欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      初二語文課外閱讀

      時間:2019-05-13 10:20:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初二語文課外閱讀》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初二語文課外閱讀》。

      第一篇:初二語文課外閱讀

      初二語文課外閱讀《簡愛》練習(xí)題

      一、填空。

      1、簡·愛在做()期間,意外地獲得了()的遺產(chǎn)。(小學(xué)教員;她的叔叔)

      2、羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓)

      3、簡·愛最擅長的的技能是()(繪畫)

      4、《簡·愛》一書中()和()曾要與簡愛結(jié)婚。(羅切斯特;圣約翰)

      5、簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與()分了。(她的表哥和兩個表姐)

      6、簡·愛在學(xué)校認識的第一個朋友是()。(海倫)

      7、簡·愛在學(xué)校最喜歡的老師是()(潭波兒小姐)

      8、簡·愛最好的朋友死于()。(肺病)

      9、簡·愛在()做了家庭教師。(桑菲爾德莊園)

      10、簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被()所救。(圣約翰)

      11、在桑菲爾德莊園,簡·愛勇敢地宣布了對()的愛。(羅切斯特)

      12、簡·愛是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?(登廣告;做家庭教師)

      二、按要求回答下列問題。

      13、簡·愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚?(因為羅切斯特還有一個活著的妻子。)

      14、羅切斯特先生為什么瞎了?

      (他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只眼睛發(fā)炎,另一只眼睛被砸傷。)

      15、圣約翰為什么要娶簡·愛?(他想去印度傳教,他認為簡·愛是一個合適的傳教士之妻。)

      17、簡·愛所教的孩子是誰?被誰所收養(yǎng)?(阿黛勒;羅切斯特)18年幼的簡·愛有一次被舅媽關(guān)入紅房子是為什么?(和表哥打架。)

      19、簡·愛的舅媽一家為什么不喜歡簡·愛?

      (舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡的母親;舅媽不滿舅舅收留簡·愛;舅媽一家不喜歡簡·愛的性格。)

      20、羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結(jié)婚,并且要簡離開?(想試探簡的心意。)

      21、《簡愛》的女主人公簡 來被送進慈善機關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?!孜值聦W(xué)校。畢業(yè)后,應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情,歷經(jīng)曲折,最終和他結(jié)了婚。

      22、簡 愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。

      23、簡 愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠走他鄉(xiāng),你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎?

      答:因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。

      2425、《簡.愛》是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英國十九世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)代表作之一,成書于十九世紀(jì)四十年代。

      26、《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸,描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性簡.愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。

      27、簡一無顯赫的家世,二無傲人的財富,三無出眾的容貌,在物欲橫流的功利社會,世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡自尊、自強,她堅定且近乎固執(zhí)地認為所有的人生來都是平等的,她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。

      28甚至可以說是丑陋的他有是一個精神上的強大者

      29簡與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷,且失去了大部分財產(chǎn),但滄桑過后,他與簡的靈魂之愛更

      顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟能力,取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結(jié)合可以說是用世俗的方式完成了對超越世俗的回歸。

      30、簡 姐,一個是她的朋友海倫。

      二、31、下面哪些人是《簡 愛》中的人物?(ABD)

      A圣 約翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒

      32小說按照時間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€主要地方的生活,這四個主要地方是: 舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。

      3334、“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我也會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”這段話是簡愛的名言,它體現(xiàn)了女主人公什么樣的個性或精神追求?(打出兩點即可)

      答:自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨,坦率真誠、勇于追求幸福 等

      35簡 愛離開羅切斯特后,圣約翰曾向她求婚,要求她與自己一起去印度傳教,簡拒絕了她。因為她篤信,婚姻是愛情的產(chǎn)物,是自由而神圣的結(jié)合,不應(yīng)被沉重的宗教使命所異化,不應(yīng)成為宣揚宗教的工具。

      36舅里德先生就死在這間房子,37、在孤兒院簡與孤兒海倫結(jié)成好友,教師潭波兒小姐很關(guān)心她。

      38她的僅有的積蓄花光了,沿途乞討,最后暈倒在牧師圣約翰家門前,被圣約翰和他的兩個妹妹救了。簡住了下來,圣約翰為她謀了一個鄉(xiāng)村教師的職位。

      39、不久,圣約翰接到家庭律師的通知,說他的舅舅約翰簡去世了,留給簡二萬英鎊,要圣約翰幫助尋找簡。圣約翰發(fā)現(xiàn)簡是他的表妹,簡執(zhí)意要與他們分享遺產(chǎn)。40、41、對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求是《簡。愛》中女主人公的兩個基本動機。

      42、里德太太把簡送到了哪里?(送進達羅沃德孤兒院。)

      43、在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命,海倫也因此死去,使簡愛受到很大的打擊?(一場傳染性的傷寒)

      44、簡畢業(yè)后留校做什么?(當(dāng)了兩年教師,)

      45、簡為什么離開孤兒院,從這里可以看出她的什么個性

      她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗

      46、簡為什么到了桑費爾德莊園

      登廣告找到了一個家庭教師的工作,于是她來到了桑費爾德莊園。

      47。婚禮前夜,簡做了一個什么夢

      看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗,然后把婚紗撕成碎片

      48圣約翰準(zhǔn)備去印度傳教,臨行前向簡求婚,但他坦率地告訴她,他要娶她并不是因為愛她,是因為什么,簡的態(tài)度是怎樣的?

      他需要一個很有教養(yǎng)的助手。簡覺得應(yīng)該報答他的恩情,但遲遲不肯答應(yīng)他。

      49、小說中由彼此對立自然因素構(gòu)成的比喻形象,呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的這種矛盾和斗爭。都是什么樣的自然因素,請舉例?!颈c火、麗日與風(fēng)雨】

      50“你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了──我的靈

      魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,??我們站在上帝腳跟前,是平等的──因為我們是平等的!”這是簡在文中的一段精彩的表白,你能從中讀出什么

      【簡在極力維護自己做人的尊嚴,但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意?!?/p>

      三、51《簡.愛》這部小說是以第一人稱敘述的,有強烈的主觀色彩,親切感人,帶有明顯的自傳體色彩

      主人公簡.愛成年后在桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師

      53《簡.愛》中的主人公簡.愛的人生追求由兩個基本“旋律”組成:一是如17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣,追求超越個人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)傳說的精神女兒,有著對更高精神境界的追求

      54簡.愛的人生由哪兩個基本“旋律”構(gòu)成?

      A首先,她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主義文學(xué)傳說的精神女兒。

      B她同時又像是17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣追求超越個人幸福的更高境界。56《簡.愛》中貫穿的兩個比喻是什么?【A旅行B求索】

      57《簡.愛》中簡.愛為何離開桑菲爾德莊園?

      【因為她發(fā)現(xiàn)羅切斯特結(jié)過婚,而且不愛他的妻子】

      58簡愛與羅切斯特的結(jié)局是終成眷屬

      59簡愛最初在舅媽家受盡折磨,之后到了洛伍德學(xué)校

      60最后又到了桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師

      61羅切斯特因為什么而失明?他的妻子燒了他的宅府,在這場火災(zāi)中羅切斯特雙目失明 62你能說出幾句《簡愛》中的精彩對白嗎?

      簡:“你認為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?”

      羅:“因為我們是平等的!”我愛你像我的生命一樣,盡管你窮、低微、矮小、不美。63什么樣的女性才是最美的?請結(jié)合《簡.愛》這篇小說,談?wù)勀愕?4、《簡.愛》作者是()國著名女作家。(英國)

      65、《簡.愛》的作者()與她的兩個姐妹()和()并稱()三姐妹。(夏洛蒂.勃朗特;艾米莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)

      66、《簡.愛》這一故事主要發(fā)生在()、()、()三個地方,其中()最重要。(勞沃德學(xué)校;桑菲爾德莊園;圣.約翰家)

      67、《簡.愛》成功塑造了()()()的婦女形象。(敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位)

      68、簡.愛與()的主人()先生產(chǎn)生了愛情。(桑菲爾德莊園,羅切斯特)

      69、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和()的交往,諷刺了以()為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。(英格拉姆小姐,金錢)

      70、()阻止了簡.愛和羅切斯特的婚姻。(梅森)

      四、71、小說對勞沃德學(xué)校的描寫讓你有怎樣的感觸。(略)

      72、寫出《簡.愛》中你記憶深刻的一個情節(jié)。(略)

      73、簡.愛在勞沃德學(xué)校結(jié)交的朋友叫什么名字?(海倫.彭斯)

      76、作為一個普通的家庭教師的簡.愛有什么特長?(畫畫)

      77、在桑菲爾德莊園的聚會中,羅切斯特先生扮演了什么人來試探簡.愛?(吉普賽人)

      78.簡愛在舅媽里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮,哪件事最能表現(xiàn)她的反抗精神?

