第一篇：盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)慶

盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)慶“六一”節(jié)活動(dòng)日程?

為了歡慶六一兒童節(jié)，結(jié)合我鎮(zhèn)中心校的安排，我校決定開展以?“邊疆少年齊奮發(fā)，共圓中國夢(mèng)”?為主題的序列慶?；顒?dòng)。旨在為少年兒童營造一個(gè)輕松愉悅的節(jié)日氣氛，通過 活動(dòng)讓少年兒童活躍身心，交流感情，增進(jìn)友誼，在舊城小學(xué)健康、快樂的成長。

具體活動(dòng)安排如下時(shí)間：

013年5月31日星期五（上午8：30—11:30）地點(diǎn)：盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)操場

一、入場儀式：（8:30開幕）

1、各班入場。

2、嘉賓入座。

二、升旗儀式：

1、出旗，升旗，奏國歌，禮畢、鼓隊(duì)、旗手歸

隊(duì)。

三、活動(dòng)儀式：

1、出隊(duì)旗，奏國歌。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，3、新隊(duì)員宣詞。

4、新老隊(duì)員講話，少先隊(duì)輔導(dǎo)員

致辭。

5、呼號(hào)。

四、校長致辭，來賓致辭。

1、舊城小學(xué)校長講話。

2、來賓講話（鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長、退休教師代表〃〃〃〃〃）

3、隊(duì)旗退場。

五、頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

六、比賽活動(dòng)：體操比賽，紅歌比賽（高年級(jí)到低年級(jí)順序進(jìn)行比賽）。

七、下午活動(dòng)（2:30-5:00）進(jìn)行游園活動(dòng)。

1、拔河比賽。裁判：方龍?jiān)?、張?jiān)掳?、200米短跑比賽 裁判：李仙春、楊守壁

3、跳遠(yuǎn)比賽裁判：岳希文、徐有珍

盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)

2013.5、27

第二篇：盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件

盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng)急預(yù)案

一、總則

（一）目的

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理我縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

（二）依據(jù)

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)。

（三）適用范圍

本預(yù)案適用于中心學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類小學(xué)。所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件主要包括：校內(nèi)公共衛(wèi)生事件；當(dāng)?shù)匕l(fā)生的可能影響學(xué)校的公共衛(wèi)生事件；可能造成損害師生員工健康安全的事件。

（四）工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部的分工協(xié)作，做到群防群控，同時(shí)加強(qiáng)與其他職能部門的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，將根據(jù)事件級(jí)別等因素迅速啟動(dòng)預(yù)案，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，把問題解決在萌芽狀態(tài)，減少各種損失。

2、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理。學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)遵循屬地管理的原則，要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)報(bào)告縣教育局。

3、預(yù)防為主，及時(shí)控制。立足于防范，抓早、抓小，認(rèn)真開展預(yù)防、排查工作，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。要把突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制在基層，控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會(huì)秩序失控和混亂。

4、區(qū)分性質(zhì)，依法處置。處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件過程中，要堅(jiān)持保護(hù)師生生命安全的角度出發(fā)，按照“動(dòng)之以情、曉之以理，可散不可聚、可順不可激，可分不可結(jié)”的工作原則，及時(shí)化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理因公共衛(wèi)生事件所造成的不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

5、加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在經(jīng)費(fèi)保障、力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。

二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李蘭英 盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)校長 副組長：郭云財(cái) 盞西鎮(zhèn)舊城小學(xué)教導(dǎo)主任

成員： 張?jiān)掳?舊城小學(xué)一年級(jí)班主任

徐有珍 舊城小學(xué)二年級(jí)班主任 許東蘭 舊城小學(xué)三年級(jí)班主任 李仙春 舊城小學(xué)四年級(jí)班主任 方龍?jiān)?舊城小學(xué)五年級(jí)班主任 岳希文 舊城小學(xué)學(xué)前班班主任

