第一篇：周記八

實習(xí)日記

（八）――圓滿離開 經(jīng)過兩個月的艱苦努力，我終于完成了超市信息系統(tǒng)的全部設(shè)計過程，并使該系統(tǒng)達到可實際應(yīng)用的階段。

軟件設(shè)計是一個精細漫長的過程。在整個過程中，都需要周密的計劃和安排，每一步驟，都需要按照軟件工程標準來完成。在設(shè)計中，我始終堅持理論指導(dǎo)實踐原則，并通過實踐來加強理論的學(xué)習(xí)，通過實習(xí)鍛煉，我熟悉了軟件的一般過程，加強了對實際問題的處理能力。實踐證明，在高科技突飛猛進的時代，光靠課堂所學(xué)的知識是遠遠不夠的，必須依靠實踐去不斷的深化認識，尤其是計算機科學(xué)，操作性和實踐性很強，只有加強實際的動手能力，才能更好的掌握這一現(xiàn)代化工具。

在實習(xí)當(dāng)中認我認識到開發(fā)一項好的軟件不是某一個人就能完成的任務(wù)。一個團隊的小組，一個勤奮的小組非常重要，溝通是解決問題的就好辦法。俗話也得好：“不怕虎一樣的敵人，就怕豬一樣的隊伍”。所以小組中的每個成員的能力與協(xié)作能力也是致關(guān)重要的。同時,不僅是團隊內(nèi)部的交流，更多需要協(xié)調(diào)好團隊之間的交流。

其次呢，在實習(xí)中我了解了，在開發(fā)一個項目時一定要先做好規(guī)劃，按照軟件的開發(fā)過程，詳細地寫好每一個必要的文檔。一般的規(guī)則是，寫文檔需要團隊協(xié)作，這樣就允許開發(fā)人員和文檔編寫者利用彼此的長處，取長補短。軟件文檔的最主要目標是傳達一個系統(tǒng)的技術(shù)要素和使用方法。第二個目標是提供軟件開發(fā)過程中的需求，決策，行為，角色和責(zé)任的書面記錄。只有實現(xiàn)了這兩個目標，軟件文檔才真正提供了有意義的信息。軟件的概念就是：程序+文檔，程序就是文檔，文檔集成在程序中。它要求在選擇開發(fā)環(huán)境時不僅要考慮環(huán)境對設(shè)計、開發(fā)的完美支持，而且要考慮對維護、文檔的支持；它要求軟件人員在設(shè)計、開發(fā)過程中要考慮維護問題、文檔問題；它要求程序與文檔存儲在同一位置、同一系統(tǒng)中；它要求在編寫和維護程序的同時形成文檔，在書寫文檔時編寫、維護程序。程序與文檔合一的概念不僅存在于系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)階段而且存在于系統(tǒng)的維護

階段，它貫穿軟件的生命周期。

這次實習(xí)，無論是從技術(shù)上還是對環(huán)境的適應(yīng)能力上講，對我今后步入社會都打下了一個良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難，主要表現(xiàn)了技術(shù)和經(jīng)驗的欠缺，但通過努力，終于一一克服了。臨別的時候，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，遇到你們就是緣分，我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助，感謝你們，好人一生平安！我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

第二篇：周記八

周記八

日期：2013年4月20號

轉(zhuǎn)眼間，二個月的實習(xí)時間將要過去了，回首這兩個月的點點滴滴，喜憂參半，喜的是通過實習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)到了一些對以后工作內(nèi)容有關(guān)的知識，進一步接觸到了社會的現(xiàn)實的問題，憂的是現(xiàn)在每天上班好辛苦哦。沒有時間給自己的身體各個部分的壓力休息，現(xiàn)在我將這周的實習(xí)學(xué)習(xí)和生活具體情況坐下簡單介紹，這周的實習(xí)工作是在提煉車間和同事們一起每天開開心心的包裝和貼標簽工作，雖然工作很簡單，不過很累，不過和同事們一起工作聊天就把以前的苦累給擺脫掉，在此，我還要感謝在一起愉快的度過實習(xí)生活的各位同學(xué)和同事們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的崗位負責(zé)人和公司的同事們，他們在我實習(xí)期間給予了我很大的幫助。最后我還要感謝含辛茹苦培養(yǎng)我長大的父母，謝謝你們！正是因為有這么多人的關(guān)心和幫助，我才能擺脫痛苦。

