第一篇:大二寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
一、自我評(píng)估(SWOT分析法)
優(yōu)勢(shì):性情溫和隨性,對(duì)事物樂(lè)觀,寬以待人,容易相處,能將心比心,為他人著想,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。興趣廣泛,影視、體育、經(jīng)濟(jì),時(shí)政都有了解和關(guān)注。電影控,學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)知識(shí),在這方面相比同專業(yè)的學(xué)生有優(yōu)勢(shì);對(duì)體育方面的知識(shí)和現(xiàn)狀有一定程度的了解,熱衷于體育運(yùn)動(dòng)和體育賽事,尤其是籃球方面。對(duì)高新科技有好奇心,樂(lè)于接受新事物,熱心于學(xué)習(xí)并掌握。學(xué)習(xí)求知欲望強(qiáng),渴望了解更多未知事物,知識(shí)面廣,各方面都有所涉獵,文學(xué)基礎(chǔ)較好,閱讀一定量的書(shū)籍,文筆不錯(cuò),可以進(jìn)行一些文學(xué)創(chuàng)作。
劣勢(shì):專業(yè)知識(shí)尚不足,專業(yè)技能也非上佳。體質(zhì)較差,高強(qiáng)度工作有困難。性格上有些浮躁,做事容易受心情影響,只對(duì)感興趣的事物能專心投入,其他事則不夠?qū)W?,?duì)事物研究不夠深入。雖然能與陌生人進(jìn)行交談,但是做得不夠好,尤其是在主動(dòng)與陌生人交際這方面。有些時(shí)候說(shuō)話比較直接,會(huì)口不留情。
機(jī)遇:這是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,每個(gè)人都可以成為新聞的主角,每個(gè)人也都可以成為新聞報(bào)道的主角。科技發(fā)達(dá)的環(huán)境,新聞?shì)d體隨身攜帶,新聞素材隨時(shí)采集。網(wǎng)絡(luò)普及的社會(huì),知識(shí)提供便捷,新聞可以隨時(shí)隨地發(fā)放。國(guó)際局勢(shì)不斷變化,國(guó)內(nèi)各地競(jìng)相發(fā)展,機(jī)遇無(wú)處不在,新聞無(wú)時(shí)不有。河南省迫切需要媒體的力量來(lái)改善自身形象,各地方政府省政府對(duì)新聞人才迫切需要。網(wǎng)絡(luò)媒體的不斷發(fā)展壯大,施展本領(lǐng)的舞臺(tái)擴(kuò)大,求職機(jī)遇增加,自主創(chuàng)業(yè)成本降低。
威脅:其他高校學(xué)生起點(diǎn)高所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。媒體對(duì)其他各專業(yè)人才而非新聞專業(yè)人才的需求。報(bào)紙電視媒體行業(yè)的飽和,職位短缺。新聞行業(yè)中的不良因素帶來(lái)的困惑和挑戰(zhàn)。霸權(quán)國(guó)家對(duì)新聞行業(yè)的壟斷所帶來(lái)的惡性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
二、職業(yè)定位、目標(biāo)確定
從事新聞工作。初步記者,從基礎(chǔ)做起,先是附近民生方面的新聞工作,以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷,磨練自己的專業(yè)技能,提升專業(yè)素質(zhì)和交際能力。采訪寫(xiě)作能力得到提升和認(rèn)可后繼而學(xué)習(xí)做編輯策劃,參與一些新聞活動(dòng)后嘗試獨(dú)立制作,然后策劃一些新聞活動(dòng),并努力制作出精品,編輯策劃能力需要長(zhǎng)時(shí)間的磨礪才能得以提升。在知識(shí)儲(chǔ)備和技能儲(chǔ)備達(dá)到一定程度后,專攻體育、影視方面的新聞采寫(xiě)與編輯制作,成為該方面的優(yōu)秀記者編輯和策劃。
三、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
新聞專業(yè)是綜合素質(zhì)全面的體現(xiàn),要想做一名優(yōu)秀的記者和策劃,首先需要提升自己的各方面素質(zhì)。
首先是身體素質(zhì),身體是一切根本,堅(jiān)持鍛煉,制定健身計(jì)劃,并付諸實(shí)踐,以適應(yīng)新聞采訪編輯等高強(qiáng)度工作。
其次是專業(yè)技能,對(duì)攝像機(jī)、照相機(jī)的使用,對(duì)計(jì)算機(jī)、辦公軟件的操作,對(duì)新聞采訪與寫(xiě)作的掌握,對(duì)學(xué)習(xí)交往能力,組織策劃能力,決策能力等的提升。從現(xiàn)在做好,在學(xué)校中打好基礎(chǔ),在工作中得以改進(jìn)和強(qiáng)化。
然后是思想意識(shí),社會(huì)主義新聞事業(yè)對(duì)新聞工作者的思想素質(zhì)要求極高,對(duì)社會(huì)主義的了解,對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)下國(guó)情的熟悉,這需要在社會(huì)工作中不斷學(xué)習(xí)不斷提高。
最后是綜合素質(zhì),作為一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者,在前三項(xiàng)技能提升的同時(shí),也就提升了綜合素質(zhì)。包括政治意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)等,需要不斷學(xué)習(xí)不斷完善。
四、評(píng)價(jià)
新聞專業(yè)本身對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求很高,在現(xiàn)階段,很明顯我的個(gè)人素質(zhì)是還沒(méi)達(dá)到本專業(yè)所要求的標(biāo)準(zhǔn),所以,近階段,最主要的就是發(fā)揮學(xué)習(xí)能力,不斷提升各方面素質(zhì),改進(jìn)劣勢(shì)中所存在的問(wèn)題。樂(lè)觀派的我對(duì)這一切都很有信心,努力做好。
第二篇:大二職業(yè)規(guī)劃
我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書(shū)
在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力不是很好,思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己在交際上,寫(xiě)作上有比較好。只要是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,就會(huì)有可能做好它,比如:在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析
1、自我分析:
