第一篇:西華大學各學院及專業(yè)一覽
西華大學各學院及專業(yè)一覽
政治學院
1、思想政治教育
經(jīng)濟與貿(mào)易學院
1、經(jīng)濟學 專業(yè)方向1:投資與理財專業(yè)方向2:流通經(jīng)濟學
2、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
3、電子商務
4、保險學
管理學院
1、工程管理
2、工商管理
3、會計學
4、人力資源管理
5、市場營銷
6、財務管理
人文學院
1、漢語言文學 專業(yè)方向1 漢語言文學專業(yè)方向2:漢語言文學教育
專業(yè)方向3:公關文秘
2、法學
3、歷史學
4、學前教育
外國語學院
1、英語專業(yè)方向1:英語教育專業(yè)方向2:商務英語
2、日語藝術學院
1、工業(yè)設計
2、藝術設計專業(yè)方向1:視覺傳達設計專業(yè)方向2:環(huán)
境藝術設計
3、美術學
4、音樂學(非師范專業(yè),四川省考生認可音樂學專
業(yè)聯(lián)考成績,電腦音樂作曲、聲樂、器樂、視唱練耳、應用和聲與鍵盤等方
向)
5、舞蹈學(非師范專業(yè))專業(yè)方向1:音樂舞蹈(非師范專業(yè),四
川省考生認可音樂舞蹈專業(yè)聯(lián)考成績)專業(yè)方向2:舞蹈表演(非師范專業(yè),四川省考生認可表演類的舞蹈表演專業(yè)聯(lián)考成績)理科
數(shù)學與計算機學院
1、計算機科學與技術專業(yè)方向1:計算機應用專業(yè)方向2:
數(shù)字系統(tǒng)設計 專業(yè)方向3:網(wǎng)絡工程與信息安全
2、軟件工程
3、信息與計算科學
4、數(shù)學與應用數(shù)學
物理與化學學院
1、應用物理學專業(yè)方向:光電技術
2、化學專業(yè)方向:應
用化學
3、產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)方向:質(zhì)量檢測與控制
材料科學與工程學院
1、材料科學與工程專業(yè)方向1:材料工程專業(yè)方向2:電
子材料與元器件專業(yè)方向3:高分子材料工程
2、材料
成型及控制工程專業(yè)方向1:模具設計與制造專業(yè)方
向2:鑄造工藝及設備專業(yè)方向3:焊接工藝及設備專
業(yè)方向4:塑性成形工藝及設備
機械工程與自動化學院
1、機械設計制造及其自動化 本科 學制四年 就讀校區(qū):校
本部專業(yè)方向1:制造工程 專業(yè)方向2:產(chǎn)品數(shù)字化設計
專業(yè)方向3:模具CAD/CAM2、機械電子工程
3、自動化
專業(yè)方向1:工業(yè)測控技術專業(yè)方向2:智能儀器儀表
4、工業(yè)工程 專業(yè)方向1:生產(chǎn)系統(tǒng)工程專業(yè)方向2:物
流工程
5、工業(yè)設計
能源與環(huán)境學院
1、熱能與動力工程專業(yè)方向1:水力機械及工程專業(yè)方向
2:水利水電動力工程
2、水利水電工程
3、建筑環(huán)境與設備工
程專業(yè)方向1:智能建筑工程 專業(yè)方向2:供熱通風與空調(diào)工
程
4、給水排水工程
5、環(huán)境工程
電氣信息學院
1、信息工程 專業(yè)方向1:電子信息工程專業(yè)方向2:通信工程
2、電氣工程與自動化專業(yè)方向1:電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方向
2:自動化專業(yè)方向3:電氣技術
3、測控技術與儀器
建筑與土木工程學院
1、建筑學
2、城市規(guī)劃 專業(yè)方向:城市規(guī)劃、景觀建筑設計
3、土木工程 專業(yè)方向:建筑工程、交通土建
4、工程造價
交通與汽車工程學院
1、車輛工程 專業(yè)方向:汽車設計與制造、汽車電子技術、工程機械
2、熱能與動力工程(汽車發(fā)動機)專業(yè)方向:汽車
發(fā)動機
3、交通工程專業(yè)方向:道路工程、交通規(guī)劃與控制
4、汽車服務工程專業(yè)方向:汽車服務工程
5、物流管理
生物工程學院
1、生物工程專業(yè)方向1:發(fā)酵專業(yè)方向2:生物制品
2、食品
科學與工程 專業(yè)方向1:食品工程專業(yè)方向2:食品質(zhì)量與安全
3、制藥工程專業(yè)方向1:藥物制劑專業(yè)方向2:制藥質(zhì)量管理
應用技術學院(???
1、機電一體化技術專業(yè)方向1:工業(yè)自動化專業(yè)方向2:計
算機輔助設計與制造
2、汽車檢測與維修技術
彭州校區(qū)(???專業(yè)方向1:現(xiàn)代汽車技術專業(yè)方向2:汽車服務與營銷
3、建筑
工程技術 專業(yè)方向1:建筑工程專業(yè)方向2:交通土建
4、工程造價
專業(yè)方向1:工程造價管理專業(yè)方向2:工程招投標與項目管理
5、產(chǎn)
品造型設計 專業(yè)方向1:信息電子產(chǎn)品設計專業(yè)方向2:家居產(chǎn)品設計
專業(yè)方向3:皮具與飾品設計
6、水利水電建筑工程
7、工商企業(yè)管理
人南校區(qū)(專科)
8、市場營銷
9、稅務
10、電子商務
11、計算機信息管理
12、財務管理
13、金融與證券
14、商務英語
15、旅游管理(涉外酒店管理)
16、會計
17、鐵道機車車輛(機車方向)
安德校區(qū)(???
18、鐵道機車車輛(車輛方向)
19、鐵道通信信號 20、供用電技術
21、鐵道工程技術
網(wǎng)絡工程與軟件技術學院(獨立學院,本科)
1、計算機科學與技術(網(wǎng)絡工程)(專業(yè)
方向:網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡并行算法及集群計算、網(wǎng)絡安全)
2、電子商務 本科(專業(yè)方向:商務智能、電子政務、網(wǎng)絡安全、應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡營銷)
3、軟件工程 本科(專業(yè)方向:電子競技與數(shù)字娛樂、數(shù)字動漫設計)
【國家級特色專業(yè)】 機械設計制造及自動化(機械與自動化學院)熱能與動力工程(能源
與環(huán)境學院)車輛工程(交通與汽車工程學院)其他
體育學院
1、體育教育
國際動畫學院(獨立學院,本科)
1、動畫專業(yè)方向1:二維動畫方向?qū)I(yè)方向2:
三維動畫方向
2、影視動畫 ???學制三年
第二篇:大學各學院解說詞(本站推薦)
國際學院
鷹擊長空不足以形容他們的神勇,英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃,意氣風發(fā)不足以展現(xiàn)他們的自信??矗F(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是國際學院代表隊。好一群自信洋溢的少年,好一片活力四射的青春,稍一張嘴,我們仿佛就能嗅到他們身上散發(fā)的激情。是他們,讓這個本該平靜的清晨不再平靜;是他們,將這個本該嚴肅的賽場寫滿朝氣。今天,他們將在這里揮灑汗水,或許會跌倒,或許會落后,但他們選擇了永遠舉著年輕的旗幟,奮力向前,永不言棄。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒,就讓我們拭目以待國際的風采吧!
