第一篇：東農(nóng)教師發(fā)言稿專題

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好！

今天我能站在這里代表老師發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，此時(shí)此刻內(nèi)心非常激動(dòng)，因此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

2005年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院，當(dāng)年我能來(lái)這里，是我們尊敬的蔡明校長(zhǎng)給予的機(jī)會(huì)，我能有今天的發(fā)展，更離不開蔡校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)懷與支持，我雖然背井離鄉(xiāng)，卻不失父母般的關(guān)愛(ài)和家的溫暖，所以我要感謝蔡校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們。

我是2005年8月正式來(lái)到咱們東農(nóng)中學(xué)的，之前的情況都只是聽說(shuō)，但自2005年8月至今，是我與全體同事親身經(jīng)歷、親眼目睹的，在灌云的8年，用我們老師的話說(shuō)是：官家“三不管”而只有民家自管。“三不管”即農(nóng)場(chǎng)、灌云以及市里三家都不管，學(xué)校發(fā)展非常困難，而在如此艱難條件下，我們富有智慧的領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，果敢決斷，不等不靠，自謀生路，再加上我們?nèi)w同事的團(tuán)結(jié)與支持，我們終于完成了“八年抗戰(zhàn)”，迎來(lái)了勝利的曙光。2010年10月我們被正式劃歸新區(qū)，雖然我們才到新區(qū)僅僅只有一年，卻有了質(zhì)的變化。在這一年中我們深切感受到了來(lái)自新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)所給予的前所未有的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和關(guān)心，別人視我們?yōu)椴萁妫麄儏s把我們當(dāng)做寶，盡管新區(qū)剛剛成立，還沒(méi)有健全教育管理部門、盡管我們敬愛(ài)的徐琛局長(zhǎng)身兼數(shù)職、事務(wù)繁忙，但他為了我們學(xué)校、老師能早日安定下來(lái)，工作不分晝夜，吃飯不分早晚，終于幫我們解決了后顧之憂。新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看到我們欣喜的笑臉，并沒(méi)有停滯，他們把眼光放得更遠(yuǎn)，為了新區(qū)教育的未來(lái)發(fā)展，為了新區(qū)人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，果斷決定實(shí)行人事改革，這樣以便于我們老師年齡結(jié)構(gòu)、師資力量、學(xué)科配備都逐步趨于合理化、科學(xué)化，為我們新區(qū)教育的良性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這些改變僅是我們劃歸新區(qū)后的計(jì)劃變革的冰山一角，但就此一角，已經(jīng)使我們看到了希望、充滿了信心。

老師們、同事們、同仁們，我們有理由，更有信心，只要我們緊緊團(tuán)結(jié)在蔡明校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)新區(qū)的號(hào)召，我們東農(nóng)的教育、新區(qū)的教育一定會(huì)有一個(gè)嶄新的明天、驕傲的未來(lái)。

我的發(fā)言完畢！

謝謝！

第二篇：學(xué)農(nóng)發(fā)言稿

尊敬的老師、基地領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”不僅是書本上獲得的詩(shī)句，今天我們更是有幸走出校門，走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，獲得親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

作為初中生的我們，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，很少接觸實(shí)際。而這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)能讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，豐富個(gè)人閱歷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高我們獨(dú)立生活的能力。所以，我代表八年級(jí)全體學(xué)生向?qū)嵺`活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意，非常感謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)廣闊的活動(dòng)場(chǎng)地！提供了一次創(chuàng)新提高的機(jī)遇。

同學(xué)們，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以提高我們對(duì)三農(nóng)知識(shí)的了解。在本次活動(dòng)中，我們應(yīng)多用眼去觀察，用手去實(shí)踐，用腦去思考，用心去體會(huì)，使得原有的課本知識(shí)更加完備。另外，這次活動(dòng)還可以鍛煉我們的生活能力。從今天開始，我們將暫離父母的呵護(hù)。許多原來(lái)由父母代勞的事情，都要由自己獨(dú)立完成。這也正是一次錘煉自我、挖掘潛能的一次好機(jī)會(huì)。讓我們?cè)隗w驗(yàn)中收獲，在鍛煉中成長(zhǎng)！

最后，我代表全體初二同學(xué)鄭重承諾：在學(xué)農(nóng)期間，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力刻苦勞動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。用陽(yáng)光的熱情、堅(jiān)韌的意志、謙虛的精神，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一定會(huì)展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采，為自己、為班級(jí)、為學(xué)校增光添彩

祝愿同學(xué)們愉快地度過(guò)這四天的學(xué)農(nóng)生活，滿載而歸.謝謝大家！

第三篇：學(xué)農(nóng)發(fā)言稿

學(xué)農(nóng)學(xué)生發(fā)言

尊敬的老師、基地領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自大連市沙河口區(qū)興工小學(xué)五年三班的徐靖楠。很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

伴著青青柳色，隨著鳥語(yǔ)花香，在這樣美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)盼望已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”不僅是書本上獲得的詩(shī)句，今天我們更是有幸走出校門，走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，獲得親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以我們感謝校領(lǐng)導(dǎo)和基地領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，更要感謝我們的老師在未來(lái)幾天里即將付出的辛苦。

