第一篇：樸阿英的日語演講

樸阿英的日語演講.txt精神失常的瘋子不可怕，可怕的是精神正常的瘋子！皆さん、どうぞよろしくお願(yuàn)い致します。

あなたはどうして日本語學(xué)科に入ったのですか？卒業(yè)したら何をしたいのですか？これは大學(xué)に入ってからよく聞かれた二つの質(zhì)問です。でも私は聞かれるたびに答えに困っていました。実は私が大學(xué)で日本語を?qū)煿イ筏郡韦悉郡廊毡菊Zの美しい発音に惹かれただけだったからです。そして卒業(yè)してからの夢(mèng)といえば、せいぜい可愛いお嫁さんになって、幸せな家庭を筑き、親孝行をすることでした。ほかのみんなが自分の夢(mèng)について熱心に語るのを聞くたびに私はいつも黙り込み、話を聞いているだけでした。そんな私が去年の四月に行われた北京市日本語アフレコ大會(huì)をきっかけに大きく変わりました。日本のアニマが好きな私は普段から聲優(yōu)の真似をするのが趣味です。いつもは自分一人で楽しんでいるだけでしたが、その日は思い切ってアフレコ大會(huì)に出場することにしました。そんなにたくさんの人の前でアフレコするの？恥ずかしくてうまくできないよう！と、とても心配でしたが、マイクを手にした瞬間、そんな心配は噓のように消えていました。人の目など、まったく気にせず、自由に演じることができたのです。その時(shí)の自分が大好きです。本當(dāng)に幸せでした。その時(shí)、私は確信しました。私のやりたいことはこれだ！日本でプロの聲優(yōu)になって、アニメのアフレコをやりたい。皆さん、きっと私のことを迷ってしまうでしょう。日本人でさえも、日本國內(nèi)で聲優(yōu)になるのは、高根の花なんだそうです。それにもかかわらず、日本人でもない私が……日本で聲優(yōu)になるなんで、無理だと思われることでしょう。北京市のアフレコ大會(huì)でちょっとだけ良い成績を取ったぐらい、調(diào)子に乗るんじゃない、將來のことを考えてちゃんと就職しなさい。おっしゃるとおりです。卒業(yè)して、就職し、結(jié)婚して子供を育てる、それがふだんの道だと思います。十年も経てば、今の夢(mèng)なんてどうでもいいものなっているに違いない。多くの人はそう言うかもしれません。しかし私は今の夢(mèng)がいつかどうでもいいものになってしまうなんて絕対にいやです。私はこの夢(mèng)をただの夢(mèng)に終わらせたくありません。無謀の道を選ぶ私を人がばかだと言うなら私はばかになります。私はぜひ一度チャレンジしてみたいです。最初からだめだと思って諦め、跡で悔やむようなことはしたくありません。私は自分の好きなアニメをMP3の中に録音して、いつでもどこでも聞くようにしています。先日それを聞きながらバスを待っていましたが、あまりにも集中して聞いていたため「あなたの首をいただくのは楽しみ……」と、思わずアニメの中の臺(tái)詞を聲に出してしまいました?！袱筏蓼盲俊工葰荬钉い克查g、私の隣に立っていた人がそそくさと私の側(cè)から立ち去ってしまいました。周りの人から変な目つきで見られ、私は赤面しながら下を向いているしかなかったです。あんなに恥ずかしい思いをしたのは初めてでした。そんな體験をしてしまった私ですが、それでもまだやめられません。今でも同じようなことを繰り返しています。毎日イヤホンの中から流れてくる聲に心を奪われています?！袱い膜苑证猡饯沃肖温暏摔胜辘郡ぁ工?、そう思っています。

