第一篇：秦皇島市第八中學創(chuàng)建文明單位規(guī)劃

秦皇島市第八中學創(chuàng)建文明單位規(guī)劃

文明單位是對一個單位全面工作的綜合性評價，理應(yīng)成為學校全面貫徹黨的教育方針，高質(zhì)高效完成教育教學任務(wù)，實現(xiàn)辦學目標和培養(yǎng)目標的髙層次追求。2008年以來，我校以創(chuàng)建海港區(qū)文明單位為目標努力工作。學校教育教學質(zhì)量不斷提升，各方面工作取得了顯著成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽，連續(xù)四年被評為海港區(qū)文明單位。我們決心在新的起點追求更高的目標，為使爭創(chuàng)市級、省級文明單位的各項工作做的更為扎實、有效，制定本規(guī)劃

一、指導思想和總目標

文明單位創(chuàng)建要以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，努力踐行社會主義核心價值體系，結(jié)合學校教育教學工作實際，落實好《秦皇島市文明單位管理辦法》，緊密聯(lián)系教育教學這一核心工作，以學生行為養(yǎng)成教育為抓手，開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。以教學為中心提升教育教學質(zhì)量和管理水平，全面實施素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)在2012—2015年創(chuàng)建市級文明單位，在2016—2020年創(chuàng)建省級文明單位的目標。

二、目標體系和工作內(nèi)容

1、加強兩支隊伍建設(shè)。重視干部隊伍建設(shè)。重視政治理論，管理知識的學習，使干部具有較高的道德修養(yǎng)，較高的人格魅力，較高的管理藝術(shù)。做到管理過程中的以德服人。連續(xù)爭創(chuàng)“政績突出單位”。注重教師隊伍建設(shè)，通過培訓學習和教學實踐，使教師們具有較高的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。以敬業(yè)如命的事業(yè)心，愛校如家的責任心，愛生如子的博愛心投入工作。做到教育活動中以德育人，爭創(chuàng)市級“教師專業(yè)發(fā)展學?！?/p>

2、積極推進學校文化建設(shè)。制定學校文化建設(shè)方案，全面推進學校的精神文化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)，爭創(chuàng)學校文化建設(shè)先進單位（或?qū)W校文化建設(shè)示范校）

3、堅持依法治校。加強學校章程和制度建設(shè)，修訂和完善學校各項規(guī)章制度，完成制度匯編，強化制度的執(zhí)行和落實。爭創(chuàng)省級“依法治校示范?！?/p>

4、深化課堂教學改革。減輕課業(yè)負擔提高課堂教學效果，提升教學質(zhì)量，爭創(chuàng)省“素質(zhì)教育示范?！?/p>

5、加強未成年人思想道德建設(shè)。以行為養(yǎng)成教育為抓手，通過開展豐富多

彩的德育活動，使學生具有較高的道德素養(yǎng)，努力打造秩序井然充滿生機活力的校園。把學生培養(yǎng)成“體魄健康、心里陽光、習慣良好、氣質(zhì)優(yōu)雅”的人。爭創(chuàng)市級“德育工作先進單位”。

6、重視安全教育落實安全制度，努力打造平安和諧校園，爭創(chuàng)市級“安全工作先進單位”

7、弘揚正風氣，傳輸正能量。建好道德講堂，以先進人物的事跡教育人。成立學生社團，常態(tài)化地開展志愿服務(wù)活動，通過活動進行自我教育，影響他人。重視環(huán)境的育人功能，在環(huán)境文化建設(shè)中適當設(shè)置尊德守禮提示牌，在潛移默化中提升師生文明素養(yǎng)。利用好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳和傳播正能量，組建師生志愿者組織，發(fā)揮“八中貼吧”的作用，進行積極正面的輿論引導。

8、努力做好市區(qū)文明委（辦）交辦的各項工作和任務(wù)，為全市精神文明建設(shè)做出更大的貢獻。

三、組織領(lǐng)導和資金保障

1、加強對爭創(chuàng)文明單位工作的領(lǐng)導，成立創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組 組長：陳萬捷韓鳳臣

成員：張麗萍王會玲孫健王寶才楊連印劉麗鄭長海劉潔

2、為確保文明單位創(chuàng)建工作的資金能夠及時、足額到位，在每年財務(wù)支出預(yù)算中列入?？?，與學校文化建設(shè)工作協(xié)同進行。

四、目標分解與責任分工（附表）

第二篇：溫州市第八中學創(chuàng)建浙江省文明單位規(guī)劃

溫州市第八中學創(chuàng)建浙江省文明單位工作規(guī)劃

溫州八中堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹黨的教育方針，落實《國家中長期教育發(fā)展綱要》，面向全體學生，大力實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校。學校狠抓師德師風建設(shè)，大力轉(zhuǎn)變教育觀念，學習吸收現(xiàn)代先進教育理念，積極推廣“生命教育”理念，著力搭建師生發(fā)展的平臺，促進學生全面發(fā)展。學校以創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園為抓手，堅持“以人為本、人文管理、質(zhì)量立校、管理興校、科研強?！睉?zhàn)略，堅持不懈地開展群眾性精神文明建設(shè)活動，全方位、多層次開展創(chuàng)建活動，注重學校內(nèi)涵發(fā)展和學生特長培養(yǎng)。

