第一篇：李晶簡(jiǎn)歷

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷基本資料

姓名：李晶性別：女年齡：24歲婚姻狀況：民族：漢戶籍：學(xué)歷：?？飘厴I(yè)學(xué)校：現(xiàn)所在地：上海市徐家匯

求職意向

工作崗位:普通銷售

工作性質(zhì):全職(可加班,可出差)

聯(lián)系方式

TEL：***

QQ：175303403

Email：lishijia525@163.com

教育背景

2008年10月—2010年6月上海櫻花國(guó)際日語

未婚浙江上海師范大學(xué)日語能力兩級(jí)培訓(xùn)

2006年9月—2008年7月上海師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院

技能/專長(zhǎng)

1.日語

工作經(jīng)驗(yàn)

一． 2006年8月 東方紅商務(wù)賓館 前臺(tái)管理

具體業(yè)務(wù):業(yè)務(wù)接待,財(cái)務(wù)收支提交報(bào)表,及時(shí)傳達(dá)通知 協(xié)調(diào)各部門工作

二． 2007年6月上海師范大學(xué)招生

到指定地區(qū)招收新學(xué)員 并帶其家人參觀本校的環(huán)境等

三． 2008年9月 食品促銷。

參加康師傅飲料和統(tǒng)一飲料促銷。

日式餅干促銷

四． 2009年10月電話客服

五． 2010年5月化妝品銷售

屈臣士露得清專柜銷售和美容顧問

第二篇：晶簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：許晶

性別：女民族：漢族政治面貌：團(tuán)員

學(xué)歷：本科專業(yè)：旅游管理聯(lián)系電話：*** Email：taoyouqian@163.com

---------------------------教育背景：

2004年9月-2007年6月，就讀于龍巖學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè) 2007年9月-2009年6月，就讀于閩江學(xué)院旅游系旅游管理專業(yè)工作經(jīng)歷

曾經(jīng)利用暑假期間在廈門中旅航空部實(shí)習(xí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾經(jīng)參加獻(xiàn)血等公益活動(dòng)

---------------------------證書

大學(xué)英語四級(jí)、全國(guó)普通話等級(jí)二級(jí)乙等、省計(jì)算機(jī)一級(jí)證書---自我評(píng)價(jià)

待人真誠(chéng),活潑開朗，樂觀向上，在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力；適應(yīng)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，好學(xué)，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

第三篇：轉(zhuǎn)正報(bào)告【李晶】

轉(zhuǎn)正報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人擔(dān)任公司企劃部經(jīng)理試用期一個(gè)月已滿，現(xiàn)特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工，試用期期間完成活動(dòng)如下：

1、（5.18-6.3）“六一”親子套餐活動(dòng)，完成營(yíng)業(yè)額40068.12元；

2、（5.27）寶貝網(wǎng)DIY冰淇淋活動(dòng)，完成營(yíng)業(yè)額720元；

3、（5.30-6.6）“混搭冰淇淋小料贏拍立得相機(jī)”微博活動(dòng)，完成營(yíng)業(yè)額19016.82元；

4、（6.9-6.11）“高考生計(jì)劃”活動(dòng)，完成營(yíng)業(yè)額9803.3元；

5、（6.8-6.15）“限時(shí)購(gòu)1+1=3”活動(dòng)，完成營(yíng)業(yè)額19761.9元；

6、（6.13-7.31）大眾點(diǎn)評(píng)、拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，目前團(tuán)購(gòu)量1604人（大眾）+631人（拉手）=2235人

7、（6.15-6.25）“優(yōu)塔粉絲福利周”活動(dòng)，目前完成營(yíng)業(yè)額15075.5元；

——以上數(shù)據(jù)參考除團(tuán)購(gòu)?fù)饩鶠閬碓从诖笊虾５陠蔚?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正！

企劃部

李晶

2012年6月21日

第四篇：李晶哈姆雷特 觀后感

TO BE ,OR NOT TO BE

——《哈姆雷特》觀后感09播音班李晶 “To be or not to be , this is a question!”

眾所周知，《哈姆雷特》被譽(yù)為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鉆石，它是莎士比亞的驕傲。這本書留給我的是無盡的沉默，沉默中追尋著自己心靈的方向。

“生存還是滅亡，這是一個(gè)值得思考的問題…”

與其說是哈姆雷特的人生困境，不如說是莎翁對(duì)人生哲理的頓悟。魯迅說“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看”，看最偉大的戲劇作家和他最偉大的作品，無論從哪一個(gè)角度演繹都會(huì)讓人對(duì)這一部經(jīng)典再一次來一遍心靈對(duì)話，每一次的對(duì)話都是對(duì)人生新的體驗(yàn)。躊躇滿志的王子，他熱情、樂于思考，熱愛父母、忠于友情、愛情，有美好的幻想，堅(jiān)信能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

