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      優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)5篇

      時(shí)間:2019-05-13 10:01:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

      優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

      一、社團(tuán)名稱:

      “小作家文學(xué)社”

      二、成立時(shí)間:

      2009年9月6日

      三、活動(dòng)宗旨:

      學(xué)才學(xué)藝,修德修能,開展以寫作為特色的文學(xué)藝術(shù)教育,培養(yǎng)一批具有真才實(shí)學(xué),能寫的文學(xué)家。“文學(xué)社”活動(dòng)受大隊(duì)輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)。

      四、社長(zhǎng):

      社長(zhǎng):趙林琪

      副社長(zhǎng):郝靜怡

      六、社員:37人。自由參加。

      七、委員:

      組織委員:杜智慧

      宣傳委員:張瑩

      學(xué)習(xí)委員:王博

      八、輔導(dǎo)老師:高麗芳

      九、活動(dòng)時(shí)間:

      周二下午一、二節(jié)課。

      十、活動(dòng)過程:

      1、興起了創(chuàng)作熱潮。

      2、“文學(xué)社”按計(jì)劃定期舉行。

      半來,“文學(xué)社”配合作文教學(xué),創(chuàng)作了以熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛人民,孝敬長(zhǎng)輩和社會(huì)主義榮辱觀等為題材的個(gè)性作文。

      3、興起了讀書熱潮。

      小社員們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐中深深體會(huì)到要提高寫作水平,只有多讀多寫。因此,他們除了積極練筆之外,還大量閱讀。

      從“文學(xué)社”成立迄今,小社員們堅(jiān)持一周背出默出兩首唐宋絕句,一天背出默出一句名人名言。他們還提出“錢,少買東西往嘴里塞,多買書籍往腦里填”的口號(hào)。

      十一、活動(dòng)效果:

      1、2009年11月,十名隊(duì)員的作文榮獲全國(guó)個(gè)性化作文大獎(jiǎng)。2、2009年12月,“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。3、2010年3月,五二中隊(duì)獲區(qū)示范中隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。

      第二篇:少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)申報(bào)材料

      雛鷹從這里展翅高飛——四十七團(tuán)中學(xué)附小少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)申報(bào)材料

      中國(guó)少年先鋒隊(duì)四十七團(tuán)中學(xué)附小少先隊(duì)是富有朝氣的少先隊(duì)基層組織,少先隊(duì)員370名,“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)39名。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,我校大隊(duì)部緊緊圍繞“雛鷹行動(dòng)”,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為核心,以“品牌活動(dòng)”為主渠道,開展豐富多彩的活動(dòng)。

      一、建設(shè)自主化的小社團(tuán)組織

      我校根據(jù)“把全體少年兒童組織起來”這一少先隊(duì)組織發(fā)展工作的方針,基于“全童入隊(duì),先教育、再學(xué)習(xí)”的原則,建立了“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。

      二、品牌化的社團(tuán)活動(dòng)

      活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,近年來,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了放風(fēng)箏賽、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、革命傳統(tǒng)教育等多種形式的少先隊(duì)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員的積極性,使隊(duì)員們?cè)谧鲋袑W(xué),玩中學(xué),樂中學(xué)。通過幾年的實(shí)踐,少先隊(duì)活動(dòng)已不僅是讓孩子們喜愛,大隊(duì)部還緊緊圍繞學(xué)校的主體活動(dòng)確定了少先隊(duì)的活動(dòng)。

      1、生態(tài)道德教育活動(dòng)

      為推進(jìn)生態(tài)思想道德建設(shè),促進(jìn)全社會(huì)的生態(tài)文明向更高層次發(fā)展,四十七團(tuán)中學(xué)十分重視學(xué)生的生態(tài)道德意志和行為的培養(yǎng)與形成,積極探索對(duì)未成年人進(jìn)行生態(tài)道德教育的方法和途徑。我們通過少先隊(duì)這個(gè)組織,有效地開展了以“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的生態(tài)道德教育活動(dòng)。通過開展“彎彎腰,凈校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

