第一篇：助理班主任工作構(gòu)想

助理班主任工作構(gòu)想

本人來(lái)自07歷史（文化旅游）1班，曾擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，曾參加黨校第64期入黨積極分子培訓(xùn)班，2008年5月18日成為一名光榮的預(yù)備黨員。本人曾獲“軍訓(xùn)積極分子”，“優(yōu)秀團(tuán)干”，“迎新積極分子”，“優(yōu)秀理事”，等榮譽(yù)。本人曾獲得華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第三等獎(jiǎng)學(xué)金。本人有著一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，相信自己能勝任助理班主任這份工作，能處理好自己既是學(xué)生又是助理班主任的關(guān)系，工作與學(xué)習(xí)，生活三者之間的關(guān)系。積極工作，以身作則。我盡己所能成為新生們與學(xué)院之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

若本人有幸擔(dān)任班主任助理一職，首先會(huì)從擔(dān)任團(tuán)支書(shū)工作一年來(lái)的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮問(wèn)題，務(wù)求全面、深入地分析問(wèn)題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，從而能更好地解決問(wèn)題。

具體工作構(gòu)想如下：

一、準(zhǔn)備工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》以及助理班主任相關(guān)的工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。

2.明確本人的特殊地位——溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是我班同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

3.在開(kāi)學(xué)前，本人會(huì)把我班各位學(xué)生的資料仔細(xì)閱讀，對(duì)他們有基本了解，準(zhǔn)備好迎接新生的工作。

4.編輯和印制《新生大學(xué)生活備忘》，在開(kāi)學(xué)后發(fā)給新生，以便他們盡快地適應(yīng)環(huán)境。以及印制全班學(xué)生的通訊錄，加強(qiáng)班級(jí)的聯(lián)系。

二、關(guān)注學(xué)生思想

1.在新生入學(xué)之際，鑒于他們對(duì)新學(xué)校的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，邀請(qǐng)我班中的同學(xué)（黨員，入黨積極分子與本班級(jí)班干部）和06歷史（文化旅游）專業(yè)的班級(jí)的師兄師姐到新生的宿舍去陪伴他們，交流經(jīng)驗(yàn)，力求讓他們能盡快熟悉我們學(xué)校的環(huán)境，讓他們找到歸屬感。通過(guò)觀察和與他們聊天，了解特殊學(xué)生的心里狀況和思想行為動(dòng)向，及時(shí)向老師和輔導(dǎo)員反映，同時(shí)將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)匯總，力求及時(shí)解決，免除隱患。

2.在入學(xué)初采取班會(huì)或是其他方式，讓全班學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)情況，對(duì)新生們進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高新生們的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們積極向黨組

織靠攏。同時(shí)，我必須不斷注重對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在我們班的宣傳，吸納更加多的優(yōu)秀同學(xué)到入黨積極分子的隊(duì)伍中去，從而提高我們班的政治思想素質(zhì)。對(duì)班里的入黨積極分子情況進(jìn)行全面了解和掌握，讓積極分子在班級(jí)中各方面起到模范帶頭作用。

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1.在軍訓(xùn)開(kāi)始前，為了方便班級(jí)的管理，我會(huì)召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行全班投票選出臨時(shí)班干，任期為一個(gè)月。基于彼此之間的不了解，所以我會(huì)在一個(gè)月之中考察臨時(shí)班干的工作情況，結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)和軍訓(xùn)期間各人對(duì)班級(jí)工作的熱情、能力進(jìn)行評(píng)估。軍訓(xùn)結(jié)束后，全班再次投票選舉，再經(jīng)班主任和輔導(dǎo)員的討論決定，最終確定本學(xué)年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。

2.每周召開(kāi)班委例會(huì)和全班會(huì)議，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。

3.開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)，加強(qiáng)班委之間的凝聚力和合作精神。

四、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)

1.歷史（文化旅游）專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè)，新生們可能不了解這個(gè)專業(yè)的學(xué)科，就業(yè)等一系列的問(wèn)題。鑒于此，我會(huì)邀請(qǐng)所負(fù)責(zé)班級(jí)的班主任過(guò)來(lái)，在班會(huì)中講解關(guān)于本專業(yè)情況的，為他們解答有關(guān)這個(gè)專業(yè)的疑問(wèn)，講解本專業(yè)的專業(yè)情況。

2.經(jīng)常向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高新生們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視，督促他們認(rèn)真上專業(yè)課程，抓緊課余時(shí)間自習(xí)。同時(shí)，以《新生大學(xué)生活備忘》為媒介，鼓勵(lì)同學(xué)多讀好書(shū)，多參與社會(huì)實(shí)踐，鞏固專業(yè)知識(shí)并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。

