第一篇：禮儀之星評比總結(jié)

金坪中學(xué)“禮儀之星”評選活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，響應(yīng)平江縣政府號(hào)召，制定“建設(shè)文明禮儀校園，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“建設(shè)文明愛衛(wèi)校園，向不文明行為宣戰(zhàn)”為主題，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn)，深化文明禮儀知識(shí)教育，通過開展活動(dòng)，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，樹立文明禮儀新形象，扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建文明校園工作深入開展。

通過主題實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生積極參與活動(dòng)，擴(kuò)大影響，營造良好的輿論氛圍，促進(jìn)文明禮儀好習(xí)慣的形成。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“禮儀之星”活動(dòng)一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。

在本次活動(dòng)中有99班曹寶龍、96班李江輝及98班李娜等的自述材料，感受深刻，值得全體學(xué)生傳觀。

金坪中學(xué)

2013年11月22日

第二篇：禮儀之星評比方案

金坪中學(xué)“禮儀之星”評選活動(dòng)方案

一、宗旨：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，響應(yīng)平江縣政府號(hào)召，制定“建設(shè)文明禮儀校園，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育方案。具體要求如下:

二、評選形式：

各班評選出1名班級“禮儀之星”，由學(xué)校政教處和校長對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定，在全校6個(gè)班級選送學(xué)生中評定6名，并授予“校園禮儀之星”稱號(hào)。

三、評選條件：

1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)問好；

2、能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓；

3、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況；

4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況；

5、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、認(rèn)真學(xué)習(xí)《金坪中學(xué)入學(xué)必讀》；

6、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好。；

7、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)、勤于力所能及的家務(wù)活，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級秩序等）。

對有下列行為的學(xué)生不予參評。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

5、不在規(guī)定時(shí)間穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、留長指甲、男生留長發(fā)者。

6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

7、打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

8、抽煙、酗酒者。

9、遲到、早退者。

四、評選辦法

1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行評選，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“禮儀之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園禮儀之星”。

2、組織“校園禮儀之星”候選人國旗下講話。

3、在廣泛聽取意見，認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上，由政教處評選產(chǎn)生6名“校園禮儀之星”。

4、對“校園禮儀之星”進(jìn)行表彰，授予稱號(hào)。

五、注意事項(xiàng)及所交材料：

１、各班要實(shí)事求是，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

2、各班級推薦的候選人，班主任要認(rèn)真審核

3、被推薦學(xué)生的材料于的11月20日上交到教導(dǎo)處。

4、凡被評為“校園禮儀之星”的學(xué)生準(zhǔn)備好自評材料及五寸照片一張。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

學(xué)校對獲得禮儀之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng)，并張貼照片在網(wǎng)站和表揚(yáng)欄公布；獎(jiǎng)勵(lì)本班級量化3分。

金坪中學(xué)

2013年11月

第三篇：幼兒禮儀之星評比方案

幼兒“禮儀之星”評選方案

為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育教育，我園以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī)，開展“文明在我心，禮儀伴我行”

爭當(dāng)“文明禮儀寶貝”的評選活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣為出發(fā)點(diǎn)，讓每個(gè)中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評選活動(dòng)中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，幼兒和老師一起評選出本班的“禮儀寶貝”。

被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進(jìn)行接待（隔周輪換）。評選名額：每班每周四名幼兒 評選方法：教師推薦方式產(chǎn)生。附幼兒文明禮儀評比內(nèi)容：

（1）儀容儀表：得體、整潔、大方。

（2）活動(dòng)（上課、排隊(duì)）禮儀：活動(dòng)中認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與，回答問題先舉手，不隨便離位走動(dòng)。

（3）尊師、尊長禮儀：

見到老師及其他工作人員、客人會(huì)主動(dòng)問好；老師（園長）或其他人問話時(shí)有禮貌應(yīng)答。

（4）語言禮儀：語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；會(huì)使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。

（5）園內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護(hù)好，節(jié)約用水。進(jìn)餐、入廁時(shí)會(huì)排隊(duì)禮讓，不擁擠，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理。

（6）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會(huì)靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭搶玩具。

通過“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中將禮儀準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：讀書之星評比總結(jié)

讀書之星評比總結(jié)

為了進(jìn)一步推動(dòng)“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”活動(dòng)的開展，使學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本書，近日我校舉行了“書香班級”、“讀書小明星”評選活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)一年來學(xué)生讀書跟蹤考核情況及讀書成果材料、學(xué)生閱讀量，評選出了72名“讀書小明星”。根據(jù)各班一年來的晨讀情況，開展的“讀書漂流、讀書故事會(huì)、讀書推薦會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書主題班隊(duì)會(huì)”等一系列的讀書活動(dòng)情況，讀書活動(dòng)成果材料如：每月的讀書心得、讀書手抄報(bào)、讀書卡、讀書照片、讀書筆記、制作名人書簽等內(nèi)容評選出了6個(gè)“書香班級”，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

為了強(qiáng)化讀書活動(dòng)的開展，提高讀書活動(dòng)的質(zhì)量，在班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，新大雙語一年三班馬云霞老師針對本班實(shí)際，對激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣、如何進(jìn)行評價(jià)激勵(lì)等具體做法進(jìn)行了匯報(bào)與交流。此次表彰活動(dòng)，既是一年來讀書活動(dòng)的總結(jié)，又是進(jìn)一步推動(dòng)興華學(xué)校開展讀書活動(dòng)走向新的階段的開始。附獲獎(jiǎng)名單： 一年級：劉衛(wèi)可 婁歆雨 趙慧嫻 解雅菲 于樂涵 劉璐陽 李紫菡 劉宸瑜 曹旖旎

