第一篇:全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓會議
同志們:
今天,我們在這里召開全縣新聞宣傳工作暨通訊員培訓會議。主要目的和任務(wù),是通過以會代訓的形式,集中開展培訓和交流學習,進一步明確認識,增強信心,開闊視野,提高素質(zhì),促進我縣新聞宣傳工作又好又快發(fā)展。
為了開好這次會議,縣委宣傳部、廣電局、外宣辦做了大量籌備工作,制定了《**縣新聞宣傳管理辦法》,修訂印發(fā)了《**縣通訊員考核管理辦法》,明確了新聞宣傳工作的基本要求和通訊員的工作職責,是今后一個時期加強新聞宣傳管理和通訊員考核的重要依據(jù)。同時,還評選表彰了一批優(yōu)秀通訊員和好新聞作品。在此,我代表縣委、縣政府對獲獎人員表示熱烈的祝賀!縣外宣辦、廣播電視臺負責同志分別就新聞稿件采寫、電視新聞制作作了專題輔導講解,內(nèi)容充實,事例翔實,通俗易懂,達到了預期的效果。下面,我再強調(diào)三個問題。
一、正視形勢,堅定信心,增強做好新形勢下新聞宣傳工作的責任感和使命感
新聞工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。做好新聞宣傳工作,可以有效推動經(jīng)濟工作和其他一切工作的順利開展。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,我縣新聞宣傳工作取得了可喜的成績,一大批年輕有為、素質(zhì)優(yōu)良、作風樸實的干部充實到新聞宣傳部門,人員結(jié)構(gòu)不斷壯大,宣傳設(shè)備明顯改善,工作質(zhì)量顯著提高,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展起到了積極的推動作用。廣大新聞工作者堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主的方針,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和縣委、縣政府的工作部署,緊緊圍繞全縣大局和中心工作,銳意進取,真抓實干,在深入學習實踐科學發(fā)展觀、宣傳我縣各項工作新成就、報道各條戰(zhàn)線先進典型、開展精神文明創(chuàng)建、展示推介**新形象、弘揚先進文化等方面做了大量卓有成效的工作,在省市媒體發(fā)稿數(shù)量不斷增加,稿件質(zhì)量和影響力不斷提升,全縣新聞宣傳工作呈現(xiàn)出對內(nèi)宣傳富有成效、對外宣傳影響擴大的喜人局面。特別是廣大通訊員,在搞好本職工作的同時,開拓進取,筆耕不輟,為宣傳本單位工作業(yè)績、拓展**新聞宣傳新領(lǐng)域做出了積極的貢獻。在此,我代表縣委、縣政府對全縣新聞工作者和廣大通訊員表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時,我們還要清醒地看到,我縣新聞宣傳工作仍然存在一定的差距:一是全縣新聞宣傳工作氛圍不夠濃厚,一些單位特別是主要領(lǐng)導認識不到位,對新聞宣傳工作重視程度不高,認為宣傳不宣傳一個樣,宣傳多少一個樣,個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門多年來基本是零報道零宣傳;二是在省級以上媒體上刊發(fā)的新聞稿件數(shù)量十分有限,影響深、質(zhì)量高的稿件比較少,許多發(fā)生在我們身邊一些生動鮮活的新人、新事、新風貌沒有得到及時的宣傳報道,特別是中央級媒體上我縣新聞稿件幾乎是零;三是新聞宣傳隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高,一些新聞工作者雖然寫了大量稿件,但大都是常規(guī)性會議報道類新聞,缺乏深層次、大份量的新聞作品,采寫、編排、制作、報道方面經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)字、稱謂、邏輯等方面的差錯,對我縣新聞宣傳質(zhì)量和各項工作造成負面影響。這些都需要在今后工作中努力加以解決。
2010年是實施“十一五”規(guī)劃的決戰(zhàn)之年,也是謀劃“十二五”的奠基之年。全縣經(jīng)濟工作會議提出的“趕超發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展”的發(fā)展主題和“工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民”的發(fā)展戰(zhàn)略,為全縣新聞宣傳工作提供了廣闊的空間。新聞宣傳部門和廣大新聞通訊員要緊緊圍繞全縣大局和縣委、縣政府中心工作,發(fā)揮職能,盡職盡責,為干事創(chuàng)業(yè)鼓勁助威,為加快發(fā)展搖旗吶喊,大力倡導自強不息、求真務(wù)實的實干精神,弘揚兢兢業(yè)業(yè)、扎實苦干的優(yōu)良作風,為加快發(fā)展營造正確的輿論導向和良好的輿論環(huán)境。
二、認真學習,苦練內(nèi)功,努力提高業(yè)務(wù)技能和水平
新聞工作雖然辛苦但很光榮,是一項非常崇高的職業(yè),也是一項十分鍛煉人的工作。今天在座的許多工作人員和通訊員,大多很年輕,都是本單位的業(yè)務(wù)骨干,也是全縣新聞報道隊伍的中堅力量,有一定的文字水平和寫作基礎(chǔ),具備從事新聞宣傳報道工作的基本條件。但是有相當一部分同志沒有經(jīng)過專業(yè)的學習培訓,缺乏新聞采寫的基本技能,從事新聞宣傳工作力不從心,需要在工作實踐中進一步學習提高。為此,我提出幾點要求:一要勤于學習。學習是搞好工作的前提,只有加強學習,才能
提高本領(lǐng),搞好工作。新聞工作者和廣大通訊員要加強政策理論、法律法規(guī)和財經(jīng)知識的學習,特別是要深入學習中國特色社會主義理論體系和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)學習掌握新聞寫作專業(yè)知識,準確把握全縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的工作動態(tài),努力提高宣傳工作和新聞寫作能力,做到勤學、勤思、勤問、勤寫,以勤取勝。二要把握方向。新聞宣傳工作是為經(jīng)濟社會發(fā)展提
