第一篇：我的援疆夢

我的援疆夢

（岳普湖二中援疆教師 唐鋒）

遙想班超當(dāng)年告別家人投筆從戎出使西域，千秋偉業(yè)，青史留名；再想張騫出使西域溝通中西，促進(jìn)中華文明的發(fā)展繁榮名垂千古。我是一名凡人，做不出驚天動地的大事。但我知道，新疆由于歷史自然等多方面的原因目前還很貧窮落后，新疆的穩(wěn)定和發(fā)展關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)國家安全國家安全，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興。2010年新疆歷史上掀開了新的一頁，歷史上支援地域最廣，涉及人數(shù)最多，投入資金最多資助區(qū)域最廣的新一輪援疆在天山腳下恢弘開篇。我想，作為新時期黨員的一份子，我也要為國家出一份力，留一把汗。于是我盼望著等待著。機(jī)會終于來了，今年暑假第七批援疆干部輪換，組織找到我，我愉快地接受了任務(wù)，當(dāng)時激動的心情還歷歷在目。作為一名教師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我將珍惜這份榮譽，所以我做著各種準(zhǔn)備，我會盡自己的努力，不辜負(fù)泰安人民的重托和希望。2012年8月25日那是一個不平常的日子，我義無反顧地背起簡單的行囊，踏上了飛往喀什的征程。初來當(dāng)天，到達(dá)時已是下午5時，天高云淡，太陽直泄，我的身心還是立刻融入了新疆，把新疆當(dāng)成了我的第二故鄉(xiāng)。絕對不是因為新疆的幅員遼闊，豐富的資源和能源以及不解的寶藏，更不是因為她是祖國的邊陲，而是因為47個民族在這片廣袤的土地上所創(chuàng)造的多元的西域文化。

初來新疆，除了巴扎上瓜果飄香，看到的更多是荒漠，哪有歌中所唱的我們新疆好地方，天山南北好風(fēng)光。一個個小沙丘連成一片滿目荒涼，只有那路邊的白楊婆碩著枝丫，頑強(qiáng)的生長著，給人以生機(jī)

和力量。偶爾看到沙漠中幾棵紅柳，與自然頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，為這兒增添了絲絲生機(jī)。時差問題，使我白天發(fā)困，晚上失眠；氣候干燥，水土不服，使我小腹微脹嘴唇發(fā)干，咽喉腫痛。雖然沒到沙塵季節(jié)但也能偶爾遇到沙塵暴，一會的功夫人們的渾身上下已經(jīng)都是泥沙，簡直就成了泥人。面對這一系列的問題，我猶豫啦。但我想到我是一名共產(chǎn)黨員時，我渾身仿佛就有了力量。我是一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)該舍小家，顧大家，把對小家的愛熔鑄到對國家的愛中去。講原則講政治，我們的困難和當(dāng)年的紅軍爬雪山過草地相比小多啦。還有看到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)那企盼的眼睛，聽著他們對我語重心長的話語，我感覺他們就像我的兄長，對我這位小弟充滿了希望?？吹胶⒆觽兒邝铟畹钠つw，長長的睫毛下那雙充滿渴望的眼睛，我感覺到了肩上的力量；前方指揮部領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，率先垂范，告訴我們該干什么，怎么去辦，給我們樹立了工作的榜樣。我想我沒有理由不把援疆工作做好，并且，有黨和組織的指引我們一定也能做好。所以我們很短的時間內(nèi)便適應(yīng)了這兒的工作，走向新的戰(zhàn)場。

立足平凡，進(jìn)入角色，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做當(dāng)?shù)厝罕姷陌駱?。治窮先治愚，治愚靠教育。這也是黨和國家援疆選派教師的出發(fā)點。作為一名黨員教師，我更要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，講政治，講黨性，講原則，追求卓越。針對學(xué)生基礎(chǔ)差，懶于動腦，缺乏一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺少主動學(xué)習(xí)的意識，教學(xué)設(shè)施落后等實際情況我采用了低重心教學(xué)模式。在課堂上夯實基礎(chǔ)，邊講邊練，讓學(xué)生的知識消化在課堂，不留夾生飯或者少留夾生飯。課下我和當(dāng)?shù)貙W(xué)

