第一篇：班主任助理管理制度

班主任助理管理制度

一、班主任助理（以下簡(jiǎn)稱班助）是為了協(xié)助我系大一新生班級(jí)的班主任和輔導(dǎo)員更好的管理班級(jí)事務(wù)，經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)常委會(huì)選拔以及系領(lǐng)導(dǎo)考核的，具有較強(qiáng)組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力的學(xué)生干部。

二、班助的選拔條件和對(duì)象

1、思想上進(jìn)，政治覺(jué)悟較高，；學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)良好；熱心學(xué)生工作，有較

強(qiáng)的責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的自我犧牲精神；有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能

力、應(yīng)變能力，大局意識(shí)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的。

1、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及部長(zhǎng)以下的學(xué)生干部、大二和大三各班級(jí)的學(xué)生干部、大二和大三優(yōu)秀的學(xué)生黨員。

三、班助的職能和義務(wù)

1、幫助新生調(diào)整好入學(xué)后的心理落差，端正好入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài) 度。

2、幫助新生建立起對(duì)學(xué)校，對(duì)我系和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的信任和支持，提高新生參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

3、幫助新生解決生活學(xué)習(xí)中的各類問(wèn)題，重視新生的思想動(dòng)向并及時(shí)給予幫助。

4、幫助新生建立一個(gè)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，和睦的班集體。

5、幫助新生選舉新一屆的班委，引導(dǎo)并激發(fā)新生展示自我的潛力。

6、帶領(lǐng)協(xié)助新生班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，參加所帶班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議。

四、班助的選拔方式

1、根據(jù)每屆大一新生班級(jí)的工作需要由主席團(tuán)確定所需人員數(shù)額，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)確定。

2、報(bào)名：采用學(xué)生自愿報(bào)名的辦法，符合條件的均可報(bào)名并自行填寫《國(guó)貿(mào)系班助應(yīng)聘表》。

3、一次面試：分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表常務(wù)委員會(huì)對(duì)所有自愿報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行首輪面試，通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)介，按照個(gè)人的表現(xiàn)情況篩選

部分同學(xué)進(jìn)入筆試。

筆試：常委會(huì)所有成員對(duì)進(jìn)入筆試同學(xué)的試卷進(jìn)行密封評(píng)改打分并取平均分，選取分?jǐn)?shù)優(yōu)秀者進(jìn)入二次面試。

二次面試：分團(tuán)委書記及大一新生的輔導(dǎo)員對(duì)進(jìn)入二次面試的同學(xué)進(jìn)行考核并最終確認(rèn)受聘為班助。

五、班助的考核方式

1、班助聘期為一年。期滿后根據(jù)聘期內(nèi)的考察情況對(duì)本人進(jìn)行獎(jiǎng)懲，有以下情況之一者，立即解聘:

①考試有作弊現(xiàn)象

②行為不端，損害國(guó)貿(mào)系名譽(yù)或受到校、系紀(jì)律處分

③不服從大一新生輔導(dǎo)員和分團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排

⑤有不利于大一新生班級(jí)團(tuán)結(jié)的言行舉止

⑥班助違反《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生守則》。

2、班助上崗后接受全系學(xué)生監(jiān)督，配合分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作。期滿后對(duì)大一新生班級(jí)經(jīng)行民意調(diào)查評(píng)分，評(píng)選出最受歡迎的班助。

3、班助的日常工作時(shí)候主席團(tuán)監(jiān)督與考核，期滿后常務(wù)委員會(huì)及輔導(dǎo)員對(duì)班助進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出最優(yōu)秀的班助。

4、常務(wù)委員評(píng)比的依據(jù)如下：

①班助的個(gè)人表現(xiàn)（20%）（包括學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、參加活動(dòng)情況，將按統(tǒng)一

標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有班助進(jìn)行評(píng)議）

②班助所帶班級(jí)情況（40%）（包括所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、參加校、系活動(dòng)情況，各種考勤情況）

③輔導(dǎo)員對(duì)各班助的綜合打分（20%）

④所帶班級(jí)對(duì)班助的滿意度綜合打分（20%）

第二篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院助理班主任管理制度

齊魯工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院助理班主任管理制度

學(xué)生助理班主任是加強(qiáng)新生管理的重要力量,為明確助理班主任的職責(zé),增強(qiáng)助理班主任工作責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮助理班主任在新生教育、日常管理，思想教育中的積極作用，使新生能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院助理班主任管理制度》。