第三篇:【西華大學專業(yè)】西華大學招生網(wǎng)站-西華大學分數(shù)線
高考派—高考志愿填報專家
【西華大學專業(yè)】西華大學招生網(wǎng)站-西華大學分數(shù)線
1、調(diào)檔比例:100%—120%。
2、身體健康要求:遵照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規(guī)定執(zhí)行,國防生須符合《軍隊院校招收學員體格檢查標準》。
3、男女比例:國防生招生專業(yè)男女比例按教育部、解放軍總政治部下發(fā)比例執(zhí)行;由于鐵路行業(yè)工作性質(zhì)和條件的特殊要求,鐵道機車車輛專業(yè)只招收男生,供用電技術、鐵道通信信號、鐵道工程技術專業(yè)主要招收男生;其他專業(yè)不限制男女比例。
4、英語、日語專業(yè)和國防生招生專業(yè)只招收英語語種考生,其他專業(yè)不限制外語應試語種,但新生進校后本科主要以英語作為外語語種安排教學,??平y(tǒng)一以英語作為外語語種安排教學;建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林專業(yè)的考生須具備一定的美術基礎,新生入學后需加試素描,不合格者轉(zhuǎn)入相關專業(yè)學習;表演、舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈表演(體育表演)、體育教育等專業(yè)要求女生身高160cm(含)以上、男生身高170cm(含)以上。
5、我校國防生招生專業(yè)按本一批線錄取,執(zhí)行本科第一批加分政策;其他專業(yè)執(zhí)行各省(市、自治區(qū))相應批次錄取控制分數(shù)線和加分政策。
6、普通類專業(yè)錄取原則:對進檔考生實行德、智、體全面綜合考核,專業(yè)安排實行分數(shù)級差,分數(shù)級差不超過5分。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時,對服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿的專業(yè),對不服從專業(yè)調(diào)配者,作退檔處理。
7、藝術類、體育類專業(yè)錄取原則:(1)專業(yè)成績認定:凡我校組織了“??肌睂I(yè)測試的省份,其專業(yè)成績認可我?!靶?肌焙细癯煽?其余省(市、自治區(qū))藝術類和體育類認可生源省份相應層次合格成績。(2)錄取原則:在文化和專業(yè)成績均合格的情況下,美術類專業(yè)按綜合成績(文化成績+專業(yè)成績)從高到低擇優(yōu)錄取,音樂學、舞蹈學、表演、舞蹈表演、舞蹈表演(體育表演)、體育教育專業(yè)按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。
8、高水平運動員錄取按照教育部高水平運動員招生政策執(zhí)行。國家高水平運動員須通過我校單獨測試,學校根據(jù)高水平運動隊建設需要按考生專項測試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
9、鳳凰學院設置的漢語言文學、表演、影視動畫為西華大學與鳳凰衛(wèi)視集團合作培養(yǎng)的公辦專業(yè);鐵道機車車輛、鐵道通信信號、供用電技術、鐵道工程技術、鐵道高考派—高考志愿填報專家
高考派—高考志愿填報專家
交通運營管理、通信技術為西華大學與內(nèi)江鐵路機械學校合作培養(yǎng)的公辦專業(yè),就讀地點在安德校 區(qū);“高端技術技能型本科”機械電子工程(數(shù)控技術)、材料成型及控制工程(焊接技術)專業(yè)為西華大學與四川工程職業(yè)技術學院、中國東方電氣集團有限公司聯(lián)合培養(yǎng)的公辦專業(yè),就讀地點在四川工程職業(yè)技術學院;“高端技術技能型本科”工程造價、土木工程專業(yè)為西華大學與四川建筑職業(yè)技術學院、四川華西集團有限公司聯(lián)合培養(yǎng)的公辦專業(yè),就讀地點在四川建筑職業(yè)技術學院;“高端技術技能型本科”汽車服務工程(汽車運用技術)專業(yè)為西華大學與四川交通職業(yè)技術學院、四川港宏投資控股集團有限公司聯(lián)合培養(yǎng)的公辦專業(yè),就讀地點在四川交通職業(yè)技術學院。
10、新生入學后,學校將在3個月內(nèi)對新生進行全面復查,不符合要求者,將按學校相關規(guī)定處理;新生逾期兩周不
報到者,視為自動放棄入學資格。
西華大學重點專業(yè):
西華大學全景地圖:
西華大學歷年分數(shù)線:
西華大學報考指南:
西華大學招生計劃:
西華大學人氣校友:
高考派—高考志愿填報專家
第四篇:2018年各學院專業(yè)介紹
化學工程學院
石油化工技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)始建于2006年,現(xiàn)為央財支持的國家重點專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)群核心專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè),自2016年起與鹽城工學院合作開展“4+0”高職本科聯(lián)合培養(yǎng)項目,專業(yè)師資力量雄厚,教學體系完備,建有國家級綜合實訓基地和校外國企央企實習基地。本專業(yè)以化學實驗和化工單元操作技能為基礎,以培養(yǎng)石油化工生產(chǎn)操作技能為核心,圍繞生產(chǎn)工藝運行控制能力要求設計課程體系,主要面向以石油、天然氣等自然資源生產(chǎn)化工產(chǎn)品的企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析、化工單元過程及設備選擇與操作、化工DCS識用與操作、化工產(chǎn)品合成、石油煉制運行與操控、有機化工生產(chǎn)運行與操控、化工安全管理與環(huán)保、實體仿真生產(chǎn)實訓、化工工藝綜合實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到石化類企業(yè)從事工藝運行、產(chǎn)品分析、基層安全及質(zhì)量管理,也可到科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)助理等工作。
應用化工技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)辦學歷史可追溯至1986年,目前是江蘇省特色專業(yè)、江蘇省示范性高職院校重點建設專業(yè)、江蘇省“十二五”重點專業(yè)群核心專業(yè),是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目依托專業(yè)。率先與常州大學進行“3+2”高職與普通本科分段培養(yǎng),專業(yè)師資力量雄厚,教學體系完備,建有國家級綜合實訓基地和校外國企央企實習基地。本專業(yè)以化學實驗和化工單元操作技能為基礎,以培養(yǎng)化工生產(chǎn)操作技能為核心,圍繞生產(chǎn)工藝運行控制能力要求設計課程體系,主要面向石油和化學工業(yè)培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)操作與控制等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析、化工單元過程及設備選擇與操作、化工DCS識用與操作、化工產(chǎn)品合成、無機化工生產(chǎn)運行與操控、有機化工生產(chǎn)運行與操控、化工安全管理與環(huán)保、實體仿真生產(chǎn)實訓、化工工藝綜合實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到石化類企業(yè)從事工藝運行、產(chǎn)品分析、基層安全及質(zhì)量管理,也可到科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)助理等工作。
工業(yè)分析技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)始建于1978年,現(xiàn)為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省骨干專業(yè),副教授以上職稱和博士人數(shù)比例高,擁有石化行業(yè)優(yōu)秀教學團隊和校級教學名師,專業(yè)師資力量雄厚,教學體系完備,建有國家級專業(yè)教學資源庫。本專業(yè)以化學實驗和化學分析操作技能為基礎,以工業(yè)分析操作技能為核心,圍繞原料產(chǎn)品檢驗檢測的知識能力要求設計課程體系,主要面向為石油、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品、環(huán)境類企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析、化學分析、儀器分析、工業(yè)分析、化驗室組織與管理、分析儀器結構與維護、化學分江蘇省析綜合實訓、儀器分析綜合實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到石油、化工、醫(yī)藥、農(nóng)藥、食品、環(huán)境類企業(yè)從事產(chǎn)品分析、實驗室建設與管理,也可到科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)助理等工作。