      一天表兄又打她了,她回手反抗,卻被舅母關(guān)進紅房子里,受驚嚇大病一場。

      79.簡愛被舅媽送到哪里去了?她在那里最 恨的人是誰?為什么?

      【達羅沃德孤兒院孤兒院院長他是個冷酷的偽君子,他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒?!?/p>

      80.簡愛在孤兒院唯一的快樂和溫暖來自哪?給她打擊最大的是什么?

      好友海倫教師潭泊爾小姐好友海倫的死

      81.簡愛辭掉孤兒院的教師工作,應(yīng)聘來桑費爾德莊園,做家庭教師,莊園的男主人是羅徹斯特先生。

      82.簡愛發(fā)現(xiàn)她的主人羅徹斯特先生是個性格憂郁、喜怒無常的人,對她的態(tài)度時好時壞。

      83.簡愛為什么要離開她 所愛的羅徹斯特先生?

      簡愛得知羅徹斯特有妻子,道德和自尊的力量使簡做出了痛苦的決定。

      84.簡愛為什么拒絕了圣約翰的求婚?

      簡愛發(fā)現(xiàn)自己仍深愛著羅徹斯特先生,她仿佛聽到羅徹斯特深情的呼喚。

      85.“你以為我貧窮,相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你難于離開我,就象我現(xiàn)在難于離開你一樣。可是上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?,平等的站在上帝面前?!?/p>

      這是簡愛與羅徹斯特對話中精彩的一部分,從中你能看出簡愛怎樣的性格合乎和追求? 勇敢的追求愛情、幸福,及平等的地位和女性的尊嚴。

      86.簡愛雖然相貌平平,但她身上有強烈的魅力和美感,你認為是什么?

      獨立自主、自強不息的精神品格,豐富、明確、堅定的個性,追求平等和尊嚴等。

      87.最終簡愛在什么情況下,與羅徹斯特結(jié)合在一起?

      羅徹斯特的瘋妻子燒毀了莊園,自己也摔死了,羅徹斯特為救她,弄瞎了自己的眼睛。

      88.羅徹斯特先生為什么不離開他的瘋妻子?

      同情、可憐她,怕她在瘋?cè)嗽菏芸唷?/p>

      89.羅徹斯特先生在認識簡愛前,為什么放蕩不羈,尋歡作樂?

      為逃避不幸婚姻帶給他的痛苦和尋不到真正愛情的苦悶。

      90.簡·愛是以身份應(yīng)聘到的,她的學(xué)生是一個七八歲的小姑娘,并不是先生的女兒。(家庭教師)。(桑菲爾德莊園)。(阿黛爾)。(羅切斯特)

      91.除了羅切斯特先生外,還有一個人也差點走進簡·愛的心,這個人是()但他實際愛的只有()。(圣約翰·里弗斯)(上帝)

      92.圣約翰受洗禮時取的名字叫什么?與簡是怎樣的關(guān)系?

      (圣約翰·愛·里弗斯)(他的母親是簡的姑姑)

      93.簡·愛離開后,桑菲爾德府發(fā)生了什么事?

      (在秋收后被一把火燒毀了,這把火是她的妻子伯莎·梅森放的)

      94.在桑菲爾德府發(fā)生的火災(zāi)中,羅切斯特受到了怎樣的傷害?她的瘋妻又如何了?(雙眼瞎了)(跳樓摔死了。)

      95.簡·愛的人生追求的兩個基本動機是什么?

      (對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求)

      96、在桑菲爾德莊園內(nèi)簡負責(zé)教的對象是。(阿黛勒)

      97、簡?愛的舅舅臨死前把她托付給了她的舅媽。(里德太太)

      98、在簡?愛受教過程中“擔(dān)任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。(譚波兒小姐)

      99、簡?愛離開新義塾去尋找其他工作的原因是:

      。(譚波兒老師出嫁旅行了,簡?愛失去了精神支柱)

      100、羅切斯特開始給簡?愛的印象是:。(有點怪、冷漠、變化無常、自負)

      101、從《簡?愛》這本書中我們學(xué)到了什么?(一個小人物,依靠自己正直品質(zhì)和聰明才智,還有堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前的精神最終沖破重重險阻,達到自己的目的地。)

      第二篇:初二課外文言文練習(xí)

      (一)祁黃羊去私

      晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??!逼焦唬骸敖夂亲又鹦??”對曰:“君問可,非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。居有間,平公又問祁黃羊曰:“國無尉,其誰可而為之?”對曰:“午可?!逼焦唬骸拔绶亲又有??”對曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善?!庇炙煊弥?。

      國人稱善焉。孔子聞之曰:“善哉祁黃羊之論也外舉不避仇內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?!?/p>

      (節(jié)選自《呂氏春秋》)

      9.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()(3分)A.其誰可而為之/或異二者之為 ..B.解孤非子之仇邪/子之不知魚之樂全矣 ..C.國無尉/去國懷鄉(xiāng) ..D.孔子聞之曰/不求聞達于諸侯 ..10.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

      善 哉 祁 黃 羊 之 論 也 外 舉 不 避 仇 內(nèi) 舉 不 避 子 11.結(jié)合選文,分析“國人稱善”的原因。(3分)

      答:

      (二)(9分)

      亭林先生自少至老手不釋書,出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障,呼老兵詣道邊酒壚對.坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域。若與平生所聞不合,發(fā)書詳正,必?zé)o所疑乃已。馬上無事,輒據(jù)鞍默誦...諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識,或顛墜崖谷,亦無悔也。精勤至此,宜所詣淵涵博大,莫與抗衡與。

      (節(jié)選自《清朝藝苑》)

      9.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()(3分)A.手不釋書/即書詩四句 B.若與平生所聞不合/燁然若神人 ....C.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也 D.輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東 ...10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

      呼 老 兵 詣 道 邊 酒 壚 對 坐 痛 飲 咨 其 風(fēng) 土 考 其 區(qū) 域。11.根據(jù)選文,概括亭林先生“所詣淵涵博大”的原因。(3分)

      (三)申屠獻鼎

      洛陽布衣申屠敦①有漢鼎一,得于長安深川之下。云螭②斜錯,其文③爛如④也。西鄰魯生見而悅焉,呼金工⑤象而鑄之。淬⑥以奇藥,穴地藏之者三年。土與藥交蝕,銅質(zhì)已化,與敦所有者.略類。一旦,持獻權(quán)貴人,貴人寶之,饗賓而玩之。敦偶在坐,心知為普生物也,乃曰:“敦其有.鼎,其形酷肖是。第⑦不知孰真耳。”權(quán)貴人請觀之,良久曰:“非真也?!北娰e次第咸曰:“是誠非真也?!倍夭黄?,辯數(shù)不已。眾共折辱之,敦噤不敢言。歸而嘆曰:“吾今然后知勢之足以變易是非也!”

      選自《宋文憲公全集》【注釋】①申屠敦:人名。申屠,復(fù)姓。②云璃(chī)小指鼎上所雕的云和璃的圖形。璃是傳說中一種似龍而無角的動物。③文:花紋。④爛如:明亮有光彩的樣子。如,形容詞詞尾。⑤金工:鑄造金屬器物的工人。⑥淬(cuì):鑄造器物時把它燒紅,浸人水中,以增加硬度。⑦第:但,只。22.解釋下面加點詞的含義。(2分)

      呼金工象而鑄之 象: 貴人寶之 寶: ..23.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

      (1)眾賓次第咸曰:“是誠非真也?!?/p>

      (2)吾今然后知勢之足以變易是非也!