辦公室主任由楊啟斌同志兼任，辦公室副主任由雷臘丁、尹以鸞兩位同志兼任，負(fù)責(zé)日常工作。

（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1、在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急處置工作。定期分析形勢(shì)，加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)工作，指導(dǎo)督促各學(xué)校做好應(yīng)急保障工作。(2)完善應(yīng)急預(yù)案和措施，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)機(jī)制。

(3)組織指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作，協(xié)助有關(guān)部門處置校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(4)總結(jié)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)失職瀆職的學(xué)校和個(gè)人提出責(zé)任追究建議。

三、預(yù)防預(yù)警信息

建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

（一）信息報(bào)送原則

1、急救：各校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件危及師生安全時(shí)，首先撥打盞西鎮(zhèn)衛(wèi)生院電話8955117。

2、迅速：各校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，必須在第一時(shí)間向中心學(xué)校、盞西鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局報(bào)告。

3、準(zhǔn)確：信息內(nèi)容必須客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)瞞報(bào)、謊報(bào)；事件發(fā)展變化的情況應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

4、直報(bào)：學(xué)校發(fā)生3級(jí)以上級(jí)事件，可直報(bào)縣教育局，同時(shí)報(bào)縣政府和有關(guān)主管部門。一般情況下，應(yīng)遵循逐級(jí)上報(bào)的原則。

（二）信息報(bào)送機(jī)制 盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到突發(fā)事件報(bào)告后，根據(jù)事件類型、規(guī)模、緊迫程度和可能的發(fā)展趨勢(shì)，立即電話報(bào)告應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長，并按照領(lǐng)導(dǎo)的要求開展工作，同時(shí)與事發(fā)學(xué)校保持聯(lián)系，進(jìn)一步核實(shí)情況。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的時(shí)限和程序

1、初次報(bào)告：

各學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時(shí)間（事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)）向盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校、盞西鎮(zhèn)黨委政府和盞西鎮(zhèn)衛(wèi)生衛(wèi)生院進(jìn)行初次報(bào)告。

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校接到初次報(bào)告后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告盈江縣教育局。

特別重大（1級(jí)）或者重大（2級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)報(bào)盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校必須立即（事發(fā)后2小時(shí)內(nèi)）報(bào)告縣教育局應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、進(jìn)程報(bào)告：

1級(jí)和2級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告中心學(xué)校，同時(shí)中心學(xué)校每天要將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教育局。

3級(jí)和4級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告中心學(xué)校，中心校并要逐級(jí)報(bào)告盞西鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局。

3、結(jié)案報(bào)告：

事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告中心學(xué)校、盞西鎮(zhèn)黨委政府，中心校同時(shí)應(yīng)上報(bào)縣教育局

（四）報(bào)告內(nèi)容

1、初次報(bào)告內(nèi)容

事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、造成傷害人數(shù)，學(xué)校的基本情況。事件發(fā)生的可能原因，事發(fā)學(xué)校及盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校、盞西鎮(zhèn)黨委政府已采取的措施

2、進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容：

事件控制情況、患?。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況，造成事故的原因，已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施，校內(nèi)外公眾媒體等各方面的反映。

3、結(jié)案報(bào)告內(nèi)容：

事件處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。

（五）信息發(fā)布

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定，全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)向社會(huì)發(fā)布；省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部 門授權(quán)向社會(huì)發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會(huì)發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。

（六）預(yù)防預(yù)警工作

1、在應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各辦公室應(yīng)相互支持、相互配合，明確責(zé)任，細(xì)化工作措施。

2、結(jié)合日常管理工作，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)加強(qiáng)人員培訓(xùn)，努力提高指揮和實(shí)戰(zhàn)能力。

3、隨時(shí)做好人力、物力和財(cái)力等方面保障準(zhǔn)備工作，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備的必要的經(jīng)費(fèi)。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序

（一）特別重大事件(1級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

特別重大事件（1級(jí)）發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校立即啟動(dòng)本預(yù)案，在教育局的統(tǒng)一指揮、指導(dǎo)下，指導(dǎo)中心學(xué)校在盞西鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作，并將處置情況及時(shí)上報(bào)縣教育局

