第一篇：優(yōu)秀國防生骨干申請

優(yōu)秀國防生骨干申請書

尊敬的某干事，您好！

我叫，來自三連一排一班，在2010至2011學年里，我擔任國防生模擬營營長，嚴格要求自己，認真工作，刻苦學習，積極提高自身思想覺悟，具有良好的群眾基礎，現(xiàn)將這一年來的工作匯報如下：

在軍政訓練上，指導各級骨干認真落實訓練計劃，確保訓練質(zhì)量，早操按跑步與隊列3:1的比列科學組訓，對早操出勤率進行及時統(tǒng)計與上報，早操出勤率較上學年有明顯提升，病號班派專人管理，根據(jù)病號實際情況，帶領(lǐng)他們進行恢復性訓練，對以各種理由逃避早操訓練的重點人，進行了上報，嚴格軍理課紀律，并在軍理課前組織大家對上一節(jié)課教員留的思考題進行討論，提升了課堂學習氛圍。

在日常管理上，嚴格落實《國防生日常管理規(guī)定》堅持每周三晚主持營務會，收集各連上一周的綜合情況，并分析訓練、作風、學習上的問題，統(tǒng)一思想，認真貫徹執(zhí)行上級指示，計劃和要求，積極、扎實落實具體工作，并進行及時的詢問與反饋，使國防生營的工作有序進行。

在作風養(yǎng)成上，組織、指導、督促各級進行內(nèi)務衛(wèi)生與軍容風紀檢查，并進行通報，通過嚴格的作風紀律要求，提高全營國防生自覺服從命令，聽從指揮的思想覺悟和良好的行為舉止。

在文體活動上，先后組織了第三屆“戰(zhàn)友杯”籃球帶，“歡樂的軍營”主題游藝活動，第六屆軍事技能大比武，“我心愛的國防綠”主題歌詠比賽，“陽光路上”國防生文藝匯演等活動，在這一過程中，團結(jié)、引導各級骨干，努力提高自身的組織、指揮、管理等方面的能力和領(lǐng)導素質(zhì)。

在思想學習上，用黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組靠攏，于2011年6月1日，光榮加入中國共產(chǎn)黨，學習成績：80.80，排進專業(yè)前30%，思測成績：78.36，排進轉(zhuǎn)業(yè)前32%，但是這些已成為過去，今后我依然會嚴格要求自己，戰(zhàn)勝挫折與困難，努力成為一名合格的軍人。

此致

敬禮

第二篇：國防生骨干培訓感想[模版]

骨干培訓感想

骨干培訓的7天已經(jīng)過去了，對我們這群將要走進部隊的國防生而言，這次的培訓必將對我們早點適應軍營，順利的實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變有極大的幫助，也會對我們的人生觀，價值觀產(chǎn)生深遠的影響。回頭看看，培訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結(jié)與歡樂。

從到了操場的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個“兵”了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經(jīng)得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上三伏的天氣，頭上頂著白花花的太陽，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過去了。接著的單杠和雙杠的訓練也很辛苦。最后是長跑和俯臥撐，雖然說很累，但是我還是和大家堅持下來了。理論學習也是培訓中一個重要的部分，我從教導隊的同志們的講課中學到了很多知識。知道了作一個合格的軍官的要求，了解了我們國家現(xiàn)在的國防力量，也知道現(xiàn)在的國際安全形式。其中當我了解到中國現(xiàn)在雖然處于和平狀態(tài)，可是敵對勢力從來沒有放棄過對我們的陰謀，臺獨分子、小日本、美帝國主義依然猖獗，這些都嚴重影響我國的安全與統(tǒng)一時，我突然感到自己的責任重了很多。我想到現(xiàn)在的培訓就是為以后更好的保家為國，心里覺得沉掂掂的。

這次的培訓已經(jīng)過去了。也許說起培訓的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓練中自己作好的動作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，我選擇了軍隊，就要準備好為了保衛(wèi)祖國，發(fā)展國防事業(yè)奉獻出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國防生，就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務，在大學期間，刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術(shù)本領(lǐng)，為以后作為一個合格的軍官作好準備。

現(xiàn)在回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質(zhì)的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎么去面對更大的挑戰(zhàn)？換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎？訓練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經(jīng)歷，絕對是一筆寶貴的財富。然而苦中也有樂。訓練的間隙，有的跟著教官學唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話，談笑間，苦累灰飛煙滅??

