第一篇：電力培訓(xùn)總結(jié) 揚(yáng)帆起航

揚(yáng)帆起航

風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南迎來了朝氣蓬勃的我們——國(guó)家電網(wǎng)公司首批新員工培訓(xùn)班學(xué)員。為了盡快提升公司系統(tǒng)新員工的實(shí)際操作技能，增強(qiáng)新員工對(duì)公司企業(yè)文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)崗位工作需要，公司黨組及劉總對(duì)我們新員工給予了高度重視，我們也在這由學(xué)校踏上工作崗位的關(guān)鍵時(shí)期，獲得了這樣一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

時(shí)光飛逝，在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的精心組織和安排下四個(gè)月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。這次培訓(xùn)采取封閉式、全過程、半軍事化管理，主要以提高學(xué)員綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，突出操作技能訓(xùn)練，注重企業(yè)價(jià)值培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，課程以綜合素質(zhì)、基本技能、專業(yè)技能、現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討交流、技術(shù)講座等五個(gè)模塊構(gòu)成，學(xué)院聘請(qǐng)了供電企業(yè)生產(chǎn)一線、科研院所、高等院校等具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作能力的專家承擔(dān)了理論教學(xué)和技能指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)施理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)模式，根據(jù)課程特點(diǎn)，分別采取實(shí)際操作、軟件模擬、案例教學(xué)、技術(shù)講座和小組討論等靈活多樣的形式，注重實(shí)操訓(xùn)練，提高學(xué)員的動(dòng)手操作能力。

培訓(xùn)一開始，在綜合素質(zhì)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)院安排我們參

加了拓展訓(xùn)練，也是培訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個(gè)字：團(tuán)隊(duì)，拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目無不滲透著團(tuán)隊(duì)的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一個(gè)個(gè)體只有溶入團(tuán)隊(duì)才能取得成功，一個(gè)“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，為了共同的目標(biāo)而努力，這就是力量，是永不后退，這便是團(tuán)隊(duì)。素質(zhì)拓展的任何一個(gè)項(xiàng)目，沒有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，我們幾乎不可能完成。每個(gè)隊(duì)員都積極參與其中，群策群力，為更好地完成訓(xùn)練項(xiàng)目貢獻(xiàn)了力量。通過這這些項(xiàng)目使我們清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，個(gè)人無法完成的事情可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好地完成。團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)可以激勵(lì)個(gè)人發(fā)掘潛能，在整個(gè)過程中如果沒有團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)、沒有隊(duì)友的鼓勵(lì)，僅憑個(gè)人能力去完成這樣的項(xiàng)目是不可想象的，在此過程中所有隊(duì)友都有一個(gè)信念，那就是拼盡最后一絲力氣為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)而努力。同樣，團(tuán)隊(duì)還賦予我們自我控制的能力，在攜手并進(jìn)項(xiàng)目中團(tuán)隊(duì)所需要的是兩個(gè)人默契的配合，而不是個(gè)人平衡能力的展現(xiàn)，只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績(jī)。當(dāng)然我們收獲不止這些，自信、信任、毅力、心態(tài)，…。通過拓展訓(xùn)練，使我們體會(huì)在今后的工作中必須注意要分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。做事要先做好周密的計(jì)劃，再開展行動(dòng)，能起到事半功倍的效果。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，我們?cè)谛枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠(chéng)的支持，在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

在培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)的歷史及發(fā)展、企業(yè)文化、電力法、安規(guī)學(xué)習(xí)等。我是一個(gè)非電專業(yè)的畢業(yè)生，在此之前我對(duì)電力系統(tǒng)、繼電保護(hù)幾乎是一無所知。通過這次系統(tǒng)概況的學(xué)習(xí)，通過這次的學(xué)習(xí)，了解了電網(wǎng)的現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃，使我們這些新員工對(duì)電網(wǎng)的發(fā)展前景有堅(jiān)強(qiáng)的信心。安全是電力系統(tǒng)的重中之重。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)文明的進(jìn)步，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)電力的依賴性越來越強(qiáng)，電力事故不僅會(huì)影響電力企業(yè)的形象，給電力企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的是會(huì)帶來巨大的社會(huì)影響，因此，對(duì)我們新員工進(jìn)行《電力安全工作規(guī)程》、《電力安全基礎(chǔ)知識(shí)》等方面的培訓(xùn)是必要的，既是對(duì)企業(yè)的保護(hù)，也是對(duì)個(gè)人生命的負(fù)責(zé)。我們不但要了解它們，更應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)它們的重要性，在今后的工作中認(rèn)真遵守，確保人生安全、設(shè)備安全、電網(wǎng)安全，在心中確立強(qiáng)有力的安全理念—關(guān)注安全，關(guān)愛生命，凡事做到安全第一，預(yù)防為主。作為企業(yè)的新員工，需要不斷解放思想，不斷更新觀念，樹立強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)，全心全意做好本職工作，無論在工作中遇到多少不如意，多艱苦，是否專業(yè)對(duì)口，我們都應(yīng)懷著一顆平常心，抱著學(xué)技術(shù)，積經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度，欣然接受，努力工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出自身的人生價(jià)值。