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第二篇：樸槿惠演講

樸槿惠演講

篇一：第18任韓國總統(tǒng)樸槿惠就職演說全文 第18任韓國總統(tǒng)樸槿惠就職演說全文 尊敬的各位國民、700萬海外僑胞們： 我今天站在這里，滿懷開創(chuàng)希望新時(shí)代的決心與憧憬，正式就任大韓民國第十八任總統(tǒng)。感謝各位國民賦予我如此重大的歷史使命，感謝出席就職儀式的李明博總統(tǒng)、各位前任總統(tǒng)，以及世界各國的恭賀使節(jié)和海內(nèi)外來賓們。作為大韓民國的總統(tǒng)，我將順應(yīng)民意，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)復(fù)興、國民幸福、文化昌盛的偉大夢(mèng)想，為建設(shè)一個(gè)國富民安的大韓民國而不懈努力。尊敬的各位國民！今天的大韓民國是各位用鮮血與汗水孕育而成的。各位以堅(jiān)強(qiáng)的意志與魄力完成了我國工業(yè)與民主化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史變革?！皾h江奇跡”的出現(xiàn)正是因?yàn)橛心銈儯切┰诘聡V山里，在中東沙漠中，在零下幾十度的戰(zhàn)爭前線堅(jiān)守的人們，千千萬萬為家庭與祖國奉獻(xiàn)一生的我國國民。感謝你們！尊敬的各位國民！在風(fēng)云激蕩的近代史中，大韓民國在苦難與逆境中奮發(fā)崛起，走向現(xiàn)代。然而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波未平，朝鮮核問題懸而未決，資本主義市場面臨新的挑戰(zhàn)。克服危機(jī)需要努力開拓新的道路，這談何容易！但是我相信我們的國民，相信我國國民在困難時(shí)期所迸發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣與活力。讓我們攜手面對(duì)挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)希望的新時(shí)代，創(chuàng)造我國“第二個(gè)漢江奇跡”！在希望的新時(shí)代里，個(gè)人的幸福推動(dòng)國家綜合實(shí)力的提升，而一個(gè)強(qiáng)大的國家則永遠(yuǎn)屬于建設(shè)她的國民。尊敬的各位國民！新一屆政府將通過經(jīng)濟(jì)復(fù)興、國民幸福、文化昌盛三大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)開創(chuàng)一個(gè)新的時(shí)代。首先，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興，政府將大力推進(jìn)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)民主化的建設(shè)。其次，為實(shí)現(xiàn)國民幸福，政府將進(jìn)一步增加社會(huì)福利，確保人人老有所養(yǎng)、少有所樂。最后，在文化昌盛方面，將加強(qiáng)精神文化建設(shè)，營造一個(gè)文化氣息濃郁的社會(huì)環(huán)境。尊敬的各位國民！我不能容忍任何威脅到我國國民生命安全與大韓民國國家安全的行為。朝核試驗(yàn)是對(duì)民族生存與未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，最終的受害者必將是朝鮮本身。希望朝鮮盡快棄核，選擇和平與共同發(fā)展的未來道路。不要再將資源耗費(fèi)于核武器與導(dǎo)彈研發(fā)，不要再繼續(xù)與世界為敵、自取孤立，希望朝鮮盡快融入到國際社會(huì)中，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，尋求共同發(fā)展。尊敬的各位國民！從今天起，我將正式履行大韓民國第十八任總統(tǒng)的職責(zé)?？偨y(tǒng)肩負(fù)著治理國家的重任，而國民是國家命運(yùn)的真正主宰。希望各位國民與我一起，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。新一屆政府即將揚(yáng)帆起航，國家發(fā)展與國民幸福緊密相連。唯有政府與國民相互信任、相互扶持，未來的路才能越走越好。我將全力打造一個(gè)公開透明、務(wù)實(shí)有為的政府，堅(jiān)決維

護(hù)民眾對(duì)政府的信賴。尊敬的各位國民，希望各位在做好本職工作的同時(shí)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)多一份溫情與責(zé)任。這是我們不變的傳統(tǒng)美德與民族精神，也是資本主義社會(huì)迷失途中的指向標(biāo)。尊敬的各位國民！希望各位與我一起，與政府一起，共同開創(chuàng)希望的新時(shí)代，重現(xiàn)新時(shí)代的“漢江奇跡”！篇二：韓國總統(tǒng)樸槿惠在清華大學(xué)講演稿(中文)2013 年6 月29 日韓國總統(tǒng)樸槿惠在中國清華大學(xué)做了題為《韓中心信之旅，共創(chuàng)新20年》的演講。尊敬的陳吉寧校長，各位教職人員，以及親愛的各位清華學(xué)子們： 大家好！今天很高興來到中國名牌學(xué)府清華大學(xué)與各位見面。我見到各位清華大學(xué)的學(xué)子們，就想起了中國古典《管子》中的一段句子：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年之計(jì)，莫如樹人?！?據(jù)我所知，清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”。就像這個(gè)校訓(xùn)一樣，不斷進(jìn)取，涵養(yǎng)品德的結(jié)果，清華大學(xué)培育了包括習(xí)近平主席在內(nèi)的許多政治領(lǐng)導(dǎo)人，并培養(yǎng)出中國第一位諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?。我相信，今后各位的想法和熱情將?huì)給中國開啟美好的未來。我很高興今天和大家一起暢談韓中兩國共同開啟的未來。各位同學(xué)，韓國和中國在數(shù)千年的歷史中有豐富的文化與思想交

