第一篇：計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程就業(yè)方向

軟件工程專業(yè)就業(yè)方向可視化編程

掌握程序設(shè)計方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。WEB應(yīng)用程序設(shè)計

具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動畫設(shè)計能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù)，能進行網(wǎng)站建設(shè)和維護。獲取Macromedia多媒體互動設(shè)計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員。軟件測試

掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測試員。數(shù)據(jù)庫管理

能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。圖形圖像制作

精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)

熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理

掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與應(yīng)用技能，能進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認(rèn)證。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。多媒體制作

具有多媒體程序設(shè)計與多媒體制作策劃的能力?；菊莆彰嫦?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與建模、造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計師相關(guān)的認(rèn)證。

就業(yè)方向：多媒體設(shè)計與制作公司、動畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。計算機辦公應(yīng)用

精通辦公自動化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護能力。

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等系統(tǒng)管

第二篇：計算機科學(xué)與技術(shù)方向

計算機科學(xué)與技術(shù)方向

——石油北京1108畢業(yè)論文批次具體題目

1、網(wǎng)上圖書銷售系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

使用.Net 或Java開發(fā)Web上的圖書銷售系統(tǒng)，具有圖書信息發(fā)布，管理，購買等功能

2、個人日歷管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

使用日歷的形式，對自己的個人日常事務(wù)進行管理，具有時間安排，到時提醒等功能

3、網(wǎng)上庫存管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

能夠?qū)齑嫘畔⑦M行管理，具有物品入口，出庫，物品查詢，物品數(shù)量統(tǒng)計等功能

4、課程教學(xué)管理平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

5、機考系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）

自動生成考試試題，自動判卷

6、網(wǎng)絡(luò)聊天室的設(shè)計與實現(xiàn)

7、電子商務(wù)中安全技術(shù)研究

8、超市銷售管理系統(tǒng)（計價，結(jié)算，歸類，統(tǒng)計）

9、網(wǎng)上訂餐服務(wù)系統(tǒng)

10、基于J2ME的藍(lán)牙協(xié)議研究與應(yīng)用

11、企業(yè)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

12、軟件測試技術(shù)理論與方法高效率化研究

13、基于AJAX技術(shù)的BBS系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

應(yīng)用AJAX技術(shù)來實現(xiàn)BBS系統(tǒng)

14、基于AJAX技術(shù)的旅游者網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)

應(yīng)用AJAX和Google Map API 開發(fā)一個旅游者旅游信息發(fā)布管理系統(tǒng)，使得此系統(tǒng)的注冊用戶能夠在地圖上標(biāo)出自己的旅游景點和線路，并把相關(guān)的照片進行顯示

15、個人網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)16、3D游戲建模

17、圖書管理信息系統(tǒng)

18、搜索引擎研究

19、人口管理電子政務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

20、智能小區(qū)家庭監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

21、企業(yè)內(nèi)部即時通訊系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

22、專用防火墻系統(tǒng)的研究于實現(xiàn)

23、分布式系統(tǒng)組通訊研究與設(shè)計

24、軟件重用研究的現(xiàn)狀與未來

25、基于距離異常的快速挖掘算法研究

26、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與意義學(xué)習(xí)及其在教學(xué)中的應(yīng)用策略

27、分布式數(shù)據(jù)庫加密技術(shù)研究

28、基于DM6446的移動視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計

29、空間數(shù)據(jù)庫研究熱點課題索引技術(shù)

備注： 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的工作背景自擬題目，所擬題目須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后方可選用。（可以通過論文寫作平臺留言的方式與論文指導(dǎo)老師溝通自擬選題）。

第三篇：計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 就業(yè)前景

就業(yè)現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。

2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向 學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

發(fā)展趨勢

截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人，其中工人約占6 0%，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人，占26.52%。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

需求分析

1.全國計算機應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右 按照人事部的有關(guān)統(tǒng)計，中國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下 8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專業(yè)技術(shù)人才;農(nóng)業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開發(fā)人才;國際貿(mào)易人才;律師人才。教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領(lǐng)域人才需求狀況表明，隨著中國軟件業(yè)規(guī)模不斷擴大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項目總設(shè)計師，也缺少大量從事基礎(chǔ)性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到2005年，中國需要軟件高級人才6萬人、中級人才28萬人、初級人才46萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校等領(lǐng)域，初步測算，全國計算機應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬人左右。

