第一篇：文明禮儀教育第一課

文明禮儀教育第一課

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。

禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。

什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一個醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；在法國去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”

看到這些報道后，任何一個有志氣、有尊嚴(yán)的中國人都會為之動容。因此，我們學(xué)校這學(xué)期把“文明禮儀教育”作為開學(xué)第一課的主題，就是要把文明禮儀作為學(xué)校的特色主題教育，融入到我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，就是想讓我們每一位學(xué)生通過積極參加文明禮儀活動的訓(xùn)練都能成為講文明、懂禮貌的四好少年。相關(guān)的文明禮儀教育活動，會在本學(xué)期開始陸續(xù)開展，在此不作贅述。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位師生都是八中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使八中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！謝謝大家！

延慶八中校長：程頤

2012年9月1日

第二篇：文明禮儀教育開學(xué)第一課晨會講話稿

文明禮儀教育開學(xué)第一課晨會講話稿

文明禮儀 從我做起

各位老師、各位同學(xué)：大家好！首先給大家拜個晚年，祝大家新學(xué)期身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、闔家幸福！

今天我講話的題目是“文明禮儀，從我做起”。

2010年是揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年.揚(yáng)州市委書記王燕文21日下午在召開的全市創(chuàng)建全國文明城市誓師大會上說，以創(chuàng)建來促進(jìn)城市發(fā)展水平、建設(shè)水平、管理水平和市民文明素質(zhì)的提升，同時要促進(jìn)民生問題的落實(shí)，切實(shí)提升人民群眾的滿意度、幸福感和自豪感，提升城市的文明程度。全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號，創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程，實(shí)事工程。王燕文表示，創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的頭號工程，抓創(chuàng)建全國文明城市就是抓揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展，就是抓人的全面發(fā)展。

揚(yáng)州舉全市之力創(chuàng)建全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記說，揚(yáng)州要在2014年以前，也就是在2011年創(chuàng)成全國文明城市。

2014年是揚(yáng)州建城2500周年，揚(yáng)州提出要創(chuàng)成“全國文明城市”、“國家生態(tài)城市”、“國家森林城市”，力爭“揚(yáng)州鹽商文化遺跡”或“中國大運(yùn)河”項(xiàng)目申遺成功，為揚(yáng)州建城2500周年慶獻(xiàn)上一份厚禮。

在21日的大會上，揚(yáng)州下發(fā)了《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市2010年行動方案》，并出臺《揚(yáng)州市創(chuàng)建全國文明城市工作問責(zé)辦法》。“行動方案”列出揚(yáng)州將創(chuàng)建分為2010年1-4月，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動；2010年5-8月，打牢基礎(chǔ)，迎接測評；2010年9-10月，強(qiáng)化責(zé)任，深入推進(jìn)；2010年11月-2011年1月，鞏固成果，全面提升等四個階段。開展市民素質(zhì)提升、公共環(huán)境優(yōu)化、城市文明交通、公共服務(wù)提升、和諧社區(qū)創(chuàng)建、社會關(guān)愛倡導(dǎo)等“六大行動”。

從行動方案和問責(zé)辦法看出，揚(yáng)州動真碰硬抓創(chuàng)建，實(shí)行責(zé)任追究制，把創(chuàng)建與各類考核評優(yōu)掛鉤。正如王書記所言，創(chuàng)建從某種意義上講就是抓作風(fēng)，真正把創(chuàng)建全國文明城市作為“一把手”工程，做到事事有人管，件件有著落。同時對照《全國文明城市測評體系》，既要抓好測評體系中涉及的各項(xiàng)“規(guī)定動作”，更要結(jié)合實(shí)際積極創(chuàng)造揚(yáng)州的“自選動作”，努力做到補(bǔ)弱項(xiàng)、建強(qiáng)項(xiàng)，揚(yáng)優(yōu)勢、創(chuàng)特色。