在實(shí)訓(xùn)階段，學(xué)院的繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室是我們最喜歡去的地方，最先進(jìn)的保護(hù)裝臵，嶄新的試驗(yàn)儀器，讓我們這些剛接觸電力系統(tǒng)的新員工大開眼界。實(shí)訓(xùn)室配備兩個(gè)220kV變電站典型二次設(shè)備，包括變壓器保護(hù)、線路保護(hù)、母差保護(hù)、測(cè)控裝臵、直流系統(tǒng)、故障錄波、安全自動(dòng)裝臵，另外還有二次回路故障模擬裝臵、模擬斷路器及刀閘裝臵、監(jiān)控后臺(tái)、變電站一次系統(tǒng)模擬屏等設(shè)備，作為一名新員工，我們進(jìn)入工作崗位并不長(zhǎng)，截止培訓(xùn)最多者工作時(shí)間也不過10個(gè)月，所以也缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，更無從談起理論聯(lián)系工作。但是經(jīng)過前兩個(gè)月的知識(shí)培訓(xùn)我們，不再是無知的面對(duì)這些保護(hù)屏，操作臺(tái)。雖然不熟悉，但是扎實(shí)的知識(shí)讓我們有足夠的信心去掌握它。我算是比較幸運(yùn)的新員工，培訓(xùn)前在單位對(duì)這些保護(hù)裝臵有所接觸.我們作為一名繼電保護(hù)人員，必須要保證各個(gè)方面的正確性才能真正做到電網(wǎng)的安全。在遇到困難時(shí)，我們或三五成群交流討論，或向老師，廠家請(qǐng)教解答。實(shí)訓(xùn)中的老師基本都來自各個(gè)供電公司，他們具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)，并且是曾經(jīng)多次參加過國(guó)網(wǎng)技術(shù)比武的能手，他們的講解或許比不上教授們的生動(dòng)、藝術(shù)，但每句話、每個(gè)動(dòng)作都是實(shí)打?qū)崗墓ぷ髦械贸龅慕?jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)操作過程中、你可以請(qǐng)教任何相關(guān)的問題，也可以和他們反復(fù)討論，也許他們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)你在操作中由于粗心大意所犯的錯(cuò)誤，但之后又會(huì)耐心地解釋這樣的錯(cuò)誤會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果。實(shí)訓(xùn)室課程安排的時(shí)間很緊張，好多調(diào)試內(nèi)

容上課時(shí)間很難做完，我就利用課余和周末時(shí)間繼續(xù)去做。從變壓器保護(hù)開始，到線路保護(hù)，到母線斷路器保護(hù)，一步步把它們都弄懂了，在此十分感謝實(shí)訓(xùn)室的老師們，他們有專業(yè)的技能和豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備，當(dāng)我們有什么不懂的問題或是裝臵出現(xiàn)了什么問題我們不能解決的，老師們總能及時(shí)的給我們解答處理。晚上和周末老師們也犧牲自己的休息時(shí)間輪流指導(dǎo)我們調(diào)試，感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，對(duì)于我來說，這種關(guān)系并不像傳統(tǒng)意義的老師與學(xué)生，而更接近于工作中師傅與學(xué)徒的關(guān)系，大家都是同事，但他們身上具有值得我學(xué)習(xí)的地方，并發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬佩。