供輿論支持和全程服務(wù)的,經(jīng)濟社會發(fā)展的成效反過來又為新聞宣傳工作提供了鮮活的素材。新聞工作者特別是廣大通訊員要經(jīng)常深入基層,挖掘提煉,總結(jié)推廣。要堅持正確的輿論導向,以正面宣傳為主,全面準確報道我縣各項建設(shè)事業(yè)的新面貌、新成就。要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,深入基層和工作一線進行采訪了解,找準角度,把握尺度,突出重點,發(fā)揮優(yōu)勢,采寫切合實際的新聞報道。三要掌握技巧。政治性、時效性、真實性是新聞工作的基本要求。新聞宣傳工作專業(yè)性極強,新聞工作者特別是新聞通訊員要加強對新聞宣傳工作特點、規(guī)律的學習與研究,掌握必備的新聞采寫制作技巧,著力捕捉工作的亮點,尋找最佳切入點,找準宣傳報道的視角,多角度、多層次、多形式地進行宣傳報道。特別是對典型宣傳,要準確把握,加強策劃,精心組織,抓住閃光點,擴大影響力。四要加強交流。縣外宣辦、廣播電視臺要定期舉辦新聞業(yè)務(wù)培訓班和研討會,選派一批優(yōu)秀新聞工作者外出掛職學習,提高業(yè)務(wù)水平。廣大通訊員要多與新聞單位的領(lǐng)導和新聞記者、新聞同行學習交流,增加交往,互相學習,取長補短,共同進步。去年9月,縣上創(chuàng)辦了《**時訊》周刊,為廣大通訊員提供了一個發(fā)揮特長的載體,希望大家多投稿、投好稿?!?*時訊》將優(yōu)先采用新聞通訊員的稿件。五要提高修養(yǎng)。要嚴格遵守新聞職業(yè)道德規(guī)范,感于清貧,樂于奉獻,克服浮躁自滿情緒,實事求是地采寫新聞,堅決糾正坐在辦公室“制造”新聞的做法,堅決杜絕捕風捉影、胡編濫造、添枝加葉,堅決禁止虛假新聞和有償新聞,大力發(fā)揚新聞宣傳工作風清氣正的優(yōu)良作風,樹立良好的新聞職業(yè)形象。
三、突出重點,明確任務(wù),推動新聞宣傳工作再上新臺階
一要堅持“三貼近”原則?!叭N近”是做好新形勢下新聞宣傳工作必須堅持的基本原則。基層是鮮活新聞的沃土,大量的新聞素材就在我們身邊。新聞宣傳部門和新聞工作者要在搞好常規(guī)宣傳報道的同時,把新聞視角向工作一線傾斜,堅持深入基層、深入生活、深入群眾,反映社會主流,報道群眾呼聲,豐富宣傳內(nèi)容,提高新聞稿件的可信度和公信力。
二要準確把握宣傳重點。進一步加大經(jīng)濟工作宣傳力度,及時報道重點建設(shè)項目工作中的亮點和特色,突出縣委、縣政府的重大戰(zhàn)略決策和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門推動實際工作取得的新進展、新成效。以群眾關(guān)注的熱點、焦點問題為出發(fā)點,加強對民生保障、就業(yè)安置、教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、勞務(wù)輸出、精神文明創(chuàng)建等方面的宣傳。大力推介一批先進典型,深入挖掘他們的先進事跡,擴大典型宣傳效應(yīng),達到教育引導效果。要找準宣傳報道的著力點,做到開展工作與宣傳報道的有力結(jié)合,為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
三要不斷提升工作水平。在新聞的采寫、制作中,要開闊視野,創(chuàng)新思路,及時學習借鑒電臺、報刊的好構(gòu)思、好版面、好做法,及時努力改進各方面提出的意見建議。在宣傳的層次上,要立足縣內(nèi),拓展外宣,著力增大在市以上媒體宣傳的數(shù)量、質(zhì)量,力爭省、中央媒體宣傳有大的突破。特別是要樹立“精品”意識,在采寫、制作上要精益求精,力爭推出一批高層、高質(zhì)量的新聞宣傳成果。
四要切實加強考核管理。廣電局、外宣辦要在《**縣新聞通訊員考核管理辦法》的基礎(chǔ)上,進一步建立和完善有關(guān)管理和考核辦法,落實激勵機制。宣傳部從今年開始,建立每年評選表彰一批優(yōu)秀新聞工作者、優(yōu)秀通訊員和好新聞作品制度。各兼職新聞工作者或通訊員,要注意加強與單位的溝通匯報,將宣傳工作納入計劃,工作成效納入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位年度宣傳思想工作綜合考核范圍。各新聞單位要加強協(xié)作聯(lián)系,實現(xiàn)新聞資源共享共用。
同志們,新聞宣傳工作任務(wù)艱巨,使命光榮。希望各新聞宣傳部門,以科學發(fā)展觀為指導,牢牢把握時代主旋律,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣大局,充分發(fā)揮新聞宣傳的主力軍作用,超前謀劃,精心設(shè)計,改進報道方式,優(yōu)化新聞內(nèi)容,提高宣傳質(zhì)量,扎扎實實推動我縣新聞宣傳工作再上新臺階!希望廣大新聞工作者和通訊員,在平凡的崗位上,加強學習,主動作為,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻,努力實現(xiàn)自己的人生價值,為我縣新聞宣傳工作做出應(yīng)有的貢獻!
第二篇:在全縣教育宣傳工作暨通訊員培訓會議上的講話
在全縣教育宣傳工作暨通訊員培訓會議上的講話
渠縣教育局黨委書記、局長劉春
同志們:
今天,我們在這里召開全縣教育宣傳工作暨通訊員培訓會議。主要目的和任務(wù),是通過以會代訓的形式,集中開展培訓和交流學習,進一步明確認識,增強信心,開闊視野,提高素質(zhì),促進我縣教育宣傳工作又好又快發(fā)展。為了開好這次會議,局辦公室作了大量準備工作,特地邀請了《達州日報》校園周刊主任馮堯主任、桂爽,《教育導報》等蒞臨指導。下面,我先講三個問題,稍后馮主任等還將就新聞稿件采寫等進行專題輔導講解,請同志們認真學習,真正做到通過學習有所領(lǐng)悟、有所提高。
一、正視形勢,堅定信心,增強做好新形勢下教育宣傳
工作的責任感和使命感
教育宣傳工作是教育聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。做好教育宣傳工作,可以有效推動教育工作和其他一切工作的順利開展。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,我縣教育宣傳工作取得了可喜的成績,廣大教育宣傳工作者堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主的方針,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和縣教育局工作部署,緊緊圍繞全縣教育大局和中心工作,銳意進取,真抓實干,在深入學習實踐科學發(fā)展觀、宣傳我縣教育系統(tǒng)各項工作新成就、報道教育教學一線教師先進典型、展示推介渠縣教育新形象、弘揚先進文化等方面做了大量卓有成效的工作,在省市媒體發(fā)稿數(shù)量不斷增加,稿件質(zhì)量和影響力不斷提升,一大批優(yōu)秀稿件在各大報、大臺、頭條上刊登,全縣教育宣傳工作呈現(xiàn)出對內(nèi)宣傳富有成效、對外宣傳影響擴大的喜人局面。特別是廣大通訊員,在搞好本職工作的同時,開拓進取,筆耕不輟,為宣傳本單位工作業(yè)績、拓展渠縣教育宣傳新領(lǐng)域做出了積極的貢獻。在此,我代表縣教育局對全縣教育宣傳工作者和廣大通訊員表
示衷心的感謝!