培訓的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。

第三篇：優(yōu)秀國防生材料

優(yōu)秀國防生材料

張志強同學自從來到石河子大學成為一名國防生后，時刻牢記著他在承諾書上寫的每一句話。自入學以來，他能夠認真學習各方面知識，轉(zhuǎn)變思想觀念并刻苦訓練使自己成為一名優(yōu)秀的國防生，加強自身體能素質(zhì)，積極向有經(jīng)驗有本領(lǐng)的師哥師姐請教。在思想上，該同學積極參加黨校的學習，在2011年10月，他參加了本學院委員會黨校舉辦的第二十六期“入黨積極分子培訓班”學習，最終順利通過考試結(jié)業(yè)并獲得了“優(yōu)秀團員”稱號。他還加入了團委組織，時常與學院聯(lián)系溝通，積極向領(lǐng)導匯報自己的思想動態(tài)，多次參加學院或模擬營組織的各項活動。與此同時該同學還積極為學院做出貢獻，2011年12月，在迎新生晚會中表現(xiàn)突出，榮獲二等獎。曾多次在學院組織的活動中承擔安保任務，在運動會與新生軍訓中承擔施訓任務，并多次獲得“優(yōu)秀教官”、“優(yōu)秀指揮員”稱號。在暑期的呼圖壁軍政訓練中經(jīng)過刻苦訓練他還獲得了蘭州軍區(qū)軍醫(yī)訓練大隊頒發(fā)的“訓練標兵”稱號。

大二上學期，在2012-2013學年國防生模擬營骨干任職期間，他擔任模擬營二連指導員一職，由于盡職盡責，表現(xiàn)突出，軍事指揮能力得到了很大程度的鍛煉和提高，被評為模擬營“優(yōu)秀骨干”稱號。在大二下學期他加入了模擬營紀檢組，成為了一名模擬營紀檢干事，在工作中他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力向師哥骨干們學習指揮管理與第一任職要務的思想精髓。在師哥的鼓勵下，他嘗試著制定了關(guān)于模擬營早操活動的評分標準細則，將早操內(nèi)容詳細化、制度化，受到了全營同志的一致好評和紀檢組全體成員的認同與落實。在期末總結(jié)中獲得了“優(yōu)秀骨干”稱號。與此同時他不忘個人學習，全部課程得到通過，獲得學院三等獎學金。本學年初始，為了學習更多的基層管理經(jīng)驗，他積極打報告提申請，成為了2013屆國防生新生骨干，任職一連二排五班班長，全班成員在其帶領(lǐng)下刻苦訓練認真學習，得到了連隊骨干與同志們的一直好評，班級曾先后獲得了“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀宿舍”的榮譽。

第四篇：國防生論劍：國防生骨干的工作藝術(shù)

國防生論劍：國防生骨干的工作藝術(shù)

作者：郭林 曹鵬 楊凡

國防生骨干的工作藝術(shù)

軍內(nèi)有一句老話：兵熊熊一個，將熊熊一窩。國防生骨干，是模擬連的領(lǐng)路人，是模擬連的標尺，是模擬連的建設者！他們的引領(lǐng)示范作用，不容小覷。作為骨干，除了大家公認的所應該具備的基本素質(zhì)外，在工作中還需要掌握哪些技巧，注意哪些細節(jié)，改進哪些方法呢？筆者認為，可從以下幾點著手： 走進去，跳出來

走進去，需要骨干俯下身子，虛心謹慎，去融入連隊，去細心觀察，去深入調(diào)查，去靜心思考，去用心總結(jié)。不能融入，便不能發(fā)現(xiàn)問題；不能發(fā)現(xiàn)問題，就不能調(diào)查問題產(chǎn)生的原因；沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。哪位國防生比較優(yōu)秀，哪位應該被重點照顧；他們對骨干的工作有什么看法；他們是否喜歡現(xiàn)在的訓練方法；他們對日常訓練有什么好的建議等等，這些都不是憑空想出來的，是需要切切實實的融入連隊發(fā)現(xiàn)調(diào)查得來的。