總之，這次培訓(xùn)給我們?cè)鎏砹嗽S多精神食糧，使我們深感企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。國(guó)家電網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，規(guī)范的安全生產(chǎn)，先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)，高速的發(fā)展速度，都深深的震撼著我們，國(guó)家電網(wǎng)過去的輝煌由企業(yè)員工共同創(chuàng)造，未來的征程也需要大家共同拼搏，我們擔(dān)任的任務(wù)光榮而艱巨。作為國(guó)家電網(wǎng)的新員工，應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勉自新，努力使自己向精業(yè)務(wù)、善管理、強(qiáng)技術(shù)、高技能、精干高效的人才發(fā)展。為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)電力新一輪跨越式發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：揚(yáng)帆起航（推薦）

揚(yáng)帆起航

胡軍來

高：枕桓山兮面滹沱，燕趙遺風(fēng)慷慨多！

沉毅果決，敦厚溫和?? 陳：古老的旋律蘊(yùn)含著歲月的崢嶸，厚重的詩句見證著歷史的長(zhǎng)河！

高：1924，一組普通的數(shù)字，一段遙遠(yuǎn)的歲月；1924，一段不平凡的歷史，一首難忘的歌??陳：1924，你——直隸八師誕生了！

1924，從此實(shí)現(xiàn)了歷史的定格！

高：從正定府貢院舊址到縣文廟，從縣文廟到小北門外?? 陳：改變的是“八師”的校址，不變的是“八師”人的執(zhí)著！

高：天命吾曹為木鐸，一洗塵汾挽頹波??

1928年，“八師”第一黨支部建立！陳：共產(chǎn)黨員以救國(guó)救民為己任，他們把滿腔熱情獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)！

高：勤苦砥礪，切磋琢磨，多少青年才俊指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。陳：1931年九一八事變暴發(fā)，“八師抗日救國(guó)會(huì)”宣傳發(fā)動(dòng)群眾，威震山河！

高：滹沱河水滔滔東流蜿蜒曲折，巍巍太行傲然挺立氣勢(shì)磅礴！陳：滄海桑田掩埋了多少歲月，“八師”優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳綿延不絕??

高：從耕讀師范到農(nóng)村師范，陳：從直隸八師到正定師范，高：春夏秋冬、四季如歌，合：歷史翻到了嶄新的一頁！

陳：她曾被評(píng)為花園式單位，她曾被授予河北省中師六強(qiáng)。連續(xù)多年的文明單位凝聚著眾多師生的汗水，我?！皹湫嘛L(fēng)勸導(dǎo)團(tuán)” 事跡曾被《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在全國(guó)引起反響！

高：1992年，一個(gè)值得銘記的年份，我校變成了全國(guó)師范教育研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。演出、畫展、珠心算、示范課、學(xué)農(nóng)基地?? “正師”成為全國(guó)中師學(xué)習(xí)的榜樣！

陳：一批批學(xué)子走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂，他們?nèi)琊囁瓶始橙≈鵂I(yíng)養(yǎng)。多少青年躊躇滿志，斗志昂揚(yáng)，他們從這里奔向祖國(guó)的四面八方！

高：時(shí)光的列車駛?cè)肓斯?007年，全國(guó)教育形勢(shì)發(fā)生了重大變革。陳：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把握時(shí)機(jī)審時(shí)度勢(shì)，為我校發(fā)展制定了正確的前進(jìn)方向！

陳：石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院成立了！高：石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院成立了！高：百年歷史百年積淀，合：古老的學(xué)校譜寫出了新的華章！

高：承基業(yè)啊傳薪火，與時(shí)俱進(jìn)勇開拓，新的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心謀劃有方。陳：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)

合之路，全市一流、全省重點(diǎn)、全國(guó)知名是我們努力的方向！

高：服務(wù)當(dāng)?shù)?，輻射周邊，走向全?guó)，辦出高職特色，打造品牌影響。校企合作、教學(xué)改革、精品課建設(shè)?? 讓同學(xué)們掌握一技之長(zhǎng)。

陳：教育部、團(tuán)中央征文、省動(dòng)漫比賽和演

講??

