第一篇：預備 文明禮儀活動小結12.18

文明禮儀活動

一、指導思想：

我校貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的有關要求，調兵山市第十二小學以《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》入手，以多樣的教育活動為載體，引導廣大同學文明習慣的養(yǎng)成自覺地接受教育內容。

學校以班級活動為教育契機，對學生進行切實的引導

結合文明禮儀教育，我校各班科老師通過班級活動對學生進行了切實的引導。首先對學生進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。為了規(guī)范小學生行為，各班科任老師根據本班的實際情況，制定班規(guī)，通過板報的宣傳創(chuàng)設了一個講文明、講禮貌育人氛圍。利用班會課，開展了一系列活動，如帶領學生學習禮儀常規(guī)、互動問答、情境表演、朗誦關于文明禮儀方面的歌謠等多種形式，學生在參與活動的過程中，情緒上受到感染，感情上產生共鳴，二、活動落實的具體情況：

（一）認真學習，樹立意識、提高師生對文明禮儀的認知：

我們召開專題研討，制定師生 “告別陋習走向文明”文明禮儀教育活動的具體實施方案。組織全校教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德建設若干意見》等相關條例。全體教師分別對學生進行了承諾，以教師禮儀規(guī)范學生禮儀、以教師文明帶動學生文明。引導學生

在校園做個文明學生、在家庭做個文明幫手、在社會做個文明公民。

（二）營造教育環(huán)境，突出主題，強化校園文明禮儀教育氛圍：

1、紅領巾廣播：開設了專題廣播，不僅向全校同學介紹了文明禮儀的知識，宣傳文明禮儀的名言警句，了解名人講文明、重禮儀的事跡、弘揚精神文明的故事。

2、校園櫥窗：學校櫥窗展示了學生搜集的禮儀知識、警句、廣告詞、學生參與活動的體驗

作文、圖片

3、教室墻面：張貼《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》、《校園文明禮儀》。

4、升旗儀式：圍繞“向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行””的內容進行了系列國旗下講話；4——6

年級同學在國旗下向全校師生介紹了他們學習到的文明格言、道德警句。

（三）挖掘資源，實踐體驗，讓學生在多彩的活動中學習文明禮儀：

1、以學校活動為教育契機，明理導行，讓學生時時處處講禮儀。

（1）、開展校園十大不文明行為評選活動。讓隊員熟悉校園的十大不文明行為，從而自

覺抵制不文明行為，督促隊員們樹立講文明的好風氣，做一個文明行為的使者。

（2）、各班召開了主題班隊會：有的班級學習了文明禮儀的知識；有的班級以小品的形式表演了做一做文明的使者；還有的班級召開了文明行為、不文明行為的討論會，不僅談了校園文明之我見、還找了找我們身邊不文明的痕跡等，通過班隊會的召開，同學們對文明禮儀的重要性有了更深的了解、學習了更多的文明知識、實踐了更具體的文明行為。

（3）、評選出學校文明禮儀之星的活動。

2、以班級活動為教育契機，對學生進行切實的引導

結合文明禮儀教育月，我校各班科老師通過班級活動對學生進行了切實的引導。首先對學生進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。為了規(guī)范小學生行為，各班科任老師根據本班的實際情況，制定班規(guī)，通過板報的宣傳創(chuàng)設了一個講文明、講禮貌育人氛圍。利用班會課，開展了一系列活動，如帶領學生學習禮儀常規(guī)、互動問答、情境表演、朗誦關于文明禮儀方面的歌謠等多種形式，學生在參與活動的過程中，情緒上受到感染，感情上產生共鳴，自覺地接受教育內容。另外，各班還開展了“文明禮儀在我家”的活動。讓家長了解學校對其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動，使家庭教育的內容、方式能與學校保持一致，增強了文明禮儀教育的效果。通過一個月的班級活動，學生對文明禮

貌用語有一個更深刻的認識，同時體會文明禮儀在生活中的重要性?，F在無論什么時候，我們都可以看到學生們是在學禮儀、用禮儀。小小的頒獎儀式，學生都是雙手接拿獎狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈?？傊?，學生在活動中對文