      2、四十七團(tuán)中學(xué)預(yù)防未成年人犯罪法制講座

      為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪及校園暴力事件發(fā)生,幫助他們樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,四十七團(tuán)中學(xué)在學(xué)校教學(xué)樓前舉行了一場(chǎng)題為“預(yù)防未成年人犯罪,創(chuàng)建平安和諧校園”的法制報(bào)告會(huì),派出所的同志在報(bào)告中深入淺出的分析了未成年人犯罪的心理及形成過程,還結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的案例,進(jìn)行了大量的案例分析,并重點(diǎn)對(duì)中小學(xué)生的斗毆、敲詐、搶劫等刑事犯罪作了深刻的剖析,并指出導(dǎo)致這種犯罪的原因是模糊的法制觀念和淡薄的法律意識(shí)以及感情沖動(dòng)、哥們義氣等。最后,他真誠(chéng)、中肯的向同學(xué)們提出要求——遠(yuǎn)離犯罪,做知法、懂法、守法的合格公民。

      三、深入扎實(shí)化的隊(duì)、基地建設(shè)

      1、少先隊(duì)小干部的成長(zhǎng)伙伴——革命傳統(tǒng)教育

      傳統(tǒng)的清明節(jié)到了,四十七團(tuán)中學(xué)附小“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)在校團(tuán)總支的組織下,為了思念已經(jīng)逝去的親人和先輩們,開展了清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),希望大家記住這都是前輩們用自己的青春、甚至是生命換來的,那些轟轟烈烈的壯舉作為時(shí)代的縮影將在世間永遠(yuǎn)地流傳,凝成了“熱愛祖國(guó),艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),開拓奮進(jìn)”的兵團(tuán)精神,成為兵團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和值得兵團(tuán)人永久珍惜、世代相傳的精神財(cái)富。換來我們的覺醒,煥發(fā)我們的力量,去學(xué)習(xí),去拼搏,去奮進(jìn),我們作為兵團(tuán)人的后代,一定要努力學(xué)習(xí)、拼搏,珍惜今天來之不易的生活,做對(duì)祖國(guó)、對(duì)兵團(tuán)有用的人,將兵團(tuán)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,展現(xiàn)我們兵團(tuán)人的光輝形象。

      2、饒有趣味的校外實(shí)踐活動(dòng)——假日小隊(duì)、環(huán)?;顒?dòng)

      為響應(yīng)師少工委“共享奧運(yùn)盛世,參與志愿服務(wù)”的號(hào)召,四十七團(tuán)中學(xué)課余時(shí)間,在校德育處及團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,全校團(tuán)、隊(duì)員舉行了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”的主題教育,號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代的文明小公民。學(xué)校還充分利用板報(bào)、國(guó)旗下講話、觀看一部《雷鋒》電影、團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式弘揚(yáng)雷鋒精神,通過學(xué)雷鋒做好事等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生繼承中華傳統(tǒng)美德,并培養(yǎng)學(xué)生了良好的行為習(xí)慣。

      一分耕耘,一分收獲。在上級(jí)團(tuán)組織、校領(lǐng)導(dǎo)、黨支部、團(tuán)總支的指導(dǎo)下,我校“紅領(lǐng)巾”小社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。兩年來,先后4人次在全國(guó)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),20余人次在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),鄧禹被評(píng)為兵團(tuán)“十佳少先隊(duì)員”。

      少先隊(duì)組織是學(xué)校建設(shè)中的一支重要力量,通過這個(gè)組織把少年兒童團(tuán)結(jié)起來,通過活動(dòng),隊(duì)員們熱愛隊(duì)的組織,對(duì)隊(duì)的組織有了認(rèn)同感和歸屬感,隊(duì)組織成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。在隊(duì)組織里隊(duì)員們團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助,形成了人人力爭(zhēng)上游、個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫、奮發(fā)向上、生機(jī)勃勃的良好氛圍。回首往夕,碩果累累。但是成績(jī)只代表過去,我校少先隊(duì)將秉承著“追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校園文化,在團(tuán)區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,滿懷信心和希冀,奮勇前進(jìn)!讓快樂的小雛鷹們從這里展翅起飛。