生交流談心，摸清摸準(zhǔn)學(xué)生的情況，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，備知識，更要備學(xué)生，立足現(xiàn)實，盡量讓每一位學(xué)生都聽懂，讓每一堂課都成為精品課堂。我現(xiàn)在帶八年級一班八年級二班，高一年級一班高一年級二班物理，教學(xué)中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，鼓勵孩子們大膽想、大膽問、大膽說，勇敢的張揚自己的個性，趕走靦腆和膽怯。因為我了解到這里孩子的家庭百分之九十以上是以種植業(yè)為主，他們的父母日出而作、日落而歸，孩子們?nèi)鄙倭烁改盖楦械年P(guān)注和呵護(hù)，也無法享受到父母在精神上的引導(dǎo)和幫助，所以，我盡量去鼓勵學(xué)生，努力引導(dǎo)、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們確定人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，喚醒學(xué)生內(nèi)心對知識的渴望！學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡陋，缺少實驗器材，我創(chuàng)造性地利用身邊的材料設(shè)計了課堂上的一些實驗，力求讓學(xué)生們接觸到、感受到，便于領(lǐng)悟接受所學(xué)知識。作為一名援疆老師，傳授知識的同時，我還加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，要想讓別人接受你，首先要學(xué)會接受別人，為此，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)了伊斯蘭文化，以求能走進(jìn)孩子們的心靈，和同學(xué)們講伊斯蘭文化和中原文化的融合之處，講中華民族的文明史，講張騫出使西域，唐僧取經(jīng)的故事，左宗棠驅(qū)英收復(fù)新疆等等。從中讓同學(xué)們感受到伊斯蘭文明也是中華文明的必不可少的一部分，只有全國各民族的緊密團(tuán)結(jié)，奮發(fā)向上，才能有中華民族繁榮富強(qiáng)，老百姓的安居樂業(yè)。我還對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，和同學(xué)們講西部大開發(fā)給我們新疆發(fā)展個人成才帶來的大好機(jī)遇，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁。告訴學(xué)生只有掌握了知識才能具備本領(lǐng)，才能報效祖國回報社會，才能改變

家庭成就自己，實現(xiàn)自己的理想。

授人以魚不如授人以漁，在疆工作期間，我要發(fā)揮援疆干部的作用，聽從當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣邩I(yè)務(wù)水平，使他們素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)精干。讓他們?yōu)樾陆l(fā)展提供源源不斷的動力，培養(yǎng)更多的人才，實現(xiàn)新疆的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在，我已經(jīng)走進(jìn)了岳普湖二中教師隊伍中，和他們一道聽課、評課，與他們一起探討新課程理念。作為一名援疆教師，我們有責(zé)任有義務(wù)把東部沿海的教育理念、教學(xué)方法毫不保留的奉獻(xiàn)給新疆老師。為此，我和我們組的老師經(jīng)常交流，討論切磋怎樣立足新疆實際，提高學(xué)生成績和思想道德水平，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法。單元檢測，我一馬當(dāng)先對命題進(jìn)行把關(guān)。通過成績分析，反思我們教學(xué)中的得與失，使我們每位老師在反思中得到提升。工作中自己更要放下架子，擺正位置，起到帶頭作用，用自己的行動感召老師和學(xué)生，時時事事走在前面，不畏艱難，扎實苦干，讓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)信任，令當(dāng)?shù)乩蠋熜欧?，靠一流的素質(zhì)，一流的作風(fēng)，一流的業(yè)績，樹立援疆干部甘于奉獻(xiàn)勇于爭先的良好形象?？傊?，我們用愛心觸動每一位學(xué)生的心靈，用誠心觸發(fā)當(dāng)?shù)乩蠋煹募で椋谜嫘脑忈屢幻處煹那閼?。牢記我們的使命，牢記黨的囑托，經(jīng)常反思自己，我來新疆為了什么在新疆又干了什么，離開新疆時我有能留下什么，以此提高我們自身的思想道德水平。我想通過我們的援疆，增強(qiáng)當(dāng)?shù)亟處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，變被動輸血為主動造血，讓先進(jìn)的教學(xué)方法教學(xué)理念在西域邊陲落地生根，開花結(jié)果。最后依靠當(dāng)?shù)亟處熍囵B(yǎng)更多的人才，為新疆的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻(xiàn)。用實

際成績彰顯援疆成果，讓我的真情灑滿援疆之路，真心真意，真抓實干，真情奉獻(xiàn)。

然而就在新疆各族人民奮力拼搏為新疆大發(fā)展大跨越努力工作的時候，在這片熱土上，也有一些邪惡勢力在窺視她甚至傷害她，7.5事件已經(jīng)過去一年多了，新疆人民在經(jīng)歷了切腹的傷痛后繼續(xù)建設(shè)自己的家園，但這次事件也讓新疆各族人民看到了邪惡勢力的丑陋嘴臉，認(rèn)識到?jīng)]有穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。深刻體會到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，增強(qiáng)各族干部群眾的政治鑒別力和免疫力，深刻體會到了黨的愛護(hù)和關(guān)懷，使新疆各族人民更加自覺的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。