明禮儀提高認識，同時也進一步體會了文明的重要性。

3、利用社會聯動，把文明禮儀教育輻射到全社會

通過向市民分發(fā)“告別陋習，踐行文明”的倡議書；組織學生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為；中高年段學生做一次調查活動，列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現象，提出合理化建議等一系列活動，利用小手拉大手，把文明禮

儀教育輻射到全社會。

總之，對學生進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。學校必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，使學生們真正成為文明禮儀小標兵、小

使者！

09級檢驗大一班義務勞動報告

進入十一月中旬，隨著天氣的逐漸轉冷，同學們在勞動方面變得積極性欠缺。為進一步提高同學們的勞動積極性、增強勞動意識，使同學們更加熱愛校園衛(wèi)生，共同營造美好校園環(huán)境。經學校勞動部的批準，在檢驗系系部老師的支持與指導下，09級檢驗大一（3）班全體同學于11月18日下午在學校大操場組織了一次以“營造潔凈環(huán)境，共創(chuàng)文明校園”為主題的義務勞動，并取得了圓滿成功。

18日下午4時20分，寒風刺骨，所有參加義務勞動的同學都準時在大操場集合。此時室外氣溫底，我們打掃的面積廣，勞動工具較為缺乏，大家面臨的任務相當艱巨。在開展活動的過程中得到了各位班委的大力支持，尤其是賴珍林、羅俊、晏素等班干一直奔跑在勞動第一線，帶領同學們發(fā)揚吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質，對垃圾散亂的大操場進行了徹底清掃。我們統(tǒng)籌兼顧、各司其職、互相幫助，提高了勞動效率，縮短了勞動時間，提高了勞動質量。把事先預計兩小時的活動提前將近一小時完成。

這次勞動不僅讓我們有了一個舒適的學習、生活環(huán)境，而且讓我們的身體得到了鍛煉。但更重要的是它促進了我們同學之間的交流、班干之間的合作。我們從全國各地來到了這個新環(huán)境，大家面對的都是一張張陌生面孔，對同學及周邊環(huán)境都不是很熟悉。經過這次活動，增強了我們同學之間的交流，我們同學之間有了更進一步的了解，為我們以后建立深厚的同學友誼奠定了堅實的基礎。它也讓我們感受到了集體的團結與溫暖，讓我們更加深刻地理解到“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”的道理。

在我們辛勤汗水的澆灌下，一個大操場由垃圾散亂到一塵不染，這都凝聚了我們無盡的心血。俗話說：“勞動的人最懂得珍惜勞動成果”。在以后的生活中，我們會更加熱愛校園環(huán)境，更加懂得珍惜勞動成果。我們關心公共事業(yè)的熱情也在此得到了提高。

義務勞動啟示我們無論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，以后的工作也如此。我們只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷、水滴石穿” 我們會在以后的人生道路上，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質。我們會更加勇敢更加堅強地正視一切挫折、不屈不饒，勇往直前。

義務勞動培養(yǎng)了我們社會實踐能力，它使我們認識到：學習課本知識是遠遠不夠的，我們還應積極投身于社會實踐中，經風雨、見世面、豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為祖國的繁榮富強添磚加瓦，為中華民族的偉大復興奉獻自己的一份力量。

義務勞動培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了回報社會、回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我們要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、吃苦在前、享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

參加這次義務勞動的同學都有很多自己的感受，在此不能做一一列舉，正所謂“勞動有盡、意味無窮”。我們將會在以后漫漫的人生道路上勇挑重擔、銳意進取、不畏艱險、奮發(fā)有為！

黔南醫(yī)專09級檢驗大一班田連由

2009年11月20日

第二篇：文明禮儀活動小結

“文明禮儀教育月”活動小結

一、指導思想

為全面貫徹落實《桂林市教育系統(tǒng)開展“文明禮儀教育月”活動方案》指示精神，緊密結合“美麗平樂 清潔城鄉(xiāng)”活動，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養(yǎng)學生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結合本校實際情況開展以“知榮辱、明禮儀、別陋習”為主題的文明禮儀系列活動，使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動目標

通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關；愛護公共財物，保持無污無損……等文明習慣伴隨學生健康成長。