陳雨彤 于越辰 劉峻碩 劉楊蕊 周雨澤 李玫萱 李想 宋樂欣 楊茜然

李沐雨 李予涵 周婉寧 劉培臣 張涵超 王若萌 孫媛哲 劉潤陽 程咨翔 王浩碩 王子豪 王悅琦 程梓涵 劉蘇瑤 宿寶冉 劉澤陽 張煜婷 劉紫嫣

二年級：沈子純 郞雅惠 朱姿琳 王振寧 趙靜怡 周駿宇 侯盛然 王新鎧 劉子銘

賈玉涵 宿雍軒 韓宇 孫一諾 侯雨澤 李曉雙 張雅涵 梁奕婷 于子龍 臧蜜兒 張雅珺 王仔彤 邢家潤 郭淑涵 張雅茹 李東穎 王凱瑞 宿俊凱 王星杰 李佳璇 朱文晗 肖玉璞 鞠一賢 李千一 三年級： 王浩瑜

王智涵

孫葉慧 董心蕊

孫逸然

韓金軒

付子杰

馬路遙

曹澤宇

薛涵月

李龍泉

韓子楊

李宏業(yè)

張子恒

李雨桐

張芳寧

崔欣宇

馬靜怡

葛珺榕

鄭一航

周明澤

王愛婷

周藝娜

呂禾

潘雅欣 王渝菲 姚悅 胡熙雅 劉浩宇 鞠碩 韓璽潤 王子鳴 向非凡 張嘉琪 張鄭陽 張嘉欣 張鑫 李奕辰 劉雨鑫 張雅琪 劉嘉琪 李方珺 四年級：

龐佳藝、陳明、王文元、李金萍、劉安碩、韓珍、高小峰 劉柯儀 梁開杰 韓寶儀 韓惠冰 李睿晗 王涵 苑文翰 王鵬博 王雅雯 王佳琪 劉意軒 尚鈺皓 李佳妮 張夢萱 于斌澤 逯一鳴 岳靖凱 宿宏哲 張仕一

殷江川 馬千惠 薛茗月 孟令君 王竣怡 李佳韻 任瑞華 孫駿宇 張玉同、王姿涵、逯婧茹、逯婧茹、婁潤麗、郭星輝、趙文慧、李俊豪、李睿舫、馬浩翔

五年級：

董馨宇 王靖雯 李佳儀 王美琳 張瓊文 鞠舜禹 曹鴻基 郝馨奕 周 坤 孫浩宸 李孜怡 鞠金琪 傅曉偉 凌譽(yù)瑋 賈云哲 李佳璇 孫依林 劉子卓 劉逸凡 劉雨桐 曹欣茹 于舒馨 張潤東 朱俊宇 鄭浩文 張孟濤 孫婷婷 李嘉儀 張宏宇 李佳祺 呂夢宇 孫 墨 李家平趙嘉儀 張雅斐 曹家碩 六年級：

蔡文健

王靖涵 劉昊承 韓蘊(yùn)哲

王燦 王悅

于海洋

宿金磊

李童

鄭學(xué)鵬，董文婧，馬硯澤

賈韜揚(yáng)，韓詩睿，周金陽

范子碩，閆煜坤，周曄

劉默麟，馬子文，季子軒劉澤銳、孫冉冉、喬文慧、孫麗云、王雪菲 曹曉宇、張子琪 周新皓 寇煜王一帆 馬瑞晨 高菲張鵬飛 周子涵 鄭博文

張鶴婷 郭紫盈 韓雨琪

第五篇：姜家山小學(xué)“禮儀之星”評比方案

姜家山小學(xué)“禮儀之星”評比方案 以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。為培養(yǎng)有有理想、有文化、有道德、有希望、有體格的合格學(xué)生。特制定“文武之星”評比方案。

禮儀之星：

1、學(xué)生獲得10張七色花卡后獎(jiǎng)勵(lì)一張禮儀卡，獲得20張七色花卡后再獎(jiǎng)勵(lì)一張禮儀卡，依次類推。獲得10張禮儀卡后獎(jiǎng)勵(lì)一枚禮儀胸章。禮儀卡設(shè)計(jì)成“橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”六色，每一個(gè)學(xué)年換一種顏色，每一個(gè)學(xué)生收齊六種顏色的禮儀卡，并經(jīng)學(xué)?？己硕Y儀達(dá)標(biāo)者由學(xué)校頒發(fā)紅色的弟子規(guī)證書（內(nèi)帖“橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”六色的禮儀卡）。每一個(gè)學(xué)生收齊六種顏色的胸章，并經(jīng)學(xué)?？己硕Y儀達(dá)標(biāo)者由學(xué)校頒發(fā)紅色禮儀胸章。（待定）

2、每月按七色花卡數(shù)量，評選班級“禮儀之星”，張?zhí)诮淌业闹付ㄎ恢弥?。獲得禮儀卡3張以上的同學(xué)作為年級禮儀之星在年級的指定櫥窗內(nèi)展示。

3、每學(xué)期結(jié)束按七色花卡獲得數(shù)量最高者為校級“禮儀之星”，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下學(xué)期在的指定櫥窗內(nèi)展示。

二、評比要求及辦法

1、每月利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選拔。

三、表彰：各班由班主任匯總填表。每學(xué)期期末由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì).