第一篇：文明禮儀風(fēng)采競賽活動實施方案

樂二小學(xué)文明禮儀風(fēng)采競賽活動方案為進一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學(xué)生的文明禮儀教育，切實提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于5月28日在本校舉辦“小學(xué)生禮儀競賽”活動。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學(xué)習(xí)和實踐來教育學(xué)生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。

二、活動目的：

進一步加強少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：程自保

成 員：鐘小虎、高福禮、盛應(yīng)榮、王希軍、馬德錄、許興華、孫霞、張嫻、張鳳嬌、陳青

四、活動安排：

第一，宣傳發(fā)動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案。

第二，組織實施。我校將根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動顯現(xiàn)成效。

第三，總結(jié)評比。我校將對“小學(xué)生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結(jié)，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

第四，鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明小學(xué)生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。附：

1．競賽時間： 2012年5月28日 下午第二節(jié)課2．競賽地點：4-5年級教室3．競賽人數(shù)： 30人

樂二小學(xué)

2013年5月22日

樂二小學(xué)

文明禮儀風(fēng)采競賽活動方案

（2012—2013學(xué)年第二學(xué)期）

2013年5月

文明禮儀風(fēng)采競賽活動獲獎記錄

文明禮儀風(fēng)采競賽活動記錄

第二篇：2016“文明風(fēng)采”競賽活動實施方案

學(xué)校部門：

根據(jù)教育部等七個部門對中等職業(yè)學(xué)校的進一步發(fā)展，文明風(fēng)格的競爭活動促進了教育工作者的觀點（x [Zhuang〔] 2015）文件要求，結(jié)合我校，組織現(xiàn)在是2016年學(xué)校文明式競賽活動，教學(xué)研究組，班級老師和相關(guān)教師必須高度重視認真組織，積極參與，努力為學(xué)校帶來良好的效果。

第一，指導(dǎo)思想

豐富校園文化生活和道德教育實踐內(nèi)容，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，促進文化教育，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)格，打造技術(shù)人才學(xué)院打下堅實的人文基礎(chǔ)。讓每個人都參與班上課，并積極動員所有學(xué)生參加比賽，充分展示我們學(xué)校學(xué)生風(fēng)格的文明。

二，組織和領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校2016年文明風(fēng)格的比賽活動，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校道德教育辦公室，學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室負責(zé)組織實施。為了加強這場比賽的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我們建立了我校文明風(fēng)格的競爭領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

領(lǐng)導(dǎo)：張xx 副主任：羅xx 會員：土地 Xx 教學(xué)和研究組組長

攝影攝像機組：Yang xx 后期制作組：計算機教學(xué)與研究組

三，競賽項目和項目負責(zé)人

目前的活動以提升工匠的精神，以生命為成就的主題，建立四大類活動。

（A）論文演講類比賽

負責(zé)部門：語言教學(xué)與研究小組

項目：論文和講座（不少于1）

負責(zé)人：Tu xx 內(nèi)容：包括兩個方面，一個可以選擇一個。首先，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，表達對黨，國家和民族的熱愛，在積極的能量中表達感情增長的經(jīng)驗，表達學(xué)生實現(xiàn)兩百年的目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想和奮斗思想和行動。二，深刻理解工匠精神的內(nèi)涵，學(xué)生在實踐中表現(xiàn)手工精神的行動，收獲和情感。

（B）職業(yè)規(guī)劃競賽

參加年級：14,15,16（每班至少1名）

負責(zé)部門：政治教學(xué)與研究小組

負責(zé)人：劉素燕，潘建芬，林艷，徐學(xué)巖

內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生理想信念，樹立信心成長，加強專業(yè)意識，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)習(xí)思維結(jié)合，團結(jié)一致?？梢詫懧殬I(yè)設(shè)計，業(yè)務(wù)計劃，創(chuàng)新設(shè)計。

（C）攝影視頻類比賽（每班選10件作品）

負責(zé)人：何天貴，楊國旭，陳帆，胡學(xué)軍

內(nèi)容：包括兩個方面，一個可以選擇一個。首先，圍繞導(dǎo)師和工作場所，教師和學(xué)生的表現(xiàn)，校園文化生活，培訓(xùn)實踐等場景的指導(dǎo)，在真實的畫面中，注重工作作風(fēng)。二是展示學(xué)生在志愿服務(wù)，校園學(xué)習(xí)生活，商業(yè)實踐等過程中成長的軌道，反映了當代職業(yè)學(xué)生的陽光自信，樂觀，進取精神和青春是能量。

（四）人才秀類比賽（2）

項目：1，舞臺作品（每個班至少推薦一個節(jié)目）

教師階級負責(zé)人：姜惠敏，熊苗苗

歌舞班班主任：孫飛王葉榮

2，非舞臺作品（很多推薦每個2級作品）

書法和繪畫負責(zé)人：應(yīng)該xx 工藝品負責(zé)人：Ge xx 內(nèi)容：發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，提升人文素質(zhì)。鼓勵學(xué)生展示自己的多角度修復(fù)藝術(shù) 支持，風(fēng)格和風(fēng)格，愛好和充滿活力的精神，在傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

有關(guān)比賽詳情，比賽內(nèi)容及要求，初賽/半決賽/最終要求等，見寧波市教育局關(guān)于組織寧波市第十三屆全國中專職業(yè)文明風(fēng)格比賽活動城市通知文件附件。

比賽形式：比賽采用學(xué)校初賽，市場半決賽選拔形式。（以上可以在xx技術(shù)學(xué)校校園網(wǎng)找到）

四，競賽活動的過程

2016年比賽活動小宣傳，班級初中回合，學(xué)校評估三個階段：

（一）推廣階段（八月二十七日至九月十五日）

各類班開展了廣泛的宣傳，開展了以文明風(fēng)格為主題的各種形式的道德教育實踐。實施每個人的發(fā)展他們的天賦和沉重的成果，更重的過程，道德實踐的要求，通過大家的參與，班級班，學(xué)校選擇形式文明風(fēng)格的競爭參與率和廣度。每個類在民風(fēng)風(fēng)格比賽 黑板報紙，由青年團評估組織。學(xué)校將通過校園網(wǎng)，廣播電臺，報紙等形式廣泛宣傳。

（2）班級初步階段（9月15日至11月底）

在廣泛的宣傳推廣的基礎(chǔ)上，每個人都參與了活動，創(chuàng)作了相應(yīng)的文章，設(shè)計作品，攝影，人才作品和初步評價，論文類選擇五，講課類選擇二，規(guī)劃類選擇2，攝影類選擇10作品，微視頻類推薦1-2作品，舞臺類選擇1-2程序，非舞臺類推薦1-2作品參加學(xué)校一般評級。參與學(xué)校選擇論文和規(guī)劃作品，同時提交論文和電子草案。

（3）學(xué)校評估階段（12月1日至12月底）

學(xué)校文明式競爭領(lǐng)導(dǎo)小組，班級參加工作的統(tǒng)一評價，分別，學(xué)校一級，二級，三級和優(yōu)秀組織獎。并推薦獲獎作品參加縣城初選和城市再補。

第五，資金和激勵

所需學(xué)校已注銷。學(xué)校將在國家，城市，學(xué)校屢獲殊榮的學(xué)生，優(yōu)秀的導(dǎo)師，優(yōu)秀的班級，優(yōu)秀的班級老師大師認可。

第三篇：學(xué)生文明禮儀知識競賽活動實施方案

瑞廷學(xué)校學(xué)生文明禮儀知識競賽活動實施方案

為使我校學(xué)生從小養(yǎng)成“講文明，懂禮貌”的優(yōu)良習(xí)慣，加強我校精神文明建設(shè)，促進我校德育工作開展，經(jīng)研究決定在11月中旬舉行一次瑞廷中學(xué)學(xué)生文明禮儀知識競賽活動。為使次活動順利、有序地進行，現(xiàn)制定本實施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王羽麗 副組長：任洪光 成員：各年級班主任

二、活動進行方式 時間：2013年11月27日

參賽人員：七八年級各班選派5名學(xué)生代表

方式：統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一競賽時間，組織監(jiān)考、評卷。要求：

1、各班必須重視此項活動，必須周密組織，嚴肅考紀考風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成認真考試的良好習(xí)慣；