2，數(shù)控人才需求增加 藍(lán)領(lǐng)層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔(dān)數(shù)控機床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人;而承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機床維護、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25%，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占12.6%，數(shù)控機床維護維修人員占12.4%，隨著企業(yè)進口大量的設(shè)備，數(shù)控人才需求將明顯增加。

3.軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計資料和各地的人才招聘會都傳出這樣的信息計算機、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全師。

4.電信業(yè)人才需求持續(xù)增長 電信企業(yè)對于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長。隨著電信市場的競爭由國內(nèi)競爭向國際競爭發(fā)展并日趨激烈，對人才層次的要求也不斷升級，即由本科、?？粕虼T士生和博士生發(fā)展。市場營銷人才也是電信業(yè)的需求亮點。隨著電信市場由過去的賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的買方市場，電信企業(yè)開始大舉充實營銷隊伍，既懂技術(shù)又懂市場營銷的人才將會十分搶手。

發(fā)展方向

計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

第四篇：計算機科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

未來行業(yè)的發(fā)展趨勢

截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322．8萬人，其中工人約占6 0％，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為15．7萬人，占26．52％。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家技術(shù)人員的平均比例都在30％以上，中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

主要職業(yè)發(fā)展方向和可能的職業(yè)發(fā)展方向

計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高；

第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，例如編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

就業(yè)要求（即計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲備的知識）

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。

2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。

3、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。

4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習(xí)和研究對象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信

鑒于大多數(shù)計算機新生（包括我）都對前途和奮斗方向不明確，小哥特意從網(wǎng)上找了篇比較好的文章獻(xiàn)給計算機的弟兄們，希望大家能夠明確前進方向，提前為自己的未來勾勒宏圖，讓我們一起努力！！

2002年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關(guān)注。計算機專業(yè)人才是短缺還是過剩？計算機專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“有業(yè)不就”？本文就計算機專業(yè)大學(xué)生供需現(xiàn)狀和就業(yè)形勢略作分析。

一、IT人才短缺

(1)世界IT人才短缺，需求理性調(diào)整

2000年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的正常調(diào)整。盡管一些IT公司大幅度裁員，但I(xiàn)T人才供不應(yīng)求仍是世界范圍的現(xiàn)象，許多發(fā)達(dá)國家的人才缺口

達(dá)到20%。美國從2002年初開始，IT人才需求穩(wěn)步回升，2003年從業(yè)人員比2002年提升了4.2%，至2006年計算機專業(yè)人才缺口將達(dá)到67萬人。歐洲IT專業(yè)人才缺口2005年將達(dá)到170萬人。發(fā)達(dá)國家計算機專業(yè)人才短缺，需要從中國、印度等國招聘。

(2)我國IT人才總量嚴(yán)重不足

2007年我國IT市場總值將達(dá)到519億美元，總產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將提高到8%。世界IT產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地和跨國公司的研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立，全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變。據(jù)測算，我國為了發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，每年至少需要100萬人才，其中專業(yè)人才需求在40萬人以上，而我國每年只能培養(yǎng)20萬左右，缺口很大。據(jù)報道，2005年我國IT人才缺口為42.5萬人。

(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺2008年國內(nèi)IC工程師的需求量將達(dá)到25萬人，目前只有4000人，IC人才嚴(yán)重短缺。2002年我國存儲系統(tǒng)市場規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了56億元，且以10%～20%的年增長率遞增。2004年我國存儲市場人才需求在3萬人以上，而國內(nèi)達(dá)到存儲工程師資格的技術(shù)人員不到500人，網(wǎng)絡(luò)存儲人才匱乏。2006年全球電子商務(wù)交易可達(dá)120000億美元，我國互聯(lián)網(wǎng)用戶正在以每年100%的速度遞增，未來十年大約需求200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才。我國現(xiàn)有信息安全專業(yè)人才4000多人，遠(yuǎn)不能滿足社會需求。2004年我國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶數(shù)高達(dá)2633萬，市場收入為24.7億元，而我國游戲技術(shù)開發(fā)人員不到3000人。到2006年我國網(wǎng)絡(luò)游戲的市場規(guī)模將超過50億元，年均人才需求超過2萬。

(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏

我國軟件產(chǎn)業(yè)的年銷售額和出口額遞增速度保持在35%左右，2005年銷售額將達(dá)到2500億元，出口額將增至50億美元。2002年我國不合理的橄欖型軟件人才結(jié)構(gòu)中博士、碩士4.3萬人，占7%；本科生19.6萬人，占33%；大專生9.9萬人，占17%；其他人員29.4萬人，占43%。按合理的金字塔型軟件人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到2005年我國需要軟件高級人才6萬人，中級軟件人才28萬人，初級軟件人才46萬人。