文明單位的創(chuàng)建是學校綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，溫州八中在文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園作為學校中心任務(wù)來抓，開展了一系列富有成效的活動，取得了一定的教育成果。在全面落實素質(zhì)教育的新形勢下，為進一步提高我校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展水平，努力塑造學校新形象。今年我們將繼續(xù)提升精神文明建設(shè)的創(chuàng)建水平，不斷提高廣大干部教師的思想道德素質(zhì)、科學文化水平，增強規(guī)范管理的民主法制意識，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全力構(gòu)建和諧校園。根據(jù)省、市文明辦創(chuàng)建文明單位的標準和要求，結(jié)合我校實際，特制定2012年創(chuàng)建“省級文明單位”規(guī)劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，繼續(xù)把浙江省文明單位的創(chuàng)建作為學校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手，以“講文明、樹新風、促和諧”為主線，以“思想道德建設(shè)為主基調(diào)，以落實各項創(chuàng)建指標為學校工作總抓手，不斷提高教職工師德修養(yǎng)和教育服務(wù)能力，提升我校精神文明建設(shè)水平和師生的文明素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，不斷增強學校服務(wù)學生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的職能，努力建設(shè)一個和諧校園，文明校園。

二、創(chuàng)建目標

通過扎實有效的創(chuàng)建活動，讓廣大師生在政治理論素養(yǎng)、民主法制觀念、職業(yè)道德、專業(yè)技能、文明修養(yǎng)等方面有較大提高，營造積極向上的校園文化，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境和良好穩(wěn)定的校園秩序，形成全員化、全方位、全過程的育人網(wǎng)絡(luò)和氛圍，全面提升學校整體形象，確保我校在文明創(chuàng)建活動中取得實效。以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，倡導顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。以爭創(chuàng)浙江省文明單位為目標，為學生全面發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共建和諧健康文化，共創(chuàng)良好社會氛圍，展示溫州八中奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象，促進師生、黨群、家校、學校與社區(qū)之間的和諧互動，取得學校發(fā)展的新進步，在促進社會文明方面做出應(yīng)有的貢獻。

三、擬開展創(chuàng)建活動

1．深化內(nèi)涵，進一步完善文明共建活動機制，開展聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建活動，開展學校社區(qū)共建活動。

2．積極開展“兩綱”教育，多渠道加強學生思想道德建設(shè)。

3．加強校園環(huán)境建設(shè)，發(fā)展校園文化，建立并發(fā)展家校網(wǎng)上互動。

4．逐步推進《溫州八中“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，促進學校教育教學水平的整體提高。

四、組織領(lǐng)導

學校成立創(chuàng)建浙江省文明單位工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。

組長：蓋慶春

副組長：鄭建榮林婷都奇志

組員：潘大江翁迪曉潘益英陳杰徐斌華

孔炯戴偉胡潔陳曄

明確各職能科室在創(chuàng)建過程的職責、崗位職責、工作制度和獎懲細則，分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，使創(chuàng)建工作有據(jù)可依，切實落到實處。

五、創(chuàng)建整體措施

1．統(tǒng)一全員思想，提高創(chuàng)建認識。認真總結(jié)文明單位創(chuàng)建的經(jīng)驗，反思不足。加強學習，分層次組織全體黨員（團員）、骨干教師、全體教工學習，進一步熟悉理解指標體系，把握內(nèi)涵，實實在在把創(chuàng)建浙江省文明單位放到學校建設(shè)的總目標、提升學校內(nèi)涵總抓手的位置，成為時時、事事、人人參與的過程。

2．分解任務(wù)，狠抓落實。努力做到： 落實標準、落實責任、落實措施。分

解創(chuàng)建指標，落實創(chuàng)建行動。將創(chuàng)建理想內(nèi)化為工作思路，將工作思路轉(zhuǎn)化為具體抓手。與日常工作有機結(jié)合，落實相關(guān)責任人，將創(chuàng)建要求融入到學校管理的各個環(huán)節(jié)，進一步提高工作質(zhì)量標準，完善工作流程，落實階段推進。

3．創(chuàng)先爭優(yōu)，科學發(fā)展。立足崗位創(chuàng)建文明，進一步提升學校的窗口服務(wù)內(nèi)涵。把文明單位創(chuàng)建內(nèi)化為促進工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)化為推動學校發(fā)展的過程，干部帶頭率先垂范，引導教工立足崗位事事用心，時時創(chuàng)建。煥發(fā)教職工自主發(fā)展意識，優(yōu)化細節(jié)，高標準、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地做好教育教學以及服務(wù)各項工作，展現(xiàn)服務(wù)水平。繼續(xù)以“創(chuàng)辦人民滿意的學?！睘楹诵?，推進普通高中教育服務(wù)內(nèi)涵的發(fā)展。優(yōu)化學科課程、深化綜合實踐課程、拓展能力訓練課程，加強教育的科學性、針對性、有效性，提升教師專業(yè)水平，提高教育服務(wù)質(zhì)量。

4．進一步豐富新時期師德建設(shè)的內(nèi)涵，著力提升教職工文明素質(zhì)。樹立師德典型，大力弘揚高尚師德，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人能力，培育一批受學生喜愛、讓家長滿意的好教師。進一步加強校風、教風、學風建設(shè)，扎實開展具有學校特色、形式多樣的“講文明、樹新風、促和諧”校園文化活動。唱響主旋律，營造和諧校園氛圍。