1)職業(yè)興趣:我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的,只有當(dāng)我們實(shí)際接觸,才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個(gè)被社會(huì)大眾口耳相傳所構(gòu)建出來(lái)的假象。世間的人事物須親身體驗(yàn)才知道自己是否真的喜歡?,F(xiàn)在我不能絕對(duì)的說(shuō)我喜歡什么,只能說(shuō)偏好什么。①我偏好領(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作。②我偏好親近人被別人信賴的工作。③我希望我的工作和系統(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作。2)職業(yè)價(jià)值觀:我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定,有良好的社會(huì)地位,能獨(dú)立掌握工作進(jìn)度,具有挑戰(zhàn)性,有較多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會(huì)和他人的肯定,對(duì)別人而言真的會(huì)有幫助,同時(shí)我又希望我的工作不受他人約束與限制,有連號(hào)的工作環(huán)境,工作多姿多彩富有變化,嘗試不同的工作內(nèi)容,能使自己不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷超越自己。3)個(gè)人特質(zhì):我是一個(gè)具有節(jié)儉、好奇、沖動(dòng)、內(nèi)向、情緒化、友善、樂(lè)于助人、有責(zé)任心、城市積極主動(dòng)的人。不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的我不一樣,有時(shí)充滿了知識(shí)分子追求學(xué)問(wèn)的熱情,有時(shí)卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山,不見(jiàn)世人,不問(wèn)世事,不思事理。4)角色分析:在人生的舞臺(tái)上,我將會(huì)扮演多種角色,而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中,也有三個(gè)不同的角色。首先,在短程規(guī)劃中,我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因?yàn)樵跊](méi)有投身社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的莫過(guò)于專業(yè)的理論知識(shí),因此學(xué)好新聞采編與制作這一專業(yè)技能知識(shí),打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐做充分的理論準(zhǔn)備,而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識(shí)的階段,可塑性是很強(qiáng)的。可以稱之為“問(wèn)路階段”,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)(004km.cn)職業(yè)規(guī)劃專題組只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行動(dòng)。
5)自身狀況:我覺(jué)得我在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面還急需提高,在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力,增強(qiáng)組織管理協(xié)調(diào)能力,在生活重要客觀的剖析自己,認(rèn)清自己的不足和差距,努力完善自我,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力.在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場(chǎng)信息,與人才市場(chǎng)保持聯(lián)系.提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,一定要有真才實(shí)學(xué)。文憑固然重要,但是沒(méi)有真才實(shí)學(xué),只有一紙文憑,毫無(wú)意義?,F(xiàn)在用人單位越來(lái)越輕學(xué)歷,重能力。大學(xué)生只有掌握真才實(shí) 6)自我分析小結(jié):有理想,有追求,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈?,?ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái),我樂(lè)于交友,希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些事物過(guò)于敏感
2、家庭環(huán)境分析:
家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在2008年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
4、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的分析:
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi),我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。目前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面: 1)政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施,造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。2)現(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。
3)現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。
二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo): 白領(lǐng)、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、管理者 2.目標(biāo)分解:
(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);(2)學(xué)好本專業(yè)-----網(wǎng)絡(luò),多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū),盡量在一定時(shí)間內(nèi)考到證,課外多看看有關(guān)管理的書(shū),并去深入。(3)多看有關(guān)公務(wù)員的書(shū)籍,也可以在有機(jī)會(huì)的時(shí)候去考公務(wù)員。
(4)努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
(1)首要目標(biāo):在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),并考取英語(yǔ)A級(jí),普通話二乙,考有關(guān)教師的證書(shū),在大一的時(shí)候開(kāi)始自考會(huì)計(jì)的本科,在大二的時(shí)候爭(zhēng)取考完本專業(yè)畢業(yè)所需的證,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí),開(kāi)拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)