二、市場需求旺盛

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專業(yè)大學(xué)生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點。據(jù)統(tǒng)計，全國稅務(wù)、工商、財政、公安、海關(guān)、外貿(mào)等系統(tǒng)，計算機專業(yè)人才不足4%。未來3～5年，我國電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬。高校計算機專業(yè)教師缺編嚴(yán)重，學(xué)歷結(jié)構(gòu)中博士和碩士分別占2%和22%，遠(yuǎn)低于高校師資整體學(xué)歷水平，高校師資急需充實隊伍和提高知識層次。我國計劃在2010年底，實現(xiàn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)“校校通”，全部開設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)課。2002年，全國約有專職和兼職計算機教師7萬名，中小學(xué)教育信息化，預(yù)計需要新增相應(yīng)師資20萬人。2004年我國IT認(rèn)證市場總體規(guī)模達(dá)到33.5億元，每年以30%的速度遞增，培訓(xùn)機構(gòu)急需補充大量高素質(zhì)的師資。獨之秀職業(yè)點津:

信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱，有著巨大的潛力和廣闊發(fā)展

前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。但隨著社會的發(fā)展近年來一個突出的問題就是人才短缺，程序設(shè)計、研究人員、工程師和計算機分析家滿足不了眾多公司的需求。

我國非常重視信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，已將其列為國家支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。近兩年每年國家對通信基礎(chǔ)設(shè)施的投資將超過 1600億元。各省和一些中心城市也都把信息產(chǎn)業(yè)列為當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以人為本。信息產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展，直接推動了電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)。我國電子信息產(chǎn)業(yè)剛剛起步，方興未艾，“人才飽和”、“走下坡路”還是比較遙遠(yuǎn)的事情，所以說發(fā)展前景還是非常樂觀的。

一，計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)簡介

本類專業(yè)包括計算機科學(xué)與工程學(xué)系、數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、工業(yè)設(shè)計系等。

(一)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓(xùn)等工作。

2、軟件工程方向

就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向

學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

寬口徑專業(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。

(二)未來行業(yè)的發(fā)展趨勢

截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322．8萬人，其中工人約占6 0％，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為?5．7萬人，占26．52％。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國家技術(shù)人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

二，信息人才的供求分析

中國信息化人才市場的基本格局顯示出發(fā)展中國家的一般特點。據(jù)國內(nèi)專業(yè)媒體報道，世界銀行曾估計，發(fā)展中國家約有1／4的發(fā)展項目將因缺少合適的熟練人員而遭到失敗。他們指出，在亞太地區(qū)，信息技術(shù)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生供不應(yīng)求，工業(yè)界和科學(xué)界培養(yǎng)出來的程序員、管理人員、顧問和推銷人員滿足不了這一地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的需要。這種狀況影響了信息技術(shù)用戶單位對信息技術(shù)解決方案的選擇。而有關(guān)的管理人員更是欠缺。因此，亞太地區(qū)的信息技術(shù)廠家和用戶單位今后的頭號問題就是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。

(一)信息人才市場總體供求形勢

從20世紀(jì)90年代中期開始，信息技術(shù)人才一直是人才市場上最活躍的群體。需求、供給及價格都大幅上漲。當(dāng)前，中國人才市場的總體趨勢仍然呈現(xiàn)出職位需求數(shù)量不斷上升的特點，但是，信息技術(shù)行業(yè)卻沒有表現(xiàn)出同樣的增長。據(jù)幾大人才市場的調(diào)查情況，信息技術(shù)人才的總需求量出現(xiàn)了一定的下滑。計算機行業(yè)的收入水平總體呈現(xiàn)增長態(tài)勢，但增長速

度有放慢的趨勢?？傮w上仍然是各個行業(yè)中收入水平居前列的行業(yè)，甚至高于金融業(yè)，比教育科研等單位高出一倍以上，也明顯高出國家機關(guān)的薪資水平。這已經(jīng)成中國教育科研領(lǐng)域的信息技術(shù)人才向電子、計算機和互聯(lián)網(wǎng)流動的重要拉動力

◆主修課程：離散數(shù)學(xué)、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（JAVA）、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與匯編語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)與實驗、軟件工程與項目管理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理以及專業(yè)模塊課等。

信息科學(xué)與工程分院

計算機科學(xué)與技術(shù)