      第三篇:B4優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

      優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

      一、社團(tuán)名稱:

      “小作家文學(xué)社”

      二、成立時(shí)間:

      2009年9月6日

      三、活動(dòng)宗旨:

      學(xué)才學(xué)藝,修德修能,開展以寫作為特色的文學(xué)藝術(shù)教育,培養(yǎng)一批具有真才實(shí)學(xué),能寫的文學(xué)家?!拔膶W(xué)社”活動(dòng)受大隊(duì)輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)。

      四、社長(zhǎng):

      社長(zhǎng):李作龍 副社長(zhǎng):姜艷群

      六、社員:37人。自由參加。

      七、委員:

      組織委員:秦喧 宣傳委員:張東洲 學(xué)習(xí)委員:孫子若

      八、輔導(dǎo)老師:姜艷群

      九、活動(dòng)時(shí)間:

      周二下午第二節(jié)課。

      十、活動(dòng)過程:

      1、興起了創(chuàng)作熱潮。

      2、“文學(xué)社”按計(jì)劃定期舉行。

      半年 來,“文學(xué)社”配合作文教學(xué),創(chuàng)作了以熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛人民,孝敬長(zhǎng)輩和社會(huì)主義榮辱觀等為題材的個(gè)性作文。

      3、興起了讀書熱潮。

      小社員們?cè)趧?chuàng)作實(shí)踐中深深體會(huì)到要提高寫作水平,只有多讀多寫。因此,他們除了積極練筆之外,還大量閱讀。

      從“文學(xué)社”成立迄今,小社員們堅(jiān)持一周背出默出兩首唐宋絕句,一天背出默出一句名人名言。他們還提出“錢,少買東西往嘴里塞,多買書籍往腦里填”的口號(hào)。

      十一、活動(dòng)效果: 1、2009年11月,十名隊(duì)員的作文榮獲全國(guó)個(gè)性化作文大獎(jiǎng)。2、2009年12月,“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。3、2010年3月,五一中隊(duì)獲區(qū)示范中隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。

      第四篇:優(yōu)秀少先隊(duì)社團(tuán)申報(bào)范文

      全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)申報(bào)材料

      童心詩(shī)意滿校園

      ——記浙江省慈溪市庵東鎮(zhèn)中心小學(xué)童心詩(shī)社

      近日,浙江省慈溪市庵東鎮(zhèn)中心小學(xué)童心詩(shī)社捷報(bào)頻傳:在教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合主辦的新童謠、兒童詩(shī)征文中,詩(shī)社有10位隊(duì)員獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)幾乎是全國(guó)最多的,并且還獲得了組織獎(jiǎng);由寧波市教育局華長(zhǎng)慧局長(zhǎng)題詞、前浙師大校長(zhǎng)、全國(guó)教育家協(xié)會(huì)理事、著名兒童文學(xué)家蔣風(fēng)教授作序、史進(jìn)老師編著的努力體現(xiàn)“展示詩(shī)教成果、提供詩(shī)教范本、呼喚詩(shī)意校園”的《詩(shī)意校園》一書由作家出版社出版;《小學(xué)生世界》、《少年日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊紛紛連載了詩(shī)社史進(jìn)老師的童詩(shī)講座,《學(xué)語(yǔ)文》、《少年文藝》等報(bào)刊的編輯再次來電,他們將再次以專版的形式推出童心詩(shī)社的成果,《少先隊(duì)活動(dòng)》、《教育信息報(bào)》、《寧波日?qǐng)?bào)》等媒體還多次報(bào)道童心詩(shī)社??

