的就業(yè)經(jīng)歷占到的比例為30.6%，企業(yè)在選拔人才時更加關(guān)注學(xué)生是否有與崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗，以及全面考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，而不再將成績、專業(yè)以及學(xué)校作為選擇人才的硬性規(guī)定?？梢?，在應(yīng)聘工作中，實踐經(jīng)驗比文憑更重要。考研會讓我們喪失最好的就業(yè)機(jī)會。三年時間完全可以讓我們攢夠人脈和能力，這跟紙質(zhì)文憑相比，明顯，實踐經(jīng)驗跟重要。

現(xiàn)在出現(xiàn)的“考驗熱”讓我們的考研形勢不明朗。考研擴(kuò)招導(dǎo)致培養(yǎng)質(zhì)量下降，考研動機(jī)功利化?？佳袩釒砹搜芯可囵B(yǎng)規(guī)模的快速增長，導(dǎo)師負(fù)擔(dān)過重，無暇對研究生加強(qiáng)指導(dǎo)，這也造成了研究生質(zhì)量的下降。許多人為學(xué)位而不是為學(xué)問來考研，有些人把考研當(dāng)作通往成功的捷徑，備考過程應(yīng)試化，只靠突擊復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，忽視了綜合能力的培養(yǎng)和提高，即使考上研究生也只能在專業(yè)研究的邊緣徘徊。只注重文憑而忽視了研究的本質(zhì)。研究生畢業(yè)后可塑性小。

全國人大代表，江蘇陽光集團(tuán)董事長陳麗芬說：企業(yè)需要有真正技能的人才，不一定要那么高的學(xué)歷，現(xiàn)在不少畢業(yè)生，考不上研究生就復(fù)讀，畢業(yè)一年也不去找工作，這是一種浪費。真正的技能跟有沒有考研沒有關(guān)系，跟文憑高不高沒有關(guān)系。既然沒有關(guān)系，我們?yōu)槭裁床恢苯泳蜆I(yè)，早點離開校園去打拼，讓自己有足夠的本錢經(jīng)歷失敗呢？

第三篇：初中畢業(yè)學(xué)啥技術(shù)好就業(yè)

初中畢業(yè)學(xué)啥技術(shù)好就業(yè)

16歲的的你是否還在為中考發(fā)愁？在新聞媒體頻頻發(fā)出“大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率創(chuàng)新

高”的時候，當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)那些“高學(xué)歷、高智商、低收入”的“蟻族”、“啃老

族”述說艱辛的求職之路時，初中生是否有強(qiáng)烈危機(jī)感。當(dāng)手持高學(xué)歷的大學(xué)生，在求職中四處碰壁時，成績不夠理想的初中生該如何求的生存，如何選擇適合自

己的專業(yè)，還在為學(xué)什么專業(yè)發(fā)愁嗎？

小編推薦：北大青鳥學(xué)習(xí)IT專業(yè)，為什么為你推薦它呢？據(jù)統(tǒng)計，截至7月1日，我國大

學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為68%。但在這種情況下，職業(yè)學(xué)校仍然保持了較高的就業(yè)率，成為當(dāng)

前嚴(yán)峻就業(yè)形勢中的大亮點。據(jù)了解，IT教育機(jī)構(gòu)思遠(yuǎn)IT學(xué)院2009年畢業(yè)生月平均就業(yè)

人數(shù)已經(jīng)超過4000人，學(xué)員畢業(yè)后的即時就業(yè)率已經(jīng)連續(xù)三年超過90%。能夠保持較高的就業(yè)率。

青鳥就業(yè)7大優(yōu)勢：

1.培訓(xùn)課程目標(biāo)與IT行業(yè)崗位要求高度匹配，受到企業(yè)界的一致好評歡迎；

2.學(xué)員畢業(yè)后獲得OSTA技術(shù)認(rèn)證，工作能力有保證，國家勞動部認(rèn)可；

3.學(xué)習(xí)過程中參加企業(yè)級項目實訓(xùn)，保證入職就具有很好的動手操作能力；

4.職業(yè)素質(zhì)，簡歷撰寫，面試技巧專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員求職能力，自信心，良好的職場溝通