      24.聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓ι晖蓝卦庥龅目捶ā?4分)

      (四)釋盜遺布

      陳寔,字仲弓,為太丘長。有人伏梁上,寔見,呼其子訓(xùn)之曰:“夫不喜之人未必本惡習(xí)以 性成梁上君子是矣?!倍砺勛酝兜兀?。寔曰:“觀君形狀非惡人應(yīng)由貧困?!?乃遺布二端,令改過之,后更無盜。(節(jié)選自《忍經(jīng)·勸忍百箴》)

      17.給文中畫線部分斷句,停頓處用“/”劃開。(限斷三處)(3 分)夫 不 喜 之 人 未 必 本 惡習(xí)以 性 成 梁 上 君 子 是 矣 18.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()(3 分)A、呼其子訓(xùn).之曰(教誨)B、俄.聞自投地(不久)C、乃遺.布二端(贈送)D、后更無盜.(強盜)

      19.陳寔為什么不處罰梁上君子?(用原文句子回答)(2 分)____________________________________ ______________ 20.結(jié)合文章內(nèi)容,說說陳寔是一個怎樣的人。(2 分)____________________________________________________

      (五)游東坡 [南宋]陸游

      十九日早,游東坡。自州門而東,岡壟高下,至東坡則地勢平曠開豁。東起一壟頗高,有屋三間。一龜頭曰“居士亭”,亭下面南一堂頗雄,四壁皆畫雪。堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇杖是為雪堂。堂東大柳,傳以為公手植。正南有橋,榜曰“小橋”,以“莫忘小橋流水”之句得名。其下初無渠澗,遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上,近輒增廣為木橋,覆以一屋,頗敗人意。東一井曰“暗井”,取蘇公詩中“走報暗井出”之句。泉寒熨齒,但不甚甘。又有“四望亭”,正與雪堂相直。在高阜上,覽觀江山,為一郡之最。

      (節(jié)選自《入蜀記》)

      【注釋】東坡:蘇軾被貶黃州時,開辟了一處荒地,名為東坡。龜頭:形容壟頭昂起,上建小亭,有如龜頭。筇杖:竹枝。雪堂:蘇軾在東坡建筇室時,天下大雪,于是在堂壁繪雪,題堂名為“雪堂”。

      14.解釋下列句中的加點詞語。(4分)(1)自州門而東(2)至東坡則地勢平曠開豁 ..(3)亭下面南一堂頗雄(4)為一郡之最 ..15.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(斷3處)(3分)堂 中 有 蘇 公 像 烏 帽 紫 裘 橫 按 筇 杖 是 為 雪 堂。16.下列表示與文中畫波浪線句意思相符的一項是()(3分)

      A.那上面有一座木橋,已經(jīng)很舊了,還有一間破敗的小屋,很不如人意。B.那上面原先放著石板,后來擴建成木橋,還在橋上蓋了一間小屋,很讓人掃興。C.那上面原先有一座木橋,橋上有一間小屋,現(xiàn)在已經(jīng)破敗,很不如人意。

      D.那上面原先放著石板,后來又在旁邊建了一座小橋,還在小橋上蓋了一間小屋,很讓人掃興。17.根據(jù)選文內(nèi)容和你的理解填空。(4分)

      陸游游東坡,從居士亭開始,以“ ”為游覽中心,踏訪有紀(jì)念意義的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟隨蘇軾的足跡而行。一路走來,他感慨良多,寫下這篇游記,字里行間蘊含著對蘇軾的 之情。

      (六)閱讀下面文言文,完成第9-12題。(10分)翁①天性孝友,深得父母心。母蚤②世,事繼母無懈,,二弟一妹,翁所成立③也。嘗攜妹北上,艤舟④絕岸,妹戲而前,俄墜水中。翁驚愕,不覺俱墜。其水深不可測,加天寒裘重,沒人不見蹤跡,觀者皆駭。頃之,持妹而出。論者謂有神相云。蜀俗,兄弟壯且婚,多割灶自食⑤。翁深恥之,然不欲上母弟心志,悉讓其田宅。御史⑥之死網(wǎng)事業(yè),向二毛其施弗究⑦。翁痛之,作永思堂于家,歲時率子婦祭拜以為常。(節(jié)選自羅玘⑧《坦然翁傳》)

      【注釋】①翁:坦然翁,姓劉,名山,四川珙縣人。②蚤:通“早”。③成立:撫養(yǎng)成人。④艤(yǐ)舟:船泊岸邊。⑤割灶自食:指家族內(nèi)兄弟分家自立。⑥御史:指坦然翁的父親。⑦向二毛其施弗究:過去御史家供養(yǎng)的老人未能堅持供養(yǎng)到底。⑧羅玘(qǐ):字景明,明朝江西撫州南城人。

      9.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是(2分)論者謂有神相云 A.論者∕謂有神相云 B.論者謂∕有神相云 C.論者謂有∕神相云 D.論者謂有神∕相云

      10.解釋文中加點詞的意思。(2分)(1)嘗()(2)悉()11.翻譯文中畫線句子。(2分)頃之,持妹而出。

      12.選文詳寫了哪幾件事?用簡要的語言概括。(2分)

      13.讀了文本,你獲得了哪些人生啟示?(2分)

      (一)(10分)

      6.(1)孰:仔細(2)私:偏愛(3)間:間或,偶然。(每項1分,意思對即可。)

      7.(1)(2分)(鄒忌)再照鏡子看看自己,更覺得遠遠不如(徐公美)。關(guān)注點:“自視”(看看自己)、“弗如遠甚”(遠遠比不上)。

      (2)(2分)命令剛下達,群臣都來進諫,門前、院內(nèi)像集市一樣(熱鬧)。關(guān)注點:“初下”(剛發(fā)布)、“若市”(如同市場)。

      8.D“開頭詳寫比美”不對,是詳寫鄒忌與妻、妾、客的對話,以及鄒忌比美后對這些對話的反思領(lǐng)悟。

      9.B你(A.任用/行為。C.諸侯國,國家/國都。D.聽說/出名。)

      10.善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內(nèi)舉不避子。(用了1—3條“/”,每對1處給1分;用了四條或四條以上“/”,本題給0分。)

      11.一是因為祁黃羊大公無私(或“外舉不避仇,內(nèi)舉不避子”);(2分)

      (三)、古文閱讀(共10分)

      22、(2分)象:模仿;寶:以??為寶

      23、(1)眾賓客也一個接一個地都說:“這鼎確實不是真的。”(2)我從今以后終于明白權(quán)勢完全能使是非顛倒?。。啃☆}各2分。意思符合,有欠缺酌扣。共4分)

      24、申屠敦的遭遇完全是由于魯生趨炎附勢、攀附權(quán)貴故意造假造成的。答對這一點給2分。聯(lián)系實際言之有理,觀點正確,語言通順給2分。(4分)附二:課外文言參考譯文

      洛陽平民申屠敦有一個漢朝古鼎,是在長安一條深河中獲得的。鼎上云和螭的圖形交互錯雜,花紋熠熠發(fā)光。西鄰的魯生看見銅鼎后很是喜歡,請銅匠模仿它鑄造了一個。用一種特殊的藥液淬火后,埋入地洞中藏了三年。銅鼎受到泥土和藥液的腐蝕,表面上開始生銹,與申屠敦的漢鼎大致相類似。一天早上,普生拿著假鼎獻給權(quán)貴人,貴人竟視為寶物,大宴賓客時拿到席間讓大家賞玩。申屠敦碰巧也在座,心中知道是普生的假東西,就(對權(quán)貴人)說:“我也有一個古鼎,外形同你的這個鼎極為相似,只是不知道哪座是真的。”權(quán)貴人讓申屠把鼎拿來看看,看了半晌說:“這鼎確實不是真的”。眾賓客也一個接一個地都說:“這鼎確實不是真的。申屠敦氣憤不過,(與他們)論理不止。眾人群起羞辱他。申屠敦?zé)o奈,閉口不再作聲?;丶液?,(他)感慨地說,“我從今以后終于明白權(quán)勢完全能使是非顛倒?。 ?/p>

      (四)17.夫 不 喜 之 人/未 必 本 惡/習(xí)以 性 成/ 梁 上 君 子 是 矣 18.D 19.觀君形狀非罪人,應(yīng)由貧困。

      20.⑴陳寔對梁上君子不加懲罰,反而贈送給他兩匹布,從中看出他寬宏大量。⑵陳寔對梁上君子責(zé)罰,而是進行教育,從中看出他教育有方,以德化人。

      (五)14.(4)(1)向東走(2)空而開闊(3)面向(4)是 15.(3)堂中有蘇公像/烏帽紫裘/橫按筇杖/是為雪堂。16.(3分)B 17.(4分)(1)雪堂(2)仰慕

