第一篇:2013新生入學(xué)教育方案
2013級新生入學(xué)教育方案
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點,是大學(xué)生涯的第一課,同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識,以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好2013級新生入學(xué)教育工作,特制定新生入學(xué)教育實施方案如下:
一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實中央十六號文件,通過教育引導(dǎo),使新生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育的組織形式
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處(部)負(fù)責(zé),學(xué)院各有關(guān)部處室配合,各學(xué)部具體組織實施。新生入學(xué)教育分學(xué)院、學(xué)部兩個層面進(jìn)行,入學(xué)教育工作重點在各學(xué)部。
三、新生入學(xué)教育的教育形式
新生入學(xué)教育采取集中教育和分散教育的形式,學(xué)院統(tǒng)一組織和學(xué)部自行開展相結(jié)合。學(xué)部在認(rèn)真抓好新生正常教學(xué)工作的同時,適時統(tǒng)一安排好新生入學(xué)教育各項活動。要樹立大教育觀,將入學(xué)教育自新生入學(xué)報到起貫穿整個學(xué)期,為四年大學(xué)生活及今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
四、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
(一)對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國愛校教育、公民道德教 1
育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
1.開展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際,通過給新生上《形勢與政策》課,參觀訪問等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢,增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
2.開展愛國愛校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解文華學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對文華學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來,教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。
3.開展誠實守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各學(xué)部要做好新生繳費及“綠色通道”工作,通過深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
4.開展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報社會的高尚情操。為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,通過活動增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛師情”,用實際行動感謝師恩回報社會。
(二)對新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、適應(yīng)性教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
1.校紀(jì)校規(guī)教育。各學(xué)部要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和文華學(xué)院學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度,特別是《文華學(xué)院學(xué)生手冊》、《大學(xué)生生活指南》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各學(xué)部要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
2.安全教育。對新生的安全教育必須高度重視,警鐘長鳴,不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時間對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識,嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理,確保學(xué)院穩(wěn)定。
3.適應(yīng)性教育。各學(xué)部通過新老生學(xué)習(xí)交流會、專題班會等形式幫助新生學(xué)會與人相處、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和業(yè)余愛好,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。各學(xué)部視情況開展新生適應(yīng)的心理行為訓(xùn)練活動及大學(xué)新生適應(yīng)問題的心理講座,增強(qiáng)學(xué)生良好的生活適應(yīng)和創(chuàng)新能力,凝聚班級的團(tuán)隊精神,建設(shè)積極和諧的同伴關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,推進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
4.心理健康教育。各學(xué)部要對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對可能
3出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)部要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)院心理健康中心的安排,認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
5.文明教育。各學(xué)部要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約,不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為,從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高道德文明素養(yǎng),爭作文明大學(xué)生。
6.健康知識教育。通過健康知識宣傳,使學(xué)生了解各種疾病的傳播途徑和特點,掌握預(yù)防疾病的方法,自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
7.網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng),加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全意識教育,樹立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識,做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免學(xué)生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。