一、助理班主任的基本要求

1、政治思想表現(xiàn)好，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，具有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致。

2、熱愛(ài)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)有一定了解。

3、服從學(xué)院黨委以及團(tuán)委的管理。

4、對(duì)人友善，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。

5、積極向上，樂(lè)觀開朗；口才優(yōu)秀，能夠與人良好地溝通。

6、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,專業(yè)知識(shí)過(guò)硬。

7、綜合能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較強(qiáng)的影響力以及較高的威信，能成為新生的榜樣，以身作則。

8、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心。熱心助理班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，嚴(yán)以律己，有一定的組織活動(dòng)能力，有較強(qiáng)的集體主義觀念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

9、生活作風(fēng)正派，生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)以律己，具有整潔、得體的外在形象以及良好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。

10、做事“公平公正公開”，不偏心，不加入私人感情。

11、保證能與新生有很好的聯(lián)系,主動(dòng)聯(lián)系新生、定期到新生班了解情況。

12、助班之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、助理班主任聘用程序

1、公布招聘事項(xiàng)。院系向同學(xué)公布聘用助理班主任的名額、資格條件、考察時(shí)間和其他有關(guān)事項(xiàng)。

2、報(bào)名。凡符合助理班主任聘用條件的學(xué)生可向所在班提出個(gè)人申請(qǐng)，填寫《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院助理班主任申請(qǐng)表》。

3、考察。系依據(jù)聘用條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查和全面考核，按照擇優(yōu)選拔的原則確定擬聘任人選，并簽署聘用意見(jiàn)，提交院團(tuán)委審批。

4、聘任。院團(tuán)委簽署聘用意見(jiàn)后聘任。

5、上崗前培訓(xùn)。助理班主任被聘用后，必須經(jīng)培訓(xùn)后才能上崗。

三、工作職責(zé)

（一）開學(xué)初期基本工作：（服從學(xué)院黨委以及團(tuán)委的管理）

1、新生報(bào)到注冊(cè)當(dāng)天：

1)注冊(cè)前幾天也應(yīng)該要開始注意本班同學(xué)的來(lái)校情況，及時(shí)接觸到達(dá)的學(xué)生。

2)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹校園及院系及本專業(yè)的一些主要情況。

3)向新生粗略介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。保證新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。

4)積極了解新生的各種困難，及時(shí)向各級(jí)有關(guān)部門反映。

2、新生教育期間：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排行動(dòng)；對(duì)學(xué)校或?qū)W院的通知安排要做到令學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待，以防養(yǎng)成不良習(xí)慣。

2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡量盡快了解新生的特點(diǎn)

3)組織相關(guān)班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境。

4)參加新生教育的各種動(dòng)員大會(huì)、協(xié)助學(xué)校學(xué)院做好新生入學(xué)教育工作。

5)召開新生班級(jí)會(huì)議，選定班級(jí)臨時(shí)班干部并把名單上報(bào)到學(xué)院辦公室；組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及有關(guān)文件，提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)條例。

3、新生軍訓(xùn)期間：參與軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，做好新生思想工作（鼓勵(lì)及教育新生認(rèn)真軍訓(xùn)、鼓勵(lì)新生積極向黨組織靠攏）等，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

（二）正式學(xué)習(xí)期間

1、與學(xué)院團(tuán)委保持密切聯(lián)系，及時(shí)回報(bào)班級(jí)有關(guān)情況，尤其是學(xué)習(xí)、生活和思想上的情況。

2、積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)開展新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

3、鼓勵(lì)班上同學(xué)積極加入本院團(tuán)委學(xué)生會(huì)等組織，豐富大學(xué)生活。

4、指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如院、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，鼓勵(lì)其大膽組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。

5、協(xié)助班長(zhǎng)開展班級(jí)工作，幫助班長(zhǎng)樹立威信，不能過(guò)多的干涉班內(nèi)事務(wù)。

6、組織班委、團(tuán)支部競(jìng)選工作；公正嚴(yán)明，不能做過(guò)多地干涉，更不能偏幫，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

7、廣泛開展談心活動(dòng)，積極做好個(gè)別教育與輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)同學(xué)骨干靠攏黨組織，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