流。所以我們?cè)趦?nèi)心和文化上會(huì)有共同點(diǎn)。韓國和中國在1992 年建交，短短20 年間友好發(fā)展速度幾乎是前所未有的。期間，中韓貿(mào)易額增長了40 倍，來往中韓的飛機(jī)和船只一天超過一百次。兩國約有6 萬名學(xué)生均在對(duì)方國家留學(xué)，1400 多名韓國學(xué)生在清華大學(xué)學(xué)習(xí)。很多韓國國民從小通過書籍和漫畫接觸到了三國志和水滸傳，楚漢志等古典文學(xué)作品。所以，韓國人來中國旅游時(shí)，感覺對(duì)中國很熟悉，有親近感。很久以前我去過蘇州，覺得‘上有天堂，下有蘇杭’這句話很對(duì)，街頭巷尾都能讓我覺得很愉快。而且，易地思之，管鮑之交，三顧草廬，這樣的中國成語也經(jīng)常用于韓國人的日常生活中。我認(rèn)為兩國關(guān)系在僅僅20 年間能迅速發(fā)展的原因也在于文化上深刻的淵源。這不是最寶貴的嗎？ 昨晚我在北京參加了韓中友好歌會(huì)。韓國的K-POP 歌手和中國的流行歌手一起進(jìn)行演出，我很高興兩國的年輕人因文化融為一體。我個(gè)人讀過很多中國賢人的書和文章，也喜歡中國歌曲，我認(rèn)為通過文化形成交流的紐帶才是心和心的接近，才能交朋友。各位同學(xué)，我認(rèn)為現(xiàn)在韓中關(guān)系應(yīng)該更加成熟，發(fā)展為實(shí)實(shí)在在的伙伴關(guān)系。我從政以來認(rèn)為最重要的是國民的信任，外交上，我也把“信任外交”作為基礎(chǔ)。國民之間的信任與領(lǐng)導(dǎo)者之間的信任加深的話，國家之間的信任也會(huì)更加緊密。我與習(xí)近平主席于2005 年第一次見面。當(dāng)時(shí)作為浙江省委書記的習(xí)主席談了關(guān)于‘新村運(yùn)動(dòng)和新農(nóng)村建設(shè)’等多個(gè)兩國關(guān)注的問題。我希望通過這次首腦會(huì)談，與習(xí)主席的信任為基礎(chǔ)，未來將進(jìn)一步開展建設(shè)性對(duì)話與合作。因此我希望超越過去成功的20 年韓中關(guān)系，開啟一個(gè)新的20 年信任旅程。兩天前我與習(xí)主席共同發(fā)表的《韓中面向未來聯(lián)合聲明》，就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)旅程的藍(lán)圖和路線

圖。目前兩國政府為貿(mào)易自由化協(xié)商。如果韓中自由貿(mào)易協(xié)定簽署的話，兩國經(jīng)濟(jì)可以發(fā)展到更加成熟的階段，也會(huì)成為經(jīng)濟(jì)飛躍的基礎(chǔ)。進(jìn)一步講，也會(huì)成為東北亞的共同繁榮和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的火車頭。兩國也會(huì)在氣候變化與環(huán)境等全球共同關(guān)心的領(lǐng)域加強(qiáng)合作?，F(xiàn)在我們的年輕人已經(jīng)自發(fā)地合作了。例如，一個(gè)叫‘韓中未來林’的民間團(tuán)體中的兩國年輕人，從2006 年開始在內(nèi)蒙古地區(qū)的沙漠種植樹木，到目前為止已經(jīng)種了600 萬棵樹。為減少中國內(nèi)陸沙漠化的這種努力，是兩國協(xié)力合作的很好事例，以后應(yīng)該擴(kuò)大這種合作模式。此外兩國淵博的文化在韓國是以“漢風(fēng)”，在中國是以“韓流”，拉近兩國人民的心。我希望未來韓國和中國一起發(fā)展美好的文化事業(yè)，為人類帶來更大的幸福。各位同學(xué)，現(xiàn)在全世界都在矚目亞洲，包括韓國和中國在內(nèi)的亞洲國家在多方面加強(qiáng)協(xié)同合作的話 可以創(chuàng)造最佳效果。但是現(xiàn)在包括韓半島在內(nèi)的東北亞局勢(shì)很不穩(wěn)定。在該地區(qū)各國之間的經(jīng)濟(jì)相互依存度擴(kuò)大。但圍繞歷史和安保等問題的沖突和不信任導(dǎo)致政治和安保方面的協(xié)同合作還沒實(shí)現(xiàn)。我稱此為‘亞洲悖論’現(xiàn)象，現(xiàn)在東北亞國家還沒有能克服這種現(xiàn)象，沒有能夠促進(jìn)和平和協(xié)作的多邊合作機(jī)制?！爸杏埂崩镉幸痪湓?，“君子之道，譬如行遠(yuǎn)，必自邇，譬如登高，必自卑”。國家之間也需要有彼此的信任，和一起度過難關(guān)的過程。我認(rèn)為東北亞地區(qū)的各個(gè)國家通過氣候變化和環(huán)境，救災(zāi)，核安全 等軟性問題開始合作，通過合作建立信任是必要的。并把這種合作逐漸擴(kuò)大到政治，安全等多方對(duì)話進(jìn)程中，這次韓中首腦會(huì)議也討論了“東北亞和平與合作的構(gòu)想”。我期待韓國和中國成為信任的同伴，一起創(chuàng)造新東北亞。我認(rèn)為東北亞實(shí)現(xiàn)真正的和平和協(xié)作，最緊迫問題是建設(shè)“新的韓半島”。