五、組織班級(jí)管理

1.派發(fā)全班的通訊錄給各個(gè)新生，加強(qiáng)新生的互動(dòng)和交流。

2.為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和交流，我會(huì)建立班級(jí)Q群，公共郵箱等信息平臺(tái)，讓大家能更好的互相交流，增進(jìn)彼此間的感情。并采取添加全班學(xué)生飛信的方法，力求使通知及時(shí)地傳達(dá)給學(xué)生。

3.根據(jù)實(shí)際情況，與班主任以及輔導(dǎo)員充分協(xié)調(diào)的前提下，本著民主的原則制定班級(jí)管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。

4.定期召開(kāi)班會(huì)。因?yàn)檎匍_(kāi)班會(huì)不僅能促進(jìn)班集體交流，而且能及時(shí)反饋班集體情況，并進(jìn)行分析解決。各個(gè)班委負(fù)責(zé)的任務(wù)也分工明確,這樣提高了工作效率,保證按時(shí)按量的完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù).。

5.鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加學(xué)?；蛘邔W(xué)院的學(xué)生干部工作，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，提高自己各方面的才能。鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校的社聯(lián)組織和協(xié)會(huì)，豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后能更好的了解社會(huì)情況。

六、活動(dòng)方面

1.因地制宜，捕捉契機(jī)，如開(kāi)學(xué)后不久的中秋節(jié)，根據(jù)實(shí)際情況組織豐富而有趣的課外活動(dòng),以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種文體活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。

2．積極配合校學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)工作中。

3.積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。

七、生活方面

1.在學(xué)院的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 從精神上鼓勵(lì)他們，在生活中幫助他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。

2.軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)學(xué)生們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。關(guān)心新生們的身體與心理健康。

3.跟我班學(xué)生建立良好的友誼，處理好與學(xué)生們的關(guān)系，讓他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能幫助他們。

以上是我對(duì)助理班主任粗淺的工作設(shè)想。我將會(huì)在日后的工作中，尋求學(xué)院、輔導(dǎo)員、班主任的意見(jiàn)，努力做好本分，盡己所能成為同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。切實(shí)關(guān)注新生的各個(gè)方面，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)新生。

第二篇：班主任助理構(gòu)想

班主任助理工作構(gòu)想

一·準(zhǔn)備工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》以及助班相關(guān)的工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。

2.明確本人的特殊地位——溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶，是我班同學(xué)的知心朋友。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作、以身作則。

3.在開(kāi)學(xué)前，本人會(huì)把我班各位學(xué)生的資料仔細(xì)閱讀，對(duì)他們有基本了解，準(zhǔn)備好迎接新生的工作。

4.編輯和印制《新生大學(xué)生活備忘》，在開(kāi)學(xué)后發(fā)給新生，以便他們盡快地適應(yīng)環(huán)境。以及印制全班學(xué)生的通訊錄，加強(qiáng)班級(jí)的聯(lián)系。

二、關(guān)注學(xué)生思想

1.在新生入學(xué)之際，鑒于他們對(duì)新學(xué)校的陌生，我將先積極引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，邀請(qǐng)我班中的同學(xué)（黨員，入黨積極分子與本班級(jí)班干部）和10建經(jīng)專業(yè)的班級(jí)的師兄師姐到新生的宿舍去陪伴他們，交流經(jīng)驗(yàn)，力求讓他們能盡快熟悉我們學(xué)校的環(huán)境，讓他們找到歸屬感。通過(guò)觀察和與他們聊天，了解特殊學(xué)生的心里狀況和思想行為動(dòng)向，及時(shí)向老師和輔導(dǎo)員反映，同時(shí)將他們遇到的問(wèn)題或者難處及時(shí)匯總，力求及時(shí)解決，免除隱患。

2.在入學(xué)初采取班會(huì)或是其他方式，讓全班學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)情況，對(duì)新生們進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高新生們的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。同時(shí)，我必須不斷注重對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在我們班的宣傳，吸納更加多的優(yōu)秀同學(xué)到入黨積極分子的隊(duì)伍中去，從而提高我們班的政治思想素質(zhì)。對(duì)班里的入黨積極分子情況進(jìn)行全面了解和掌握，讓積極分子在班級(jí)中各方面起到模范帶頭作用。

三、構(gòu)建班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心

1.在軍訓(xùn)開(kāi)始前，為了方便班級(jí)的管理，我會(huì)召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行全班投票選出臨時(shí)班干，任期為一個(gè)月。基于彼此之間的不了解，所以我會(huì)在一個(gè)月之中考察臨時(shí)班干的工作情況，結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)和軍訓(xùn)期間各人對(duì)班級(jí)工作的熱情、能力進(jìn)行評(píng)估。軍訓(xùn)結(jié)束后，全班再次投票選舉，再經(jīng)班主任和輔導(dǎo)員的討論決定，最終確定本學(xué)年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。