(4)大三:沖刺期:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書(shū),考到教師資格證書(shū),對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),客觀認(rèn)識(shí)自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢(shì),了解招牌單位的基本事項(xiàng),有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己一定會(huì)成功的。
四、職業(yè)規(guī)劃角色建議(360全面分析): 360度評(píng)估結(jié)果:
1)自我評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱衷于通過(guò)不斷學(xué)習(xí)豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的人格
缺點(diǎn):記憶力不是很好。對(duì)于生活瑣碎事情不太容易記住,考試時(shí)易受情緒的影響。
2)家人評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人 趣廣泛
缺點(diǎn):但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面,沒(méi)有注重培養(yǎng) 3)老師評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):實(shí)事求是,有目標(biāo)有主見(jiàn),追求具體明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮;
缺點(diǎn): 脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)
4)親密朋友評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己
缺點(diǎn):不善于表達(dá)自己的感情 5)同學(xué)評(píng)價(jià):
優(yōu)點(diǎn):積極主動(dòng),開(kāi)朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神
缺點(diǎn):性格有時(shí)候不是很好
五、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的前景分析
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能,具有規(guī)劃與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力和外語(yǔ)能力的高級(jí)專門(mén)人才。
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi),我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才熱:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才是指接受系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),具有網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能夠使用、維護(hù)、安裝、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高級(jí)技術(shù)人員。僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),快速地更新網(wǎng)絡(luò)知識(shí),更要有實(shí)際動(dòng)手能力。也就是說(shuō),這類人才不僅會(huì)建立、使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),而且能夠優(yōu)化、開(kāi)創(chuàng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新的里程。
六、結(jié)束語(yǔ):
為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)?,更多的是?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言,而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒?,不知道怎么去做;二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi),然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),可以比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí),突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了,羞愧,后悔,自責(zé)都慢慢升起來(lái),繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。
是的,要是以前少點(diǎn)貪玩,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)(004km.cn)職業(yè)規(guī)劃專題組多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境,而不是因?yàn)橘€氣而得過(guò)且過(guò);要不是…逝者已已,包括記憶和幻想,人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義??炊竦拇髮W(xué)校園,只為混畢業(yè)證書(shū)而荒廢學(xué)業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過(guò)且過(guò)的人…比比皆是,而主動(dòng)去改變的又有幾人呢?或許要是沒(méi)有這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),這樣的人會(huì)更多呢? 人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!機(jī)遇對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的,千萬(wàn)別在機(jī)遇面前說(shuō)抱歉。是的,我們常常埋怨社會(huì)不公,總是把機(jī)會(huì)給別人,總是忽視自己的存在,那時(shí)因?yàn)樵趧e人看到你之前,你還沒(méi)看到自己——一個(gè)真的自己,一個(gè)被解剖的自己,一個(gè)還沒(méi)有為機(jī)會(huì)作好準(zhǔn)備的自己。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機(jī)會(huì),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是懦夫!