環(huán)境工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)始建于2005年,前身為“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”,為了適應專業(yè)發(fā)展的要求2016年改為“環(huán)境工程技術”。該專業(yè)師資力量雄厚,教學體系完備,建有省級分析測試中心、校內(nèi)環(huán)境專業(yè)實訓中心、校內(nèi)分析實訓中心和校外國企央企實習基地。本專業(yè)以化學分析、儀器分析和環(huán)保設備操作技能為基礎,以培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測操作技能和環(huán)境治理操作技能為核心,圍繞環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境治理工藝運行控制能力要求設計課程體系,主要面向環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理及其它環(huán)保相關產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析、環(huán)境工程原理、化工DCS識用與操作、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制與治理、大氣污染控制與治理、環(huán)境工程初級設計(含CAD)、固廢及其它污染防治技術和環(huán)保設備及應用等課程;環(huán)境過程實訓、化學分析綜合實訓、儀器分析綜合實訓、環(huán)境監(jiān)測綜合實訓和水污染治理綜合實訓(含仿真)等實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)保局、城市污水處理廠、環(huán)評公司、固廢填埋場及其它各類環(huán)保公司就業(yè),可到大型企業(yè)從事三廢治理,也可到科研單位從事環(huán)保科研等工作。
安全技術與管理專業(yè)
【專業(yè)特色】
隨著國家日益提高的安全生產(chǎn)管理要求,企業(yè)一線安全技術人員的緊缺度逐漸凸顯。本專業(yè)的設臵始于2010年應用化工技術專業(yè)的安全技術方向,專業(yè)師資力量強,教學體系完備,建有國家級綜合實訓基地和校外國企央企實習基地,現(xiàn)為揚州地區(qū)危化品生產(chǎn)從業(yè)人員安全培訓的唯一指定機構。本專業(yè)以化學品安全技術、化工單元操作能力、安全管理能力為基礎,以培養(yǎng)化工安全生產(chǎn)操作技能為核心,圍繞安全技術與管理崗位群典型工作任務的知識能力要求設計課程體系,主要面向化工產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸和經(jīng)營企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析,化工單元過程及設備選擇與操作,化工識圖與繪圖,化工DCS識用與操作,化工安全管理與應用,防火與防爆技術,無機化工生產(chǎn)運行與操控,危險化學品安全生產(chǎn)實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到石化類以及其他行業(yè)企業(yè)從事工藝安全運行操作、基層安全生產(chǎn)管理,工程施工安全管理,消防安全管理,也可到科研單位從事安全相關研究開發(fā)助理等工作。
藥品生產(chǎn)技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)是從我校原來的精細化工、化學制藥及生物化工工藝等專業(yè)改革發(fā)展而來,專業(yè)開辦歷史可追溯至上世紀80年代,專業(yè)積淀深,師資力量強,建有包括原料藥中試生產(chǎn)車間、藥品分離與純化實訓室、藥物制劑車間等系統(tǒng)化、功能全的校內(nèi)綜合實訓基地。本專業(yè)以藥物化學和化工單元操作技能為基礎,以培養(yǎng)藥品生產(chǎn)及質(zhì)量控制能力為核心,圍繞制藥生產(chǎn)運行崗位群典型工作任務設計課程體系,主要面向醫(yī)藥行業(yè)的藥品生產(chǎn)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
制藥過程及設備選擇與操作、藥物合成、藥物分離與純化、化學制藥工藝技術、生物制藥技術、藥物制劑操控、制藥綜合實訓、制藥系統(tǒng)仿真等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到各類大中小型制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)操作與工藝控制、藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、生物藥物生產(chǎn)、醫(yī)藥營銷等相關工作崗位,也可到科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)助理等工作。
油氣儲運技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)以油氣儲存、輸送和加油站、加氣站的操作技能為基礎,以培養(yǎng)石油與天然氣儲運生產(chǎn)操作技能為核心,圍繞儲運設備操作與維護、儲運生產(chǎn)工藝流程設計課程體系,主要面向石油、天然氣等自然資源儲存、集輸、銷售的企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
化學物料識用與分析、化工單元過程及設備選擇與操作、化工DCS識用與操作、化工產(chǎn)品合成、油氣儲運設備的操作與維護、油品分析與計量、城市燃氣輸配技術、危險化學品安全技術、油氣儲運綜合實訓。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到石化類企業(yè)從事油庫系統(tǒng)運行、石油產(chǎn)品分析、輸氣(油)系統(tǒng)運行、油氣儲運設備施工檢修維護等工作。
建筑工程學院
建筑工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)設立于1981年(原核工業(yè)部屬揚州建筑工程學校),2007年被評為校級重點建設專業(yè),2009年被列為校級教改試點專業(yè),2011年被確立為省級示范性院校重點建設專業(yè),2012年被成為省級重點建設專業(yè)群的核心專業(yè)。以建筑工程技術專業(yè)為核心,帶動建筑工程技術專業(yè)群成為江蘇省“十二五”重點建設專業(yè)群。
本專業(yè)依托核電建筑產(chǎn)業(yè)和地方建筑行業(yè),推進產(chǎn)教深度融合,形成了“多平臺、深層次”校企協(xié)同育人機制,構建了校企雙主體的“223”工學交替式人才培養(yǎng)方式。將校企融合下的專業(yè)文化精髓貫穿于人才培養(yǎng)全過程,提高了學生的專業(yè)認同感、企業(yè)認同感,有效提升了學生的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
【主要課程】
建筑識圖與構造、工程測量、建筑CAD、建筑材料與檢測、建筑力學、工程安全及資料管理、地基與基礎工程施工、混凝土結構與施工、鋼結構與施工、砌體結構與施工、建筑工程計量與計價、施工組織設計、裝配式建筑概論、BIM技術應用。
【就業(yè)方向】
主要從事建筑施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、材料員、造價員、監(jiān)理員、資料員安全員等崗位工作。也可以在企事業(yè)單位的基建部門、工程監(jiān)理公司、建筑市場管理和質(zhì)量監(jiān)督部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司從事土木工程的建設項目施工管理、工程監(jiān)理、質(zhì)量檢驗與監(jiān)督及工程預決算等方面的工作。
工程造價專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)依托核電建筑產(chǎn)業(yè)和地方建筑行業(yè),產(chǎn)教深度融合,形成多元參與的協(xié)同育人機制,實施校企雙主體的“223”工學交替人才培養(yǎng)模式,構建以造價員職業(yè)崗位能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標的實踐教學體系,注重造價實踐應用能力的培養(yǎng)。
【主要課程】
建筑CAD、工程測量、建筑材料與檢測、建筑力學、建筑識圖與構造、建筑結構與識圖、建筑施工技術、施工組織設計、建筑工程計量與計價、建筑裝飾工程計量與計價、安裝工程計量與計價、造價軟件應用、BIM技術應用、工程經(jīng)濟等課程。
【就業(yè)方向】
主要在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司等企事業(yè)單位,從事施工管理、工程造價招標代理、工程預(結)決算等工程造價管理相關工作。
道路橋梁工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)緊跟交通行業(yè)發(fā)展和市場需求,主要為道路與橋梁工程生產(chǎn)一線培養(yǎng)從事技術與管理工作的專門人才;實施校企雙主體的 “223”工學交替人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導向,學生在校期間可通過考試獲得測量員、CAD繪圖員、施工員、安全員、助理造價工程師等證書,實現(xiàn)“雙證融通”。
【主要課程】