我院學(xué)生發(fā)揮出色，勇奪大獎(jiǎng)。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召積極投身“三支一扶”和“西部計(jì)劃”，同學(xué)們?cè)呞?，屢獲殊榮，好兒女志在四方！

高：看，體育節(jié)隆重開幕了，花環(huán)隊(duì)、志愿者精神抖擻，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿颯爽！

彩旗招展，口號(hào)震天，運(yùn)動(dòng)員步伐矯健，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們奮力拼搏，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把舵領(lǐng)航！

陳：科技文化藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，講座、演出、畫展和職業(yè)技能大賽！這里是張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，這里是我們大家熱愛的第二課堂！

高：我院大學(xué)生思想政治工作特色明顯，省廳、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定親臨現(xiàn)場(chǎng)。陳：一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切，使同學(xué)們?nèi)巳顺刹攀穷I(lǐng)導(dǎo)老師們的共同愿望！

高：勤苦砥礪莫把青年輕輕棄，經(jīng)歷風(fēng)雨走過坎坷前面是燦爛的陽光！陳：切磋琢磨成功唯看志如何，從我做起從點(diǎn)滴做起放飛理想的翅膀！

高：科學(xué)發(fā)展闖新路，陳：改革創(chuàng)新唱?jiǎng)鸥瑁撸菏⑹滥耆A莫蹉跎，陳：成才還看志如何。

高：路在腳下，目標(biāo)在前方，強(qiáng)素質(zhì)練技能只因心中的夢(mèng)想！陳：讓我們團(tuán)結(jié)起來，面帶微笑，合：向著未來，向著明天，揚(yáng)帆起航！

第三篇：夏令營(yíng)總結(jié)：揚(yáng)帆起航

夏令營(yíng)總結(jié)：揚(yáng)帆起航

回眸剛剛過去的21天夏令營(yíng)，孔老師和滕校長(zhǎng)的忙碌身影立刻出現(xiàn)在我的眼前，她們是最辛苦的！家長(zhǎng)把孩子接走的那天，都滿臉的笑容，笑容背后卻都是孔老師和滕校長(zhǎng)的辛勤付出。還記得天天的媽媽說，孩子進(jìn)步很大，冬令營(yíng)還讓孩子參加。我感悟到夏令營(yíng)給孩子們帶來的成長(zhǎng)，給家長(zhǎng)重新定義孩子的機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)牽手兩代，共同成長(zhǎng)！讓孩子們揚(yáng)帆起航！

夏令營(yíng)不僅讓孩子們得到了成長(zhǎng)，也讓我這個(gè)助教受益匪淺。夏令營(yíng)是鼓勵(lì)的教育，重視每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在學(xué)校里成績(jī)是天，沒有好的成績(jī)就沒有足足的自信心。在這里，孔老師要求我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，重視每個(gè)孩子，提高孩子的自信心。每個(gè)人沒有好與壞之分，只有你有什么優(yōu)點(diǎn)、他有什么特點(diǎn)之分。所以孩子之間的關(guān)系都特別融洽，因?yàn)檫@種氣氛讓他們也清楚，他們是來發(fā)掘自己優(yōu)點(diǎn)的，沒有誰強(qiáng)誰弱之爭(zhēng)。像之之這樣調(diào)皮的孩子，我們卻非常喜歡他，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了他身上與眾不同的潛質(zhì)，他認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管有多么困難，他都會(huì)超乎同齡孩子的耐心，堅(jiān)持做下去。在學(xué)能班里我經(jīng)常被這種非常人性化的教育感動(dòng)，我在想，如果他們一直在這樣的教育里成長(zhǎng)，那該多好?。∥姨貏e感激孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能在這樣的人文環(huán)境里工作，太幸福了！

其次，我感悟到做老師做領(lǐng)導(dǎo)的難處。做學(xué)生時(shí)，總感覺老師不用寫作業(yè)不用完成課堂任務(wù)，他們工作應(yīng)該很輕松。當(dāng)了助教之后才認(rèn)識(shí)到老師的不易，特別是孔老師和滕校長(zhǎng)?？桌蠋煵粌H要布置每天的任務(wù)，管理各個(gè)班里出現(xiàn)的問題，還要每天晚上批改學(xué)生的日志，孔老師工作特別認(rèn)真，批語很真摯很細(xì)心，這讓我特別佩服，我上過這么多年學(xué)，也沒見過有老師做這么認(rèn)真的批語，批語中有溝通有鼓勵(lì)有同感，孔老師批改日志都是到夜里兩點(diǎn)多才能睡覺，我每次看見她操勞的表情，都想給她說聲多休息的話，但當(dāng)看到她那種為孩子付出的快樂和執(zhí)著，我就欲言又止了。真是很佩服她呀，孔老師在我心目中的地位越來越高了。每天早上孔老師和滕校長(zhǎng)還要給孩子們訓(xùn)話、發(fā)獎(jiǎng)品，早上他們起的特別早，孩子們還沒集合完畢，她們已經(jīng)在訓(xùn)話的地方等待我們了。她和滕校長(zhǎng)對(duì)待工作的負(fù)責(zé)與認(rèn)真讓我感動(dòng)，老師辛苦了！我們這些助教比起你們來，那些苦就不算什么了！