      (六)9.A(2分)10.(1)曾經(jīng)(1分)(2)全、都(1分)11.一會兒,(坦然翁)拉著妹妹(從水里)出來。(2分)12.奮力救妹,讓出田宅,遵從父愿。(2分,寫出兩件事即可)

      13.圍繞“孝敬父母,善待家人,體恤父母”幾個要點來談即可,答到一點給1分,答到兩點給2分.(2分)

      第三篇:2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(三)

      2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(三)

      課前小測

      齊王一日臨朝,顧謂侍臣日:?吾國介于數(shù)強國間,歲苦支備 ①,今欲調(diào)丁壯,筑大城,自東海起,連即墨,經(jīng)大行,接軒轅,下武關(guān),逶迤四千里,與諸國隔絕。使秦不得窺吾西,楚不得竊吾南,韓魏不得持吾之左右,豈不大利耶?今,百姓筑城,雖有少勞,而異日不復(fù)有征戍侵虞之患,可以永逸矣。聞吾下令,孰不欣躍而來耶??艾子對曰:?今旦大雪,臣趨朝,見路側(cè)有民,裸露僵踣 ②,望天而歌。臣怪之,問其故。答日:‘大雪應(yīng)候 ③,且喜明年人食賤麥,我即今年凍死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者當(dāng)在何人也。

      一、現(xiàn)代文閱讀

      撿爛紙的老頭 汪曾祺

      烤肉劉早就不賣烤肉了,不過虎坊橋一帶的人都還叫它烤肉劉。這是一家平民化的回民館子,地方不小,東西實惠,賣大鍋菜。炒辣豆腐,炒豆角,炒蒜苗,炒洋白菜。比較貴一點是黃燜羊肉,也就是塊兒來錢一小碗,在后面做得了,用臉盆端出來,倒在幾個深深的鐵罐里,下面用微火煨著,倒總是溫和的。有時也賣小勺炒菜:大蔥炮羊肉,干炸丸子,它似蜜……主食有米飯、饅頭、芝麻燒餅、羅絲轉(zhuǎn);賣面條,澆炸醬、澆鹵。夏天賣麻醬面。賣餡兒餅。烙餅的爐緊貼著門臉兒,一進門就聽到餅鐺里的油吱吱喳喳地響,餅香撲鼻,很誘人。

      烤肉劉的買賣不錯,一到飯口,尤其是中午,人總是滿的。附近有幾個小工廠,廠里沒有食堂,烤肉劉就是他們的食堂。工人們都在壯年,能吃,餡餅至少得來五個(半斤),一瓶啤酒,二兩白的。女工們則多半是拿一個飯盒來,買餡餅,或炒豆腐、花卷,帶到車間里去吃。有一些退休的職工,不愛吃家里的飯,愛上烤肉劉來吃?野食?,愛吃什么要點兒什么。有一個文質(zhì)彬彬的主兒,原來當(dāng)會計,他每天都到烤肉劉這兒來。他和家里人說定,每天兩塊錢的?挑費?都扔在這兒。有一個煤站的副經(jīng)理,現(xiàn)在也還參加勞動,手指甲縫都是黑的。他在烤肉劉吃了十來年了。他來了,沒座位,服務(wù)員即刻從后面把他們自己坐的凳子搬出一張來,把他安排在一個旮旯里。有炮肉,他總是來一盤炮肉,仨燒餅,二兩酒。給他炮的這一盤肉,夠別人的兩盤,因為烤肉劉指著他保證用煤。這些,都是老主顧。還有一些流動客人,有東北的,山西的,保定的,石家莊的。大包小包,五顏六色,男人用手指甲剔牙,女人敞開懷喂奶。

      有一個人是每天必到的,午晚兩餐,都在這里。這條街上的人都認識他,是個撿爛紙的。他穿得很破爛,總是一件油乎乎的爛棉襖,腰里系一根爛麻繩,沒有襯衣。臉上說不清是什么顏色,好像是淺黃的。說不清有多大歲數(shù),六十幾?七十幾?一嘴牙七長八短,殘缺不全。你吃點兒軟和的花卷、面條,不好么?不,他總是要三個燒餅,歪著腦袋努力地啃噬。燒餅吃完,站起身子,找一個別人用過的碗,自言自語(他可不在乎這個):?跟他們尋一口面湯。?喝了面湯:?回見。?沒人理他,因為不知道他是向誰說的。

      一天,他和幾個小伙子一桌,一個小伙子看了他一眼,跟同伴小聲說了句什么。他多了心:?你說誰哪??小伙子沒有理他,他放下燒餅,跑到店堂當(dāng)間:?出來!出來!?這是要打架。北京人過去打架,都到當(dāng)街去打,不在店鋪里打,免得損壞人家的東西攪了人家的買賣。?出來!出來!?是叫陣,沒人勸。壓根兒就沒人注意他。打架?這么個糟老頭子?這老頭可真是糟,從里糟到外。這幾個小伙子,隨便哪一個,出去一拳準(zhǔn)把他揍趴下。小伙子們看看他,不理他。

      這么個糟老頭子想打架,是真的嗎?他會打架嗎?年輕的時候打過架嗎?看樣子,他沒打過架,他哪里是耍胳膊的人哪!他這是干什么?虛張聲勢?也說不上,無聲勢可言。沒有人把他當(dāng)一回事。

      沒人理他,他悻悻地回到座位上,把沒吃完的燒餅很費勁地啃完了。情緒已經(jīng)平復(fù)下來——本來也沒有多大情緒。?跟他們尋口湯去。?喝了兩口面湯:?回見!?

      6.本文與《岳陽樓記》同是因重修名勝而寫,所繪之景也有相似之處,兩文的寫作意圖是否相似?請結(jié)合文章簡要分析。

      折楊柳 楊巨源

      水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。

      【注釋】①選自《全唐詩》,?折楊柳?,樂府歌曲名。楊巨源,唐代詩人,字景山。②西塵絲:指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。

      7.全詩寫了哪些意象?主要表達了一種怎樣的情感?

      8.詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法,請分別作簡要賞析。

      三、語言運用

      9.閱讀下邊一段文字,用幾個短語概括昆曲的特點(其中至少一個是主謂短語),含標(biāo)點不超過40字。

      昆曲,如一壇經(jīng)年溫醇的美酒,緩緩地在舞臺流淌而出,道不盡的良辰美景,說不完的哀艷滄桑。載歌載舞如行云流水,典雅的詞,婉轉(zhuǎn)的曲,在絲竹聲樂里,在亭臺水榭上,在小橋流水間,舒徐緩行。遙想當(dāng)年,一到中秋,蘇州人便傾城而出,在虎丘曲會,?唱者千萬,鼓吹百十處?。昆曲,又稱昆劇、昆腔、昆山腔,元朝末期產(chǎn)生于蘇州昆山一帶。昆曲是戲曲中影響最大的劇種,京劇、川劇、越劇、晉劇、湘劇、贛劇、桂劇、閩劇、婺劇、滇劇等,都受到過昆曲藝術(shù)多方面的哺育和滋養(yǎng)。昆曲中的許多劇本,如《牡丹亭》《長生殿》《桃花扇》等,都是古代戲曲文學(xué)中的不朽之作。

      10.2016年4月25日,京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生,同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子,弘揚京劇文化”這一主題開展了系列活動。請你參與并完成以下任務(wù)。

      (1)小華收集到以下有關(guān)梅氏家風(fēng)的資料。請你仔細閱讀,說說梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在哪四個方面?