道路工程制圖與識圖、建筑力學、公路CAD、道路工程材料與檢測、工程測量、土力學與地基基礎、道路測設技術、路基路面工程、橋涵施工技術、隧道工程施工、道路工程計量與計價、公路工程檢測技術、公路施工組織設計等。
【就業(yè)方向】
在國家基礎設施建設投入增長的大好形勢下,本專業(yè)畢業(yè)生需求旺盛,供不應求。畢業(yè)生主要面向公路建設部門,在施工現(xiàn)場從事測量、試驗、檢測、施工、造價、工程管理等工作,亦可在市政建設部門從事相關工作。
市政工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)緊跟城市建設發(fā)展和市場需求,主要為城鎮(zhèn)公共交通設施、給水排水、燃氣、城市防洪、環(huán)境衛(wèi)生及照明等基礎設施建設培養(yǎng)專業(yè)人才;實施校企雙主體的 “223”工學交替人才培養(yǎng)模式,以就業(yè)為導向,學生在校期間可通過考試獲得測量員、CAD繪圖員、施工員、安全員、助理造價工程師等證書,實現(xiàn)“雙證融通”。
【主要課程】
工程制圖與識圖、CAD、工程材料與檢測、工程測量、建筑給排水工程、建筑電氣、供熱工程、市政工程施工、市政工程造價、施工組織與管理等。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)生主要面向市政工程部門,從事市政工程施工與技術管理、水處理工藝運行管理、安裝工程施工與管理、給排水系統(tǒng)運行維護等工作。本專業(yè)的崗位群主要為施工員、資料員、測量員、助理造價工程師、水質(zhì)員、安全員等。機械與汽車工程學院
機械設計與制造專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)為校級品牌,按照“中國制造2025”中智能制造對人才的要求,結合學校 “三航”育人模式和“雙導向四融入一驅(qū)動”人才培養(yǎng)模式的總體要求,機械設計與制造專業(yè)積極實踐和探索現(xiàn)代學徒制,形成了“三能一專四結合”的工學結合人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)“一專多能”,適應智能制造發(fā)展需求的技術技能型專門人才。2017年,該專業(yè)獲批全國機械職業(yè)教育教學指導委員會首批《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》。
【主要課程】
本專業(yè)課程體系由識圖測繪能力、工藝編制能力、實際操作能力三個模塊組成,核心課程為《機械產(chǎn)品分析與設計》、《典型零件的數(shù)控加工》、《使用普通機床加工零件》、《機械零件加工工藝編制》、《機床夾具設計與應用》、《SolidWorks三維建模設計》等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè),培養(yǎng)在生產(chǎn)、管理第一線從事普通機床和數(shù)控機床的操作與管理、中等復雜零件的加工、機械制造工藝的編制與實施、機械裝配的工藝設計與實施、簡單機械產(chǎn)品及機床專用夾具的改造與設計、機床簡單故障的診斷與排除等工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才?!揪蜆I(yè)方向】機械產(chǎn)品設計員崗位、機械操作崗位、機械裝配崗位等。
機械制造與自動化專業(yè)
【專業(yè)特色】
機械制造與自動化屬機械行業(yè)的前沿學科,是計算機與機械技術的完美結合,其涉及的軟件和硬件代表機械行業(yè)的最高水平,是“中國制造2025”的基礎和核心,發(fā)展空間大就業(yè)質(zhì)量高。本專業(yè)培養(yǎng)目標定位“灰領”,瞄準“金領”,培養(yǎng)方向以“軟”為主,兼顧“硬件”,培養(yǎng)方法以“理實一體化”教學為主,在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭。教師依托理實一體化實驗室和協(xié)作企業(yè),重點研究一些企業(yè)難以解決的課題,并將生產(chǎn)中的經(jīng)驗穿插到教學中去,將抽象難懂的問題具體化。學生,具備高端CAD/CAM三維軟件的應用能力和工藝工裝的設計能力,并能應用電氣自動控制技術,進行一般機電設備的技術改造工作。
【主要課程】
核心課程有《典型零件數(shù)控加工》、《機械裝備自動化技術》、《零件的三維造型及軟件編程》等,1門專業(yè)特色課程:“數(shù)控多軸編程技術”;2門技能拔尖課程:“面向自由曲面的數(shù)字化設計及制造”及“逆向工程及自動化生產(chǎn)線在線檢測”,充分滿足同學們在專業(yè)方面的發(fā)展需求。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)后可以從事復雜零部件、模具零件的數(shù)控工藝編制和
CNC數(shù)控多軸編程,工業(yè)產(chǎn)品造型設計、數(shù)控機床維護管理,在具備基層工作經(jīng)驗的基礎上,可以向技術管理,技術支持和經(jīng)營銷售等方面發(fā)展。
汽車營銷與服務專業(yè)
【專業(yè)特色】
我校汽車服務營銷與服務專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備汽車整車和零部件銷售能力;具備汽車技術服務與營銷信息處理能力;具備汽車保險與理賠鑒定能力;具備評估二手車和相關車輛交易的能力。面向汽車市場調(diào)查及營銷策劃人員、整車銷售、配件供應與管理人員、汽車技術服務與營銷人員、汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術人員等。
【主要課程】
主要課程包括:機械零件的構圖與識圖、汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、電工電子、汽車機械基礎、汽車電器、汽車市場營銷、汽車保險與理賠、營銷心理學、汽車鑒定與評估、創(chuàng)業(yè)潛能開發(fā)等。
【就業(yè)方向】
培養(yǎng)面向汽車后市場,具有良好的職業(yè)道德,掌握汽車營銷策劃、企業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)理論知識,具有較強的實踐能力,能對汽車(配件)市場信息進行搜集、整理、分析、預測,從事汽車(配件)的采購、銷售和售后服務管理及在汽車企業(yè)從事管理工作的高等技術應用性專門人才。
主要崗位:汽車營銷、汽車美容與裝飾、汽車保險與理賠等工作崗位。
汽車檢測與維修技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
我校汽車檢測與維修專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。2017年,該專業(yè)獲批全國機械職業(yè)教育教學指導委員會首批《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》專業(yè)。
【主要課程】
主要課程包括:機械零件的構圖與識圖、汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、電工電子、汽車維護與保養(yǎng)、汽車檢測技術、汽車電器、汽車專業(yè)英語、汽車電控技術、新能源汽車、汽車運行材料、汽車保險與理賠、創(chuàng)業(yè)潛能開發(fā)等。
【就業(yè)方向】
就業(yè)方向主要在汽車檢測與維修行業(yè)(企業(yè))領域,培養(yǎng)適應汽車檢測和維修行業(yè)等工作(崗位),具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新精神的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
主要崗位:汽車維修工、汽車裝配、汽車維修質(zhì)量管理等工作。
機電設備維修與管理專業(yè)
【專業(yè)特色】
機電設備維修與管理專業(yè)是在1984年設臵的原中專專業(yè)機電設備安裝的基礎上,從2005年5月起對市場充分調(diào)研后,開始組織專家進行論證,2005年11月得出論證報告并報請省教育廳批準,2006年2月經(jīng)教育廳批準新設臵的專業(yè)。2006年秋季招收第一批學生。經(jīng)過30多年的變革和發(fā)展,已成為我校機械與汽車工程學院主要專業(yè)之一。
本專業(yè)以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心構建課程體系,采用“項目引導、教學做合一”的教學模式,建立了能滿足實踐教學要求的校內(nèi)外實訓基地,全面貫徹校企合作、工學結合的辦學思路,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,學生不僅掌握了相關崗位必備的專業(yè)知識,而且具備從事本專業(yè)實際工作所需的綜合職業(yè)能力和素質(zhì),多次在各級制圖比賽和全國化工檢修鉗工大賽中獲獎,很多畢業(yè)生已成為企業(yè)的生產(chǎn)或管理骨干。
【主要課程】
《設備電氣控制與維修》、《通用機械設備》、《設備安裝與修理》、《管道安裝》、《設備管理》、《化工設備》、《設備故障診斷》
【就業(yè)方向】
本專業(yè)學生畢業(yè)就業(yè)在機械、核電、電子行業(yè)、石油、化工、環(huán)保、輕工、醫(yī)藥、建材、建筑等行業(yè)工作,從事機電設備的運行生產(chǎn)、安裝調(diào)試、設備管理、設備維護修理和技術改造以及相關企業(yè)技術管理及部分設計與開發(fā)工作,主要崗位群為設備檢修、設備安裝、設備管理員。目前已畢業(yè)學生主要工作去向有:中石化南化公司化工機械廠、中建集團南京化工設備制造有限公司、中石化南京工程公司、核工業(yè)23公司、上海大眾儀征公司、揚農(nóng)集團、江蘇水建公司、核工業(yè)部下屬設備安裝公司、牧羊集團、揚力集團等大中型企業(yè)工作。