走進去是為了發(fā)現(xiàn)問題，想要解決問題則需要跳出來。

跳出來，就是以一個管理者的眼光，看看整個連隊有哪些優(yōu)點，值得繼續(xù)發(fā)揚，存在哪些缺點和不足，應該及時改正和完善；看看在不同時期，整體需要往哪個方向靠攏，應該把重點放到提高體能上，還是放到思想教育方面，骨干須知道，不同時期的任務目標是不一樣的，所以側(cè)重點也是不同的。走進去發(fā)現(xiàn)問題就像“十月懷胎”，跳出來解決問題好似“一朝分娩”，為了連隊“健康的生長”，兩者缺一不可。需言傳，要身教

所謂言傳，即用語言來教導。在連隊建設中，骨干應該時時刻刻向同志們傳授自己所知所思，使其堅定從軍報國的理想信念，牢固樹立當代革命軍人核心價值觀，了解日常軍事訓練的必要性和重要性，努力做一個合格的“準軍官”。

言傳只是把子彈“上膛”，若要“擊發(fā)”還需身教。

所謂身教，即用行動來示范。骨干自身當矢志從軍、立志報國；當崇尚榮譽，視榮譽重于生命；當用自身過硬的軍事素質(zhì)，給他人做模范做榜樣，供其學習，令其效仿，使其追趕，而不只是簡單的令別人如何如何去做。只說不做，不能建立威信，樹立威望，不能令他人信服。各骨干，必須理解和實踐新的軍隊身體素質(zhì)訓練教條，必須積極參與訓練并起到帶頭作用。親歷而為，方能帶動士氣！正如孔子所說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。勤記錄，常總結(jié)

人體有一種沖動，叫做“瞬間突發(fā)式?jīng)_動”。碰上一件小事，發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)，想到一句講話，產(chǎn)生一種想法等等都屬于這種沖動的范疇。身為國防生骨干，會產(chǎn)生許多突發(fā)的想法，也會發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)問題，如果不及時記錄，它們會隨著時間的流逝而慢慢淡忘；領(lǐng)導也會對骨干做出許多指示，提出各種問題。如果不加以記錄，它們?nèi)菀妆换煜?。作為骨干，需要學習，需要計劃，需要思考的東西非常多，僅僅靠腦力是遠遠不夠的，所以應該勤于記錄。勤記錄只是基礎，要想進步還得善總結(jié)

曾子曰：吾日三省吾身；軍隊說：事前要計劃，事后有總結(jié)。由此可見，不管古人還是今人，都非常注重總結(jié)。作為骨干，首先要意識到總結(jié)的重要性，了解它的意義，知曉它對自身發(fā)展的影響；之后，要學會總結(jié)：對工作，要認真思索仔細研究，摸索出一定的規(guī)律；對問題，要究其原因，做到“吃一塹，長一智”。再者，要培養(yǎng)“?？偨Y(jié)”的習慣，不管大事還是小事，不管優(yōu)點還是缺點，不管成功還是失敗，都要去總結(jié)；凡事，都應該養(yǎng)成一種好習慣的，只有這樣才能擁有精彩的人生。如那句名言：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。敢碰硬，不硬碰

敢碰硬就是:敢抓，敢管，敢于動真格，不怕得罪人，敢于下狠心。骨干管理工作，通常是高年級管理低年級，工作中會遇到各種各樣的棘手問題，困難多，阻力大。解決這些問題，就得敢碰硬。對無組織無紀律的國防生，要抓反面典型，敢于批評，起到“殺一儆百”的作用；對訓練不積極態(tài)度差的國防生，要敢抓，敢練，敢于懲罰，使其為自己的行為負責；對擺架子擺資格，做事敷衍，工作隨便，學習松懈的同級骨干，要敢管，不能聽之任之，不怕得罪人，及時指出其缺點，督促其改正。