作為小學(xué)生的我們，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，很少接觸農(nóng)活。而這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)能讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，豐富個(gè)人閱歷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高我們獨(dú)立生活的能力。

文明禮貌也很重要。見到老師要問(wèn)好，吃飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不推不擠。紀(jì)律要遵守，不亂竄寢室，不在寢室內(nèi)大聲喧嘩，晚上按時(shí)睡覺(jué)、熄燈希望我們?cè)趯W(xué)農(nóng)期間要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三十九中學(xué)學(xué)生的文明風(fēng)尚，展示三十九中人的文明風(fēng)采。

最后我代表全體初一同學(xué)鄭重承諾：在學(xué)農(nóng)期間，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力刻苦勞動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。用陽(yáng)光的熱情、堅(jiān)韌的意志、謙虛的精神，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)農(nóng)與社會(huì)實(shí)踐。我們也一定會(huì)展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采，為自己、為班級(jí)、為學(xué)校增光添彩！

謝謝大家！

大連市沙河口區(qū)興工小學(xué)

5.3徐靖楠

2013/5/28

第四篇：東農(nóng)博士政治筆記

第一個(gè)問(wèn)題、科技革命與生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系

答: 科技是生產(chǎn)力,但不是直接的生產(chǎn)力,當(dāng)科技發(fā)展成果蘊(yùn)含在生產(chǎn)力諸要素中,才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,物化形態(tài)的生產(chǎn)力,通過(guò)教育使勞動(dòng)者提高素質(zhì),科學(xué)知識(shí)是公開的,但技術(shù)不同,科技革命推進(jìn)人類文明的進(jìn)程, 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力諸要素的主導(dǎo)要素，成為決定生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的革命。科學(xué)為生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步開辟道路，決定它的發(fā)展方向。自然科學(xué)以空前的規(guī)模和速度，應(yīng)用于生產(chǎn)，使社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域面貌一新。當(dāng)代社會(huì)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率的大幅度提高，最主要的是靠科學(xué)、技術(shù)的力量。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，也就不可能有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展。

第二個(gè)問(wèn)題 科技革命與經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢(shì)

1、科技革命引起經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè).而隨著科技的發(fā)展,農(nóng)業(yè)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)業(yè),農(nóng)產(chǎn)品粗糧細(xì)作、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易和鄉(xiāng)村交流已經(jīng)廣泛得多,農(nóng)業(yè)操作水平已成為工業(yè)水平。

2、科技革命促進(jìn)經(jīng)濟(jì)國(guó)際化,科技革命引起經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化奠定了基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化是分工的不然結(jié)果,分工由科技發(fā)展所導(dǎo)致,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是分工越來(lái)越強(qiáng),合作越強(qiáng),自然分工越來(lái)越細(xì), 社會(huì)分工越來(lái)越小,逐漸消除。

3、現(xiàn)代科技發(fā)展使得教育在生產(chǎn)領(lǐng)域起到越來(lái)越重要的作用。

第三個(gè)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)全球一體化,全球一體化的含義、表現(xiàn)和意義.答:含義：經(jīng)濟(jì)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化奠定了基礎(chǔ),科技發(fā)展引起自然分工越來(lái)越細(xì),合作越強(qiáng),而社會(huì)分工越來(lái)越小,逐漸消除,人的綜合素質(zhì)提高,適合未來(lái)社會(huì)發(fā)展.全球一體化主要有三個(gè)層次:經(jīng)濟(jì)一體化、政治一體化、文化一體化

表現(xiàn):

1、生產(chǎn)活動(dòng)日益國(guó)際化,形成了國(guó)際生產(chǎn)體系和網(wǎng)絡(luò).2、世界貿(mào)易迅速增長(zhǎng).3、國(guó)際間投資增長(zhǎng)迅速,金融國(guó)際化的進(jìn)程明顯加快,各國(guó)金融日益融合.4、跨國(guó)公司遍布全球,而且作用日益加強(qiáng).5、需要國(guó)際合作解決的問(wèn)題不斷增加.總之,經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可抗拒的客觀現(xiàn)實(shí),這是技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果.經(jīng)濟(jì)一體化的最后表現(xiàn)是政治、文化的一體化.意義：經(jīng)濟(jì)全球化有正效應(yīng)和負(fù)效應(yīng).按照世界銀行報(bào)告,認(rèn)為全球化既有利,即正面效應(yīng),也有弊,即負(fù)面效應(yīng),正面來(lái)講,第一是為開拓市場(chǎng),推廣技術(shù)提供新的機(jī)遇;第二,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率;第三,提高了資本的流動(dòng),這些正效應(yīng),對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家,發(fā)展中國(guó)家都一樣.同樣的,對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家,發(fā)展中國(guó)家,都有弊,發(fā)達(dá)國(guó)家的工人擔(dān)心會(huì)失業(yè),但是,對(duì)于發(fā)展中國(guó)家,比如像中國(guó),加入WTO后,進(jìn)入了全球化進(jìn)程,那我們一些民族產(chǎn)業(yè)就會(huì)危機(jī)很強(qiáng)烈,而且金融,保險(xiǎn)一開放后,對(duì)我們的影響也會(huì)很大,因?yàn)槲覀兊墓芾砼c發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還相差很大.所以,全球化進(jìn)程中,一國(guó)既要利用全球化帶來(lái)的好處,又要避開全球化的弊處,全球化問(wèn)題對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是問(wèn)題.對(duì)發(fā)展中國(guó)家更為突出一些.第四個(gè)問(wèn)題、科技革命與社會(huì)變革的關(guān)系