8、配合黨支部委員會(huì)做好學(xué)生的黨建工作和入黨培養(yǎng)對(duì)象的選拔、培養(yǎng)和考察工作。

9、在期中、期末考試前，組織開展考前動(dòng)員大會(huì)。

10、此時(shí)助班應(yīng)該以參加活動(dòng)為主，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，而不是干涉班級(jí)事務(wù)。

11、進(jìn)一步做好新生專業(yè)思想工作，并傳授自己的心得體會(huì)。

12、完成學(xué)院和系布置的其他工作任務(wù)。

四、助理班主任工作的考核與管理

1、助理班主任由所帶班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)、助班互評(píng)和老師評(píng)分組成；

2、對(duì)在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的助理班主任，學(xué)院會(huì)提出批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重或是教育無(wú)效者予以解聘；

3、取總評(píng)得分前兩位授予“優(yōu)秀助理班主任”稱號(hào)，并在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中予以加分；

4、助理班主任工作接受全院廣大師生的監(jiān)督。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委2014年8月

第三篇：助理班主任

助理班主任工作總結(jié)

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，與他們相處的一年，感受頗多。下面就匯報(bào)一下上學(xué)期我的工作情況：

由于第一學(xué)期我班成績(jī)不是很理想，在大一下學(xué)期開學(xué)初，我就重點(diǎn)向他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)的方法。尤其重點(diǎn)分析了高數(shù)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并要求他們平時(shí)多花功夫。另外，我通過(guò)飛信、人人網(wǎng)或者QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具與他們交心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)處理他們反映的各方面問(wèn)題，同時(shí)不斷加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，督促他們課堂和課后學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在這學(xué)期中，我班成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步，高數(shù)補(bǔ)考人數(shù)為0，班級(jí)總補(bǔ)考人數(shù)為1人，我班江蘇省計(jì)算機(jī)考試通過(guò)率為75%，并有6人優(yōu)先通過(guò)CET-4級(jí)考試。

在宿舍衛(wèi)生方面，我采取不定期檢查的方式督促內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，使他們逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的宿舍氛圍。另外，在班級(jí)建設(shè)上，我以自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們指導(dǎo)，定期與班委的交流，一是向他們灌輸班委的重要性，同時(shí)也是提醒他們要發(fā)揮班委的作用，有所作為，有所奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們的班集體。此外，我鼓勵(lì)他們參與院校級(jí)活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予指導(dǎo)。同時(shí)，我們也開展各種活動(dòng)如春游、班會(huì)等形式豐富他們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

作為一名助理班主任，我本著一顆奉獻(xiàn)的心為新生服務(wù)，為他們

在大學(xué)之初迎風(fēng)導(dǎo)航。雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但是我對(duì)孩子們的想念依舊，我很感謝有這樣的機(jī)會(huì)使我能成為一名助理班主任，這也是我大學(xué)四年的一段寶貴的經(jīng)歷及回憶。在大二初，我也參與了班委改選，并提醒他們未雨綢繆，找準(zhǔn)人生目標(biāo)并為之奮斗！我期待著、并祝福著他們，一步步綻放他們的精彩人生！

第四篇：班主任助理

班主任助理計(jì)劃書

入學(xué)教育是新生適應(yīng)大學(xué)生活的開端，新生報(bào)到后入學(xué)教育環(huán)節(jié)是否到位，將關(guān)系到他們對(duì)學(xué)校、所在院系、所學(xué)專業(yè)以及老師、同學(xué)的看法與態(tài)度，這直接影響到新生對(duì)大學(xué)生活的理解和目標(biāo)的確立，那么班主任助理在此就起了相當(dāng)重要的作用。十年樹木，百年樹人。作為一名師范生，擔(dān)當(dāng)新生的代班能更好的認(rèn)識(shí)到我的不足，鍛煉我的能力。為了讓新生更好地適應(yīng)和正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，我做了以下計(jì)劃：

一、首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作要求，熟悉各項(xiàng)工作流程。如接待新生時(shí)，及時(shí)合理安排新生及家長(zhǎng)安頓下來(lái)。若遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，沉著冷靜處理，并及時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。正確認(rèn)識(shí)到自己在老師與新生之間所處的位置。身為一個(gè)代班，我是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶。面對(duì)每一件事都得認(rèn)真對(duì)待，明確這是自己的責(zé)任。