(三)對新生進(jìn)行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育,幫助新生樹立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀,使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時期,是完成專業(yè)知識學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動性、增強(qiáng)積極性和主動性,讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的職業(yè)方向,因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
2.專業(yè)教育。專業(yè)教育由學(xué)部具體組織實施,并宣講專業(yè)培養(yǎng)方
4案(包括專業(yè)特點、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計、畢業(yè)鑒定要求等),對學(xué)生要講清楚“個性化教育”的培養(yǎng)模式。
3.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各學(xué)部要引導(dǎo)新生制定個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力,使學(xué)生為實現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手,認(rèn)真落實學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標(biāo),營造好一種氛圍,落實好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
五、新生入學(xué)教育的要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)部要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實際情況制定出詳細(xì)的實施方案,要注重發(fā)揮專業(yè)特色,組織好有特色的各項教育活動;要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢,提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個性化教育。各學(xué)部在進(jìn)行新生入學(xué)教育時,要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時間,強(qiáng)化內(nèi)容落實,確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實效。學(xué)生工作處(部)將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時宣傳報道。
(二)充分準(zhǔn)備,注重實效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校園的第一課,對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各學(xué)部要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作,為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。充分調(diào)動輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干的積極性和主動性,確保入學(xué)
5教育生動有效,要通過系會、班會、主題活動、深入宿舍個別談心等方式,讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心,幫助新生盡快融入校園生活,增進(jìn)新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
請各學(xué)部根據(jù)實際情況制定具體的新生入學(xué)教育方案,并于9月10日前將紙質(zhì)版和電子版報送學(xué)生工作處(部)思想政治教育科。
華中科技大學(xué)文華學(xué)院
2013.9.5
第二篇:2013新生入學(xué)教育方案
黃河科技學(xué)院文件
院政[2013] 101號 簽發(fā):楊雪梅
黃河科技學(xué)院2013級新生入學(xué)教育方案
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點,是新生盡快了解學(xué)校、適應(yīng)大學(xué)生活,完成角色轉(zhuǎn)變、樹立紀(jì)律觀念、確定新的目標(biāo)的關(guān)鍵階段,是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育,能夠為新生的大學(xué)生活乃至今后的人生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。為切實做好2013級新生的入學(xué)教育工作,結(jié)合學(xué)??傮w工作安排,特制訂如下方案:
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》(中央[16號]文件)為指導(dǎo),牢固樹立以人為本的教育理念,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,從學(xué)生扮演的“社會公民”、“學(xué)生”、“黃科大人”三個角色入手,科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容,通過引導(dǎo),完善學(xué)生人 1 格,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)學(xué)生愛校榮校意識,使其在盡快適應(yīng)校園環(huán)境與大學(xué)生活,了解并熱愛所學(xué)專業(yè)的同時,確立自己的學(xué)涯規(guī)劃和人生目標(biāo),并鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。
二、教育原則
1、集中教育與長期教育相結(jié)合。新生入學(xué)教育內(nèi)容多,任務(wù)重,除學(xué)校在軍訓(xùn)期間集中開展入學(xué)教育外,各教學(xué)單位還要充分利用大一上學(xué)期,對學(xué)生開展系統(tǒng)的入學(xué)教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)、融入學(xué)校,了解、熱愛學(xué)校。
2、全面教育與重點教育相結(jié)合。新生所屬層次多,需求差異大,但在開展入學(xué)教育時,要重點以愛國愛校教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育為重點,同時輔之以其他方面的內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。新生入校時間不長,內(nèi)心較為脆弱,除嚴(yán)格管理之外,還要積極主動走近他們內(nèi)心,了解他們的家庭背景、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、心理狀況等,并積極為他們介紹學(xué)校的各項服務(wù)內(nèi)容、關(guān)愛措施,讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。
4、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合。新生在學(xué)校當(dāng)中,接觸最多的是老師與高年級同學(xué),入學(xué)教育中,除教師的講授、引導(dǎo)外,還要充分借助優(yōu)秀在校生及校友的力量,傳遞學(xué)校 溫暖、傳授成功經(jīng)驗,幫助新生成長。
三、教育形式
新生入學(xué)教育采取集中教育與分散教育相結(jié)合的形式,學(xué)校對學(xué)生集中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育、校史教育等內(nèi)容,學(xué)院自主開展學(xué)院情況介紹、專業(yè)介紹、誠信教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)等。
四、教育內(nèi)容