2、各班要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀知識，開展好本班級學(xué)生文明禮儀知識宣傳活動，選拔好競賽隊員，形成處處講文明，事事懂禮貌的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)文明禮儀知識，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3、對于測試，要求各班級要認真組織學(xué)生參加測試，注重活動的質(zhì)量和實際效果，使學(xué)生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質(zhì)

4、評卷教師必須認真評卷。監(jiān)考安排：宋敦強 趙順利

三、獎勵方法

1、此次競賽分高低年級組進行；

2、各組按各自代表成績的總和，評出一、二、三等獎個人獎分別獎勵一份獎狀。

瑞廷學(xué)校 2013-11

學(xué)生文明禮儀知識競賽活動實施方案

瑞廷學(xué)校

2013-11

第四篇：教書育人風(fēng)采競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

以《品德與生活（品德與社會）課程標準》為依據(jù)，緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實施，深入研究教材，探討增強其教育教學(xué)針對性、實效性的正確途徑和有效方法，為促進教材改革，推動本學(xué)科教師隊伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：宋毅萍

副組長：劉雙燕

三、組織安排

1、活動時間：～年3月17日（星期五）上午8：002、活動地點：披中

3、參賽選手：各校任選兩項內(nèi)容或兩項以上，選手人數(shù)不限。請各校于3月14日（星期二）將參賽選手名單及競賽內(nèi)容報中心校辦公室。

4、評 委：許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳

5、評 獎：一等獎：2名；其余：二等獎。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會教師教書育人風(fēng)采競賽”獲獎證書。一等獎獲得者將于3月24日（星期五）上午代表大托片參加區(qū)賽（地點待定）；

6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案（現(xiàn)場賽課選手）、書面教學(xué)演講稿（教學(xué)演講選手）、課件光盤和使用該課件進行教學(xué)的課堂教學(xué)實錄（或教案）1份。

四、競賽內(nèi)容

１．現(xiàn)場上課（教學(xué)活動片斷）。

各校1人，每人限15～20分鐘。用雙冊教材。

賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說明其教學(xué)活動所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明，目的明確，思路清晰，方法有效。重視在生活（社會）常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進行品德教育，力求潤物無聲。避免華而不實，力戒脫離實際。生活性、實效性是教學(xué)評價的最高標準。

2． 教學(xué)演講（我的教學(xué)故事）。

各校1人，每人限6～8分鐘。

與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實施過程中，在課程理念與教學(xué)實踐相結(jié)合的層面上，怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動學(xué)生、激活教學(xué)，使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價指標的重點。

3.課件展示（課件的設(shè)計與制作）。

各校1人，每件限8～10分鐘。不限教材、冊次。

賽前提供課件光盤和使用該課件進行教學(xué)的課堂教學(xué)實錄（或教案）1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的某一特定課題（主題）對應(yīng)，為特定的課題（主題）服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動目標，符合本年段兒童的年齡特點和認知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念，突出課件的資源性、開放性、啟發(fā)性、交互性等特點。能較好地體現(xiàn)課件所具有的其他教學(xué)手段難以達到的教學(xué)效果。選材恰當、內(nèi)容正確，無科學(xué)性、導(dǎo)向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標準。畫面表現(xiàn)力、可視性強，圖像清晰、語言清楚。

課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動畫、頁面替換等效果突出，界面美觀、操作簡便，能適應(yīng)不同教學(xué)需要，且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤，光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件（脫離制作平臺）、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運行，并經(jīng)檢測無毒，否則，競賽時課件將不能安裝。教學(xué)評價關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進性。

課件項目可以由設(shè)計者（即上課教師）、制作者各1人合作完成，分別授獎。

第五篇：競賽活動實施方案

關(guān)于印發(fā)《運城市農(nóng)村信用社

“建設(shè)防風(fēng)險信息體系 促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”

競賽活動實施方案》的通知

各縣（市、區(qū)）聯(lián)社、農(nóng)合行：

根據(jù)運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》(運銀監(jiān)辦[2010]98號)精神,為切實提高我市農(nóng)村信用社風(fēng)險防范意識和能力,積極推動銀監(jiān)會客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警信息的運用，有效防范金融風(fēng)險，進一步推動競賽活動的開展，特制定《運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請高度重視，認真組織，廣泛宣傳，積極做好此項工作。