三、活動內容

1．大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。根據文明禮儀讀本，組織教師和學生進行文明禮儀的學習，利用廣播臺、宣傳窗等進行文明禮儀的宣傳教育活動。并在第一周周一的國旗下講話中號召全校學生參與到以“知榮辱、明禮儀、別陋習”為主題的文明禮儀月活動中來。呼吁全體學生：行動以來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關；愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。為了讓文明禮儀之風吹滿校園，校園的紅領巾廣播站每周在廣播中都要播放有關文明禮儀方面的歌曲。“見老師，敬個禮，見同學，問聲好”，校園里飄蕩著文明禮儀之歌。

2．全校創(chuàng)設“說文明話、做文明事、當文明人”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮

儀，學習禮儀，通過值周班,“紅領巾監(jiān)督崗”，“教師值周崗”，“校領導值日崗”

等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。

3．充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，并把培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

4．將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。

5．精心布置學校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6．每周確定一個與行為規(guī)范教育相結合的文明禮儀訓練重點，并在每周的國旗下講話中進行宣傳教育，在平時的四項競賽中進行檢查落實。

7．評選并表彰了校級“文明禮儀標兵”25名。通過展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動

總之，對學生進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。我校會把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環(huán)節(jié)中，使學生們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！

第三篇：五月文明禮儀活動小結

（小學三年級一班）五月文明禮儀活動小結

——“爭做校園文明小衛(wèi)士”

一、活動目的：

通過本次班會活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動內容：

班會內容分為五大塊：

1、我們要做班級文明小衛(wèi)士，文明禮貌用語知多少？及現場采訪

2、我是文明小學生，情景表演。

3、評評班級文明禮貌小衛(wèi)士。

4、請聽《文明禮貌拍手歌》

5、看看《“十不”行為規(guī)范》

三、活動形式：

采訪，情境表演，討論，交流

四、活動時間:2011年5月

五、活動準備：

1、制作禮貌用語卡片。

2、教師準備課件。

六、活動過程：

一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細微的舉動，反映出一個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質。禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風，同進步。三年級一班主題班會“我是校園文明小衛(wèi)士”現在開始。

（一）文明禮貌用語知多少？

1、了解禮貌用語

班主任：請同學們回憶一下，我們常說哪些禮貌用語？

（您、請、謝謝、對不起、沒關系、不用謝、晚安、再見……）貼出做成橢圓形狀的卡片。（學生齊讀）。

2、班主任采訪：

假如你不小心碰著別人該怎么說？

假如別人不小心碰了你該怎么說？

假如別人幫助了你，你會怎么說？

假如老師走進教室上課。

假如你在樓道里遇到了老師。

假如你看到老師下班回家。

假如下課鈴響了，老師宣布下課。

假如你去某同學處借鉛筆，還鉛筆。

假如放學了，向同學道別。

（二）我是文明小學生。

我們一起來看看這幾位小同學在平時生活中是怎么注意文明禮貌的呢？請看情境表演：

小娃娃跌倒了

路邊有個小娃娃，一不小心跌倒了，“哇哇”哭著喊媽媽。

我快快地跑過去，一把抱起小娃娃，高高興興送它回了家。

老師隨機夸：真是助人為樂的好孩子！

小羊踩痛了小公雞

小羊踩痛了小公雞，連忙輕聲表歉意：

“小公雞呀請原諒，我實在呀對不起”

小公雞呀甩甩腳，眨眨眼睛笑嘻嘻：

“山羊哥哥沒關系，我呀一點不怪你。

老師隨機夸：真是一對講文明，懂禮貌的好朋友呀！

水龍頭

“滴滴滴，滴滴滴，“誰在哭？”

不知誰，洗完手，沒把龍頭來關好。

“水龍頭，不要哭，我?guī)湍惆蜒蹨I來擦掉！”

水龍頭，微微笑，夸我是朵文明花。

老師隨機夸：真是節(jié)約用水的好孩子！

我叫“輕輕”

走路輕輕，輕輕輕輕，媽媽還沒睡醒，說話輕輕，輕輕輕輕，姐姐等下學習，敲門輕輕，輕輕輕輕，老師正在備課。

老師隨機夸：真是舉止文雅的好孩子！

小結：他們都是文明禮貌的小學生，我們應該向他們學習。

（三）評評班級文明禮貌小衛(wèi)士

1、在我們的身邊時時有文明禮貌的小衛(wèi)士涌現，他們主動幫助小同學，為生病的同學送水送藥，看到地面的垃圾立刻撿起，放進垃圾桶……他們?yōu)樗四瞰I，樂于助人，為同學服務，為班級服務毫無怨言。我班誰做得最好？（學生說一說。）