機電設備安裝技術專業(yè)介紹
【專業(yè)特色】
機電設備安裝技術專業(yè)是經(jīng)江蘇省教育廳2016年批準設立的。專業(yè)設臵思路:在學院“雙導向四融入一驅(qū)動”人才培養(yǎng)模式引領下,本專業(yè)圍繞職業(yè)崗位需求,專業(yè)與企業(yè)合作,教學與生產(chǎn)結合,依據(jù)工作過程確定教學順序,以生產(chǎn)性實訓為主線,按照認知-基本技能-專項技能-綜合技能的路徑,能力遞進,將職業(yè)素質(zhì)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,實現(xiàn)學生向員工角色的逐步轉(zhuǎn)變,全面提高了本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過建設將該專業(yè)打造成在建筑安裝尤其是核電安裝行業(yè)有影響力的專業(yè)。
【主要課程】
《通用機械設備》、《電氣工程施工技術》、《設備安裝與修理(含工程測量)》、《管道安裝》、《起重與搬運》、《暖通空調(diào)安裝工程》、《安裝工程預算與施工組織》
【就業(yè)方向】
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、方針和政策,掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識,具有從事本專業(yè)實際工作需要的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),適應在建筑、核電、石油化工等行業(yè),從事工業(yè)、建筑設備及管道的安裝、調(diào)試、運行、維修、管理等第一線需要的,具有創(chuàng)新精神、求實作風、環(huán)保意識、應變能力和團隊協(xié)作精神的機電設備安裝、施工與管理方面的高素質(zhì)技術技能型人才,其主要崗位群為設備安裝質(zhì)檢員、設備安裝施工員和施工管理工作。畢業(yè)生預期將進入與核電建設、設備安裝的相關的大中型企業(yè)就業(yè)。
新能源汽車技術專業(yè)介紹
【專業(yè)特色】
我校新能源汽車技術專業(yè)主要培養(yǎng)學生在理解傳統(tǒng)汽車構造原理的基礎上,掌握新能源汽車的基本構造、工作原理、控制系統(tǒng)等專業(yè)理論知識;掌握新能源汽車檢測與維修的理論知識,能夠正確使用工具和方法進行熟練操作;掌握新能源汽車銷售、售后服務流程;掌握新能源汽車企業(yè)經(jīng)營管理及汽車配件營銷和管理的理論知識,具有生產(chǎn)管理和參與技術改造的能力。
【主要課程】
主要課程包括:機械零件的構圖與識圖、汽車機械基礎、新能源汽車構造、電工電子、汽車電控技術、新能源汽車維修、汽車網(wǎng)絡與電路分析、驅(qū)動電機及控制技術、動力電池管理及維護技術、汽車電器、汽車保險與理賠、創(chuàng)業(yè)潛能開發(fā)等。
【就業(yè)方向】
就業(yè)方向主要在新能源汽車銷售、檢測、維修行業(yè)(企業(yè))領域,培養(yǎng)適應新能源銷售、新能源汽車檢測和維修行業(yè)等工作(崗位),具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新精神的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
主要崗位:新能源汽車維修、新能源車輛性能檢測、新能源銷售顧問等工作崗位。
電氣與信息工程學院
電氣自動化技術(3+2)【專業(yè)特色】
本專業(yè)致力于符合自動化行業(yè)標準,與石化工業(yè)、裝備制造業(yè)等發(fā)展相適應的,能夠進行現(xiàn)代工業(yè)控制設備為基礎的控制系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試、維護和維修能力;對傳統(tǒng)電氣設備自動化改造能力;具有工業(yè)生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行的技術與管理能力;工廠供配電系統(tǒng)的設計、安裝、管理、維護維修能力;具有良好身體素質(zhì)、工作態(tài)度、責任意識和團隊精神,具備自主學習、創(chuàng)新發(fā)展能力的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
電工電子、電氣圖的識讀與繪制、傳感器的選擇及應用、電機與電拖技術、常用電氣設備的控制與檢修、供配電系統(tǒng)的運行與維護、晶閘管調(diào)速系統(tǒng)的維護與檢修、單片機應用產(chǎn)品設計與制作、先進組態(tài)軟件控制技術、PLC控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、過程控制與自動化儀表。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,不受行業(yè)限制,可勝任生產(chǎn)第一線電氣設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護、管理、監(jiān)測及技術改造等工作。如工廠車間電氣設備的安裝與維護;工廠控制設備的操作與使用;制造業(yè)產(chǎn)品的裝配、測試與檢驗;自動 生產(chǎn)線的使用與維護;“三資”企業(yè)的一線技術工人;機電設備研發(fā)單位的輔助技術人員等。
電氣自動化技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
江蘇省示范校重點建設專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)群建設核心專業(yè)、江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)、校級品牌專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要,具有較強創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng) 新精神,熟悉電氣自動化技術專業(yè)必需的基本理論,掌握自動控制設備的操作、運行、維護、調(diào)試、技術改造的基本方法和基本技能,能適應自動化和相關專業(yè)工作 崗位能力和知識需求的高素質(zhì)技能型人才。
【主要課程】
自動控制原理、單片機原理及應用、PLC可編程控制器及應用、工廠供電技術、電氣控制技術、傳感器技術及應用、計算機控制技術等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,不受行業(yè)限制,可勝任生產(chǎn)第一線電氣設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護、管理、監(jiān)測及技術改造等工作。如工廠車間電氣設備的安裝與維護;工廠控制設備的操作與使用;制造業(yè)產(chǎn)品的裝配、測試與檢驗;自動 生產(chǎn)線的使用與維護;“三資”企業(yè)的一線技術工人;機電設備研發(fā)單位的輔助技術人員等。
工業(yè)過程自動化技術
【專業(yè)特色】
本專業(yè)培養(yǎng)具有在石油、化工、食品加工、電站、集中供熱、輕工業(yè)等部門從事電氣設備和生產(chǎn)過程自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護、開發(fā)能力以及具有各類自動化生產(chǎn)過程管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
【主要課程】
電子技術、自動檢測技術、過程儀表、控制儀表、數(shù)字化智能儀表、自動控制原理、過程控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機程序設計、傳感器技術及應用、可編程控制器原理及應用等。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)生主要面向化工、石化、電力、醫(yī)藥、輕工生產(chǎn)等行業(yè),從事生產(chǎn)過程自動化系統(tǒng) 及設備的安裝、檢修、調(diào)試、工程設計、產(chǎn)品調(diào)試與質(zhì)量檢驗等一線技術工作;從事生產(chǎn)過程自動化設備與控制系統(tǒng)的運行管理和維護保障工作;從事生產(chǎn)過程自動 化產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、市場營銷、產(chǎn)品的售后服務等工作。
機電一體化技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,具備識圖、繪圖、機械材料選用及自動控制等基本知識,掌握制造加工、機械加工工藝編制、機電設備使用和維護維修等能力,面向機械加工、自動控制和機電設備維修等崗位,從事機電設備的操作、安裝、使用、維護和維修等工作的高素質(zhì)技能型人才。
【主要課程】
可編程控制技術PLC、單片機原理及應用、液壓氣壓傳動、數(shù)控技術及應用、CAD/CAM、控制工程、機電設備維修與管理、機電一體化應用技術等。
【就業(yè)方向】