二、思想上的交流。相信剛踏進(jìn)校門的師弟師妹們，也會(huì)像當(dāng)初的我一樣迷茫。對(duì)此，在開學(xué)前夕期間，我會(huì)舉行一些主題班會(huì)，分享一下我和其他師兄師姐進(jìn)入大學(xué)所體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。對(duì)于一些人是因?yàn)榭嫉貌焕硐氩胚M(jìn)來(lái)這間學(xué)校的新生，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的反差可能會(huì)給他們帶來(lái)失望。因此，我將通過(guò)與他們交談，積極引導(dǎo)他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快正確轉(zhuǎn)換角色，找到自己的目標(biāo)。同時(shí)舉行這些班會(huì)，我會(huì)讓他們充分了解我們的學(xué)校和一些他們專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法。

四、學(xué)習(xí)方面：

1、請(qǐng)高年級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)與新生開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，傳授一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)給新生，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

2、在班內(nèi)組織學(xué)習(xí)、討論、研究、互助“四位一體”的學(xué)習(xí)小組，在形式自由、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使每個(gè)同學(xué)都能夠參與其中并受益。

3、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間里多學(xué)習(xí)多點(diǎn)自己喜歡感興趣的知識(shí)，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競(jìng)賽。

五、班級(jí)管理方面 ：

1、和老師商量以及根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，本著民主的原則制定班級(jí)管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律情況。

2、每月召開一次班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)寫一份個(gè)人總結(jié)，在班會(huì)上提出問(wèn)題，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、Q群等公共信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。

3、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加?；蛟旱膶W(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來(lái)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后更好得適應(yīng)社會(huì)。

六、生活方面：

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會(huì)、搞課外活動(dòng)等）及時(shí)了解貧困生的內(nèi)心生活，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)

2、開學(xué)期間，我將為他們提供各種信息平臺(tái)，讓他們找到自己所需要的東西，解決自己想解決的問(wèn)題，保護(hù)他們的切身利益。加強(qiáng)與他們的溝通與交流，將他們遇到的問(wèn)題

或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患。

3、軍訓(xùn)期間，我將密切跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過(guò)觀察、與他們談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向，做好“上傳下達(dá)”的工作。

七、文體方面：

1、組織學(xué)生搞好軍訓(xùn)交流會(huì)和教官歡送晚會(huì)，通過(guò)開展各種交流晚會(huì)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。

2、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。

3、為了搞好迎新晚會(huì)，我將會(huì)組織班上的一些同學(xué)去參加一些活動(dòng)，然后在迎新晚會(huì)上出演，也將鼓勵(lì)他們?nèi)⒓佣嘁恍┰豪锔愕幕顒?dòng)，以至能為迎新工作出一份力。

4、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。以上是我對(duì)代班一職的淺短的工作設(shè)想，我會(huì)在工作過(guò)程中，不斷地向老師，輔導(dǎo)員以及師兄師姐請(qǐng)教，希望能有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的學(xué)生工作中去，在協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員工作的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)。

第五篇：班主任助理工作總結(jié)

篇一：助理班主任工作總結(jié)及心得體會(huì) 助理班主任工作總結(jié)及心得體會(huì)

似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過(guò)去這一學(xué)期的班主任助理工作，我與我的學(xué)弟學(xué)妹們一同成長(zhǎng)著，心中充滿了滿足和快樂(lè)。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷挖掘關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活真諦的快樂(lè)！

我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班主任助理工作主要從以下幾方面展開：

1、促進(jìn)新生相互交流與及早融入集體，盡早真正建立印刷131

2、傾聽(tīng)新生的心聲，幫助新生走出初入大學(xué)的迷茫與處理遇到的困難

剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一系列心態(tài)上的問(wèn)題。比如外地來(lái)的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親人。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候我們班就出現(xiàn)了有同學(xué)老是回家的想法，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)積極與她們進(jìn)行交流，以過(guò)來(lái)人的身份告訴她們?cè)趺礃犹幚磉@種問(wèn)題，怎么樣豐富空余時(shí)間，學(xué)習(xí)在大學(xué)校園里找到快樂(lè)與滿足。另一方面，對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，我會(huì)特別留意，經(jīng)常電話聯(lián)系或者私下交流，一步步融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，消除他們因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落的狀態(tài)。同時(shí)，我也把自己一切的聯(lián)系方式告訴了他們，讓他們?cè)谌魏螘r(shí)候都能聯(lián)系到我，做好他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了？”、“學(xué)長(zhǎng)，宿舍東西壞了怎么寫報(bào)修單？”、“助理??”等等。無(wú)論大事小事都有人向我請(qǐng)教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，在他們感到最無(wú)助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班主任助理就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替他們提出來(lái)并安排好的話對(duì)他們的自我成長(zhǎng)幫助不大。要給他們自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我們只是充當(dāng)輔助的角色。當(dāng)然我也會(huì)利用空閑的時(shí)間到班上去看看他們的學(xué)習(xí)的近況，幫助他們解答疑難。我經(jīng)常跟他們做思想交流，經(jīng)常告訴他們“要好好學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，同時(shí)也告訴他們，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要鍛煉自己的工作能力”。

