第一篇：諸葛亮寫給兒子的一封信

諸葛亮寫給兒子的一封信

夫君子學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。怠慢則不能勵精，險燥則不能冶性。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。年與歲去，意與時馳，遂成枯落，多不接世。悲守

第二篇：諸葛亮寫給兒子的一封信

諸葛亮寫給兒子的一封信

“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣志，非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵精，險燥則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及！”

一、寧靜的力量

二、節(jié)儉的力量

三、計劃的力量

四、學(xué)習(xí)的力量

五、增值的力量

六、速度的力量

七、性格的力量

八、時間的力量

九、相像的力量

十、精簡的力量

第三篇：諸葛亮寫給兒子的一封信

諸葛亮寫給兒子的一封信

諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對于為學(xué)做人有精簡而且具體的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年輕時聽人說：“真正的智慧，可以超越時空，歷久常新?！背鯐r不知所以，現(xiàn)在覺得所言甚是。

讓我們一起向諸葛亮老師學(xué)習(xí)十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：

諸葛亮給子書

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復(fù)何及！

第一課：寧靜的力量

靜以修身、非寧靜無以致遠、學(xué)須靜也。諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學(xué)習(xí)的首要條件，就是有寧靜的環(huán)境?，F(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌，你是否應(yīng)在忙亂中靜下來，反思人生方向？ 第二 課：節(jié)儉的力量

儉以養(yǎng)德。諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉，以培養(yǎng)自己的德行。審慎理財，量入為出，不 但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質(zhì)的奴隸。在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節(jié)儉的好處呢？

第三課：計劃的力量

非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠。諸葛亮忠告孩子要 計劃人生，不要事事 講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己 的價值觀嗎？

第四課：學(xué)習(xí)的力量

夫?qū)W須靜也、才須學(xué)也。諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助，當(dāng)然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。你有否全心全力的學(xué)習(xí)？你是否相信努力才有成就？

第五課：增值的力量

非學(xué)無以廣才、非志無以成學(xué)。諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干。但學(xué)習(xí)的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？

第六課：速度的力量 怠慢則不能勵精。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速 的掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合?？烊艘徊?，不但理想達 到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

第七課：性格的力量

險躁則不能冶性。諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學(xué)家說： 思想影響行為，行為影響習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格影響命運。諸葛亮明白生命 中要作出種種平衡，要“勵精”，也要“冶性”。你要提升自己性格的品質(zhì)嗎？

第八課：時間的力量

年與時馳、意與歲去。諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，“少壯不努力，老大徒傷悲”，時間管理是個現(xiàn)代人的觀念，細心想一想，時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？

第九課：想像的力量

遂成枯落、多不接世、悲守窮廬、將復(fù)何及。諸葛亮忠告孩子時光 飛逝，當(dāng)自己變得和世界脫節(jié)，才悲嘆蹉跎歲月，也于事無補。要懂得居安思危，才 能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地，規(guī)劃是人生呢？

第十課：精簡的力量 以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源于清晰的思想，長篇大論的內(nèi)容，容易令人生厭，精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎？

第四篇：寫給兒子一封信

寫給兒子一封信（一周歲生日紀念）

親愛的小樹： 今天是你的一周歲生日。爸爸祝你生日快樂！你和媽媽是爸爸的全部，我永遠愛你們。

爸爸和媽媽昨天去青口為你挑選生日禮物。商場里的玩具、禮物是琳瑯滿目?？晌液蛬寢寷]有了主意。（也是因為你的玩具比較多吧）在挑選禮物的過程中我想到了用寫一封信作為禮物留作紀念，肯定比買一個玩具來的有價值。所以今天懷著激動和興奮的心情，提筆寫下了給你的第一封信。想說的話太多了，爸爸慢慢的說吧。還記得2013年農(nóng)歷2月23日下午7點25分你在醫(yī)院剛出生時候，你奶奶抱著你走到我面前，我看到你的第一眼，整個身體嫩嫩的，顯得那么弱小和柔嫩?？蛇@時候我還不能抱你，因為你的媽媽還在手術(shù)室里忍受著煎熬。在你出生前2個小時，醫(yī)生檢查說媽媽的“小房子”里羊水缺少，要求剖宮產(chǎn)。聽到醫(yī)生說的這些我很緊張也很擔(dān)心你。特別是檢查你胎心的儀器好像跟我有仇似的，“嘀嘀，嘀嘀”的叫喊著一直叫個不停。沒有辦法的辦法，我簽了字，送你和媽媽到手術(shù)室。因為手術(shù)室不能進，所以和你的第一次見面來的稍晚了些。手術(shù)室外的我和你奶奶心急如焚。但是等到醫(yī)生把你抱給奶奶的時候，我心里的石頭也落了地。正是在這個時候，爸爸那種父親特有的責(zé)任才從心中噴涌而出：我是當(dāng)?shù)娜死?！這種感覺，很難用語言來形容。總之感謝你的到來。我愛你，陳小樹！早在你出生之前，爸爸和媽媽已經(jīng)開始了對于你的各種籌劃：成長、教育、工作、婚姻等，比如說做什么工作：我想讓你自由發(fā)展，你媽媽就想讓你當(dāng)醫(yī)院院長。比如找對象，我說讓你找一個范冰冰那樣的，你媽媽又說你看好就行……但這些更多地還是像空中樓閣，因為缺少了故事的主人公?，F(xiàn)在不同了，你就這么清晰地躺在我的面前，揮舞著弱小無助的小手和小腳，用洪亮的啼哭告知世人你的存在，更像在提醒我：我是你的兒子！我需要你的照顧！也就是在那個時刻，爸爸下定決心：要讓你快樂健康地成長，要讓你無憂無慮地生活，要讓你自由自在地享受人生的喜怒哀樂。你的到來給所有的親人都帶來了無比的歡樂：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅姥姥、舅奶奶、姑姑、舅舅、大姨、二姨、還有兩個大表姐、兩個大表哥、現(xiàn)在還有個小表弟……人們常說要感謝父母給了我們生命，但我做了爸爸之后，我也要對你說：感謝你帶給我們這么多快樂！是啊，想想你所有的第一次，還是讓人那么激動不已。從前人類的成長在爸爸的頭腦中僅僅是一堆文字記述，現(xiàn)在就真切地在我眼前一一呈現(xiàn)，讓我在深深感嘆的同時，更加不由自主地驕傲、快樂和滿足！你的笑、叫爸爸媽媽、讓爸爸抱著看我們家的彩燈和燈籠、和爸爸拜拜、抱著爸爸洗澡、晚上蹬被子、尿床（就喜歡尿爸爸那邊）、騎在爸爸頭上、拉臭臭在爸爸嘴上……太多太多了，相信其他人也和爸爸有著同樣的感受，只是，沒有爸爸那么深刻而已。

記得媽媽在生你之后，一連兩天你都沒尿尿，這可把我嚇壞了，我急的只好幾分鐘看看你的尿布，在幾分鐘找醫(yī)生去問一問，然后到網(wǎng)上查查資料，越看越查就越害怕，我偷偷的抹著眼淚（不得不承認爸爸的心理素質(zhì)差?。┡履銒寢尯湍棠炭吹揭擦餮蹨I。就在你和媽媽住院的第三天，我一早把你的尿布拿出來看看，你還沒尿，就是尿布上有了你的第一次粑粑，黑黑的，酸酸的，（這就是傳說中的臍屎），我一點沒嫌棄，就去幫你洗尿布了。我先用水把尿布浸濕，然后把尿布放在自來水上沖，沖不掉的再用刷子刷，我洗的很干凈的，很多老媽媽都夸你爸爸呢。可是你沒有尿尿的事讓我心里還是很擔(dān)心。洗完尿布我就去幫奶奶和媽媽買早飯。不一會我回來了，我把飯放到桌子上正準備吃呢，你奶奶說你尿尿了，我很激動，因為在網(wǎng)上查的時候看到說很久不尿尿的寶寶會有泌尿系統(tǒng)的問題，你說我能不擔(dān)心嘛。我對你奶奶說：“媽，那尿布呢？”你奶奶指了指柜子里，我看到之后，拿在手里不舍得放下，猛地放在鼻子上狠狠的聞著。恩！恩！恩！是我兒子的尿騷味，這味道真是比Dior，GUCCI的香水味道還沁人心脾。兒子，你知道嗎？爸爸真的很擔(dān)心你??！終于如釋重負了。我出去買了一大堆好吃的，吃了起來。忘了告訴你了，爸爸因為擔(dān)心你，兩天沒吃沒喝沒睡了。現(xiàn)在好了，我要吃肯德基了，好好睡一覺了…… 太多的話想要對你說，這些話從你一出生，便注定是要和你說一輩子的，所以，也就不急于這一時了。下面，爸爸還要說點別的，希望你在以后可以看得懂這些文字的時候，要記在心里，全當(dāng)這是深愛你的父親給你的叮囑。第一，你要學(xué)會懷揣著感恩之心生活，感謝上天賜與你來到這個世界，感謝媽媽懷胎十月歷盡艱苦疼痛，感謝所有親人對你的關(guān)心愛護，感謝周圍的人對你的關(guān)注和照顧……感恩的心會讓你成為善良的孩子，善良是人立于這個世界的一大法寶，它在讓你獲得平和心態(tài)的同時，也會讓你收獲更多的親情、友情和愛情。第二你要做一個自信、自強、自尊、自愛的孩子，你要象珍愛生命一樣珍愛你身上所有的一切，自信會讓你神采奕奕，自強會讓你出類拔萃，自尊會讓你充滿魅力，自愛會讓你頂天立地！還有奶奶和媽媽為你付出了很多，從你來到這個世界，她們就陪伴在你的身邊，關(guān)心你、照顧你、愛護你，實際上，她們?yōu)槟阕龅暮枚嗍虑?，比爸爸還要多。尤其是奶奶，在你還在媽媽肚子里的時候，奶奶就來到了你的身邊，關(guān)心著你的每一件事情。還有爺爺、姥姥、姥爺?shù)鹊鹊鹊?。太多人對你的關(guān)心和愛護爸爸在這里沒有辦法一一告訴給你，好在你以后還有很多時間可以自己一點一點去體會。小樹，爸爸的寶貝兒子！時間飛逝，現(xiàn)在你已經(jīng)是一個可以慢慢能自己走兩步，咿咿呀呀說著或許自己都聽不懂的話語的小人兒了。在你來到人世間第一個生日的時候，爸爸獻給你這份文字的禮物，希望你能喜歡~ 明年的這個時候你是什么樣子呢？后年呢？五年之后呢？十年之后呢？無論怎樣，你要記住：你是爸爸媽媽永遠的最心愛的寶貝兒子！爸爸愛你~不管時間都去哪了，只要爸爸能看著健康長大，爸爸就心滿意足了，再次祝你一周歲生日快樂。