      材料:家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的家族文化風(fēng)格。當(dāng)時,戲劇界流行子承父業(yè),梅蘭芳卻認為尊重孩子就像尊重觀眾一樣,應(yīng)充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜師學(xué)藝時,梅蘭芳言傳身教:?吾敬我?guī)熓潜痉?。梅氏父子在藝術(shù)上始終致力于繼承、弘揚京劇文化;在生活中待人接物謙和大度。

      極酥脆,嚼之真可聲動十里人。

      炒青苞谷。新玉米剝出粒,與瘦豬肉末同炒,加青辣椒。昆明菜。

      其余的菜如冰糖肘子、腐乳肉、腌篤鮮、水煮牛肉、干煸牛肉絲、冬筍雪里蕻炒雞絲、清蒸輕鹽黃花魚、川冬菜炒碎肉……大家都會做,也都是那個做法,在此不一一列舉。

      做菜要有想象力,愛琢磨,如蘇東坡所說?忽出新意?;要多實踐,學(xué)做一樣菜總得失敗幾次,方能得其要領(lǐng);也需要翻翻食譜。在我所看的閑書中,食譜占一個重要地位。

      做菜的樂趣第一是買菜,我做菜都是自己去買的。到菜市場要走一段路,這也是散步,是運動。我什么功也不練,只練?買菜功?。我不愛逛商店,愛逛菜市。

      看看那些碧綠生青、新鮮水靈的瓜菜,令人感到生之喜悅。其次是切菜、炒菜都得站著,對于—個終日伏案的人來說,改變一下身體的姿勢是有好處的。

      最大的樂趣還是看家人或客人吃得很高興,盤盤見底。做菜的人一般吃菜很少。我的菜端上來之后,我只是每樣嘗兩筷,然后就坐著抽煙、喝茶、喝酒。從這點說起來,愿意做菜給別人吃的人是比較不自私的。

      詩曰:

      年年歲歲一床書,弄筆晴窗且自娛。更有一般堪笑處,六平方米作郇廚。

      一篇令人久久不能平靜的小故事

      在紐約這種大城市開出租車,肯定充滿許多有趣或奇怪的經(jīng)驗。出租車將乘客從這個地方載到那個地方,面對形形色色的人和各式各樣的要求。

      一名紐約的出租車司機,某日就接到一通奇怪的乘客叫車,這次的經(jīng)驗讓他印象深刻,感慨許久,于是在網(wǎng)絡(luò)上匿名分享這個經(jīng)驗。

      我接到電話,要前往一個地址載客。到達地點后,我按了按喇叭,但沒有人出來。我打了電話,但電話沒有通,我開始有點不耐煩。

      這是我下午準(zhǔn)備接的最后一單,很快就要到休息時間了。我?guī)缀跻呀?jīng)放棄、準(zhǔn)備直接開走。但最后想了想,還是留了下來。

      我等了一會,下車按了門鈴。不久后,我聽到一個蒼老、虛弱的聲音說:?請等一下。?

      我在門口等了一陣,大門才慢慢打開。我看見一個嬌小的老太太站在那里,我猜她至少90歲了。她手上拿著一個小行李箱。

      我向內(nèi)瞄了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn)公寓內(nèi)的景象。那里看起來簡直像沒人居住,所有家具都蓋上了布,四面墻光禿禿的,沒有時鐘、沒有裝飾、沒有照片或畫,什么都沒有。

      我只看到角落堆了一個箱子,里面都是老照片和紀(jì)念品。

      ?年輕人,可以麻煩你幫我把行李箱拿上車嗎??老太太說。

      我將行李放進后車廂后,然后回來扶著她的手臂,帶她慢慢下樓走向車子。她感謝我的幫忙。

      ?應(yīng)該的。?我說,?我對乘客都像對我自己的媽媽一樣。?

      老太太笑了,?噢,你真的很好。?

      她坐進車內(nèi),給了我一張地址,并要求我不要走市中心的路。

      ?但那樣我們會一直繞道。?我向她說。

      ?沒關(guān)系,我不趕時間。?她回答,?我要去的是安寧療養(yǎng)院。?

      她的話讓我有些吃驚。

      ?安寧療養(yǎng)院不就是老人等死的地方嗎??我心里想。

      ?我沒什么親人。?老太太繼續(xù)說,?醫(yī)生說我剩下的時間不多了。?

      那一瞬間,我決定關(guān)上里程表。?所以我應(yīng)該怎么走??我問道。

      第四篇:2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(二)

      2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(二)

      課前小測

      金履祥字吉父,婺wu之蘭溪人。幼而敏睿,父兄稍授之書,即能記誦。比長,益自策勵。及壯,知向濂洛之學(xué),事同郡王柏,從登何基之門?;鶆t學(xué)於黃榦,而榦gan親承朱熹之傳者也。自是講貫益密,造詣益邃。

      時宋之國事已不可為,履祥遂絕意進取。然負其經(jīng)濟之略,亦未忍遽忘斯世也。會襄樊之師日急,宋人坐視而不敢救,履祥因進牽制搗虛之策,請以重兵由海道直趨燕、薊,則襄樊之師,將不攻而自解。且備敘海舶所經(jīng),凡州郡縣邑,下至巨洋別島(原文為?塢?),難易遠近,歷歷可據(jù)以行。宋終莫能用。及後朱瑄、張清獻海運之利,而所由海道,視履祥先所上書,咫尺無異者,然后人服其精確。

      德祐初,以迪功郎、史館編校起之,辭弗就。宋將改物,所在盜起,履祥屏居金華山中。平居獨處,終日儼然;至與物接,則盎然和懌。訓(xùn)迪后學(xué),諄切無倦,而尤篤于分義。有故人子坐事,母子分配為隸,不相知者十年,履祥傾貲營購,卒贖以完;其子后貴,履祥終不自言,相見勞問辛苦而已。

      一.作品賞析

      一個圣誕節(jié)的回憶 [美]杜魯門〃卡波特

      請設(shè)想一下二十多年前一個十一月的早晨,一個白發(fā)剪得短短的婦人站在窗口,大聲說:?這是做水果蛋糕的好天氣!巴迪,去把我們的車推來,我們要烤三十個水果蛋糕呢。?

      那時我七歲,她六十光景,我們是很遠的表親。從我記事起,我倆就住在一起。她叫我?巴迪?,為了紀(jì)念她以前最好的朋友。那個巴迪早死了,當(dāng)時她自己還是個孩子。她現(xiàn)在仍是個孩子。

      我們把童車推進山核桃樹叢。童車是我出生時買的,快散了,輪子搖來擺去,像醉鬼的腿。奎尼是我們養(yǎng)的一條小狗,她挺過了一場瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬,現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。

      三個小時后我們回到廚房,把拉回家的滿滿一車風(fēng)吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴,核桃肉散發(fā)著甜美的香氣??崆笪覀兘o她點嘗嘗,我的朋友時不時偷偷給她一點,但我倆是絕對不可以吃的,?這些山核桃還不見得夠做三十個水果蛋糕呢。?明月高照,小車空了,碗滿滿的。

      第二天,我最喜歡的事開始了:大采購。櫻桃,柑橘,香草,葡萄干,威士忌,大量的面粉和黃油……嗬,簡直要一匹小馬才能把車拉回家。我們沒錢,但每年總能用盡各種辦法,籌到一筆水果蛋糕基金:賣破爛,賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍,為葬禮和婚禮采集鮮花。

      黑驢子加足了煤和柴火,燒得像一直發(fā)光的南瓜。打蛋器旋轉(zhuǎn)著,調(diào)羹在一碗碗黃油和糖里攪動,香蕉讓空氣變得甜甜的,姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻,彌漫到整幢屋子。四天后,大功告成,三十只蛋糕放在窗臺、擱板上晾著。

      蛋糕給誰呢?朋友唄。不一定是鄰近的,大半倒是只見過一次,甚至素未謀面的,我們喜歡的朋友。例如羅斯??偨y(tǒng),一年來鎮(zhèn)上兩次的小個子磨刀人,帕克(班車司機,他每天在塵土飛揚中嗖地一聲駛過時和我們互相揮手招呼)。是不是因為我的朋友太害羞了,才把這些陌生人當(dāng)作真正的朋友?我想是的。我們的紀(jì)念冊里有用白宮信箋寫的的答謝信,有磨刀人寄來的一份錢明信片——它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯(lián)系在一起。

      廚房空了,蛋糕都送走了,我的朋友要慶祝一下——還剩下一點威士忌。奎尼分到滿滿一勺,倒在她的咖啡碗里(她喜歡菊苣香的濃咖啡),我們平分剩下的。奎尼躺在地上打滾,4.解釋下列句中劃線的意思。

      ①歲 苦支備()②而異日不復(fù)有征戍侵虞之()③今 旦 大雪()④臣 怪 之()5.下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是()例句:望天而歌 A.中峨冠而多髯者(《核舟記》)B.則弛然而臥(《捕蛇者說》)C.乃記之而去(《小石潭記》)D.予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》)6.用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。百 姓 不 知 享 永 逸 者 當(dāng) 在 何 人 也 7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)聞吾下令,孰不欣躍而來耶?

      (2)夫大國,難測也,懼有伏焉。(《曹劌論戰(zhàn)》)

      8.通過艾子的話,作者想要告訴人們一個什么道理?