答:

一、與資本主義的變革

(一)推動(dòng)了資本主義向前發(fā)展

1、第一次科技革命導(dǎo)致了資本主義的確立.第一次科技革命：(1).是一場(chǎng)偉大達(dá)到革命,由機(jī)械部分代替了手工勞作,代替了體力勞動(dòng),使生產(chǎn)力有了極大的提高;(2)使人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)度;(3)實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的變革,促進(jìn)了社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的分化和重組;(4)使資本家和私人所有制與社會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)生.2、第二次科技革命使資本主義發(fā)展變成壟斷形式

(l)第二次科技革命也是生產(chǎn)力的革命(2)壟斷形成后對(duì)生產(chǎn)力在某些意義上,喪失了推動(dòng)力,對(duì)科技發(fā)展形成障礙(3)導(dǎo)致生產(chǎn)關(guān)系最新變化,產(chǎn)生壟斷集團(tuán)資本家.3、第三次科技革命與國(guó)家壟斷資本主義形成(i)生產(chǎn)方面:生產(chǎn)越來(lái)越社會(huì)化、國(guó)際化、分工越來(lái)越細(xì)，交換越來(lái)越廣泛(2)促進(jìn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系由私人壟斷向國(guó)家壟斷發(fā)展(3)為資本主義發(fā)展過(guò)渡到社會(huì)主義做量的積累.（二）當(dāng)代資本主義對(duì)科技革命發(fā)展的作用

1、推動(dòng)作用

(1)推動(dòng)科技進(jìn)步；(2)壟斷下的競(jìng)爭(zhēng)也推動(dòng)了科技發(fā)展；(3)不同制度背景下的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)科技發(fā)展也有好處；(4)可以建立一整套有組織的科技系統(tǒng)

2、阻礙作用:

(1)限制了技術(shù)產(chǎn)品的輸出；(2)由技術(shù)導(dǎo)致的破壞作用,向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移；(3)壟斷財(cái)富為技術(shù)本身解決全球化問(wèn)題帶來(lái)困難

二、科技革命與社會(huì)主義的變革

(一)現(xiàn)代科技革命使社會(huì)主義從空想到科學(xué),從理論到實(shí)踐發(fā)展

1、近代科學(xué)發(fā)展為社會(huì)主義產(chǎn)生奠定了自然科學(xué)的基礎(chǔ)；

2、現(xiàn)代科技革命與社會(huì)主義制度的誕生

(1)造成了壟斷資本主義矛盾的加劇；(2)社會(huì)主義革命奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

(3)帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢；(4)文化的價(jià)值選擇

(二)現(xiàn)代科技革命與社會(huì)的變革

現(xiàn)代科技革命使生產(chǎn)力發(fā)展,使社會(huì)主義變革;現(xiàn)代社會(huì)主義為初級(jí)階段,社會(huì)主義建立不是一帆風(fēng)順的,道路是曲折的,科技革命對(duì)社會(huì)主義發(fā)展產(chǎn)生很大影響;而我國(guó)現(xiàn)代科技革命的發(fā)展很落后,借助資本主義物質(zhì)水平,技術(shù)可以走捷徑,社會(huì)主義發(fā)展沒(méi)有固定模式.現(xiàn)在我國(guó)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)體制改革,政治體制改革和文化體制改革,使社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)有健康發(fā)展的機(jī)制.第五個(gè)問(wèn)題、科技現(xiàn)代化與人現(xiàn)代化的關(guān)系

一、如何構(gòu)建現(xiàn)代人類中心主義觀

人應(yīng)該為了人類為了自身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,而不是以自然為中心,人應(yīng)該尋找自己生存的依據(jù)

二、實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化

1.人的現(xiàn)代化是社會(huì)現(xiàn)代化的根本保證

(1)人的現(xiàn)代化是指與科技發(fā)展,生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)的人素質(zhì)普遍提高,是人的全面發(fā)展；(2)人的現(xiàn)代化應(yīng)與物質(zhì)的現(xiàn)代化相互促進(jìn)；(3)人的現(xiàn)代化包括民主風(fēng)氣的發(fā)揚(yáng)

2、現(xiàn)代科技革命對(duì)人現(xiàn)代化的影響

(1)可以提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì),推動(dòng)他們?nèi)シe極地創(chuàng)造；(2).有利于道德的進(jìn)步,推動(dòng)人全面發(fā)展；(3)可以改變?nèi)说乃季S方式,提高民主意識(shí)和智力水平

