第一篇：大學(xué)生逃出施工單位的幾條路線

如今就業(yè)困難，導(dǎo)致不少大學(xué)生誤入施工單位，一進(jìn)工地似入泥潭，往往呆得越久越是深陷其中無法自拔?，F(xiàn)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷，說說大學(xué)生逃出施工單位的幾條路線吧。

1、王道：考研出逃

如果本科幾年讀得比較失敗，或者就業(yè)不大成功的話，考研通常被看做改變命運(yùn)的又一次機(jī)會(huì)。見過很多名校的研究生，其本科學(xué)歷并不如何耀眼，甚至羞于提起。雖然顯得極其勢(shì)利，但這也是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況了。

說道大學(xué)生考研離開施工單位的情況，可以說非常普遍。本人在讀研期間，同學(xué)中除了應(yīng)屆讀研的以外，最多的就是從施工單位考研想畢業(yè)后轉(zhuǎn)投設(shè)計(jì)單位的。當(dāng)然，還有設(shè)計(jì)單位考研想畢業(yè)后考公務(wù)員的。就是沒有一個(gè)是真心想搞科研的。凡此種種，也間接的說明了各種職業(yè)不同的社會(huì)地位吧。

考研離開施工單位被視作剛?cè)胄胁痪玫拇髮W(xué)生最好的脫離苦海的途徑。例如周圍的人聽說本人大學(xué)畢業(yè)后一直在現(xiàn)場(chǎng)作施工，無不露出同情的眼神；而當(dāng)他們聽說我在碩士畢業(yè)以后還在現(xiàn)場(chǎng)搞施工，露出的就完全是發(fā)現(xiàn)稀有白癡的眼神了；而當(dāng)他們知道我讀著在職博士還是繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)做施工時(shí)，則完全是一副“這孩子沒救了”的樣子。可見，在社會(huì)的通常眼光中，高學(xué)歷的人士是不應(yīng)該從事施工行業(yè)的，事實(shí)上工地的工作也沒有任何學(xué)歷上的需求?？佳刑岣邔W(xué)歷以離開施工單位是一件非常自然的事。

2、正道：考證出逃

土木行業(yè)證書多，不僅施工的證多，設(shè)計(jì)和咨詢行業(yè)的證也多。現(xiàn)在就幾個(gè)含金量較高的證書來說，需求量還是比較大的。大學(xué)生如果能忍耐個(gè)幾年，考到其它行業(yè)的證書以后離職也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。記得當(dāng)年本人拿到一級(jí)結(jié)構(gòu)師的證以后，公司里到處風(fēng)傳我即將辭職的謠言；后來考到二級(jí)建筑師后，謠言再起。不過也可以理解，身在施工單位，一級(jí)建造師反而是最后搞到的證，也難怪會(huì)被看做即將離職的人了。

含金量較高的證書，在土木行業(yè)里被視作硬件。就業(yè)上對(duì)人的能力評(píng)價(jià)不是那么容易能夠得出結(jié)論的，但是證書就非常直觀。拿著證書去跳槽，成功率自然大增。

3、邪道：借用工作中的關(guān)系出逃

施工行業(yè)常常說關(guān)系非常重要，其實(shí)對(duì)個(gè)人也是如此?，F(xiàn)場(chǎng)工作接觸面大，不僅有同是施工業(yè)內(nèi)的難兄難弟，還有設(shè)計(jì)、監(jiān)理、業(yè)主、檢測(cè)單位、咨詢公司、政府監(jiān)督部門等等。這些都是跳槽的路徑啊。多少施工人員從施工流失到這些行業(yè)，跳到設(shè)計(jì)的、轉(zhuǎn)到房地產(chǎn)的、轉(zhuǎn)做預(yù)算的、或者考公務(wù)員的。其實(shí)日常的工作中就存在無數(shù)跳槽的關(guān)系路徑啊。

所以各位大學(xué)生們，不要傻傻的只顧埋頭工作，還要注意經(jīng)營(yíng)自己的關(guān)系管道，這樣對(duì)你今后的發(fā)展或跳槽都大有幫助。

第二篇：大學(xué)生逃出施工單位的幾條路線

1、王道：考研出逃

如果本科幾年讀得比較失敗，或者就業(yè)不大成功的話，考研通常被看做改變命運(yùn)的又一次機(jī)會(huì)。見過很多名校的研究生，其本科學(xué)歷并不如何耀眼，甚至羞于提起。雖然顯得極其勢(shì)利，但這也是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況了。