2.每周召開(kāi)班委例會(huì)和全班會(huì)議，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。

3.開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)，加強(qiáng)班委之間的凝聚力和合作精神。

四、養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)

1.建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是學(xué)校的一個(gè)專業(yè)，新生們可能不了解這個(gè)專業(yè)的學(xué)科，就業(yè)等一系列的問(wèn)題。鑒于此，我會(huì)邀請(qǐng)所負(fù)責(zé)班級(jí)的班主任過(guò)來(lái)，在班會(huì)中講解關(guān)于本專業(yè)情況的，為他們解答有關(guān)這個(gè)專業(yè)的疑問(wèn)，講解本專業(yè)的專業(yè)情況。

2.經(jīng)常向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高新生們對(duì)英語(yǔ)B、計(jì)算機(jī)級(jí)考試的重視，督促他們認(rèn)真上專業(yè)課程，抓緊課余時(shí)間自習(xí)。同時(shí)，以《新生大學(xué)生活備忘》為媒介，鼓勵(lì)同學(xué)多讀好書(shū)，多參與社會(huì)實(shí)踐，鞏固專業(yè)知識(shí)并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。

五、組織班級(jí)管理

1.派發(fā)全班的通訊錄給各個(gè)新生，加強(qiáng)新生的互動(dòng)和交流。

2.為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和交流，我會(huì)建立班級(jí)Q群，公共郵箱等信息平臺(tái)，讓大家能更好的互相交流，增進(jìn)彼此間的感情。并采取添加全班學(xué)生飛信的方法，力求使通知及時(shí)地傳達(dá)給學(xué)生。

3.根據(jù)實(shí)際情況，與班主任以及輔導(dǎo)員充分協(xié)調(diào)的前提下，本著民主的原則制定班級(jí)管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律。

4.定期召開(kāi)班會(huì)。因?yàn)檎匍_(kāi)班會(huì)不僅能促進(jìn)班集體交流，而且能及時(shí)反饋班集體情況，并進(jìn)行分析解決。各個(gè)班委負(fù)責(zé)的任務(wù)也分工明確,這樣提高了工作效率,保證按時(shí)按量的完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù).。

5.鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加學(xué)?；蛘邔W(xué)院的學(xué)生干部工作，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)，提高自己各方面的才能。鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校的社聯(lián)組織和協(xié)會(huì)，豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后能更好的了解社會(huì)情況。

六、活動(dòng)方面

1.因地制宜，捕捉契機(jī)，如開(kāi)學(xué)后不久的中秋節(jié)，根據(jù)實(shí)際情況組織豐富而有趣的課外活動(dòng),以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種文體活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。

2．積極配合校學(xué)院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)工作中。

3.積極開(kāi)展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。

七、生活方面

1.在學(xué)院的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開(kāi)班會(huì)、搞課外活動(dòng)等及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 從精神上鼓勵(lì)他們，在生活中幫助他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。

2.軍訓(xùn)期間，我將跟進(jìn)學(xué)生們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。關(guān)心新生們的身體與心理健康。

3.跟我班學(xué)生建立良好的友誼，處理好與學(xué)生們的關(guān)系，讓他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能幫助他們。

以上是我對(duì)助理班主任粗淺的工作設(shè)想。我將會(huì)在日后的工作中，尋求學(xué)院、輔導(dǎo)員、班主任的意見(jiàn)，努力做好本分，盡己所能成為同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。切實(shí)關(guān)注新生的各個(gè)方面，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)新生。

第三篇：大學(xué)助理班主任工作構(gòu)想

助班工作構(gòu)想

九月，新一屆的學(xué)子將帶著無(wú)限期待與憧憬來(lái)到這里，正如我?guī)еy以抑制的激動(dòng)心情迎接他們的到來(lái)。我渴望當(dāng)上一名班主任助理，憑借勇往直前的斗志精神，虛一而靜的求學(xué)態(tài)度，熱情大方的待人方式，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信我可以勝任這一崗位的工作。

以下是我的助班工作構(gòu)想：

第一學(xué)期

（一）新生到來(lái)前 準(zhǔn)備工作：

1、認(rèn)真參加助班的培訓(xùn)課程，明確助班的工作內(nèi)容和目標(biāo)，了解助班的責(zé)任和義務(wù)。

2、熟悉所安排班級(jí)的整體情況，記住每一個(gè)同學(xué)的名字，對(duì)每一個(gè)同學(xué)有初步的了解。

3、主動(dòng)積極地與班主任進(jìn)行溝通交流，結(jié)合班主任的相關(guān)工作要求，進(jìn)一步改進(jìn)助班工作，把自己的相關(guān)工作流程和班主任進(jìn)行交流。