在肯定成績的同時,我們還要清醒地看到,我縣教育宣傳工作仍然存在一定的差距:一是全縣教育宣傳工作氛圍不夠濃厚,一些單位特別是主要領(lǐng)導認識不到位,對教育宣傳工作重視程度不高,認為宣傳不宣傳一個樣,宣傳多少一個樣,個別學校多年來基本是零報道零宣傳;二是在省級以上媒體上刊發(fā)的教育宣傳稿件數(shù)量十分有限,影響深、質(zhì)量高的稿件比較少,許多發(fā)生在我們身邊一些生動鮮活的新人、新事、新風貌沒有得到及時的宣傳報道,特別是中央級媒體上我縣宣傳稿件幾乎是零;三是教育宣傳隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高,一些教育宣傳工作者雖然寫了大量稿件,但大都是常規(guī)性會議報道類新聞,缺乏深層次、大份量的教育新聞作品,采寫、編排、制作、報道方面經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)字、稱謂、邏輯等方面的差錯,對我縣教育宣傳質(zhì)量和各項工作造成負
面影響。這些都需要在今后工作中努力加以解決。
二、認真學習,苦練內(nèi)功,努力提高業(yè)務(wù)技能和水平教育宣傳工作雖然辛苦但很光榮,是一項非常崇高的職業(yè),也是一項十分鍛煉人的工作。今天在座的許多工作人員和通訊員,大多很年輕,都是本單位的業(yè)務(wù)骨干,也是全縣教育宣傳隊伍的中堅力量,有一定的文字水平和寫作基礎(chǔ),具備從事教育宣傳報道工作的基本條件。但是有相當一部分同志沒有經(jīng)過專業(yè)的學習培訓,缺乏新聞采寫的基本技能,從事教育宣傳工作力不從心,需要在工作實踐中進一步學習提高。為此,我提出幾點要求:一要勤于學習。廣大通訊員要加強政策理論、法律法規(guī)和財經(jīng)知識的學習,特別是要深入學習中國特色社會主義理論體系和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)學習掌握教育新聞寫作專業(yè)知識,準確把握學校工作動態(tài),努力提高教育宣傳工作和新聞寫作能力,做到勤學、勤思、勤問、勤寫,以勤取勝。二要把握方向。教育宣傳工作者特別是廣大通訊員要經(jīng)常深入基層,挖掘提煉,總結(jié)推廣。要堅持正確的輿論導向,以正面宣傳為主,全面準確報道各地教育新面貌、新成就。要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,深入采訪了解,找準角度,把握尺度,突出重點,發(fā)揮優(yōu)勢,采寫切合實際的新聞報道。三要掌握技巧。教育宣傳通訊員要加強對教育宣傳工作特點、規(guī)律的學習與研究,掌握必備的新聞采寫制作技巧,著力捕捉工作的亮點,尋找最佳切入點,找準宣傳報道的視角,多角度、多層次、多形式地進行宣傳報道。特別是對典型宣傳,要準確把握,加強策劃,精
心組織,抓住閃光點,擴大影響力。
三、突出重點,明確任務(wù),推動教育宣傳工作再上新臺
階
一要堅持“三貼近”原則?;鶎訉W校和教育教學一線是鮮活宣傳的沃土,大量的宣傳素材就在我們身邊。教育宣傳工作者要在搞好常規(guī)宣傳報道的同時,把宣傳視角向工作一線傾斜,堅持深入教學一線、深入教師、深入學生中去,反映教育主流,報道師生呼聲,豐富宣傳內(nèi)容,提高新聞稿件的可信度和公信力。
二要準確把握宣傳重點。進一步加大教育宣傳力度,及時報道重點建設(shè)項目工作中的亮點和特色,突出縣教育局的中心工作、重點工作和各學校推動實際工作取得的新進展、新成效。大力推介一批先進典型,深入挖掘他們的先進事跡,擴大典型宣傳效應(yīng),達到教育引導效果。要找準宣傳報道的著力點,做到開展工作與宣傳報道的有力結(jié)合,為我縣
教育發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
三要不斷提升工作水平。在教育宣傳的采寫、制作中,要開闊視野,創(chuàng)新思路,及時學習借鑒電臺、報刊的好構(gòu)思、好版面、好做法,及時努力改進各方面提出的意見建議。在宣傳的層次上,要立足縣內(nèi),拓展外宣,著力增大在市以上媒體宣傳的數(shù)量、質(zhì)量,力爭省、中央媒體宣傳有大的突破。特別是要樹立“精品”意識,在采寫、制作上要精益求精,力爭推出一批高層、高質(zhì)量的宣傳成果。
同志們,教育宣傳工作任務(wù)艱巨,使命光榮。希望廣大教育宣傳工作者在平凡的崗位上,加強學習,主動作為,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻,充分發(fā)揮教育宣傳的主力軍作用,超前謀劃,精心設(shè)計,改進報道方式,優(yōu)化新聞內(nèi)容,提高宣傳質(zhì)量,扎扎實實推動我縣教育宣傳工作再上新臺階!
第三篇:全縣教育宣傳暨通訊員培訓會議講稿
找準信息宣傳工作的“興奮點”為教育的改革與發(fā)展鼓與呼
——全縣教育宣傳暨通訊員培訓會議講稿
教育局辦公室 劉 遜
各位領(lǐng)導、同志們:
應(yīng)該說,我從事教育新聞宣傳十多年了,本來都打算封筆了,但去年因工作調(diào)整,辦公室天席同志去了基教股,不得已重操舊筆。我覺得,新聞宣傳工作要出成績,關(guān)鍵在于:勤于收集、樂于思考、善于提煉。我記得,九十年代在靜邊教辦的時候,平時都要從報刊上剪下很多信息、調(diào)研文章等進行收集整理,專門的精裝本剪貼了幾大本。一周要寫好幾條信息,一條信息要寄七、八個地方,一寄出去就是一大摞,廣種薄收,那才是真正憑稿件質(zhì)量上刊,通常一年下來在《教育導報》、《四川教育》、《達州日報》等上面有二三十件作品。當時在教辦一年還要領(lǐng)二三千塊的獎勵?,F(xiàn)在想來,雖苦猶樂!
教育信息和宣傳工作承擔著為教育改革與發(fā)展提供思想保障,營造輿論環(huán)境的重任。今天坐在這里的是全縣教育宣傳的精英。人們常說,教育系統(tǒng)是出筆桿子的地方,而教育宣傳隊伍又是筆桿子中的筆桿子。如果把我們這支隊伍的潛能發(fā)揮出來了,那么我們的教育宣傳工作就必然會取得突破性的成績!