3、當(dāng)代社會(huì)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)包括的內(nèi)容:

(1)觀念現(xiàn)代化是最重要的；(2)行為方式現(xiàn)代化；(3)生活方式現(xiàn)代化；(4)堅(jiān)持正確的理想和

真善美的統(tǒng)一.4、人的現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)途徑

(1)要處理好現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系:要繼承傳統(tǒng)文化中精華,合理對(duì)待外國(guó)文化；(2)要實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化,從物質(zhì)的角度和精神角度和層次都要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,兩個(gè)層次互相促進(jìn)；（3）從教育現(xiàn)代化入手,來(lái)實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化.第六個(gè)問(wèn)題、科技與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展關(guān)系

1.二者是統(tǒng)一體，社會(huì)發(fā)展影響科技發(fā)展，科技發(fā)展促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；2.二者不可分，人的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展不能分。

答各學(xué)派對(duì)該問(wèn)題的認(rèn)識(shí)如下：

科學(xué)主義:孔德認(rèn)為從三個(gè)方向研究:一是應(yīng)提供一般方法論原則;二是科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題;三是科學(xué)技術(shù)史;

批判理性主義的波普爾認(rèn)為:科學(xué)發(fā)展應(yīng)有一般規(guī)律,對(duì)科技發(fā)展問(wèn)題不是靜止的,而是看做動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程,從歷史的角度研究科學(xué)，歷史主義學(xué)派的庫(kù)思認(rèn)為:認(rèn)為科學(xué)的發(fā)展是歷史的過(guò)程,是一種“范式”轉(zhuǎn)換的時(shí)代,人所談?wù)摰膯?wèn)題不同;有社會(huì)要素和人的心理要素

現(xiàn)代哲學(xué)流派 從存在理論意義上的了解科學(xué),認(rèn)為所有研究均為解釋社會(huì)現(xiàn)象

后現(xiàn)代主義學(xué)派:研究歷史事件喪失了客觀性,科學(xué)與社會(huì)聯(lián)姻,不再是證實(shí)角度,而是越來(lái)越發(fā)展為解釋.人本主義:關(guān)注人本身的發(fā)展而忽視人社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

第七個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)代科技革命的哲學(xué)反思（人文主義批判）

一、科技發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系:

1、二者是統(tǒng)一體,社會(huì)發(fā)展影響科技發(fā)展,科技發(fā)展促進(jìn)社會(huì)發(fā)展;

2、二者不可分,人的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展不能分

二、現(xiàn)代科技革命帶來(lái)了負(fù)面影響(反思).1918年,斯丁格勒在《西方的沒(méi)落》一文中從歷史角度對(duì)文明的發(fā)展及衰落過(guò)程,看待科技革命,在《技術(shù)與人》一文中描述了現(xiàn)代科技破壞了人的文明,把人當(dāng)作機(jī)器的奴隸,導(dǎo)致歐洲人類文明的沒(méi)落.盧爾奇代表西方馬克思主義對(duì)科技革命進(jìn)行了理性批判,資本主義的物化現(xiàn)象；

法蘭克夫?qū)W派:霍克海默在《啟蒙的辯證法》一文中指出:

1、對(duì)啟蒙的批判,反對(duì)神話,而最后自己卻走向迷信；

2、啟蒙的宗旨是正確認(rèn)識(shí)世界,而最終導(dǎo)致人們歪曲了世界；

3、啟蒙的宗旨在于增強(qiáng)人的能力,而最終結(jié)果是削弱了人的能力;

4、啟蒙的宗旨在于反對(duì)集權(quán)主義,而自己卻導(dǎo)致自己的集權(quán)；

5、啟蒙的宗旨是人的進(jìn)步,而結(jié)果是導(dǎo)致了人類的倒退

在《工具理性》一文中,對(duì)科技進(jìn)行了批判:

1、‘理性越來(lái)越工具化,而不維護(hù)人的權(quán)利；

2、由于理性工具化,導(dǎo)致現(xiàn)代人不把人當(dāng)作具體人,而把人越來(lái)越抽象化；

3、現(xiàn)代人不把人當(dāng)作整體,只是孤立地研究,導(dǎo)致今天人類生存的困境.正因?yàn)槿绱?導(dǎo)致了人生存與困境:如教育越來(lái)越具有廣義的目的性;國(guó)家階級(jí)差異越來(lái)越小;男女差異越來(lái)越小;中老年行業(yè)差異越來(lái)越小;城鄉(xiāng)差距越來(lái)越小;成活節(jié)奏加快,需求越來(lái)越接近;生活節(jié)奏越來(lái)越快.馬爾庫(kù)塞和哈爾馬斯

(1)1955年《愛(ài)欲與文明》中將人分為三個(gè)層次:本我、自我、超我,從性的角度來(lái)分析人,現(xiàn)代社會(huì)壓抑人的愛(ài)欲.；