一年半的援疆，終究有結(jié)，但我對新疆那顆愛心無結(jié)。或許是因為忘不掉這里的湛藍(lán)的天，忘不掉這里獨特的柳，忘不掉這里淳樸的人，忘不掉只屬于這里的風(fēng)土人情……忘不了這里曾是我的故鄉(xiāng),我的第二故鄉(xiāng)……也或許是因為自從我踏入新疆大地的那天起，我的心靈邊經(jīng)過昆侖雪水的滌蕩，更加純潔更加向上，也或許是因為我曾踏上帕米爾高原，我的心胸已經(jīng)像那帕米爾高原那樣無限寬廣。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的勤勤懇懇任勞任怨，當(dāng)?shù)乩蠋熢谄D難的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)默默耕耘已成為我學(xué)習(xí)的榜樣；當(dāng)?shù)貙W(xué)生勤奮刻苦奮發(fā)向上，當(dāng)?shù)厝罕娕c自然抗?fàn)幗ㄔO(shè)美好家園的精神都給我留下深刻美好的印象?；氐缴綎|后我也將關(guān)注新疆，關(guān)心新疆，支持新疆。更加埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，無愧于這一年半黨對我的培養(yǎng)，同時把新疆干部教師的優(yōu)良品質(zhì)優(yōu)良作風(fēng)帶到內(nèi)地，少一些嘮叨多一些向上，為建設(shè)大而強(qiáng)富而美的新山東

貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：我的援疆夢（定稿）

我的援疆夢

（岳普湖二中援疆教師 唐鋒）

遙想班超當(dāng)年告別家人投筆從戎出使西域，千秋偉業(yè)，青史留名；再想張騫出使西域溝通中西，促進(jìn)中華文明的發(fā)展繁榮名垂千古。我是一名凡人，做不出驚天動地的大事。但我知道，新疆由于歷史自然等多方面的原因目前還很貧窮落后，新疆的穩(wěn)定和發(fā)展關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)國家安全國家安全，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興。2010年新疆歷史上掀開了新的一頁，歷史上支援地域最廣，涉及人數(shù)最多，投入資金最多資助區(qū)域最廣的新一輪援疆在天山腳下恢弘開篇。我想，作為新時期黨員的一份子，我也要為國家出一份力，留一把汗。于是我盼望著等待著。機(jī)會終于來了，今年暑假第七批援疆干部輪換，組織找到我，我愉快地接受了任務(wù)，當(dāng)時激動的心情還歷歷在目。作為一名教師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我將珍惜這份榮譽，所以我做著各種準(zhǔn)備，我會盡自己的努力，不辜負(fù)泰安人民的重托和希望。2012年8月25日那是一個不平常的日子，我義無反顧地背起簡單的行囊，踏上了飛往喀什的征程。初來當(dāng)天，到達(dá)時已是下午5時，天高云淡，太陽直泄，我的身心還是立刻融入了新疆，把新疆當(dāng)成了我的第二故鄉(xiāng)。絕對不是因為新疆的幅員遼闊，豐富的資源和能源以及不解的寶藏，更不是因為她是祖國的邊陲，而是因為47個民族在這片廣袤的土地上所創(chuàng)造的多元的西域文化。

初來新疆，除了巴扎上瓜果飄香，看到的更多是荒漠，哪有歌中所唱的我們新疆好地方，天山南北好風(fēng)光。一個個小沙丘連成一片滿目荒涼，只有那路邊的白楊婆碩著枝丫，頑強(qiáng)的生長著，給人以生機(jī)和力量。偶爾看到沙漠中幾棵紅柳，與自然頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?，為這兒增添了絲絲生機(jī)。時差問題，使我白天發(fā)困，晚上失眠；氣候干燥，水土不服，使我小腹微脹嘴唇發(fā)干，咽喉腫痛。雖然沒到沙塵季節(jié)但也能偶爾遇到沙塵暴，一會的功夫人們的渾身上下已經(jīng)都是泥沙，簡直就成了泥人。面對這一系列的問題，我猶豫啦。但我想到我是一名共產(chǎn)黨員時，我渾身仿佛就有了力量。我是一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)該舍小家，顧大家，把對小家的愛熔鑄到對國家的愛中去。講原則講政治，我們的困難和當(dāng)年的紅軍爬雪山過草地相比小多啦。還有看到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)那企盼的眼睛，聽著他們對我語重心長的話語，我感覺他們就像我的兄長，對我這位小弟充滿了希望?？吹胶⒆觽兒邝铟畹钠つw，長長的睫毛下那雙充滿渴望的眼睛，我感覺到了肩上的力量；前方指揮部領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，率先垂范，告訴我們該干什么，怎么去辦，給我們樹立了工作的榜樣。我想我沒有理由不把援疆工作做好，并且，有黨和組織的指引我們一定也能做好。所以我們很短的時間內(nèi)便適應(yīng)了這兒的工作，走向新的戰(zhàn)場。