輕工學(xué)院紙文化節(jié)暨迎新晚會(huì)印刷131詩(shī)歌朗誦——青春無(wú)悔 此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)分團(tuán)委或其他的學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，培養(yǎng)樂(lè)觀積極向上的生活心態(tài)。

3、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建立班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)也是一樣。況且大學(xué)我們所要學(xué)習(xí)的東西很多，所以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要，應(yīng)該趁早培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一方面，除了按照學(xué)院的指示，我組織了新生進(jìn)行早晚自習(xí)，并且要求班長(zhǎng)做好監(jiān)督，對(duì)于缺席的同學(xué)也要了解具體情況，另外，我會(huì)時(shí)常和他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，比方把我曾經(jīng)的筆記，學(xué)習(xí)資料借給他們參考，還會(huì)經(jīng)常告訴他們對(duì)于不同的課程應(yīng)該怎么學(xué)，去哪里找資料等等。同時(shí)，我也要求班級(jí)班干部趁早組織新生對(duì)四六級(jí)英語(yǔ)的訓(xùn)練，有意識(shí)的傳播考研等，鼓勵(lì)他們參加各種競(jìng)賽等的情況。

助理不僅要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)榜樣，其實(shí)在交流的過(guò)程中，彼此之間也在相互學(xué)習(xí)，相互幫助。在他們身上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會(huì)盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上，我們都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年，我們班主任助理的工作任務(wù)也相應(yīng)地采取一些改變。我們不再是讓他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活，而是如何正確的引導(dǎo)他們更好地學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

輕工2013級(jí)新生班對(duì)班籃球賽一等獎(jiǎng)

其實(shí)，剛剛開始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲矣X(jué)得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺(jué)到了不小的壓力。但是在擔(dān)任班主任助理的這一期間，我也在幫助別人的同時(shí)收獲了很多、成長(zhǎng)了許多。感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會(huì)，也感謝陪我走過(guò)這一學(xué)期的我的可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，我相信我們每一個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)五彩繽紛的大學(xué)生活。

印刷工程131班主任助理：陸東亮

2013.12.24篇二：班主任助理工作總結(jié) 班主任助理工作總結(jié)

不知不覺(jué)已經(jīng)做了三個(gè)月的班主任助理了，細(xì)細(xì)回想一下，付出了很多，也收獲了很多。從新生報(bào)到到正式開始大學(xué)生活，從班委的組建到每次班級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，在班主任老師的指導(dǎo)和幫助下，我還算圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并且在工作的過(guò)程中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我的一些工作總結(jié)：

一、走訪宿舍。新生剛到校的前兩天，班主任安排我們助理走訪宿舍。我們按照老師的要求給新生講解了一些注意事項(xiàng)，對(duì)他們進(jìn)行了初步的入學(xué)教育，通過(guò)和他們交流，幫助他們盡快地調(diào)整好心態(tài)，順利地適應(yīng)大學(xué)生活。在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，處理好生活環(huán)境變化帶來(lái)的問(wèn)題，基本未出現(xiàn)情緒波動(dòng)很大的情況?？吹侥且粡垙埑錆M著興奮，還未完全脫去稚氣的面孔，感受著他們那激動(dòng)的，甚至有些忐忑的心情，對(duì)于我，一個(gè)對(duì)于學(xué)校已經(jīng)失去了好奇心的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，彷佛同樣的場(chǎng)景就發(fā)生在昨天。