六、創(chuàng)建具體措施

（一）注重思想道德建設(shè)，師生素質(zhì)文明

1．加強教職工思想教育，采取多種形式，不斷提高教職工的思想覺悟、職業(yè)道德、社會公德和家庭道德水平，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。把創(chuàng)建文明單位工作，扎實有效的引入實踐。堅持每周一次的教職工學習, 每周一次的備課組活動和每周一次的班主任例會學習。

2．堅持“依法治校、以德立校”，規(guī)范辦學行為。開展學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”師德教育系列活動：集中規(guī)范輔導，開展新一輪“今天怎樣做老師”大討論，制定《溫州八中教師日常行為準則》；每學年開展文明班組評比活動，進一步樹立“身正為范、學高為師”的良好師德品貌。

3．加強德育工作，積極推進“兩綱”教育工作，努力構(gòu)建“兩綱”教育的課內(nèi)體系、課外體系、特色體系，創(chuàng)造實踐“月月有主題”德育活動，切實提高學校德育工作實效性。開展實中文明學子形象活動：學子形象大討論，制定《溫州八中文明學生評比標準》，全面開展踐行溫州八中中學文明學子形象標準活動，開展“雷鋒式好學生（好集體）”評比活動。

（二）加強改進黨的建設(shè)，核心作用顯著

1．加強黨風廉政建設(shè)。充分發(fā)揮各黨支部民主生活會的作用，結(jié)合行風建設(shè)活動，努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平，增強規(guī)范辦學、依法管理的意識，促進學校管理務(wù)實高效。充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，營造作風民主，團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，切實增強黨員的先進意識、模范意識。加強黨的建設(shè)，制定黨建工作的計劃和學期工作目標，并堅持黨內(nèi)生活制度，三會一課制度，民主生活會制度，黨員匯報制度和民主評議黨員制度。特別是每月一次的黨員組織生活和每季度一次黨課學習，不斷增強黨員意識，保證黨員教育的質(zhì)量。

2．繼續(xù)黨員責任區(qū)簽約活動，黨員積極帶頭參加社會各項志愿者活動。開展與困難學生、與入團積極分子結(jié)對活動，義務(wù)為學校團校上團課等活動。

3．完善治理亂收費工作領(lǐng)導小組，定期在行政例會和教工會議上及時傳達上級文件精神，分析學校行風建設(shè)情況。針對行風建設(shè)的重點，組織相關(guān)部門落實。黨政主要領(lǐng)導對治理工作全面負責。

4．完善文明單位創(chuàng)建規(guī)劃，在學校黨政工作計劃中落實。成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，定期召開會議研究、落實具體措施和考核辦法，繼續(xù)“學校、組室、個人”三級文明創(chuàng)建崗位承諾，開展健康有益的創(chuàng)建活動。做到學校有創(chuàng)建計劃措施，班組有文明公約，有創(chuàng)建過程記載，個人有崗位承諾。組織豐富多彩的一月一活動，增強教工創(chuàng)建文明單位的主人翁意識，營造和諧人際。

5．關(guān)心教職工權(quán)益，堅持“五必訪制度”和寒暑假訪問制度，及時了解并幫助教職工解決實際困難。落實教工各項保障措施，按照規(guī)定組織教工體檢，積極參加教育系統(tǒng)勞動人事爭議調(diào)解工作。

（三）深化學校內(nèi)涵發(fā)展，辦學績效領(lǐng)先

1．堅持校務(wù)公開制度。堅持周三教職工例會，暢通公開渠道。堅持每學年的教代會制度，做好教代會對主要領(lǐng)導測評工作。實行校長負責制，堅持校行政會議議事制度。

2．深化內(nèi)部管理體制改革，建立科學高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度。增強教職工的主人翁意識，堅持學校

重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和諧、愉悅的工作環(huán)境。

3．大力推進新一輪教師隊伍建設(shè)，完善對市級三個層次骨干教師以及校級骨干教師的考核項目與評優(yōu)方案，形成后備骨干梯隊。完善后備干部培養(yǎng)選拔任用制度。

4．繼續(xù)打造學?！吧逃逼放疲嫣岣呷w師生的人文素養(yǎng)培育活動。

5．鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校。打好教育科研基礎(chǔ)，抓好教育科研實踐，注重課題研究的適用性，增強教育科研的實效性。重視課題資料的積累，完善課題成果獎勵機制，使教育科研工作成為教師的自覺行為，成為提高課堂效益的助推力。

（四）開展校園文化建設(shè)，文化生活豐富

1．建設(shè)書香校園，打造三條校園風景線：

（1）書香校園風景線：加強師生文化建設(shè)，讓傳統(tǒng)文化浸潤心靈，以“六城聯(lián)創(chuàng)”契機，開展藝術(shù)節(jié)活動及社團展示活動。通過經(jīng)典詩文朗誦比賽、作文競賽、讀書交流會等活動，閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，營造良好的閱讀氛圍。

（2）班級文化風景線：建設(shè)班級文化品牌，突出特色。倡導對教室進行了個性化的設(shè)計和布置，繼續(xù)擴充班級圖書角的藏書量，培養(yǎng)學生課余讀書的興趣，倡導家庭藏書，確保學生隨時隨地都有相當數(shù)量的書可供閱讀，為創(chuàng)建書香班級、書香家庭提供物質(zhì)保障。

（3）養(yǎng)成教育風景線：我國是禮儀之邦，我們從學生的行為習慣入手開展養(yǎng)成教育，加強學生對《中學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習訓練，從而讓學生規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習慣，體會到“德”“禮”的力量，陶冶學生性情，增強學校的文化底蘊。