附件：

1．運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案

2．運城市農(nóng)村信用社評比標準

二○一○年七月十三日

附件1：

運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風(fēng)險信息體系

促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案

根據(jù)運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風(fēng)險信息體系 促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》精神，為切實提高我市農(nóng)村信用社風(fēng)險防范意識和能力，不斷加大金融對地方經(jīng)濟發(fā)展的支持力度，強力打造農(nóng)村信用社信貸風(fēng)險信息預(yù)警平臺，積極推動客戶風(fēng)險信息運用。經(jīng)研究，決定開展“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動。

一、競賽目的積極貫徹落實運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》精神，組織全市農(nóng)村信用社以銀監(jiān)會客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警信息應(yīng)用工作為重點，通過競賽活動，努力建設(shè)防風(fēng)險信息體系，有效防范金融風(fēng)險，促進全市農(nóng)村信用社穩(wěn)健運行。

二、競賽范圍

各縣（市、區(qū)）信用聯(lián)社、河津市農(nóng)村合作銀行。

三、組織機構(gòu)

運城市農(nóng)村信用聯(lián)社成立“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市聯(lián)社主任張軍擔(dān)任，成員陳志杰、任曉鵬。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市

聯(lián)計信貸管理科，辦公室主任由任曉鵬擔(dān)任，成員為張偉紅、任晶晶。

四、競賽安排

（一）準備階段（2010年7月）

運城市農(nóng)村信用聯(lián)社制定活動實施方案，確定競賽組織方式，積極開展宣傳動員活動，梳理防范客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的運用現(xiàn)狀，為競賽活動做好準備。

（二）競賽階段（2010年7月——9月）

轄內(nèi)各縣級聯(lián)社認真組織實施競賽活動，收集客戶風(fēng)險信息應(yīng)用實例，統(tǒng)計信息應(yīng)用成果，認真總結(jié)客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)對授信審批、信貸風(fēng)險防范及客戶風(fēng)險數(shù)據(jù)質(zhì)量控制工作中的重要作用。運城市聯(lián)社編發(fā)競賽簡報，對各縣級聯(lián)社的競賽活動進行通報，加強交流，推廣經(jīng)驗，在全市農(nóng)村信用社形成“防風(fēng)險、促發(fā)展”的競賽氛圍，掀起信貸文化和風(fēng)險防控體系建設(shè)的高潮。

（三）總結(jié)階段（2010年10月——11月）

運城市信用聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各縣級聯(lián)社競賽活動進行考核，評選出2個“建設(shè)防風(fēng)險信息體系突出貢獻集體”，3個“建設(shè)防風(fēng)險信息體系突出貢獻個人”，市聯(lián)社按照銀監(jiān)局評比先進集體和個人的條件要求，對在競賽活動中能積極貫徹執(zhí)行《運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風(fēng)險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案》，認真落實銀監(jiān)會《銀行業(yè)評比標準》，運用客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)防范風(fēng)險工作成效突出的單位和個人，市聯(lián)社將積極向運城市銀監(jiān)分局推薦，對此次競賽活動重視不夠，組織不力，落實不到位，進而給信貸資產(chǎn)帶來風(fēng)險和

隱患的單位要進行通報批評，并要求限期整改。

五、競賽內(nèi)容與評比標準

（一）競賽內(nèi)容

一是重視客戶風(fēng)險信息應(yīng)用工作，內(nèi)部職責(zé)分工明確，客戶風(fēng)險監(jiān)測工作管理和信息應(yīng)用制度健全，組織推動措施到位。

二是認真完成山西銀監(jiān)局客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警各項工作任務(wù)，切實加強客戶風(fēng)險監(jiān)測數(shù)據(jù)報送工作，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制措施到位，加強培訓(xùn)工作，注重全系統(tǒng)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

三是將客戶風(fēng)險信息納入各類業(yè)務(wù)風(fēng)險防控流程，切實在相關(guān)風(fēng)險防控的各個環(huán)節(jié)建立了風(fēng)險約束機制。