再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這里不僅有孔老師和滕校長(zhǎng)，還有很多好班主任，我在行政四班，班主任呂老師人非常好，對(duì)孩子非常負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們這些助教也非常關(guān)心。我們每天開會(huì)時(shí)間雖然到很晚，但討論的都是班里孩子們的事情，每個(gè)老師會(huì)說說今天發(fā)現(xiàn)的哪個(gè)孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，然后集體討論如何解決這些孩子的問題，怎樣鼓勵(lì)、疏導(dǎo)孩子，明天的工作具體如何開展，有沒有新的創(chuàng)意。呂老師都是先聽聽我們這些助教的意見，再做決定，這讓我們做工作更加有熱情了。所以21天里我們班的孩子出現(xiàn)的問題很少，并且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱里，看到這樣的變化時(shí)，真是太幸福了！像阿森、阿欣。阿欣是我們宿舍的孩子，剛來時(shí)我就跟她聊，她就告訴我，她最大的弱點(diǎn)就是不合群，她問我愿意幫助她走出這個(gè)困難嗎？我告訴她，這是我應(yīng)該做的，肯定會(huì)和她一起走出來。21天的時(shí)間果然能讓一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，阿欣每次討厭別人時(shí)，我就告訴她，她需要包容別人，而不是別人適應(yīng)她。真替阿欣高興，她戰(zhàn)勝了自己，成功走出了不合群的沼澤。

還有很多孩子的故事和進(jìn)步?jīng)]有一一列表出來，我被這些孩子的愛感動(dòng)著。記得距離結(jié)營(yíng)還有一周的時(shí)間時(shí)，宿舍的倆孩子就開始賴在我床上不舍了，孩子的愛是最純潔的，這次感悟很深。依依是個(gè)九歲的女孩，特別優(yōu)秀，能寫出初二的寫作量，畫畫特別棒，就是經(jīng)常想媽媽，在宿舍里她管我叫媽媽，緩解了她的想家之情。小薇折了幾個(gè)可愛的東西，畫了一副畫送給我，真是很感動(dòng)。我們之間都像朋友，過得非常開心！現(xiàn)在真是很想念他們！希望他們健健康康、快快樂樂成長(zhǎng)，希望能再次見到他們！

21天的美好，21天的進(jìn)步，與孩子們?cè)谝黄?，生活就像在?dòng)畫片里，如此美妙！與這些好管理者在一起工作，生活很順心！從此，我會(huì)同這些孩子們一起揚(yáng)帆起航，堅(jiān)持好習(xí)慣，追逐自己的夢(mèng)想！最后，感謝孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我的心飛得更高！謝謝!

第四篇：自立自強(qiáng),揚(yáng)帆起航

數(shù)學(xué)院第三屆自強(qiáng)正文大賽獲獎(jiǎng)作品

自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航

群星不隕，晝夜閃耀，可與日月同輝；寸草挺立，歲歲枯榮，亦與山川共舞；我夢(mèng)騰飛，披星戴月，終有成功之時(shí)！

每當(dāng)童年的玩伴問起我的媽媽在哪兒，我總是笑而不答，爸爸和奶奶卻總會(huì)對(duì)他們大發(fā)脾氣。我知道，爸爸和奶奶是愛我，在保護(hù)我。在我半歲的時(shí)候，媽媽就離開了我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。我懂得：自己有自己的家，我有與別人不一樣的奶奶和爸爸，所以我從沒有因?yàn)檫@件事對(duì)爸爸和奶奶撒嬌或者哭泣。我不能改變自己出生在粵北山區(qū)的農(nóng)村里，我不能改變自己生活在一個(gè)貧困家庭，我也不能改變自己的家里只有雙目失明的奶奶、體弱多病的爸爸和年幼的我??我聽到雙目失明的奶奶常常囑咐我，努力學(xué)習(xí)，將來才有好出路；我看到爸爸為我日夜操勞，不僅是莊稼漢，還是篾匠、泥瓦工、搬運(yùn)工。他的雙鬢早已斑白，形容枯槁，可瘦小身軀里卻涌動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。我要自立自強(qiáng)，給我們一個(gè)幸福的家。