立足平凡，進(jìn)入角色，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做當(dāng)?shù)厝罕姷陌駱?。治窮先治愚，治愚靠教育。這也是黨和國家援疆選派教師的出發(fā)點。作為一名黨員教師，我更要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，講政治，講黨性，講原則，追求卓越。針對學(xué)生基礎(chǔ)差，懶于動腦，缺乏一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺少主動學(xué)習(xí)的意識，教學(xué)設(shè)施落后等實際情況我采用了低重心教學(xué)模式。在課堂上夯實基礎(chǔ)，邊講邊練，讓學(xué)生的知識消化在課堂，不留夾生飯或者少留夾生飯。課下我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流談心，摸清摸準(zhǔn)學(xué)生的情況，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，備知識，更要備學(xué)生，立足現(xiàn)實，盡量讓每一位學(xué)生都聽懂，讓每一堂課都成為精品課堂。我現(xiàn)在帶八年級一班八年級二班，高一年級一班高一年級二班物理，教學(xué)中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，鼓勵孩子們大膽想、大膽問、大膽說，勇敢的張揚自己的個性，趕走靦腆和膽怯。因為我了解到這里孩子的家庭百分之九十以上是以種植業(yè)為主，他們的父母日出而作、日落而歸，孩子們?nèi)鄙倭烁改盖楦械年P(guān)注和呵護(hù)，也無法享受到父母在精神上的引導(dǎo)和幫助，所以，我盡量去鼓勵學(xué)生，努力引導(dǎo)、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們確定人生目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，喚醒學(xué)生內(nèi)心對知識的渴望！學(xué)校教學(xué)設(shè)施簡陋，缺少實驗器材，我創(chuàng)造性地利用身邊的材料設(shè)計了課堂上的一些實驗，力求讓學(xué)生們接觸到、感受到，便于領(lǐng)悟接受所學(xué)知識。作為一名援疆老師，傳授知識的同時，我還加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，要想讓別人接受你，首先要學(xué)會接受別人，為此，我刻苦鉆研學(xué)習(xí)了伊斯蘭文化，以求能走進(jìn)孩子們的心靈，和同學(xué)們講伊斯蘭文化和中原文化的融合之處，講中華民族的文明史，講張騫出使西域，唐僧取經(jīng)的故事，左宗棠驅(qū)英收復(fù)新疆等等。從中讓同學(xué)們感受到伊斯蘭文明也是中華文明的必不可少的一部分，只有全國各民族的緊密團(tuán)結(jié)，奮發(fā)向上，才能有中華民族繁榮富強(qiáng)，老百姓的安居樂業(yè)。我還對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，和同學(xué)們講西部大開發(fā)給我們新疆發(fā)展個人成才帶來的大好機(jī)遇，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的干勁。告訴學(xué)生只有掌握了知識才能具備本領(lǐng)，才能報效祖國回報社會，才能改變家庭成就自己，實現(xiàn)自己的理想。

授人以魚不如授人以漁，在疆工作期間，我要發(fā)揮援疆干部的作用，聽從當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，幫助當(dāng)?shù)亟處熖岣邩I(yè)務(wù)水平，使他們素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)精干。讓他們?yōu)樾陆l(fā)展提供源源不斷的動力，培養(yǎng)更多的人才，實現(xiàn)新疆的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在，我已經(jīng)走進(jìn)了岳普湖二中教師隊伍中，和他們一道聽課、評課，與他們一起探討新課程理念。作為一名援疆教師，我們有責(zé)任有義務(wù)把東部沿海的教育理念、教學(xué)方法毫不保留的奉獻(xiàn)給新疆老師。為此，我和我們組的老師經(jīng)常交流，討論切磋怎樣立足新疆實際，提高學(xué)生成績和思想道德水平，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法。單元檢測，我一馬當(dāng)先對命題進(jìn)行把關(guān)。通過成績分析，反思我們教學(xué)中的得與失，使我們每位老師在反思中得到提升。工作中自己更要放下架子，擺正位置，起到帶頭作用，用自己的行動感召老師和學(xué)生，時時事事走在前面，不畏艱難，扎實苦干，讓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)信任，令當(dāng)?shù)乩蠋熜欧?，靠一流的素質(zhì)，一流的作風(fēng)，一流的業(yè)績，樹立援疆干部甘于奉獻(xiàn)勇于爭先的良好形象?？傊覀冇脨坌挠|動每一位學(xué)生的心靈，用誠心觸發(fā)當(dāng)?shù)乩蠋煹募で椋谜嫘脑忈屢幻處煹那閼?。牢記我們的使命，牢記黨的囑托，經(jīng)常反思自己，我來新疆為了什么在新疆又干了什么，離開新疆時我有能留下什么，以此提高我們自身的思想道德水平。我想通過我們的援疆，增強(qiáng)當(dāng)?shù)亟處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，變被動輸血為主動造血，讓先進(jìn)的教學(xué)方法教學(xué)理念在西域邊陲落地生根，開花結(jié)果。最后依靠當(dāng)?shù)亟處熍囵B(yǎng)更多的人才，為新疆的跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻(xiàn)。用實際成績彰顯援疆成果，讓我的真情灑滿援疆之路，真心真意，真抓實干，真情奉獻(xiàn)。

