第一篇：學(xué)雷鋒倡議書

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動倡議書

我們雷鋒，不只是以為普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛心，意味著進(jìn)步。雷鋒精神閃耀著人性的光輝，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和社會意義，為弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園，共青團(tuán)廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校委員會倡議本月在全校師生中開展以各班團(tuán)支部為主導(dǎo)、班主任為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的系列活動，倡議如下：

一、活動主題：學(xué)雷鋒，講正氣，樹新風(fēng)

二、活動時(shí)間：2013年3月1日----2013年3月31日

三、活動安排：

1、“學(xué)習(xí)雷鋒精神動員”階段（3月3日----3月8日）

（1）各班積極行動，立足實(shí)際，制定可行的實(shí)施方案，并于3月8日前報(bào)學(xué) 校團(tuán)委。

（2）各班要營造積極的輿論氛圍，利用黑板報(bào)、班級宣傳欄等媒介大

力宣揚(yáng)雷鋒的事跡和精神，引導(dǎo)廣大同學(xué)主動熱情參與到活動中來。

2、“學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)踐”階段（3月9日----3月31日）

（1）各班團(tuán)支部自主選擇以“召開主題班會”、“組織雷鋒知識競賽”、“講述雷鋒小故事”、“學(xué)習(xí)雷鋒的詩歌”、“追尋雷鋒足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等形式，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)雷鋒精神”活動。

3、“學(xué)習(xí)雷鋒精神總結(jié)”階段（4月1日----4月5日）

（1）收集本班的好人好事，利用班會課或黑板報(bào)的形式表揚(yáng)在“學(xué)雷鋒活動月”中表現(xiàn)突出的個(gè)人。

（2）各班將“學(xué)雷鋒活動月”開展情況進(jìn)行梳理總結(jié)，結(jié)合圖文形成書面材料或電子材料，于4月1日前交校團(tuán)委。

在充滿激情與活力的陽春三月，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學(xué)雷鋒活動中來，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，用我們實(shí)際的行動美化校園，共創(chuàng)和諧校園。

學(xué)生處團(tuán)委

二零一三年三月三日

第二篇：學(xué)雷鋒倡議書

學(xué)雷鋒倡議書

同學(xué)們：

知道今天是什么日子嗎？47年前的今天，毛澤東同志題詞號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，在毛澤東同志的號召下，四十七年來，學(xué)雷鋒活動在全國掀起一波接一波的熱潮，雷鋒精神始終放射著璀璨奪目的光輝。47年后的今天，雷鋒精神已經(jīng)在每個(gè)人的心中茁壯成長為參天大樹，但他堅(jiān)持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神已經(jīng)成為了民族的瑰寶，是中華民族永不磨滅的豐碑，也是全人類的財(cái)富，更是一種跨越時(shí)空的精神，是人類的財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神財(cái)富，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，少先隊(duì)大隊(duì)部特在五年級成立“雷鋒大隊(duì)”，以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個(gè)高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個(gè)角落”。在“學(xué)雷鋒活動月”中，讓我們把這句口號變成具體的行動吧，一、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的合格學(xué)生。

二、向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，苦練報(bào)國本領(lǐng)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、向雷鋒學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

四、向雷鋒學(xué)習(xí), 愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護(hù)校的小衛(wèi)士。

五、向雷鋒學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們！微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)??也許我們的行為微不足道，但我們將會成為高素質(zhì)人才的一份子，將會成為文明社會的奠基者，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾畬斋@更多的成果！讓我們樹起奮進(jìn)的航標(biāo)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，使雷鋒精神與時(shí)代同行，與世紀(jì)同步。讓我們攜起手來，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同譜寫一曲奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會的青春之歌！

第三篇：學(xué)雷鋒倡議書

柏梁小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動

倡議書

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

今天我們以“踐行雷鋒精神，爭做美德少年”為主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，大隊(duì)部向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

柏梁小學(xué)大隊(duì)部

2014年3月5日

第四篇：學(xué)雷鋒倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在此，阜陽十中校學(xué)生會向全校學(xué)生會發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。我們?nèi)w校學(xué)生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓2010年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動起來吧，阜陽十中全體同學(xué)！

第五篇：學(xué)雷鋒倡議書

合肥雙鳳高級中學(xué)

學(xué)習(xí)雷鋒活動倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學(xué)校，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學(xué)都能積極參與到學(xué)雷鋒活動中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

合肥雙鳳高級中學(xué)