該專業(yè)就業(yè)方向比較靈活:可就業(yè)于各類工業(yè)產(chǎn)業(yè),如制造、機械、化工、電力、汽車、制藥、能源、輕工等行業(yè),從事機電設備的安裝調(diào)試、運行維護、技術升級改造等工作或機電一體化產(chǎn)品的設計開發(fā)、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理,可承擔電子、機械、信息、及其交叉領域中的相關技術工作。
工業(yè)機器人技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握本專業(yè)必備基礎理論知識,具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能從事工業(yè)機器人設備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、質(zhì)量檢驗等一線技術工作,能進行車間生產(chǎn)組織與管理工作和工業(yè)機器人設備售后服務的生產(chǎn)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
液壓氣壓傳動裝臵的應用維護、機械制造基礎、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人編程、工業(yè)機器人應用技術、工業(yè)機器仿真技術、PLC控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試(西門子)、機器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、工業(yè)機器人智能搬運技能拔尖課等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)學生畢業(yè)后主要去工業(yè)機器人制造、應用等行業(yè)企業(yè),從事自動化成套裝備中工業(yè)機器人工作站的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護、人機界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術管理工作,以及工業(yè)機器人銷售和售后服務工作。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、較強的實踐能力、良好的團隊協(xié)作精神,掌握物聯(lián)網(wǎng)相關應用技術在智能化城市、交通、物流、電網(wǎng)、醫(yī)療、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的應用,能從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目的規(guī)劃與管理、設備安裝與調(diào)試、維護與技術服務及應用輔助設計與開發(fā)等崗位的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
電子技術、單片機應用與設計、射頻RFID識別技術、無線傳感網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子線路板設計與制作、數(shù)字信號處理、通信原理、傳感器及應用技術、DSP應用技術、可編程器件與應用等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬,適于生產(chǎn)實際的需求與發(fā)展,學生畢業(yè)后就業(yè)面廣,能夠在電子、信息處理、計算機應用等廣泛的高新技術領域內(nèi)就業(yè),可從事電子信息設備與系統(tǒng)的運行、操作、檢測、管理和維護;電子信息產(chǎn)品的開發(fā)制造、安裝、調(diào)試、應用和維修;信號及信息的獲取和處理;物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)等工作,具有很強的就業(yè)競爭力。
電子信息工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的知識更新能力、語言交流能力、計算機應用能力、信息處理能力,能夠適應職業(yè)崗位的變化,在電子信息類產(chǎn)品與設備生產(chǎn)制造、電子工藝與管理、電子信息產(chǎn)品的軟硬件輔助設計、銷售與售后服務、電子信號的獲取與處理以及電子生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護、監(jiān)測等崗位需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
模擬數(shù)字電子技術、電子線路板設計與制作、單片機原理及應用、數(shù)字信號處理、通信原理、傳感器及應用技術、DSP應用技術、可編程器件與應用等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬,適于生產(chǎn)實際的需求與發(fā)展,學生畢業(yè)后就業(yè)面廣,能夠在電子、信息處理、計算機應用等廣泛的高新技術領域內(nèi)就業(yè),可從事電子信息設備與系統(tǒng)的運行、操作、檢測、管理和維護;電子信息產(chǎn)品的開發(fā)制造、安裝、調(diào)試、應用和維修;信號及信息的獲取和處理;電子產(chǎn)品的銷售與經(jīng)營管理崗位等工作,具有很強的就業(yè)競爭力。
計算機軟件技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
計算機軟件技術專業(yè)師資力量強,教學設備完備,所有計算機網(wǎng)絡技術理論和實踐課程都在校多媒體一體化計算機機房進行,專業(yè)實訓室有:移動應用開發(fā)實訓室、.NET實訓室、網(wǎng)絡組建實訓室、網(wǎng)絡信息安全實訓室、軟件技術實訓室、軟件測試實訓室和若干多功能一體化多媒體計算機實訓室。專業(yè)與揚州智途科技有限公司、上海千鋒教育等多家企業(yè)進行合作,開展現(xiàn)代學徒制專業(yè)教學。本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件技術專業(yè)的理論知識,掌握.NET/Java/Python主流軟件開發(fā)平臺,具有較強編程能力,能從事中小型管理信息系統(tǒng)軟件、網(wǎng)站開發(fā)、安卓手機APP開發(fā)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等開發(fā)的需求調(diào)研、編碼、測試、維護、營銷售后服務及軟件生產(chǎn)管理等工作一線所需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫技術、Java程序設計、安卓程序設計、Python程序設計、C#程序設計、WEB前端技術、基于ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設計、PHP程序設計、網(wǎng)絡組建與管理、軟件工程、軟件測試。
【就業(yè)方向】
軟件開發(fā),軟件測試,數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件技術支持和維護工程師、軟件銷售與推廣人員等崗。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)的設臵始于2004年,專業(yè)師資力量強,教學設備完備,所有計算機網(wǎng)絡技術理論和實踐課程都在校多媒體一體化計算機機房進行,專業(yè)實訓室有:移動應用開發(fā)實訓室、.NET實訓室、網(wǎng)絡組建實訓室、網(wǎng)絡信息安全實訓室、計算機安裝和維護實訓室、軟件技術實訓室、圖形圖像處理實訓室、交換路由實訓室、智能化綜合布線實訓室和若干多功能一體化多媒體計算機實訓室。專業(yè)與中國兵器工業(yè)集團北方激光科技集團、揚州智途科技有限公司等多家企業(yè)進行校企合作,開展現(xiàn)代學徒制專業(yè)教學。本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡技術的基本理論,具有計算機系統(tǒng)維護基本技能、網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡工程建設技能、網(wǎng)絡設備配臵技能,網(wǎng)站建設與管理技能、網(wǎng)絡應用程序開發(fā)等技能;能夠從事企業(yè)計算機網(wǎng)絡管理工作、網(wǎng)絡工程系統(tǒng)集成、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設工作、基于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的應用系統(tǒng)開發(fā)等崗位,工作在第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
網(wǎng)絡組建與管理、圖形圖像處理技術、C#與數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、計算機組裝與維護、Web前端設計、交換與無線設備配臵、路由與語音設備配臵、網(wǎng)絡安全設備配臵、智能化綜合布線、基于Windows平臺服務器配臵與管理、基于Linux平臺服務器配臵與管理、PHP程序設計、網(wǎng)絡應用技能拔尖課程?!揪蜆I(yè)方向】