2．建設(shè)激情校園，開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等豐富多彩的校園節(jié)慶活動，組織好學生社團，發(fā)揮學生合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊、音樂社等各類學生社團作用，張揚個性，培養(yǎng)能力，讓校園充滿激情與創(chuàng)造。

3．開展師生“講文明，講禮儀”宣傳，大力開展法制、安全教育和健康教育活動，加強心理咨詢和心理疏導，學做“可愛的八中人”。運用各種活動載體，開展以社會主義核心價值觀為主導的教育活動，弘揚愛國主義、民族精神，樹立社會主義榮辱觀、講文明、講誠信、講道德、講法制，構(gòu)建和諧校園氛圍。建設(shè)好具有學校特色的校園文化，為我校的發(fā)展提供強大的精神支持。

4．工會組織開展“建文明班組、創(chuàng)文明崗位、做文明員工”的創(chuàng)建活動。大力宣傳和弘揚教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型人物和典型事跡，充分發(fā)揮道德模范和各類先進的榜樣作用、標桿作用，弘揚高尚情操和道德風范。

5．進一步做好共青團工作和志愿者工作。加強與團市委的聯(lián)系，管理使用好志愿者。黨團員帶頭，引導教職工廣泛參與志愿者活動，激勵志愿者為學校發(fā)展貢獻力量。

6．在學生中開展“告別陋習，崇尚文明”活動，落實中小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，提高道德認知、促進道德行為養(yǎng)成，爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和學習習慣示范班；組織開展“雷鋒式好學生（好集體）”評比活動，鼓勵學生人人爭做文明好少年。

7．組織教師聆聽優(yōu)秀報告，進行道德和形勢任務(wù)教育。開展“經(jīng)典誦讀”活動和“好書架”推薦活動，拓寬閱讀范圍，將讀書活動和現(xiàn)代信息技術(shù)整合，開展網(wǎng)上讀書交流。

8．建立班組學習制度，創(chuàng)建學習型班組，組織教師參加各級各類進修，認真開展校本培訓，鼓勵教師專業(yè)自主發(fā)展，完成個人三年發(fā)展規(guī)劃，提高教師教育教學水平。

（五）優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，平安健康達標

1．將創(chuàng)建安全文明校園作為學校重要工作，實行綜合治理。成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，定期研究衛(wèi)生工作。重視學生飲水衛(wèi)生。做好“六病”防治工作，嚴格控制新發(fā)病率。加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，食堂設(shè)施齊全，衛(wèi)生達標。

2．落實安全責任層級管理，簽訂責任協(xié)議書，落實學校安全保衛(wèi)制度，加強門衛(wèi)管理，有效關(guān)注校門口交通安全，按照規(guī)定配備消防器材。

3．結(jié)合法制宣傳月等活動，向師生進行安全教育。組織師生學習校園意外傷害事故處理條例，做好應(yīng)急預(yù)案演練，要求并指導師生開展校園文明安全活動

4．學校落實節(jié)能節(jié)材措施，班級有節(jié)能員，組室有節(jié)能公約。發(fā)揮省綠色學校優(yōu)勢，開展形式多樣的環(huán)保教育，增強師生環(huán)保意識。繼續(xù)做好控煙工作，有禁煙標志，禁煙措施到位。

5．堅持“以人為本、健康第一”的理念，不斷加強和充實體育師資，保證學校體育課程的依法實施，嚴格按照國家和省課程安排及有關(guān)要求，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，確保各年級每周有三節(jié)體育課，每天有早操（課間操）和眼保健操。積極開展“陽光體育活動”。

6．樹立終身學習的理念，鼓勵教師積極參加各級各類的業(yè)務(wù)進修和學歷進修，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。

（六）學校社會良性互動，內(nèi)外關(guān)系和諧

1．堅持“師生關(guān)系是學校的本質(zhì)面貌”這一理念，為師生營造寬松、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“創(chuàng)建浙江省文明單位”這一主線，加強“文明班組” 創(chuàng)建工程。以學生發(fā)展為本，用發(fā)展的眼光關(guān)注學生的學習，用欣賞的眼光關(guān)愛學生的表現(xiàn)，創(chuàng)建平等互動的新型師生關(guān)系。

2．堅持通過家長會、全員家訪、和電話聯(lián)系等方式，拓展教師與家長、家長與學校的交流渠道。每學期定期召開家長會，每學期至少組織一次“家長學?！?，請家長走進學校，了解孩子的學習生活，獲取家教知識。利用校訊通平臺、飛信、家校聯(lián)系冊、班級博客等途徑，加強家校間的聯(lián)系。

3．繼續(xù)積極參與社會公益事業(yè)，堅持社區(qū)、敬老院等開展結(jié)對活動；每年組織教工一日捐和其他重大災(zāi)害的捐助活動，做好校內(nèi)的幫助貧困學生和困難教職工工作，參加無償鮮血等其他社會公益性活動。

我們相信，在市文明委、市教育局的領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，2012年的省級文明單位創(chuàng)建工作一定會取得成功。

第三篇：創(chuàng)建文明單位規(guī)劃

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校 創(chuàng)建市級文明學校規(guī)劃

2011年10月

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校 創(chuàng)建市級文明學校規(guī)劃

為了使我校的文明單位創(chuàng)建工作有組織、有計劃、有目的地進行，經(jīng)學校黨支部研究決定，特擬定本規(guī)劃。

一、組織機構(gòu)