      山雨 翁卷

      一夜?jié)M林星月白,亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急,知是他山落雨來。

      9.作者是怎樣描寫“山雨”的?請簡要賞析。

      10.本詩寫了什么內(nèi)容?寫出了作者怎樣的情感?

      三.語言運用

      姓名,不僅代表著我們的身份,更蘊含著豐富的文化信息。

      11.下面三組姓名取自不同年代,請用簡潔的語言,歸納出第三組姓名命名的用意,并概括這三組姓名共同反映的社會文化現(xiàn)象。第一組(二十世紀(jì)三四十年代):張富貴,馮有時,謝滿金。用意:對物質(zhì)財富的向往 第二組(二十世紀(jì)八九十年代):馬約翰,趙安娜,杜麗莎。用意:對外來文化的仰慕 第三組(二十一世紀(jì)零零年代):孫多思,王篤志,劉致遠。第三組姓名命名的用意:

      以上三組共同反映的社會文化現(xiàn)象:

      一起吃飯時,我忍不住對妻子說:?下次屠叔做飯時,你在邊上學(xué)著點兒。?妻子表情中并沒有虛心好學(xué)的成分,反而有幾分慍怒。你趕緊出來解圍,你說:?我這輩子啥都做不好,就長了點兒吃的本事。你們可都是做大事兒的人,千萬別跟我學(xué)。要是饞了,就回來,隨時回來。這做飯的啊,最怕自己做的東西沒人吃。?

      那天我們走時,你包了好多你做的東西讓我們帶上,還把我拉到一邊說:?再別夸我做的飯好吃了,說真的,誰一說我這個優(yōu)點我就臉紅。一個大男人,把飯做得好,其他方面草包一個,這哪算優(yōu)點啊。?

      回家的路上,我跟妻子復(fù)述了你的話。她說:?他這個人,天生伺候人的命,天生就愿意低到泥土里。咱媽有福氣,老了老了,當(dāng)把皇太后。?我一邊開車,一邊用眼睛的余光感受妻子對你的輕賤,心里并不想替你辯解什么。畢竟,你始終是個外人嘛。

      我搬新家的那天,你和母親來給我們燎鍋底。你嚴格地按照民間燎鍋底的習(xí)俗,有條不紊地忙碌著??墒?,等到吃飯時,你卻沒有出現(xiàn)在主座上,到處都找不到你。打你的手機,也是關(guān)機狀態(tài)。像是掐算好了時間,等賓客散去,你回來了,仔細地收拾著那些狼藉杯盤,將剩菜剩飯裝在你事先準(zhǔn)備好的飯盒里,留著回家吃。

      母親不希望你這么做,覺得委屈了你,你小聲對她嘀咕:?晚上我給你新做,這些我吃。?母親說:?干嗎天天吃剩菜剩飯呢?你知不知道我見你這樣,心里很難受。??你千萬別難受,讓我看著這么浪費我心里才不舒服呢。樹贊(我的名字)的錢都是辛苦換來的,咱幫不了孩子,那就盡量幫他省點兒。?

      你的話,讓我母親心疼了很久,然后她決定告訴我。聽著母親在電話里替你說好話,我內(nèi)心的感受很復(fù)雜,同時也為自己的這份復(fù)雜感到慚愧。

      漸漸地,對你的好感越來越濃。有時候,甚至有一些依賴,你總是無聲地為我們做很多事——換掉家里的壞水龍頭;每天接送孩子上幼兒園;母親住院時,不眠不休地照顧她,直到出院后才告訴我們。

      只是沒有想到有一天,你也會病倒,而且病得那樣嚴重。你在送我兒子去幼兒園的路上轟然倒下——腦血栓,半身不遂而臥床。

      我,還有你的兒子,起初對你的治療都很積極,我們希望你可以好起來,依然可以像從前那樣為我們服務(wù),任勞任怨地??墒?,你再也沒有站起來。原先只會微笑的你,變得無比脆弱,總是流眼淚,我母親照顧你,你哭;你兒子給你削水果,你哭;我們推著輪椅帶你去郊游,你哭;多次住院,看著錢如流水般被花掉,你哭。

      終于有一天,你用剃須刀片朝著自己的手腕狠狠地切了下去。搶救了5個小時,你才從死亡線上掙扎著回來,很疲憊,也很絕望。

      沒有想到的是,先我棄你而去的,是你的兒子。他開始很少來看你,直至后來連面都不肯露一下。每次打電話,他都說自己在出差,回來就過來看你。

      更令我沒有想到的是,母親在這個時候跟我提出要和你分手。你們本來也沒有登記,就是一拍兩散的事情。母親跟我說:?我老了,照顧不動他了。媽幫不上你什么忙,但也不能撿個殘爹回來,做你的拖累。?

      這就是冰冷的現(xiàn)實。我不想讓母親去做這個惡人,于是我狠狠心,決定由我來說出分手的話。我對躺在醫(yī)院里的你說:?屠叔,我媽病了。?你的眼淚又是奪眶而出,曾幾何時,你的眼睛就是一個開關(guān)自如的水龍頭。我盡量做到不為之所動。?你知道,我媽也一把年紀(jì)了。這些日子,她是怎么對你的,你也是看見了。?你繼續(xù)流著眼淚點頭。

      ?屠叔,我們都得上班,我媽身體又不好。你看能不能這樣,出院后,你就回你自己的家,我?guī)湍阏垈€保姆。當(dāng)然,錢由我來出,我也會經(jīng)常去看你。?

      話說到這里時,你不再哭了。你頻繁地點頭,含含混混地說:?這樣最好......這樣最好。不用請保姆,不用......?

      走出病房,我在醫(yī)院的院子里還是流了眼淚,說不清是解脫后的輕松,還是心存愧疚的疼痛。我去了家政公司,為你請了一個保姆,預(yù)交了一年的費用。然后,去了你家,請了工

      下了定心丸。

      你漸漸地安靜下來,不再哭了,每天都坐在輪椅上做些力所能及的事情。而我,對你很挑剔:?屠叔,今天這套衣服穿得有點兒不帥啊,稍微有點兒配不上我媽。??屠叔,幾天沒擦地板了,不是我說你,越來越懶了啊。?我沒大沒小地跟你開玩笑,你樂得合不攏嘴。

      一天,你把我叫到你的房間,從被子下面拿出一個存折。你說:?這錢,給你。我知道,為我治病你花了很多錢,這點兒錢根本不夠。而且給你錢,也沒有讓你管我老的意思,就是屠叔一點兒心意......?我說:?屠叔,你不用說了,我收下。?你如釋重負地舒了一口氣。

      拿著這張存折,我找到了你的兒子,把存折和密碼告訴了他,我對他說:?這是屠叔給你的,他知道你過得不容易。我沒別的意思,就希望你隔三岔五去看看他,不要等到哪一天他沒了你再想看,到時候你只能在夢里折磨自己。還有,我這次找你也是想告訴你,放心吧,屠叔的老,我來養(yǎng)。?

      我沒有告訴你那些錢的去向,我知道,接受可能會讓你更好過一點兒。

      那天,你的兒子帶著妻子、孩子來看你,你雖然沒有流露出抱怨的意思,可是,從你們的言語之間,我還是看到了生疏的痕跡。說實話,我的內(nèi)心居然充滿了一點兒小小的得意。親生又怎樣?人與人之間,只有關(guān)愛,才可以親近。就像我和你,現(xiàn)在,可以開各種玩笑,也可以托付各種心事。這些,豈能用得失來衡量!