一、新時期教育宣傳面臨著新挑戰(zhàn)
渠縣教育從1986年普及初等教育到1999年普及義務(wù)教育,基礎(chǔ)教育在創(chuàng)新中快速發(fā)展,職業(yè)教育在調(diào)整中鞏固提高,幼兒教育在改革中迅速拓展,民辦教育在競爭中蓬勃興起,一次又一次歷史性的跨越式發(fā)展,標志著渠縣跨入了全民的、普及的教育發(fā)展新階段,登上了從教育大縣開往教育強縣的列車:教育已成為渠縣發(fā)展新的投資熱點,發(fā)展已成為渠縣教育的永恒主題,均衡已成為渠縣社會的關(guān)注焦點,學校已成為渠縣城鄉(xiāng)最漂亮的建筑群之一,教師己成為令渠縣人尊敬和向往的一種職業(yè),優(yōu)質(zhì)已成為渠縣人的迫切需求。渠縣教育長期的發(fā)展,所取得的堅實的成績,既得力于縣委、政府的堅強領(lǐng)導、全縣萬余名教師的共同努力、社會各界的大力支持,也得力于長期教育宣傳、輿論支撐的結(jié)果
社會的進步、人民群眾對教育越來越高的要求,就使得教育成為了全社會的熱點?!秶遥ㄋ拇ㄊ。┲虚L期教育發(fā)展規(guī)劃》的頒布,全國、全省教育工作會議高規(guī)格的召開,更是對教育的發(fā)展,特別是教育的改革提出了新要求。教育宣傳為教育改革和發(fā)展大局服務(wù),為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好氛圍,使廣大人民群眾更加理解教育、關(guān)心教育、支持教育的責任更重。如何加強和改進教育新聞宣傳工作,讓外界看到我們都干了什么,讓社會聽到教育的聲音,值得我們深思。
應(yīng)該說,多年來,教育局的主要領(lǐng)導都很重視教育宣傳,重視與主流媒體的良性互動,牢牢把握了教育宣傳的主動權(quán)。教育宣傳工作在面上基本做到了?長流水、不斷線、寫好稿、發(fā)大報?,《教育導報》、《達州日報》、四川電視臺、達州電視臺均不斷有報道。在縣一塊,我們與渠縣電視臺簽訂有宣傳協(xié)議,渠縣教育網(wǎng)做到新聞天天更新,教育簡報基本做到半月一期。在點上,對主題教育、關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、安全工作、學校校舍改造等重點工作在報刊、電視上作了重點、集中報道,努力擴大了渠縣教育的影響力和輻射力。
存在的不足:
一是正面宣傳的力度不夠、聲音太弱。大塊的宣傳(800字以上的材料)、重頭戲、上頭條的不多,深度報道、有一定社會影響力的少。
二是學校宣傳力度不夠?!督逃龑蟆贰ⅰ哆_州日報》很少有學校的信息。特別是《達州日報》上,宣漢、通川區(qū)的新聞多,渠縣的少。深層次的原因:
第一、重視不夠。部分學校沒有把信息工作擺在應(yīng)有的位臵上,領(lǐng)導很少過問,信息工作沒有具體人員負責,沒有把教師的積極性調(diào)動起來,我們就這樣大一個群體,但沒用好??梢哉f,多年來還有少數(shù)學校在渠縣教育網(wǎng)上沒有實現(xiàn)零的突破。
第二、質(zhì)量不高。信息、稿件的質(zhì)量有待進一步提高,豆腐塊文章居多,反映學校日常工作過程的信息多,教與學帶有研討性的信息少,調(diào)研報告、學校管理方面的經(jīng)驗文章少。很多學校上傳到《渠縣教育網(wǎng)》上的材料,①要素不齊:
A、涌興中學舉行安全法制教育講座
3月29日下午,我校在大會議室舉行安全法制教育講座。就青少年如何防范社會陷阱、青少年犯罪現(xiàn)狀及犯罪心理分析、如何保護自己權(quán)利和校園安全注意事項等作專題講座。
B、三匯鎮(zhèn)實驗幼兒園:“安全”、“教育”家園兩和諧
3月30日上午11時,是我園的放學時間。而今天我園的所有教室卻坐滿了幼兒及家長。我園利用放學時間,對全園幼兒家長召開了一次短會,主要向家長宣傳了幼兒來、離園途中存在的一些安全隱患,再次強調(diào)了我園的家長接送制度。同時,還向家長宣傳了幼兒家庭教育的重要性,希望家長和學校能達成共識、共同努力、和諧統(tǒng)一、更好地教育幼兒。
②無中心內(nèi)容:
A、有慶二校大力倡導師生在“清明節(jié)”文明祭掃、平安出游
“清明節(jié)”,是一個文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明這一天是人們祭祀祖先、追思先人、寄托哀思的日子。介于以往一些摻雜有封建迷信色彩的祭祀活動時有發(fā)生,加之這種祭祀易帶來火災隱患。學校在“清明節(jié)”前召開師生大會,倡導在“清明節(jié)”文明祭祀、平安出游。
清明掃墓要文明。倡導集體祭祀、種植紀念樹、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀。平安出行。要求每位師生自覺維護祭祀場所公共秩序,不違規(guī)用火,注意交通安全,嚴防火災事故發(fā)生。
相同主題對比: B、渠江一小利用清明節(jié)對學生進行傳統(tǒng)文化教育
為加強未成年人思想道德建設(shè),渠江一小以清明節(jié)為契機,開展多種形式的活動,對學生進行傳統(tǒng)文化教育,使學生在體驗中切身理解感受傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,在潛移默化中受到教育。
一是感恩教育。唐松華校長以“感恩祖國、感恩社會、感恩親人、感恩師長、感恩他人”為主題的演講,使學生更加懂得珍惜今天的幸福生活,很好地傳承了尊老愛幼的孝文化。二是“知清明歷史,曉家鄉(xiāng)習俗”主題實踐活動。要求學生在課余時間通過閱讀書籍、網(wǎng)上查詢、詢問長輩等形式,了解清明節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)清明節(jié)的習俗。三是緬懷英烈。各中隊開展了以“緬懷英烈,珍惜今天”為主題的中隊活動,對學生進行了深刻的革命傳統(tǒng)教育,增強了學生的愛國主義情感和“繼承先烈遺志,建設(shè)美好家園”的信心。四是“繼承先志、唱響紅歌”朗誦、歌唱活動。組織全校學生,用以講革命故事、朗誦革命詩歌、歌唱革命歌曲等形式表達對革命先烈的悼念之情。
③語序混亂:
A、讓稚童的未來更陽光
幼兒禮儀是幼兒在日常生活中與人交往的行為準則和規(guī)范。在幼兒的素質(zhì)教育中,對幼兒進行禮儀啟蒙教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,全面提高幼兒素質(zhì),不僅是幼兒身心健康成長的需要,更是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新型人才的需要。
幼兒良好的禮儀不是一朝一夕、一事一物、一節(jié)課、一個活動就能見效的。在教育教學活動中如何幫助幼兒了解禮儀知識、學習禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗,如何通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸,幫助他們建立良好的禮儀習慣,渠縣渠江鎮(zhèn)第一小學圍繞這一困擾著很多幼兒老師的難題進行了探索。3月31日進行了《幼兒園內(nèi)活動禮儀養(yǎng)成的實踐研究》課題實驗開題報告會,邀請業(yè)內(nèi)行家做了仔細的分析、研究和指導。
B、渠縣第二屆“紅燭杯”片區(qū)賽課新市小學再創(chuàng)佳績
我校龔建光副校長,王瑤、吳小岑老師在渠縣第二屆“紅燭杯”寶城片區(qū)賽課活動中表現(xiàn)出色,喜創(chuàng)佳績,分獲副校長、語文、數(shù)學學科片區(qū)賽課第一名,被片區(qū)教育組推薦到縣參賽。王瑤老師再獲渠縣“紅燭杯”參賽資格。校長蔣濤對此次片區(qū)賽課活動非常重視,采取了教師自愿報名,通過年級小組初賽、學校復賽等逐級篩選,后確定了三位教師參加片區(qū)賽課。
為了給這三位參賽選手助威,我校還組織了部分教師“親友團”到現(xiàn)場觀摩學習,并為他們加油。
祝愿這三位教師能再接再厲,在渠縣第二屆“紅燭杯”賽課活動中賽出風格,賽出水平,再創(chuàng)輝煌。
④不知所云。