前路是有顏色的,不是嗎?那裊裊升起的煙霧——是灰白的;那慢慢爬起的朝陽(yáng)——是粉紅的;那被微風(fēng)輕撫的數(shù)葉——是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容——是璀璨眩目的;那策劃書(shū)上方方正正的文字呢?黑色的?不,是帶著希望的彩色…
第三篇:職業(yè)規(guī)劃大二
一.自我認(rèn)知
(1)職業(yè)興趣:通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣策劃測(cè)試,我是一個(gè)常規(guī)性的人
常規(guī)型:(C)共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。
典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
(2)職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較 喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
(3)個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
(4)職業(yè)價(jià)值觀:ACCA這個(gè)專業(yè)就業(yè)方向很廣,但是基于現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀,我認(rèn)為讀研更加有利于我自身的長(zhǎng)久發(fā)展,并且讀研可以給我多一些職業(yè)規(guī)劃的時(shí)間,能有更長(zhǎng)的時(shí)間去考證和自我學(xué)習(xí)。
(5)勝任能力:1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì):一件事長(zhǎng)時(shí)間的做很容易因?yàn)橐恍﹤€(gè)人因素掉以輕心,從而出現(xiàn)錯(cuò)誤;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。(6)自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。二.職業(yè)認(rèn)知與決策
(1)家庭環(huán)境分析:家庭條件一般,但是對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)父母還是可以承擔(dān)的,所以畢業(yè)之后不著急找工作,如果條件允許,父母是很希望我可以考研的。處于自身來(lái)說(shuō)現(xiàn)如今生活還是可以接受的,但是由于我是單親家庭,未來(lái)可能對(duì)于我有一定的壓力,所以需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮問(wèn)題。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:就廣財(cái)而言,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),但是自身名氣不高,所以畢業(yè)之后單單就這個(gè)頭銜而言,并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以需要我進(jìn)行一些深造來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)力。
(3)職業(yè)環(huán)境分析:現(xiàn)如今的社會(huì)對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的需求正在由于計(jì)算機(jī)等因素下降,單一的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)如今的市場(chǎng)需要,好在我們是ACCA專業(yè)的學(xué)員,相比于普通會(huì)計(jì)我們的競(jìng)爭(zhēng)力是更高的,但是上述問(wèn)題對(duì)于我們的沖擊也并不可小視。
(4)行業(yè)分析:對(duì)于未來(lái)審計(jì)和管理會(huì)計(jì)的需求會(huì)大幅增加,而且由于信息時(shí)代的來(lái)臨,信息系統(tǒng)審計(jì)的需求將會(huì)大幅的增加。(5)職業(yè)決策: 外部因素
內(nèi)部因素 機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
管理會(huì)計(jì)和信息系統(tǒng)審計(jì)的需求加大,考廣東的研究生有優(yōu)勢(shì) 由于信息系統(tǒng)的沖擊,傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)消亡越來(lái)越快
優(yōu)勢(shì)因素(S)個(gè)人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),邏輯思維好,數(shù)學(xué)好,并且對(duì)于計(jì)算機(jī)比較感興趣
弱勢(shì)因素(W)具有個(gè)人主義,固執(zhí),做事缺少耐心
(7)結(jié)語(yǔ):在大學(xué)四年同時(shí)學(xué)習(xí)ACCA和CISA,在大四準(zhǔn)備考研。三.計(jì)劃與途徑:
大學(xué)期間:2016年到2020年
大一多參加社團(tuán)活動(dòng)和比賽鍛煉自己的個(gè)人能力
大二努力準(zhǔn)備靠ACCA的F類課程,同時(shí)認(rèn)真提高英語(yǔ)能力。大三準(zhǔn)備p類考試,同時(shí)學(xué)習(xí)CISA和考研
大四首先進(jìn)行考研,如果考不起,就去選擇就業(yè),憑借雙證尋找工作。(1)如果考取研究生
在研究生兩年期間,考過(guò)ACCA全部課程和CPA,同時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)的形式?jīng)Q定自己的方向。(2)如果選擇就業(yè)
在大四就需要根據(jù)多方面意見(jiàn),在管理會(huì)計(jì)和信息系統(tǒng)審計(jì)中找到一個(gè)合適的道路,然后去尋找適合自己的工作。(3).長(zhǎng)期計(jì)劃:
在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。堅(jiān)持鍛煉身體。
汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
第四篇:大二職業(yè)規(guī)劃狀況調(diào)查
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查問(wèn)卷
為更好地提供針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃,特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),我們將把同學(xué)們?cè)诒敬握{(diào)查中所反饋的信息作為學(xué)校開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育服務(wù)的重要參考依據(jù),感謝大家的參與與支持。
愿大家,用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,規(guī)劃自己美好的大學(xué)生涯,在未來(lái)的日子里最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,學(xué)有所成、展翅翱翔!