（二）重大事件(2級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

重大事件（2級(jí)）發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校立即啟動(dòng)本預(yù)案，在教育局的指導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下，指導(dǎo)中心學(xué)校在盞西鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作，有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)縣教育局

（三）較大事件(3級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

較大事件（3級(jí)）發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校立即啟動(dòng)本預(yù)案，在縣教育局的指導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下，指導(dǎo)中心學(xué)校在盞西鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展處置工作，有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)縣教育局。

（四）一般事件(4級(jí))應(yīng)急響應(yīng)

一般事件（4級(jí)）發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校立即啟動(dòng)本預(yù)案，在縣教育局的和統(tǒng)一指揮下，指導(dǎo)中心學(xué)校和學(xué)校開展處置工作，有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)縣教育局

五、應(yīng)急保障

（一）信息保障

各校要健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息收集、報(bào)送、處理機(jī)制(注意特殊情況下的信息傳遞)，保持通訊設(shè)施完好，確保信息傳遞及時(shí)暢通。

（二）資金保障

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校和各校應(yīng)安排相應(yīng)的應(yīng)急處置專項(xiàng)資金，同時(shí)努力改善應(yīng)急隊(duì)伍的工作 條件和設(shè)施裝備。

（三）人員保障

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校和各校要采取必要措施，確保應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)到位在崗，同時(shí)應(yīng)組建內(nèi)部突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)備隊(duì)，一旦啟動(dòng)預(yù)案，立即投入。

（四）培訓(xùn)演練保障

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校和各校積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn)，熟悉自己的職責(zé)，學(xué)習(xí)相應(yīng)應(yīng)急處置知識(shí)；定期進(jìn)行演練，提高快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。

六、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置

（一）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件等級(jí)確認(rèn)與劃分

根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的要求，結(jié)合教育行政部門的實(shí)際，突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（1級(jí)）、重大（2級(jí)）、較大（3級(jí)）和一般（4級(jí)）四個(gè)等級(jí)。

1、特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(1級(jí))。

（1）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已經(jīng)消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室保存的巨毒性、傳染性等物品丟失。

（3）發(fā)生在學(xué)校，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

2、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(2級(jí))。

（1）學(xué)校集體性食物中毒，一次中毒超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

（2）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

（3）學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

（4）乙、丙類傳染病短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)及疫情波及范圍達(dá)到省以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

（5）因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成人員死亡。

（6）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒藥(物)品泄露，造成急性中毒50人以上，或死亡5人及以上。

（7）發(fā)生在學(xué)校，經(jīng)省以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

3、較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(3級(jí))。

（1）學(xué)校集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。（2）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

（3）發(fā)生在學(xué)校的因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)。

（4）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒藥(物)品泄露，造成急性中毒10-50人，或出現(xiàn)死亡病例在5人以下。

（5）發(fā)生在學(xué)校，經(jīng)成都市衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

4、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(4級(jí))。

（1）學(xué)校一次集體食物中毒30-100人，無死亡病例。

（2）學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到成都市衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的一般大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)。

（3）因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒藥(物)品泄露，造成急性中毒10人以下，無死亡病例。

（4）發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般突發(fā)衛(wèi)生事件。

七、應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，在場人員立即將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按分級(jí)負(fù)責(zé)原則作出相應(yīng)反應(yīng)，學(xué)校迅速報(bào)告盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校、盞西鎮(zhèn)衛(wèi)生院，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急處理采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

（一）一般（4級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

1、學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。

（1）報(bào)告：現(xiàn)場的教職工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（特殊緊急情況首先撥打就近村衛(wèi)生室、盞西鎮(zhèn)衛(wèi)生院電話8955117）。

（2）實(shí)施以下應(yīng)急措施：

聯(lián)系盞西鎮(zhèn)衛(wèi)生院，對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治；