春綠四月是一個播種的季節(jié),迎來了達州市校園足球少兒比賽活動的又一個盛會。長期以來,鶴林學校校領(lǐng)導非常重視學校教育工作的全面發(fā)展,鼓勵學校學生積極參加市區(qū)足球比賽活動,在校領(lǐng)導范德茂和一大批教練員的辛勤努力下,鶴林學校足球運動得以蓬勃發(fā)展。
⑤站位過高。我記得義和學校曾經(jīng)有一篇報道,說什么在以校長賈領(lǐng)同志為核心的學校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下。或一些學校的報道過于宣傳校長個人成績等等。
A: 三匯二小 校長垂范為留守學生捐款
草長鶯飛,百花飄香,在這風和日麗的日子里,渠縣三匯鎮(zhèn)第二小學于4月18日下午進行了聲勢浩大的“陽光助學捐款”活動。
團總支部干部宣讀了倡議書后,“愛的奉獻”的優(yōu)美旋律充滿了校園每個角落,朱彪校長帶頭捐款200元,行管干部和廣大師生緊跟涌獻愛心,捐款現(xiàn)場氣氛熱烈,大家踴躍獻出了自己的愛心。
⑥表述不準。
A、和樂學校:舉行安全教育日主題教育
今年3月28日,是全國第16個“中小學生安全教育日”。和樂學校根據(jù)教育部辦公廳(教基一廳?2011?2號)“關(guān)于做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育的通知”精神,扎實開展以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。一是,3月28日早晨 升旗儀式上,校長王雪梅對全校師生進行了“增強安全意識,掌握應(yīng)急避險技巧”的安全教育報告,進一步闡述了安全教育、安全防范的重要意義和應(yīng)對各種災害應(yīng)急避險、應(yīng)急逃生的技巧。二是,學校安穩(wěn)辦再次組織學生進行了模擬火警逃生演練。上午9時,預警信號拉響,各班學生在班主任的組織下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,迅速跑出教室,每層樓的樓梯口 都有 老師負責疏導、指揮,在極短的時間內(nèi),700余名學生全部安全有序疏散到操場,整個疏散演習井然有序,忙而不亂,無一人掉隊。三是,安全逃生演練結(jié)束后分管副校長對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結(jié),強調(diào)了逃生中還要注意的問題,并布置“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的書面作業(yè),讓中小學生積極參與,明確安全與自身關(guān)系,切實把安全意識融入到自己思想行動之中。
第三、素質(zhì)有待提高。因為學校宣傳工作人員精力不夠,寫得少。有些學校雖然設(shè)立了兼職信息員,但由于兼職過多,沒有時間和精力搜集、編報信息,影響了信息工作的正常開展且因為尚未建立健全信息工作制度、網(wǎng)絡(luò)不健全,信息渠道不暢通,致使新聞的時效性不強、典型性不強、宣傳意義不大。
二、增強主動性,強化主陣地,牢牢掌握教育宣傳的話語權(quán)
一是增大宣傳面。我們已開始通過渠縣教育網(wǎng)把學校優(yōu)秀稿件選出來作修改再送各級報刊登載,爭取做到達州日報周周有我縣學校的信息。4月10日,巖峰一小、天星三小通過我們選送的信息已在《達州日報》上刊登。
二是多做深度報道。通過辦活渠縣教育網(wǎng)以及辦好《渠縣教育信息》,逐步使 我們的教師在現(xiàn)在能寫的基礎(chǔ)上愛寫、會寫,多調(diào)研、多思考、多做深度報道。
三是多做重點報道。按照?圍繞中心、服務(wù)大局?的要求,緊密結(jié)合工作實際,通盤規(guī)劃確定、月度宣傳信息工作重點,精心謀劃,周密組織,有序推進。特別是在重要決策和重大工作的專題宣傳上,大力整合宣傳資源,打好主動仗,搞好大合唱,切實增強了宣傳的聲勢和效果。我局與達州電視臺簽訂宣傳報道協(xié)議,其中有八次時間約8分鐘的專題宣傳。所以,我們計劃對全局工作中的安全管理工作、留守兒童教育管理、農(nóng)村中小學校舍改造等在本期分別作8——10分鐘的專題宣傳報道。
四是我們將加強與達州日報的合作。
①與縣文明辦、達州日報聯(lián)合舉辦征文比賽,部分優(yōu)秀作品將在達州日報上用整版篇幅進行集中刊登。這一塊今后我們將不定期從學校遴選優(yōu)秀文學稿件,送《達州日報》刊登。
②擬于4月中旬,邀請達州日報校園周刊主任馮堯?qū)ξ铱h加強教育宣傳工作隊伍進行業(yè)務(wù)培訓。通過培訓真正讓我們的通聯(lián)工作者,具有政治意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,從而在教育宣傳中做到?四個理直氣壯?:理直氣壯地宣傳我縣教育改革與發(fā)展的成就;理直氣壯地宣傳黨和政府、社會各界對我縣教育事業(yè)的關(guān)心、支持和幫助;理直氣壯地宣傳教育系統(tǒng)廣大干部職工為推進我縣教育改革和發(fā)展事業(yè)所付出的艱辛努力;理直氣壯地宣傳中國特色社會主義的共同理想,培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,為樹立教育的良好形象作出應(yīng)有的貢獻。
③加強過州日報小記者站建設(shè),讓我們的學生走出去宣傳學校,展示風采。
五是11月組織全縣教育好新聞評選,并召開全縣教育宣傳工作總結(jié)表彰會,表彰先進。
六是辦好渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》。
渠縣教育網(wǎng)和《渠縣教育信息》是我縣教育宣傳的主陣地,承擔著樹立形象、鼓舞士氣、凝聚人心、解疑釋惑、化解矛盾的重任,必須開動腦筋、最大效能地使用和發(fā)揮這兩塊陣地的作用,擴大教育宣傳的覆蓋面和滲透率,牢牢把握教育新聞宣傳的主動權(quán)和話語權(quán)。一是辦好教育門戶網(wǎng)站,優(yōu)化信息交流平臺。對渠縣教育網(wǎng),我們初步地設(shè)想是,一是結(jié)合目前教育面臨的新情況,教育宣傳面臨的新任務(wù)進行局部改版,比如增加?學習宣傳全教會精神,認真實施教育規(guī)劃綱要?宣傳專欄,?貫徹全教會精神、學校管理怎么辦?的大討論的校長文章將全部在上面曬出來,讓全縣教師也參與到這樣一場大討論中來。二是重點建設(shè)好學校本地城域網(wǎng)和校園網(wǎng),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時實、便捷、海量優(yōu)勢,充實網(wǎng)站內(nèi)容,辦出自網(wǎng)特色。目前,全縣學校的網(wǎng)站要么沒建,要么建成了也基本上是處于未運行狀態(tài),網(wǎng)頁幾個月也沒更新過一次,或部分學校網(wǎng)頁都打不開,形同虛設(shè)。我想至少公路沿邊學校、原區(qū)場鎮(zhèn)所在地學校要開通并管理、使用好自己的網(wǎng)站。我們計劃上半年著手學校網(wǎng)站的建設(shè)工作,下半年開展一次優(yōu)秀網(wǎng)站的評比工作,促進城域網(wǎng)和校園網(wǎng)快速成為各地各校新聞宣傳的新名片。三是加大師生作品的上稿量。我們擬在渠縣教育網(wǎng)上開展師生詩歌、散文、隨感等文學作品比賽,真正把渠縣教育網(wǎng)辦成全縣教育宣傳的陣地,師生感情宣泄的田園。二是辦好《渠縣教育信息》,搭建宣傳展示平臺?!肚h教育信息》及時準確地向各級領(lǐng)導、有關(guān)部門通報全縣教育工作重點信息,為領(lǐng)導決策提供了重要的參考和依據(jù),為基層學校、廣大師生交流教育教學經(jīng)驗、傳遞溝通信息搭建了寬廣的平臺。我建議要改變目前簡報重點工作報道少、學校工作宣傳少、深度不夠的現(xiàn)狀:一是加大對教育專項工作的宣傳力度;二是對適時工作的集中、重點宣傳;三是對學校的亮點工作加大宣傳力度,真正把《渠縣教育信息》辦得有力度、有深度、有針對性和時效性,辦出特色。三是充分發(fā)揮好學校的校園電視臺、校園網(wǎng)、廣播站、校報校刊等宣傳陣地,為加強教育宣傳工作,展示學校和教育行業(yè)良好形象,推進教育與社會互動交流提供橋梁和窗口。
三、做好教育宣傳工作的幾個要領(lǐng)
(一)教育宣傳工作者的基本功
?四勤?,即:腦勤,嘴勤,腿勤,手勤。
(二)怎樣組稿?