然而就在新疆各族人民奮力拼搏為新疆大發(fā)展大跨越努力工作的時候，在這片熱土上，也有一些邪惡勢力在窺視她甚至傷害她，7.5事件已經(jīng)過去一年多了，新疆人民在經(jīng)歷了切腹的傷痛后繼續(xù)建設(shè)自己的家園，但這次事件也讓新疆各族人民看到了邪惡勢力的丑陋嘴臉，認(rèn)識到?jīng)]有穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。深刻體會到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，增強(qiáng)各族干部群眾的政治鑒別力和免疫力，深刻體會到了黨的愛護(hù)和關(guān)懷，使新疆各族人民更加自覺的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。

一年半的援疆，終究有結(jié)，但我對新疆那顆愛心無結(jié)?；蛟S是因為忘不掉這里的湛藍(lán)的天，忘不掉這里獨特的柳，忘不掉這里淳樸的人，忘不掉只屬于這里的風(fēng)土人情……忘不了這里曾是我的故鄉(xiāng),我的第二故鄉(xiāng)……也或許是因為自從我踏入新疆大地的那天起，我的心靈邊經(jīng)過昆侖雪水的滌蕩，更加純潔更加向上，也或許是因為我曾踏上帕米爾高原，我的心胸已經(jīng)像那帕米爾高原那樣無限寬廣。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的勤勤懇懇任勞任怨，當(dāng)?shù)乩蠋熢谄D難的環(huán)境中無私奉獻(xiàn)默默耕耘已成為我學(xué)習(xí)的榜樣；當(dāng)?shù)貙W(xué)生勤奮刻苦奮發(fā)向上，當(dāng)?shù)厝罕娕c自然抗?fàn)幗ㄔO(shè)美好家園的精神都給我留下深刻美好的印象?；氐缴綎|后我也將關(guān)注新疆，關(guān)心新疆，支持新疆。更加埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，無愧于這一年半黨對我的培養(yǎng)，同時把新疆干部教師的優(yōu)良品質(zhì)優(yōu)良作風(fēng)帶到內(nèi)地，少一些嘮叨多一些向上，為建設(shè)大而強(qiáng)富而美的新山東貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：援疆情 中國夢

援疆情 中國夢

--------聽援疆教師專題講座有感

黃田農(nóng)場學(xué)校教師 劉新紅

2013年10月25日下午，我有幸參加了由十三師教研室主辦、紅星三場學(xué)校承辦的援疆情、中國夢，河南援疆項目班教師對我?guī)熤行W(xué)教師進(jìn)行的專題培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)的主講教師有兩位，一位是河南援疆項目團(tuán)隊的原河南省實驗中學(xué)副校長、現(xiàn)任紅星高級中學(xué)副校長王獻(xiàn)甫老師，另一位是原河南省實驗中學(xué)教務(wù)副主任、河南省十大青年德育標(biāo)兵、現(xiàn)任紅星高級中學(xué)教務(wù)主任李長福老師。兩位老師都用質(zhì)樸的語言，生動精辟地把自己多年的工作經(jīng)驗和先進(jìn)的教育、教學(xué)理念傳授給了在座的每一位老師。

王獻(xiàn)甫副校長的講座分為三個篇章，分別為：上篇：談?wù)勎业耐袀?，中篇：聊聊我的倆學(xué)校，下篇：說說我的心里話。在講座之前，王副校長引用了著名教育家呂型偉的三句話，即教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于付出；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。由這個引子讓我們每一位教師感受到作為一名教師一定要求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，勇于付出。王副校長在上篇中談?wù)勎业耐閭儯瑢τ谒麄兊慕巧ㄎ弧八姆N人”深深打動了我，即：不做客人，要做主人；不當(dāng)過路人，要做領(lǐng)路人；不做思想者，要做實干家；不做撒花者，要做播種者。王副校長又加了一個，既做河南人更做兵團(tuán)人！王副校長又講了他們的工作成效——“四個一”即：打造了一支過得硬的援疆團(tuán)隊；鑄就了一個叫得響的援疆品牌；融進(jìn)了一種留得下的教育理念；涌現(xiàn)了一批樹得起的援疆典型。通過王副校長的講述，我的眼前出現(xiàn)了一批為了十三師的教育事業(yè)而早出晚歸，終日忙忙碌碌、兢兢業(yè)業(yè)、不畏艱苦的身影，我深受感動。從中我們可以看到這是一支具有高度責(zé)任感和高尚品質(zhì)的一支團(tuán)隊，是一支值得十三師人民信任的團(tuán)隊。王副校長在另外兩篇的闡述中通過對兩所學(xué)校的介紹及認(rèn)識，特別是對自己所在的河南省實驗中學(xué)的校訓(xùn)及辦學(xué)理念的闡述以及教學(xué)模式的介紹，以及發(fā)自內(nèi)心的感受，讓我深深地感受到，以王副校長為代表的這支團(tuán)隊，真真正正的將十三師當(dāng)成了自己的家，他們這種務(wù)實的工作作風(fēng)，使我的心靈得到了洗禮，思想得到了升華。