1、您的性別?A 男B 女2 你是文科生還是理科生? A文科B理科
3、你對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)方向了解么?A比較了解 B有一點(diǎn)了解C基本不了解D根本沒(méi)有考慮過(guò)
4.您清楚自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)嗎* 清楚 B不太清楚 C不清楚5你清楚自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)劣勢(shì)嗎
A很清楚B比較清楚C不太清楚D不清楚
6、你了解自己的職業(yè)興趣嗎?A了解 B不太確定 C不了解D沒(méi)有考慮7.您是否想過(guò)自己適合往哪方面發(fā)展* A想過(guò),并且自己現(xiàn)在就在往那方面努力B想過(guò),且論證了很長(zhǎng)時(shí)間C想過(guò),但只是意識(shí)上的D沒(méi)想過(guò)
8.您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該在什么時(shí)候進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃* A大一B大二C大三D大四
9.您是否有對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行過(guò)規(guī)劃*
A有,并且非常清晰;短期的和長(zhǎng)期的B有,比較清晰,只有短期的C有,只有一點(diǎn),但是沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)D從來(lái)沒(méi)想過(guò)
10.您在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)遇到的最大困難是什么* A沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)理論
B沒(méi)有專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)工具,無(wú)法認(rèn)清自己C沒(méi)有專業(yè)人士的指導(dǎo)
D得不到朋友或家人的理解支持
11.您認(rèn)為現(xiàn)在怎樣做才能增加自己就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)* 學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)
提高自己的交際、實(shí)踐能力做好職業(yè)策劃
深造(在有關(guān)專業(yè)方面)其他
12.在大學(xué)期間,您認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的能力素質(zhì)(可多選)*
A心理素質(zhì)其他B身體素質(zhì) C專業(yè)知識(shí) D實(shí)踐能力 E為人處事 F其他
13、在學(xué)習(xí)職業(yè)指導(dǎo)中,你最期望學(xué)到的是什么?A職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)
B求職、面試技巧、說(shuō)話藝術(shù)的指導(dǎo)C職場(chǎng)中為人處世原則D從專業(yè)知識(shí)方面擇業(yè)
14、你認(rèn)為應(yīng)該采取何種措施以推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展:
A、開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程B、舉辦職業(yè)規(guī)劃講座
C、在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng)D其他
15、在你的內(nèi)心中,對(duì)“職業(yè)生涯規(guī)劃”服務(wù)的需求程度有多大?
A 非常需要B需要C一般 D不太需要E完全不需要F沒(méi)想過(guò)
16、你愿意參加有關(guān)的職業(yè)咨詢或相關(guān)活動(dòng)嗎 A 愿意 B 可以考慮 C 不太愿意 D 不愿意
17、如果學(xué)校有提供培訓(xùn),你希望得到那些方面的培訓(xùn)
A企業(yè)人力資源專家提供的職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)指導(dǎo),求職技巧等多方面服務(wù)
B成功職業(yè)經(jīng)理人講座、成功心理學(xué)訓(xùn)練課程 C潛能提升課程
D到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉,和更多名企業(yè)新人互動(dòng),溝通 18您對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展持什么態(tài)度* A充滿信心B感覺(jué)良好C一般
調(diào)查結(jié)束,謝謝您的配合
第五篇:大二自我鑒定怎么寫(xiě)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫(xiě)作應(yīng)該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。下面是想整理收集的大二自我鑒定范文,歡迎閱讀參考!