說道大學(xué)生考研離開施工單位的情況，可以說非常普遍。本人在讀研期間，同學(xué)中除了應(yīng)屆讀研的以外，最多的就是從施工單位考研想畢業(yè)后轉(zhuǎn)投設(shè)計(jì)單位的。當(dāng)然，還有設(shè)計(jì)單位考研想畢業(yè)后考公務(wù)員的。就是沒有一個(gè)是真心想搞科研的。凡此種種，也間接的說明了各種職業(yè)不同的社會(huì)地位吧。

考研離開施工單位被視作剛?cè)胄胁痪玫拇髮W(xué)生最好的脫離苦海的途徑。例如周圍的人聽說本人大學(xué)畢業(yè)后一直在現(xiàn)場(chǎng)作施工，無不露出同情的眼神；而當(dāng)他們聽說我在碩士畢業(yè)以后還在現(xiàn)場(chǎng)搞施工，露出的就完全是發(fā)現(xiàn)稀有白癡的眼神了；而當(dāng)他們知道我讀著在職博士還是繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)做施工時(shí)，則完全是一副“這孩子沒救了”的樣子。

可見，在社會(huì)的通常眼光中，高學(xué)歷的人士是不應(yīng)該從事施工行業(yè)的，事實(shí)上工地的工作也沒有任何學(xué)歷上的需求?？佳刑岣邔W(xué)歷以離開施工單位是一件非常自然的事。

2、正道：考證出逃

土木行業(yè)證書多，不僅施工的證多，設(shè)計(jì)和咨詢行業(yè)的證也多?，F(xiàn)在就幾個(gè)含金量較高的證書來說，需求量還是比較大的。大學(xué)生如果能忍耐個(gè)幾年，考到其它行業(yè)的證書以后離職也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。

記得當(dāng)年本人拿到一級(jí)結(jié)構(gòu)師的證以后，公司里到處風(fēng)傳我即將辭職的謠言；后來考到二級(jí)建筑師后，謠言再起。不過也可以理解，身在施工單位，一級(jí)建造師反而是最后搞到的證，也難怪會(huì)被看做即將離職的人了。

含金量較高的證書，在土木行業(yè)里被視作硬件。就業(yè)上對(duì)人的能力評(píng)價(jià)不是那么容易能夠得出結(jié)論的，但是證書就非常直觀。拿著證書去跳槽，成功率自然大增。

3、邪道：借用工作中的關(guān)系出逃

施工行業(yè)常常說關(guān)系非常重要，其實(shí)對(duì)個(gè)人也是如此?，F(xiàn)場(chǎng)工作接觸面大，不僅有同是施工業(yè)內(nèi)的難兄難弟，還有設(shè)計(jì)、監(jiān)理、業(yè)主、檢測(cè)單位、咨詢公司、政府監(jiān)督部門等等。這些都是跳槽的路徑啊。

多少施工人員從施工流失到這些行業(yè)，跳到設(shè)計(jì)的、轉(zhuǎn)到房地產(chǎn)的、轉(zhuǎn)做預(yù)算的、或者考公務(wù)員的。其實(shí)日常的工作中就存在無數(shù)跳槽的關(guān)系路徑啊。

所以各位大學(xué)生們，不要傻傻的只顧埋頭工作，還要注意經(jīng)營(yíng)自己的關(guān)系管道，這樣對(duì)你今后的發(fā)展或跳槽都大有幫助。

第三篇：大學(xué)生村官群眾教育路線心得體會(huì)

大學(xué)生村官群眾教育路線心得體會(huì)

2012年11月黨的十八大開始對(duì)黨的群眾路線教育活動(dòng)作出部署，各地開始展開黨的群眾路線教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，積極貫徹黨中央號(hào)召，深入群眾，貼近群眾，以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，做好本職工作，為百姓謀福利。

群眾路線是黨的根本工作路線。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大；要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，把解決好群眾的利益問題作為堅(jiān)持群眾路線的重要內(nèi)容，維護(hù)好群眾合法權(quán)益。

國(guó)家的發(fā)展除了需要領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)之外，更需要人民的大力支持。群眾是國(guó)家存在的基礎(chǔ)，是支撐社會(huì)長(zhǎng)久運(yùn)行的必要元素。

每代領(lǐng)導(dǎo)人的決策，都是以群眾利益為前提，以改善民生為目標(biāo)，以群眾滿意為標(biāo)尺。以馬克思主義群眾觀為基本，不斷深化發(fā)展?？隙ㄈ嗣袢罕姷臍v史作用和在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的主體地位，提出“三個(gè)代表”重要思想，充分實(shí)踐著以人為本的重要理論并不斷完善升華。