經(jīng)研究，我校文明學校建設(shè)領(lǐng)導小組由以下同志組成： 組 長：亞森〃艾威力

副組長：吾斯曼〃玉山、買買提江〃尼亞孜

成 員：喬愛民、劉甜、阿曼古麗〃卡伊爾、阿布都熱合曼、德育處全體成員、中學教務(wù)處全體成員、各村級教學點負責人、各年級班主任

辦公室：喬愛民、艾勒克木江

二、創(chuàng)建的指導思想

堅持“三個文明”都要抓，都要硬的指導方針，結(jié)合我校實際我們擬定通過創(chuàng)建文明單位，使學校的物質(zhì)文明、精神和政治文明相互協(xié)調(diào)，互相促進。達到既改善辦學條件，又提高教學質(zhì)量；既加強學校的硬件設(shè)施建設(shè)，又注重全體教職工的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)的培養(yǎng)，法紀觀念的加強和業(yè)務(wù)能力的提高，更注重教育轉(zhuǎn)軌，課程改革狠抓素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，狠抓行風廉教建設(shè)。從而在社會上樹立良好的文明形象。

三、創(chuàng)建的奮斗目標 我們將通過一到兩年的創(chuàng)建工作，努力對照文明單位的標準，積極開展工作，力爭達到市級文明單位的標準。

四、具體規(guī)劃：

1、建立一支精誠團結(jié)、堅強有力、廉潔奉公、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。書記、校長任組長，副校長、各科室主任為成員，實行責、權(quán)、利一體化管理。充分發(fā)揮以黨支部為龍頭的群團組織的中堅力量，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。

2、大力改善辦學條件，努力提高教學質(zhì)量。我們將以創(chuàng)建為契機，多渠道地籌措資金改善辦學條件，在投資方向上一是保證校舍建設(shè)資金到位，校容校貌的改觀。計劃在2011年，將中學男生宿舍、食堂進行重建，徹底解決危房的存在；力爭將下道桿、鐵絲干村兩所教學點冬季取暖改為暖氣供暖；擴大綠化覆蓋面，爭創(chuàng)市級“花園式學校”。二是增添教學設(shè)施，確保教學需要。具體來講：①按照國家教委規(guī)定的標準配備實驗室儀器，增添圖書，確保生均20冊以上；②在少年宮開展上投入較大資金。在抓辦學條件改善的同時，我們在教學上大膽推行教育改革，順應(yīng)時代潮流，積極推行素質(zhì)教育，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

3、狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環(huán)境。我們將在教師當中開展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域教育、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”教育等、引導教師做一名合格的人民教師、引導學生做“四有”新人。

4、廣泛開展法制宣傳，增強師生的遵紀守法的意識。學校黨支部會結(jié)合市教育黨工委的學習安排，統(tǒng)籌安排時間組織全體教職工學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安管理條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等有關(guān)法律法規(guī)，每學期聘請法制副校長對師生作法制報告。

5、高標準嚴要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。我們將設(shè)專人負責檔案建設(shè)，按照檔案管理的要求收集齊全、科學分類，裝訂規(guī)范。

五、創(chuàng)建途徑。

我們將通過下列途徑具體地開展創(chuàng)建活動：

1、進行文明單位的“細胞”建設(shè)。在教師當中開展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”，“十佳教師”等活動；在學生當中開展創(chuàng)“先進班集體”、“十星級學生”等活動。

2、定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”的演講、手抄報、黑板報比賽、春秋運動會等。3通過“文明鄉(xiāng)、村”共建、“扶貧助殘”等活動塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會影響。

六、創(chuàng)建總結(jié)。

針對創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗進行總結(jié)、推廣，對存在的問題及時分析原因，妥善地作好處理，確保創(chuàng)建工作順利進行。

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校

2011年10月

第四篇：創(chuàng)建文明單位規(guī)劃

小學創(chuàng)建文明單位三年一屆的規(guī)劃

學校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。學校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用。當前，教育正處在繼往開來的重要時期?，F(xiàn)在和今后若干年學校培養(yǎng)出來的學生是二十一世紀中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質(zhì)如何，直接關(guān)系到未 來中國的發(fā)展面貌，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實現(xiàn)，關(guān)系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為加強學校精神文明建設(shè)，促進“以教學為中心”的各項工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)的師生員工隊伍，努力培養(yǎng)“四有”新人，以嶄新的精神面貌朝著更高的目標奮進?，F(xiàn)圍繞上級工作會議精神和文明單位創(chuàng)建要求，制訂小學2008年——2010年文明單位規(guī)劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面深化素質(zhì)教育，全面實施課程改革。

二、辦學思路

綜合質(zhì)量取勝，教育科研領(lǐng)先，個性特色突出，育人環(huán)境宜人，校風優(yōu)良，自主發(fā)展，自我教育成效顯著。

三、辦學理念

讓每一個兒童都能個性化健康快樂地成長。

四、辦學態(tài)度

知難而進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

五、辦學目標

全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育。加強我?！爸厝?、塑個性、辦特色的辦學目標，具體落實“減輕負擔、加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、促進創(chuàng)新”的工作目標，創(chuàng)建“團結(jié)、文明、開拓、進取”的校風，樹立“身教、嚴教、愛教、樂教”的教風，養(yǎng)成“勤學、慎思、質(zhì)疑、求真”的學風，落實“文明、守紀、安全、衛(wèi)生”的班風。