◆專業(yè)概況：本專業(yè)屬寧波市首批重點建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較強的專業(yè)實踐能力，能適應(yīng)多崗位需求的計算機軟硬件高層次專業(yè)人才。在培養(yǎng)模式方面，發(fā)展探索式學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)三方面全面發(fā)展，提高學(xué)生適應(yīng)市場的綜合競爭力。本專業(yè)主要設(shè)有三個方向：軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用?！糁餍拚n程：離散數(shù)學(xué)、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（JAVA）、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與匯編語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)與實驗、軟件工程與項目管理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理以及專業(yè)模塊課等。

◆就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到機關(guān)事業(yè)單位、金融外貿(mào)系統(tǒng)、郵電通訊系統(tǒng)、電力交通部門、各大中型企業(yè)從事計算機應(yīng)用軟件開發(fā)、計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、管理與維護等工作。近2屆畢業(yè)生就業(yè)走向十分良好。

畢業(yè)生具有計算機軟件及硬件技術(shù)分析研究、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)能力，能從事智能信息處理、數(shù)字娛樂與圖形圖像處理、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用、數(shù)字通信、計算機網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用等計算機學(xué)科的研發(fā)、管理與教學(xué)方面的工作。能在任何行業(yè)的有關(guān)公司、科研部門、教育單位、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等從事計算機的軟件開發(fā)管理、設(shè)計分析、教學(xué)科研和應(yīng)用設(shè)計等工作。

第五篇：計算機科學(xué)與技術(shù)軟件工程課程設(shè)計題目

軟件工程設(shè)計題目

1.學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)

要求：主要對學(xué)生的學(xué)籍進行管理。學(xué)籍管理包括各種信息的錄入、修改、刪除等操作；此外還有對各種信息的查詢，便于老師和學(xué)生查看。（其中,教師具備對學(xué)籍的錄入、修改、刪除等操作，學(xué)生只具備查詢的權(quán)限）

2.學(xué)生成績管理系統(tǒng)

要求：對學(xué)生成績進行綜合管理，學(xué)生信息要素：學(xué)期、學(xué)號、姓名、課程名稱、課程成績。因此學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能為：

? ? ? 學(xué)生信息管理 課程信息管理 成績信息管理

3.個人通訊錄管理系統(tǒng)

要求：增加記錄、刪除記錄、顯示所有記錄、查詢記錄、退出。通訊錄記錄信息包括：姓名，電話，email等。（其中，用戶輸入正確的用戶名和密碼才能看到自己的通訊錄信息）4.網(wǎng)上書店

要求：購書者可以通過訪問Web站點，得到圖書信息。系統(tǒng)可以：

? 顯示每本書的詳細(xì)信息

? 顯示購物車和顧客選購的圖書信息

? ? 增加新購買的新書

對定單的修改、確認(rèn)、提交等

? 圖書銷售數(shù)量的排行

（注意管理員和客戶分別具備的權(quán)限）

5.企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)（企業(yè)客戶管理）

要求：針對企業(yè)常用的功能設(shè)計一個普遍適用的企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)，包括考勤管理，客戶管理，每天的工作管理，個人信息修改，權(quán)限管理，注銷等功能。

6.小型商業(yè)網(wǎng)站管理系統(tǒng)

要求：主要是宣傳性質(zhì)的網(wǎng)站，包括產(chǎn)品展示，公司簡介，銷售查詢，銷售排行，商品管理，公告管理等。（注意分配普通消費者，會員消費者和公司管理人員對該網(wǎng)站的權(quán)限）7.ATM柜員機模擬程序

要求：當(dāng)輸入給定的卡號和密碼（初始卡號和密碼為123456）時，系統(tǒng)能登錄ATM柜員機系統(tǒng)，用戶可以按照以下規(guī)則進行（規(guī)則可以按照實際系統(tǒng)做需求）：

?

? ? ? 查詢余額：初始余額為10000元 ATM取款：每次取款金額為100的倍數(shù)，總額不超過5000元，支取金額不允許透支。ATM存款：不能出現(xiàn)負(fù)存款。

修改密碼：新密碼長度不小于6位，不允許出現(xiàn)6位完全相同的情況，只有舊密碼正確，新密碼符合要求，且兩次輸入相同的情況下才可以成功修改密碼。

8.火車訂票系統(tǒng)

要求：可輸入、添加、刪除及修改列車信息，并能實現(xiàn)查詢、訂票、退票等功能。此系統(tǒng)還應(yīng)能夠打出取票通知和帳單，以保證能使每個旅客在出發(fā)的前一天憑取票通知和帳單交款取票。