自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。我記住了奶奶的話——努力學(xué)習(xí)，將來才有好出路。在我一年級(jí)的時(shí)候，做篾匠的爸爸常常在早上6：00起床干活，我就在一旁學(xué)習(xí)。一直以來，我都保持著這個(gè)良好的習(xí)慣，受益良多。從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，曾多次獲得校一等獎(jiǎng)。每期末拿的獎(jiǎng)學(xué)金也能幫爸爸一個(gè)不小的忙。除此之外，我還獲得?！拔逅摹闭魑拇筚愐坏泉?jiǎng)和韶關(guān)市“三好學(xué)生”的稱號(hào)。這一切，不僅是我自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航的歷程，更是給爸爸和奶奶以新的希望。

那時(shí)候，遇上不好的年景，就算是小學(xué)的學(xué)費(fèi)我家也難以支付，多虧了政府給予低保戶的支助，我才得以順利完成學(xué)業(yè)；當(dāng)莊稼收成不好的時(shí)候，早餐午餐一起吃也是另一種享受，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”；當(dāng)同學(xué)在買冰淇凌消暑的時(shí)候，我在默默地誦讀著自己喜歡的文章：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》??別有一番情趣。斷底的鞋子還沒脫下，破舊的衣服好多年沒有換，我一如既往地勤奮著、快樂著，收獲了一個(gè)冬季，迎來了一個(gè)春天。別人和我比出身，我與別人賭明天。

日復(fù)一日地勤奮，在中考終于有了收獲，我以全校第二名的成績(jī)考入市里最好的高中，那一刻，我們?nèi)叶寂d奮了，可最令人頭疼的問題——一筆數(shù)目不小的學(xué)費(fèi)壓得爸爸喘不過氣來。為此，爸爸第一次出遠(yuǎn)門到佛山打工，我則一邊上學(xué)，一邊照顧雙目失明的奶奶，常常兩頭跑。在高中三年的備考中，忙碌著、拼搏著，也不敢忘記爸爸在遠(yuǎn)方的辛勞。為此，三年以來，我常常以一個(gè)打扮出現(xiàn)在大家面前，與此同時(shí)，我省吃儉用，零花錢幾乎為零。

懷著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)高考，躊躇滿志，萬人競(jìng)技，我又有了一次大的成功，考上了現(xiàn)在就讀的大學(xué)——湛江師范學(xué)院。當(dāng)看到錄取通知書上天文數(shù)字一樣的學(xué)費(fèi)，我又猶豫了，我是繼續(xù)追夢(mèng),還是打工補(bǔ)貼家用？可爸爸堅(jiān)定地說道:“就算砸鍋賣鐵也會(huì)讓你把大學(xué)讀完?！蔽矣忠淮瘟飨铝四袃翰惠p彈的眼淚。可高昂的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)壓得爸爸喘不過氣來。去年的暑假，他那瘦小的身軀頂著黃草帽和我在炎炎酷日下穿行于親戚之間，弓著原本就已經(jīng)駝了的背，滿臉“笑容”，連聲道謝。我的心如刀絞一般的疼痛。我有許多話要說，卻如鯁在喉，留下的只有再一次燃起的斗志和蓄勢(shì)待發(fā)的行動(dòng)。我立誓：我一定要在大學(xué)有所作為。

2010年9月，我踏進(jìn)了湛師的大門，追尋我的講臺(tái)夢(mèng)。在這里，有許多和我一樣的同學(xué)，一樣的經(jīng)歷，相同的感觸，共同的理想。為了共同的理想，我們?cè)谝黄饖^斗。