IT行業(yè)網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)頁制作員、網(wǎng)站開發(fā)工程師、IT行業(yè)的計算機系統(tǒng)集成工程師、系統(tǒng)維護工程師、一般企事業(yè)網(wǎng)絡管理員、系統(tǒng)維護員、IT行業(yè)的軟件開發(fā)工程師等。
計算機應用技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)的設臵始于2004年,專業(yè)師資力量強,教學設備完備,所有計算機理論和實踐課程都在校多媒體一體化計算機機房進行,專業(yè)實訓室有:移動應用開發(fā)實訓室、.NET實訓室、網(wǎng)絡組建實訓室、網(wǎng)絡信息安全實訓室、計算機安裝和維護實訓室、軟件技術實訓室、圖形圖像處理實訓室和若干多功能一體化多媒體計算機實訓室。專業(yè)與中國兵器工業(yè)集團北方激光科技集團、揚州智途科技有限公司等多家企業(yè)進行校企合作,開展現(xiàn)代學徒制專業(yè)教學。本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機應用技術必備基礎理論知識,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具備較強的軟件開發(fā)和維護能力、安卓手機軟件的開發(fā)、部署能力;具備一定的中小型動態(tài)網(wǎng)站設計、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站配臵、信息安全與防護等能力;具備中小型網(wǎng)絡安全配臵、管理和維護等能力;具備一定的圖形圖像處理和多媒體處理能力,具有從業(yè)職業(yè)資格證書,能從事應用軟件與動態(tài)網(wǎng)站的設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常管理與維護、軟件銷售與技術支持及網(wǎng)絡管理等工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。
【主要課程】
計算機組裝與維護、網(wǎng)絡組建與管理、WEB前端設計、C#與數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁設計、Java程序設計、安卓程序設計、Python程序設計、電子商務網(wǎng)站設計、移動互聯(lián)應用技術、軟件工程與測試、信息安全等?!揪蜆I(yè)方向】
計算機軟硬件維護崗位、企事業(yè)單位從事計算機系統(tǒng)管理和維護、網(wǎng)絡管理和維護、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理和維護、企事業(yè)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、多媒體開發(fā)和制作、安卓手機App開發(fā)、電子商務網(wǎng)站設計與管理等方面的工作。
經(jīng)濟管理學院
財務管理專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要,具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),掌握管理、會計、財務、金融、法律等知識,具備出納業(yè)務、會計核算、財務預算、財務控制、財務決策、財務分析、納稅管理等技能,能從事出納業(yè)務、會計核算、資金管理、成本管理、投融資管理、辦稅員等工作的德、智、體、美方面全面發(fā)展、具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
【主要課程】
本專業(yè)主要開設基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務會計、經(jīng)濟法、成本核算與分析、投資與理財、財務管理、稅費核算與申報、財務管理、助理理財規(guī)劃師專業(yè)基礎、EXCEL在經(jīng)濟管理中的應用等課程。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)主要就業(yè)面向是各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務機構、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務預算、財務控制、財務分析、財務咨詢、稅務籌劃等工作崗位。財務管理專業(yè)初始崗位群為:出納、會計核算等會計崗位群;財務預算、財務分析、成本管理、籌資管理、投資管理、資金管理、財務控制、財務咨詢、稅務籌劃等財務管理崗位群的基礎性工作。財務管理專業(yè)發(fā)展崗位群為:總賬報表會計、會計主管等會計崗位群;財務經(jīng)理、財務總監(jiān)等財務管理崗位群統(tǒng)籌性工作。
電子商務專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)為校級品牌專業(yè),電子商務專業(yè)和徐州工程學院 3+2 分段培養(yǎng),將為學生提供了繼續(xù)教育的機會,拓展其向上流動的渠道,滿足個體發(fā)展需求。為服務“一帶一路”戰(zhàn)略,電子商務專業(yè)積極拓展留學生招生渠道。2015年招收第一批16名海外留學生,2016年學校成為江蘇省教育廳與緬甸教育部簽署《中緬職教留學生合作項目(江蘇)備忘錄》首批高職院校,電子商務專業(yè)是我校唯一招生專業(yè),招收緬甸留學生15名。
【主要課程】
電子商務專業(yè)開設電子商務概論、電商平臺運營管理與實踐、攝影與圖像處理技術與實踐、網(wǎng)絡營銷推廣基礎、網(wǎng)絡客戶服務等核心課程。
【就業(yè)方向】
高職電子商務畢業(yè)生的培養(yǎng)應以“商務操作型”為主要目標,體現(xiàn)“商務為主,技術為輔”,即重點培養(yǎng)面向中小微企業(yè)的電子商務操作型崗位,主要包括電子商務運營專員、網(wǎng)絡銷售推廣專員、網(wǎng)絡客服專員等就業(yè)崗位,以及相關的網(wǎng)頁美術設計師、電商物流配送專員、網(wǎng)絡采購專員等遷移崗位。
會計專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要,熟悉企業(yè)會計核算、納稅申報、財務管理、年報審計等業(yè)務處理的基本知識與操作技能,能從事會計、稅務、財務管理、審計等工作的德、智、體、美方面全面發(fā)展,并具備良好職業(yè)道德和較強可持續(xù)發(fā)展能力的,適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要、服務地方經(jīng)濟建設的高素質(zhì)技能型人才。
【主要課程】
本專業(yè)主要開設基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務會計、經(jīng)濟法、成本核算與分析、管理會計、財務管理、稅費核算與申報、財務管理、審計基礎、EXCEL在經(jīng)濟管理中的應用等課程。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)主要就業(yè)面向是中小企業(yè)、金融行業(yè)、非營利組織等單位的會計核算、會計監(jiān)督、會計工作管理、涉稅業(yè)務辦理、財務管理崗位及會計師事務所查賬驗證、會計咨詢等工作崗位。
市場營銷專業(yè)
【專業(yè)特色】
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應市場營銷第一線需要的,掌握市場營銷必備的基礎理論和專業(yè)知識,具有在汽車、機電等先進制造業(yè)和商務服務、商貿(mào)流通、電子商務等現(xiàn)代服務業(yè)等行業(yè)從事產(chǎn)品銷售、營銷推廣、市場調(diào)研、、銷售服務等崗位的專業(yè)技術能力,同時具有在3-5年后能夠晉升為營銷部門經(jīng)理的發(fā)展?jié)摿?,并具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。對取得本方案規(guī)定學分的學生,發(fā)給國家承認的高等職業(yè)教育(大專)學歷證書。
【主要課程】
市場營銷專業(yè)核心課程有產(chǎn)品推銷、市場營銷過程與實踐、網(wǎng)絡營銷、消費行為分析、客戶開發(fā)維護、銷售談判、營銷策劃、營銷案例分析等課程。
【就業(yè)方向】
市場營銷專業(yè)擁有一支專業(yè)水平高、實踐能力強的教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師11人,其教授1人,副教授3人、講師3人,助教4人。專任教師研究生學歷比例達到90%,“雙師”素質(zhì)教師80%。市場營銷專業(yè)擁有營銷綜合實訓室、商務談判實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、商務談判實訓室、營銷理實一體化實訓室等校內(nèi)實踐基地。此外,還與京東、蘇寧、匯銀家電、笛莎企業(yè)和園區(qū)共建校外實訓基地。為學生提供強有力的學習與實習保障。
物流管理專業(yè)
【專業(yè)特色】
物流管理專業(yè)培養(yǎng)具備較強的雙語職業(yè)應用能力,懂得現(xiàn)代物流基本原理,掌握與現(xiàn)代物流相適應的經(jīng)濟、管理、財務、營銷、法律與技術等綜合知識,具備現(xiàn)代物流管理的素質(zhì)與技能,既能制造業(yè)、流通業(yè)以及各類物流企業(yè)從事線上和線下的物流經(jīng)營與管理工作,也能在相關領域進行自主創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)、技能型中外人才。本專業(yè)為打造國際化學習環(huán)境,配備豐富教學、就業(yè)資源:校內(nèi)教師教學、實踐經(jīng)驗豐富,均有海外背景;校外專家教師有豐富行業(yè)資源,均為企業(yè)高層管理人員;與多家知名企業(yè)合作建立校內(nèi)、校外實訓基地;課程設臵符合行業(yè)國際發(fā)展趨勢,搭建國內(nèi)學生與留學生互通、交流平臺。