李長福主任為我們解讀了有效教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，即備課有效、課堂有效、作業(yè)有效、自習(xí)有效和評價有效。李長福主任根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗利用自己的教學(xué)實例為我們闡述了每個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵所在。聽了李長福主任對有效教學(xué)五個環(huán)節(jié)的闡述使我有種茅塞頓開的感覺，聯(lián)想到自己平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題，在這里似乎找到了答案。

總之，聽了這兩位老師的講座，使我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，使自己對自己今后的教學(xué)工作有了新的目標(biāo)，爭取在自己以后的課堂中做到有效、高效。

第四篇：援疆

援疆——無悔的生命歷程

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！

今天站在這里，向大家訴說著在新疆工作期間的點點滴滴，心情未免激動無比。我謹(jǐn)代表武漢援博的19位同志向在座的全體同志(隊員)表示真心的問候和誠摯的謝意。

根據(jù)黨中央、國務(wù)院、湖北省委省政府關(guān)于援疆工作的指示精神，我們7月5日隨阮力艱主任一行前往博爾塔拉蒙古族自治州。出發(fā)前，省、市計生委的領(lǐng)導(dǎo)對我們（新一輪）第一批計生援疆人員，既有衷心的囑托，也有殷切的希望：你們是代表湖北十萬計生隊伍，也代表六千萬湖北人民去推動民族團(tuán)結(jié)、友愛、發(fā)展的重任。4個月來，我們牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，從實際出發(fā)在各自的崗位上發(fā)揮最大的作用。

首先我向大家匯報一下援疆工作期間的工作。

一、滿懷真情——我是湖北援疆干部。

博爾塔拉，在蒙古語中是“青色的草原”的意思，不僅讓我想起一首描寫塞外風(fēng)光的一首民歌：敕勒川，陰山下 ；天似穹廬，籠蓋四野；天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。帶著這份好奇，我來博州第一件事就買了《新疆的歷史及民族與宗教》、《我的溫泉河》、《兩極靈壤—博爾塔拉》等書籍，盡快了解博州的基本情況和風(fēng)俗習(xí)俗，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。特別了解了建設(shè)兵團(tuán)在新疆的扎根建設(shè)與守衛(wèi)國防的功勛，使我由衷地產(chǎn)生了對這片土地的熱愛之情。

剛到博州，這里的空氣干燥、紫外線強(qiáng)、水質(zhì)很硬，時差和武漢錯兩個小時，晚上10點，太陽還高掛在天空，早上5點，天已經(jīng)大亮，加上對家人的思念，還真讓我適應(yīng)了一段時間，不過通過自我調(diào)理，援博工作隊的幫助，我很快適應(yīng)了這里的生活環(huán)境。

我的援博時間只有4個月，怎樣在短時間內(nèi)完成援疆任務(wù)。以什么身份和 姿態(tài)出現(xiàn)在新的單位和同事面前，我認(rèn)真地深思。最后我在內(nèi)心默默告訴自己，我要盡快從純醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)服務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)的角色上來。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念、提高認(rèn)識，適應(yīng)新的崗位。

二、民生優(yōu)先——關(guān)懷做到農(nóng)牧民心坎上。

耳畔常常想起武漢市計生委劉慶香主任對我的談話她說：你不僅代表的是自己，而是組織上對你有能力圓滿完成援疆任務(wù)的信任。

到了博州后積極參與指導(dǎo)站的工作。指導(dǎo)站承擔(dān)著一個牧場2個鄉(xiāng)3個鎮(zhèn)3個街道辦事處的居民和流動人口的計劃生服務(wù)、藥具發(fā)放、宣傳教育工作。在8月2日-9月17日是指導(dǎo)站下基層“三查”的時間，我主動要求到漢族人口集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展生殖健康檢查和講課。并深入到維族聚集的青鄉(xiāng)體驗生活，調(diào)查了解維族婦女的生活狀況、生育觀念及生殖道健康狀況。由于宗教信仰以及生活習(xí)慣等原因，對生殖健康狀況缺乏了解。惟一能做的就是服務(wù)更需細(xì)致和耐心。記得有一位25歲的維吾爾族婦女，右腿殘疾肌肉因此而萎縮，我說話她聽不懂。檢查完后我順手扶她下床及踏板，她沒有對我說聲謝謝，但她對我真誠的微笑讓我至今難忘，一個簡單的動作就能拉近心與心的距離！