1、怎樣寫消息?
要寫消息,首先得弄清什么是消息?消息的定義:所謂新聞,有狹義廣義之分。狹義的新聞就是消息。廣義的新聞則包括消息、通訊、特寫、評論等等。平常大家寫得就是消息居多,通訊、特寫偏少。
寫消息之前,首先要了解新聞的五要素,何時、何地、何事、何人、何故。一般說來,一條標準的消息,應(yīng)該具備這五點。
有些同志認為,五要素不見得一個不缺才能構(gòu)成新聞,有了主要要素就行。但我認為起碼時間、地點,事件這些主要要素沒有是不行的,沒時間或時間概念模糊,影響新聞時效;地點、事件不清,就有編造之嫌。
2、怎樣發(fā)現(xiàn)新聞
留心處處皆新聞。說的是新聞存在于我們每個人的身邊,他無時不刻地都在自覺不自覺地發(fā)生著。新聞的存在是客觀的,發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)則是我們主觀努力的結(jié)果:一是從工作中發(fā)現(xiàn)新聞;二是在教育教學第一線發(fā)現(xiàn)新聞;三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。
我們首先講一下如何?從工作中發(fā)現(xiàn)新聞?。在位的大多數(shù)都應(yīng)該是教育上的不可多得的人才。熱愛教育,關(guān)心教育,全身心地投入教育是我們義不容辭的職責。我們的本職工作就是把學校各方面的先進事例、優(yōu)秀人物及時宣傳出去,以提升教育形象,促進本地教育。那么工作性的新聞主要又分兩個方面,一是整體的、全面性的東西,他表現(xiàn)的形式主要是綜合性消息或經(jīng)驗性消息;二是局部個人的東西,他的表現(xiàn)形式主要是動態(tài)性消息或人物性消息。
二是在教育教學第一線發(fā)現(xiàn)新聞。基層學校一個廣寬的天地,我們的教師、學生中有大量可歌可泣的事跡需要我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)。為此,我們每一個教育宣傳工作者,有責任、有義務(wù)把鏡頭對準他們,堅持?三貼近?,深入基層,真心實意地和他們交朋友,打成一片,心心相印,從他們身上發(fā)現(xiàn)最高貴的東西,反映他們的良好風貌和閃光精神。
三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞。教育宣傳工作者肩負著?上情下達?、?下情上達?的任務(wù),因此有責任搞好會議報道。同時,各級領(lǐng)導利用新聞報道引導輿論、指導工作的意識越來越濃,他們希望通過報道將體現(xiàn)領(lǐng)導精神的各種會議見諸報端,把上邊的信息及時準確地傳達給廣大群眾,讓群眾盡早地了解領(lǐng)導的思想意圖和工作安排,以便更好地推動工作,為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)。
會議報道和其他報道一樣,要突出一個?新?字。要寫出名副其實的新聞,首先要做到不能凡會必報。因為有的會有新聞價值,值得報;有的會沒有新聞價值,不應(yīng)該報。再則,要會抓會議新聞。對會議報告,不但要認真聽,而且要仔細觀察,甚至與會議相關(guān)但屬于會議以外的情況,也要有所了解。其三,處理會議報道要有新招數(shù)。將會議報道巧妙地進行處理,可以緩解人們對會議報道因其多、長、無味、呆板而產(chǎn)生的逆反心理,從而增強會議報道的社會效果,突出一點就是抓住會議的精髓部分,選準突破口,收到畫龍點睛、以點帶面的宣傳效果。
3、多調(diào)研、多思考、多做深度報道
一般的新聞,包括短消息或者通訊,為了搶速度,只傳遞一個信息,了解不夠深入,所以往往給我們的感覺是只?知其然?而不?知其所以然??,F(xiàn)在學校的教育宣傳,豆腐塊文章居多,有價值、有深度、有質(zhì)量的報告并不多,沒有社會影響力。所以,我們提倡在深度報道上多做文章,真正使教育宣傳工作更有力度,更有深度,更能讓社會清晰、準備地傾聽教育的聲音,形成正面的輿論效應(yīng)。
一篇好的深度報道通常包括如下12項具體指標的部分或者全部:事件、背景、有關(guān)資料、說明、原因、意義、過程、分析、前景、時效、時態(tài)和建設(shè)性意見。深度報道究竟怎么寫呢?
對寫長篇的新聞,通訊員們都有一個誤區(qū),就是害怕,認為難寫,為難的原因之一就是認為其結(jié)構(gòu)難以把握。
(1)用講故事的方式寫新聞是一種潮流,但寫新聞不僅僅是講故事。我們先看一個例子 :
“這是一個十分迷人的陽光和煦的中午,我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車隊穿過達拉斯布的繁華市區(qū)……突然,我們聽到三聲巨響,聲音聽起來十分凄厲。第一聲像是爆竹聲。但是,第二聲和第三聲毫無疑問就是槍聲。大概距我們約150或 200碼前面的總統(tǒng)專車立即搖晃起來。我們看見裝有透明防彈罩的總統(tǒng)專車后的特工人員亂成一團……”
1964年?普利策新聞獎?作品《歷史在我們眼前爆炸了》的開頭,猛看起來更像是在寫小說。隨著社會的發(fā)展,人們獲取信息的渠道和方式越來越多,為了吸引眼球,采取講故事的方式來寫新聞被越來越多的記者應(yīng)用在新聞采寫中,使新聞報道充滿了趣味性和人情味。
深度報道注重新聞事件的畫面、細節(jié),重在技巧的運用。但是,在運用故事化手法寫新聞時,不能忽略新聞報道的基本要求。深度報道需要講故事,但是講故事不是為了熱鬧,每講一個故事都是要有用意的,他是一個整體的結(jié)構(gòu)而不是點與點的堆積。敘述故事要放在背景中,敘述完故事要展開背景。
(2)深度報道的素材取舍特點
在我國寫新聞無非就是表揚稿,所以只能像過年說好聽的,涉及到負面的都不要說。寫新聞不是簡單的吹一吹,不是?吹捧?,這是對深度報道的認識的第三個誤區(qū)。尤其是深度報道,要寫出影響力,起到好的宣傳效果,合理取舍素材,很重要。(3)所有的新聞都有導向性,但是不能簡單地用?正面?或者?負面?來取舍新聞素材
我們常常講,叫做?正面宣傳為主?,過去我們長期重視先進人物、英雄模范的宣傳,在今天,我們的報紙上,仍然有大量對于各行各業(yè)先進人物的報道,著力用先進模范人物來引導人民。這也形成了一種慣性的思維原則,我們很多人。似乎我們的宣傳只是說好聽的話,其他的都不能說。寫新聞,就像我們小時候看電影,首先要分清誰是?好人?,誰是?壞人?。不是正面的,堅決不能寫,似乎一寫就曝光了。