4、要和另一位助班分工合作，合理安排工作，加強(qiáng)溝通與協(xié)作。

5、為新生做好通訊錄，方便新生到校后相互交流。申請(qǐng)班級(jí)郵箱、飛信、QQ等，為新生提供一個(gè)方便的交流平臺(tái)，利于緊急通知和相關(guān)工作安排。

6、結(jié)合近期的工作，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

（二）新生到來(lái)后 迎新第一天：

1、以飽滿的精神迎接新生的到來(lái)，積極做好引導(dǎo)工作；

2、迎新當(dāng)天晚上進(jìn)行宿舍走訪：了解新生的入宿情況，如果出現(xiàn)生活用品準(zhǔn)備不足、宿舍設(shè)備不了解等情況，可以及時(shí)為他們提供幫助和進(jìn)行指導(dǎo)；為新生說(shuō)明宿舍里的注意事項(xiàng)，例如禁止使用高壓電器、睡前鎖好門(mén)窗等；新生剛到，在沒(méi)有師兄師姐的帶領(lǐng)下，最好不要晚上外出或者到遠(yuǎn)的地方。

3、為每一個(gè)同學(xué)派發(fā)好通訊錄，特別提醒要記錄好學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任、助班的電話號(hào)碼，有什么突發(fā)情況可以及時(shí)求助（我將24小時(shí)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)）。

4、簡(jiǎn)單說(shuō)明最近的具體安排。(班干競(jìng)選前，主要以宿舍為單位進(jìn)行管理，不進(jìn)行一班一負(fù)責(zé)人的安排，每一個(gè)同學(xué)都是班上的主人，以求班干競(jìng)選時(shí)的公平)開(kāi)學(xué)后一個(gè)星期：

1、帶領(lǐng)新生逛校園。讓新生盡快熟悉課室、體育館、商場(chǎng)、北門(mén)等地方，方便他們上課時(shí)找課室，以及補(bǔ)充生活用品，并且領(lǐng)略一下校園的美麗風(fēng)光。

2、在最短的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)教室進(jìn)行新生的見(jiàn)面會(huì)，讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)、老師，盡快融入一個(gè)新的集體當(dāng)中。班主任致辭，以激勵(lì)同學(xué)盡快融入大學(xué)生活。同時(shí)，我們將講述學(xué)校以及本專業(yè)的的相關(guān)情況，讓同學(xué)們對(duì)四年的學(xué)習(xí)生涯有一個(gè)大概了解。并為同學(xué)們發(fā)放新學(xué)期的課程安排。

3、課本的下發(fā)。新學(xué)期，新課本的數(shù)目比較多，我們會(huì)帶領(lǐng)班上的男同學(xué)以及宿舍的舍長(zhǎng)、自愿的同學(xué)到相關(guān)的地點(diǎn)同意搬取班上的教科書(shū)，同時(shí)以宿舍為單位，有序搬取書(shū)籍。

4、開(kāi)學(xué)初，會(huì)進(jìn)行一些學(xué)科的選課，例如體育、公選等，考慮到很多新生沒(méi)有配備電腦，可以告訴他們到圖書(shū)館進(jìn)行選課，同時(shí)我和其他同學(xué)也為他們進(jìn)行選課。

5、邀請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐、同學(xué)來(lái)班上做工作經(jīng)驗(yàn)介紹，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活以及對(duì)學(xué)校的相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門(mén)（開(kāi)學(xué)初各部門(mén)有招新活動(dòng)）有一個(gè)初步的了解，作出正確的選擇。

6、班干選舉：開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期內(nèi)，進(jìn)行班干選舉，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加班干的競(jìng)選。競(jìng)選前對(duì)各位置做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，競(jìng)選后要引導(dǎo)上任班干對(duì)待工作的積極負(fù)責(zé)，同時(shí)要安慰落選者，鼓勵(lì)參加其他部門(mén)的選舉，從而提高自身的工作能力。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月：

1、密切關(guān)注同學(xué)們的生活，及時(shí)了解他們的需要，傾聽(tīng)他們的心聲，逐步讓他們?nèi)谌氚嗉w當(dāng)中。宿舍里出現(xiàn)矛盾，要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)，向舍長(zhǎng)了解相關(guān)的情況，增強(qiáng)宿舍的凝聚力。

2、做好軍訓(xùn)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，為同學(xué)們講述軍訓(xùn)需要注意的事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間，關(guān)注同學(xué)的出現(xiàn)的情況和問(wèn)題，并且要多鼓勵(lì)多支持。