9.超市收銀系統(tǒng)（不考慮條碼處理部分）

要求：接收收銀臺（客戶端）的信息，經(jīng)服務(wù)器處理后，把結(jié)果返回到收銀臺。即：客戶端由收銀員輸入顧客的會員卡卡號（若有卡）、所購商品的貨號等，然后把信息提交服務(wù)器。由服務(wù)器從數(shù)據(jù)庫中取出有關(guān)價格信息，再把這些信息返回給收銀臺。同時把該收銀臺的銷售總量和有關(guān)種類商品的剩余量以及該持卡顧客的消費情況交數(shù)據(jù)庫存儲以供查詢。另外，對沒有卡的消費情況不記錄該顧客的消費情況等個人信息。如果一個未持卡顧客一次購物滿200員，可為其發(fā)放一張會員卡，以后在該商場購物可向9折優(yōu)惠。

10.教師工資管理系統(tǒng): 其中包括:基本信息管理,考勤信息管理,加班信息管理,工資信息管理,工種工資參數(shù)設(shè)置和年終獎生成幾大模塊。本項目數(shù)據(jù)庫設(shè)計針對不同角色的用戶需求,設(shè)計了三種角色.其中包括超級管理員,系統(tǒng)管理員和教師用戶.帳戶信息

不同的登錄用戶有對應(yīng)的用戶角色,登錄用戶名和登錄密碼,用戶角色針對不同的用戶群,而登錄名則是帳戶信息全局唯一的.用戶基本信息

每個用戶有對應(yīng)的詳細(xì)信息,包括:類別編號,類別名稱,用戶類型,部門編號,職稱編號,級別編號,性別,地址,工作時間,出行日期,手機,家庭電話,辦公室電話,政治面貌和教育程度等.教師部門信息

教師部門具有全局唯一的部門編號和部門名稱.教師工資信息參數(shù)設(shè)置

教師工資工種編號,工資名稱和工資金額.其中工種編號全局唯一.教師工資信息

教師工資包括教師編號,教師基本工資編號,教師職稱工資編號,教師級別工資編號,教師工齡工資編號和教師津貼工資編號.11.中學(xué)圖書館管理系統(tǒng)

目的：方便圖書館對書籍借閱的管理

主要功能：學(xué)生基本信息查詢,書籍借閱管理, 書籍管理

圖書管理系統(tǒng)主要有三種角色,分別是讀者、圖書、工作人員.主要分成五個功能模塊:圖書管理, 圖書流通管理, 讀者管理, 統(tǒng)計查詢, 系統(tǒng)管理.12.簡易辦公系統(tǒng)

（1）收發(fā)文管理：

對收到的公文進行登記，分類編號，（學(xué)校主要發(fā)文部門分為：教務(wù)處、財務(wù)處、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、工會以及其他），并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使收文能夠按照關(guān)鍵字、時間和部門查詢；對發(fā)文進行登記，并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字，使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時間和部門查詢

（2）會議管理：

對所管理的2個會議室進行自動化管理，即由申請部門提交申請，然后統(tǒng)一安排會議室以及各種會議資源（如投影儀、計算機、桌子、凳子等），能形成會議資源使用通知單送達(dá)申請部門，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時查詢會議室使用情況（管理者直接負(fù)責(zé)管理）。能夠按照申請者的要求自動生成會議通知單，由辦公室負(fù)責(zé)通知發(fā)放。能夠形成會議紀(jì)要，存檔并送到需要的部門（由申請者提供的信息決定）

13.網(wǎng)上選課管理系統(tǒng):主要由以下幾個模塊構(gòu)成: 登陸:學(xué)生依照學(xué)生姓名,學(xué)號,密碼等基本信息登陸 學(xué)生選課:列出所有可選課程供學(xué)生選擇

課程相關(guān)信息查詢:所設(shè)課程名稱,教師,教材,學(xué)分,學(xué)時等信息 成績查詢:查詢該門課成績

選課方案建議:根據(jù)學(xué)生專業(yè)提供建議 信息修改:學(xué)生基礎(chǔ)信息修改,學(xué)生選課修改

打印功能:打印所選課程信息 14.學(xué)校教材定購系統(tǒng)

系統(tǒng)簡介:本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個子系統(tǒng):銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

銷售系統(tǒng)的主要工作過程為:首先由教師或?qū)W生提交購書單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后,開發(fā)票,登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單,教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書.采購系統(tǒng)的主要工作過程為:若是教材脫銷,則登記缺書,發(fā)缺書單給書庫采購人員;一旦新書入庫后,即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員.