敢碰硬是一種態(tài)度，有了態(tài)度，還要講究管理藝術(shù)，這就要求骨干“不硬碰”。

不硬碰就是：堅持實事求是的原則，把握處理問題的時機，掌握解決問題的方法。“不硬碰”，不能急于求成，一蹴而就，要積極穩(wěn)妥；不能“一根筋”，要因人而異，因時制宜。對無一定計劃，無一定方向，得過且過的國防生，要經(jīng)常同他談人生，用理想喚醒他；對形單影只，我行我素，集體觀念差的國防生，要多關(guān)心多照顧，使其感受到集體的溫暖，用情感感化他；對辦事不認真，自由散漫的同級骨干，要多同其談論榜樣事跡、英雄事跡，用榮譽激勵他。敢碰硬就是矛，不硬碰就是盾，兩者有機的結(jié)合起來運作，聯(lián)系起來實踐，才能“戰(zhàn)無不勝”。

上述四點，是筆者通過日常的工作實踐和平時的觀察思考而總結(jié)的一點心得，用來同大家交流。有一句諺語：一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。骨干對于連隊的正規(guī)化建設起著至關(guān)重要的作用。各骨干應該靜得下心來，下得了功夫，吃的了苦頭，努力提高自身綜合素質(zhì)；應該端正態(tài)度，豐富學識，增長才干，注重武裝自己的思想；要挑起使命，肩擔責任，不負他人的殷殷重托。骨干不要做一只軟綿綿的綿羊，而去做一只威風凜凜的雄獅

第五篇：馮雷、國防生學生會骨干交流會策劃

“國防生學生會骨干交流會”活動策劃

主辦單位：河南科技大學國防生學生會

承辦單位：國防生學生會辦公室

一、活動主題：“交流經(jīng)驗，全面提高”

二、活動時間：2009年12月27日（星期日）下午

三、活動地點：西苑校區(qū)大學活動中心

四、活動背景：在大學生活已有幾年了，對于大學生活，我們多多

少少已有一定的經(jīng)驗，通過與學長學姐的交流準確定位我們的大學學習、工作和生活。再者，通過這次活動加強內(nèi)部協(xié)作，為此我們國防生學生會特開展此次活動。

五、活動目的：為幫助同志們了解學生會骨干基本職能，熟悉學生

會的日常工作和生活，提供同志們與師兄師姐交流的機會，獲得經(jīng)驗，了解本部門的工作、學習等職能。正確處理大學學習與學生工作之間的關(guān)系。增強團隊意識，引導更多的同志正確處理好大學學習與學生工作之間的關(guān)系。

六、活動對象：河南科技大學國防生學生會全體人員

七、邀請嘉賓：國防生大隊：王主任、校社聯(lián)主席：姚博、校學生會主席：

八、前期準備：

1、對本次活動進行海報展示。

2、宣傳部負責書寫策劃海報，海報能夠反映我們國防生團體

積極、向上、團結(jié)、青春。

3、辦公室負責購買活動當天所需要的疊紙20張。

4、確保嘉賓和主持人的邀請到位，辦公室副主任負責。

九、活動簡介：

本次活動分為兩個階段，首先是學長學姐介紹自己的學習生活和工作

經(jīng)驗，其次是同志們自由提問互動。

十、活動內(nèi)容及流程：

1.主持人依次介紹嘉賓，并對活動進行簡短介紹。

2.辦公室主任宋若星做活動致辭。

3.由各部部長及嘉賓介紹自己學習、工作經(jīng)驗。

4.同志們進行適當提問（可當場提問也可以寫紙條的書面形式），嘉賓給予回答，讓會場氛圍活躍一點。

5.活動過程中,由學習部委員和組織部委員做活動的詳細記錄。

6.活動總結(jié)：主要嘉賓：王主任（國防生大隊）宋若星（國防生辦

公室主任）姚博（校社聯(lián)主席）等

十一、備注：

1、教室申請：辦公室負責。

2、購買相關(guān)物品：生活部負責。

3、教室布置及黑板的設計：宣傳部負責。

4、會場秩序的維持及會場氣氛的調(diào)動:辦公室委員負責。

5、活動拍照：攝影協(xié)會負責。

6、要求：活動時間持續(xù)較長，能提高同學們的團隊意識，加強同志

們的團結(jié)協(xié)作精神。

河南科技大學國防生辦公室

2009年12月23日