      美麗的慈溪市庵東鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于即將建成的寧波杭州灣跨海大橋腳下。這是一所現(xiàn)代化的小學(xué),布局合理,環(huán)境優(yōu)美。漫步于庵東鎮(zhèn)中心小學(xué),你會(huì)感到一種詩(shī)意蔥蘢的氛圍,孩子們讀詩(shī)、寫詩(shī)、賽詩(shī)??詩(shī)意的校園讓你留戀忘返。

      2002年初,在史進(jìn)老師的創(chuàng)導(dǎo)下,學(xué)校成立了市內(nèi)首家兒童詩(shī)社——童心詩(shī)社,當(dāng)時(shí)詩(shī)社隊(duì)員只有30余人,隨著詩(shī)社成員大量作品的發(fā)表,詩(shī)社規(guī)模也隨之不斷壯大,現(xiàn)有有隊(duì)員120余人,如今,童心詩(shī)社已經(jīng)成為隊(duì)員們向往的園地。四年來,在學(xué)校行政、學(xué)校大隊(duì)部的關(guān)心支持下,詩(shī)社組織隊(duì)員們參加了各種豐富多彩的活動(dòng),如舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)、開展各種主題的詩(shī)歌征文活動(dòng)、校外采風(fēng)、編寫詩(shī)歌手抄報(bào)、邀請(qǐng)兒童文學(xué)作家為隊(duì)員們講詩(shī)等,從活動(dòng)中,隊(duì)員們豐富了課外生活,激發(fā)了靈感,創(chuàng)作出一首首優(yōu)秀的兒童詩(shī),加入童心詩(shī)社以后,隊(duì)員們除了喜歡寫詩(shī),作文的語(yǔ)言更精練了,整體的寫作水平大大提高了。

      在四年多的時(shí)間里,童心詩(shī)社的700余首兒童詩(shī)在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,《少先隊(duì)活動(dòng)》、《閱讀與作文》、《新作文》、《作文周刊》、《慈溪日?qǐng)?bào)》、《兒童詩(shī)》、《童話王國(guó)》、《中小學(xué)作文教學(xué)》、《小星星》、《作家教你寫作文》、《小作家》、《吉林作文報(bào)》、《寧波晚報(bào)》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生》、《少年智力開發(fā)報(bào)》、《中國(guó)兒童詩(shī)》、《金搖籃》、《優(yōu)秀作文名師點(diǎn)評(píng)》、《少年日?qǐng)?bào)》、《作文大本營(yíng)》、《小讀者》、《學(xué)語(yǔ)文》、《朝暉詩(shī)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》、《小作家報(bào)》、《學(xué)習(xí)報(bào)》、《校園文苑》、《課堂內(nèi)外》、《新求知報(bào)》、《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《少年文藝》、《智慧作文》等近五十家次的報(bào)刊以專版的形式特別推介了童心詩(shī)社。

      讓每一個(gè)隊(duì)員都能輕松寫兒童詩(shī),讓每一個(gè)隊(duì)員能夠快樂而詩(shī)意地生活!這是童心詩(shī)社的努力方向。

      童心詩(shī)社充分利用詩(shī)社這個(gè)舞臺(tái)開展了許多非常有意義的活動(dòng),在母親節(jié)到來之際,詩(shī)社開展一個(gè)“我為母親獻(xiàn)上一首歌”的活動(dòng),社員們用稚嫩的筆、用飽含的真情表達(dá)了對(duì)母親深深的愛,后來《閱讀與作文》雜志還花了5個(gè)版面特別刊發(fā)了這次活動(dòng)的情況及隊(duì)員作品。

      詩(shī)社還合理利用了鄉(xiāng)土的資源優(yōu)勢(shì),組織了以“愛我家鄉(xiāng),愛我大橋”為主題的童詩(shī)創(chuàng)作活動(dòng),孩子們創(chuàng)作出了一首首具有地域特色的兒童詩(shī),并且受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng),“一滴一滴,/一串一串/汗水澆鑄了大橋/天上的彩虹/落在杭州灣的兩岸?!毕瘛吨愤@樣的優(yōu)秀鄉(xiāng)土兒童詩(shī)不勝枚舉,至今已有四家報(bào)刊專版發(fā)表了童心詩(shī)社的鄉(xiāng)土兒童詩(shī)。通過鄉(xiāng)土兒童詩(shī)歌的創(chuàng)作,使孩子們更加關(guān)心自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng),《東南商報(bào)》還以《杭州灣大橋腳下的詩(shī)意校園》報(bào)道了這一情況。