第三篇：周記八

語文的半壁江山

都知道作文是語文的半壁江山，如果稍有差池學(xué)生的整體分數(shù)就會受到影響。鑒于這點，我們專題為學(xué)生講解考場作文的攻略，并穿插講解議論文的寫法。

一篇好的作文的定稿是一個艱辛的過程，它需要學(xué)生仔細的去揣摩。在考場這個特殊的環(huán)境中學(xué)生處于高度緊張的狀態(tài)，思維有時受到多種因素的影響，因而穩(wěn)定自己，調(diào)整心態(tài)是第一位的。

接下來審題是關(guān)鍵。要想在考試規(guī)定的時間內(nèi)做到胸有成竹、倚馬千言，完成一篇緊扣題意的文章，要重視要求及提示詞語，準確把握所給材料的中心用意，最好能由表及里挖掘出材料的深層含義。

其次精彩的開篇能吸引人的眼球，以達到未成曲調(diào)先有情的效果。俗話說“好的開端是成功的一半”，做事如此，寫作文亦然。精彩的開頭能在15秒內(nèi)征服閱卷老師，贏得高分。文章的開頭有多種方法：開門見山法、寫景抒情法、設(shè)置懸念法、回憶倒敘法、故事開頭法等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好選取擅長的手法開頭。

再次就是作文的中間運用多種手法，以使內(nèi)容充實。例如細節(jié)刻畫、定點成面等。這些都可以增加學(xué)生作文的亮點，以避免作文過于的平鋪直敘，體現(xiàn)學(xué)生的水平。

最后也就是文章的結(jié)尾處?？紙鲎魑某艘芯实拈_頭外，“豹尾”也是必不可少的。那么如何為結(jié)尾涂上鮮亮的一筆，營造“回眸一笑百媚生”的效果呢？我們?yōu)閷W(xué)生提供了幾種結(jié)尾的方法即畫龍點睛法，卒彰顯志；首尾呼應(yīng)，渾然一體；含蓄蘊藉，耐人尋味。

文章的結(jié)構(gòu)很重要，但是我們提醒學(xué)生書寫也是不可小視的。因為整潔的卷面能贏得閱卷老師的歡心。

大的框架我們?yōu)閷W(xué)生講解完了，最重要的就是學(xué)生要學(xué)以致用。緊接著我們?yōu)閷W(xué)生講解了議論文的寫法。考慮到學(xué)生之前未接觸過議論文，我先講解了小型議論文——讀后感的寫法。讀后感就是在讀完某一篇文章后有感而發(fā)的文章。在寫議論文時也有一個小小的模式，即“引——議——聯(lián)——結(jié)”。具體要求有四點：即讀感相結(jié)合；引材料要簡；抒情要深；聯(lián)系實際要實。這是寫讀后感的策略。學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)過記敘文，可能除此寫議論文的時候會受之前學(xué)習(xí)模式的影響，我們考慮到這點就重點為學(xué)生講到了記敘文與議論文的區(qū)別，記敘文與議論文最大的不同就是記敘文以情感人，而議論文則是以理服人。還有就是記敘文中的記敘詳細，采用多種手法刻畫，議論文中的記敘部分高度概括。我想學(xué)生明白了這些，在寫議論文時就會有所參考，不至于混淆文體。考慮到學(xué)生平時的積累太少，我們會不斷地為學(xué)生搜集寫作的素材以充實寫作。