三、團(tuán)結(jié)合作——工作中我愿做發(fā)展的基石。

博樂市是博州行政經(jīng)濟(jì)中心，總?cè)丝诮?0萬人。博樂市計劃生育指導(dǎo)站與博樂市婦幼保健站、博樂市維吾爾族醫(yī)院在同一棟樓辦公。由于業(yè)務(wù)范圍窄，接診病種單調(diào)，業(yè)務(wù)科室分散，合理布局、設(shè)備規(guī)范擺放很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建站要求。指導(dǎo)站承擔(dān)著全市育齡婦女及流動人口的免費計劃生育技術(shù)服務(wù)、藥具的免費發(fā)放、管理宣傳教育及“三查”等工作。全站正式職工19人，實際在崗12人。其余7人因病休等原因不在崗。員工中漢族6人，其余均為維吾爾族、蒙古族、等少數(shù)民族。民族、信仰、習(xí)慣的多元也增加了單位的管理難度。上崗后，我積極和指導(dǎo)站黃站長溝通，在管理方式、業(yè)務(wù)拓展、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面達(dá)成共識，我愿意成為推動指導(dǎo)站業(yè)務(wù)工作的“催化劑”，成為站長業(yè)務(wù)管理上的“參謀長”，業(yè)務(wù)技術(shù)工作的“左右手”。同時深入到職工中了解指導(dǎo)站目前 的工作范圍及工作流程，為積極參與服務(wù)做好準(zhǔn)備。按國家優(yōu)質(zhì)服務(wù)站的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對診療科室、手術(shù)室、操作診療間等進(jìn)行合理布局。

并將閑臵的陰道鏡用于常規(guī)檢查和宮頸的檢查，使相關(guān)設(shè)備功能最大化。建議整合并利用醫(yī)療資源，建立了檢驗綠色通道，與州婦幼所及具有檢測能力的單位合作開展生化和病理檢查項目。開展宮頸TCT檢查，就已經(jīng)篩查出一例早期宮頸癌患者，已在醫(yī)院完成手術(shù)病理切片最后確診為：早期宮頸癌。挽救了患者的生命，減少了家庭負(fù)擔(dān)。示范完成各類計劃生育手術(shù) 20余例，并指導(dǎo)完成近十例計劃生育手術(shù)及處理意見。如:有位患者因為宮頸條件和子宮位臵的原因，在上次的上環(huán)過程中因為無法進(jìn)入宮腔而失敗，這次患者再次來到指導(dǎo)站要求上環(huán)，多名醫(yī)生試探后依然進(jìn)不去宮腔，叫我試試，我重新了解確定子宮位臵，大膽而細(xì)心的嘗試終于將宮頸口擴(kuò)開，放臵成功。

通過認(rèn)真仔細(xì)地開展每一項具體的工作，我贏得了大家的信任和尊重，許多重大的事項，領(lǐng)導(dǎo)都請我做參謀，我把我們武漢怎么做的，博樂的現(xiàn)狀告訴我們可以怎么做，都和盤托出，供領(lǐng)導(dǎo)做最科學(xué)最深入的參考。在州、市服務(wù)站合并的初步方案來了后，領(lǐng)導(dǎo)、同事都找我分析方案，我認(rèn)真地把方案看了一遍又一遍，我就把自己當(dāng)成指導(dǎo)站的職工的身份好好琢磨。最后在職工大會上談了自己的想法和觀點，得到大家的高度認(rèn)可。

四、無私幫扶——溫暖寫在心靈深處。

4個月來，我下鄉(xiāng)、下社區(qū)開展生殖健康和更年期講座3次，受到計生專干和群眾的一致好評。走進(jìn)學(xué)校為高中、初中、小學(xué)6年級的學(xué)生們開展青春期健康教育進(jìn)校園活動8次，博州電視臺多次在新聞頻道播報。我從沒有為中學(xué)生講過課。我以一個老師、一個兒子的母親、醫(yī)務(wù)工作者、朋友四重身份與她們交流，很多孩子加我QQ好友，和我說說心里話。最難忘的是在博樂五小的活動，是我青春期教育進(jìn)校園的最后一次講課。有經(jīng)驗后和學(xué)生互動更自如，課件不斷完善，學(xué)校校長也給予了很高的評價。下課后，令人激動的一幕出現(xiàn)了，課堂上部分學(xué)生發(fā)了宣傳書的，她們都圍過來要我要簽名，沒書的孩子找老師 要書，好多都被老師勸著失望的離開了教室，讓我很過意不去。有個坐第一排的小女孩加我好友，還花10元錢為我點了一首歌，讓我覺得孩子們真的可愛。備課、找資料做課件的辛苦所有的付出都是值得的，因為我已經(jīng)獲得了幸福的回報。18次不同形式和內(nèi)容的講課，聽課人員近4000余人，這是我援博的一大收獲。