六、設(shè)置機構(gòu)，建設(shè)隊伍

學校校長負責全面創(chuàng)建工作，由德育處負責具體工作，成立領(lǐng)導小組： 組 長： 副組長： 組 員：

領(lǐng)導小組組織領(lǐng)導學校精神文明建設(shè)工作的開展。

七、辦學特色

努力創(chuàng)辦學校特色。走以德立校、科研興校、特色興校之路，建設(shè)一支三型教師隊伍（自主型、創(chuàng)造型、合作型），把學生培養(yǎng)成為品行好，個性化健康快樂地成長，綜合素質(zhì)較高的合格加特長的人才，建成現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化、校園園林化、管理規(guī)范化、決策民主化的現(xiàn)代學校。

八、構(gòu)建一個體系

（一）構(gòu)建以學生為主體的德育體系。

學校的德育工作體現(xiàn)科學性，重視情感性，加強參與性，培養(yǎng)自主性。提高德育工作實效性。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣和行為習慣。

具體目標和措施：

1、加強學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學和文明禮貌、遵紀守法、養(yǎng)成良好的意識品格，形成民主與法制觀念，具有初步的辨證唯物主義觀點。

2、加強“五風教育”

認真抓好校風、班風、教風、學風、行風建設(shè)，很抓師生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。做到教師禮、儀、言、行表率示范，學生言、行、舉止文明規(guī)范。

3、開展“五心”教育

結(jié)合實際，廣泛開展把忠心獻給祖國，把孝心獻給父母，把愛心獻給學校，把關(guān)心獻給同學，把信心留給自己的教育，培養(yǎng)學生健康的心理和人格。

5、開展爭做“五好”學生活動

全體學生在學校、家庭、社會生活都遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在學校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年，期末對星級學生、優(yōu)秀學生干部等進行表彰活動。

6、開展“五會”教育活動：會做人、會學習、會生活、會健體、會審美。

7、開展“五愛”教育：各大、中、小隊積極開展形式多樣、豐富多彩的班隊會、主題隊會、社會實踐活動，加強學生“愛樂清”、“愛親人”、“愛學校”、“愛老師”、“愛同學”的“五愛”養(yǎng)成教育。

8、加強勞動教育和安全教育

在學生中廣泛加強自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、社會公益勞動的教育及衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和生活自理能力。安全工作做到防患于未然，警鐘長鳴，安全無小事。

9、加強學校德育工作的領(lǐng)導和指導工作，形成學校行政、少先隊、班主任、全體教職工齊抓共管的德育工作全面、全程、全員參加的管理局面，建立學校、社區(qū)、家庭合作共建的大德育網(wǎng)絡(luò)，真正全面促進學生素質(zhì)的提高。加強德育工作的考核、評價量化工作，學生德育合格率每年應(yīng)達100%。

10、結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，加強德育教育。如：“國慶節(jié)”、“六一”慶?；顒樱處煿?jié)等。

11、教會學生選擇學習榜樣，選擇名言為自己的座右銘，從小確立自己的奮斗目標。學校組織講故事比賽、演講比賽等，使全體學生受到了良好的價值觀、人生觀的教育。

12、少先隊積極開展自動化小隊活動，開展主體班隊活動，開展走向社會、走向家庭、走向街頭、關(guān)心城市建設(shè)和環(huán)保建設(shè)等對學生進行教育活動。

13、對全體師生每學期進行一次法律知識講座，交通知識講座，安全知識講座，加強遵紀守法的教育。我校學生能夠做到文明守紀。

14、開展對師生進行禮儀、禮節(jié)、禮貌教育活動，規(guī)范師生的言行舉止，堅持每周及重大活動升國旗、每年兩次的新生入隊儀式。

15、積極開展文明班級、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、骨干教師、師德師風優(yōu)秀教師等評選活動，并在每年的教師節(jié)進行表彰獎勵。

16、積極開展“手拉手、獻愛心”活動。

（二）實現(xiàn)一體化教育

實施素質(zhì)教育，需學校、社會、家庭教育有機結(jié)合，實現(xiàn)一體化。當廣大教育工作者普遍認識到“應(yīng)試教育”的危害，認識到“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的必要性，并積極探索和實踐素質(zhì)教育時，如果孩子的第一任教師──家長不轉(zhuǎn)變觀念，不配合學校對子女進行素質(zhì)教育，或者學校搞素質(zhì)教育，家庭搞“應(yīng)試教育”，那么將對素質(zhì)教育的實踐起到詆毀作用。因此，學校落實素質(zhì)教育還具有向全社會、向?qū)W生家長轉(zhuǎn)變觀念、培訓和提高家長思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的任務(wù)。為使學校、社會、家庭素質(zhì)教育一體化。積極開展好家庭教育，開好家長會，做好教師與家長的聯(lián)系工作，讓社會關(guān)心支持學校辦學，讓家長了解子女上課學習情況，了解學校老師的教學情況，了解學校實施素質(zhì)教育的情況，從而形成良好的素質(zhì)教育學校、社會、家庭氛圍。共同促進素質(zhì)教育的健康發(fā)展。

九、建設(shè)一支隊伍

實施素質(zhì)教育必須建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，教師是素質(zhì)教育的直接組織者和實踐者，必須把教師隊伍的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、知識建設(shè)、作風建設(shè)長期穩(wěn)定地堅持不懈地抓下去。努力建設(shè)一支思想好、作風正、文化高、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍是我校創(chuàng)一流學校、辦一流教育的根本所在。