(2)1964年,《單面人》一文以愛(ài)欲為基礎(chǔ)分析現(xiàn)代人的生存狀態(tài),人越來(lái)越成為單向度的人,否決了科技是推動(dòng)進(jìn)步的杠桿作用,現(xiàn)代科技從解放人的角度變成壓抑人的罪魁禍?zhǔn)?1.科技方面、科技發(fā)展使人征服自然能力增強(qiáng),但切斷了自然與人以及人與人之間的紐帶,人類迷失了方向而存在；

2、科技發(fā)展使勞動(dòng)越來(lái)越機(jī)械化自動(dòng)化,但勞動(dòng)越來(lái)越單調(diào)無(wú)趣,勞動(dòng)被異化；

3、科學(xué)發(fā)展擾亂了人的價(jià)值活動(dòng),人只關(guān)心如何工作,真善美觀念被剝奪了積極性；

4、科技合理性導(dǎo)致了政治上的合理性,統(tǒng)治者打起維護(hù)科技旗號(hào),操縱人的意識(shí)

(3)馬爾庫(kù)塞在《當(dāng)代文明社會(huì)的攻擊性》指出技術(shù)強(qiáng)加于人

哈爾馬斯的“交往行為論”,從人的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)出發(fā)批判人.三、我們對(duì)科技革命的態(tài)度:

我們應(yīng)正確使用科學(xué)技術(shù),科技應(yīng)為最高意義上的革命,提高人的能力,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,使人從自然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)展，現(xiàn)在存在技術(shù)異化的現(xiàn)象：技術(shù)成為統(tǒng)治人的工具，人對(duì)技術(shù)不正當(dāng)使用，科技使人成為其奴隸。

第八題：現(xiàn)代科技與人類未來(lái)：人類社會(huì)發(fā)展的悲觀主義和樂(lè)觀主義

悲觀主義的提出：技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的作用，第一二次科技革命向生產(chǎn)轉(zhuǎn)化的時(shí)間長(zhǎng)，科技含量低，50年周期才見效果,后來(lái)5-10年,第三次科技革命向生產(chǎn)轉(zhuǎn)化時(shí)間短,現(xiàn)代化快,科技含量提高。

1972年羅馬俱樂(lè)部提出了“增長(zhǎng)的極限”,提出由于能源、資源、材料短缺,地球的有限性及承受性,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與人口增長(zhǎng)應(yīng)有極限,在限定的時(shí)間內(nèi)零增長(zhǎng),所以應(yīng)在有限的時(shí)間內(nèi)限制技術(shù)的增長(zhǎng).拇薩羅維奇認(rèn)為“人類處在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上”,以有差別來(lái)進(jìn)行有機(jī)增長(zhǎng)

樂(lè)觀主義的提出:

美國(guó)的羅斯托:1960年“非共產(chǎn)黨宣言和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)階段”一文從社會(huì)發(fā)展技術(shù)手段來(lái)論述社會(huì)的發(fā)展未來(lái)。當(dāng)

前,美國(guó)吉登斯:為政治家、理論家,將社會(huì)劃分為“政治成長(zhǎng)階段”,分為六大階段:

1、傳統(tǒng)社會(huì)階段；

2、為起飛創(chuàng)造前提條件的階段；

3、起飛階段；

4、成熟階段；

5、群眾的高額消費(fèi)階段；

6、追求社會(huì)質(zhì)量階段 加爾布'雷斯:1967年在《新工業(yè)園》提出了權(quán)利轉(zhuǎn)移論,資本主義國(guó)家權(quán)力從資本主義向技術(shù)結(jié)構(gòu)階層任務(wù)轉(zhuǎn)移,未來(lái)社會(huì)的人分為三、六、九等,不依靠財(cái)產(chǎn)和技術(shù),丹尼爾:1973年提出了“后工業(yè)社會(huì)論”,認(rèn)為社會(huì)發(fā)展分前工業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、后工業(yè)社會(huì)

阿爾文托夫:提出“第三次浪潮”,是樂(lè)觀主義代表,認(rèn)為信息社會(huì)、技術(shù)起決定性作用,隱患由新技術(shù)帶來(lái),會(huì)有更新技術(shù)來(lái)解決.第九題、全球化問(wèn)題

一、概念:由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,未來(lái)人類陷入困境,主要反映在現(xiàn)在人口、糧食、工業(yè)增長(zhǎng)、環(huán)境污染,不可再生資源消耗等五大參數(shù)

我國(guó)學(xué)者提出:

1、存在的規(guī)模、全球性、區(qū)域化發(fā)展;

2、程度上觸及人類當(dāng)前和未來(lái)利益;

3、綜合性、復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性;

4、目前看來(lái),問(wèn)題涉及嚴(yán)峻性、緊迫性、威脅到人類的生存問(wèn)題,人類應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,即全人類利益高于一切,全人類生存意識(shí)高于一切,全人類可持續(xù)的生存利益高于一切.5、解決該問(wèn)題需要全人類共同努力,協(xié)調(diào)一致.全球化問(wèn)題(1)是政治問(wèn)題:國(guó)家之間的文化沖突,經(jīng)濟(jì)可能融為一體,但人類的融合很難;(2)也是人與自然的關(guān)系問(wèn)題;(3)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展關(guān)系問(wèn)題