我期望的“新的韓半島”是實(shí)現(xiàn)和平，南北韓雙方來去自由，為建立一個(gè)穩(wěn)定和繁榮的亞洲貢獻(xiàn)。我想為韓半島帶來真正的變化。雖然目前南北韓不能擺脫互相不信任和對(duì)抗的惡性循環(huán)，但我相信可以創(chuàng)建一個(gè)新的南北關(guān)系。要做到這一點(diǎn)，首先要解決威脅韓半島和東北亞和平的北韓核問題，北韓成為國際社會(huì)負(fù)責(zé)任的一員也是很重要的。北韓應(yīng)該傾聽國際社會(huì)反對(duì)擁核的一致聲音。(北韓)為了重振經(jīng)濟(jì)，需要和世界進(jìn)行交流，接受國際社會(huì)的投資。但是哪個(gè)國家會(huì)對(duì)進(jìn)行核開發(fā)的北韓進(jìn)行投資呢？因此，北韓提出的核武器開發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)平行的路線壓根是不可能的，這只是一條使北韓陷入孤立的路。如果北韓放棄核，走向成為國際社會(huì)負(fù)責(zé)任的一員的路，韓國將積極幫助北韓，東北亞也會(huì)共同繁榮。韓半島的和平穩(wěn)定，南北成員自由往來實(shí)現(xiàn)的話，也有助于東三省在內(nèi)的中國的繁榮。由于東北亞地區(qū)的地緣政治風(fēng)險(xiǎn)的消失，豐富的勞動(dòng)力，世界上最好的資本和技術(shù)的結(jié)合，可以使之東北亞成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的“成長引擎”。也會(huì)讓在座各位的人生更具活力，有更多機(jī)會(huì)。韓國和中國的年輕人需要一起創(chuàng)建宏偉未來。希望在座的各位清華人能夠成為創(chuàng)建“新的韓半島”，“新的東北亞”的伙伴。各位學(xué)子，韓國和中國的河流匯集于同一個(gè)海。中國的河流從西流向東，韓國的河流是從東流向西?，F(xiàn)在中國在習(xí)近平主席的領(lǐng)導(dǎo)下，邁向中國夢(mèng)。韓國也走向國民幸福時(shí)代和對(duì)人類和平貢獻(xiàn)的韓國夢(mèng)。韓國和中國共同邁向國民幸福，人民幸福的目的地。就像兩國的河流奔向一個(gè)大海，中國夢(mèng)與韓國夢(mèng)連為一體。我確信韓國夢(mèng)和中國夢(mèng)同時(shí)進(jìn)行的話，可以實(shí)現(xiàn)新東北亞的夢(mèng)想。韓國和中國的夢(mèng)想是美麗的，韓國和中國的未來是光明的。各位同學(xué)，你們?nèi)松奈磥碚f不定有很多考驗(yàn)和困難，我有過艱難

和痛苦的青春歲月。我的夢(mèng)想是學(xué)電子工程，成為國家產(chǎn)業(yè)的主力軍。失去母親改變了我的人生道路，失去父親讓我遭受了極大的痛苦。為了克服艱難的時(shí)期，我一邊讀很多哲學(xué)書和古典書籍，一邊把好句子寫在本子里，經(jīng)常閱讀。在這樣的過程中我能克服痛苦，找回內(nèi)心的平靜，找到生活的價(jià)值。其中最難忘的一句話是諸葛亮寫給兒子的關(guān)于學(xué)習(xí)和修身的文字?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，這個(gè)內(nèi)容牢記在我心里。經(jīng)歷人生最艱難的時(shí)期，我悟到的是人最終只是會(huì)變成一把土，即使是活100年，在漫長的歷史中不過是一個(gè)點(diǎn)。所以，重要的是活得正直，真實(shí)。即使經(jīng)歷苦難，如果把苦難當(dāng)做朋友，把真實(shí)當(dāng)作燈塔，那么絕望也是鍛煉了我。各位同學(xué)，希望你們不管是有多大的困難，也不要屈服，每天充滿夢(mèng)想，鼓起勇氣向遠(yuǎn)大的未來，廣闊的世界前進(jìn)。最后希望中國和韓國的年輕人今后通過文化和人文交流，使兩國關(guān)系得到進(jìn)一步密切發(fā)展。祝各位前途光明！謝謝。