      母親和你正式地登記結(jié)了婚。這之后,每個周末,不管有多大的事情,我們一家三口都會風(fēng)雨無阻地回家——你和我母親的家。等待我們的永遠是一桌很家常、很可口的飯菜。你居然能做飯了,雖然是在輪椅上,這在別人看來實在是個奇跡,但是,我們卻對此習(xí)以為常,覺得你就應(yīng)該是這個樣子的——生命不息,為兒女操勞不止。你樂在其中,我們,也安于享受。

      只是,你的孫子很心疼你,總是在我?狠心?地讓你自己夾菜或者讓你自己想辦法上廁所時,偷偷地為你服務(wù)??粗銈z小心地保持著你們之間的默契與秘密,我的心里溢滿幸福——家有一老,如有一寶。

      漸漸地,你又像原來一樣,開始做這個家庭的配角,把自己放在努力不被關(guān)注的位臵上。你覺得那里安全,那是最適合你的位臵。我也不再同你客氣,有時甚至?xí)钅阕鲆恍┘覄?wù),比如在你有些慵懶的時候。我知道,我必須用這種方式盡量延緩你的衰老,延遲你完全失去行動能力的速度。

      蘇東坡:你如何度過人生低谷,決定了你的格局

      好像總是這樣。隨著一個人年齡漸長,能使他快樂的事情,越來越少。

      我們抱怨著房價高、工資低、人生的各種艱難,在日復(fù)一日的嘆息和回憶中,渾渾噩噩地過著一天又一天。

      這真的是人生的本來面目嗎?顯然不。且看歷史上那些切切實實遭遇過命運惡待,還能淡然微笑的人物。

      譬如蘇東坡。

      他是享譽天下,連皇帝都要搶著他的詩來讀的大才子;也做過喂馬劈柴,關(guān)心糧食和蔬菜的農(nóng)夫;他做過杭州、密州、徐州等一線城市,勤勤懇懇為民辦實事的太守;也做過放浪形骸,酩酊大醉的世外高人。

      他的一生中,曾兩度被皇帝提拔重用,又兩度被貶謫。他是中國歷史上第一個被貶出嶺南的文人,最遠竟被放逐至?天涯海角?的海南,也可見有些人對他嫉恨之深。

      但那又如何呢?他仍然是那個名揚千史的人物,那個既能寫?大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?的豪放詞人,又能寫?十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?的細膩男兒。他用橫溢的才華和樂觀的心性,給了命運漂亮的反手一擊。

      他是如何做到的?

      蘇東坡有著一個五彩斑斕的詩意世界。他精通詩詞、繪畫、書法,也樂于談道談禪,說人生哲理。

      在他最艱難的那些日子里,他對詩文畫藝的審美,使他對艱難的生活保持了一顆敏感明亮的眼睛;而他讀過的書,對禪道哲理的深切體悟,又讓他用開闊的心態(tài),活過了曲折的人生。

      在一個仲夏之夜,他和友人楊世昌于江上喝酒吟詩。友人善吹簫,如怨如慕,如泣如訴的簫聲中,他寫下名垂千古的《赤壁賦》。

      ?天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也?

      在另一個月光如水的夜晚,他無法入睡,跑到承天寺去找好朋友張懷民,兩人一同散步。

      ?庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人耳。?

      詩意的世界,在你一切順?biāo)斓臅r候,可能只是賞月喝茶的錦上添花,但在一個人的逆境中,它可能會變成雪中的碳,寒風(fēng)中的蔭蔽,世俗否定下的盔甲。

      對于我們,也是一樣的道理。讀書,寫字,運動,堅持一件讓你真正感到快樂的東西。在世事莫測之間,它會成為你心靈的屏障。

      4、放下過去,享受當(dāng)下

      心理學(xué)大師羅杰斯說,人生最重要的,是擁有制造快樂的能力。它來源于三個方面——放下過去,面對現(xiàn)實和享受當(dāng)下。

      在遭遇了人生中的重大波折之后,學(xué)會與過去告別,和當(dāng)下握手言和,才能抵御無常人生中的更多風(fēng)雨。

      蘇東坡也有過這樣一番心路歷程。

      那是在他被貶謫到黃州,終日耕田務(wù)農(nóng)之后。大概是整天的體力勞動讓他沒有時間傷春悲秋,踏實收獲的喜悅,又讓他悟到,人生在名利場之外,可以追求的喜悅,簡直太多了。

      一天,他與友人劉倩叔共游南山。友人以蓼菜、新筍等野菜相待,他嘗著這些淳樸而清新的美味佳肴,突然感慨了一句:?人間有味是清歡。?

      他漸漸學(xué)會和過去的自己告別。在那不久之后,某天他出門遇到大雨,同行人都被淋得十分狼狽,他卻若有所思?;氐郊抑?,他寫出了傳世名篇《定**》:

      莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

      料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

      對啊。他站在命運的這頭,回首看來時的路,風(fēng)雨已經(jīng)散去,而曾經(jīng)糾結(jié)的情感也漸漸溶解,煙消云散。

      他開始綻放出成熟圓融的光輝。那是明亮而不刺眼的光芒,是不再需要對別人察言觀色的從容,是停止向老天的不公哀怨悲嘆的大氣。

      后來他被重新啟用,回到京師做了大官,物質(zhì)豐足之時,他也沒有得意忘形。再到后來,他的人生起起落落,他有過反復(fù)的傷神與苦楚,但卻始終未曾被打倒。

      蘇東坡最大的才華,就是當(dāng)個人命運的悲劇毫不留情地碾壓之時,他卻善于用諸多具體而微的快樂,化解掉那些巨大的悲傷。

      人生的低谷并不難過,真正難過的,是自己這道檻。

      所以啊,在這個人面前,我們又有什么資格慨嘆,時代太糟糕,命運給得太少呢?

      所有的傷春悲秋,都是因為自己不夠強,你走過的那些艱難曲折里,藏著你未來的福氣。

      你如何度過低谷期,決定了你的格局。

      第五篇:2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(五)

      2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練(五)

      課前小測

      潘生者,富陽人,幼喪父,獨與兩弟奉母居。大德間,江南大饑。道殣①者相望。自度無所得食,曰:“吾終無以給母,則母子俱死。等死,何若用吾強壯,少延母旦夕活乎?”即以母屬兩弟,自傭回鶻人,乃告母曰:“兒當(dāng)傭錢塘②數(shù)月,得錢米活家,母勿憂?!?/p>

      既而,回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年,使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子,丫鬟③尾行。問之,則曰:“淮人也,昔因饑,父母棄我,轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸,君南人,得挾我同歸乎?”生許之,于是日操瓢道乞。

      渡淮,女上堂見父母,皆涕泣,起相抱持。引生相見,即具酒炙樂。飲酒半,執(zhí)盞跪曰:“吾女幸完骨肉,歸見鄉(xiāng)里,免罹④霜露盜賊,君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田;吾女,實君箕帚妾⑤也。君必?zé)o歸?!鄙鷦t毅然謝曰:“吾何敢以若女為利哉?吾雖賤,不讀書,且義不敢?。粵r吾母固衰耄⑥,度尚可活。萬一母死,兩弟倘或有一存,今遂不歸,是吾遽死吾母也,吾又何忍即安此土乎?”遂告歸。

      一、現(xiàn)代文閱讀

      秋 夜 于德北

      那年深秋,佳衛(wèi)突然打電話給我。他說:“我們?nèi)ソ纪饴眯邪伞!?/p>

      對于他的提議我當(dāng)然高興,可也頗為猶豫,因為深秋這個季節(jié)實在不適合去郊外旅行。在北方,這個季節(jié)早晚已經(jīng)有霜了。但佳衛(wèi)堅持。我說:“這回怎么有時間了?” 電話那端,他只是笑,沒有回答。

      我們所說的郊外叫土門嶺,是個半丘陵地區(qū)。我們認識住在那里的一位農(nóng)民詩人,我們特別想吃他家的豆飯,烀土豆,炸辣椒醬,蘿卜大蔥白菜心兒。我們給農(nóng)民詩人打電話,說我們要去。他當(dāng)然高興極了,早早地站在村口接我們。

      那一天,我,佳衛(wèi),農(nóng)民詩人——他叫老李,我們都是興奮的。在這樣一個以賺錢為榮的社會里,三個早已告別了薔薇花一樣的青春歲月的典型意義上的中年人,還能圍著熱炕頭,圍著小飯桌,熱情奔放地背誦阿赫瑪托娃、普希金,背誦葉芝、雪萊、泰戈爾,實在是不容易了。

      你讓我奇怪又高興的是,那一天,佳衛(wèi)喝了不少酒。在我的印象里,他是從來不喝酒的。就這樣,天不知不覺地黑了。正在酒興上的老李突然說:“我們?nèi)c篝火吧!” “好啊!好??!”我欣然同意。篝火就架在老李家的地里。

      莊稼已經(jīng)收回倉了,秸稈還沒有拉走,一捆一捆地橫在田壟上,月光清清地灑下來,大地一片銀白。我們把干透的秸稈支在壕壩上,歡呼著,跳躍著,孩子似的把它們點燃。

      篝火燃起來了,把我們的臉映得又紅又亮?!拔覀兘又吃姲伞!奔研l(wèi)說。受到篝火的感染,我們詩興大發(fā)。我先來。

      我背誦的是英國詩人魏爾倫的《三年以后》。接著是老李。

      (2)遂逾垣鑿室 .(3)以生吾禾,殖吾稼 .4.下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一項是()A.自宋之齊,請其術(shù)

      其真無馬邪(韓愈《馬說》 ..B.而不喻其為盜之道 余強飲三大白而別(張岱《湖心亭看雪》)..C.山澤之產(chǎn)育

      宋何罪之有?(《墨子?公輸》)..D.若之盜,私心也

      義,亦我所欲也(孟子?告子上))..5.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)手目所及,亡不探也。

      (2)若盜之而獲罪,孰怨哉?