1、不斷加強教師的師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，全體教師都積極樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強教書育人、以身立教的使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任感，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，基本禁止體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。

2、不斷增強教師以人為本的教學觀念。以人為本，在教學中就是要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的主體思想，學生是學習的主體，也是發(fā)展的主體，教師要以學生的發(fā)展為本，確立學生在教育中的主體地位，指導學生充分發(fā)揮其群體和個體的獨立性、主動性和創(chuàng)造性，使學生能夠生動活潑、主動地全面進步和發(fā)展。讓教師做到“愛”字為本，“關(guān)心”為懷，不歧視后進生，體貼入微地做好后進生和調(diào)皮學生的轉(zhuǎn)化工作。使后進生都能重新認識自我，重新找回自信。加強后進生和差生工作。讓多數(shù)教師認識到“轉(zhuǎn)變一個差生跟培養(yǎng)一個好學生同等重要，不讓一個差生掉隊”的重要性。

3、加強教師培訓提高。不斷加大教師大專以上學歷培訓，繼續(xù)教育培訓，加大走出去請進來培訓教師的力度。

4、加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，把名優(yōu)教師的選拔和培養(yǎng)作為教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)認真抓好。全體教師都積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班主任、骨干教師、學科帶頭人的活動。骨干教師比例大幅度增加。

5、不斷改進教學方法，更新教學觀念，切實減負提質(zhì)，改變輕過程、重結(jié)論、主要依靠重復(fù)操練讓學生掌握知識的教學方法，減輕大量重復(fù)性操練產(chǎn)生的課業(yè)負擔，讓學生學得更加主動。課堂教學中給學生以充分的信任、尊重和關(guān)懷，給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。

6、要求各學科教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，注意挖掘語文、數(shù)學、英語、自然、音樂、體育、美術(shù)等學科的德育因素，充分地、恰如其分地在各科教學中滲透德育思想，每學期開學，每位教師認真對各學科教材中的德育點進行分析，根據(jù)要求，制定出分項實施的途徑，學期結(jié)束進行評價實施效果。每位班主任每學期結(jié)束，認真做好本班學生品德評定量化工作，并認真填寫學生品德評定量化表。

十、教學、教研、科研三結(jié)合

1、全面啟動教科研實驗，做到人人參與實驗，做到四會：會備課、會上課、會訓練學生的學習方式、會評課。

2、加強英語課、信息技術(shù)課的教學，努力使學生從小打好外語口語基礎(chǔ)、微機操作基礎(chǔ)，掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，為將來更好地學習知識打下較全面的堅實基礎(chǔ)。

3、教師教研科研水平明顯提高。積極開展教改實驗：不斷結(jié)合教學進行教研科研實驗，出科研成果。以教研促科研，以科研促教學。努力提高科研論文寫作的水平和能力。開展“四課”教研活動。加強教師教學經(jīng)驗的交流學習，促進全體教師課堂教學質(zhì)量的共同提高。一是老教師上創(chuàng)新課，二是骨干教師上示范課，三是借調(diào)教師上匯報課，四是教研組、學校上公開課，五是年輕教師上交流課，六是外出學習教師上觀摩課。

第五篇：創(chuàng)建縣級文明單位規(guī)劃

創(chuàng)建縣級文明單位規(guī)劃

一、指導思想

以全面建設(shè)小康社會理論為指導，深入實踐“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，緊緊圍繞“依法、文明、從嚴”治局的方針，以提高全局職工的思想道德水平和工作業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標，以加強班子和隊伍建設(shè)為重點，人人參與，狠抓建設(shè)，全面促進全局“兩個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進各項民政工作再上新臺階。

二、奮斗目標

在鞏固區(qū)級優(yōu)秀文明單位的基礎(chǔ)上，廣泛深入地開展創(chuàng)建縣級文明單位活動，并以此為契機，狠抓干部職工的思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，著力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、作風扎實、善打勝仗的民政工作隊伍，確保創(chuàng)建目標圓滿實現(xiàn)。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）狠抓班子自身建設(shè)，繼續(xù)深入開展以“學習好、團結(jié)好、勤政好、廉潔好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)“四好”班子活動，做到“四個堅持”：一是堅持黨組中心組學習制度，加強學習鄧小平理論和黨的十六精神，努力提高班子成員業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想政治素質(zhì)，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；二是堅持黨的民主集中制，重大問題集體討論決定，實行領(lǐng)導分工負責，工作中及時通氣，相互支持，協(xié)作配合；三是堅持勤政務(wù)實，躬身實踐“三個代表”，密切聯(lián)系群眾；四是堅持為政清廉，狠抓領(lǐng)導干部廉潔自律工作。切實把領(lǐng)導班子建設(shè)成為政治上同黨中央保持高度一致，工作中忠實履行“三個代表”重要思想，密切聯(lián)系群眾、勤政廉潔、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導集體。

（二）加強思想道德及文化教育，提高干部職工的整體素質(zhì)

1、認真組織干部職工學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和十六大精神及《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》。采取多種形式對干部職工進行社會主義、愛國主義、集體主義和艱苦奮斗教育，發(fā)揮干部職工工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性，全面努力提高民政隊伍整體素質(zhì)。