其實,在我們寫深度報道時,尤其不能簡單地以?正面?或者?負面?來取舍新聞材料。
下面我們來看幾個例子:
A、2009年底,剛上任的監(jiān)利縣教育局局長余新洲收到了一封署名“某小學全體正義教師”的來信,信中詳細揭露了在全縣舉行的2008—2009學小學畢業(yè)年級考試中,該校領(lǐng)導、教師、學生共同作弊的丑惡現(xiàn)象。時隔不久,監(jiān)利縣教育局、監(jiān)利縣橋市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和監(jiān)利縣新聞中心、監(jiān)利電視臺同時收到一封署名為“橋市鎮(zhèn)何橋村小學全體家長”的來信。來信反映,何橋村小學校長吳虎成帶領(lǐng)教師,視學生為子女,把學校辦得紅紅火火。為此,該校全體學生家長懇請各級領(lǐng)導支持這所學校,懇請各級新聞媒體關(guān)注這所學校。
兩封信讓余新洲對監(jiān)利教育有了一個初步的判斷,也引起了他對如何深入推進監(jiān)利縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的深入思考。通過近三個月的調(diào)研,余新洲發(fā)現(xiàn)除了考風不正外,在一些學校還存在教師私自接納學生在家中住宿并從中牟利、課堂教學行為不規(guī)范等現(xiàn)象,嚴重損害了監(jiān)利教育的形象。——《打造風清氣正的教育——監(jiān)利縣教育局?四風?建設(shè)工作紀實》(《湖北教育》2011年第2期)
B、2007年12月的一天,一位家長氣沖沖地找到隨州市教育局告狀,隨州某中職學校多次上門做工作讓孩子上職校,可孩子沒上半年的學就被送到廣東進廠,因為沒掌握熟練的技術(shù),沒做幾個月就出了工傷事故。類似的涉及多所中職學校的家長投訴事件發(fā)生過多起,有的甚至直接向市委、市政府反映情況。
起步較早的隨州中職學校一度達到33所,其中民辦職校占有較大比重,每年畢業(yè)學生近萬人,在省內(nèi)有一定影響力。?民辦學校機制靈活,他們的招生宣傳到村到戶,向群眾普及了‘學一技之長,改變一個家庭狀況’的職教理念。?隨州市曾都區(qū)職成科的一位干部告訴記者,隨州職教在快速發(fā)展的同時,因為辦學門檻低,不可避免地暴露出了低標準辦學、低水平管理、低質(zhì)量輸出、低效益運行等問題。
——《浴火重生——隨州市規(guī)范和加強中等職業(yè)教育管理記略》(《湖北教育》2009年第8期)
C、2006年10月,荊門一中因多個事件被調(diào)查。在這個多事之秋,原野受命于危難之際,出任荊門一中的校長。
上任第二天,原野在教學樓巡視一圈后,發(fā)現(xiàn)正常的上課時間竟然有5個教室沒有老師。原野感到很吃驚,也很著急。學校管理的混亂不是一天兩天形成的,原野沒有殺一儆百,而是廣泛深入到老師中間,與大家交心談心。他要找到深層次原因。
讓原野沒想到的是,一些年輕老師在與他深談中,竟然淚流滿面。他們剛進學校時,都懷揣理想,憋著一股勁,想在專業(yè)上迅速成長。進了學校卻發(fā)現(xiàn)學校里拉幫結(jié)派,勾心斗角,根本沒有立足之地,這讓他們感到迷茫,不知道前途在哪里,不少老師更是看破紅塵,得過且過。
——《讓教育成為一種享受——荊門一中崛起的秘密》(《湖北教育》2010年第9期)類似上面舉到這些例子中的素材,我們通訊員敢不敢寫?
深度報道,尤其是我們教育新聞的深度報道,堅持正面的輿論導向很重要,但這并不是說,只要是負面的我們都不能寫,關(guān)鍵看這個素材怎么用。比方宋家鄉(xiāng)玉山村小垮塌事件。
我們可以看到,報社記者的報道寫的比我們做的要好。這就是所謂的?拔高?。其實這個拔高,就是導向性,但是這個拔高不是?吹?,不是往校長或局長臉上?貼金?。而是基于對教育規(guī)律的把握,然后對教育現(xiàn)象作出的深入分析。
按理說,我們學校的通訊員在學校生活工作,對學校的情況比我們了解得更為詳細,但是往往我們采訪的時間最長的也就兩天,為什么我們采訪后寫的能拔高呢?因為,我們是透過教育的本質(zhì)規(guī)律來分析教育現(xiàn)象的。
拿上面的例子來說。小學考試舞弊現(xiàn)象是考風不正,而考風不正是因為?以學生考試的成績來衡量教師工作成績,以升學率來衡量學校教育質(zhì)量,評價導向的這種偏差才是考風不正的根本原因?所以,我在文中用了一個小標題:?正考風:不能盯著分數(shù)辦學?。
再舉兩個例子: 比方說,《四川教育》2008年某期,《圖說教育》欄目,用了這樣一張照片:操場上,學生打著傘排著隊,站好路隊,等放學。整個照片只看到滿是打傘的學生和學生中間組織放學的老師。站路隊放學無可厚非,這個照片反映的教育現(xiàn)象也是大家熟視無睹的。
但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),其實反映的一種管理的僵化,缺乏更細致更能體現(xiàn)人文關(guān)懷。下雨了,組織放學,可以不必要都到操場上排隊,完全可以讓學生在教室等著,按年級班級順序先后離校。
再比方說,《人民教育》2010年某期,用了這樣一張照片:一個籃球框,被學校老師用鐵絲扎起來。不能再往里面投籃。這個圖片被起了一個標題?籃球框也放假?。這個圖片又反映什么問題?
看似普通,細分析,有深意。籃球框被鐵絲扎起來,反映的也是一種普遍的教育現(xiàn)象,面對學校管理壓力和管理成本,學校采取了最粗暴的方式,來對待學生的成長?;@球框扎鐵絲,這種最有效的方式,無非是讓學生不要再到學校來打籃球罷了。這種思維方式與害怕出安全事故不敢組織學生春游甚至不敢上體育課等有異曲同工之妙。
這就是都是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。
至于如何才能透過教育規(guī)律來分析教育現(xiàn)象,那就需要我們加強學習,不斷提高自己的教育素養(yǎng)。教育宣傳只有有深度的報道,才能擴大宣傳的影響力,這對我們通訊員隊伍來說,既是一個挑戰(zhàn),也是搞好這項工作抽必須面對的。我希望我今天講的這些內(nèi)容對大家有所幫助,更多的通訊員拿起筆,來寫長篇的通訊,寫有深度的報道,共同為我們教育的教育宣傳服務(wù)。
謝謝大家!