追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品或物品。

停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；

控制或切斷可疑水源；

與中毒或患病人員（特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；

積極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對(duì)中毒食品、物品等取樣化驗(yàn)，對(duì)相關(guān)場所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對(duì)中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施； 按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施；

對(duì)學(xué)校不能解決的問題及時(shí)報(bào)告教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請(qǐng)求支持和幫助；

在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。

2、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。

發(fā)生地盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報(bào)告后，應(yīng)立即趕赴學(xué)校了解情況并組織實(shí)施應(yīng)急措施；

協(xié)助學(xué)校做好中毒或患病人員的救治工作；

對(duì)學(xué)校必須采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實(shí)；

協(xié)助和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難；

按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告要求，向盞西鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局進(jìn)行報(bào)告；

協(xié)助做好家長思想工作，穩(wěn)定家長和師生情緒，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序等；

協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理；

根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。

（二）較大（3級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

1、學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。

除按照4級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，有死亡的，學(xué)校應(yīng)做好死亡人員的家屬接待與安撫工作。還應(yīng)按照盞西鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)教育行政部門的統(tǒng)一部署，落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。

2、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報(bào)告后，應(yīng)立即趕赴學(xué)校了解情況并組織實(shí)施應(yīng)急措施；

協(xié)助學(xué)校做好中毒或患病人員的救治工作；或到醫(yī)院看望中毒或患病人員；對(duì)學(xué)校必須采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實(shí)；

協(xié)助和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難；

按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施；

按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告要求，向盞西鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局進(jìn)行報(bào)告；

根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。

（三）重大（2級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

1、學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。除按照3級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，還應(yīng)按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署和盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，啟動(dòng)本教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，對(duì)本學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急與防控工作進(jìn)行部署，落實(shí)各項(xiàng)防控應(yīng)急措施，參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。信息報(bào)告人每天應(yīng)按要求向盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行信息進(jìn)程報(bào)告。

2、盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)。

除按照3級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，還應(yīng)按照盞西鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署和縣教育局應(yīng)急工作組的要求，啟動(dòng)鎮(zhèn)級(jí)教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急與防控工作進(jìn)行部署，落實(shí)各項(xiàng)防控應(yīng)急措施，協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生行政部門參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作。實(shí)行24小時(shí)值班和每日“零報(bào)告”制度，信息報(bào)告人每天應(yīng)按照縣教育局的要求，向縣教育局進(jìn)行信息進(jìn)程報(bào)告。

根據(jù)縣教育局的部署協(xié)助做好以下工作：

及時(shí)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息進(jìn)行分析，并根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控及應(yīng)急措施；

協(xié)調(diào)解決發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的學(xué)校防控工作中存在的問題與困難；

根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和調(diào)查結(jié)果，對(duì)事件及有關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行通報(bào)；

根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究；

對(duì)各學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查等。

（四）特別重大（1級(jí)）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)

盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校和學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)

除按照2級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，信息報(bào)告人每天應(yīng)按要求向上一級(jí)教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報(bào)告。

發(fā)生在學(xué)校的各級(jí)別公共衛(wèi)生突發(fā)事件，盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校必須履行職責(zé)，按盞西鎮(zhèn)中心學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)要求開展工作。

八、善后與恢復(fù)

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭取在最短時(shí)間恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

（一）會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

（二）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和中心學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

（三）對(duì)突發(fā)事件反映的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

（四）盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。

九、附則

（一）本預(yù)案是盞西鎮(zhèn)小學(xué)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的工作文件，各學(xué)校應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行，并參照本預(yù)案制定本校的應(yīng)急預(yù)案。

（二）在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作中，對(duì)有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人予以鼓勵(lì)和表彰；對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的單位和個(gè)人依據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

名詞解釋

重大傳染病疫情：是指某種傳染病在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，其發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常年的發(fā)病率水平的情況。

群體性不明原因疾?。菏侵冈诙虝r(shí)間內(nèi)，某個(gè)相對(duì)集中的區(qū)域內(nèi)同時(shí)或者相繼出現(xiàn)具有共同臨床表現(xiàn)病人，且病例不斷增加，范圍不斷擴(kuò)大，又暫時(shí)不能明確診斷的疾病。