2015年3月5日篇二：學(xué)雷鋒做好事倡議書

學(xué)雷鋒活動倡議書

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？

在青青校園中，當(dāng)你漫步于校園中，與朋友談天說地時(shí)，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個(gè)果核呢？你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢？你是否能堅(jiān)持做好事卻不留名呢？也許你會說，我沒有。的確，做好事容易，堅(jiān)持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂于助人，為他人多著想的美麗心靈。

雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。48年來，雷鋒這個(gè)名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個(gè)炎黃子孫！雷鋒是我們幾代人共同學(xué)習(xí)的楷模，是中國人民的驕傲！

三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧！因?yàn)樽鳛橐幻袑W(xué)生，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進(jìn)，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

2、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

4、在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

5、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

6、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

7、利用休息時(shí)間到校外，積極參加各項(xiàng)有益的社會實(shí)踐活動。

希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。大家都行動起來吧！校團(tuán)委篇三：2014學(xué)習(xí)雷鋒倡議書

武鳴高中2014年“學(xué)雷鋒、文明禮貌”活動

倡 議 書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 2014年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號，是社會主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)懷念和崇敬的人對生命價(jià)值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價(jià)值和有意義的人生。1．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。要政治靠得住，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀老師和學(xué)生； 2．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)、工作上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人； 3．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。做任何事都要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做不生銹的“螺絲釘”； 4．向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪，做好學(xué)校班級清潔美化工作；做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)；做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光； 5．開展多種形式實(shí)踐活動，深化和提高認(rèn)識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個(gè)雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動，積極投身到學(xué)校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天！

武鳴高中學(xué)生處 團(tuán)委

學(xué)生會

二o一四年二月二十日篇四：3.5學(xué)雷鋒活動倡議書

倡 議 書

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，共同建設(shè)社會主義文明新風(fēng)尚，為了共同的“中國夢”而努力奮斗，作為新時(shí)期的大學(xué)生，在此，我們向全體大學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒精神，做敬業(yè)愛崗的踐行者。學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的崇高品德，“刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的職業(yè)操守，努力培育和弘揚(yáng)誠實(shí)守信、辦事公道、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，自覺成為職業(yè)道德的模范實(shí)踐者，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒精神，做志愿服務(wù)的倡導(dǎo)者。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，讓一切愛心充分展現(xiàn)，讓一切善舉競相涌現(xiàn)，形成“我為人人、人人為我”的文明氛圍！志愿服務(wù)，我們應(yīng)投身到社會公益、社區(qū)發(fā)展、弱勢群體幫扶、維護(hù)權(quán)益、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)中。特別是，大學(xué)生可以有效利用“大學(xué)生志愿服務(wù)基地和社會實(shí)踐基地”，推動落實(shí)“大學(xué)生黨員社區(qū)服務(wù)行動計(jì)劃”，努力服務(wù)社區(qū)管理與社區(qū)生活。除此之外，我們還可以借助各種志愿者組織和義工平臺，組建特色服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)開展多種類型的志愿服務(wù)活動，在點(diǎn)滴小事中踐行“雷鋒精神”。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明新風(fēng)的弘揚(yáng)者。社區(qū)街道的宣傳欄板報(bào)，小區(qū)廣場的公益性表演，社區(qū)居委會的雷鋒精神講

座??我們可以用我們的文字、圖畫、歌聲、語言向人們傳播雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。我們更要積極投身社會公益活動，在參與中接受道德教育、在參與中養(yǎng)成文明習(xí)慣、在參與中提高自身素養(yǎng)，讓雷鋒的精神凈化心靈！

同學(xué)們，燃燒永遠(yuǎn)比腐朽快樂!雷鋒在他短暫的生命中為我們詮釋了人生的意義。他的名字已經(jīng)成為一面旗幟。讓我們集合在這面旗幟之下，點(diǎn)燃自己生命的熱情，用真誠與執(zhí)著來使雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀光芒!傳承雷鋒精神做新時(shí)代雷鋒的傳人。同學(xué)們，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放香滿園?！?，希望大家都積極參與到學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的城市“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”。

同學(xué)們，為了讓2013年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，大家行動起來吧！

洪山地區(qū)高校大學(xué)生志愿者聯(lián)盟 2013年3月篇五：學(xué)雷鋒倡議書

學(xué)雷鋒倡議書

> 關(guān)于學(xué)雷鋒的倡議書 親愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!**年前的今天，毛澤東同志題詞號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)，四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表六年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們要做到：輕聲慢步靠右行，講文明、講禮貌，不打架，不罵人，不講臟話粗話。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為西關(guān)小學(xué)爭光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。