二、產(chǎn)生背景

1、總背景:由科技革命的發(fā)展造成的,科技發(fā)展使環(huán)境資源問(wèn)題成為直接誘因.；

2、涉及到社會(huì)問(wèn)題,世界戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,國(guó)家和政治問(wèn)題；

3、當(dāng)前通訊設(shè)備和運(yùn)輸業(yè)的高度發(fā)展

三、全球化問(wèn)題的現(xiàn)狀

1、人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)速度不成比例；

2、糧食問(wèn)題,農(nóng)業(yè)沒(méi)有那么大的生產(chǎn)潛力；

3、資源和能源匱乏；

4、生態(tài)環(huán)境；

5、核戰(zhàn)爭(zhēng)和威脅

四、全球化問(wèn)題的根源

1、人類沒(méi)有能夠合理科學(xué)化地使用科學(xué)技術(shù)成果；

2、面地理解或?qū)Υ伺c自然的關(guān)系；

3、源于各種社會(huì)要求

五、解決途徑

1、依靠科學(xué)進(jìn)步

2、樹立環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)

3、開展全球化合作;

4、控制人口增長(zhǎng);1改革不合理的社會(huì)制度.我們應(yīng)抱有可持續(xù)發(fā)展觀.十、關(guān)于三次科技革命歷史回顧及標(biāo)志性成果

第一次科技革命：從天文學(xué)、物理學(xué)開始，1543年，哥白尼發(fā)表的巨著(天體運(yùn)行論)革命的序幕。后來(lái)維薩留斯的《人體購(gòu)造學(xué)》、伽利略、牛頓等科學(xué)家確立了經(jīng)典力學(xué)，并在物理學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域取得重大成就，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的第一次革命。

第一次科學(xué)革命中牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)體系為背景，紡織機(jī)械革新為起點(diǎn)，蒸氣機(jī)的發(fā)明和廣泛使用為標(biāo)志，工業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了從手工工具到機(jī)械化轉(zhuǎn)變的第一次技術(shù)革命。蒸氣機(jī)的廣泛使用改變了整個(gè)工業(yè)的面貌，并推動(dòng)了近代科學(xué)的全面發(fā)展，第二次科技革命：18世紀(jì)下半葉—19世紀(jì)初：天文學(xué)1775年 康德《宇宙發(fā)展史》、物理學(xué)克勞修斯等的能量守恒與轉(zhuǎn)換定律；化學(xué)1871年門杰列夫元素周期表；達(dá)爾文電子理論、及1859年生物進(jìn)化論。19世紀(jì)葉的第二次科學(xué)革命，這次科學(xué)革命以電磁理論、化學(xué)原子論和生物進(jìn)化論的提出為主要內(nèi)容，以熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科為骨干學(xué)科，推動(dòng)了近代化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電磁學(xué)、熱力學(xué)、光學(xué)等學(xué)科的誕生或發(fā)展，開創(chuàng)了一個(gè)科學(xué)的世紀(jì)。

19世紀(jì)中葉以后，隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，第二次技術(shù)革命，這次技術(shù)革命以電力技術(shù)為標(biāo)志，它的產(chǎn)生發(fā)展及其應(yīng)用，極大地推動(dòng)了化工技術(shù)、鋼鐵技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)技術(shù)等其他技術(shù)的全面發(fā)展，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

第三次科技革命：以相對(duì)論、量子力學(xué)為標(biāo)志物理學(xué)領(lǐng)域中的擴(kuò)展1）宇宙射線的新發(fā)現(xiàn)。2）粒子物理學(xué)

3）凝聚態(tài)物理學(xué) 4）量子化學(xué)

現(xiàn)代宇宙學(xué)的發(fā)現(xiàn)靜態(tài)、穩(wěn)恒態(tài)、大爆炸等理論

生命科學(xué)1）分子生物學(xué)的誕生 2）腦科學(xué)進(jìn)展

系統(tǒng)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1）舊三論 –系統(tǒng)論、控制論、信息論

2）新三論：耗散結(jié)構(gòu)理論、協(xié)同學(xué)、混沌論、超循環(huán)論。

現(xiàn)代技術(shù)革命開始于20世紀(jì)40年代，現(xiàn)正以迅猛的速度向前發(fā)展著，它的主要標(biāo)志是原子能、空間技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，其主要內(nèi)容包括信息技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)領(lǐng)域里的革命，現(xiàn)代科技革命的強(qiáng)大浪潮正沖擊著當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)層面，對(duì)整個(gè)自然界和人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

9、如何實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化

1）處理好現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系；對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí)要借鑒的學(xué)習(xí)；要物質(zhì)文明與精神文明一起爪。