【主要課程】
物流管理專業(yè)開設物流基礎、電子商務技術、國際貿(mào)易理論與實務、運輸管理實務、倉儲管理、配送作業(yè)管理、采購與庫存控制、報關與報檢實務、物流模擬仿真、財務管理等核心課程。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可從事采購管理、配送管理、電子商務服務、第三方物流企業(yè)業(yè)務管理、運輸運營經(jīng)理等相關領域工作。裝飾與藝術設計學院
建筑裝飾工程技術專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)為江蘇省示范校重點建設專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)群建設核心專業(yè)、江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)、校級品牌建設專業(yè)、現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)等。以高等職業(yè)教育特點和服務成就學生的理念為指導,構建了“三平臺、三方向、三遞進”的分類人才培養(yǎng)路徑,形成了以校企共建的工作室為一線教育教學組織的“一中心多維度”組織管理特色。
本專業(yè)以建筑技術和藝術設計為基礎,以裝飾材料、構造與施工技術為核心,圍繞工程管理能力、工程繪圖能力和方案設計能力要求來設計課程體系,主要面向為建筑行業(yè)、建筑裝飾企業(yè)、園林景觀企業(yè)、古建筑維護修繕企業(yè)等培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
建筑概論、造型基礎、設計基礎、工程制圖及CAD、裝飾材料、裝飾構造與施工技術、電腦三維效果圖制作、室內(nèi)設計原理與方法、裝飾施工組織與管理、裝飾工程計量與計價、室內(nèi)環(huán)境與設備、專題設計等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到建筑行業(yè)、建筑裝飾企業(yè)、園林景觀企業(yè)、古建筑維護修繕企業(yè)從事工程施工管理(施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員)、工程預算(助理造價工程師)、設計與繪圖(設計師助理、效果圖繪圖員、施工圖繪圖員)等工作。
室內(nèi)藝術設計專業(yè)
【專業(yè)特色】
本專業(yè)的設臵始于2006年,專業(yè)積淀深,師資力量雄厚,教學體系完備,建有功能完善的校內(nèi)實訓中心,與北京崇建、蘇州金螳螂、廣東星藝等20多家建筑裝飾企業(yè)建立校外實習基地和大師工作室。本專業(yè)以建筑裝飾工程材料構造技術、效果圖表達能力、施工圖設計能力為基礎,以培養(yǎng)室內(nèi)外環(huán)境設計技能為核心,圍繞室內(nèi)外環(huán)境設計崗位群典型工作任務的知識能力要求設計課程體系,主要面向室內(nèi)設計公司、建筑裝飾公司、園林景觀公司和軟裝設計公司等企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
【主要課程】
裝飾材料與構造、手繪設計表現(xiàn)技法、室內(nèi)設計原理和方法、電腦三維效果圖制作、居住空間室內(nèi)設計、室內(nèi)軟裝設計、住宅庭院設計、公共空間室內(nèi)設計、城市公共空間景觀設計
【就業(yè)方向】
本專業(yè)畢業(yè)生可到建筑裝飾和設計類企業(yè)從事室內(nèi)內(nèi)外環(huán)境方案設計、室內(nèi)內(nèi)外環(huán)境施工圖設計、工程管理的工作,也可到園林景觀公司、軟裝公司從事設計助理等工作。
藝術設計專業(yè)
【專業(yè)特色】
藝術設計專業(yè)分為平面方向和家具方向,為學生提供寬領域的就業(yè)面向。本專業(yè)基于應用與創(chuàng)新并重、畢業(yè)與就業(yè)并重、成才與成人并重的“三并重”思想進行人才培養(yǎng)。同時,本專業(yè)與中冶集團北京崇建工程有限公司、揚州金螳螂家電子商務有限公司、揚州漆器廠、揚州金韻樂器御工坊等20多家企業(yè)建立了緊密的合作關系,為實現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的強化提供了堅實的保障。
【主要課程】
藝術設計(家具方向):家具制圖及CAD、電腦三維效果圖制作、手繪設計表現(xiàn)技法、家具制造工藝與設備、家具結構設計、實木家具專題設計、板式家具專題設計、設計營銷、漆器設計與工藝、玉器制作與鑒賞、攝影與圖形圖像處理等。
藝術設計(平面方向):PS與AI、圖形創(chuàng)意、標志與字體設計、廣告設計、包裝設計、版式設計、VI設計、專題設計綜合實訓、微視頻制作、展示設計、商業(yè)攝影等。
【就業(yè)方向】
藝術設計(家具方向):本專業(yè)主要面向家具設計與制造企事業(yè)單位、工藝美術行業(yè)。培養(yǎng)能勝任家具助理設計師、繪圖員等工作崗位,同時具備朝高級設計人員、高級設計管理人員等崗位發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高素質(zhì)技術技能人才。
藝術設計(平面方向):本專業(yè)主要面向廣告?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè),包括平面設計、文化傳播、廣告、展覽、影像制作、企業(yè)形象設計等企業(yè)。培養(yǎng)從事平面設計、廣告管理、攝影攝像、視頻編輯、印刷制版、營銷策劃等工作的“有創(chuàng)意、懂設計、會制作”的高素質(zhì)技術技能型人才。
環(huán)境藝術設計
【專業(yè)特色】
環(huán)境藝術設計專業(yè)通過“藝術+工程”的平臺課的設計,為學生建立專業(yè)基本目標和思路;通過專業(yè)模塊課的設計,來重點培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng);通過拓展課程的設計,來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;通過校企合作工作室和大師工作室的建設,引進真實項目和傳統(tǒng)技藝,帶動學生邊學邊做,耳濡目染,在學習中不斷接受企業(yè)文化和大師風采的熏陶,養(yǎng)成良好的職業(yè)技藝、職業(yè)習慣和職業(yè)道德,逐步培養(yǎng)鉆研敬業(yè)、團結合作的精神和嚴謹細致的工作作風。
【主要課程】
建筑概論、造型基礎、設計基礎、工程制圖及CAD、裝飾材料與構造、植物識別與應用、手繪設計表現(xiàn)技法、電腦三維效果圖制作、居住空間室內(nèi)設計、室內(nèi)軟裝飾設計、住宅庭院設計、公共空間室內(nèi)設計、城市公共空間景觀設計等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)面向建筑裝飾企業(yè)、室內(nèi)設計、環(huán)境規(guī)劃部門和景觀工程等企業(yè),培養(yǎng)高職生應具有的思想政治、道德和人文素養(yǎng),懂得基本的建筑原理、室內(nèi)外環(huán)境設計方法、設計方案、施工圖表達及工程項目管理等專業(yè)技術知識及相關基礎理論知識,掌握室內(nèi)外空間設計、裝飾工程施工與管理和古建園林修繕與維護等能力,具有良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,能從事室內(nèi)外設計繪圖員、裝飾工程施工和管理員以及古建筑園林修繕與維護等崗位工作,并具備朝室內(nèi)設計師、景觀設計師、設計總監(jiān)、項目總工等崗位發(fā)展?jié)撡|(zhì)的技術技能型人才。
園林工程技術
【專業(yè)特色】
園林工程技術專業(yè)本專業(yè)建立了功能完善的校內(nèi)實訓基地,與揚州市瘦西湖風景區(qū)管理處、揚州市個園管理處、中冶集團北京崇建工程有限公司、金螳螂家揚州直營店、揚州意匠軒園林建筑營造有限公司、揚州花石匠園林景觀工程有限公司等等10多家園林裝飾行業(yè)企業(yè)建立了緊密的合作關系,為學生的實習與就業(yè)提供保障。
【主要課程】
古建筑概論、造型基礎、設計基礎、工程制圖及CAD、造園材料與構造、手繪設計表現(xiàn)技法、電腦三維效果圖制作、植物識別與應用、園林施工技術等。
【就業(yè)方向】
本專業(yè)面向園林工程公司、環(huán)境規(guī)劃部門和景觀工程施工等企業(yè),培養(yǎng)高職生應具有的思想政治、道德和人文素養(yǎng),懂得基本的建筑原理、園林項目設計方法、施工圖表達及工程項目管理等專業(yè)技術知識及相關基礎理論知識,掌握園林工程技術、中國古建筑工程技術、園林工程施工與管理和古建筑修繕等能力,具有良好職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,能從事園林設計、施工管理以及古建筑修繕與維護等崗位工作,并具備朝景觀設計師、設計總監(jiān)、項目總工等崗位發(fā)展?jié)撡|(zhì)的技術技能型人才。
第五篇:西華大學?;?/a>
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