1、開展以理想信念教育、公民責(zé)任教育為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)教育,完善學(xué)生人格
(1)理想信念教育。結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢及新生思想實際,通過講座、形勢政策課等形式,使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢,增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,并教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,自覺將個人夢與中國夢相結(jié)合,為中國夢的實現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。
(2)公民責(zé)任教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德教育相關(guān)材料,提升新生公民道德觀念,在新生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和“愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ”的社會主義核心價值觀中對公民的基本要求,使學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,主動承擔(dān)公民責(zé)任,為國家的發(fā)展付出自己的努力。
(3)心理健康教育。開展心理健康測評與講座,及時了解學(xué)生心理健康狀態(tài),教會學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法與技巧,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校,并有針對性的做好后期的預(yù)約與咨詢工作。在日常教育中,要引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對可能出現(xiàn)的各種困難,發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生要及時進(jìn)行疏導(dǎo)。
(4)法制安全教育。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展講座等形式,對新生進(jìn)行人身、財產(chǎn)、交通、網(wǎng)絡(luò)、生活等方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,同時使學(xué)生形成基本的法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。
(5)基礎(chǔ)文明教育。要通過宣講、圖片展示等形式,教育學(xué)生不做亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為,使新生從入校開始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高文明意識,提升文明素養(yǎng),爭做文明大學(xué)生。
(6)藝術(shù)欣賞。在緊張的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)之余,可通過影片欣賞、音樂賞析、校園歌手大賽等形式,使學(xué)生得以放松,并提高其健康完善的人格。
2、開展以職業(yè)生涯規(guī)劃教育、專業(yè)思想教育為主要內(nèi)容的發(fā)展規(guī)劃教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過教師教授課程,在校生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,優(yōu)秀校友分享人生成長歷程等方式,使新生認(rèn)識到規(guī)劃的重要意義,并引導(dǎo)新生盡快制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。在后期職業(yè)測評等的基礎(chǔ)上,各學(xué)院要及時指導(dǎo)學(xué)生制定階段化發(fā)展目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力,并及時檢查、督導(dǎo)。
(2)專業(yè)思想教育。及時為新生介紹所在專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)特點、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)方法、師資情況、優(yōu)秀校友等,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的自信與動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(3)行為規(guī)范教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,使學(xué)生及時了解學(xué)校的各項教育管理制度,教育新生自覺遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,促使學(xué)生將內(nèi)在約束力外化為自身的行為。
(4)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)《2013屆畢業(yè)生十大遺憾》等形式幫助新生盡快了解、適應(yīng)學(xué)校,盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,幫助其增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,掌握圖書館使用及專業(yè)學(xué)習(xí)研究的基本方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、開展以學(xué)校成長史教育、典型校友報告等為主要內(nèi)容的學(xué)校發(fā)展教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感與使命感。
(1)學(xué)校成長史教育。通過校史報告、校史館參觀、學(xué)校專題片觀看、核心教育理念學(xué)習(xí)等方式,使學(xué)生了解學(xué)校的建校史與成長史,了解學(xué)校為中國民辦高等教育所做的貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感。通過實驗場館的參觀,學(xué)校及學(xué)院學(xué)科競賽成績、師資力量、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科地位、十年規(guī)劃等的介紹,使新生感受到學(xué)校已經(jīng)取得的巨大成績,以及學(xué)校強(qiáng)大的發(fā)展后勁,增強(qiáng)學(xué)生的自豪感與使命感。(2)優(yōu)秀校友報告。開展優(yōu)秀校友報告會,使學(xué)生堅信只要具備“開拓、拼搏、實干、奉獻(xiàn)”的黃科院精神,就可以在社會上立足,擁有自己的天地;只要具備黃科院精神,在民辦院校同樣可以成才。
(3)學(xué)校服務(wù)內(nèi)容介紹。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)指南》等方式,使學(xué)生了解教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面一系列的措施,使學(xué)生感受到學(xué)校深厚的文化、用心的服務(wù)、悉心的指導(dǎo)、寬闊的胸襟,感受到學(xué)校對學(xué)生深沉的關(guān)愛。
五、有關(guān)要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視新生入學(xué)教育在整個大學(xué)教育中的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)學(xué)院實際,制定出本單位詳細(xì)的實施方案,并完善具體日程安排表,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的教育活動,確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實效,8月26前,請將方案及安排表報送至學(xué)校團(tuán)委。