2）教育現(xiàn)代化與能力的培養(yǎng)：專才與通才教育相結(jié)合；加強(qiáng)管理教育與電化教育，教育現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化的關(guān)鍵。

10、當(dāng)代革命科學(xué)技術(shù)革命發(fā)展條件下，我們應(yīng)建立什么樣的新人類中心發(fā)展觀念？

1）觀念的現(xiàn)代化包括信息觀、人材觀、法制觀、價(jià)值觀

2）行為的現(xiàn)代化：自主性、創(chuàng)造性、高效性

3）生活方式的現(xiàn)代化：勞動(dòng)與享受相結(jié)合，物質(zhì)生活與精神生活相結(jié)合。

第五篇：代東發(fā)言稿

各位親朋好友、各位來(lái)賓： 大家好！

今天，我們歡聚在這里，共同慶祝×××小朋友十二周歲生日。首先，我代表××、××兩位東家對(duì)大家的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝！

十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，×××的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，×××已經(jīng)從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的英俊少年！十二年來(lái)，孩子的每一分成長(zhǎng)都飽含著父母的悉心栽培和精心呵護(hù)，也得益于各位長(zhǎng)輩和朋友的關(guān)心和厚愛(ài)。十二歲，意味著孩子告別了雅氣的童年，跨入黃金一般的少年時(shí)期，這是一個(gè)人生的里程牌，希望大家能一如既往地給他鼓勵(lì)和支持，這些都將成為他成長(zhǎng)的動(dòng)力。

為了表示對(duì)大家的感激之情和感謝之意，東家在此略備酒席，希望大家吃好喝好玩好，我們代東團(tuán)將為您全程服務(wù)，有不周不到的地方，請(qǐng)大家多加原諒。

借此機(jī)會(huì)，祝愿×××小朋友生日快樂(lè)，明天更美好！也祝愿所有的來(lái)賓朋友合家歡樂(lè)，幸福安康！

今天，我非常榮幸的受×××、×××兩位東家之托，為二位新人的婚禮做代東。首先，我代表東家向參加今天婚禮的各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！

新郎×××現(xiàn)任××××，小伙子英俊瀟灑、忠厚老實(shí)、工作認(rèn)真，是一位才華出眾的優(yōu)秀青年。新娘×××現(xiàn)在×××××工作，她不僅俊俏漂亮、純美善良，而且溫柔體貼、聰明能干。他們的結(jié)合，真是才子配佳人，仙女配董郎，相依花好月圓，相伴地久天長(zhǎng)！相信他們一定能建立一個(gè)幸福美滿的家庭。

婚姻既是愛(ài)情的結(jié)果，又是愛(ài)情和生活的開始；婚姻既是相伴一生的約定，更是一種永恒的責(zé)任。希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛局谢ゾ椿?ài)、互學(xué)互讓，事業(yè)上作比翼鳥、生活上作連理枝，共同創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)事業(yè)家庭的雙豐收。希望你們飲水思源，用拳拳赤子之心，報(bào)答父母和長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩；以出色的工作回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和朋友的關(guān)懷和支持。

為了盛情款待大家，東家為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，希望大家吃好喝好，開懷暢飲，一醉方休！在這個(gè)喜宴上，有不周不到的地方，請(qǐng)大家多加原諒，我們代東團(tuán)的成員將為您全程服務(wù)。

最后，祝愿二位新人新婚愉快，早日收獲愛(ài)情的結(jié)晶。也祝各位來(lái)賓：身體健康、工作順利、家庭幸福！

謝謝大家！篇二：代東講話稿

代東講話稿 *氏家族以及*氏家族的高親貴客、親朋好友們，還有新人的同事，同學(xué)，朋友們大家好。首先我代表東家對(duì)這各來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家能在這個(gè)充滿收獲，萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋之際。抽出寶貴時(shí)間送上你們真誠(chéng)的祝福。來(lái)和一對(duì)新人分享偉大的愛(ài)情果實(shí)，我相信有你們的見證一對(duì)新人會(huì)更加珍惜彼此，有你們的參與*氏家族以及*氏家族會(huì)更加的和睦興旺。所以我代表東道主一家再次向大家表示衷心的感謝，謝謝大家。也祝大家身體健康合家歡樂(lè)。工作順利財(cái)源廣進(jìn)。

同時(shí)也讓我們一起祝福一對(duì)新人互敬互愛(ài)白頭到老，用自己的勤勞和智慧去營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭。成為咱們家族的驕傲成為咱們社會(huì)的模范。下面要提示一下所有的親朋好友，俗話說(shuō)辦事辦事總有不是，如果在約會(huì)過(guò)程中有招待不周的地方請(qǐng)大家多多包涵。最后希望大家，盡情享用東家準(zhǔn)備的佳肴美味，開懷暢飲要陶醉爾不要喝醉，增進(jìn)感情一定要把握今天的機(jī)會(huì)。謝謝大家。篇三：代東致辭

代東致辭

尊敬的各位來(lái)賓、各位長(zhǎng)輩、各位父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、各位老街坊舊鄰居：