重大食物中毒：是指由于食品污染害的原因而造成的人數(shù)眾多或者傷亡較重的中毒事件。

盞西鎮(zhèn)舊城學(xué)校 2003年12月2日

第三篇：盞西鎮(zhèn)中心寄宿制小學(xué)傳染病材料

盞西鎮(zhèn)中心寄宿制小學(xué) 傳染病預(yù)防與控制

應(yīng) 急 預(yù) 案

2011年9月4日

盞西鎮(zhèn)中心寄宿制小學(xué)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

教育局領(lǐng)導(dǎo)，盞西鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、盞西鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報(bào)告程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。經(jīng)中心校校長同意后報(bào)告盈江縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、盞西鎮(zhèn)黨委政府。

三、處置措施

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。

3、出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。

4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。

7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：

①、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和盈江縣教育局的處理意見。如校長已隔離，分別由書記、政教主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②、疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。

③、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的

四、注意事項(xiàng)：

1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。

2、為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)

3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

4、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。

6、疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。

7、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。

8、大隊(duì)輔導(dǎo)員（兼職校醫(yī)）要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

盞西鎮(zhèn)中心寄宿制小學(xué) 2011年9月4日

第四篇：銀盞鎮(zhèn)新華小學(xué)2015六一兒童節(jié)活動(dòng)主題

甕安縣銀盞鎮(zhèn)新華小學(xué)2015六一兒童節(jié)活動(dòng)主題

為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了更好的的開展兒童節(jié)活動(dòng)，我校六一兒童節(jié)活動(dòng)主題為：“快樂健康、童心飛揚(yáng)”

活動(dòng)

（一）活動(dòng)籌備： 唐中誠 高貴乾 活動(dòng)設(shè)計(jì)籌劃： 龍澤強(qiáng) 活動(dòng)后勤： 陳應(yīng)平黃顧興 活動(dòng)安全：各班班主任 活動(dòng)時(shí)間:2015年6月1日 活動(dòng)地點(diǎn):新華小學(xué)操場

活動(dòng)主題名稱：中國夢(mèng)、我的夢(mèng)、快樂健康、童心飛揚(yáng)

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來分享節(jié)日的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓學(xué)生了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。

3、讓學(xué)生通過各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人、好好學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的意識(shí)。

活動(dòng)過程：

(一)開場白（A/B各為主持人）

A：尊敬的老師、親愛的小朋友們，B：大家好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

A：連小草都在歡樂地歌唱

B：這一切都在提醒著我們：

AB：六一兒童節(jié)——來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

A：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑容吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

B：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，放飛夢(mèng)想，能體會(huì)到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

B：今天是全世界兒童的節(jié)日 AB: 現(xiàn)請(qǐng)校長致開幕詞。

AB：新華小學(xué)慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。奏國歌、升國旗

(二)節(jié)目表演(各班合唱)獨(dú)白自己發(fā)揮銜接

1、六年級(jí)：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

2、三年級(jí)：小蘋果

3、一年級(jí)：捉泥鰍

4、四年級(jí)： 蝸牛與黃鸝鳥

5、二年級(jí);蝸牛與黃鸝鳥

6、五年級(jí)：歌唱祖國7、8、（三）六一趣味活動(dòng)比賽(分高、低年級(jí)組別)各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則

一、夾彈珠

每班四人，在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起個(gè)數(shù)多為勝方。

二、比比誰的眼力好

每班四人、每人有二次機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。筷子掉進(jìn)瓶里即成功。，看裝入瓶中筷子多為勝。

三、夾氣球跑。

每班四人，兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪班爆破的氣球最多哪組勝出。

四;跳繩

每班兩人為一組。在一分鐘內(nèi)兩人跳繩個(gè)數(shù)相加，哪班個(gè)數(shù)多為勝。

五、夾運(yùn)皮球

每班兩人一組，兩人背靠背夾住一只皮球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑再往返起點(diǎn)，哪組先到為勝。在跑動(dòng)時(shí)皮球落地，兩人要從起點(diǎn)或終點(diǎn)重新出發(fā)。