四是建立或完善了信息應(yīng)用制度與工作流程相配套的信息系統(tǒng)，實現(xiàn)客戶風(fēng)險預(yù)警信息提示與風(fēng)險信息處理的協(xié)調(diào)機制或自動化系統(tǒng)。

五是應(yīng)用客戶風(fēng)險預(yù)警信息取得的防范相關(guān)信用風(fēng)險成效顯著，并能按照山西銀監(jiān)局客戶風(fēng)險信息應(yīng)用有關(guān)要求，及時報送應(yīng)用情況報告。

六是認真組織本次競賽活動，及時向運城市農(nóng)村信用聯(lián)社報送競賽活動材料。在本次競賽活動期間各機構(gòu)至少報送3篇競賽活動材料，多則不限，各縣級聯(lián)社報送材料質(zhì)量和數(shù)量將作為此次競賽活動選評的重要依據(jù)。內(nèi)容包括：

1、本次活動的組織宣傳活動情況。

2、完善各項制度、流程、充分發(fā)揮客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的作用。

3、應(yīng)用客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)在授信、貸款等方面所起到的風(fēng)險防范作用的實例。

4、運用客戶風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)對全部貸款、行業(yè)貸款、單個客戶貸款的風(fēng)險分析材料。

（二）評比標準

1、集體獎評比標準

根據(jù)銀行業(yè)金融機構(gòu)競賽內(nèi)容，制定了具體評比標準。（詳見附見2）

2、個人獎評比標準

（1）直接從事客戶風(fēng)險統(tǒng)計與信息應(yīng)用工作兩年以上；

（2）為本轄區(qū)、本機構(gòu)信貸風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警工作做出突出貢獻，指導(dǎo)轄區(qū)農(nóng)村信用社信息應(yīng)用或?qū)Ρ緳C構(gòu)信息應(yīng)用取得顯著成效，在競賽活動中表率作用突出。

（3）熟練掌握山西銀監(jiān)局客戶風(fēng)險統(tǒng)計制度以及信息應(yīng)用各項管理規(guī)定，熟悉相關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)用，工作有思路、有方法，具有創(chuàng)新精神，能夠推動本轄區(qū)或本機構(gòu)客戶風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警統(tǒng)計與信息應(yīng)用工作不斷深化。

（三）評比原則

堅持公開、公平、公正原則。嚴格執(zhí)行評比標準和評比程序，加強實績考核和組織審核把關(guān)，防止弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等不當行為，取消其評選資格，并在本機構(gòu)進行通報批評，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

六、評選程序

（一）集體獎由運城市信用聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組派出考評組對各縣級聯(lián)社進行現(xiàn)場考評，按照評比標準打分、匯總、排隊，以總分名次確定集體獎獲獎單位，提交競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議。

（二）個人獎候選名單由各縣級聯(lián)社提名1名，向運城市聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦，并附報候選人員先進事跡材

料。

（三）運城市聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定集體獎與個人獎名單，向運城市銀監(jiān)分局推薦。

七、有關(guān)要求

（一）競賽活動要以利用客戶風(fēng)險信息，構(gòu)建風(fēng)險防范屏障為主要內(nèi)容，緊緊圍繞促進經(jīng)濟增長、維護金融穩(wěn)定、保障農(nóng)村信用社健康發(fā)展這一主題。緊密結(jié)合實際，加強組織引導(dǎo)，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，立足本職工作，以信用風(fēng)險防范作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容，掀起比工作、看成效的競賽熱情，為本轄農(nóng)村信用社的穩(wěn)定發(fā)展和風(fēng)險防控做出貢獻。

（二）轄內(nèi)各縣級聯(lián)社要高度重視，精心組織、強化落實，求真務(wù)實，不走過場。在競賽活動中要廣泛動員，加強宣傳，充分調(diào)動客戶風(fēng)險監(jiān)測工作人員的積極性、將監(jiān)測工作與競賽活動有機結(jié)合，確保競賽活動順利，取得實效。

（三）各縣級聯(lián)社要充分利用競賽活動這一有利時機，切實推進信貸風(fēng)險防控，加強客戶信息應(yīng)用。各聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，要加強對本系統(tǒng)競賽活動的組織引導(dǎo)，確定專人負責(zé)向運城市農(nóng)村信用聯(lián)社報送競賽活動的開展情況。