能力；

5.仿真模擬 面試過三關(guān)，在參加真實面試前，高強(qiáng)度魔鬼訓(xùn)練，面對挑戰(zhàn)，應(yīng)對自如6企業(yè)資源，人脈資源遍布行業(yè)內(nèi)部，并且青鳥有自己的招聘網(wǎng)站，數(shù)萬家全國知名IT企

業(yè)齊聚；

7.青鳥學(xué)院畢業(yè)入職后，還有免費在線充電課程繼續(xù)給學(xué)員提供服務(wù)—空中加油活動。

第四篇：初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)

初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)

眼看著2012年的初中畢業(yè)季即將來臨了，對于那些不愿繼續(xù)升學(xué)的孩子和他們的家長來說，畢業(yè)后的一系列問題還是得慎重考慮。特別是孩子畢業(yè)后的出路，為人父母的，自然是關(guān)心備至。那么女生初中畢業(yè)后學(xué)什么好呢？她們該選擇怎么樣的出路呢？

就中國來說，IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28％的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，對我國國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提高。2003年，我國IT全行業(yè)實現(xiàn)銷售收入1.88萬億元，完成工業(yè)增加值4000億元，利稅總額 1000億元，IT產(chǎn)品出口額1421億美元。軟件與系統(tǒng)集成銷售收入1600億元，軟件出口額20億美元，創(chuàng)歷史最好水平。IT產(chǎn)業(yè)占全國工業(yè)比重達(dá)到12.3％，占GDP的9.1％，成為第一大產(chǎn)業(yè)。

而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，并進(jìn)而推動國民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。

所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。

五部委報告：IT人才需求每年增加100萬

中國計算機(jī)報訊 教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前聯(lián)合發(fā)布數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、汽車運用與維修、護(hù)理等四個專業(yè)領(lǐng)域的人才需求狀況。計算機(jī)人才：需求每年增加100萬!

據(jù)介紹，目前我國的計算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級階段，現(xiàn)有計算機(jī)和信息技術(shù)設(shè)施的功能沒有得到很好的開發(fā)和運用，比發(fā)達(dá)國家落后10－20年。但我國信息技術(shù)在不斷地發(fā)展中，目前的軟件營業(yè)收入是十年前的25倍，預(yù)計到2005年軟件產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將達(dá)到2500 億元。

隨著我國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。教育部關(guān)于緊缺人才的報告稱，軟件從業(yè)人員近60萬人，其中專業(yè)人才約有34萬人（其中高級人才4萬人，中級人才20萬人，初級人才10萬人）。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，不僅 缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設(shè)計師，也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。根據(jù)國際經(jīng)驗，軟件人才高、中、初之比為1:4:7。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測算，到2005年，我國需要軟件高級人才6萬人，中級軟件人才28萬人，初級軟件人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等行業(yè)，初步測算，全國計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬，但國內(nèi)學(xué)歷教育目前只能提供5－6萬人。

由此可見，IT技術(shù)以毫無疑問成為當(dāng)下最熱門的技術(shù)專業(yè)，適合初中文化以及高中文化層次的人群學(xué)習(xí)交流。

本文章有四川新華電腦學(xué)校收集整理

第五篇：學(xué)什么好就業(yè)

學(xué)什么好找工作

現(xiàn)代社會是一個充滿機(jī)遇的社會，同時也是一個充滿挑戰(zhàn)的社會。假如你本身擁有實力，機(jī)遇滿天轉(zhuǎn)，你總會抓住一個最適合自己的。假如你什么也不會，那么到處都是挑戰(zhàn)，直到你筋疲力盡。

成長在這個時代的孩子，從小在家長的保護(hù)下成長。當(dāng)長大了，要面臨社會時，就猶如溫室的花朵突然遭遇烈日驕陽或者狂風(fēng)暴雨。每個家長都不希望自己的孩子被摧殘被壓倒，孩子也希望自己能夠盡快的堅強(qiáng)。于是學(xué)什么技術(shù)好、學(xué)什么手藝好、學(xué)什么專業(yè)好等這些問題就會在他們的大腦里不停運轉(zhuǎn)，并且積極的尋找答案。