很喜歡他對(duì)人類的這段贊美——“人類是一件多么了不得的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長(zhǎng)！”文藝復(fù)興時(shí)期，莎翁的這聲疾呼，喚醒了人的意識(shí)，實(shí)在令人精神振奮！

然而，父王的忽然死去，自己敬愛的母后又在一個(gè)月內(nèi)嫁給自己的叔父——克勞迪斯。他說“脆弱啊，你的名字是女人”，來表達(dá)對(duì)母親的不滿。

在這個(gè)異常重大的變故面前，使得哈姆雷特對(duì)愛情、友誼、理想的幻想都開始破滅，他開始懷疑“女人”，懷疑“人”，懷疑社會(huì)、人生。使他一點(diǎn)一點(diǎn)的“失魂落魄”下去。

在城墻上遇到自己父王的靈魂，得之自己的父親是叔父所殺之后，他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望是不言而喻的。對(duì)自己原先的天真進(jìn)行了再次否定，他不信任，“我所見的幽靈也許是魔鬼的化身”。所以，哈姆雷特找了一出和鬼魂所說的情景相似的戲劇《貢扎克之死》，添加了一些臺(tái)詞讓戲班子演出，以試探克勞迪斯。

在戲中戲中發(fā)現(xiàn)了叔父的罪大惡極之后，哈姆雷特依然沒有終止他的彷徨。為什么？哈姆雷特并不是那種高喊口號(hào)的人，懷疑使他思索。原先完美的東西原來并不存在，貞潔抵不過欲望，道德戰(zhàn)勝不了貪念。

在母親的臥房里，他殺掉了偷聽的老臣--------他心愛的姑娘的父親，因此被堂而皇之的遣送出境?？上攵膼廴恕獖W菲利亞，這個(gè)孤苦無依的姑娘，在父親被情人殺死、情人不在身邊，哥哥在外流浪的情況下，終于瘋了。

奸王密信要借英國(guó)之手殺了哈姆雷特，哈姆雷特的掉包計(jì)劃和返回丹麥的旅程也竟然如此順利，以及掘墓人對(duì)待死亡的態(tài)度令王子加深了對(duì)上帝和天意的迷信。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)使得他必須將思路集中在克勞迪斯身上。比劍中，奸王在舊的罪行上又加上新的罪行，激發(fā)王子采取果斷的行動(dòng)，自己也同歸于盡。他完成了為父報(bào)仇的任務(wù)，但沒有也不可能完成重整乾坤的使命。

對(duì)于和奧菲麗亞的“愛情”。哈姆雷特對(duì)奧菲麗亞到底有沒有愛呢？可以說是有的，但還是懺悔多于痛苦。憐惜后悔多于愛。他其實(shí)是在看見奧菲麗亞這個(gè)昔日的無知少女因?yàn)樽约旱脑蚨ビH人、失去理智、失去生命后，情不自禁而產(chǎn)生的后悔，在這種心態(tài)下，他才跳進(jìn)奧菲麗亞的墓中懺悔。

“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題”，這些發(fā)生在哈姆雷特身上的事情，引發(fā)了他對(duì)人生哲理的思考，在他的人生中諸事順逆的時(shí)候，他是不會(huì)考慮到這個(gè)問題的，那時(shí)他看到的只是人生的光亮面，那時(shí)的生活無疑是美好的，那時(shí)他只是個(gè)無憂無慮的王子。而當(dāng)突如其來的悲劇迫使他正視生活陰暗的一面和人性丑陋的一面的時(shí)候，處在人生中花樣年華的哈姆雷特背上了沉重的復(fù)仇使命，心中整日充滿仇恨，使他內(nèi)心陰暗而沉重，他陷入了無法自拔的痛苦的深淵。最后，毒酒和毒劍結(jié)束了一切，一場(chǎng)宮廷悲劇最終落幕。奸王雖死，但哈姆雷特也付出了失去自己、朋友、母后生命的代價(jià)。

我們不能以一筆交易來看待這場(chǎng)復(fù)仇悲劇值或不值。但是，如果哈姆雷特沒死，他一定會(huì)成為最得人心，最仁慈，最寬容的丹麥國(guó)王。

“一千個(gè)人的眼中，有著一千個(gè)哈姆雷特”，所以，“哈姆雷特”，已經(jīng)不是一個(gè)形象，而是一個(gè)人。在《哈姆雷特》里有著似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。

因?yàn)樗劦搅巳松木駬?，談到了一個(gè)生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人，在對(duì)他個(gè)人來言是獨(dú)特的，而對(duì)于全人類來說又是普遍的命運(yùn)面前，在只有從過去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。

從某種意義上說，他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn)，他所面對(duì)的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是我們所要面對(duì)的。我們面對(duì)絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相，在兩難問題里作出行動(dòng)，在一個(gè)失去標(biāo)準(zhǔn)與可以衡量標(biāo)準(zhǔn)的尺度的世界里重建價(jià)值的體系與精神大廈……