2、形成合力,確保效果。各學(xué)院要充分調(diào)動起輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干等的積極性和主動性,通過班會、主題活動、深入宿舍個別談心等方式,讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心,幫助新生盡快融入校園生活。為確保教育效果,請各學(xué)院按照1:200的比例配備新生入學(xué)教育輔導(dǎo)員,并于8月26前將輔導(dǎo)員名單上報至團(tuán)委。
3、注重宣傳,做好總結(jié)。學(xué)生集中入學(xué)教育期間,學(xué)校開通了專題網(wǎng)站,請各教學(xué)單位及時通過網(wǎng)絡(luò)等方式做好本單位工作的宣傳,及時選樹典型、確保教育效果,同時集中教育結(jié)束后,要及時做好本單位的工作總結(jié),并于9月30日前將總結(jié)報送至團(tuán)委。
二0一三年八月十四日
主題詞:新生 入學(xué) 教育方案 黃河科技學(xué)院辦公室 2013年8月15日印發(fā)
第三篇:2018學(xué)年新生入學(xué)教育方案
安徽省特殊教育中專學(xué)校2018年
新生入學(xué)教育工作方案
為提高2018級新生自我教育、自我管理的能力,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生身心綜合素質(zhì),促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),按照學(xué)校工作計劃安排,擬決定對2018級新生進(jìn)行入學(xué)系列教育,具體方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育的各項工作。
組 長:鄭 偉
副組長:鮑永清 管 進(jìn)
成 員:龐春梗 劉曉立 丁 改 張 軍 姚智超
段藝明
二、科室職責(zé)
學(xué)生科:牽頭新生入學(xué)教育工作。負(fù)責(zé)入學(xué)教育期間班主任管理、班級管理、學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)生思想教育、宣傳報道工作。
辦公室:負(fù)責(zé)入學(xué)教育期間的車輛安排及協(xié)調(diào)工作。校團(tuán)委:負(fù)責(zé)入學(xué)教育期間學(xué)生活動的組織管理工作。總務(wù)科:負(fù)責(zé)入學(xué)教育期間學(xué)生食宿安排及食宿質(zhì)量的監(jiān)督與協(xié)調(diào);醫(yī)務(wù)、防暑降溫等后勤保障工作;負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)教官的食宿工作。
三、時間安排
1、活動準(zhǔn)備
8月29日下午召開全體班主任會議,布置入學(xué)教育相關(guān)事宜。
9月1日新生報到,召開家長座談會。
9月2日上午召開軍訓(xùn)動員會,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)要求。9月4日新生入學(xué)體檢(招就辦負(fù)責(zé),學(xué)生科、團(tuán)委配合)
2、活動開展
2018年9月2日—9月9日(具體見活動安排表,如有變動,以實際通知為準(zhǔn))。
體訓(xùn)中心開展運動員選拔。
四、地點安排
講座地點:一樓報告廳
軍訓(xùn)地點:學(xué)校教學(xué)樓周圍通道、空地
五、入學(xué)教育內(nèi)容
1.品德修養(yǎng)與文明規(guī)范教育
(1)品德修養(yǎng)教育
開展《道德修養(yǎng)》專題講座。并要求2018級各班主任在班級內(nèi)組織開展一次“做講文明、有修養(yǎng)的特教中專生”主題班會。
(2)校紀(jì)校規(guī)教育
開展《校紀(jì)校規(guī)解讀》專題講座,組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等規(guī)章制度。
2.安全意識教育
開展校園安全知識講座,介紹學(xué)校周邊環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、治安等安全教育;提高學(xué)生的安全防范意識,增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力。
3.心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育(1)心理健康教育
開展心理健康知識講座,幫助新生客觀、理性的評價自我,培養(yǎng)積極健康向上的心理狀態(tài),增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力,有效克服學(xué)習(xí)、生活方面的困難。
(2)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座,幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對中職生的素質(zhì)要求,引導(dǎo)新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。
4.勵志教育
利用軍訓(xùn)期間晚自習(xí)時間,以班級為單位觀看以“勵志”、“感恩”為主題的影片,豐富學(xué)生的課余文化生活,激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識。
5.軍訓(xùn)與宿舍內(nèi)務(wù)教育
(1)軍訓(xùn)
通過軍訓(xùn),增強(qiáng)國防意識,陶冶愛國主義情操,教育學(xué)生增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)敢于吃苦、不懼困難的意志品質(zhì)。
(2)內(nèi)務(wù)整理
通過內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練,培養(yǎng)新生生活自理的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
六、措施與要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好分工協(xié)調(diào)
為保證入學(xué)教育及軍訓(xùn)的順利進(jìn)行,各部門要分工協(xié)作、密切配合;學(xué)生管理要落實到班,落實到人。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理,確保人身安全
班主任要特別加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)期間的安全管理,軍訓(xùn)期間跟班協(xié)助,關(guān)注學(xué)生身體狀況,及時與教官溝通;相關(guān)部門要把安全工作放在首位,保證各項工作安全高效的開展。
3、抓好宣傳動員,提高思想認(rèn)識
班主任要利用入學(xué)教育契機(jī),加強(qiáng)班級組織管理工作,通過召開班會、座談會等形式深入了解新生身心狀況及特點,教育學(xué)生充分認(rèn)識入學(xué)教育及軍訓(xùn)的重要意義,從安全、紀(jì)律、文明禮貌等方面向?qū)W生提出嚴(yán)格要求。
4、嚴(yán)明訓(xùn)練紀(jì)律,確保教育質(zhì)量
入學(xué)教育期間,各班級要對新生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)思想教育,保證軍訓(xùn)質(zhì)量和效果。因特殊原因不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生,必須由個人寫出書面申請、經(jīng)班主任同意、學(xué)生處認(rèn)定、校領(lǐng)導(dǎo)審批方可。
5、加強(qiáng)考核督查,注重成果總結(jié)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科將通過召開座談會、軍訓(xùn)匯報表演等形式檢查各班級開展新生入學(xué)教育情況和效果。各班級對入學(xué)教育成果及時進(jìn)行總結(jié),并將總結(jié)、班級新聞材料(相關(guān)文字、圖片)及時報學(xué)生科。學(xué)生科、校團(tuán)委圍繞入學(xué)教育和軍訓(xùn)組織開展相關(guān)主題征文比賽活動,選取優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。