二、軍訓(xùn)期間。我的任務(wù)就是輔助班主任在教官和新生之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的緊急情況。整體來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)還算順利，最使我印象深刻的就是處理新生的軍訓(xùn)服裝問(wèn)題。在服裝的領(lǐng)取、發(fā)放、調(diào)換等環(huán)節(jié)上都出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)題，這些問(wèn)題有客觀方面的，也有主觀方面的。在領(lǐng)取的環(huán)節(jié)上是由于服裝供應(yīng)上的問(wèn)題，導(dǎo)致未能及時(shí)領(lǐng)取，而在發(fā)放的過(guò)程中，則是由于我的安排不合理，導(dǎo)致了個(gè)別學(xué)生領(lǐng)取的服裝的不合適。這是我在接受助理工作之后面對(duì)的第一次挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，最后還算圓滿的解決了問(wèn)題。事后我對(duì)自己在處理問(wèn)題上的表現(xiàn)進(jìn)行了批評(píng)和總結(jié)。這期間，我們還利用晚上的時(shí)間進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，按照學(xué)校的要求對(duì)新生的宿舍衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行規(guī)范。同他們進(jìn)行了更深入的交流，進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)新生的了解，并把自己兩年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)分享給了他們。通過(guò)交流，進(jìn)一步拉近了與新生的距離。

三、組建班委。開學(xué)一個(gè)月后，進(jìn)行了班委選舉。采用的是自我推薦，演講競(jìng)選，公開唱票的形式。參與競(jìng)選的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分在平時(shí)就表現(xiàn)出色，有能力，有魄力，并通過(guò)自己的表現(xiàn)贏得了大家的肯定，最終獲得了廣大同學(xué)的認(rèn)可，成為了班委的一員。在之后的班級(jí)工作中，各班委能夠積極參與班級(jí)的管理工作，用自己的熱情和能力為同學(xué)服務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上都起到了帶頭作用。

四、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。開學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)生價(jià)值觀和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，比利用自己的切身體驗(yàn)，幫助他們形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)，還通過(guò)個(gè)別談話及短信回復(fù)的方式對(duì)新生在參與學(xué)?；顒?dòng)，及學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題進(jìn)行了解答。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)，新生基本上進(jìn)入了正確的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

在工作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。做事考慮不全面，條理不清晰，體現(xiàn)在軍訓(xùn)服裝的問(wèn)題上。還有就是缺乏果斷性，對(duì)于突發(fā)事件，有時(shí)不能及時(shí)作出有效的解決方案，比如在第一次班會(huì)上，對(duì)于突然出現(xiàn)的學(xué)生騷動(dòng)沒(méi)能及時(shí)作出反應(yīng)。

班主任助理的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的財(cái)富。首先是為自己的大學(xué)生涯畫上了亮麗的一筆，這為我以后踏入社會(huì)提供了一次很好的歷練。其次，提高了個(gè)人能力，增強(qiáng)了自信。在處理新生問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并及時(shí)進(jìn)行了改正，對(duì)于好的方法進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)而提高了自己的辦事能力。此外，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。過(guò)去，這一直是我的弱項(xiàng)。通過(guò)這段時(shí)間與老師和新生的相處，真的使自己在交際方面有了提高。最后，是交到了很多朋友，并從他們身上學(xué)到了很多東西。雖然說(shuō)班主任助理工作進(jìn)入了尾聲，但是我一直會(huì)以一個(gè)助手和學(xué)長(zhǎng)的要求來(lái)督促自己。杜絕自己懈怠，努力提高自己，熱情幫助他人，爭(zhēng)取讓我的大學(xué)生活綻放更加絢爛的光彩。篇三：班主任助理工作總結(jié) 班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說(shuō)了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對(duì)我要完成的每件事。新生報(bào)到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽(tīng)講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過(guò)三年大學(xué)生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，讓他們?cè)诖髮W(xué)里度過(guò)第一個(gè)有意義的節(jié)日，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會(huì)選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會(huì)，并對(duì)他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對(duì)他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級(jí)樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動(dòng)中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級(jí)中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對(duì)他們考試有著很大的幫助。

我在這些過(guò)程中，懂得了很多，學(xué)會(huì)了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對(duì)特殊情況時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級(jí)學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒(méi)有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對(duì)學(xué)生的了解并不是非常清楚，對(duì)他們的關(guān)心沒(méi)有預(yù)想的多，對(duì)他們的監(jiān)督工作未完全到位。隨著時(shí)間的流逝，我也在成長(zhǎng)，不管是好的還是不好的，那都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來(lái)指導(dǎo)我們今后的工作，對(duì)于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對(duì)，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對(duì)于別人我們也能更好的去幫助他們，對(duì)于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對(duì)下一次更大的挑戰(zhàn)。