我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我成功面試了學(xué)校的兩份兼職，就這樣，每天課后忙乎于教一和教三之間，在湛師這片土地上揮灑汗水，享受著汗水帶來的收獲的喜悅。雖然疲憊，但想到了自己辛勤工作的父親，還有自己的講臺(tái)夢(mèng)，所有的倦意都消散了，天還是那樣藍(lán)。更讓我感到慶幸的是我被確定為特困生，并且還獲得了國(guó)家助學(xué)金2000元，這又幫我解決了生活費(fèi)的問題。我真的非常感謝國(guó)家有這樣的一項(xiàng)好政策，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和支持。在2011年伊始之際，在師姐的幫助下，我找到了一份家教。盡管需要半個(gè)小時(shí)的車程，我依然滿懷激情的去奮斗，這不僅減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還很好地鍛煉了自己的教師技能。

俗語云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我不僅要懂得如何掙錢，更要懂得如何節(jié)流。在將近一年的大學(xué)生活里，我依然如往常一樣，穿著那熟

悉的衣褲，吃著學(xué)校的資助——晨光早餐。合理地計(jì)劃利用每一分錢，即使是生活中的一個(gè)小物件，利用剩余的錢去購(gòu)買圖書館里沒有的書籍。沐浴著大學(xué)的陽光，快樂地充實(shí)自己，自信地完善自我。

一個(gè)完美的事物是有血有肉的。我的講臺(tái)夢(mèng)，擁有肉——經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還不夠，還要不斷地生產(chǎn)自己的血——專業(yè)知識(shí)和從師任教技能。為此，我也積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，如：高考題競(jìng)賽，課堂十星比賽等等。為了更快地提高自己的教學(xué)技能，每當(dāng)空暇時(shí)間，我會(huì)到圖書館去閱讀關(guān)于教育類的書籍；每當(dāng)空暇時(shí)間，我也會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教師兄師姐有關(guān)教學(xué)的各類問題，并請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。天道酬勤，在各項(xiàng)比賽中也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)更好地為做家教，更好地減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我還積極地從事學(xué)生干部工作，在大學(xué)的一年里，一直滿懷激情地在中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究協(xié)會(huì)工作，熱心地為我協(xié)會(huì)會(huì)員服務(wù)，為今后從師任教方面的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，樹立信心。

為實(shí)現(xiàn)我的講臺(tái)夢(mèng)，還需要有良好的素質(zhì)。作為一名貧困生，我學(xué)會(huì)的不僅僅是勤奮、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，還應(yīng)該與所有人一樣的微笑，一樣的自信,一樣的愛心與活力,一樣的責(zé)任感。我知道：在這快速發(fā)展的社會(huì)里，貧困是一種障礙,但成功屬于懂得奮斗并且敢于奮斗的人。因此,無論是在高考題的考場(chǎng)上，還是在課堂十星的講臺(tái)上，我始終積極備戰(zhàn),自信向前,笑立其中。也許現(xiàn)在我還不夠優(yōu)秀，努力四年，奮斗四年，我將會(huì)以一個(gè)全新的自我站上講臺(tái)，為我的教師事業(yè)而奮斗。

感謝一路伴我走來的人。感謝關(guān)心和愛護(hù)我的人，有你們，我一路走得順暢，也感謝那些給予我不屑眼神的人，你們更好地激發(fā)了我的斗志。貧窮不可怕，可怕的是窮而無志。以挫折為指引，化貧困為動(dòng)力，在人生的旅途中，收獲我的成功；以挫折為筆，化貧困為力量，在人生的畫卷中，書寫我的輝煌。在貧困面前高唱：自立自強(qiáng)，揚(yáng)帆起航。

熾熱豪情不因陳舊的衣服而遜色，斷底的鞋怎能止住跳躍的腳步。

我相信：競(jìng)過千帆水，破過千層風(fēng)浪。我將會(huì)贏來一個(gè)新的自我，新的前程。

2012年05月于湛師

第五篇：揚(yáng)帆起航演講稿

總結(jié)得失 揚(yáng)帆起航

馬天德

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我們有的同學(xué)考出了理想成績(jī)，喜氣洋洋，有的同學(xué)考得不夠理想，悲觀失望，所以針對(duì)這次考試，我今天演講的題目是《總結(jié)得失 揚(yáng)帆起航》。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，同學(xué)們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)，讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!