      6.如何理解東郭先生所說的“國氏之盜,公道也”?請根據(jù)文意回答。

      三、詩歌鑒賞

      韋 陟① 王維②

      荒城自蕭索,萬里山河空。天高秋日迥,嘹唳聞歸鴻。

      寒塘映衰草,高館③落疏桐。臨此歲方晏④,顧景詠悲翁。故人不可見,寂寞平陵東?!咀ⅰ竣夙f陟曾任襄陽、吳郡等地太守。②王維寫作此詩時,身在邊關(guān)。③高館:驛館。④歲方晏:一年將盡。

      7.該詩首聯(lián)“荒城自蕭索,萬里山河空”中的“自”和“空”用得妙,如神來之筆,畫龍點睛。請具體賞析其妙處。

      8.這首詩與王之渙《涼州詞》(黃河遠上白云間)都寫到邊塞孤城,但寫景抒情的手法有所不同,請指出二者的不同之處。

      四、語言應(yīng)用

      9.班級開展以“把握幸福,健康成長”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。

      ⑴活動前,你代表班級去邀請學(xué)校心理咨詢室的王主任來給大家做一次專題講座,請將下面的對話補充完整。

      你:王主任,我是九年級×班的學(xué)生×××,我們班想請您在周四下午課外活動時間為我

      聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過頭去。

      從前我媽坐在右邊那個房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動,也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看得時間久了,她要叫我一聲,然后說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么?,F(xiàn)在,每聽到我媽叫我,我就放下筆走進那個房間,心想我媽從棣花來西安了? 當(dāng)然是房間里什么也沒有,卻要立上半天,自言自語我媽是來了又出門去街上,給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了?;蛟S,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說上一句:我不累。

      整整三年了,我給別人寫過十多篇文章,卻始終沒給我媽寫過一個字,因為所有的母親,兒女們都認為是偉大又善良,我不愿意重復(fù)這些詞語。我媽是一位普通的婦女,纏過腳,沒有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對于我是那樣的重要。

      已經(jīng)很長時間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可我出遠門,再沒有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰去。

      在西安的家里,我媽住過的那個房間,我沒有動一件家具,一切擺設(shè)還原模原樣,而我再沒有看見過我媽的身影。我一次又一次難受著又給自己說,我媽沒有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚被濕熱醒來,恍惚里還想著該給我媽的房間換個新空調(diào)了。待清醒過來,又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。

      三周年的日子一天天臨近,鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場儀式的,我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去墳上,現(xiàn)實告訴著我,媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時熱淚肆流,長聲哭泣啊。

      吃 面

      阿塔

      我喜歡吃面。我喜歡吃面的時候發(fā)出呼哧呼哧的聲音,那表示你很痛快。而吃米飯只能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,會招人煩。

      我的老家,川東南的一個縣城,每一個清晨,都被這呼哧呼哧的聲音喚醒。

      小城里的人們習(xí)慣早餐吃面,吃面的時候到處都是熟人。誰先吃完,站起來,吼一聲 “老板結(jié)賬”。臨走時再彎回熟人處,笑著招呼一聲:某某,我?guī)湍汩_了哈。

      老家話,開了,就是給了,付錢的意思。被請的那人也不慌亂不矯情,因為下次他會記著,先“開了”。

      如果沒有特別交代,只說“煮一碗面”,那就是二兩兔兒面,沒得商量。似乎只有在我們那個小城,才有將兔肉作為常規(guī)臊子的傳統(tǒng)。老板也不會多嘴問紅味還是白味。我們的字典里沒有白味。

      兔子肉切丁焯水,加料爆炒,爆炒,還是爆炒,最后加水熬汁。成品澆頭介于干煸與紅燒之間的口感,干濕得宜,有表面的焦脆感,也有綿長的肉感。最奇怪的是湯湯水水似乎和肉并不是一鍋燉出來的,但又和諧地混合在一起。

      面是窄窄的水葉子面。我小時候城東頭有一整條街都是手工的面作坊,我有個同學(xué)家里就是做面的。天氣好的時候,我們在院子里穿梭,透過一層一層的掛面看天,是我的童年記憶之一。

      我們吃面須得有時令的青菜。冬天是豌豆尖,夏天是藤藤菜。我們不接受裸體的面。我們還有一個秘密,將韭黃切成段,放在面里,比香菜美味太多。1998年以后,我就離開了老家,離開了兔兒面。

      到成都后,最稀奇的就是這里面可以一兩一兩地要,狀態(tài)好的時候,一個人可以一次性嘗試三種臊子(三兩而已)。好多年前經(jīng)常看美食節(jié)目推薦一家萬州來的號子面,臊子都是現(xiàn)炒,達到了三十種之多,印象深刻的是霸王魷魚、小米辣牛肉和土匪雞絲。

      魷魚面湯十分濃郁,但完全不油膩,喝起來咸鮮味。面條軟糯,關(guān)鍵是,澆頭扎實,魷魚須之多,根根彈牙。

      我自己的經(jīng)驗是,每次先來一兩鮮椒,又干又辣,然后一兩魷魚,馬上綜合了辣度,喝湯也能緩解干拌面帶來的刺激。加一碗魷魚臊子,最妙的是再加一碗泡豇豆臊子,吃完面以后,一

      下載初二語文課外閱讀word格式文檔
      下載初二語文課外閱讀.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        語文課外的語文

        語文課外的語文 邱瓊 在學(xué)習(xí)語文中,多數(shù)學(xué)生一怕寫作文,二怕背古詩文,三怕上課回答問題。怕寫作文,因為缺少寫作素材;怕背古詩文,因為他們認為背古詩文只對高考題中占六分的默寫題......

        語文課外知識

        船出長江口。(打一中國城市名) 上海 金銀銅鐵。(打一中國城市名) 無錫 一路平安。(打一中國城市名) 旅順 傾盆大雨。(打一中國城市名) 天水 銀河渡口。(打一中國城市名) 天津 四季溫暖......

        語文課外文言文

        (一)(2014浙江寧波中考) 釋盜遺布 陳寔,字仲弓,為太丘長。有人伏梁上,寔見,呼其子訓(xùn)之曰:“夫不喜之人未必本惡習(xí)以性成梁上君子是矣?!倍砺勛酝兜?,伏罪。寔曰:“觀君形狀非惡人應(yīng)由貧......

        初二數(shù)學(xué)課課外興趣小組活動總結(jié)

        初二數(shù)學(xué)課課外興趣小組活動總結(jié)初二數(shù)學(xué)興趣小組本學(xué)期通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實踐活動,學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、學(xué)生觀察生活、運用數(shù)學(xué)知識解決......

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(九)

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(九) 0、課前小測 煙艇記 【南宋】陸游 陸子寓居,得屋二楹①,甚隘而深,若小舟然,名之曰煙艇??驮唬骸爱愒?!屋之非舟,猶舟之非屋也。以為......

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(八)

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(八) 0、課前小測 張儉字元節(jié),山陽高平人,趙王張耳之后也。父成,江夏太守。儉初舉茂才,以刺史非其人,謝病不起。 延熹八年,太守翟超請......

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(十六)

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(十六) 一.現(xiàn)代文閱讀 根河之戀 根河是鄂溫克人【1】的母親河。 春天,根河從厚厚的冰層中泛起春潮,河的巨大生命力迸發(fā)開來,它推去堅......

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(十)

        2017年暑假初二八年級語文課外拓展訓(xùn)練系列(十) 0、課前小測 優(yōu)孟者,故楚之樂人也。多辯,常以談笑諷諫。楚莊王之時,有所愛馬,衣以文繡,臵之華屋之下,席以露床,啖以棗脯。馬病肥死......