創(chuàng)建要全市上下的共同努力，全市動員、全民創(chuàng)建，使創(chuàng)建全國文明城市工作家喻戶曉、深入人心，成為全市廣大市民和社會各界的自覺行動工作。王燕文要求，各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署，重點(diǎn)要抓基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)；抓難點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境；抓根本，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)；抓創(chuàng)新，進(jìn)一步打造創(chuàng)建特色；抓導(dǎo)向，進(jìn)一步營造創(chuàng)建氛圍等方面工作。要通過創(chuàng)建工作給老百姓的生活帶來實(shí)實(shí)在在的變化，讓創(chuàng)建的成果切實(shí)體現(xiàn)在老百姓對生活的滿意度上，體現(xiàn)在對“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的滿意度上。

2月23日(前天)教育局又召開了市直學(xué)校分管德育工作的校長會議.會上陸紀(jì)坤書記向我們傳達(dá)了市委市政府創(chuàng)建文明城市動員大會上王書記與謝市長的講話精神, 并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在創(chuàng)建工作中的責(zé)任，徐永泰處長提出了學(xué)校要做的幾件緊急的事情及要求。根據(jù)會議精神，結(jié)合我校實(shí)際提出以下思考及要求：

一、明確近期創(chuàng)建工作要求

（一）總體要求：講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人。

（二）具體要求：

1．講文明話： “十字”文明用語：請、你好、對不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語：見面語、感謝語、致歉語、告別語等 ；校園里學(xué)生用語。學(xué)生對老師的文明用語；學(xué)生對家長的文明用語 ；同學(xué)們之間的文明用語等 2．行文明路：

（1）不亂停放（含教師）（校外、校內(nèi)）

（2）不闖紅燈（交通部門將啟動攝象，將所有違規(guī)行為拍攝下來，在電視、報紙曝光，通報到個人與單位，作為對個人與單位考核的依據(jù)。單位及個人評選時一票否決，單位領(lǐng)導(dǎo)也要受到處罰。）行人與自行車不在機(jī)動車道上行走或行駛。（學(xué)校要求不得出現(xiàn)學(xué)生、老師被曝光的負(fù)面事情，實(shí)行家長與學(xué)生個人捆綁考核）（3）保證學(xué)校門口的交通通暢

所有學(xué)生要按照指定路線進(jìn)出校門，本學(xué)期新的東門已經(jīng)啟用，進(jìn)出校園一律從東門。第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車，尤其是汽車與摩托車，一律不得逆向?？浚坏镁徒纛^。

第二、上學(xué)、散學(xué)時。按指定路線散學(xué)就餐，所有學(xué)生從東門北側(cè)伸縮門進(jìn)出校門，學(xué)

生車輛按規(guī)定將車輛停放地下車庫指定位置，機(jī)電工程系、信息工程系學(xué)生從教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)大樓后道路進(jìn)入地下車庫，進(jìn)入校門下車推行，不得騎車（具體見散學(xué)路線圖）。無論哪個方向的同學(xué)，在行走或騎車時一律靠右側(cè)，不進(jìn)入機(jī)動車道，為對面的行人及車輛讓道，行文明路。

第三、散學(xué)就餐時。各系同學(xué)按指定路線進(jìn)入食堂，主動排隊(duì)買飯，不插隊(duì)、不擁擠。3．環(huán)境衛(wèi)生（垃圾不落地、不過夜；不隨地吐痰；六面光：墻、地、天、門、燈、窗，桌面及抽屜整潔、條理等；宿舍每天上午、中午都要打掃、整理）。每天各系對教室、宿舍、包干區(qū)及辦公室進(jìn)行檢查。學(xué)工處抽查，凡是不符合要求的一律返工整改），并要求堅(jiān)持保潔。4．每月的第二個星期日為志愿者服務(wù)日，各系成立青年志愿者協(xié)會（校團(tuán)委、各系開展青年志愿者活動）屆時可能會有更具體的要求，希望大家積極參與。