第四篇:教育宣傳工作表彰暨培訓會議學習體會
5月8日清晨,xx雨后,晴空如洗。在教育局六樓視頻會議室內(nèi),上百名來自各學校的通訊員及編輯歡聚一堂,在這里召開xx縣XX年教育宣傳工作表彰暨培訓會議。
此次會議,每年舉辦一次。目的是鼓勵廣大通訊員積極撰稿,加大教育宣傳力度,為各級領(lǐng)導了解情況、指導工作、開展決策發(fā)揮重要作用,也為xx縣的教育改革與發(fā)展營造良好的輿論氛圍,充分展示xx教育積極健康、昂揚向上、團結(jié)奮進的良好形象,為推進全縣健康、快速、均衡發(fā)展做出的積極貢獻。
這樣的會議,我在XX年參加過一次。會議模式曾相識,內(nèi)容面貌換新顔。會議室布置得莊嚴條理,彰顯了教育局領(lǐng)導的重視程度;清香的熱茶替代了冰涼的白開水,給人一股溫馨如家之感;聆聽了教育局黨組副書記劉上前對XX年教育宣傳工作總結(jié)及部署XX年宣傳工作要點的講話后,我對xx縣教育系統(tǒng)的廣大通訊員的欽佩之情油然而生。
xx縣教育系統(tǒng)的宣傳工作全面開花,碩果累累。各大媒體采用的稿件數(shù)量逐年攀升,稿件質(zhì)量精益求精,通訊員隊伍不斷壯大,宣傳機制不斷完善。
xx副書記還就自己對稿件的采寫談了個人的體會:寫稿應(yīng)掌握國家的大政方針,結(jié)合xx縣教育局的重點工作思路去采稿組稿,積極提高撰寫熱情,對人物事件本身進行深入挖掘,廣度開掘,盡量達到精益求精的程度,還要掌握一定的攝影技術(shù),多發(fā)圖文并茂的新聞稿件。聆聽了xx縣教育系統(tǒng)宣傳工作的先進單位代表和兩位“十佳通訊員”的經(jīng)驗介紹,讓我受益匪淺。她們的敬業(yè)精神,采寫技巧及個人經(jīng)歷讓我自嘆不如。特別是聆聽了《玉林日報》資深編輯劉力老師和《玉林市教育信息網(wǎng)》編輯甘貞貞老師所作的對新聞采寫的知識講座,我真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們從新聞的要求、發(fā)現(xiàn)、選材、采訪、組稿、投稿等幾大方面給與會的廣大通訊員進行了專業(yè)闡述。劉力老師結(jié)合自身的工作實踐,深入淺出,事例論舉,舉重若輕,風格清新,態(tài)度平易,引起了大家的高度共鳴。甘貞貞老師就一句從未謀面到現(xiàn)在的真人現(xiàn)身,一下子就拉近了彼此間的距離,言語風趣幽默,增添了整個會場的和諧氛圍。
xx老師還就《xx教育信息網(wǎng)》、《xx教育科研網(wǎng)》、《廣西xx語文在線》三大網(wǎng)站的撰稿投搞進行了詳細的闡述,指出了通訊員們在撰稿時常犯的錯誤并進行了糾正。xx老師的敬業(yè)精神,筆耕不輟,樂于善于教研的工作作風令我深受感動,影響深遠?!爸裾让⑿p勝馬,一蓑煙雨任平生”正是他為xx的教育事業(yè)熱心奉獻的真實寫照。
最后,xx縣宣傳部副部長xx高度肯定了xx縣教育系統(tǒng)在宣傳xx的教育方面做出的貢獻。他在肯定成績的同時,不忘勉勵廣大的通訊員要注重學習,提高自身素養(yǎng),多從正面宣傳,把眼光放長,在一定的高度上去弘揚主旋律,多與媒體的記者、編輯溝通,融洽感情,提高撰寫能力。
結(jié)識新同仁,不忘老同行。此次教育宣傳工作表彰暨培訓會議,[ 蓮 山課 件 ]廣大通訊員開拓了眼界,結(jié)識了朋友,增長了見識。我堅信,xx教育的宣傳事業(yè),有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有各大媒體編輯的熱心相助,有廣大通訊員的共同努力,一定能夠香飄四溢,慕客如潮。
第五篇:通訊員培訓會議講話稿
尊敬的市委宣傳部x部長、市工信委、市中小企業(yè)局x局長、各位嘉賓及中國中小企業(yè)xx網(wǎng)通訊員:
今天,我們在市工信委、市中小企業(yè)局創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心召開中國中小企業(yè)xx網(wǎng)通訊員工作會議。在此,對各位領(lǐng)導、各相關(guān)單位負責人親臨檢查指導表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候!對各位關(guān)心支持中小企業(yè)xx網(wǎng)的嘉賓和朋友在百忙之中參加我們的會議,為我們傳經(jīng)送寶表示衷心的感謝!
xx中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心是為我市中小企業(yè)提供綜合服務(wù)的省級中小企業(yè)公共服務(wù)平臺,近年來,為促進中小企業(yè)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策引導中小企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進技術(shù)創(chuàng)新,推動企業(yè)發(fā)展而不斷努力。中國中小企業(yè)xx網(wǎng)是的政府公益性網(wǎng)站,也是關(guān)中-xx經(jīng)濟區(qū)中的兩個國家一級分網(wǎng)之一,是服務(wù)我市企業(yè),加強宣傳工作,推進企業(yè)信息化建設(shè),貫徹我市工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟政策,進行項目推介,招商引資,投資融資,推銷產(chǎn)品的重要網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站在去年開通運行以來,瀏覽量已經(jīng)超過260萬次,目前已有我市 國有控股、參股企業(yè)和非公企業(yè)、大型企業(yè)集團的企事業(yè)單位在網(wǎng)站建立企業(yè)庫,500余家企業(yè)與本網(wǎng)站進行鏈接,中國中小企業(yè)xx網(wǎng)已成為我市企業(yè)宣傳,推介服務(wù),展示產(chǎn)品,推動信息化工作,促進企業(yè)又好又快發(fā)展的重要力量。
我們創(chuàng)業(yè)中心和網(wǎng)站的發(fā)展和成績的取得,除了我們自身努力,上級部門的領(lǐng)導,相關(guān)部門、企業(yè)的幫助支持之外,與各位的關(guān)心、激勵、支持、幫助是分不開的,在此,我誠摯地感謝今天蒞臨會場指導的各位領(lǐng)導和嘉賓,感謝你們對我中心工作的關(guān)心和支持。
做好企業(yè)的宣傳報道工作,加大企業(yè)形象宣傳與產(chǎn)品推介力度,是加強企業(yè)文化建設(shè),促進企業(yè)發(fā)展的一項重要工作。特別現(xiàn)在社會網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展迅速,建立網(wǎng)上宣傳服務(wù)體系平臺是企業(yè)發(fā)展的助推器,通訊員隊伍是新聞宣傳戰(zhàn)線的生力軍,是推動企業(yè)基層宣傳報道的重要力量。我們這次組建通訊員隊伍,做了充分的準備和選拔工作,這項工作得到了各企業(yè)的重視和大力支持,推薦了一批政策水平高,寫作能力強,熟悉企業(yè)情況,掌握信息化發(fā)展的企業(yè)新聞宣傳隊伍,是我市企業(yè)界的人才和精英,也是我們網(wǎng)站今后發(fā)展的中堅力量。在市委宣傳部、市人民政府新聞辦公室、市工信委的領(lǐng)導的關(guān)懷下,市工信委于7月份對我市10強50戶、重點監(jiān)測的大型民營企業(yè)下發(fā)《關(guān)于上報中國中小企業(yè)xx網(wǎng)通訊員名單的通知》,經(jīng)過3個月的申報、評選最終有42位通訊員入選。
我衷心希望各位為我們中心及網(wǎng)站今后的發(fā)展提出寶貴的意見,一如既往的關(guān)心支持企業(yè)的新聞宣傳和信息化建設(shè)工作。
最后,祝各位領(lǐng)導、各位來賓、各位通訊員萬事如意,事業(yè)更上一層樓。