第一篇：大隊部學雷鋒倡議書

大隊部學雷鋒倡議書

同學們：

在祖國二十世紀六十年代的史冊里，珍藏著一位偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的名字――雷鋒。一晃幾十年過去了，已有無數(shù)的新時代的雷鋒，生活在我們的身邊。同學們，在這新世紀的春天，你是否聽到了雷鋒的腳步，看到了雷鋒的身影？

記得一首歌中有這樣一句歌詞，“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間”。何嘗不是呢？雷鋒正是以無限的愛習灑向社會，才對同志送去了春天般的溫暖，樂于助人、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。雷鋒是一個集中華民族傳統(tǒng)美德于一身的優(yōu)秀青年，他永遠都是值得我們學習的，決不能因為改革開放了，我們就隨隨便便地拋開先輩們遺留下來的精神食糧，拒絕雷鋒精神。

雷鋒過早地去世了，他的生命只有２２個春秋，這一生對一個常人來說實在是太短暫了，但他留給后人卻是代代相傳、萬世不竭的精神力量，猶如黑暗中的燈塔，告訴人們道德美之所在，看過電影《離開雷鋒的日子》的人都知道，喬安山，一個普通的汽車司機能唱著學習雷鋒好榜樣走到今天，靠的就是這種力量，李素麗―一個平凡的售票員，沿著雷鋒的腳印，堅定不移的走下去，自始至終都把人民的利益放在第一位，在社會主義的今天，像李素麗這樣的例子不勝枚舉。這些都是新世紀的雷鋒，是我們學習的好榜樣。

雷鋒生活的時代已過去，社會主義經(jīng)濟騰飛起步，祖國日益強大，我們究竟怎么說才算新世紀的雷鋒呢？確切的說，做新世紀的雷鋒，像雷鋒那樣對社會對國家具有高度責任心，對工作富有責任感的人，舍身處地為他人著想，嚴格要求自己，從小事做起，從現(xiàn)在做起，但更要注重以時代需要為根本動向，作為新時代的青年，還應該努力學習，掌握科學技術(shù)，用科學的頭腦去看待事物，增強責任意識，為創(chuàng)建我校情智德育作出貢獻。

新世紀的雷鋒精神需我們大家來學習，同學們行動起來吧！讓我們接過雷鋒的槍，讓青春在平凡中閃光，為祖國的蒸蒸日上貢獻出自己的力量！

第二篇：少先隊大隊部倡議書

少先隊大隊部倡議書

各位領(lǐng)導、各位來賓

老師，親愛的同學們： 大家上午好！

我們滿懷喜悅的心情，迎來了新的學期、新的老師、新的同學，來到了大家仰慕而美麗的校園。這個寒假一定過得豐富多彩吧！新學期到了，你準備好了嗎？俗話說：良好的開端是成功的一半。新的學期開始了，龍池附小少先隊大隊部向同學們提出以下倡議：

一：學會講文明，懂禮貌。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，因此創(chuàng)建文明城市和文明校園則是我們共同的責任！我們應該揚起文明禮讓的風帆，以全新的面貌投身到這個美麗的校園。讓我們從現(xiàn)在做起，從自已做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。

二、學會感恩、學會生活。感恩是做人最起碼的修養(yǎng)。作為一名小學生，除了學會樂于奉獻之外，更要珍惜現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件，好好學習，感恩父母，感恩社會，回報祖國。在家要做一個孝順的孩子，努力學習回報父母。在學校要做一個文明的學生，聽老師的話，遵規(guī)守紀，懂得感恩老師，感恩學校。

三、注意安全，遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中，嚴格遵守龍池附小學生常規(guī)管理“十二不準” 的規(guī)章制度。在學校里要做到課堂有紀律，課間有秩序，在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序。

同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧。

最后，我要說一句：龍池附小歡迎你們！衷心祝愿同學們在新的學期取得更大的進步！

第三篇：學雷鋒倡議書

學雷鋒倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？ 四十九年前的3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表后，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了一代又一代青少年健康成長。每當我們急需幫助時，我們都會不由自主的想起雷鋒，想起和他一樣的人。同時我們也希望自己成為像雷鋒一樣的人。作為一名團員，我們更應該將雷鋒精神發(fā)揚光大。培養(yǎng)自己關(guān)愛他人服務社會的精神。因此，我們發(fā)出倡議：

1、積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻自己的微薄力量。外出參加活動的同學，在車站積極幫助引導員維持車站秩序，保護好車站衛(wèi)生；在校的同學也要為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境貢獻自己的力量。積極參加校內(nèi)打掃的工作。

2、學習雷鋒助人為樂的精神。在公交車上遇到老幼病殘主動讓座，在公共場所熱心幫助有困難的人。在學校中團結(jié)同學，幫助老師做力所能及的事情。例如組織團員幫助老師擦地、擦桌子、打水等。

3、學習雷鋒熱愛集體精神。無論在校內(nèi)還是校外都要使用文明語言，不說臟話，不在公共場所大聲喧嘩。并且以班集體的榮譽為最高的榮譽。努力參加學校各種活動，以“班榮我榮班恥我恥”為基準去實施、落實。

4、學習雷鋒“釘子”精神，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，所以我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?奮進求是，努力學習。

雷鋒精神需要我們持之以恒，3月5日學雷鋒并不難，難的是天天學雷鋒，我們不用放下所有的事去幫助別人，正好相反，做好本職工作，不給他人添麻煩；平日遇到需要幫助的人和事，一彎腰，一伸手，就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。這些都需要我們共同努力，讓身邊的人更幸福，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒在我們心中永駐。

10-15班團支部 2012-2-21

第四篇：學雷鋒倡議書

親愛的同學們：

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十四年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設(shè)和諧東莞的活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表光明小學五（1）班會向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚光大，傳承不息。

第五篇：學雷鋒倡議書

1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長發(fā)展的追求融匯到為全面建設(shè)小康社會的奮斗中去，融匯到建設(shè)中國特色社會主義的實踐中去；要做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務，甘于為人民奉獻自己的青春才華；要做一個自強不息的人，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個勤奮學習的人，有只爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人，注重錘煉品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發(fā)向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。

為向培養(yǎng)我們的母校、養(yǎng)育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。努力學習，認真完成好自己的學業(yè)，做好學習和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設(shè)祖國而奮斗。

二、學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現(xiàn)的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。

四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。

雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰(zhàn)輝般不屈于生活困苦，自強不息撫養(yǎng)親人；如徐偉般不畏于冰水刺骨，見義勇為在所不辭。

在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神，讓我們傳承“雷鋒精神”，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設(shè)貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們?nèi)粘５膶W習、工作、生活中去。

三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進！“雷鋒精神”永留心中，向雷鋒同志學習。