      此外,詩(shī)社還組織隊(duì)員們積極學(xué)習(xí)胡錦濤同志提出的八榮八恥口號(hào),結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)作許多校園八榮八恥童謠,并且在校園傳唱,從而很好地抵制灰色童謠。

      童心詩(shī)社學(xué)生創(chuàng)作的兒童詩(shī)內(nèi)容豐富,形式多樣,充滿童趣、童真,情感飽滿。作品有的高揚(yáng)時(shí)代的精神,有的洋溢自然美,有的捧出人生哲理,而飛翔于其中的是一顆顆閃亮的童心,很多學(xué)生作品反映了孩子內(nèi)心世界的真實(shí)感受。

      如石盼盼發(fā)表在《中國(guó)少年報(bào)》的《魚的眼淚》:爸爸說/水里的泡泡是魚吹的/媽媽說/水里的泡泡是魚玩的/我說/水里的泡泡是魚的眼淚。

      “魚的眼淚”包含著小作者深沉的思考:人類破壞環(huán)境,大量排放廢水,使魚兒沒有安身之所流下眼淚;貪婪的人類對(duì)魚兒的殘酷捕殺使魚兒流淚;人類把魚兒養(yǎng)在金魚缸狹小的空間里供他們觀賞,這是魚兒孤獨(dú)的淚,也是渴望自由的淚。這首詩(shī)是小作者發(fā)自內(nèi)心的最本真的對(duì)生命的一種熱愛。

      童心詩(shī)社學(xué)生的作品還具有濃厚的時(shí)代氣息。如周苗苗同學(xué)的《貪玩的月亮》:月亮,/你對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,/等著解雇吧!/你瞧瞧,/太陽(yáng)工作時(shí)多么認(rèn)真,/不和星星們玩耍,/也不在黑板上畫畫。/貪玩的月亮,/你要認(rèn)真些,/否則,/我們的宇航員叔叔,/下次就不要把五星紅旗,/留在你的家了。

      這首詩(shī)是小作者在神州六號(hào)試驗(yàn)成功以后創(chuàng)作的,一星期后發(fā)表在《中國(guó)少年報(bào)》上,這首詩(shī)表達(dá)了小詩(shī)人美好的愿望——希望我們的宇航員下次能夠成功登月,把五星紅旗插上月球。

      兩年級(jí)的陳淳同學(xué)在連戰(zhàn)、宋楚瑜訪問大陸后創(chuàng)作的《心愿》也表達(dá)了孩子美好純真的心靈。

      我出生那年,/香港回家了;/我漸漸懂事那年,/澳門也回家了;/今年,我的生日又來到了,/默默地,/默默地許個(gè)心愿,/愿臺(tái)灣也能早日回家。(發(fā)表于《語(yǔ)文報(bào)》

      一支花開不是春,滿園花開才是春。童心詩(shī)社雖然取得了令人矚目的成績(jī),但他們并沒有滿足,還在不斷地推廣自己的成功經(jīng)驗(yàn),為兒童詩(shī)的春天大聲吶喊。詩(shī)社曾成功舉辦了市兒童詩(shī)的教學(xué)研討活動(dòng),在童心詩(shī)社的帶動(dòng)影響下,慈溪市的兒童詩(shī)教學(xué)已蒸蒸日上,兒童詩(shī)社已在慈溪的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生根發(fā)芽,有的則已茁壯成長(zhǎng),這次寧波市僅有的兩個(gè)教育部新童謠、兒童詩(shī)歌征文組織獎(jiǎng)都是慈溪的小學(xué)獲得的,像附海小學(xué)的花蕾詩(shī)社、西一小學(xué)的小海娃詩(shī)社、新浦鎮(zhèn)小的小豆芽詩(shī)社等都已是省內(nèi)外知名的詩(shī)社。(僅以上四家詩(shī)社至今已公開發(fā)表兒童詩(shī)達(dá)1800多首)如今童心詩(shī)社已經(jīng)與國(guó)內(nèi)眾多的優(yōu)秀兒童詩(shī)社建立密切的聯(lián)系,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,甚至還幫助很多學(xué)校建立了兒童詩(shī)社。