五、滿懷期愿——金秋時節(jié)我們一起收獲。

雖然援疆時間很短，但是我開始突破了以一個內(nèi)地女醫(yī)務(wù)工作者的視角來看待整個工作和援疆的意義。援疆是政治任務(wù)，大關(guān)系到國家邊疆穩(wěn)定、長治久安的大計，每一項工作都得站到政治大局的高度帶對待，因而，使命感非常重。這個工作是個長期系統(tǒng)的工程，僅僅靠我們個人短短幾個月的時間發(fā)揮的能力和作用是微不足道的。發(fā)揮作用也要有合適的氛圍和土壤，不僅需要派出單位領(lǐng)導(dǎo)同事的理解支持幫助，還需要受援單位的支持幫助，因而需營造造良好的氛圍，也需要我們自己認(rèn)識自己，準(zhǔn)確定位。在遠(yuǎn)離親人朋友的陌生環(huán)境里，天氣、時差、民族、飲食習(xí)慣、陌生的工作崗位等等，都需要我們正確面對和及時調(diào)理自己的角色和情緒，要不然會很難適應(yīng)。

當(dāng)?shù)赜嬌椭笇?dǎo)站對我工作上的大膽使用，生活上的關(guān)心周到，為我的工作生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件。援博武漢工作組在管理上也是以人為本、科學(xué)管理。大家庭的溫暖激發(fā)了我做好工作的信心。博州、市領(lǐng)導(dǎo)及工作組的慰問、關(guān)心，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們感受到了溫暖和榮耀。

最后我想說一句話：我此次援疆是不虛此行并滿載而歸，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，工作只有一個個新的起點而沒有終點，我將調(diào)整心態(tài)，完成新工作和使命！

第五篇：援疆兩月

援疆兩月

懷揣著對信念的執(zhí)著追求，肩負(fù)著使命，踏上了援疆工作之路。

兩個月的時間一晃而過，我慢慢適應(yīng)了這里。生活工作上有各級領(lǐng)導(dǎo)的無微不至，事無巨細(xì)的關(guān)心照顧，一切都有了家的感覺，一個大家庭般的和諧融洽，更讓我毫無顧慮的安心做好自己的工作，為援疆工作盡自己的能力做份貢獻(xiàn)。人生就是不斷的經(jīng)歷，不斷的沉淀，通過這次難得的援疆經(jīng)歷，不斷的沉淀自己。援疆讓我們結(jié)識了一批好朋友，一幫真兄弟，蕪湖來的隊友和盤錦的醫(yī)療專家，為了共同的目標(biāo)我們來到了和布克賽爾，為了共同的理想我們攜手并進(jìn)，在這里我們留下來深厚的友誼，這是我們一生的財富。

但是記得剛來和豐的前幾天，一開始的水土不服和倒轉(zhuǎn)時差，導(dǎo)致夜間失眠的現(xiàn)象時有發(fā)生，一股思鄉(xiāng)之情油然而生。雖然為使我們援疆醫(yī)生在新疆期間生活好、工作好，政府和醫(yī)院提早準(zhǔn)備好了干凈舒適的房間，各種生活設(shè)施及用品配備一應(yīng)俱全；雖然早有心里準(zhǔn)備，但依然過不了“情”這個檻。每每想起臨行前兩鬢斑白的父母對我的叮嚀與囑咐，視頻里看著妻子抱著未滿兩周歲的兒子在鏡頭前高喊著爸爸，心里的失落和惆悵難以言語。此情此景，終于明白“理想背后，是寂寞與孤獨”這句話的深刻意蘊了。當(dāng)想起各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和臨行時的囑托，眼前的鮮花和掌聲，各族同胞的熱忱和真摯的情感，那樣的感動，那樣的光榮，更加深了我們心中的責(zé)任感和使命感，我深深的牢記自己所肩負(fù)的光榮使命，明白援疆工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，心中有太多的感觸和撼動。而我能做的只有執(zhí)著于自己的那份信念，全身心地投身于援疆工作中去??

“清清流的和布克河巍巍的賽爾群山這是我可愛的家鄉(xiāng)生我養(yǎng)我的地方??” 每當(dāng)聽到這首歌，總能讓人忘卻世俗的喧囂。美麗富饒的和布克賽爾，我漸漸的愛上了這個地方，這里每一處景色都值得讓你流連忘返，強(qiáng)壯的蒙古漢子在馬背上奔馳，柔美哈薩克姑娘在制作美味的奶制品，各民族在這里和睦的相處；走在縣城中寧靜寬敞的街道，永遠(yuǎn)干凈的藍(lán)天，遠(yuǎn)處皚皚的雪山，會讓你感覺置身于人間圣地。

能置身于的新疆發(fā)展戰(zhàn)略之中，這是我一生中最難忘與自豪的經(jīng)歷。我感謝市委市政府衛(wèi)生局及院領(lǐng)導(dǎo)的援疆政策，讓我有幸被封為“援疆干部”這一光榮的稱呼，因此讓我有機(jī)會到最陌生最艱苦的環(huán)境里提高鍛煉自己；讓我有機(jī)會為淳樸善良的和布克賽爾人民做點事情；讓我有機(jī)會為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)邊疆醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展盡上自己的一點微薄力量。

蕪市二院王德華

2012-11-3