2、加強職業(yè)道德教育。認真學習貫徹《公民道德實施綱要》，以全心全意為人民服務(wù)為核心，以建立健全職工道德規(guī)章制度保障為前提，重點抓好干部職工恪盡職守、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔、無私奉獻的職業(yè)道德建設(shè)，杜絕重大責任事故、以權(quán)謀私、徇私枉法等行為的發(fā)生，并通過深入開展爭當“人民滿意公務(wù)員”活動，使廣大干部職工堅定獻身民政事業(yè)、為民政事業(yè)建功立業(yè)的職業(yè)理念。

3、加強文化建設(shè)。利用會議室、政治活動室等現(xiàn)有設(shè)施，組織干部職工學習文化知識；鼓勵干部職工積極參加群眾性讀書、科技演講等活動，不斷提高科學文化素養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

（三）加強政務(wù)公開工作，狠抓作風建設(shè)

繼續(xù)開展政務(wù)公開工作，大力推行公開辦事程序、“首問責任制”等措施，在全局干部職工中進一步樹立“主動服務(wù)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”思想，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，提高工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時，加強黨風廉政建設(shè)，堅持在班子、干部職工中進行以“三個代表”為主要內(nèi)容的黨性、黨風、黨紀教育，自覺做到自重、自省、自警、自勵，杜絕“吃、拿、卡、壓、要”等不良現(xiàn)象，從根本上解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”及推諉扯皮、敷衍了事的衙門作風，以良好的精神狀態(tài)和干實事、求實效的工作態(tài)度，將“抓落實、樹形象、快發(fā)展”的要求真正落到實處，樹立勤政廉潔的民政干部良好形象。

（四）狠抓目標管理，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績

堅持兩個文明建設(shè)一起抓，將創(chuàng)建活動納入工作目標，并進一步強化管理，力爭完成或

超額完成各項工作任務(wù)，取得顯著的經(jīng)濟、社會效益。拓寬思路，加大救災(zāi)救濟工作力度，著力幫助低收入群體發(fā)展經(jīng)濟、增加收入；進一步落實各項優(yōu)撫安置政策，開創(chuàng)雙擁工作新局面；加強村居委會制度建設(shè)，推進城鄉(xiāng)基層民主政治建設(shè)；寓管理于服務(wù)，加強各項社會事務(wù)管理工作，努力推動各項民政工作再上新臺階。

（五）以活動為載體，大力開展群眾性精神文明建設(shè) 積極開展健康有益的文體活動，豐富活躍機關(guān)業(yè)余文化生活。凡是市局或區(qū)上組織的各種社會公益事業(yè)，都要積極組織參與；局工青婦組織要有計劃地組織職工開展各種活動；進一步健全學雷鋒小組，開展學先進、樹新風活動；逐步建立機關(guān)閱覽室、活動室，努力以豐富多彩、健康向上的文體活動，陶冶干部職工的情操。在全局職工中大力開展“三優(yōu)一學”和創(chuàng)文明行業(yè)、文明樓院活動；各科室結(jié)合創(chuàng)“文明單位活動”，積極開展“創(chuàng)文明科室”、“做文明接待員”活動；在全局積極開展創(chuàng)“三家”活動。通過活動的開展，促進全局文明風氣的形成，使單位形成良好的精神風貌。

（六）加強機關(guān)內(nèi)部管理，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境 進一步健全和完善各項機關(guān)內(nèi)部管理制度，真正做到以規(guī)章制度治局；認真搞好環(huán)境綜合治理和保護，重點抓好辦公區(qū)、居住區(qū)的綠化、衛(wèi)生、治安等管理，保持綠化先進和文明樓院榮譽；創(chuàng)造條件，改善職工生活，為職工排憂解難，關(guān)心離退休職工的衣食住行，使職工生活上稱心，工作上舒心；抓好計劃生育工作，確保計劃生育率達100%。

四、保障措施

（一）加強領(lǐng)導，把創(chuàng)建工作納入黨組工作重要議事日程。局黨組、機關(guān)黨支部要充分認識加強文明建設(shè)的重要性，把創(chuàng)建縣級文明單位工作作為一項重要工作，抓緊抓好抓實，定期檢查、分析創(chuàng)建工作情況，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，確保創(chuàng)建目標任務(wù)的圓滿完成。

（二）健全機構(gòu)，使創(chuàng)建工作有強有力的組織保障。建立局創(chuàng)建縣級文明單位建設(shè)領(lǐng)導小組，由局黨組書記、局長傅玉成同志任組長，副局長、黨支部副書記夏福勝同志任副組長，局相關(guān)科室負責人為成員，由行政辦負責創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，有關(guān)科室分工落實、齊抓共管的格局。

（三）完善制度，扎實有效地抓好創(chuàng)建工作。建立創(chuàng)建目標責任制，把創(chuàng)建工作納入業(yè)務(wù)工作“一起安排部署、一起檢查評比、一起考核獎懲”。并本著辦實事、求實效的原則，為機關(guān)環(huán)境建設(shè)、文體建設(shè)提供必要的經(jīng)費和相應(yīng)的物質(zhì)條件，使創(chuàng)建工作落到實處。

總之，2004年我局將以創(chuàng)建縣級文明單位為總目標，以“人民群眾贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意”為立足點，一步一個腳印地抓好創(chuàng)建工作，扎扎實實地把各項工作目標任務(wù)落到實處，確保創(chuàng)建目標圓滿完成。