篇三：韓國總統(tǒng)樸槿惠勵(lì)志演講稿：遇見我人生的燈塔 我走過的路與眾不同。在大學(xué)時(shí)期，我夢(mèng)想成為電子科學(xué)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)主力軍。但是，在我22歲時(shí)，母親突然過世，我的人生道路也從此完全改變了。我自然而然地彌補(bǔ)母親的空位，放棄了自己的夢(mèng)想。但不出幾年，父親也同樣離我們而去。在我不到30歲的時(shí)候，雙親都遇刺身亡，我和弟妹們的心情何等的絕望和痛苦，可想而知。讓我更絕望的是，陪在父親身邊的人一一離開，而且我的父母由于政治原因受到人們的指責(zé)。我仿佛失去了一切，連呼吸都很困難，想要放棄一切。每當(dāng)我看見其他家庭手拉手去郊游，在心理念叨：「若我也出生在平凡的家庭，那多好啊&&」 熬過如此痛苦的時(shí)間，恢復(fù)平靜，是不斷地與自己進(jìn)行對(duì)話，與自己斗爭的過程。讀東西方的古典書籍，進(jìn)行冥想，天天寫日記，回顧自身，這樣慢慢地堅(jiān)定了內(nèi)心。就在這時(shí)，有一本書悄悄地走進(jìn)我的心房，成為了人生的導(dǎo)師，那就是馮友蘭先生所寫的《中國哲學(xué)史》。東方哲學(xué)與重視邏輯和論證的西方哲學(xué)不同，講究領(lǐng)悟。中國最具代表性的哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)史》蘊(yùn)含著做人的道理和戰(zhàn)勝人生磨難的智慧，讓我領(lǐng)悟到了如何自正其身，如何善良正直的活著。如同我的外號(hào)「筆記公主」，我無論見任何人，聽到什么樣的內(nèi)容，會(huì)把所有的內(nèi)容都會(huì)記下來，看書的時(shí)候也是如此。讀《中國哲學(xué)史》時(shí)，我把每個(gè)引起共鳴，讓我有所領(lǐng)悟的句子都寫在筆記本上，將含蓄的文字和字里行間中找到的真理刻在我心里。現(xiàn)在偶爾也會(huì)翻開以前的筆記本來回憶當(dāng)時(shí)的感受?！缸罴训男奚碇朗遣怀C揉造作，順其自然。這就是道家的無為、無心?！埂竿萍杭叭耍礊椤喝省?。」 「坐密室如通行，馭寸心如六馬，可以免過」，這些句子依然深深地打動(dòng)我心。自與《中國哲學(xué)史》相遇，我恢復(fù)了心里的寧靜，明白了之前所不能理解的許多事情。所謂人生，并不是與他人的斗爭，而是與自己的斗爭。為了在這場斗爭中獲得勝利，最重要的是內(nèi)心必須堅(jiān)定，控制住自己的感情和欲望。我懂得了平凡但珍貴的道理：金錢、名譽(yù)和權(quán)力都如同剎那間煙消云散的一抹灰燼，只有正直的人生才是最有價(jià)值的。從此人生的苦難成為激勵(lì)我的伙伴，真理成為照亮我前程的燈塔。溪流有石頭才能發(fā)出清脆的流水聲，人生亦是如此，遇到痛苦之石才能歌唱生活。我也因經(jīng)歷了痛苦的時(shí)間，使全新的人生價(jià)值在心底深深找根。當(dāng)我失去一切深陷絕望的時(shí)候，反而看到了嶄新的希望。與其放棄，不如再一次思考命運(yùn)所賦予的使命和責(zé)任;不論大小輕重，不如再一次思考自己存在的理由。若把挫折當(dāng)做伙伴，把真理當(dāng)做燈塔，不管遇到什么樣的困難都能找到克服的方法。馮友蘭先生的《中國哲學(xué)史》把深藏已久的東方精神遺產(chǎn)挖掘并擦亮，使其成為閃閃發(fā)光的寶石，讓我們明白如何堅(jiān)定地走過這花花世界。對(duì)于我來說，遇見這本書，是無比珍貴的緣分?！局腔壑Z】

1、不是每一粒種子都能長成大樹，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)。同樣的，不是每一個(gè)人都享有完美人生，不是每一顆心靈都能獲得寧靜，也不是每一份情感都能走向永恒。缺憾，是一種常態(tài)，是理應(yīng)坦然面對(duì)的存在。

2、如果有人利用你的柔軟攻擊你，利用你的善良欺負(fù)你，利用你的寬容踐踏你，請(qǐng)不要哭泣。你的柔軟、善良、寬容，是你值得擁有更好生活的資本，也是你立于這世界真實(shí)的支撐。

3、人活著不是為了證明苦難，而是親歷過黑暗，才配擁有光明。

4、不要為不值得的人，浪費(fèi)你寶貴的淚水。要為愛你的人，保留你最好的微笑。

5、如果你選擇活在別人的眼里，你就注定要死在別人的嘴里。

6、活好自己，別讓閑人的只言片語誤了自己。

7、獨(dú)樂，是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也能歡喜，有心靈與生命的充實(shí)。獨(dú)醒，是不為眾樂迷惑，眾人都認(rèn)為應(yīng)該過的生活方式，往往不一定適合我們。

8、因?yàn)閭€(gè)人好惡，而影響自己無法做出正確判斷，才是不自由。

9、木魚虛心，鐘鼓空腹。把自己放空，才能容納萬物。

10、心寧則智生，智生則事成。

11、修心養(yǎng)性，在沉寂中積蓄力量。心念保持單純，身體自然健康。

12、生命如此美好，不該浪費(fèi)在抱怨上。給自己的挑戰(zhàn)：「我要戒掉抱怨?！?/p>

13、如水智慧，隨物賦形。

14、做快活人，境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)。

15、云水隨緣，生命之舟順?biāo)?，惜緣不攀緣?/p>

16、日行慈悲：只言片語皆可布施。

17、樂觀的人只顧著笑，而忘了怨。悲觀的人只顧著怨，而忘了笑。

18、看得透的人，處處是生機(jī);拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng);放得下的人，處處是大道;想得開的人，處處是春天。