愛你的爸爸：陳曦

2014年農(nóng)歷2月23日

第五篇：諸葛亮寫給兒子的一封信,只有86個字!~

諸葛亮寫給兒子的一封信, 個字!諸葛亮寫給兒子的一封信,只有 86 個字!~

諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,但是對于為學(xué)做人有精簡 而且具體的忠告.一千八百多年前的智慧,在今天的科技時代,原來仍然有其參考價值.年青時聽人 說:「真正的智慧,可以超越時空,歷久常新.」初時不知所 以,現(xiàn)在覺得所言甚是.讓我們一起向諸葛亮老師學(xué)習(xí)十堂課,在變局中安身立命,在逆境中找到力 量:

『諸葛亮給子書 』 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠.夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué).怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性.年與時馳,意與歲去, 遂成枯落,多不接世.悲守窮廬,將復(fù)何及!第一課: 第一課:寧靜的力量 「靜以修身」,「非寧靜無以致遠」,「學(xué)須靜也」.諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養(yǎng)身心,靜思反省.不能夠靜下來,則不可以 有效的計劃未來,而且學(xué)習(xí)的首要條件,就是有寧靜的環(huán)境.現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,你是否應(yīng)在忙亂中靜下來,反思人生方向? 第二課: 第二課:節(jié)儉的力量 「儉以養(yǎng)德」.諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉,以培養(yǎng)自己的德行.審慎理財,量入為出,不但可以擺脫負債的困擾,更可以過著紀律的簡樸生 活,不會成為物質(zhì)的奴隸.在鼓勵消費的文明社會,你有否想過節(jié)儉的好處呢? 第三課: 第三課:計劃的力量 「非澹泊無以明志」,「非寧靜無以致遠」.諸葛亮忠告孩子要計劃人生, 不要事事 講求名利,才能夠了解自己的 志向,要靜下來,才能夠細心計劃 將來.面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎? 第四課: 第四課:學(xué)習(xí)的力量 「夫?qū)W須靜也」,「才須學(xué)也」.諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫 助,當(dāng)然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍.諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果.你有否全心全力的學(xué)習(xí)?你是否相信努力才有成就? 第五課: 第五課:增值的力量 「非學(xué)無以廣才」,「非志無以成學(xué)」.諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力學(xué)習(xí),就不能夠增加自己的才 干.但學(xué)習(xí)的過程中, 決心和毅力非常重要, 因為缺乏了意志力, 就會半途而廢.你有否想過,一鼓作氣人多,堅持到底人少的道理? 第六課: 第六課:速度的力量 「怠慢則不能勵精」.諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點.電腦時代是速度的時代, 樣樣事情講求效率, 想不到一千八百多年前的智慧, 也一樣不謀而合.快人一步,不但理想達到,你有否想過,有更多時間去修正及改善?

第七課: 第七課:性格的力量 「險躁則不能冶性」.諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情.心理學(xué)家說: 「思想影響行為,行為影

響習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格影響 命運.」 諸葛亮明白生命 中要作出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」.你要提 升自己性格的品質(zhì)嗎? 第八課: 第八課:時間的力量 「年與時馳」,「意與歲去」.諸葛亮忠告孩子時光飛逝,意志力又會隨著時間消磨,「少壯不努力,老大 徒傷悲」,「時間管理」是個現(xiàn)代人的觀念,細心想一想, 時間不可以被管理, 每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒.請你想一想, 你有蹉跎歲月嗎? 第九課: 第九課:想像的力量 「遂成枯落」,「多不接世」,「悲守窮廬」,「將復(fù)何及」.諸葛亮忠告孩子時光 飛逝,當(dāng)自己變得和世界脫節(jié),才悲嘆蹉跎歲月,也 于事無補.要懂得居安思危,才 能夠臨危不亂.想像力比知識更有力量.你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規(guī)劃是人生呢? 第十課: 第十課:精簡的力量 以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳遞了具體的 訊息.我 相信精簡的表達源于清晰的思想,長篇大論的內(nèi)容,容易令人生厭,精 簡溝通更有效果.你懂得言之有物地精簡溝通嗎?