作文的技巧只是學(xué)生寫作的一個模板，不同的學(xué)生可以根據(jù)自己的文學(xué)積淀和修養(yǎng)選取自己的方式寫作。作文的提升非一日之功，我們會在平時的教學(xué)中不斷地深化學(xué)生的練習(xí)，讓學(xué)生都能得到不同程度的提高。我堅信在經(jīng)過一段時間的聯(lián)系后，他們能保住自己的半壁江山！

第四篇：實習(xí)周記(八)

實習(xí)周記(八)

又是一個月,這個月感覺快了很多,可能是因為對接電話的內(nèi)容越來越熟悉了,覺得不再那么難了,就覺得時間過的快了,這一個月碰到了各種市民,好說話的、刁難的、精神異常的等等一些電話，在這段時間我曾碰到過一個市民，是反映強制拆遷問題，一定要我們幫她轉(zhuǎn)告劉淇書記，讓書記幫助她解決，關(guān)于強拆這個問題，這個市民與我聊了大約一個小時，談的我快崩潰了，我很明確的告訴她解決途徑，可是市民不聽，而后我咨詢師傅能否幫助市民反映，師傅也明確告訴我針對市民所反映的這個問題，我們不能幫助反映，我也一直咬住說不能，可是市民就是不認可，還對我說了一些非常難聽的話，說什么死了跟我沒完，賴上我了，后來掛了電話之后，我眼淚就掉下來了，當(dāng)時就覺得不管怎樣，她有什么資格沖我發(fā)泄，找我算帳呢，心里全是不滿和淚水，師傅還跑來身邊開導(dǎo)，我一直接這么久電話了還沒哭過，但是這個電話真的控制不住了，可是還是那句話，沒有辦法，因為這是工作，不管遇到什么樣的情況，工作還是要繼續(xù)，因為這份工作要求我們要維護群眾利益，維護社會穩(wěn)定，所以一切只能忍著并且繼續(xù)接聽市民電話，為民服務(wù)。

第五篇：實習(xí)周記八

實習(xí)周記八

時光匆匆為期2個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c點滴滴有成功后的欣喜和激動也有挫敗后的失落和無奈。在同事們的諄諄教導(dǎo)下我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。在做行政助理這一實習(xí)的過程中，我學(xué)到不少了知識，同時也在各個方面的有所得到了提高，特別在待人處事這一方面，感覺比以前的自己，有那么一點點地進步，這是我最大的收獲。

在實習(xí)期間我接觸了一些辦公用品如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等掌握了這些機器的基本操作了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌不管大事小事都要說聲謝謝。

作為行政文助理任務(wù)比較瑣碎繁雜指導(dǎo)我的老師教我做事情要分主次、有條理。說著容易做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在工程傳真很多。要“分主次有條理”是做好事情的關(guān)鍵這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

在這次的實習(xí)過程中，也遇到了許多工作上的問題，雖然我不太懂得自己處理，但是很慶幸有很多前輩，幫著我的忙，一把手一把手地教會了我，這一點，我很感激。在這次的實習(xí)中，我了解到了，在學(xué)校所學(xué)的知識，要真正地學(xué)以致用不是一件很容易的事。例如，雖然我們都有學(xué)習(xí)到辦公室軟件，但是真正地能把辦公室軟件用到很熟練，確實少之又少。特別是，我們大一的時候就學(xué)習(xí)過，甚至還考過了計算機一級。但是，那個時候，我們都是為了應(yīng)付考試的，如今很多知識都忘記了，所以剛進入職場的時候，感到很挫敗，這么連最基礎(chǔ)的辦公軟件都不會用。當(dāng)然，現(xiàn)在通過2個月的實習(xí)，以及自己下班后的重新學(xué)習(xí)，我的辦公技能確實有在慢慢地提高。

實習(xí)是我步入社會前的第一課教會我怎么待人接物如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法但這些對于我是非常重要的。

這次實習(xí)告訴我在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度無論大小認真踏實的完成每一件事走好每一步。通過實習(xí)我有信心未來的路我能更好地走下去