      庵東鎮(zhèn)中心小學(xué)的童心詩(shī)社搞得紅紅火火,引起了全國(guó)兒童文學(xué)界的廣泛關(guān)注,85歲高齡的老詩(shī)人圣野為詩(shī)社送來了絕妙的題詞——讓童心湖的水/洗亮/我們的眼睛;中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任委員樊發(fā)稼教授也為童心詩(shī)社送來了熱情洋溢的題詞——童詩(shī)出自童心/真詩(shī)源于真情;天津兒童文學(xué)理事、著名詩(shī)人郭榮安稱童心詩(shī)社將成為培養(yǎng)小詩(shī)人的搖籃;兒童文學(xué)博導(dǎo)、北師大王泉根教授、詩(shī)意語(yǔ)文的創(chuàng)導(dǎo)者、著名特級(jí)教師王崧舟、省小語(yǔ)會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈大安、慈溪市人民政府文教市長(zhǎng)龔建長(zhǎng),寧波市委宣傳部王建社也來信來電肯定了童心詩(shī)社取得的成績(jī)??此外,前浙江師范大學(xué)校長(zhǎng)蔣風(fēng),全國(guó)著名兒童詩(shī)人黃亦波、柯愈勛、程宏明等10余人擔(dān)任了童心詩(shī)社的顧問,這為詩(shī)社的茁壯成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

      庵東鎮(zhèn)小的隊(duì)員們是幸福的,隊(duì)員們正沐浴著新課程的陽(yáng)光,在充滿詩(shī)情畫意的校園里快樂地生活!

      童心湖的水/洗亮了我們的眼睛,/童心湖的水/滋潤(rùn)了我們的干唇,/童心湖的水/流進(jìn)了我們的心窩,/童心湖的水/改變了我們的生活,/童心湖的水/凈化了我們的心靈,/童心湖的水/讓我們的人生變得詩(shī)情畫意。

      這是一位小詩(shī)人眼中的眼中的童心詩(shī)社,我們相信,通過讀詩(shī)、寫詩(shī)、誦詩(shī),孩子們的心靈將更純潔、善良、美麗!他們的生活將變得更加詩(shī)情畫意!

      注:教你輕松學(xué)寫兒童詩(shī)的《詩(shī)意校園》一書已由作家出版社出版,前浙師大校長(zhǎng)、兒童文學(xué)理論界的泰斗蔣風(fēng)教授為本書作了題為《讓童詩(shī)萌發(fā)無(wú)盡的創(chuàng)造力》的序言。本書中的童詩(shī)講座18講已在《少年日?qǐng)?bào)》、《小學(xué)生世界》等報(bào)刊先后連載。講座淺顯易懂,操作性比較強(qiáng),是一本比較實(shí)用的兒童詩(shī)歌教材,非常適合孩子們自學(xué)。

      盡管是新課程,盡管減負(fù)聲音不斷,但新世紀(jì)孩子們的學(xué)習(xí)依然太苦太累!大量機(jī)械重復(fù)的練習(xí)、永無(wú)休止的特長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽??沉沉地壓在孩子們幼小的肩膀上,蒙蔽了孩子詩(shī)意的眼睛、泯滅了孩子天真的童心、澆滅了孩子創(chuàng)新思維的火花??孩子是祖國(guó)的花朵,他們本該生活在詩(shī)意當(dāng)中!詩(shī)意才是他們本色的生活。希望借此書的出版再次呼喚詩(shī)意的校園。