我發(fā)現(xiàn)劇中所有的人物都面臨著一個(gè)異常強(qiáng)大的勢(shì)力，那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)襁褓實(shí)際上是一個(gè)深淵一般的沼澤，而自己是多么的渺小?！斑@是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代，唉，倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。哈姆雷特最早發(fā)現(xiàn)了自己的無能。這不僅僅是他對(duì)復(fù)仇的無能，還在于復(fù)仇這種行為本身的無能。國(guó)王的篡奪王位，王后的改嫁，都不同意義上和這個(gè)行為有共同之處。他們?nèi)紱]有達(dá)到自己想要達(dá)成的目的。反而陷入了另外的困境中。在困境中，苦苦掙扎，不能自已。

陰謀，暗算與殘殺，這些是違背哈姆雷特善良純真的本性的，但又是他復(fù)仇的使命所必須的。處在人生中花樣年華的哈姆雷特背上了沉重的復(fù)仇使命，心中整日充滿仇恨，使他內(nèi)心陰暗而沉重，他陷入了無法自拔的痛苦的深淵，悲劇開始了。

哈姆雷特是不完美的，有時(shí)他的抉擇是非理性的，相當(dāng)沖動(dòng)的，比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國(guó)王的波洛涅斯時(shí)，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象，因?yàn)槲覀兂３？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白印?/p>

靜下心來反觀一下，其實(shí)哈姆雷特或許就是我們身邊的一個(gè)人，他的變化過程不正是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的嗎？也是我們每個(gè)人都無法避免的。當(dāng)我們?cè)谟啄辍⑼?、沒有踏入真實(shí)的社會(huì)中的時(shí)候我們都是快樂的躊躇滿志的王子，在我們的眼里一切都是美好的，一切都是那么的新鮮與好奇，那時(shí)我們有太多的夢(mèng)與想，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)與想都來不及應(yīng)付又怎么可能會(huì)有時(shí)間來傷感那么與自己無關(guān)的事情呢？

當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng)起來，到了青春年少的時(shí)候開始變得落魄，遇到一些不順心的事情也是如此，更何況我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是比較敏感與心萌動(dòng)的時(shí)代，也仍然保留著童年時(shí)代的那顆童心，對(duì)有些事情仍然抱有美好的憧憬，當(dāng)事情的結(jié)局不如自己的夢(mèng)想之中或理想的時(shí)

候，我們就會(huì)變得郁郁寡歡甚至是自暴自棄，那時(shí)周圍的一切對(duì)我們來說都是那么的丑惡與討厭，讓我們覺得個(gè)社會(huì)、世界是特別的殘酷，認(rèn)為自己太無辜，就有想逃避現(xiàn)實(shí)的念頭。

當(dāng)我們經(jīng)歷了一些殘酷的事情之后或之時(shí)，會(huì)對(duì)做任何事情都左思右面想，遲遲不肯行動(dòng)，顧慮太多，到頭來只是錯(cuò)過一次又一次的機(jī)會(huì)。有時(shí)我們錯(cuò)過了機(jī)會(huì)反而還會(huì)給自己找借口，以此來擺脫內(nèi)心的失望與空虛，更會(huì)以此來向別人證明自己的無奈與清白。在我們考慮不周全或魯莽的無奈的行動(dòng)失敗之后，仍然還會(huì)給自己找種種的借口以此來完善自己的面目，可是我們有沒有想過這樣做反而到頭來只會(huì)弄巧成拙。

經(jīng)歷是一種財(cái)富，就讓自己學(xué)會(huì)時(shí)刻呵護(hù)自己的心靈吧，慢慢的成長(zhǎng)，在以后的歲月里，在前人的教導(dǎo)下，慢慢的走向?qū)儆谧约旱哪瞧斓?，期許著與自己的夢(mèng)想更貼近些吧。

或許我們要面對(duì)的問題不是象“to be，or not to be”這么嚴(yán)重，然而，要想在這個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的混沌的世界里做好，而不是做對(duì)。每一個(gè)抉擇都不會(huì)容易。在一個(gè)除了目標(biāo)，再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里，勇敢地作出抉擇，然后坦然地接受自己的命運(yùn)。這就是哈姆雷特帶給我們永恒的魅力之所在吧。

第五篇：李晶老師簡(jiǎn)介

李晶老師簡(jiǎn)介

中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)兒童 藝術(shù)研究協(xié)會(huì)會(huì)員、福建省朗誦藝術(shù) 等級(jí)評(píng)定委員會(huì)專家、鼓樓區(qū)社會(huì)力 量辦學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，專業(yè)話劇演員，畢 業(yè)于湖北藝術(shù)學(xué)院表演系，1984開始 從事表演語言培訓(xùn)，所排節(jié)目長(zhǎng)期在 電視上播出，多次策劃組織少類比賽 活動(dòng)及少兒文藝晚會(huì)演出。已獲中央 歌劇舞劇院二級(jí)舞蹈教師資格及表演

語訓(xùn)教師資格。先任福建人民藝劇院。營(yíng)銷總監(jiān)。