六、連體踏板走(可家長與孩子組親子隊(duì)，各年級(jí)組隊(duì))起點(diǎn)向終點(diǎn)走再往返起點(diǎn)，哪組先到為勝。

七、嘴含杯運(yùn)水 每班兩人，在規(guī)定距離規(guī)定時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)把裝滿水的一次性杯子用嘴咬住，跑動(dòng)運(yùn)到終點(diǎn)倒入桶中，哪組運(yùn)的水多為勝。

（四）獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品發(fā)放。(五)結(jié)束語

A：在優(yōu)美的歌聲與歡快的活動(dòng)中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

AB：謝謝大家!讓我們明年六一再共歡樂!

第五篇：盞西蠻冷小學(xué)禁毒宣傳簡報(bào)(第十一期)

盞西小學(xué)禁毒宣傳工作簡報(bào)

（第十一期）

盞西鎮(zhèn)蠻冷小學(xué) 2014年6月24日

為進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，結(jié)合文件精神，我校圍繞“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動(dòng)，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過切實(shí)可行的具體措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校非常重視小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)到人。制訂專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，開展教育宣傳活動(dòng)，使毒品教育變消極被動(dòng)為積極主動(dòng)。

二、宣傳目標(biāo)

盞西這個(gè)“特殊”地方，毒品在村民心中很常見，所以在人們腦海中樹立的思想不徑相同，有的人知道危害性，而有的人不以為然，還會(huì)繼續(xù)吸毒，在學(xué)生心中樹立了不好的形象，也為我們接下來的工作帶來了煩惱。學(xué)生是國家的棟梁，不管怎樣我們都會(huì)竭盡全力去把孩子們從毒品的邊緣拉回來，同時(shí)也能盡力去感化家長，讓他們知道其危害性。為了達(dá)到宣傳目標(biāo)我們通過各種宣傳途徑，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，從而個(gè)個(gè)當(dāng)禁毒“小宣傳員”，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格小學(xué)生。

三、時(shí)間安排

2014年6月24日下午第一節(jié)課

四、工作安排

為了有序、有效地組織觀看活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的作息時(shí)間和課程安排，校長郭云旺對(duì)本次活動(dòng)做了總體部署，全校學(xué)生利用班會(huì)課集中講解禁毒宣傳知識(shí)，在此次講解中主要以師生互動(dòng)為主，游戲?yàn)檩o。并為后期學(xué)生自主出黑板報(bào)做準(zhǔn)備。要讓學(xué)生知道“什么是毒品”、“毒品的種類”、“毒品的危害”“毒品的分布”和“青少年吸食毒品的誘因分析”等知識(shí)，并能夠?yàn)槲镜募议L樹立榜樣。為了收到實(shí)效，學(xué)校還要求相關(guān)老師在組織觀看宣傳知識(shí)的同時(shí)，做好板報(bào)的宣傳教育工作。

同學(xué)們通過老師的講解了解毒品對(duì)人類社會(huì)的危害，也知道了當(dāng)前禁毒形勢(shì)的嚴(yán)峻，以這種非常直觀的方式大大提高了學(xué)生對(duì)禁毒的認(rèn)識(shí)，也為身邊吸毒的家長樹立榜樣，收效顯著。

為普及禁毒知識(shí)，遏制毒品蔓延，提高青少年的心理預(yù)防能力，我校積極積

極響應(yīng)中心小學(xué)，在全校范圍內(nèi)開展了“禁毒禁毒宣傳主題班會(huì)活動(dòng)”，以提高全校師生遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)，共享美好生活，也為創(chuàng)建文明校園、和諧校園及平安校園營造良好的環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

盞西鎮(zhèn)蠻冷小學(xué)

二零一四年六月二十四日