      本書出版后,寧波市教育局華長(zhǎng)慧局長(zhǎng)、省小語(yǔ)會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈大安、詩(shī)意語(yǔ)文的創(chuàng)導(dǎo)者、全國(guó)著名特級(jí)教師王崧舟、周益民、國(guó)內(nèi)著名兒童詩(shī)人樊發(fā)稼、程宏明、吳鋮等來信來電肯定我們的詩(shī)教,全國(guó)不少兄弟兒童詩(shī)社紛紛把此書作為兒童詩(shī)歌教學(xué)的教材,也有不少老師準(zhǔn)備利用這本教材開始進(jìn)行兒童詩(shī)教學(xué)的嘗試。

      此書塑封壓膜,7.125個(gè)印張,230頁(yè),零售價(jià)13元,集體郵購(gòu)8元本。聯(lián)系地址浙江慈溪市庵東鎮(zhèn)中心小學(xué) 童心詩(shī)社史進(jìn)

      3***308260(小靈通)

      第五篇:紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作匯報(bào)材料doc

      “快樂百靈鳥”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)材料

      今年我?!翱鞓钒凫`鳥”社團(tuán)在少先隊(duì)的組織下,以健康、快樂為主題,以“營(yíng)造歡樂校園創(chuàng)建校園文化”為主題,積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),組織開展一系列的文藝活動(dòng),充分發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)結(jié)、活潑、樂觀、積極的作用,開創(chuàng)阿合其小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

      一、組織開展豐富多彩了活動(dòng),切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)鍛煉。

      1.加強(qiáng)社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。我校社團(tuán)有專人負(fù)責(zé),定期開展

      豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)揮及展示才能的機(jī)會(huì)和平臺(tái),使學(xué)生能夠得到更好的鍛煉。

      2.加強(qiáng)社團(tuán)陣地建設(shè),專門設(shè)有社團(tuán)活動(dòng)的教室,為社團(tuán)

      開展活動(dòng)提供幫助,有社員們自己相互學(xué)習(xí),相互交流,為培養(yǎng)社員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生

      活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)少先隊(duì)在組織開展活動(dòng)方面的作用,使之成為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的后備力量。抓好各項(xiàng)活動(dòng)的目的,活動(dòng)的內(nèi)容要求豐富多彩,并抓對(duì)社員們的管理,使其真正的發(fā)揮作用。

      3.加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理

      論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,開展各種交流活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,拓寬社員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

      二、強(qiáng)化社員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

      1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正社員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求社員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范社員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法。

      2.學(xué)校通過舉行生動(dòng)的活動(dòng),鍛煉社員們的能力,同時(shí)也培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

      5、加強(qiáng)社員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)市示范學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家巾幗文明崗的活動(dòng),號(hào)召社員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“衛(wèi)生督導(dǎo)員”的作用,通過專題講座和出版專欄,美化校園的活動(dòng),提高社員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

      6、加強(qiáng)社員的衛(wèi)生意識(shí)。通過開展各種活動(dòng),來使社員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

      三、同心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)最佳。

      他們把歌聲留在每一個(gè)走過的地方,把快樂傳播給每一個(gè)交往的人心中。他們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),他們活潑大方、勤奮樂觀,也讓我校的全體師生感受到祖國(guó)花朵的勃勃生機(jī)。我們的社團(tuán)是個(gè)多民族的大家庭,無(wú)論是在唱歌方面還是在舞蹈方面,我們所有的成員都有著自己的特長(zhǎng),大家在一起,將自己最擅長(zhǎng)的愛好發(fā)揮出來,同時(shí)也在鍛煉自己的同時(shí),給別人帶來了歡樂。我們社團(tuán)的所有好伙伴。有了問題,大家一起討論,有了困難共同商量解決。他們共同表演民族歌舞,共同為校園生活添姿加彩。

      我們“快樂百靈鳥”社團(tuán)能夠積極發(fā)揮作用,配合我校少先隊(duì)開展的各種活動(dòng),使社團(tuán)成員們都得到了很大的鍛煉。所有的成員都為我校的各種活動(dòng)獻(xiàn)出自己的力量。展望未來,我們阿合其小學(xué)“快樂百靈鳥”社團(tuán)將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入到新的工作中去,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。阿合其小學(xué)少先隊(duì)

      2009年11月

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