3、無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)院都將展開(kāi)新一輪的招新活動(dòng)，各個(gè)部門(mén)的介紹讓同學(xué)們眼花繚亂，我們會(huì)正確引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)自身的需要做出正確的選擇，不能盲目參與競(jìng)選。

4、十月份是國(guó)慶長(zhǎng)假，大部分同學(xué)會(huì)選擇回家度假，一定要做好相關(guān)安全教育，對(duì)于留校的同學(xué)也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如嚴(yán)禁在宿舍使用高壓電器等，同時(shí)提醒外出的同學(xué)一定要有熟悉的人帶領(lǐng)。

5、學(xué)校將舉行很多的大型比賽，例如新生才藝大賽等等，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，展示班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采，也可以通過(guò)參加活動(dòng)感受到大學(xué)生的豐富多彩。此外，還有無(wú)論學(xué)校還有學(xué)院還有各項(xiàng)的比賽。例如人文院將舉行椰林晨讀，對(duì)新生來(lái)說(shuō)是一件新奇的事情，但是面對(duì)早起又是一件困難的事情，我們應(yīng)該讓同學(xué)們對(duì)其形成一種正確的認(rèn)識(shí)，從而提高同學(xué)們參加的熱情和學(xué)習(xí)的效率。

6、指導(dǎo)班干、團(tuán)干進(jìn)行第一次班活動(dòng)、團(tuán)活動(dòng)的組織?；顒?dòng)的策劃、活動(dòng)的審核、教室的申請(qǐng)都需要班干、團(tuán)干一起共同完成，還有同學(xué)們的積極參與。我們要給予他們一些意見(jiàn)，例如策劃活動(dòng)需要注意什么，以及申請(qǐng)課室的流程是怎樣，這樣才能引導(dǎo)他們慢慢走向獨(dú)立自主的班級(jí)管理當(dāng)中。

7、把一個(gè)月以來(lái)的情況和班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，以便改正工作上的不足和推進(jìn)接下來(lái)的工作，同時(shí)配合班主任、輔導(dǎo)員的相關(guān)工作要求和期待。接下來(lái)：

1、同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)，定期了解同學(xué)的具體情況和班上的動(dòng)態(tài)。例如，班上的干部在管理上有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題，院干或者校干的工作壓力如何，關(guān)心同學(xué)的日常生活（特別是外省的同學(xué)）。傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，積極引導(dǎo)，讓每一個(gè)人都保持積極向上的樂(lè)觀精神面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。

2、院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)是大學(xué)生生活當(dāng)中必不可少的一部分，既可以強(qiáng)身健體，也可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)積極參加到校運(yùn)會(huì)當(dāng)中，讓他們發(fā)揮自我。相信在這樣一個(gè)集體的大型活動(dòng)當(dāng)中，大家可以感受到班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)。

3、語(yǔ)文教師錘煉工程。語(yǔ)文教師錘煉工程是人文學(xué)院的一個(gè)大型活動(dòng)，讀書(shū)征文、模擬課堂、教案設(shè)計(jì)、三筆字大賽、普通話大賽等都是一個(gè)語(yǔ)文教師必備的教學(xué)技能，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，可以在比賽當(dāng)中感受到教師的風(fēng)采，也可以鍛煉和提高同學(xué)們的教師技能水平，在意識(shí)上感受到當(dāng)老師的工作要求。

4、其他活動(dòng)。無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)院，為了豐富同學(xué)們的生活和提高各方面的素質(zhì)，都會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng)，在鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行參與的同時(shí)，我們也會(huì)引導(dǎo)他們要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行參賽，不必每一項(xiàng)活動(dòng)都要參加，但參加的就要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣才能真正有所收獲。

5、再次召開(kāi)一次班會(huì)。由各班干做好相關(guān)的工作總結(jié)，對(duì)于班上出現(xiàn)的問(wèn)題，將采取同學(xué)共同討論的方式尋找解決的方法，以到達(dá)意見(jiàn)一致，管理上也有說(shuō)服力。對(duì)班上工作的總結(jié)。此次班會(huì)最主要的任務(wù)是向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系，鼓勵(lì)同學(xué)要多看書(shū)，多與老師、同學(xué)交流，還要說(shuō)明獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定規(guī)則以及影響，以鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心探究。

6、幫助同學(xué)們查找相關(guān)的期末復(fù)習(xí)資料，提醒班干公布考試的地點(diǎn)安排和地點(diǎn)，說(shuō)明相關(guān)的考試注意事項(xiàng)（相關(guān)物品，如收音機(jī)，橡皮擦等準(zhǔn)備）邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)、師兄師姐對(duì)同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)的指導(dǎo)，以便同學(xué)更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇最優(yōu)的方法。