大二自我鑒定范文(1)
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責(zé),盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面:作業(yè)學(xué)習(xí),比往年有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面:社團(tuán)活動(dòng),加進(jìn)了音樂(lè)協(xié)會(huì),并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點(diǎn):
我以為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點(diǎn)。
我的學(xué)期一直沒(méi)有任何起色。我總結(jié)了原因:自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作中心工作來(lái)做,而把其他的一些事情,例如人際、愛(ài)好等事情當(dāng)作主要工作來(lái)做,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由于自身的不足,特別是學(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待進(jìn)步。
今后打算:
來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,假如沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)往了一大半了,剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!
大二自我鑒定范文(2)
珍貴的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,時(shí)光荏苒,恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第3個(gè)春秋?;厥状蠖@一年的校園生涯,無(wú)限感慨,這一年中我收獲了很多。。
不像大一是那么懵懂,大二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的很多知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
這一年中我過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試還參加了學(xué)院組織的金工實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),從中學(xué)到了很多,比如金工實(shí)習(xí)時(shí)我們自己動(dòng)手完成了多項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),包括鑄造,焊接,壓力加工,拆裝 車削加工,鉗工 數(shù)控加工等。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們隨老師參觀了機(jī)車廠等大型工廠對(duì)機(jī)械有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)大學(xué)二年級(jí)的生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)??偟膩?lái)講,我覺(jué)得大二是一個(gè)轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了大一新鮮的新生生活,度過(guò)了思想上學(xué)習(xí)上無(wú)比彷徨的一年,迎來(lái)了充滿希望,無(wú)比希冀的大三。大二是痛苦的,卻是我們大學(xué)生活不可或缺的。回首大二,確有像白巖松所說(shuō)的痛并快樂(lè)著的味道,真的無(wú)比感謝大二生活。
在大三這一年里我希望自己能更加努力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
大二自我鑒定范文(3)
優(yōu)點(diǎn)。
政治思想表現(xiàn)上:
在這一年中,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。堅(jiān)持寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),并有幸在大二下學(xué)期參加了黨校學(xué)習(xí),并取得了良好的成績(jī)!
通過(guò)一年的政治學(xué)習(xí),我著重學(xué)習(xí)了“八榮八恥”。并有一下的學(xué)習(xí)心得:
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
另外,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)方面,我也有更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這種領(lǐng)導(dǎo)地位,是在馬克思主義的正確領(lǐng)導(dǎo)下,靠全國(guó)人民的支持和擁戴,靠共產(chǎn)黨自身的正確決策和努力奮斗,在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中,只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。尤其是黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在建國(guó)以來(lái)取得的巨大成就的基礎(chǔ)上,開(kāi)辟了我國(guó)歷史的新紀(jì)元。
一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,是實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相統(tǒng)一的根本保證,是毛澤東一貫倡導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法,是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線和一切工作準(zhǔn)則,是黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐日益結(jié)合并在這種結(jié)合中不斷以新的內(nèi)容豐富發(fā)展馬克思列寧主義理論的歷史。
工作方面:
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責(zé),盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面:功課學(xué)習(xí),比去年有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面:社團(tuán)活動(dòng),加入了音樂(lè)協(xié)會(huì),并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點(diǎn)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點(diǎn)。
我的學(xué)期一直沒(méi)有任何起色。我總結(jié)了原因:自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作中心工作來(lái)做,而把其他的一些事情,例如人際、愛(ài)好等事情當(dāng)作主要工作來(lái)做,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)方面,我的認(rèn)識(shí)很深刻了,也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因?yàn)樽陨淼牟蛔?,特別是學(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待提高。
今后打算。
來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了,剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求,第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第四,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!
第五,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。