七、人員分工
講座組織:段藝明(負(fù)責(zé))、各班主任 軍訓(xùn)組織:張楊貴、杜黎麗、各班主任
手語翻譯:劉桂芬(負(fù)責(zé))、王婷婷、張楊貴、潘四萍 宣傳報道:杜黎麗 醫(yī)務(wù)保障:肖偉、陳永
附:2018級新生入學(xué)教育工作安排表
學(xué)生科 2018年8月25日
第四篇:新生入學(xué)教育方案
新生入學(xué)教育
根據(jù)學(xué)校工作安排,為新生三年學(xué)習(xí)乃至今后的人生道路開好頭,起好步,經(jīng)學(xué)校研究決定,由學(xué)校學(xué)生科牽頭,將于8月 初開展新生入學(xué)教育活動,為做好2018級新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項作如下安排,請結(jié)合實際認(rèn)真抓好落實。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過講授、輔導(dǎo)、座談、實地參觀等方式,讓新生盡快了解校園生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計好三年學(xué)校生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,學(xué)會技能,成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
二、時間安排:8月5日至20日。
三、主要內(nèi)容
入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育、等。(一)愛校教育
由班主任利用晚自習(xí)時間對我校的校史、近年來取得的主要成績、有影響的校友及其主要成就。
(二)專業(yè)思想教育
由各專業(yè)實習(xí)老師利用晚自習(xí)時間對新生進(jìn)行專業(yè)思想教育,主要讓新生了解入學(xué)教育的核心,充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況,了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、的學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)師資、專業(yè)教學(xué)計劃及專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。(三)適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉校園,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹,為新生提供上課指南;學(xué)校生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做一個誠實守信的文明技校學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點介紹,如何聽課、如何記筆記、、如何做好實訓(xùn)等。
(四)校規(guī)校紀(jì)教育
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《學(xué)生手冊》各項管理制度,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容,明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺性,進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
(五)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育,讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,樹立艱苦奮斗精神,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。
(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位,及早樹立正確的職業(yè)理想,職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面:
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣,為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握,應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會分析。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、作出決策等能力,指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
四、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實效性。新生入學(xué)后,各班級要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證,分析新生的不同特點,了解新生的特點,掌握新生的實際需求,明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點,有針對性地對他們開展教育活動。
2、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生管理手冊,重點部分如學(xué)籍管理、違紀(jì)處分、考試規(guī)則、綜合測評、安全知識等要認(rèn)真講授,并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。
3、各班級開展入學(xué)教育活動,要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。8月25日前將開展新生入學(xué)教育工作情況形成材料報送學(xué)校學(xué)生科。
第五篇:新生入學(xué)教育方案
車輛與交通工程系
新
生
入
學(xué)
教
育
方
案
車輛與交通工程系
2013年9月
新生入學(xué)教育方案
新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點,是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán),是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段,起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助我系新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,使他們從入學(xué)初就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道,同時,也為了做好新生的思想教育和管理工作,增強(qiáng)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實效性,特制定車輛與交通工程系2013級新生入學(xué)教育方案。
一、指導(dǎo)思想
2013級新生入學(xué)教育以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實中央16號文件及全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神,緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革要求,秉承“博學(xué)篤行、名德至善”的校訓(xùn),堅持“以學(xué)生為本”的工作理念,遵循“貼近學(xué)生,貼近生活,貼近實際”的原則,尊重學(xué)生成長成才規(guī)律,教育和引導(dǎo)學(xué)生愛國愛校,堅定專業(yè)思想,明確奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,追求真理,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,拓展素質(zhì),全面發(fā)展,以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