第二學(xué)期

同學(xué)們?cè)诘谝粚W(xué)期的生活、學(xué)習(xí)、工作中一定成長(zhǎng)了不少，很多事情都能夠獨(dú)立處理。這學(xué)期更多的是體現(xiàn)同學(xué)們的獨(dú)立自主，工作如下：

1、開(kāi)展新學(xué)期的班會(huì)。

保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)生活自主安排的時(shí)間比較多，讓自制能力不強(qiáng)的同學(xué)產(chǎn)生懈怠的思想，養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣。讓同學(xué)們回首入學(xué)時(shí)的激情，以及高三奮斗的場(chǎng)景，激勵(lì)自己要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

做好新學(xué)期的計(jì)劃。對(duì)自己接下來(lái)的一學(xué)期有一個(gè)大概的規(guī)劃，以引導(dǎo)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作，即使遇到特殊的情況也可以相應(yīng)地做出調(diào)整。

2、與同學(xué)保持密切的聯(lián)系，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

3、班上將開(kāi)展各種志愿者活動(dòng)、團(tuán)活動(dòng)，由同學(xué)們自行組織，我們會(huì)及時(shí)了解情況，并及時(shí)提出相關(guān)的意見(jiàn)。

4、班級(jí)籃球賽的開(kāi)展。女生對(duì)于籃球賽的參與熱情不高，這需要我們的正確引導(dǎo)，激發(fā)對(duì)于籃球的興趣。

5、普通話考試和英語(yǔ)四級(jí)考試。普通話考試以及英語(yǔ)四級(jí)對(duì)于師范生而言尤為重要，應(yīng)該在同學(xué)們當(dāng)中提倡多練習(xí)，多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)，我們會(huì)邀請(qǐng)取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為同學(xué)們講述考試過(guò)程中的一些注意事項(xiàng)，增強(qiáng)同學(xué)們的信心。

6、了解班上同學(xué)的考研意愿，為他們介紹學(xué)校近年來(lái)的考研情況，提供相關(guān)的網(wǎng)站讓同學(xué)們更好地了解考研專業(yè)的動(dòng)態(tài)，請(qǐng)求老師的講解，利于同學(xué)們理清頭緒，明確目標(biāo)，提前做好準(zhǔn)備。

7、為同學(xué)們提供一些寫(xiě)作和文學(xué)創(chuàng)作的網(wǎng)站，有利于拓展同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野，同時(shí)激勵(lì)他們參加到創(chuàng)作當(dāng)中，不斷提高自身的寫(xiě)作和閱讀水平。

8、此外，本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展文化節(jié)以及湛江師范學(xué)院師范生技能大賽。這些比賽對(duì)于一個(gè)師范生而言都是很好的表現(xiàn)平臺(tái)，有利于增強(qiáng)師范教育意識(shí)，也有利于提高同學(xué)們的教學(xué)實(shí)踐能力。

9、三下鄉(xiāng)實(shí)踐。三下鄉(xiāng)的籌備工作基本由班上的同學(xué)協(xié)商完成，我會(huì)根據(jù)自己的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們進(jìn)行分享，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。學(xué)院每年會(huì)舉行三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)可以前往觀摩，對(duì)于實(shí)踐策劃、申請(qǐng)、開(kāi)展等注意事項(xiàng)有非常好的指導(dǎo)。

10、期末的復(fù)習(xí)，由班干以及同學(xué)們自己來(lái)整理復(fù)習(xí)資料。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們可以根據(jù)自身的需要收集相關(guān)的資料，進(jìn)行有規(guī)則的復(fù)習(xí)。

助班是一種榮譽(yù)也是一種責(zé)任。我希望可以成為一名助班，用自己的耐心、信心和責(zé)任心把班集體管理好，全心全意關(guān)心每一個(gè)到來(lái)的新生，為他們的大學(xué)生活做好表率和引導(dǎo)作用。

第四篇：一年級(jí)班主任主要工作構(gòu)想

一年6班 班主任工作計(jì)劃

王萍

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生57人，其中男生31人，女生26人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、新入學(xué)的孩子對(duì)老師和小學(xué)的集體生活會(huì)感到陌生，同時(shí)自理、自制能力也較為薄弱，因此小學(xué)一年級(jí)班主任的工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面：

（一）、熟悉校園生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備

1．用親切的態(tài)度、溫和的話語(yǔ)，給孩子們留下幸福愉快的第一印象，消除緊張心理和陌生感；盡快熟悉每個(gè)孩子（包括名字、性格、興趣愛(ài)好等）。