19、在苦中還有自在的能力，才是真正的自在。20、少時(shí)快樂很簡單，老時(shí)簡單很快樂。

第三篇：樸槿惠演講

樸槿惠演講

中國古典名句信手拈來

>>講漢語

開場白：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”昨天上午10點(diǎn)多，一身紫色西服的樸槿惠步入清華大學(xué)主樓禮堂。在近20分鐘的演講中，樸槿惠用“字正腔圓”的漢語做了近3分鐘的開場白和半分鐘的結(jié)束語，通曉中國文化的她將中國古語信手拈來。

樸槿惠一開口就是一句流利的漢語問候，獲得長達(dá)十余秒的熱烈掌聲。隨后她說：“我見到各位清華大學(xué)的學(xué)子們，就想起了中國古典著作《管子》中的句子：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”?！?/p>

緊接著她提到清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出包括習(xí)近平在內(nèi)的國家領(lǐng)導(dǎo)人和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“我相信今后這里的想法和熱情將會(huì)給中國開啟美好的未來”。在談到東北亞國家間的關(guān)系時(shí)，樸槿惠引用《中庸》“君子之道，譬如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑”一句，認(rèn)為國家間也需要一種增進(jìn)互信，共度患難。

樸槿惠還提到，在父母雙亡的艱難時(shí)期，拜讀了許多中國哲學(xué)和古典文集，其中令她難忘的句子之一是諸葛亮寫給兒子的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

中韓文化緣分根深蒂固

>>講文化

“兩國源遠(yuǎn)流長的文化在韓國以“漢風(fēng)”表現(xiàn)出來，在中國以“韓流”表現(xiàn)出來”

在演講中，樸槿惠不下10次提到“文化”兩字，這與分析認(rèn)為文化將成為她此次訪華的亮點(diǎn)緊緊呼應(yīng)。

她提到許多韓國國民小時(shí)候就通過書籍和漫畫了解“楚漢爭雄”“三顧茅廬”“三國演義”等中國歷史典故，講到自己曾去蘇州切身感受到了“上有天堂，下有蘇杭”，還曾讀過很多中國先賢的書籍和文章，也喜歡中國歌曲。

樸槿惠提到，如今兩國源遠(yuǎn)流長的文化在韓國以“漢風(fēng)”、在中國以“韓流”表現(xiàn)出來。“我認(rèn)為通過文化形成共鳴，才能真正拉近心與心的距離，成為朋友”，她說，中韓兩國擁有根深蒂固的文化緣分，這樣的共鳴值得珍惜。

在半分鐘的演講結(jié)束語中，樸槿惠也談到了文化，她用漢語說：“希望兩國的年輕人通過文化方面的交流，使兩國關(guān)系得到進(jìn)一步發(fā)展，祝各位前途光明?！?/p>

將中韓兩國夢(mèng)結(jié)為一體

>>講信任

“如同兩國江水匯入同一片大海一般，中國夢(mèng)與韓國夢(mèng)是結(jié)為一體的”

“心信之旅”是樸槿惠此訪的標(biāo)語，信任成為演講的另一個(gè)關(guān)鍵詞。

在談到中韓關(guān)系、朝韓關(guān)系及東北亞的未來時(shí)，她強(qiáng)調(diào)，“兩國人民之間、領(lǐng)導(dǎo)之間若能加深互信，國與國之間的關(guān)系也會(huì)變得更加密切”。

“如同兩國江水匯入同一片大海一般，中國夢(mèng)與韓國夢(mèng)是結(jié)為一體的”，樸槿惠巧妙地通過比喻，將中國夢(mèng)與韓國夢(mèng)相連，認(rèn)為中韓正朝著國民幸福的目標(biāo)攜手并進(jìn)，“韓國夢(mèng)若能陪伴中國夢(mèng)，一定能實(shí)現(xiàn)建立新東北亞的夢(mèng)想”。

>>講人生

不屈不撓面對(duì)任何困難

“人生一世終歸塵土，重要的是要活得正直和真誠”

演講中，樸槿惠談到自己對(duì)人生的感悟：“人生一世終歸塵土，就算有一百年光陰，也只是歷史長河中的一個(gè)漣漪，因此重要的是要活得正直和真誠，無論受到多大的考驗(yàn)，只要與患難為友，把真誠樹為前行道路上的燈塔，那么到最后絕望也會(huì)鍛煉我?！睋?jù)了解，《絕望鍛煉了我》也正是樸槿惠個(gè)人自傳的標(biāo)題。

在回答清華學(xué)生提問時(shí)，樸槿惠說，她最困難的時(shí)期是父母遇刺身亡的時(shí)候，她個(gè)人也曾遇到襲擊，差點(diǎn)失去生命。她閱讀了很多書籍獲得內(nèi)心的平靜，還寫了自傳，書中她認(rèn)為人生在歷史長河中只不過是一個(gè)點(diǎn)。

她用自己的際遇鼓勵(lì)清華學(xué)子“無論碰到什么困難，都能不屈不撓，讓每一天都充滿夢(mèng)想，向宏偉的未來和寬廣的世界奮勇前進(jìn)?！?/p>