二、教育目標(biāo)
(一)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)他們在大學(xué)中逐步做開學(xué)季,大學(xué)新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略到學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往。
(二)幫助新生了解校情、校史,增強(qiáng)新生對學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,樹立以校為榮,為校爭光的思想意識。
(三)幫助新生了解學(xué)校的各類規(guī)章制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置情況(包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、后勤服務(wù)、安全防范、勤工助學(xué)、學(xué)生社團(tuán)等)。
(四)幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系變化帶來的一系列心理不適問題,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
(五)幫助新生端正專業(yè)思想,明確專業(yè)任務(wù)、確定奮斗目標(biāo),初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行有目的、有計劃的學(xué)習(xí)。
三、教育內(nèi)容
(一)、對新生開展以愛國愛校、安全、心理輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃等為主要內(nèi)容的學(xué)院層面教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
1、開展愛國愛校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。值國慶到來之際,學(xué)院組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn),開展愛校教育活動,增強(qiáng)新同學(xué)對學(xué)院的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感;利用軍訓(xùn),把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來,教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。
2、開展新生安全教育,避免安全事故的發(fā)生。
新生入學(xué)前后是發(fā)生詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,學(xué)院在軍訓(xùn)期間集中對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,避免安全事故的發(fā)生。
3、做好心理健康普查與輔導(dǎo)工作。
一是精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格操作,做好新生心理普測工作,并根據(jù)數(shù)據(jù)建立學(xué)生心理健康檔案;
二是開展“新生熱點心理問題”等適應(yīng)性心理健康知識講座,使新生盡快實
現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的心理轉(zhuǎn)變和角色轉(zhuǎn)換。
4、開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
開展職業(yè)生涯規(guī)劃選修課和講座,教育引導(dǎo)新生學(xué)會如何在專業(yè)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感交流、社會工作等方面進(jìn)行合理分配,幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學(xué)生的素質(zhì)要求,引導(dǎo)新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。
(二)對新生開展以專業(yè)思想教育、行為規(guī)范教育為主要內(nèi)容的學(xué)院層面教育,幫助新生樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀念。
1、專業(yè)思想教育。幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,提高新生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的考研、就業(yè)情況、師資情況以及學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。
2、行為規(guī)范教育。組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度,教育新生自覺遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為,使自律與他律有機(jī)結(jié)合;學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明公約》,在大學(xué)生中開展文明修身活動。組織學(xué)生認(rèn)真討論當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范,舉辦文明禮儀知識講座、培訓(xùn),教育引導(dǎo)學(xué)生自律、自修。
(三)對新生開展以感恩與誠信教育、學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理適應(yīng)與生活指導(dǎo)為主要內(nèi)容的班級層面教育,幫助新生樹立具體明確的奮斗目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律習(xí)慣,為大學(xué)四年發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、感恩與誠信教育。教育引導(dǎo)新生以一封家書的形式向父母和恩師表達(dá)謝意和感恩之情,開展豐富多彩的誠信教育活動引導(dǎo)新生講求誠信,學(xué)會感恩。
2、學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃指導(dǎo)。以班主任作為新生主要的學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助新生構(gòu)建大學(xué)四年學(xué)業(yè)成績與綜合能力提高目標(biāo),使新生對大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃形成理性的思考。
3、心理適應(yīng)與生活指導(dǎo)。
一是針對新生到新環(huán)境產(chǎn)生的不適應(yīng)現(xiàn)象,通過各種活動創(chuàng)造交往機(jī)會,幫助大學(xué)新生認(rèn)識人際關(guān)系的特點,重新建立良好的人際關(guān)系;
二是幫助新生盡快了解學(xué)校生活環(huán)境,熟悉基本事項。
四、工作要求
1、要根據(jù)新生特點,以教育引導(dǎo)為主,采取多樣化的教育形式,豐富教育載體,做好新生入學(xué)教育工作,并要積極探索新形勢下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
2、入學(xué)教育要分領(lǐng)域、分層次、分階段,務(wù)求實效。
3、系部領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師等將通過召開座談會等方式了解、檢查新生入學(xué)教育情況和效果。