2．帶孩子們熟悉環(huán)境，掌握校園生活常規(guī)、熟記基本的安全常識(shí)。包括：介紹本班教室、活動(dòng)場(chǎng)地、男女生廁所、老師辦公室等；帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)校，介紹場(chǎng)地的名稱與用途。對(duì)于不能去的地方、不能動(dòng)的東西，要特別強(qiáng)調(diào)并說(shuō)明原因。

3．講解課堂紀(jì)律。包括聽(tīng)辨上下課鈴聲、課堂坐姿、舉手發(fā)言等要求。4．學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。包括：作息時(shí)間表、著裝要求、課間和戶外紀(jì)律、來(lái)校和離校紀(jì)律等?？刹捎梅制诜峙姆绞剑饤l向?qū)W生講解并認(rèn)真執(zhí)行。

5．強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)和安全教育。結(jié)合各項(xiàng)紀(jì)律要求，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全素養(yǎng)（例如：上下樓梯防止擁堵踩踏、戶外活動(dòng)時(shí)觀察環(huán)境免遭傷害或傷害他人等），安排各類防災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。

6．依托中華傳統(tǒng)文化教育（國(guó)學(xué)課程），使學(xué)生養(yǎng)成良好的人際交往能力和習(xí)慣，培養(yǎng)健康和積極向上的人格。

7．結(jié)合各種評(píng)選工作，使學(xué)生建立集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。（二)、因材施教，從學(xué)前班到小學(xué)平穩(wěn)過(guò)渡 由于幼兒園的學(xué)前班普遍都開(kāi)展了不同程度的課程教學(xué)活動(dòng)，因此新生的課程教、學(xué)難度都不大，相較而言，教學(xué)重點(diǎn)要放在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、延續(xù)和提高學(xué)習(xí)熱情等方面。

1．訓(xùn)練提高學(xué)生的專注力。針對(duì)低齡學(xué)生較難保持長(zhǎng)時(shí)間專注的問(wèn)題，從坐姿訓(xùn)練入手，穿插有趣的活動(dòng)、約定個(gè)性化的口令或口號(hào)。

2．延續(xù)學(xué)前班的感性教學(xué)方式，教學(xué)時(shí)多使用實(shí)物、模型、圖片等直觀教具，同時(shí)加強(qiáng)描述、想象等環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象理解能力。

3．此階段的孩子模仿力較強(qiáng)，教師應(yīng)注意以身作則，多挖掘優(yōu)秀事例、樹(shù)立典型，用榜樣的力量潛移默化地影響學(xué)生。

4．正面鼓勵(lì)孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子“自我認(rèn)識(shí)”到自身的不足，并有意識(shí)、有計(jì)劃地改進(jìn)。

5．培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，挖掘每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，以此長(zhǎng)處為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，帶動(dòng)其他方面素質(zhì)的提高（例如評(píng)選不僅依據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)，還可設(shè)立美術(shù)明星、體育明星、音樂(lè)明星、文明禮貌明星等，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分和客觀的肯定與鼓勵(lì)）。

6．培養(yǎng)學(xué)生的參與熱情。學(xué)生在學(xué)前班時(shí)是被照顧的對(duì)象，進(jìn)入小學(xué)后，會(huì)希望參與“大人們”的活動(dòng)，此階段是正面培育的最佳時(shí)期，多安排學(xué)生做些力所能及的工作（例如：擦黑板、值日、帶讀、輪值班長(zhǎng)等），可以提高學(xué)生的“自我價(jià)值認(rèn)可”和自信，同時(shí)也可避免隨著年齡增長(zhǎng)，由于自我認(rèn)可不足，學(xué)生的羞怯心理主導(dǎo)了日常行為，難以保持積極向上的精神面貌的弊端。

7．組織多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可適當(dāng)體驗(yàn)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不大，學(xué)習(xí)熱情和模仿能力卻很強(qiáng)，根據(jù)此特點(diǎn)，可以提前適當(dāng)?shù)匕才乓恍└吣昙?jí)的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生體驗(yàn)，例如：在組織閱讀活動(dòng)時(shí)，引入講述、簡(jiǎn)述、造句甚至口述作文等環(huán)節(jié)；建議學(xué)生背誦自己感興趣的名著、文章等，使學(xué)生養(yǎng)成背誦的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣；此階段也是文字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)，在保證工作量、不產(chǎn)生壓力的前提下，學(xué)生可以養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。(三)、家校溝通順暢，共促學(xué)生全面成長(zhǎng)

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話和網(wǎng)絡(luò)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)建立對(duì)班主任的信任，使班主任的工作目標(biāo)和活動(dòng)安排得到家長(zhǎng)的理解與配合。

1．使家長(zhǎng)明白鼓勵(lì)“一個(gè)長(zhǎng)處”促“全面發(fā)展”的重要性，不要急于強(qiáng)調(diào)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)。