今天是2013年1月19日農(nóng)歷初八，是李林劉春娣之子李龍與新娘 喜結(jié)良緣的大喜日子，咱們所有的親朋好友共聚一堂共同來(lái)見證新人的結(jié)婚典禮； 首先我以代東的名義代表主家及代東團(tuán)對(duì)所有來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝；愿所有的來(lái)賓帶著主家的謝意，帶著代東團(tuán)的祝福開懷暢飲；

婚姻即是相伴一生的約定，更是一種永恒的責(zé)任；希望新人在今后的生活中互敬互愛(ài)共同創(chuàng)造美好生活，報(bào)答父母和長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩； 我提議：咱們共同舉杯祝愿新人家庭幸福，新婚愉快，祝愿所有的來(lái)賓身體健康 財(cái)源廣進(jìn) 萬(wàn)事如意，干杯；

現(xiàn)在我宣布，結(jié)婚典禮儀式正式開始。

婚禮晏座

長(zhǎng)輩們 親戚們：

晏座是我們內(nèi)蒙婚禮的傳統(tǒng)儀式，是結(jié)婚前一天晚上所有的底親聚餐，目的是為了辦好婚禮主家同大家共同商議并且分配工作任務(wù)，宣布代東人員代替主家臨時(shí)行使指揮權(quán)，招待好親朋好友；同時(shí)大家也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)溝通感情，拉拉家常；因此主家今晚在陽(yáng)光萬(wàn)豪大酒店舉辦宴席，希望大家開懷暢飲，一醉方休；祝愿大家家庭和美 富貴榮華；謝謝大家篇四：代東講話

代東講話 ：

尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的親朋好友、尊敬的各位來(lái)賓、女士們、先生們：

大家中午好！

今天在這陽(yáng)光明媚，天降吉祥的美好日子里，我們高興地迎來(lái)了楊斌武先生和杜鳳英女士為兒子楊智偉、兒媳趙璐舉辦的結(jié)婚慶典，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位，對(duì)他們二人的新婚之喜，表示最熱烈的祝賀，祝愿一對(duì)新人，百年好合，白頭到老，永結(jié)同心！

今天，金軒大酒店，高朋滿座，金碧輝煌，里里外外，喜氣洋洋，大家來(lái)自四面八方，共同歡聚在這幸福的殿堂。大家的到來(lái)，為今天的結(jié)婚慶典帶來(lái)了人氣，帶來(lái)了福氣，也帶來(lái)了運(yùn)氣！在這里，我代表東家楊斌武先生和杜鳳英女士對(duì)大家的光臨捧場(chǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也要感謝大酒店的全體員工、樂(lè)隊(duì)和攝影的師傅，以及為婚禮做出巨大貢獻(xiàn)、辛勤付出的親戚、朋友、同學(xué)、同事們。為了盛情款待大家，東家為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，希望大家吃好喝好，開懷暢飲，一醉方休！另外，在這個(gè)喜宴上，有不周不到的地方，請(qǐng)大家多加原涼。我們代東團(tuán)的成員將為您全程服務(wù)。今天的慶典儀式，我們還特別邀請(qǐng)了著名主持人李慶豐先生為我們主持，在喜慶的氣氛中，優(yōu)美的音樂(lè)和精彩的節(jié)目，將伴隨我們度過(guò)一段美好的時(shí)光?，F(xiàn)在我提議，讓我們共同舉起杯來(lái)，為兩位新人的新婚之喜，為在座各位的身體健康，家庭幸福美滿，為我們共同美好的明天和更加幸福的未來(lái)而干杯！謝謝大家！篇五：總代東致辭 總代東致辭 尊敬的各位來(lái)賓，社會(huì)各界的親朋好友、女士們、先生們：

大家中午好！

在這個(gè)銀裝素裹、瑞雪豐年的冬日里，在即將迎來(lái)新春佳節(jié)的美好時(shí)刻，我們喜酒相逢，歡聚一堂迎來(lái)了 先生和 女士的愛(ài)女，女婿 結(jié)婚慶典的大喜日子。很榮幸受主家的委托，我們帶動(dòng)團(tuán)將全面負(fù)責(zé)今天的新婚慶典事宜，我們分工明確、密切配合、全心全意為大家提供熱情、周到的服務(wù)，與大家一起把今天的婚禮宴會(huì)辦得紅紅火火、熱熱鬧鬧、圓圓滿滿，一起見證并分享二位新人的喜悅與幸福。

首先，我代表主家及代東團(tuán)所有的成員向前來(lái)參加新婚慶典的各位來(lái)賓、社會(huì)各界的親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。特別對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的親朋好友，能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間前來(lái)參加一對(duì)新人的婚禮，再一次表示感謝。其次，愿各位嘉賓帶著主家的祝福，帶著代東團(tuán)的祝福，帶著一隊(duì)新人的祝福，開懷暢飲。最后，我們祝愿二位新人，生活甜蜜，愛(ài)情美滿，日子蒸蒸 日上。希望他們用聰明的才智為鄂爾多斯這座漂亮的城市添光增彩。