從解放前的革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)，為了人民的溫飽生活而拋頭顱灑熱血到新中國(guó)成立后層出不窮的領(lǐng)導(dǎo)為了人民的切身利益而兢兢業(yè)業(yè)工作，廢寢忘食甚至犧牲，這些活生生的例子無一不在告訴我們，緊跟群眾路線不能離，我們的根深深的扎在人民群眾中，脫離人民群眾的任何思想和做法都是不切實(shí)際的。

大學(xué)生村官站在廣闊的農(nóng)村土地上，看著辛勤樸實(shí)的農(nóng)民，領(lǐng)會(huì)著馬克思主義最基本的群眾觀，并將之運(yùn)用在工作中。在農(nóng)村的大舞臺(tái)上，群眾的支持是我們工作得以持之長(zhǎng)久繼續(xù)下去的重要保證。我們要為民謀福利，對(duì)人民負(fù)責(zé)，大學(xué)生村官在村里要以農(nóng)民利益為重，竭盡所能的幫助村民，為村民服務(wù)。也許我們的能力有限，提供的幫助杯水車薪，但是，只要我們堅(jiān)持正確的世界觀，人生觀，群眾觀，堅(jiān)定路線，盡自己最大的努力，相信積少成多的力量，那么我們的努力會(huì)看到成果。

第四篇：大學(xué)生村官群眾教育路線心得體會(huì)

黨的十八大開始對(duì)黨的群眾線路教育活動(dòng)作出部署，各地開始展開黨的群眾線路教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，積極貫徹黨中心號(hào)召，深進(jìn)群眾，貼近群眾，以人民利益為動(dòng)身點(diǎn)，做好本職工作，為百姓謀福利。

群眾線路是黨的根本工作線路。以偉人的為代表的中國(guó)我黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成了一切為了群眾、一切依托群眾和從群眾中來、到群眾中往的群眾線路。群眾線路是偉人的思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一，是中國(guó)我黨最根本的工作線路。堅(jiān)持黨的群眾線路，這是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間革命和建設(shè)中制勝的寶貝，要在新情勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大;要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，把解決好群眾的利益題目作為堅(jiān)持群眾線路的重要內(nèi)容，維護(hù)好群眾正當(dāng)權(quán)益。

國(guó)家的發(fā)展除需要領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)以外，更需要人民的大力支持。群眾是國(guó)家存在的基礎(chǔ)，是支持社會(huì)久長(zhǎng)運(yùn)行的必要元素。

每代領(lǐng)導(dǎo)人的決策，都是以群眾利益為條件，以改善民生為目標(biāo)，以群眾滿意為標(biāo)尺。以馬克思主義群眾觀為基本，不斷深化發(fā)展?？隙ㄈ嗣袢罕姷臍v史作用和在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的主體地位，提出三個(gè)代表重要思想，充分實(shí)踐著以人為本的重要理論其實(shí)不斷完善升華。

從解放前的革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)，為了人民的溫飽生活而拋頭顱灑熱血到新中國(guó)成立后層見疊出的領(lǐng)導(dǎo)為了人民的親身利益而兢兢業(yè)業(yè)工作，夜以繼日乃至犧牲，這些活生生的例子無一不在告知我們，緊跟群眾線路不能離，我們的根深深的扎在人民群眾中，脫離人民群眾的任何思想和做法都是不切實(shí)際的。

大學(xué)生村官站在廣闊的農(nóng)村土地上，看著辛苦樸實(shí)的農(nóng)民，領(lǐng)會(huì)著馬克思主義最基本的群眾觀，并將之應(yīng)用在工作中。在農(nóng)村的大舞臺(tái)上，群眾的支持是我們工作得以持之久長(zhǎng)繼續(xù)下往的重要保證。我們要為民謀福利，對(duì)人民負(fù)責(zé)，大學(xué)生村官在村里要以農(nóng)民利益為重，竭盡所能的幫助村民，為村民服務(wù)?；蛟S我們的能力有限，提供的幫助無濟(jì)于事，但是，只要我們堅(jiān)持正確的世界觀，人生觀，群眾觀，堅(jiān)定線路，盡自己最大的努力，相信聚沙成塔的氣力，那末我們的努力會(huì)看到成果。