禮物

樸槿惠獲贈(zèng)馮友蘭書法手跡

父母遇刺后樸槿惠傷心欲絕馮友蘭著作成為她的“生命燈塔”

昨天清華大學(xué)校長陳吉寧親自主持樸槿惠的演講，他對(duì)樸槿惠說：“閣下的精彩演講，獲得陣陣掌聲，據(jù)我所知，這個(gè)掌聲是這個(gè)報(bào)告廳我當(dāng)校長以來最熱烈的掌聲?！痹捯魟偮渚鸵萌珗鲈俅螣崃业恼坡暫陀淇斓男β?。

清華大學(xué)黨委書記胡和平代表校方向樸槿惠贈(zèng)送了清華老校門的模型，希望她再來清華

作精彩的演講。隨后他用一句“好事成雙”，又引出了一件特殊的禮物中國哲學(xué)家馮友蘭題寫的書法。

“據(jù)我所知，總統(tǒng)閣下非常喜歡閱讀中國的哲學(xué)書籍，特別是馮友蘭先生的《中國哲學(xué)史》”，胡和平向樸槿惠介紹，這本書正是馮先生在清華任教期間寫的。

馮友蘭先生的女兒，也是清華大學(xué)校友、知名作家宗璞，今年已85歲高齡，因身體不適無法親自前來，她特別委托馮友蘭的學(xué)生、清華國學(xué)研究院院長陳來轉(zhuǎn)贈(zèng)這件禮物。陳來向樸槿惠介紹，這是馮友蘭先生89歲高齡時(shí)寫的一幅書法手跡，內(nèi)容是一首非常有名的唐詩王昌齡作的《芙蓉樓送辛漸》，“尤其是最后一句“一片冰心在玉壺”是形容人的高潔品格”。

陳來對(duì)樸槿惠總統(tǒng)說：“馮友蘭先生已故去20多年，我想他如果還在世的話，一定也非常高興把這首詩題寫給總統(tǒng)閣下，因?yàn)榭偨y(tǒng)閣下是他的書的知音?！?/p>

樸槿惠是韓國前總統(tǒng)樸正熙的長女。樸槿惠在演講中說，她最初的理想是研究電子工程，成為專業(yè)人才。但父母的遇刺改變了她的人生軌跡。傷心欲絕的樸槿惠，閱讀了大量中國古典書籍，其中馮友蘭的《中國哲學(xué)史》，是幫她重新找回內(nèi)心平靜的生命燈塔。

>>鏈接

馮友蘭簡介

馮友蘭先生是我國著名哲學(xué)家，河南省唐河縣人，出生于1895年，1990年逝世。

馮友蘭曾任清華大學(xué)文學(xué)院院長兼哲學(xué)系主任、清華大學(xué)校務(wù)會(huì)議主席，北京大學(xué)哲學(xué)系教授，其哲學(xué)作品為中國哲學(xué)史的學(xué)科建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“現(xiàn)代新儒家”。他的著作《中國哲學(xué)史》享譽(yù)全國，《人生的境界》《我所認(rèn)識(shí)的蔡孑民先生》被編入中學(xué)教材。

評(píng)價(jià)

用受訪國家語言演講顯素質(zhì)

400多名清華大學(xué)在讀本科生和研究生聽了樸槿惠的演講。清華大學(xué)微納電子系研究生梁業(yè)珍覺得，總統(tǒng)穿與清華?；找粯宇伾淖仙鞣?，并用漢語開場，說明她對(duì)這場演講精心準(zhǔn)備。

這位1990年出生的清華女生說，此前看過樸槿惠的很多資料，印象最深的是她多次提到喜歡馮友蘭的《中國哲學(xué)史》。“我覺得她對(duì)中國有著很深的理解，這對(duì)日后中韓的合作是一個(gè)非常好的基礎(chǔ)?！绷簶I(yè)珍說。

在昨天演講的提問環(huán)節(jié)，清華大學(xué)公共管理學(xué)院中國發(fā)展規(guī)劃中心博士三年級(jí)學(xué)生楊默第一個(gè)被點(diǎn)到提問，她問樸槿惠“您認(rèn)為未來東亞是否會(huì)形成類似歐盟這樣的共同體？如果

有可能的話，韓國將在其中發(fā)揮怎樣的作用？”

昨天接受本報(bào)記者采訪時(shí)，楊默表示此前比較關(guān)注東亞合作的構(gòu)想和愿景，樸槿惠演講中的這部分內(nèi)容比較打動(dòng)她，因?yàn)橐恍┖诵膯栴}的解決目前確實(shí)難以給出一個(gè)時(shí)間表，所以盡管總統(tǒng)只在“一定程度上”回答了她的問題，她“還是很滿意的”。

對(duì)樸槿惠關(guān)注已久的楊默提到，上月樸槿惠訪美時(shí)用英文演講“很出色”，“在國家領(lǐng)導(dǎo)人層面，到對(duì)方國家用對(duì)方的語言來作演講還比較少，能顯出她的整體水平和素質(zhì)”。