2．理解孩子的想法與做法，多使用肯定和鼓勵(lì)，培育孩子的自信。3．善用“比較”的力量，多使用“自我比較”（關(guān)注孩子某個(gè)方面的各個(gè)階段的改進(jìn)和提高），使用“平行比較”（與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較）時(shí)注意客觀和引導(dǎo)，盡可能讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)到對(duì)方的長(zhǎng)處并加以學(xué)習(xí)，不要簡(jiǎn)單地輸灌。

4．理解集體活動(dòng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、交往能力、價(jià)值觀和人生觀養(yǎng)成的重要性，要積極參與，正確引導(dǎo)。

(四)、強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)，配合各科教師工作

加強(qiáng)與其他任課教師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)、活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，積極配合和支持，加以改進(jìn)和調(diào)整。

任課教師可能由于注重學(xué)科教學(xué)，容易忽視學(xué)生的心理與感受，班主任要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“心理疏導(dǎo)”，調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)，避免產(chǎn)生情緒對(duì)立，影響對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

(五)、推行素質(zhì)教育，組織和參與各項(xiàng)活動(dòng)

在學(xué)前教育階段，素質(zhì)教育、活動(dòng)整合進(jìn)行得較為深入，而小學(xué)階段由于加大了知識(shí)學(xué)習(xí)的比重，容易忽視素質(zhì)教育，學(xué)生常會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)的枯燥與壓力。在條件許可的情況下（硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入、師資力量等），結(jié)合校本特色，積極開(kāi)展多種形式的素質(zhì)教育課程和活動(dòng)。

(六)、堅(jiān)持總結(jié)和反思，提高工作水平

教師是需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高的職業(yè)，網(wǎng)絡(luò)又為教師自身提高、同行交流提供了絕佳的平臺(tái)。通過(guò)博客這種技術(shù)門(mén)檻低、受眾面廣的交流形式，可以有效地總結(jié)和反思自己的工作、學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟其他教師的理念與做法。寫(xiě)博客的過(guò)程，并不會(huì)成為教師的負(fù)擔(dān)和壓力，反倒會(huì)拓寬思路、開(kāi)闊視野，凸顯教學(xué)個(gè)性、提高工作熱情。

五、具體工作 九月份

1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)開(kāi)通校迅通名單，教普書(shū)訂購(gòu)名單等。2.慶?！敖處煿?jié)”。3.班報(bào)刊出 4.迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽

十月份 1.家長(zhǎng)學(xué)校

2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3.一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試 4.班報(bào)刊出

5.街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份 1.班報(bào)刊出 2.主題隊(duì)會(huì)觀摩 十二月份

1.一至二年級(jí)跳繩比賽

2.市元旦小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽 3.一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān) 4.迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

一月份

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2.期末考試 3.寒假工作安排。

第五篇：工作構(gòu)想

中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)

近期及遠(yuǎn)期工作構(gòu)想

一、建立聯(lián)絡(luò)員制度

建立中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)的聯(lián)絡(luò)員制度，每國(guó) 推薦一名聯(lián)絡(luò)人員，隸屬于中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)管理，具體職責(zé)為代表本國(guó)的行業(yè)合作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)承擔(dān)相關(guān)工作的具體對(duì)接和聯(lián)絡(luò)的工作。

二、建立“中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)”官方網(wǎng)站

由中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)中方主席單位發(fā)起，立 即建設(shè)“中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)”的官方網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)傳播與宣傳，為中國(guó)與東盟各國(guó)紅木家具行業(yè)交流經(jīng)貿(mào)及文化合作提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

三、開(kāi)展與東盟各國(guó)的紅木家具行業(yè)文化、行業(yè)合作的交流

定期與馬來(lái)西亞、越南、泰國(guó)、老撾、柬埔寨、印尼、緬甸等 東盟國(guó)家的紅木、家具行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行互訪交流，充分利用中國(guó)—東盟紅木家具行業(yè)合作委員會(huì)這一平臺(tái)以及中國(guó)東盟博覽會(huì)的交流平臺(tái)，開(kāi)展中國(guó)與東盟各國(guó)的行業(yè)間加工生產(chǎn)、工藝制作、文化、商貿(mào)以及會(huì)展的合作與交流。擴(kuò)大各國(guó)行業(yè)間的加工生產(chǎn)及工藝制作、文化傳播的交流，合作委員會(huì)的行業(yè)準(zhǔn)則及章程的制定和執(zhí)行，保障各國(guó)的紅木及家具、木制品生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)的合法權(quán)益，促進(jìn)各國(guó)紅木家具行業(yè)及企業(yè)間的經(jīng)貿(mào)和文化交流。