第五篇：-安徽心之旅杯-大學(xué)生旅游路線設(shè)計(jì)大賽策劃書

“安徽心之旅杯”大學(xué)生旅游路線設(shè)計(jì)大

賽策劃書

一、活動(dòng)主題：紅色夢(mèng)多彩合肥行

二、承辦單位： 共青團(tuán)合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

三、旅游線路設(shè)計(jì)的基本原則

（一）以滿足游客需求為中心的市場(chǎng)原則

旅游線路的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是適應(yīng)市場(chǎng)需求,具體而言,即是它必須最大限度地滿足旅游者的需求。旅游者對(duì)旅游線路選擇的基本出發(fā)點(diǎn)是:時(shí)間最省、路徑最短、價(jià)格最低、景點(diǎn)內(nèi)容最豐富,最有價(jià)值。旅游線路設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)不同的游客需求設(shè)計(jì)出各具特色的線路，而不能千篇一律,缺少生機(jī)。

（二）人無我有，人有我特的主題突出原則

由于人類求新求異的心理，單一的觀光功能景區(qū)和游線難以吸引游客回頭，即使是一些著名景區(qū)和游線，游客通常觀點(diǎn)也是“不可不來，不可再來”。因此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上應(yīng)盡量突出自己的特色,唯此才能具有較大的旅游吸引力。

（三）生態(tài)效益原則

生態(tài)旅游的產(chǎn)生是人類認(rèn)識(shí)自然、重新審視自我行為的必然結(jié)果，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想。生態(tài)旅游是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境價(jià)值的綜合體現(xiàn)，是以良好生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、陶冶情操的高雅社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。生態(tài)旅游是現(xiàn)代世界上非常流行的旅游方式，提倡“認(rèn)識(shí)自然，享受自然，保護(hù)自然”的旅游概念將會(huì)是新世紀(jì)旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

（四）進(jìn)得去,散得開，出得來原則

一次完整的旅游活動(dòng),其空間移動(dòng)分三個(gè)階段:從常住地到旅游地、在旅游地各景區(qū)旅行游覽、從旅游地返回常住地。這三個(gè)階段可以概括為:進(jìn)得去；散得開；出得來。

（五）推陳出新原則

旅游市場(chǎng)在日新月異地發(fā)展,游客的需求與品位也在不斷地變化、提高。為了滿足游客追求新奇的心理,旅行社應(yīng)及時(shí)把握旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài),注重新產(chǎn)品、新線路的開發(fā)與研究,并根據(jù)市場(chǎng)情況及時(shí)推出。一條好的新線路的推出,有時(shí)往往能為旅行社帶來驚人的收入與效益。即使一些原有的旅游線路,也可能因?yàn)榕c當(dāng)前時(shí)尚結(jié)合而一炮走紅。

（六）旅行安排的順序與節(jié)奏感原則

一條好的旅游線路就好比一首成功的交響樂, 有時(shí)是激昂跌蕩的旋律,有時(shí)是平緩的過度,都應(yīng)當(dāng)有序幕發(fā)展高潮尾聲。在旅游線路的設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮旅游者的心理與精力,將游客的心理、興致與景觀特色分布結(jié)合起來,注意高潮景點(diǎn)在線路上的分布與布局。旅游活動(dòng)不能安排得太緊湊,應(yīng)該有張有弛,而非走馬觀花,疲于奔命。旅游線路的結(jié)構(gòu)順序與節(jié)奏不同,產(chǎn)生的效果也不同。

四、主要內(nèi)容：由參賽人員自己根據(jù)廣東省省內(nèi)旅游的分布概況，設(shè)計(jì)省內(nèi)旅游路線方案并投稿。具有明確主題性的旅游線路設(shè)計(jì)方案都可以參加評(píng)選。

五、報(bào)名事項(xiàng)

參加人員：合肥市20大高校在校生，以自由組隊(duì)的形式進(jìn)行，每隊(duì)3～5人,（可跨專業(yè)組合）。以合肥市各高校為單位報(bào)名。

報(bào)名所需提交的資料：報(bào)名表（加蓋學(xué)校公章）、學(xué)生證復(fù)印件（決賽報(bào)到時(shí)提交）、旅游線路設(shè)計(jì)的詳細(xì)方案。

六、活動(dòng)形式

1、參賽隊(duì)伍從主題線路中選取一個(gè)主題，設(shè)計(jì)出一條最優(yōu)的旅游路線，通過ppt、flash、微視頻等形式展示整條旅游路線，加上生動(dòng)的解說或其它更有趣的表演形式對(duì)旅游路線進(jìn)行介紹與說明，每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為10分鐘，不得超時(shí)。