楊默認(rèn)為，當(dāng)前國際政壇給予女性越來越多的機(jī)會(huì)，此次樸槿惠的“清華秀”讓她覺得延續(xù)了一貫的“樸槿惠風(fēng)格”：“溫和親切，但是話語中能感受到她剛毅的性格”。

行程

樸槿惠抵西安將參觀秦皇陵

昨天下午，韓國總統(tǒng)樸槿惠乘坐的專機(jī)抵達(dá)西安咸陽國際機(jī)場，開始2天1夜的訪問西安行程，這也是韓國總統(tǒng)首次訪問西安。

樸槿惠此站行程緊湊，陜西省委書記和省長將與其會(huì)見，她還將視察進(jìn)駐當(dāng)?shù)氐捻n國企業(yè)三星電子，并參觀著名的秦始皇帝陵博物院。

第四篇：日語演講

大家都看過《網(wǎng)球王子》吧，正因?yàn)檫@部精彩的日本動(dòng)漫，我認(rèn)識(shí)并喜愛上了網(wǎng)球。但因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)沒有條件所以打網(wǎng)球只是夢(mèng)想。上了大學(xué)，我們學(xué)校這十片免費(fèi)的球場得以是我的夢(mèng)想成真。通過網(wǎng)球我認(rèn)識(shí)了很多朋友并得到很多樂趣。網(wǎng)球已經(jīng)是我大學(xué)生活的一部分了。真是一項(xiàng)很有趣的運(yùn)動(dòng)，雖然對(duì)初學(xué)者來說很難掌握，但你一旦投入其中，你會(huì)得到很多有價(jià)值的東西——男生可以變得更帥氣、更強(qiáng)壯；女生可以變得更有氣質(zhì)、更美麗。讓我們一起來看看吧。

（幻燈片切入）

他們都是網(wǎng)球名將，同時(shí)也是帥哥美女。這更加顯示出了了網(wǎng)球的魅力。想變得更帥氣嗎？想變得更美麗嗎？一起來打網(wǎng)球吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

皆さん、「テニスの王子様(おうじさま)」というアニメが見たことはきっとあるでしょう。このすばらしいアニメのおかげで、僕はテニスについてのことを知ってきて好きになりました。でも高校時(shí)代テニスをする條件(じょうけん)がなかったから、テニスをすることはただ一つの夢(mèng)です。大學(xué)に入(はい)って、學(xué)校のグラウンドが無料(むりょう)ですから、僕の夢(mèng)はやっと葉(かな)えました。テニスを通(とお)して多くの友達(dá)ができて、いろいろな楽しみをもらいました。テニスは今僕の生活(せいかつ)の一部(いちぶ)になりました。テニスは面白いスポーツで、初心者(しょしんしゃ)にとってはむずかしいですけど、夢(mèng)中(むちゅう)になったらいろいろないいことが得(え)られます。男の子はもっとかっこよく、丈夫(じょうぶ)になられて、女の子はもっと気質(zhì)(きしつ)を持って、きれいになられます。見てみましょう。

彼たちは全部有名なテニス選手(せんしゅ)だと同時(shí)(どうじ)にイケメンと美人です。これもテニスの魅力(みりょく)を表(あらわ)しました。もっとかっこよくなりたいですか？もっときれいになりたいですか？一緒にテニスをしましょう。

以上(いじょう)です。ありがとうございます。

第五篇：學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)樸航英先進(jìn)事跡心得體會(huì)

平凡之中見偉大，前一段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師樸航瑛的師德先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后，我的心情久久不能平靜。我一直在思考，是一種什么樣的精神讓她作出無私的奉獻(xiàn)？是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇？我想，是因?yàn)樗齻冇兄鴮?duì)工作的極端的負(fù)責(zé)，有著對(duì)學(xué)生的極端的熱愛。正是這種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使她們?cè)谄椒驳慕逃虒W(xué)中譜寫了“愛的教育”的新篇章；展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個(gè)簡單卻又深刻的真理：愛與責(zé)任，是師德之魂。樸航瑛老師用春風(fēng)化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強(qiáng)抗?fàn)?，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級(jí)無一人掉隊(duì)，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的辛勤付出是密不可分的。

樸航瑛老師用她的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語言、平凡的行動(dòng)，做出了不平凡的貢獻(xiàn)，她的事跡，震撼著我們每一個(gè)人的心靈。作為同行，我為有這樣的敬業(yè)之師而感到驕傲和自豪，她是所有教師學(xué)習(xí)的楷模。我認(rèn)為作為一名教師，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生。教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。她的先進(jìn)事跡就反映了一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，這種責(zé)任意識(shí)表明教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格素養(yǎng)，這是新時(shí)期師德的一個(gè)核心內(nèi)容。

如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識(shí)，就會(huì)不明確自己的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好人民滿意的教育。作為教師至少面臨兩項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會(huì)責(zé)任，人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過此次活動(dòng)，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將這位教師作為自己的榜樣，將她的先進(jìn)事跡作為自己的行動(dòng)指南，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，為辦細(xì)鱗河人民滿意的教育而不懈努力！