2、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做。（同桌交流后匯報）

班主任：有的同學做得很好受到了表揚，但你們也不能驕傲，爭取做得越來越好；有的同學受到了批評，但你也不要灰心喪氣，查找自己的不足，改正錯誤，做一個文明禮貌的好學生。

（四）希望咱們班的同學都成為文明禮貌的小衛(wèi)士，請聽《文明禮貌拍手歌》

你拍一，我拍一，文明禮儀排第一。

你拍二，我拍二，同學之間是伙伴。

你拍三，我拍三，尊老愛幼記心間。

你拍四，我拍四，關心集體做好事。

你拍五，我拍五，同學之間不動武。

你拍六，我拍六，果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七，誠實守信不忘記。

你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。

你拍九，我拍九，遵守紀律要長久。

你拍十，我拍十，爭當禮儀小衛(wèi)士。

（五）同學們，我們不光要在學校，在家里，還是去公共場所都要養(yǎng)成文明言行的好習慣?，F在，老師給大家提出“十不”行為規(guī)范，（投影出示）讀一讀。

總結：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌之花在我們班級盛開，開滿我們美麗的校園！讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！

第四篇：預備黨員個人小結

個人小結

不到一個月的預備黨員培訓課即將拉上帷幕，雖然時間短暫，但通過這近一個月的學習，我明顯地感覺到思想水平有了很大的提升，對黨的認識也更加深入了，受益匪淺。

在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了無限的升華，感到無比的自豪和驕傲。

通過這幾次課的學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。它關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向.黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。在預備黨員培訓學習中，針對當代共產黨員的修養(yǎng)問題也作了一場深刻的報告學習。通過認真聆聽報告，我對大學生黨員的修養(yǎng)問題有了更為深刻的理解。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是加入黨組織后就與之俱來的，而是在實踐以及對黨認真學習和了解后學習到的。在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，才能真正成為工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。而且黨性修養(yǎng)的主體是黨員，因此，黨性修養(yǎng)重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。

作為一名大學生，同時作為一名預備黨員，想要成為一名合格的共產黨員，就必須要提高自己的黨性修養(yǎng)。當今社會，在信息化和全球化的背景下，各種各樣的思想充斥在社會上，其中有很多不良的思想，它們是靈魂的毒藥，伺機侵蝕著我們大學生的心靈。而我們大學生，因為尚未踏入社會，無論從心智還是從思想上說，都還顯得稚嫩，意志還不堅定，容易被各種繁雜的思想左右，受各種各樣的誘惑所影響，甚至有可能誤入歧途。因此，作為預備黨員，我們必須要堅定自己的黨性修養(yǎng)，要有過硬的思想，要有堅定的信念和作為黨員的信仰。信仰是一個人，一個組織的精神支柱，如果失去了信仰，那么人或組織就會失去價值。

遙想當初，共產黨人真是因為有了崇高而堅定的信仰，才能歷經千辛萬苦，領導起全中國人民，建立起新中國。提高黨性修養(yǎng)，要求我們不僅要在思想上，行動上自覺按照黨的原則來辦事，還要求我們要在自我學習，自我教誨，自我批評，自我鍛煉中達到共產黨黨性所要求達到的層次。

回顧自己，我所做的還遠遠不夠，在許多方面還需要很大的改進。例如對黨的理論、政策、方針學習的還不夠深入不夠自覺，為人民服務的熱情還不夠高。在學習上，我明顯地感覺到進入大學后有所松懈，沒有了高中那么勤奮，學習態(tài)度也沒有高中那樣嚴謹認真，盡管大學有它的隨意性，但我覺得作為一名預備黨員，應該堅持不懈于自己的學習，做好模范作用；在生活中，我在待人處事方面有時做得還不完善，并且在自我思考，自我反省，自我批判等方面還沒達到一個預備黨員應該達到的程度；在平時活動中，我有時有些急躁，急于求成，有時則積極性不高，顧小我，忘記自己應為大家服務的責任和義務。因此，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員，我還任重道遠。