2、決賽環(huán)節(jié)

（1）解說展示：參賽組合任選一人向在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾說明設(shè)計(jì)此旅游路線的初衷，以及本旅游路線的特色和優(yōu)點(diǎn)等，并對(duì)路線中所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)有基本的介紹。

（2）答辯：參賽隊(duì)伍中選擇一人回答評(píng)委提出的各個(gè)問題。

（3）才藝展示：一人展示與其路線設(shè)計(jì)主題相關(guān)的才藝。

七、可選主題

1、民族民俗旅游；

2、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游；

3、休閑情趣旅游；

4、工業(yè)旅游；

八、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：XX年5月10日17：30

決賽時(shí)間：XX年5月28日

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名（獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品）；

二等獎(jiǎng)2名（獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品）；

三等獎(jiǎng)3名（獲獎(jiǎng)證書、精美獎(jiǎng)品）。

策劃書附件1：“安徽心之旅杯”大學(xué)生旅游線路設(shè)計(jì)大賽決賽評(píng)分細(xì)則

附件2：“安徽心之旅杯”大學(xué)生旅游線路設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表

評(píng)分項(xiàng)目

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值

評(píng)價(jià)等級(jí)

得分

優(yōu)

良

中

差

風(fēng)采展示（10分）

儀容儀表

潔；團(tuán)隊(duì)形象親切自然，端莊大方；樂觀自信，激情昂揚(yáng)；上下場(chǎng)禮儀恰當(dāng)。

簡(jiǎn)介和職業(yè)認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)深刻，團(tuán)隊(duì)給人留下深刻印象。

隊(duì)員著裝整

對(duì)旅游職業(yè)

線路推介（80分）

推介內(nèi)容

要素完整：包含線路名稱、主題、線路特色、行程安排、費(fèi)用說明等基本要素。

線路特色：新穎、有市場(chǎng)吸引力。

行程安排介紹：包含游覽安排、食宿情況、景點(diǎn)說明等內(nèi)容。

費(fèi)用：構(gòu)成合理、說明清晰。

推介表演

力、有說服力；現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)。

表演恰當(dāng)、有趣，符合線路內(nèi)容，與推介過程自然融合。

生動(dòng)、有感染

團(tuán)隊(duì)協(xié)作融洽，表現(xiàn)力強(qiáng)。

語言表達(dá)

口齒清晰，語速恰當(dāng)。

自然流暢，富有真情實(shí)感。8 6 4 2

普通話標(biāo)準(zhǔn)，6 6 4 3 1

推介輔助工具

示文稿等工具輔助推介，效果好。

推介用時(shí)

內(nèi)。

運(yùn)用了如演6 6 4 3 1

在810分鐘以5 5 0 0

0

答辯

（10分）

解答專家提問1

確；及時(shí)流暢作出回答；解答詳實(shí)、清晰；答辯邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。

解答專家提問2

確；及時(shí)流暢作出回答；解答詳實(shí)、清晰；答辯邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。

問題回答準(zhǔn)5 5 4 3 1

問題回答準(zhǔn)5 5 4

總 分

備注

評(píng)分說明：

1、評(píng)委打分時(shí)可給出介于評(píng)價(jià)等級(jí)之間

的整數(shù)分值。（“推介用時(shí)”項(xiàng)目除外）

2、評(píng)分以去除最高分及最低分，評(píng)委的

總分平均后的分?jǐn)?shù)作為該賽程的最終得分。

“‘安徽心之旅杯’大學(xué)生旅游線路設(shè)計(jì)大賽”決賽評(píng)分細(xì)則

參賽小組序號(hào)：

線路名稱：

“安徽心之旅杯”“大學(xué)生旅游線路設(shè)計(jì)大賽”報(bào)名表

報(bào)名學(xué)校(加蓋學(xué)校行政部門公章)：

序號(hào)

稱

參賽選手

第1隊(duì)

姓名

手機(jī)

郵箱

第2隊(duì)

旅游線路名線路主題

指導(dǎo)教師 領(lǐng)隊(duì)

姓名

手機(jī)

郵箱

第3隊(duì)

姓名

手機(jī)

郵箱

第4隊(duì)

姓名

手機(jī)

郵箱

注：參賽隊(duì)數(shù)和各隊(duì)人數(shù)等以各項(xiàng)目承辦單位公布為準(zhǔn)，具體可與承辦單位聯(lián)系。