5．今天（25日）主題班會。學(xué)習(xí)文明、禮儀知識，了解文明禮儀用語及規(guī)范要求等。除了上面緊急的幾件事情之外，本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵志及孝德等主題開展系列教育活動。

二、檢查與考核

以系部普查為主，學(xué)校抽查相結(jié)合，設(shè)立文明監(jiān)督崗，對班級、個人考核評比，評比不合格的集體和個人取消學(xué)期評優(yōu)、評先。

教育局常規(guī)管理百校行開學(xué)后即暗訪

老師們，同學(xué)們，揚(yáng)州高職校作為揚(yáng)州地區(qū)一所高職院校，在職業(yè)教育教學(xué)等領(lǐng)域創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人的成績，向揚(yáng)州人民交上了一份又一份滿意的答卷，已成為揚(yáng)州職業(yè)教育的標(biāo)桿與旗幟。值此文明城市的創(chuàng)建工作，我們理應(yīng)承擔(dān)更大的社會責(zé)任，為創(chuàng)建文明城市出謀出力，為揚(yáng)州人民再作貢獻(xiàn)。學(xué)校期待著大家的共同努力與奮斗。謝謝大家。

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)工處 團(tuán)委

二○一○年二月二十五日

第三篇：開學(xué)第一課 文明禮儀 教案范文

開學(xué)第一課 文明禮儀 教案

渠縣特殊教育學(xué)校 阮洪銘

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識文明禮儀的重要性

2、養(yǎng)成尊重他人的文明行為習(xí)慣

3、學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個文明人

教學(xué)內(nèi)容：

一、導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲

二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

三、文明禮儀知多少？

1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

（1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，用手語向老師問好，待老師手語回禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

（2）聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答，打手語時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，手勢清晰，手速適中。（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是合體、適時、整潔、大方、講究場合。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行招手禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用扇手不文明手語行為吸引同學(xué)的注意力。在有求于同學(xué)時，手語要多打“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的是非。

5、升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，隨意打手語或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在食堂用餐時要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

四、禮儀內(nèi)容：

1、衣著整潔，良好儀表是一個人的精神狀態(tài)，舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn)

2、語言規(guī)范，手語動作清楚美觀，手速適中。遇見長輩、領(lǐng)導(dǎo)要問好，多用敬詞，杜絕不良手語，遠(yuǎn)離不文明語言。手語多打“請”、“謝謝”、“對不起”，建立文明人的良好習(xí)慣。

3、公共文明，公共場合不吵鬧，見人用禮貌招呼：握手禮、招手禮。愛護(hù)校園花草樹木，不亂扔?xùn)|西保持校園干凈整潔，上下樓梯靠右走，不欺負(fù)小同學(xué)。

五、說說自己的文明感受

1、身邊有哪些不文明行為？

2、哪些同學(xué)的文明行為值得你學(xué)習(xí)？

3、集體歸納

六、今后我們怎樣做一個文明人？

1、嚴(yán)格要求自己，打文明手語，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣

2、遵守校紀(jì)班規(guī)，根據(jù)《渠縣特殊教育學(xué)校聾生守冊》的要求規(guī)范自己的日常行為。

七、總結(jié)

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力和堅(jiān)持，形成“人人禮儀，文明校園”的濃厚氛圍。美好校園生活要靠我們的禮儀行為來創(chuàng)造，牢記文明禮儀，遵守文明禮儀，共同創(chuàng)建一個和諧溫馨的校園生活。

第四篇：加強(qiáng)文明禮儀教育

加強(qiáng)文明禮儀教育

為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處，讓廣大教職工從內(nèi)心深處受到教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，我系黨總支積極開展文明禮儀教育活動，著力于全面提高教職工的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