在今后的日子里，我將著力加強對自己黨性修養(yǎng)的提升，進一步加強對黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和能力，在各方面努力做到最好，做好作為一名預備黨員的典范。在學習上，戒驕戒躁，戒除懶惰，踏踏實實，認認真真，掌握好科學文化知識和黨的理論知識，努力創(chuàng)優(yōu)；在生活中，要繼續(xù)發(fā)揚熱心助人的品質，學習雷鋒精神，全心全意為他人服務，盡好作為一名預備黨員的責任與義務；在各項活動中，要積極主動，做好帶頭作用，無私投身于各項公益活動中，引導同學們多為社會做貢獻，做一個于大家于社會有益的人。

第五篇：預備黨員個人小結

預備黨員個人小結

尊敬的黨領導：

過去的一個月是我思想上得到再教育的一個月，通過預備黨員的培訓我深知自己對在各方面都有待提高。以下我將在四方面對自己進行小結。

首先是在自己的學習態(tài)度反面，對于黨課的學習，我一直都在努力的學習黨課老師所講的知識，不斷擴增自己對于共產黨宣言，國際現有形勢、十八屆三中全會的了解，在了解的過程中不斷的注重黨員素質與能力的提升。

通過共產主義的學習，我知道了共產主義崛起的不易，知道了中國共產主義思想是多么的博大精深，并寄予其能夠源遠流長，帶領中國人民走向富強、民主、文明的社會主義現代化國家。也讓我深深體會到了《中國共產黨黨章》的神圣和偉大，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我引以為傲，并且會為了實現偉大的中國夢，為了中華民族的偉大復興而努力奮斗。

通過對國際形勢的關注，我知道了今年的“兩會”的與眾不同，首先是“兩會”之風，如：節(jié)儉辦會，杜絕奢侈浪費現象，其次是對今年兩會政府工作報告的關注，知道了其主要內容有著力深化改革開放，激發(fā)市場活力和內生動力；落實一方是獨生子女的夫妻可生育兩個孩子政策；加快社會信用體系建設；“轉移支付”，打造陽光財政；轉變政府職能、簡政放權；此外還有對于 3.1云南昆明火車站暴力恐怖案件，我認為這是一部分人人性的扭曲，不能擴大到民族范圍。而對于馬航客機失聯無蹤跡的事件，我相信中國共產黨會帶領中國人民克服一個個困難，給老百姓一個交代。

2013年11月9日至12日，中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議在人民大會堂勝利召開，此次會議是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會召開三十五年來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革，不斷擴大開放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目。全會提出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次十分重要的會議。它為我們的改革構建藍圖，指明方向，又明確堅定決心、體現頑強意志，使我們深刻認識到國家的發(fā)展任重道遠，改革只有進行時，沒有完成時，推進改革既要堅定不移，也要循序漸進，既要堅持中央的集中統(tǒng)一領導，更需要我們當代青年堅定地承擔起歷史使命和青春責任，發(fā)揮聰明才智，矢志艱苦奮斗。

通過黨課的學習我收獲了一名合格黨員應有的素質與能力，端正了入黨動機，加強對黨和黨性觀念的認識，強化了黨員意識加強自我要求，牢固樹立黨員先進性意識、刻苦學習，掌握本領，努力提高先進性素質，我們只有不斷學習當代最先進、最前沿的科學文化知識，才能跟上時代前進的步伐。同時我也收獲了黨課老師們無價的知識之寶，前輩經驗的積累之談更讓我感覺中國共產黨了偉大，知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發(fā)展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習各種科學文化知識，不斷拓寬自己的知識面，不斷調整自己的知識能力結構。勇于實踐，全面發(fā)展，著力塑造先進性形象。此外還有一群志同道合的政治伙伴，一起充電，一起奮斗，我堅信，中國共產黨會因我們這一代人而變得更加美好。

在學習之余，我也意識到了自己的不足，對黨知識了解缺乏主動性，缺乏扎實性，在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員.其次是交際能力還有待進一步的提高，主動性還不夠等有時還有畏難情緒;工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識不夠，我會向周圍的人學習，踐行自己這部分的能力，為自己充電。最后就是我自己的脾氣比較急，遇事欠思考，針對這一問題，我一直在督促自己遇事放平心態(tài)，沉著冷靜。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。

針對以上問題，我會有針對性的對具體問題進行改正，在今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質.為中國共產主義建設貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮

2014年3月19日