孩子的擔(dān)心

從小生長在家長的保護(hù)中，當(dāng)他們開始在一次次小的接觸中了解社會，了解競爭，了解家人的壓力，他們也會有自己的思考。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的父母已然開始有白發(fā)、看到自己的父親突然還沒有自己這個小男子漢有力氣、聽見自己的父母在深夜里擔(dān)心自己，他們也開始琢磨著能夠找一個工作，能夠?qū)W一個技術(shù)，選擇一個好的專業(yè)，能夠掙錢養(yǎng)活自己的父母，支撐這個家。

而依照他們還很稚嫩的社會經(jīng)驗來說，他們的擔(dān)心迷茫就體現(xiàn)在，不知道學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)、不知道學(xué)什么技術(shù)好掙錢、不知道學(xué)什么專業(yè)比較好，僅此而已。只要給他們方向，他們會努力奮斗，努力為自己為自己的父母撐一片天。

家長的考慮

孩子似乎永遠(yuǎn)是家長的心頭尖。做父母的，干什么都想著為自己的孩子做好打算，希望自己的孩子能夠平安順利。似乎一夜之間，孩子就長大了。他們開始有自己的朋友，開始初中畢業(yè)、高中畢業(yè)，逐漸成為一個大人了。突然之間，孩子也該學(xué)會有擔(dān)當(dāng)了，該學(xué)一門技術(shù)了，要為以后的人生作打算了。

于是，日日夜夜，倆人都在盤算著為孩子找一個選一個好的人生方向，在這最重要的時候能夠幫助他，并且讓孩子以后不會后悔現(xiàn)在的選擇。是學(xué)知識還是學(xué)技術(shù)？學(xué)什么專業(yè)好？學(xué)什么技術(shù)好？這也是他們的煩惱。

社會的需要

無論是孩子的擔(dān)心還是家長的考慮，最終的選擇必定要根據(jù)社會的需要。只有這樣才能做出讓孩子滿意的選擇，才能確保家長不用時刻擔(dān)心孩子的前途。

從目前的社會現(xiàn)狀來看，學(xué)技術(shù)優(yōu)于學(xué)知識。僅從今年年后的新聞報道來看，一邊是“用工荒”一邊是“大學(xué)生就業(yè)難”，技術(shù)成為眾人選擇的對象，社會急需技能型人才。

學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)呢？或者直接一點，學(xué)什么技術(shù)好賺錢呢？

答案是：廚師。

隨著生活水平的提高，廚師行業(yè)的發(fā)展前景也越來越廣泛。無論是中餐還是西點、西餐，都急需優(yōu)秀的烹飪?nèi)瞬?。因為人們的消費觀念越來越開放，中餐廳、西餐廳越來越多，發(fā)展越來越好。廚師的社會地位越來越高，社會急需烹飪?nèi)瞬拧?/p>

大多數(shù)家人的選擇

既然廚師是一個好的行業(yè)，那么大家都選擇到哪里學(xué)習(xí)的呢？

走訪很多學(xué)生家長，他們的一致選擇是：安徽新東方烹飪學(xué)院。學(xué)院采用半軍事化管理，對學(xué)生要求嚴(yán)格，師資力量雄厚。所謂名師出高徒，這是原因之一。

另外，多數(shù)家人選擇讓孩子到安徽新東方烹飪學(xué)院學(xué)技術(shù)，是因為這里好就業(yè)。二十三年的辦學(xué)經(jīng)驗，在全國各地積累了很多的就業(yè)合作單位，也培養(yǎng)了很多的優(yōu)秀學(xué)子。這些都是可以信任的，孩子到這里學(xué)習(xí)以后是能夠找到好工作，能夠掙到錢的。

背靠新華教育集團(tuán)，師資好、就業(yè)好、技術(shù)高。選廚師是個好路子，選安徽新東方烹

飪更加不會錯！