我系黨總支組織全體教職工開展文明禮儀知識普及活動，通過組織教職工觀看文明修養(yǎng)相關(guān)視頻，邀請德州市文明禮儀方面的專家來我系進(jìn)行專題講座活動，普及文明禮儀相關(guān)知識。

我系及時制定文明行為規(guī)范，加大對文明舉止等內(nèi)容的監(jiān)督和考核，保證教職工的言語文明，舉止得體，行為規(guī)范。

我系加大對文明行為宣傳的力度，在教室、走廊、辦公室等地點(diǎn)通過橫幅、宣傳畫等形式開展文明禮儀教育，使教職工隨處隨地接受文明禮儀教育的洗禮。

通過一系列文明禮儀教育活動的蓬勃開展，我系教職工的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)得到了顯著提高。

2014年10月

第五篇：《文明禮儀教育》

蓮溪中學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期

《文明禮儀教育》主題班會課教案

班別：初二（1）班

授課者：石錦彪

日期：2011年9月6日（第二周周二第4節(jié)）

活動地點(diǎn)：本班課室

一、活動目的1、使學(xué)生知道社會禮儀的范圍及內(nèi)容，知道除校園禮儀外還有社會禮儀。

2、通過開展這次主題班會，讓學(xué)生了解更多的社會禮儀知識，將生活中自己不文明的語言、行為改正過來，爭做一名社會禮儀小標(biāo)兵。

二、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生收集生活中自己看到不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯在哪里，應(yīng)該如何改正。

2、師生共同收集不良的行為習(xí)慣，不對的事情，告訴大家應(yīng)該怎樣做。

3、教師進(jìn)行社會禮儀知識的宣傳。

4、通過班會、早讀、課間檢查學(xué)生掌握社會禮儀知識的情況。

5、教會學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語歌等節(jié)目。

三、活動過程

1、班長講話：

親愛的老師、同學(xué)們大家好！你們知道嗎，社會禮儀已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活。華夏大地，禮儀之邦，我國是一個文明大國，作為中學(xué)生的我們怎能不講文明禮儀呢？2011年我們還要迎接文明城市的創(chuàng)辦，所以從現(xiàn)在起，就應(yīng)該做一名合格的公民。

2、宣布活動開始：“文明禮儀教育”主題班會現(xiàn)在開始！

淑榆：2011年珠海創(chuàng)文越來越近，作為初二學(xué)生的我們，應(yīng)會一點(diǎn)英語，來迎創(chuàng)文啊，請聽《禮儀英語歌》

歡瑜：社會禮儀的規(guī)范特別廣，從生活中我們師生共同總結(jié)一些內(nèi)容，想聽嗎？請聽“十不禮儀”

淑榆：我也找了一些禮儀小知識想考考大家，愿意嗎？(題略)

歡瑜：你們說的太好了，請聽他們怎么說《從點(diǎn)滴做起》

淑榆：他們說的好不好？（好）請看我給大家?guī)淼墓?jié)目。

歡瑜： 生活中這種現(xiàn)象還是存在，希望我們?nèi)コ匈徫飸?yīng)遵守公共秩序，下面我給大家出幾道選擇題：

歡瑜：凡是答對的，每人獎勵一朵小紅花。下面請聽《社會禮儀歌謠》

淑榆：希望我們爭做文明禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的“社會禮儀承諾書”的內(nèi)容，認(rèn)真聽，按照它去做。

歡瑜：通過開這次主題班會，希望大家趕快參與進(jìn)來，做一個文明人。請聽〈〈禮儀之歌〉〉（一人一句）

3、淑榆：“社會禮儀伴我成長“主題班會到此結(jié)束。

四、活動總結(jié)

這次班會咱們開得很成功。通過召開這次班會我們懂得了一些社會禮儀的基本知識，知道約束自己的語言和行為；我們要繼承和傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重禮儀規(guī)范，爭做一名合格的禮儀小標(biāo)兵。希望我們今后開的班會更成功，更有經(jīng)驗(yàn)。